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两个小朋友出去玩看图写话【通用20篇】

当劳动成为一种享受,成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候,我们才真切地体味到劳动的价值;当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候,我们才真切地明白,劳动伟大,劳动光荣。下面是小编带来的两个小朋友出去玩看图写话,希望你能够喜欢!

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作文

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篇1:看图作文:狮子找朋友

全文共 507 字

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狮子多多是一个孤儿。他没有爸爸,没有妈妈,就连朋友也没有,他多么希望自己能有一个朋友啊。

多多走啊走啊,去找朋友,可是小动物远远地看见一头狮子就害怕地逃走了。多多走到深山里,独自伤心地坐在小溪边弹起了吉他,唱起忧伤的歌:“我是一只小狮子。没有爸爸,没有妈妈,也没有朋友。一个人唱歌没人听,一个人流泪没人爱……我的朋友在那里?”

多多每天唱歌,从他身边跑过的小溪也学会了。小溪一路跑一路学着唱:“我是一只小狮子。没有爸爸,没有妈妈,也没有朋友。一个人唱歌没人听,一个人流泪没人爱……”小溪一路跑一路唱着,把歌声传到很远很远。

小溪的歌声把小兔子、小猴子、小鹿都引来了,他们坐在小溪边听着听着,眼泪哗哗留下来了。

小兔子忍不住问:“小溪姐姐,你为什么唱这么伤心的歌啊?”小溪告诉他们:“这是小狮子唱的歌,他每天唱,我每天听,久而久之,也就学会了。”小动物们说:“多可怜的小狮子,我们一起去找他吧!”

小动物沿着小溪走过的路往回走,他们走了好多好多路,终于在深山里找到了小狮子多多。

多多自从有了朋友,每天都唱着:“我是快乐的小狮子,啦啦啦,啦啦啦……我的朋友多又多,啦啦啦……”森林里到处飘荡着小狮子多多的歌声和朋友们的欢笑声。

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篇2:在朋友家玩的

全文共 357 字

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昨天三说要到李同学,并且要在同学家住一天。这个同学是她玩的很好的一个同学,上学期我带她们两个人一起去看过电影吃过饭。所以我同意了,但还是给李同学的父亲打了一个电话,确认并沟通一下。

因为李同学家住在朝阳的国美第一城,三说不知道该怎么坐地铁。昨天下午三正好要去上数学课,我就告诉她在公主坟的哪里坐地铁方便。下午下课以后,三坐上地铁给我发了短信,到了又给我发了短信。

今天忽然下起了雨,我原本想着到公主坟地铁去接她,她却来信说外面很冷,要我去同学家接她。于是我赶紧开车带着衣服赶了过去。今天下雨,路上特别堵车,一直到3点半才赶到石老师家。

下午下课回来以后,三跟我讲了同学的家、她妈妈做的饭、晚上聊天到3点等等。

特别是对住在朝阳特别感兴趣了,我对她说这是我来考虑的事情,她别多想了。毕竟她还在上学,住在那里交通太成问题。

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篇3:在朋友家玩的

全文共 337 字

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一个夏天的清晨,阳光明媚,太阳公公露出了红红的笑脸。小猴和小猪来到小溪边耍。小溪边风景真美啊!有高大挺大的大树,有绿油油的小草,还有五彩缤纷的花儿。

小猪和小猴准备玩跳绳,可是只有两个人怎么办好呢?小猴灵机一动想到了一个主意,它把跳绳的一端绑在大树上,小猪先摇绳,它们轮流着玩。过了会儿,小兔从河对岸过来了。小白兔说:“我也想加入你们。”可是小兔不会游泳怎么过来呢?

小猴和小猪挠挠头开始想办法,突然,小猴看到一旁的木板,它激动地叫道:“我们把木板做成桥就可以了呀!”于是,小猴和小猪把木板挪到河边,架到河上,小兔顺着木板走了过来。小兔兴奋地说:“谢谢你们,我的好朋友。”

它们把树上的绳子解下来,小猴和小猪摇绳,小兔跳绳。三个小伙伴玩得开心极了,小鸟也在为它们的友谊歌唱呢!

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篇4:让小朋友玩的更加精彩作文

全文共 933 字

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曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:

一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!

