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浪费资源的建议书通用两篇 作文怎么写(最新20篇)

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提倡环保建议书

全文共 560 字

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天津市的人民:

你们好!

我是××小学的一名学生,近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20xx年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

xxx

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篇1:给环保局的学生建议书

全文共 462 字

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尊敬的环保局领导:

你们好!我是一名普通的小学生,我想给你们提提建议。在我家旁边有一个公园。天气好的时候,住在附近的居民经常到这儿乘凉、歇息,有些老爷爷甚至还在树下打盹。特别是春天,这儿的天空上就飘起了许多五颜六色的风筝。

可是好景不长,几个月后,一些住在附近的居民为了图方便,就把垃圾随手扔在了公园里的草坪上。垃圾积少成多,最后连成一片。除了生活垃圾,还有许多瓦砾、砖块等建筑垃圾。上那儿乘凉的人也越来越少,因为那些垃圾都会发出一股股难闻的恶臭。

有一次,我到公园去放风筝,可是竟然找不到一条干净的路走!最后只好踩着垃圾、瓦砾过去了。最重要的是垃圾会滋生苍蝇、蚊子,而苍蝇、蚊子又会传播疾病。还有一些人把垃圾扔在江里,这样还会污染我们的水资源。

所以,我给环保局提出如下建议:

1、及时清理公园中的垃圾。

2、向市民们宣传环保的重要性,提高市民们对环保的认识。

3、定期检查各条街道,如发现有人乱扔垃圾应当及时制止和警告。屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我这个小小的建议。

谢谢!

一个忧虑的小市民

× 年 × 月 × 日

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篇2:作文:保护地球环境的建议书

全文共 581 字

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“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行"这旋律是多么的熟悉,大家应该不会不知道吧:它是于2008年在我国举行的一次奥运会的主题曲。说的没错,我们与各种生物共同属于一个美丽的家园一地球。我写的这篇建议书是因为我发现我们的家园一无私的地球受到了严重的迫害!而这严重的迫害则来自于主宰地球的人类。因人们滥用化学品,不节约资源导致了水土流失,环境被污染,空气越来越差,水越来越脏,天空也没有那么蓝了。在科学课上我们学到了有些资源是可以再生的,却因为人类滥用成了不可再生。天然气、煤、石油、这些人类生活必需品是不可再生的,都是用一点少一点,因此我们更不能滥用它们,浪费它们!

纸是常见的,而且十分便宜。它是由树做成的。有些人经常随意浪费纸巾,不可以这样。树是能挡风遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要资源呢!

著名宇宙论学家霍金曾预言我们的地球将于200年之内毁灭,成为一个大火球。我想他这样说应该不是没有科学依据的,同时他也是在警示我的不要再浪费资源了!课文“只有一个地球”提到目前在人类的研究范围内没有适合人类居住的星球。

我在这里提几个建议:

1.不要再浪费或是污染水源了。水是生命之源!

2.多种树,少伐树,防止土地沙漠化与水土流失。

3.多走路,少开车。车的尾气对空气有害。

4.节约食物,不浪费。

谢谢大家能看完它,我想大家以后一定会这么做的!

[作文:保护地球环境的建议书

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篇3:班干部对班级建议书

全文共 531 字

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尊敬的张老师:

您好!

张老师,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。

每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

记得有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。

现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:

1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。

2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3,禁止一切零食进入班级

4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。

张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇4:对同学们的建议书

全文共 712 字

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亲爱的同学

你们好!

我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德,到了现代,更应该发扬光大,我相信每位同学都有强烈的礼貌意识,我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。 我相信班级里的每一位同学们,都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼,让旁人听起来也认为没有礼貌。

“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他,这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!

