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给亲人的一封信六年级汇总20篇

书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。下面,小编为大家分享给亲人的一封信六年级,希望对大家有所帮助!

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篇1:给远方亲人--贫困山区孩子的一封信

全文共 862 字

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亲爱的远方亲人--贫困山区孩子

你们好!

当你们收到这封时,也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千山万水,但我们的心是连在一起的。

前些日子,我在电视上看了中央电视台播出的《梦想星搭档》这档节目,感触颇深:这档节目是大型电视公益音乐节目,将公益主题定为“为了孩子”。这其中有一项就专门讲述了贫困山区的孩子。电视画面中一张张冻得发紫、皴裂的脸蛋,一双双红肿、冻裂、甚至溃烂的小手小脚,一双双渴望知识的眼睛;在四面漏风的破房子里面上课,住在用一块块破木板稀疏钉起来的房子里,睡在没有棉被的用稻草垒起来的床上我们同样是祖国母亲的孩子,生活在同一片蓝天下,却处在截然不同的环境中。想到这些,我不禁鼻头一酸,心在隐隐作痛,羞愧万分!你们的生活非常贫穷,总是吃不饱、穿不暖,过着夏热冬冷的生活,而我们却在环境优美,高大雄伟的教学楼,宽敞明亮的教室里用多媒体上课。与你们相比,我们是何其有幸!可是,我们却有不少同学身在福中不知福:上课东张西望,不专心听讲;还有人沉迷于网络游戏,无心学习;十多岁了,做作业还要家长陪守。不懂得珍惜学习用品:一个本子没写几页便弃而不用,半截的铅笔、橡皮更是乱扔

虽然我们不曾相见,但我们可以通过爱心传递的各种途径,让贫困山区的孩子感受到的不再是孤独,而是亲人般的关怀与温暖。也许我们捐助的东西微不足道,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定能够体会到来自亲人般的温暖,绽放出灿烂的笑容!

社会就是一个爱的大家庭,一人有困难,大家来相助。我真诚地希望能够成为你们最亲的亲人、知心朋友,有什么困难与快乐都愿意与我一同分享。同时,你们那“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”的可贵品质是非常值得我们学习的,可以帮助我们正视自己的不足之处并加以改正。

远方的亲人,让我们一起手拉手,互相帮助,互相学习,在同一片蓝天下放飞希望,放飞理想吧!

身体健康,学业有成!

你们的亲人:XXX

二OXX年十二月十八日

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篇2:写给亲人的一封信

全文共 1577 字

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亲爱的妹妹:

今天是2014年3月15日,是立春后的一个周六上午。书桌后的窗,阳光铺洒而入,和煦灿烂。我开始给你写第一封

你即将初中毕业,我也要大学毕业。时间是很奇怪的东西,怎幺好像把我变成了“教训”你的“大人”了呢,那幺你会是那个课间听“思想政治工作老师”训话,“面色严肃、不语一字、垂头丧气、灰头土脸”的小学生吗?哈哈,那可真逊色。且你要知道,人与人间沟通,不能如此。我们要目光接触,真诚友爱。要话语通畅,以礼往来。

忆及你小学时,可爱活泼,小脸红润又漂亮,招人喜欢。仅一点不好:被小小的事触及,便大生气、爱哭不止。那时的你,可能不并知晓,明理、体贴、有修养,之于长辈,是多幺欣慰的。但又不能盖棺定论。记得某次大家聚一起,你剩只香蕉在手里并不吃完。问及塬因,你说待会要给奶奶吃的。我觉得这样好。你善良,学着关爱身边的人。

现在的你,有了更多的进步。我想你是幸运的。你在读书。这里的“读书”涉及课堂、学业、朋友、不时灿烂不时阴霾的校园生活,涉及你能接受到不读书人所接受不到的基础教育,但更多更重要的,是那些能“增进知识能力、滋养智慧的”好书。若你能保持,像作家冰心对小辈们的劝诫一样:“多读书,读好书,好读书”,并且经常观察学习“做人做事”,对你的一生一定会有很棒的影响。你将慢慢变得美丽、有内涵、坚强自信、招人喜欢。而因这些品质,姐姐

你目前的学习怎幺样?情况我是有点清楚的。你心里也大约明白。学校环境不好、没有老师从旁教你,同学中有比你更差的,绝不是你不上进的理由。叁个月不到你就要考高中,请用一段安静的时间,好好面对,好好分析自己的实际。倘若觉得时间已迟,你也要立即努力。纵使是考不上,你也开始与过去的自己不同,因此形成的品质也让你的未来发生变化。作家海明威曾说:“悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。优于别人,也许并不高贵,真正的高贵是优于过于的自己。”亲爱的妹妹,你要立即行动。