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篇5:小猴子找朋友看图写话400字

全文共 414 字

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一天,小猪在森林里举办了找朋友大会,一大早,桌上就摆着许多美食,有巧克力,棉花糖,饼干,苹果……

活动开始了,大家一边吃着点心一边做游戏,这时小猴来了,它瞥了一眼大家,一手叉着腰,一手指着小动物们说:“你们都不配做我的朋友。”小兔问:“你为什么嫌弃我?”小猴说:“你整天抱着洋娃娃,真幼稚。”这时,小象走了过来说:“小猴,那你为什么不跟我做朋友?”小猴又说:“你太胖了,该减减肥了。”小羊跑过来说:“小猴,你又为什么不跟我做朋友呀?”小猴骄傲地说:“小羊,你还好意思说,你的胡子太长了,像个女孩子一样。”小猪走过来说:“那为什么你又不跟我做朋友呢?”小猴骄傲地抬起它的头,说道:“那还需要问吗?小猪,你只知道吃和睡。”说完,小猴走了。

小猴去寻找新朋友,可是它在森林里绕了一大圈儿,都没有找到朋友。这时,小猴见远处有一群小动物在开心地玩耍,小猴走过去说:“我能加入你们吗?”小伙伴们回答说:“可以!”就这样小猴和小伙伴们玩得很开心。

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篇6:在朋友家玩的

全文共 544 字

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今天,我去了好朋友黎晓欣。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。

我们玩的游戏是:一个人在床上滚,另外两个人在她身上跳过去,只能碰到她三次,否则淘汰。

第一个滚来滚去的是我。我说:“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊,“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋,在头上分别扎了两条小辫子。然后,她还拿了一个夹子,夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢,我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速,我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速,我转得飞快,晴晴三番四次地被我绊倒,所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快,可是黎晓欣只用掉了一次机会,我转得头晕乎乎的,躺在那喘气。黎晓欣说:“不行了,累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说

第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去,所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上,一动不动。我以为她没有准备好,就站着没动。可是,没想到她无端端的开始滚,而且速度很快,好几次我都快要碰到她了。幸好,有惊无险,结束时,我还剩下最后一次机会。

第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁,所以她滚的再快,也没有对我们造成威胁。

今天玩得真开心!

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篇7:小熊找朋友看图作文

全文共 538 字

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小熊整天都邋里邋遢,所以其他小动物都不愿意和它做朋友。小熊没有朋友,觉得很孤单,就去找朋友。

小熊穿上自己最喜欢的黄色衣服和裤子,在小路上走着,它一不小心,踩到了一块西瓜皮,滑到了路旁的粪便堆里。它从粪便堆里爬出来后,漂亮的黄衣服上就沾满了粪便,浑身臭气熏天的了,可小熊一点儿也不在乎。

小熊来到小树林里,看见小兔、小狗、小猴、山羊在草地上玩,跑过去对小狗说:“我们交个朋友吧!”小狗一闻到小熊身上的臭味,急忙捂上鼻子,一边往后退,一边说:“你太臭了,太臭了!我才不和你交朋友!”小熊又跑去对小猴说:“和我……”小熊还没说完话,小猴就爬上了树,对小兔和山羊说:“小熊太臭了,太脏了,你们别靠近它,更别和它交朋友!”小猴的话音刚落,小兔就说:“我晚上还要参加生日宴会,你可别弄脏我的衣服!”说完,它撒腿就跑,一下子就无影无踪了。山羊看见只剩下自己一个人了,也连连摆手,还向后退,说:“你又脏又臭,回去洗个澡吧!”说完,山羊也跑了。小熊听了山羊的话,满不在乎地说:“玩好了在回家洗吧!”看见小伙伴们都走了,小熊跺着脚,自言自语地说:“我觉得这样子挺好的,要你们管。我是来交朋友的,又不是来选美的。”说完,它气愤地回家了。

小熊不听山羊的话,还是搞得邋里邋遢,脏兮兮的,就一直没交到朋友。

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篇8:看图写话作文:小熊找朋友

全文共 545 字

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在美丽的森林里,脏兮兮的小熊像一只臭烘烘的“垃圾桶”,所以一个朋友也没有。

一天,小熊决定出门找朋友,它走过小河,把小鱼都臭晕了。突然,小黄狗迎面走来,在专心地思考问题。小熊心想:哇!我的新朋友这么快就出现了。太好了!于是两步并作一步冲了过去,小黄狗还没反应过来,那刺鼻的味道就已经让它忍无可忍了。他推开小熊大叫:“好臭,滚开,这样我的嗅觉就完了。”小狗跑开了,小熊有点不服气:我明明很好啊!他肯定是嫉妒我,哼!