意见一:由于每个同学都有属于自己的大名,所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话,也可以取一些不带侮辱性的“小名”。

意见二:假如说那些外号同学之间真叫习惯,可以尊重“主人”意愿来称呼,也可以把这些外号向“可爱型”转变,这样让人听着也少有亲切感。 意见三:有些同学吵架了,便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小,小事化了”形成了一个鲜明的对比,也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。

以上意见我觉得可以给同学们做一个参考,需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡:“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号,而引发一场不避免的“大战”。

xxx

x年x月x日

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篇5:写建议书的教案小学作文

全文共 2032 字

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教学目标

1.掌握写建议书要注意的问题和格式,会写一份正确的建议书。

2.结合身边的事例,交流如何解决一些社会问题。

教学重点

针对生活中浪费资源、污染环境、贫困山区孩子等一些社会问题,提出自己 的宝贵建议。

教学难点

学会用正确的格式写一份建议书。

教学准备

动漫课件

教学过程

一、导入(3 分钟)

师:同学们,你们在楼道,或是一些小区的墙上,有没有看到过一些大大小小的 广告?有的是租房广告,有的是搬家广告,各种小广告甚至在楼梯栏杆上也可以 看见。

生:是的。

师:咦,乱贴小广告,非常影响市容市貌。那怎么解决呢?

生:我们可以去当志愿者,把它清理掉。

生:可以装摄像头??

师:同学们的想法都特别棒,可是光靠我们的力量还是不够的。怎样才能更好地 解决这个问题呢?

生:让更多的人行动起来。

师:对的,那怎么呼吁他们也行动起来呢?我们可以通过写一篇建议书,让更多 的人看到它,然后行动起来。那么到底该怎样去写建议书呢?就让我们一起走进 今天的课堂。

出示课题:第六课建议书

二、体验(26分钟)

师:同学们,你是吃货吗?

生:是。

生:不是。

师:现在啊,我带你们去认识一个小吃货,他是谁呢?

播放动漫。

问题一:动漫发生了什么事?它反映了什么社会现象?

提示:一诺和爸爸妈妈去吃自助餐,贪吃的一诺,拿了很多好吃的。一诺津津有 味地吃着,不一会儿,他发现自己已经吃撑了,再也吃不下了,可是桌上还剩下 很多好吃的。一诺这才发现自己拿得太多了,还好爸爸帮他把剩下的都吃完了。 这时候一诺也认识到自己做错了,不应该因为贪多而造成食物浪费。一诺一家 准备离开的时候,一诺看到别的桌子上,盘子上都或多或少有食物剩下来,真是 浪费呀!

动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。

问题二:针对“浪费”,你有什么好建议呢?

提示:

1.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

2.盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜。

3.提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。

5.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友, 及时制止浪费粮食的现象。

问题三:你是生活的有心人吗?你发现社会上存在哪些问题或是不良现象? 提示:略(让学生畅所欲言)

魔方星球

师:在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象,接下来的动漫会向我们展示社会中 的哪种不良行为呢?让我们拭目以待。

播放动漫

问题一:动漫中,你发现了哪些社会问题?

提示:有关垃圾的问题。

垃圾随地乱扔。

垃圾不分类。

垃圾桶旁边垃圾满地。

问题二:针对这一不良现象,我们可以从哪些方面去改进?提出你的宝贵建议。 提示:略

(本问题为开放性问题,老师引导孩子说出自己的看法。)

问题三:建议书的格式是怎样的?需要注意什么?

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写 接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 建议书要注意语气委婉。

三、佳作印象(5 分钟)

欣赏佳作

提问:1.本篇建议书讨论的是什么社会问题?

2.你还有其他好的建议吗?

四、练笔过招(2 分钟)

五、指导(3 分钟)

写作方法

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写

接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 写作指南

1.掌握建议书这一种应用文体,并运用它来解决一些不良现象。

2.建议书的内容很广泛。如开展文明活动、援助贫困山区、环境污染、浪费资源 等方面。

写作要求

1.选择生活中存在的某一问题,写一篇建议书。

2.350 字左右。

六、词语(3 分钟)

美丽洁净 肆无忌惮 生态平衡 郁郁葱葱

功在千秋 刻不容缓 勤俭节约 清澈见底

绿树成荫 唇寒齿亡 树木成行 遮天蔽日

万木争荣 乌烟瘴气 寸草不生 臭气熏天

1.今天节约一滴水,留给后人一滴血,没有地球的健康就没有人类的健康,善待 地球就是善待自己,拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起。

2.地球是我家,人人爱护它。每人做一点,造福千万家。

3.请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧!