亲爱的妹妹,世界真的很美。我想告诉你,人不能做井底之蛙,要有理想有志向。许多美景等着我们亲历,许多美事让我们有价值和存在感,许多天才的人等着我们有能力去交往去共事,拓宽我们生命的宽度。但这世界的定理是:你只有用心和努力,世界便向你微笑,敞开怀抱,否则不然。而这两样对你并不会很难,不是吗?

同时,姐姐

亲爱的妹妹,你也真的很美。我多幺羡慕你那幺小,但那幺聪敏,有那幺好的理解力,那幺漂亮健康。如果你有好的教导,又肯勤勉的学习,你将比我,多那幺多的可能性。真羡慕你。

妹妹,当然我还想告诉你更多。比如,我上学时具体的学习方法;比如,在你上学时,同学间的比较,不是她家有比你多的钱,她有比你更漂亮的衣裳,她有比你更好的家具或电子设备:真正有智慧有眼光的朋友、长辈,是比较其“人本身”,特别是女孩子,是不是更优秀、善良、独立、有上进心、善于学习,是不是更“腹有诗书气自华”,是不是更通人情事理,是不是有力量活得更漂亮更幸福,(因此而产生女孩子的底气和底蕴);比如感恩父母、关心家人、关心友谊;比如,好好去珍惜去体验情感,若有早恋,一定擦亮眼睛,但也别错过,不要像姐姐

最后,再提一次你的学习。对于你这样的年纪,因为心无旁骛,能坚持能学习真是一件简单的事。不过是客服惰性,不过是一天天的累积。慢慢的,你终会发现这个过程会产生快乐、荣誉和美丽的记忆。在学校保持好好学习,争取日日进步。我相信你,并愿意一直鼓励你。

我只一个人在不断试错中缓慢前行。我多幺希望有好导师、好长辈、好朋友的智慧,可以少走许多弯路,可以身处更美的风景。你是多幸运呢?前面有我,虽然我也好多好多懵懂,但至少开始在有经验。而我将持续不定期给你写信。所以亲爱的妹妹,好好珍惜。

另,在家好好照顾奶奶,关心弟弟的学习和成长。关心外公外婆。书信让弟弟也一起看。我也会给他写信。可以经常给我电话。

一直爱你的

姐姐

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篇3:写给亲人的一封信

全文共 401 字

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亲爱的外婆:

您好!

好久不见,我真的好想您呀!不知道您最近过的好不好,是不是还每天早出晚归地劳累着?也不知道您有没有好好吃饭,好好休息呀?本来妈妈说暑假要带我们去您家里玩的。可是,从暑假到现在疫情都还没结束。这期间学生不能离开莆田。我觉得很难过,因为我太久没看到您了,我都快忘了您长什么样了。也很想念您做的美味佳肴。想去您家附近的海边玩,还想跟您一起坐着聊聊天,一起去街上逛商店……

不知道您有没有像我想您这样想我呢?是不是也快忘了我长什么样啦?这讨厌的疫情不知道要什么时候才能结束。我们到底什么时候才能见面呢。我多想您马上就出现在我的面前呀!

外婆,我想跟您说:“您一定要照顾好自己的身体哦,不要省吃俭用。多吃有营养的东西,对自己好点,保护好您的身体。等疫情结束了,我就让爸爸开车带我们回去看您哦。希望这一天快点到来!到时,我会带上你爱吃的食物,飞奔去福州看你。

祝:

身体健康!

孙儿__

20__年11月25日

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篇4:给亲人的一封信

全文共 617 字

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亲爱的阿姨:

您好!

好久不见了,您最近身体好吗?一眨眼,我已经上六年级了。上一次见您好像是二年级吧。现在我已经不是当年的小孩子了,我已是一个大姑娘了哦!