小熊走呀走,又走到了小兔的家,小兔子正在采花,小熊一揪小兔子的大耳朵,没等小兔反应过来已经抱住它满地打滚了。“呜呜……”小兔子的哭声好似一阵就火警,兔子妈妈急忙赶来,拉开它们,说:“小熊你快松手,你太脏了。”然后把小熊轰走了。

小熊受了打击,悻悻地走了。优雅的山羊正在彬彬有礼地吃草,小熊想给它一个惊喜,“哇!”的一声把山羊吓坏了,忙用蹄子踢小熊,把小熊给踢“飞”了出去,小熊垂头丧气,心想:我还是去找猴子交朋友吧。于是,它走到了怪石嶙峋的山上,谁知猴子看到他,立马捏住鼻子,窜到了一棵细细的小树上,说:“你像是从垃圾堆里走出来的一样,好臭好臭!快走开。”

小熊沮丧地走在回家的路上,突然小熊明白了,沉重的脚步也轻快了起来,小熊心想:既然大家都嫌我脏,那我洗完澡一定就能交到好朋友了!

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篇9:到朋友家去玩

全文共 446 字

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昨天下午,我们一人去走亲访友,来到亲戚家,我的肚子不争气地呱呱直叫。我也无可奈何,只得向妈妈求救,还没等我开口,亲戚家就开饭了。待我酒足饭饱之后,他们家的三个女儿,嚷着要去看戏,我便带她们去了。

一到大会堂,时间还没到,我便爬上台去,可她们三个上不来,我便当起哥哥来,把她们拉了上来,那时,她们一个三年级,另外两个才读幼儿班,我便主动带了个好头,我让她们了个痛快。她们非常喜欢跨凳子,我便参与了进来。比赛开始了,月月一马当先,因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱,我就耐心地陪着她们,谁知欣欣一步三滑,刚走就摔了下来,我连忙三步并做两步,冲上前去。可这个刚扶助,另一个坚持不住了,我连忙放下这个,去扶那个,谁知,天有不测风云,我趴在凳子上救了她,可谁知好心没好报,欣欣又摔了一跤,刚好摔在了我身上,还好她不太重,不然,我非倒霉不可。厉尽千辛万苦,九九八十一难,终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺,我差点没晕倒,还好她妈妈来了,不然我真的要光荣牺牲了。

今天真开心啊!使我度过了快乐的一天。

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篇10:去朋友家玩作文500字

全文共 512 字

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星期四,樱樱请我和旋旋去她,因为她妈妈生日。

我急忙打电话给妈妈,征求她的同意。妈妈说我可以去,不过她说她是不会来接我的。我高兴极了。放学了,旋旋在校门口也说服了她妈妈。我们有说有笑地走在去樱樱家的路上。她那淘气的弟弟一直嚷着要跟我们赛跑。一个一年级的怎么能跑得过一个四年级的呢?可是后来我才发现我想错了。今天的课程特别多,我们背着沉重的书包,根本跑不起来。所以,我们败给了樱樱的弟弟。

我们一边聊一边走,不一会儿就到了樱樱家。我们飞快地写完了作业。樱樱的房间不大,但是整齐而且漂亮。吃完饭,我们躺在床上。我突然建议大家关灯玩。樱樱把灯一关,我们躲在被子里学狼叫、学鬼叫。这时,躺在中间的樱樱开始拳打脚踢,可苦了我和躺在左边的旋旋。我们急得直喊:“开灯!开灯!”樱樱摸索到开关旁边,把灯开了,我们累得连动一动的力气都没了。过了一会儿,我又提议,大家轮流躺在中间,左右两边的人对她拳打脚踢。轮到我的时候,我战战兢兢地躺在中间。灯一关,她们就对我伸胳膊蹬腿,我闭着眼睛想:完蛋了,腰扭了,骨头断了!灯开了,幸亏我没事,要不我就得疼死了!

愉快的时光总是那么短暂,时间不知不觉地溜到了八点半,我们要回家了,我依依不舍地离开了樱樱家。

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篇11:找朋友看图写话500字

全文共 522 字

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今天早上,草地上,有一只小蜗牛在找朋友

它爬呀爬呀,看到小蜘蛛正在屋檐下织网,小蜗牛高兴的对小蜘蛛说:“小蜘蛛你能跟我做朋友吗?”小蜘蛛说:“没空,没空,我还要捕虫呢!”