4.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困 时就会死于饥寒。

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篇6:为保护地球给同学们的建议书

全文共 593 字

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亲爱的同学们:

美丽的地球是我们赖以生存的家园,但是地球需要我们人类去细心呵护。在此,我向同学们提出以下建议:

一:早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地随手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同学们,你们可曾回过头来想过,这些一次性物品对地球妈妈造成的伤害有多大,光是你泥土自然腐烂就要好几百年,地球妈妈正在一天天变苍老。

二:农村七十年代时,人们都用骑自行车来方便交通。但是,随着时间的流逝科技在不断的进步。家家户户早已换上了美轮美奂的轿车,马路也随之变的宽敞。但是,在这光鲜亮丽的背后有多少不为人知的灾害。如:汽车排放出的尾气虽然不多,但是俗话说得好:蚂蚁搬家——人多力量大。一辆辆车子的尾气凝结在一起,足以让一片森林上的树木消失。汽车鸣喇叭时发出的噪音,能让人震耳欲聋。地球妈妈每天正在忍受着这刺耳的声音。

三:同学们都听过《一个小村庄的故事》吧,小村庄里的人们因为滥砍滥伐树木而得到了上天的惩罚——小村庄被肆虐的洪水吞没了。事实也正是如此,一些家具工厂的工人因需木材,为自己的利益而滥砍滥伐,翠绿的森林被砍的一眼遥望过去全是木桩。没有了树木做“护盾”,凶猛的沙尘暴也在土地上为非作歹。

地球,多么美好的家园。无知的人类,快从糊涂中醒悟过来吧!别让地球母亲在背后默默地哭泣。

建议人:xxx

二零XX年XX月XX日

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篇7:给环保局的学生建议书

全文共 588 字

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敬爱的环保局叔叔阿姨们:

您们好!

我是福海县第一小学六年级的学生,我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书,希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽!

地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气??

环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:

一、要改善空气指数和人们的生活环境;

二、及时找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;

四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;

六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责。地球是我家,保护靠大家。”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的县城一定会更美的!谢谢!

建议人:xxx

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篇8:给数学老师的建议书

全文共 1328 字

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在以往,不少教师将我们“学困生”划入另册,利用课外时间对我们进行“填鸭式”的补课,极大地挫伤了我们的积极性,使我们产生了厌学心理。学生之间的差异是客观存在的,但必须对我们“学困生”予以更多的关注与帮助。在这里,作为数学“学困生”的我,向老师提几点建议,说几句心里话。

一、 运用课堂提问,激发我们“学困生”的参与欲望

在数学课堂教学中,教师不难发现这样的情况:大部分学生争先 恐后地举手发言,表现很出色;一少部分学生自卑感强,缺乏发言的勇气,久而久之,对上课所学内容毫无兴趣,结果往往沦为课堂上的“听众”或“观众”。为了扭转这种局面,在课堂教学中,教师要积极引导、帮助我们这些学生主动参与课堂学习。教师可以根据不同类型的问题,让不同层次的学生按不同顺序回答。比如:提问求思维的问题或难度较大的问题时,可让我们“学困生”在其他学生之后回答,这样“学困生”会感受到学习也不是很难的事情,从而激起主动参与学习的欲望,树立起“我也行”的信心;提问求异思维的问题时,可让“学困生”在优等生和中等生之前回答,这样我们“学困生”也和其他学生一样从不同角度回答问题,不仅没有受到老师和同学的冷落,反而得到及时的鼓励和表扬,使我们能鼓起勇气主动学习。

二、 运用课堂板演,帮助“学困生”大显身手

大凡学习困难的学生,不敢举手发言,更害怕到黑板上板演。但是,到黑板上板演确实能使教师及时发现“学困生”在学习上的不足,以便有针对性地进行辅导。因此,教师每节课都要安排一些“学困生”在黑板上板演。如果我们做错了,可以及时给予指导,并感谢我们给大家提供了有价值的问题,引起讨论与思考;如果我们做对了,可以帮助我们树立信心。这样做有助于“学困生”对知识的准确把握,并且养成当堂的问题当堂解决的好习惯,从而增强学习的自我约束力和责任感。比如,在计算混合式题574÷7+234×4时,由于数字偏大,计算起来比较烦琐,“学困生”很难做对,教师应该对我们做对的步骤加以充分肯定,对做错的步骤引导我们找出原因,并且及时改正过来。