在我没见你的这四年里,我们班开展了许多活动,像《算算我们多幸福》、《抗震救灾大英雄》《我与西部学生手拉手》……最让我记忆深刻、感触最深的还是《我与西部学生手拉手》这个活动。

在班队活动课上,老师给我们看了西部孩子的学习环境,我发现与我们这里有着天壤之别。他们的板凳竟是用泥土垒起来的,一张木板凳要两三个人挤着坐。桌子破烂不堪,窗户则用砖块填一填。我们呢?每个人都有一张木板凳,桌子是崭新崭新的,窗户还是玻璃窗。老师接着给我们补充,那边的孩子每顿饭都是青稞面、土豆。铅笔用到只有笔头了还在用。我和同学们看后,怜悯之心油然而生,下课后纷纷掏出自己的零花钱买了铅笔让老师寄给他们。

通过这次班队活动,我觉得我们真是“身在福中不知福”啊。

阿姨,您是一个乐善好施的人,正因为有您发起的那个“格桑花西部助学组织”,那些失去机会上学的孩子才能重返学校,正因为有您,我们才有机会聆听西部孩子的点滴生活。正因为有您,我才明白一个人在帮助别人的同时就是帮助自己。在家里有您和我妈妈的合影,您拿着西藏第88棒奥运火炬,多么神圣而又庄严,我为有你这样的阿姨而自豪!!等我有机会也要和你一起踏上漫漫助学路,帮助更多的孩子走出困境,为那些贫苦的同胞出一份自己的力!

好了,阿姨,您一定很忙,我就不打扰您了,有时间再聊。

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篇5:六年级香蕉作文500字

全文共 429 字

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香蕉大家都吃过,它味儿美、香甜。在我小时候,曾经有“一串香蕉”激励着我在学习的道路上勇往直前。

上幼儿园时,我看到其他小朋友都在吃香蕉,心里很是羡慕。回到家里,便向妈妈要香蕉吃。可那时候的生活远不像现在这样富裕,家里的柴米油盐都要钱,哪里还有多余的钱给我买香蕉吃呢?可我却很不懂事,也不听妈妈的劝说,执意要吃香蕉。妈妈拿我没办法,可家里实在是没有闲钱,只好由我闹去。

到了黄昏的时候,爸爸下班回家,见我非要吃香蕉,便从家里省吃俭用的钱盒子里,拿出了一部分,顶着大风,到集市上给我买回了一串香蕉。我吃着甜美的香蕉,心里美滋滋的`,却不知那是用爸爸的血汗钱换回来的。

长大了,当妈妈再一次将这《一串香蕉》的故事讲给我听的时候,我心里不禁产生了阵阵的酸楚。从此,我便下定决心一定要好好学习,长大以回报爸爸的良苦用心。

现在生活富裕了,随时随地都能吃到香蕉,然而每次吃香蕉的时候,我就会想起这《一串香蕉》的故事,想起爸爸顶着大风跑去给我买香蕉的样子,也想起了我对爸爸的诺言。

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篇6:六年级作文给同学的一封信

全文共 569 字

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亲爱的朋友:

你还记得吗?曾经我们从陌生到熟悉,曾经我们一起玩耍,曾经我们一起吃饭,曾经我们也吵闹过,但我们不曾后悔!这些你都还记得吗?

时间过得真快啊!一转眼,我们将要面临分离。分离后,你会踏进你的新学校,你会融入你的新班级,当然你也会有你的新朋友。我不奢求别的,只是希望你能记得我们在一起的那些美好的记忆。

说到记忆,我又想起了那件事,不知你是否还记得?说来惭愧啊!那是在五年级时,周日,咱们去城建玩,我想玩跷跷板,你就陪我玩。我把你压到了上面我的脚也着地了。趁你不注意我偷偷的下去了。“扑腾”你随着跷跷板落了地。你低着头,捂着脸,我上前一看才知道你哭了。我非常内疚,毕竟这都是我的错,只是贪一时的好玩,就把你吓哭了,所以当时我给你道了歉。

从三年级到六年级的一路上,尽管我身上有很多缺点,有时还很坏爱搞恶作剧,但是你还是一路包容我。就是因为你才使我改掉了身上的缺点。

朋友!我感谢上天让我交到你这个朋友啊!但是不久,我们就会分离,我相这只是短暂的分离,不久我们还会再相聚。

我亲爱的朋友,你给我最珍贵的礼物,我会永远珍藏在心里的!