小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子,就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里,小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说:“小蜜蜂,小蜜蜂,你能跟我做朋友吗?”小蜜蜂说:“没空,没空,我还要采花蜜呢!”话刚说完,小蜜蜂就飞到花丛中不见了!

小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀,看到蝈蝈,小蜗牛连忙说:“蝈蝈,你能和我做朋友吗?”蝈蝈急急忙忙地说:“我还要去参加音乐大会呢!”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了,这时小蚂蚁背着粮食走来了,小蜗牛说:“小蚂蚁,你能和我做朋友吗?”小蚂蚁说:“没空,没空,我还忙着运食物呢!”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。

小蜗牛伤心地爬呀爬呀,一边叹气一边爬,“咦?咦?为什么这小山坡越来越高呢?”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀,小蜗牛说:“你能跟我做世界上最好的朋友吗?”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧!”小蜗牛欢快地说。

小蜗牛坐在乌龟的背上,看到周围碧绿的草地,鲜艳的花朵。这时,温暖的阳光照在它的身上,它心里乐滋滋的。

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篇12:看图作文:找朋友

全文共 337 字

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寒冷的冬天来到了,纷纷扬扬的大雪给它披上了银装,大地也变成了银白色的世界,这么美丽的世界看谁来了。

雪兔想找一个朋友和她一起玩。她走出家门,路上一个朋友也没有。她走到小刺猬的家门口,在声喊:“小刺猬快出来和我一起玩吧!”她并没有听到小刺猬的回答。她直进山洞发现小刺猬在角落,身子缩得像一个大毛球,她大声地叫小刺猬也不理她,她失望地走出山洞,抬头一看,洞顶上倒挂着几只蝙蝠,雪兔喊道:“小蝙蝠和我一起玩好吗?”她也没有听到蝙蝠的回答。

雪兔想:今天朋友们怎么不理我了?她走啊走发现小松鼠在吃松果,就问:“小松鼠,今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答说:“他们正在冬眠呢!”雪兔说:“原来是这样,那我们一起玩好吗?”松鼠说:“好的。”于是她们在雪地上玩起了打雪仗的游戏。

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篇13:两个好朋友看图写话作文

全文共 424 字

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从前,有两棵粗壮的大树,它们离得很远。但是这两棵树上,有两片嫩绿的树叶却是不离不弃的好朋友。可是,因为离得太远,它们只能远远相望。

过了五个月,树上的叶子老了、黄了,它们马上就要离开这个世界了。两个人都非常难过。自己的好朋友从生到死都没有近距离地见过一面。此时,一阵大风呼呼地吹过树梢,两个人都放下了自己的小降落伞,轻轻地随风在地面上着陆。可他们刚刚降落,又一阵大风吹了过来,把他们吹到了一起!两个好朋友终于难得地见上了一面。

原来,他俩以前的所作所为感动了老天爷,于是,他派手下风神,帮助两个好朋友在一起,互相帮助,而不是像牛郎和织女一样含泪相望。

两个好朋友难舍难分,决定永远在一起生活,再也不分开了。

可是,好日子并没有持续多久。一天,两片树叶被虫啃得遍体鳞伤,身上全是小黑洞洞。他们再也坚持不住了,一下子倒在了地上,是一起倒在了硬邦邦的水泥地上,永远地躺在了一起。