三、 分层布置作业,增强我们“学困生”的学习兴趣

不同的人可以在数学上得到不同的发展,这种差异,要求数学作业的布置不能千篇一律,对“学困生”要有所“倾斜”。每次作业都要适当安排基础题、扩展题、思维训练题等。优等生可选扩展题、思维训练题等难度较大的题做,而我们“学困生”要视其基础题的完成情况而逐渐提高要求,引导“学困生”向扩展题、思维训练题“跳一跳”,让我们在“跳一跳”的过程中,有效提高学习能力,不断增强学习兴趣。

四、 及时批改课堂作业,使我们“学困生”获得自信

我们“学困生”的作业应及时批改,及时反馈,及时矫正。教师 在批改“学困生”的作业时不能只打“√”或“×”,而应该多采用眉批法,即在错处写上“想一想”“验算一下”或者“再读读题”等,在对处写上“要相信自己”“你能行”“你是好样的”“写得真漂亮”“我为你的进步高兴”等。这样,既可以降低学生改错的难度,又可以帮助其增强信心。对于学生的作业特别是“学困生”的作业有时需要学生互改,如果“学困生”发现别人的错误,也会增强我们的自信心,因为“学困生”的错误一般都是相近的,我们一旦发现了别人的错误,对自己是很有借鉴意义的。

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篇9:小学作文之防止环境污染的建议书

全文共 911 字

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第1篇  防止环境污染建议书作文300字

全校少先队员们:今天,我去了九溪玩,我发现那里的水少了很多,到处都是垃圾,水里还有西瓜皮,甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了,有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏,我建议全体少先队员们从我做起,当好“环保小卫士”。一、结合学校和社会的需要,参加一些环保义务劳动,从实践中增强环保意识。二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识,大家要积极参加。三、每班开一次“我为环境做件事”的队会,使同学们树立环保观念。四、利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染的重要性。全校少先队员们,让我们行动起来,为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧! 第2篇  防止环境污染的建议书作文300字

防止环境污染的建议书

浙江省杭州杭州市胜利小学二(2)任琪

全校少先队员们:今天,我去了九溪玩,我发现那里的水少了很多,到处都是垃圾,水里还有西瓜皮,甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了,有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏,我建议全体少先队员们从我做起,当好“环保小卫士”。一、结合学校和社会的需要,参加一些环保义务劳动,从实践中增强环保意识。二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识,大家要积极参加。三、每班开一次“我为环境做件事”的队会,使同学们树立环保观念。四、利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染的重要性。全校少先队员们,让我们行动起来,为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧! 第3篇  防止环境污染的建议书作文300字

全校少先队员们:

今天,我去了九溪玩,我发现那里的水少了很多,到处都是垃圾,水里还有西瓜皮,甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了,有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏,我建议全体少先队员们从我做起,当好“环保小卫士”。

一、结合学校和社会的需要,参加一些环保义务劳动,从实践中增强环保意识。二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识,大家要积极参加。三、每班开一次“我为环境做件事”的队会,使同学们树立环保观念。四、利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染的重要性。

全校少先队员们,让我们行动起来,为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧!

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篇10:环保建议书

全文共 423 字

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尊敬的安溪县环保局局长:

您好!

我是安溪第十小学的一名小学生。

我从小在安溪县长大,家乡的变化都映入我的眼帘。从空气污浊到清香四溢,从垃圾乱丢到绿树成阴,从口吐脏话到文明市民,这些变化,我都看在了眼里,记在了心上。可是人无完人,我的家乡还有几点需改进。我在此代表全体少先队员,向您提出一下建议。

卫生纸纸芯应省去!

我们平时使用的都是筒装卫生纸,里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。

如果去掉了那个纸芯,也一点不影响卫生纸的质量,不影响卫生纸的使用。别小看了这小小的一个圆纸芯,它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算,那么,全市220万多户家庭月消耗卫生纸就达3300万筒之巨。再加上宾馆、单位所用,这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这几千万筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算吓一跳!这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋

致此

敬礼

一名少先队员:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇11:小学生的建议书

全文共 406 字

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敬爱的校长:

您好!

在我们星光校园有很多的优点,也有少量的缺点,据我观察,我校在以下几个方面浪费的很多:

1.当同学和老师都不在教室的时候,点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪费的很多。

2.在下午放学以后,做清洁时打开的水龙头没有关闭,里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这么流下去,那一年浪费十几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多。

对以上的几个问题,我在此提出我的建议:

1.可以专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。

2.可以在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭,这样可以节约不必要浪费的电。

3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。

4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。

5.遇到不能关闭的水龙头应及时向校园报告,让校园及时更换。

如果我们都为校园出一份力,那我们的校园就会变得美好。

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篇12:给母校的一份建议书

全文共 323 字

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敬爱的校长:

您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

在父母与教师的教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:

一.学校的书已经很久了,希望教师以旧换新。

二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。

以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

五年一班王悦

20xx年5月29日

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篇13:学生浪费水资源建议书

全文共 417 字

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尊敬的黄校长:

您好!我是一名六年级的学生,已在这座美丽的实小学习了六年了,关于学生浪费水资源建议书。实小,是个景色优美在,学习优良的学校。多姿多彩的校园生活让学生们得到了更多的快乐。但是,在这些快乐背后,我还发现了许多惨不睹的画面。

我发现有许多在厕所里随意打闹、玩耍,故意把水龙头里的水开到最大,用手接住泼向对方,浪费了许多白花花的水,还有些把水龙头的头按住,把这样当成了一种娱乐!

最无法容忍的是,一些同学在吃饭的时候,到水槽洗手,故意把所有水龙头找开,开到最大,然后一走了之……,为了节约水源我为学校提供了以下建议:

1、在个个厕所中的水龙头上方饭堂水槽上方贴上提示语,提醒大家不要浪费水资源。

2、在一些广泛浪费水源处写上“红领巾岗位”让少先队员轮流站岗。

3、在班会上开一个主题会“保护水资源,人人有责等主题告诫同学要保护水源。

我们要告诉大家要保护水资源,不能浪费,因为水资源必竟不是无限的!所以大家请告诫自己周围的朋友不要浪费资料。

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篇14:保护益鸟的建议书

全文共 351 字

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鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波劳碌,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林做出了巨大贡献。

目前,春回大地,正是百乌做窝的季节,喜鹊、燕子、啄木乌和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们特向全县农民朋友发出以下倡议:

一、多栽树、多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。

二、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

四、教育少年儿童不掏乌窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟,做鸟类的好朋友。

农民朋友们,为了消灭害虫、多打粮食。让我们立即行动莛睾,保护益鸟吧!

xxx

xx年xx月xx日

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篇15:关于保护环境的建议书500字

全文共 509 字

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环保局局长:

您好!我是英华小学六年级九班的骆秀朴。

这次我想给你说一件事,我们骆庄工业区成立以后,每天路过我们那里的小河的时候都会闻到一阵恶臭。

那是因为工业区中氧化车圈后排进去的污水,现在小河的颜色是黑色的。不仅仅是因为排放污水,那些厂家根本没有一颗保护环境的心。

针对以下问题,我想向您提出以下几点建议:

首先你们要警告哪些厂家,让他们尽量的节约用水,这样排到小河里的废水会减少。如果污染的特别严重,你们必须立刻给那些厂家断电,并每天去监督它们的排水量。

还有,你们向当地政府报告一下。让政府给厂家们投资,每人买一台污水过滤器,好处理废水,排进河里的水大部分是干净的。并派人监视厂家,看他们是否在使用过滤器,每一个星期甚至每一天都要监视。

最主要的是,你们要警告那些厂家,不要只想着钞票,要保护环境,控制每天的排水量等。还要把小河的垃圾处理掉,把污水排出,再排入干净的水,这样对你我都有好处。人们喝的都是小河里的自来水。如果人们没有过滤好这些水,喝了这水是会中毒身亡的!