虽然,他们有可能被大风吹散,但是,他们的心是在一起的,永远、永远、永远也不会分开了。

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篇14:看图作文:狮子找朋友

全文共 538 字

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在一个美丽的森林里,住着许多活泼、可爱的小动物。只有一只小狮子很孤独,(也许因为它很凶猛,要吃其它动物)它觉得自己好无聊,想找朋友和自己聊聊天。所以决定出去找朋友。一天,小狮子在森林里看见小兔和小山羊,小狮子慢慢走过去,小兔和小山羊看见小狮子连忙躲了起来。小狮子也伤心地走了。它又来到了河边,看见梅花鹿在喝水,小狮子顿时高兴起来。连忙跑过去,说:“梅花鹿姐姐,你能和我做朋友吗?”梅花鹿说:“不行、不行,你会伤害我的。”梅花鹿说完就跑了。小狮子又伤心地走了。它又来到山坡上,看见小猫在采花,小狮子又连忙跑到小猫旁边,说:“小猫妹妹,请你和我做朋友吧。”小猫说:“不行、不行,你会吃了我的。”小狮子听了难过极了。正在这时,一只狼突然向小猫扑了过来。小狮子看见了狼的样子,知道小猫会受伤害,连忙跑去救小猫,小狮子对狼说:“你不准伤害小动物。”狼心想:居然一只小狮子也敢和我作对,是不是不想要命了。小狮子用尽全部力量终于把狼打死了。自己也伤得不轻。小猫感激地说:“狮子哥哥,谢谢你,我们做朋友吧。”小狮子听了,一边点头,一边高兴地喊道:“我终于有朋友了!我终于有朋友了!”大家听说小狮子救了小猫,都纷纷送来东西看望小狮子,都和小狮子做了朋友。从此以后,它们一起在森林里快乐地生活着。

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篇15:小猪找朋友看图写话

全文共 366 字

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黄善茜

小猪闷闷不乐地往前走,走了一会儿,看见路边走来了一只大白鹅,它浑身雪白雪白的,看起来美丽极了。小猪想了想,鼓起勇气走到大白鹅身边,小声地问大白鹅:“大白鹅,你愿意和我做朋友吗?”大白鹅看了看小猪,说:“我先带你去洗澡,等把你洗干净了,我再和你做朋友,现在的你太脏太臭啦!”

说着,大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里,大白鹅不停地扇动着翅膀,把水泼在小猪的脸上,身上。一下子,小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说:“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说:“不客气,现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。

这时小白兔也抱着皮球过来啦,他看见小猪变干净了!小白兔对小猪说:“现在我们可以一起玩儿了,我这里有皮球,我们一起玩皮球吧!”看!他们在草地上玩得多开心呀!小猪终于找到朋友了。

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篇16:两个好朋友看图写话作文

全文共 447 字

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洋洋和皮皮是一对好朋友,它们整天都形影不离的在一起,他们在一起做游戏,在一起学习,在一起吃饭。

洋洋学习认真,成绩很好,遇到什么事儿,都爱动脑筋。可皮皮却不这样,它学习不认真,遇到什么事也不爱动脑筋。

有一天,洋洋和皮皮争论起来。洋洋说:“我比你个儿高。”皮皮说:“不对,你跟我是一样高的,怎么会比我高呢?”洋洋说:“我发现你最近变矮了。”皮皮生气地说:“不可能,我不会变矮的。”洋洋说:“你不信?咱俩去哈哈镜馆照照去。”

它们来到了哈哈镜馆。这时,洋洋心想:“教师说过,凹镜照物体大,凸镜照物体小。”于是,它就来到了凹镜前,一照,自己果然非常高,它很高兴,便得意洋洋地看着皮皮。皮皮把老师讲的这个知识忘了,它不管三七二十一,站在了凸镜前,一照,看见自己很矮,它心想:“洋洋说的真对呀。”

它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手,嘴还叼着一只烟,神气活现,好得意。可皮皮呢,低着头,耷拉着尾巴,满脸不高兴,垂头丧气地趴在地上,呆呆地望着洋洋,认输了。

这件事告诉我们:要认真学习,遇事勤动脑,这样才会成功。

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篇17:好朋友看图写话600字

全文共 597 字

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小明和小红是一对好朋友,在学校还是一对同桌。放暑假的时候他们两经常约在一起出去玩,有时候玩捉迷藏,有时候跳绳,有时候玩老鹰捉小鸡……他们俩每天形影不离。

一天上午,数学老师进行随堂考。小红做试卷的速度非常快,这些题对她来说就是小菜一碟。而小明没做几道题目,就不会了,他呀,急得直抓脑袋,紧紧地皱着眉头,心想:这道题怎么做呢?急得直跺脚。小红这时候都快做完了。

正当小明苦恼的时候,他眼珠一转,想了一个歪主意,他先用眼睛瞄了一下小红的试卷,见小红没发觉,便把脖子伸地长长的,像长颈鹿一样。眼睛也瞪得大大的。小红见了,赶紧把自己的试卷捂住,并狠狠地瞪了他一眼,警告他不要看了。小明只好把脖子缩了回去。

过了一会,小明还是做不出答案,他又一想,他和小红是好朋友,好朋友应该互相帮助。想到这,小明好像有点希望,他看了看老师,又用胳膊肘轻轻地碰了碰小红,小声说:“我有道题不做,你能给我看下答案吗?”小红严肃地说:“不可以,这是作弊!”小明失望极了。