所以,为了地球母亲的的健康,为了地球母亲的美丽。所以,我们应该呼吁起来,行动起来,保护自然环境,共享一片蓝天。

英华小学六年级九班骆秀朴

2017年10月11日

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篇16:给公司老板的建议书

全文共 2312 字

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尊敬的董事长:

你们好!很荣幸能服务于**建设集团有限公司

时间飞快我加入**已经十年多时间,很高兴看到公司不断的壮大,每年业绩斐然,这已经解决了企业的生存问题,可能也另同行望尘莫及,这也是一个企业的生存之本。在这种另人欣喜的情况下,我们公司的管理层仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,这也是我坚持服务于公司的原因之一。因此,基于对公司了解,在此提出一下建议。以下建议出于本人对本职工作的充分重视,真诚希望能够对公司的发展有所裨益,希望公司走得更稳键走得更远,因此若有言辞不妥之处,请领导多多谅解。

回想起刚进公司的时候,我从公司最底层的电工而至今日不断的得到完善,岗位责任的不断的变换、欣喜之余对公司的各项管理制度的执行,每每感觉收效甚微,远远不能达到公司预期效果,公司经过几年的联营,回过头看还得回到起点:公司组织构架的完善,必须的制定岗位责任制、必须从公司的各项管理制度做起。有规矩才有方圆,我想所有的企业管理人员都能够认识到制度对企业管理的重要性。当然我们公司的组织架构还是实际存在,企业管理制度也是实际存在的,然而,在这段时间的一建工作,经常出现遇到问题时找不到相关的制度或处理问题的依据,需要公司不得不补充、修订或制定新的管理制度,比如项目责任制管理、项目宿舍管理、项目门卫管理、公司辞工管理等等,但这种头痛医头,脚痛医脚的方式毕竟不是长久之计。我们**集团公司的组织架构在以前联营时可能适用,大家都靠自身的自觉性或对企业的忠诚度的不同来约束自己的行为,依据自身素养来为企业尽职尽责地做事,但企业发展了,新鲜的血液被注进了,不同地域、不同价值观、不同素养的人又组合到一起,公司规模扩大了,组织构架就随之会引起变化。我们就必须调整我们以往的组织架构,重新明确新的岗位职责,以往“人管人”的方式无法适用我们公司的管理,取而代之的是应该是用“制度管人”。

首先从组织构架的设计来说起,按我们企业的特点和规模,应该实行的是总经理向董事会负责制,然后实行岗位责任制,编制的组织机构图,作为股东或董事会成员,可以在企业任职,但其权限不能超越自己的岗位职责,更不能凌驾于总经理之上,除非在股东会议才能行使自己作为股东的权利。如果每个股东都同总经理拥有同样的权限直接参与企业的日常管理,那势必会给公司的管理造成一定上的混乱,也让公司的管理人员无所适从,不知道该向那位负责,该向那位汇报工作,该接受那位的工作指示—---而往往股东们并不一定能做到决策或意见一致。

有了适宜的组织架构,就应按照每个岗位的特点要求进行因岗定人,一建的所有项目独立个体而不能像封建帝王一样,给参与创业的员工或亲友分侯加爵,排座次,安排到一些管理岗位。中国有句古话:兵熊熊一个,将熊熊一窝,不称职的一个管理人员,不仅影响自己的团队,甚至会直接影响公司的整体经营绩效,管理界的著名的“木桶效应”就很直接的说明了这一问题。

有了完善的组织构架,就需要建立适宜的管理制度。在制定制度的过程中,公正(含有公平与正义之意)的精神,从制度建设角度来说应该是一切制度的本质特征。制度的公正性不仅要在制定是表现出来,更要在执行中要表现出来,在同一个管理制度下,如果在处理问题时不能一视同仁,甚至出现一些特权阶层,那么制度存在的必要性,或者执行力度就会面临严重的考验,会出现员工对制度置若罔闻,甚至对抗制度的执行。

在企业管理制度建设的指导思想中,如果员工的一切活动都是与金钱直接挂钩的,人格、成长、心理、精神、信仰完全被置于一边,企业精神,自然就在多劳多得的效率口号下被抛弃了。适宜的管理制度不仅会成为管理人员们日常管理的得力工具,也会成为独特企业文化形式的表现,而企业文化的灵魂就是企业精神。如果用更普通的词观念来概括,那么所有有关企业文化的问题归根到底还是回到四个字上“价值观念” ,它应包含最基本和绝对的管理哲学思想:人道和公平。观念决定一切,没有观念上的完整性、系统性,管理制度就是随意的,企业管理不可能有生命力和持久性和连续性;而在观念上具有决定作用的往往是企业的决策层。我们都知道花无百日红、企业无永远盛,如果一个企业仅仅是靠金钱作为公司与员工的唯一纽带,企业不能保证自己的工资水平永远高于别人,永远没有低谷,这种纯粹的金钱关系也会被更强大的金钱所打败:高素质核心员工逐利而走,在工资水平差不多的情况下大多数员工会选择较好人文环境的企业,其结果就是很高的员工流动率!企业花大量时间、金钱培养的员工离职,会使得企业经常处于不稳定中,维持现状就是一个无可奈何的选择,提高发展就只能随遇而安了。

现在我们**公司的员工的工资并不是很低,但为何员工的流动性很大?目前我们的企业管理随意性比较强,在一些事件的处理中,缺乏客观、公正性,这不仅带来相互的对立性,也带来负面效应。在员工的工资与职务升迁方面,缺乏一个公平、严格、透明的制度,没有让员工看到自己的发展方向,也无从给他树立一个奋斗的崇高目标,更没有一个统一员工思想与价值观的信仰来凝聚所有人的理想,导致了部分管理人员的思想混乱、以自我为中心,在这样的企业管理状态中,我们**一建公司如何能够建设一支一流的员工队伍而立于不败之地呢?

本人向公司提出以上建议,并非是对企业有什么成见或不好的看法,我们**公司能做到今天的规模,还是有很多很多值得我们自豪和继续发扬得地方。我上面说到的方方面面,也许是在建筑企业中国共产党同存在的,可能更是一些民营企业普遍存在的现象。但是在产品严重同质化、利润严重下滑、同行业竞争加剧的今天,我们只有加强管理,提升自己企业的管理水平,才能切实的提升自己的经营绩效,使自己的企业永出不败之地。

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篇17:环保的建议书

全文共 602 字

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尊敬的领导:

您好!

我是一只生活在河里的小青蛙,由于现在人类的随意破坏和不加节制的开采,许多树木被砍伐,河水被污染,我和许多小伙伴都无家可归,因此,我才向您写了这一份《环保建议书》。

随着时代的进步,投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境,树木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着气候的变化和无节制的开垦放牧,黄土高原的植被不断的遭到破坏,土壤结构变得疏松,草木越来越稀少,导致大量的黄沙被冲进河里,清清的河水失去了最初的灵秀清澈。几千万年前,我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵,可是现在,由于江水的严重污染、繁忙航运(螺旋桨击打)和人类乱捕滥捞,长江正日益失去这种特质,长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去。为了那些仅存的生物,为了我们伟大的母亲河,我提出以下倡议:

1、劝阻在河岸堆积垃圾、废物的不文明行为。住在河岸的居民们也要注意了!自觉养成不把垃圾乱扔到河里的习惯。

2、工业废水和排污不直接排入溪流内。

3、珍爱水源,杜绝浪费,抵制水资源特别是地下水的滥采。

4、保护河里的动物,不乱打乱捞

5、对自己的身边的亲人朋友做好宣传。

6、不用一次性筷子,为保护森林而做贡献。

7、我们要从自身做起,坚决与非法污染等违法行为斗争,积极参与到母亲河的生态监护活动中。

我们只有一条母亲河,那是我们的生命之源。让我们一起努力吧!相信母亲河会越来越好的!

建议人:

日期:

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篇18:珍惜水资源的建议书

全文共 376 字

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亲爱的同学们:

你们好!