自从上次考试,他们一周都没有说话了,今天试卷发下来,小明在家订正试卷,这时,小红冒雨来到他家,小明惊讶地说:“你怎么来我家了?”小红笑着说:“我是来给你讲试卷上你不会的题目!如果,当时我告诉你答案,你可能以后碰到这种题目还是不会做!”小明听了,原来是自己错怪了小红,对小红说:“是我自己小心眼,错怪你了!”小红摇摇头说:“没关系的。”

从此,他们还是一对好朋友!

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篇18:两个好朋友看图写话作文

全文共 311 字

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小鹿和小驴子是一对形影不离的好朋友,他们经常在一起玩耍。

有一天,他们来到了果园,走到了苹果树下,他们抬头一看,只见一个个红彤彤的苹果挂满了枝头,真是诱人啊!小鹿流着口水说:“要是我们能吃到一个大大的苹果该多好啊!”“是啊!是啊!”小驴子伸长舌头舔了舔嘴巴说。

小鹿纵身一跃,伸长前肢,想摘到苹果,可是树太高了,小鹿够不到。他们想了很多办法都无济于事。突然,小鹿眼前一亮,说:“朋友,跟我来!”一会儿,他们抬来了一个跷跷板,小驴子站在一头,小鹿往跷跷板上一跳,小驴子被弹了起来,他使劲一咬,一个苹果被叼了下来,小驴子津津有味地吃了起来,吃完了,他大喊:“小鹿该你了!”小鹿也这样顺利地迟到了苹果。

他们高兴地抱了起来,又蹦又跳。

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篇19:看图写话作文:小熊找朋友

全文共 374 字

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有只小熊什么都好,就是不爱干净,也不爱洗澡,所以经常找不到朋友

有一天,小熊想去找朋友玩。它刚出门就碰见了小狗迎面走来,就兴高采烈地走过去对小狗说:“小狗,你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身边嗅了嗅,然后皱着眉头说:“臭死了,我才不跟你玩呢。”说完,就跑开了。小熊心里有点不开心了,它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐学跳舞,忙上前问:“小兔姐姐、山羊弟弟,我能不能和你们一起玩呀?”小兔和山羊看了看它,撇撇嘴一起说道:“不行,你太脏了。”小熊小熊难受极了。这时,小熊看到小猴在树下玩耍,就问:“小猴,它们不和我玩没关系,你和我一起玩吧。”谁知小猴蹭地一下跳上了树,嘴里很嘟囔着:真脏、真臭呀……

小熊见没人和他玩,很是伤心。突然小猴在树上大叫:“小熊,你身上那么脏,谁还愿意很你一起玩呀。”小熊看了看自己身上的衣服和裤子上的泥巴,惭愧地低下了头。

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篇20:看图写话好朋友

全文共 488 字

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这天,天气晴朗,爸爸带着小明去动物园玩。因为小明胆子小,所以这次爸爸决定带小明去看生性温和的大象。

与此同时,在动物园的大象馆里,也有一对父子象。象宝宝天生就怕人类,象爸爸准备让象宝宝试着去接触人类。

大象馆到了,爸爸和小明进去了,小明吓得连连后退,因为馆里的两只象都太大了,他不喜欢巨大的动物。可是爸爸已经把小明推上前去,边推还边说道:“来,看看这只小象,它真可爱!你去摸摸它,没事!”“可是,老爸……”“没有可是,去吧!”说着又把小明往前推了几步。

象宝宝看有一个人类朝它走来,也吓得发抖,想不到象爸爸却在后面用鼻子推自己,还用温柔的语气说:“快去吧,他不会伤害你的!”没办法,小象只好也朝着小明走去。

就在小明快要碰到小象时,象宝宝害怕地闭上了眼睛。可是,小明只是轻轻地摸了摸它,然后惊喜的喊道:“爸爸,它的鼻子好软呀!”小象听了,见他没有伤害自己,也用鼻子轻轻地揽住小明,表示喜欢。这时爸爸和象爸爸都会心地笑了,他们的儿子终于都克服了心理障碍。

不知不觉中,象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上,满脸幸福的笑容,他们,也在不知不觉中成为了好朋友。友谊,不分彼此,不分种类,人与人可以做朋友

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