“哗——哗——”同学们听到了这个声音,我想你一定很熟悉吧,没错,这就是水龙头流水的声音,我们和蔼可亲的地球妈妈给予了我们水资源,土地资源,生物资源等,可是现在人们却大量的破坏生态环境,小动物们也都生病、灭绝了,难道人们还要这样继续下去吗?这样辜负的地球母亲吗?其实水也可以反复利用的,如:洗完蔬菜的水还可以拖地,最后还可以冲马桶,这样的话可以节约多少水呀,以此我发出了节约水资源节约水资源的几点倡议:

1.随时关掉水龙头,并告诫用水的人们要珍惜水资源。

2.在水龙头旁贴一张警示语,让别人都珍惜水资源。

3.学习利用水资源节约用水,珍惜好每一滴水。

现在同学们快携起手来保护水,珍爱每一滴水,从小事先做起,从身边的环境做起,让我们共同珍爱水吧!

建议人:司洁雨萱

×年×月×日

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篇19:治理茫溪河水质污染建议书

全文共 621 字

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尊敬的县长:

您好!我是一名来自茫溪河畔的学生。

您知道,茫溪河是井研人民的母亲河。据说,十多年前的茫溪河,河面碧波轻漾,河水清澈明净,河里鱼虾成群;小伙伴们三五成群,常来这里洗澡、嬉戏……而如今,它却无声无息地静卧在那里,失去了昔日的光彩,水体浑浊发黑,河水恶臭无比。

曾经妩媚动人的茫溪河为什么会变成这般模样呢?为了弄清这个问题,我们小组开展了“保护母亲河,清洁新家园”环境调查活动。我们调查后发现,原因主要包括三方面:一是沿河两岸盐厂、化工厂等企业的工业废水污染。二是沿河城镇居民未经处理的生活污水排放污染。三是沿河两岸的庄稼中,部分含有氮磷钾的化肥和农药随水土流失进入河中。茫溪河简直就成了藏污纳垢之所。

综合治理茫溪河,还原一片蓝天碧水,已成为当前不容回避的问题。为此,我想提出以下几点建议:

1。加强城镇污水管网建设。生活污水通过排污管道进入污水处理厂进行处理。严禁生活污水进入雨水管道或直接进入河流。

2。加强污水处理设施建设。对于生活污水排放量较大的城镇,应建立污水处理厂;对排放量较小的中小乡镇,可建污水处理站,对生活污水进行处理。

3。开展生态农业工程建设。在茫溪河流域开展植树造林活动,增加森林覆盖率,防止水土流失;在广大农村推广科学施肥,降低化肥、农药用量。

尊敬的县长,还母亲河一汪清水,为井研人民创造一个安全、舒适的生存和发展环境,是我的最大心愿,也是井研人民的热切期盼。我的建议,希望您能采纳。

祝您工作顺利,身体健康,家庭幸福!

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篇20:给校长的建议书

全文共 504 字

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敬爱的校长

您好!

很抱歉打扰到您,您在工作之余,也经常阅读书籍吧!书籍是人类进步的阶梯,想必这句话您也认同吧!多阅读书籍能增长见识,调节情操。不只是您,有许多学生也喜欢看书。而学校里的知识宝库——图书室存在的问题还有很多。图书室开放的时间不多,只在中午开发甚至不开放,去图书室看书的同学则是少之又少。

这主要原因是大多数学生都无法抽出多余的课外时间去图书室,中午吃完饭后,剩下的时间很少,根本来不及看书,这让许多想阅读的同学无法阅读更多的课外书。

为了能让图书室更适应同学们使用,我向您提出几点建议:

1、增加图书室的开发时间,可以让放学后在保安室门前等家长接送的学生到图书室看书,这样既不会浪费时间,又可以学到知识。

2、每个星期打扫一次图书室,由高年级学生轮流打扫。

3、清除图书室内的不良书籍,定时更换书籍,让同学们不会读得太乏味还能让同学们学习的范围更广。

4、可以让管理图书室的老师记录下借书同学的姓名、班级以及还书时间,让同学能把没看完的书籍带回家看。

5、图书室内以及学校应该张贴一些有关读书的手抄报、读书标语等,促进学生对阅读的热爱。

希望您能采纳以上我提出的建议,提得不好的地方请见谅。

建议人:金鱼

7月2日

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