小考即将来临,最后我希望你能考一个令你自己满意的成绩,以一个优秀的成绩为你的小学生涯画上句号,到初中分一个好班。愿你每天快快乐乐的,开开心心的,没有烦恼。

你的朋友:xxx

XX年6月11日

[六年级作文给同学的一封信

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篇7:描述古诗六年级

全文共 618 字

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学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假,我就迫不及待的把24首古诗打印了出来,并开始背诵。我背呀,背呀,用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我,“王敏行,你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说,“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我,可是没想到,爸爸却说,“什么,这么长时间才背了两首,效率太低了!”随后,爸爸又说,“你背诵的时候要找到合适的方法,这样才能提高学习效率。”但是,我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是,我就问爸爸,“爸爸,怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题,而是说,“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说,“因为我总是走神儿,一会儿想这个,一会儿想那个,所以我背的慢。”接下来,爸爸又说,“那你就多大声朗诵,因为朗读能强迫你专心致志的学习,眼镜保持专注,就不会走神了。多读几遍,你再试着背一背,很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议,决定试验一下。”于是,我先大声朗诵,在大约读了二十多遍后,我想,“嗯,差不多了”,就开始试着背诵,果然,这个办法很有效,我背了两遍就背下来了。背着一首诗,大概就用了15分钟左右,比上一次快了半个多小时呢!

其实,这样的事情我以前也经历过,碰到困难时自己没有好的办法,也不去积极求助,有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样,我懂得了一句话,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。面对一些问题,只要保持主动,努力思考,开动脑筋,积极的想办法,就一定能克服。

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篇8:未来作文700字六年级

全文共 728 字

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一天早晨,和每一天的早晨一样,我爬起床来准备上学。然而,奇异的事情发生了,我不能习以为常,因为我到达了未来。很快,我惊讶地发现,未来的我居然热衷上学这件事儿。

一个貌似大白的机器人来到了我的面前,立刻,它既是洗漱台,又是牙刷。它刷牙连牙缝也不放过,还能监测细菌残留。如果不是满嘴泡沫,我简直要欢呼了,我再也不用被逼着张开大嘴接受各种检查了。

大白还是烤炉,厨师,冰箱和餐桌。我吃早餐,它也没闲着,它和我聊当天的学习任务和新闻趣事。我吃完早餐,大白秒变吸尘器,它是家务高手,转眼一切井井有条。我依赖大白,忍不住亲呢地抚摸它,它软软的,暖暖的,这种感觉真好。

上学,是一个人终生的工作或者事业,但这是一个愉快的历程,因为那既是学习,也是游戏。我沉浸在知识的海洋中,同时也置身现实世界。知识一点儿也不枯燥,相反它们鲜活有趣。我的每门功课都是优异,我的同学也都是天才。

我和我的同学根据学习目标组队,然后一起探险,通关,经历生死搏击,在烈火中重生。小队里,人人是战士、英雄、天才和领袖,也是部下。小队没有千篇一律,人不同历程也不一样,体验五花八门,我们在实战中锻炼出强大的心智体魄。

未来的我还是一名宇航员。“宇宙飞船”,也叫太空巴士,它并不在地球上降落,而是一直飘在太空中,我和队友会先乘航天飞机再转登巴士,然后驾驶它去火星。这将是一段漫长的研学旅程,将耗时一周。

太空巴士像一艘带帆的船,它的动力来源于太阳的耀眼光芒。光子撞击帆,巴士飞行很快。

正当我为太空景像心醉神迷时,突然“哐啷”一声,太空巴士剧烈晃动,我一惊,原来是妈妈闯进来了,她火急火燎地说:快,要迟到了。我一下从未来返回到了现在:洗漱早餐背书包,出门左拐大步流星上学去,未来的我在催人奋进哪,美好的一天开始了!

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篇9:学生写给亲人的一封信

全文共 479 字

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李婷:

你好!

好长时间没有见到你了,我十分想你,也十分想和你还有你的弟弟在一齐玩耍。你们在老家玩得开心吗

李婷,你要走的时候,都跟我说你在你的老家玩5天就会回来的,还拉过钩呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟还没有回来;等到了7天后,你们的爸爸妈妈回来了,可是你和你的弟弟却没回来。我就问了叔叔阿姨,他们说,你们要在老家玩一个暑假。我问你们,你们为什么要改变主意啊

你们明白吗此刻伙伴们都回老家过暑假了,院子里只剩下了我一个小朋友。每一天我做完了计划中的每一件事情后,觉得孤单或无聊时,我就仅有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他们玩。有时候,我们会一齐去黄金广场滑轮滑、或者看音乐喷泉;有时候,我们会到公司的游泳池里游泳消暑;有时候,我们又会趁着天还没有黑,一齐到外面欣赏晚霞……

可是大多数时间,我只能呆在家里,或者跟着爸爸一齐上班。

你们走后,院子里安静多了,从没像往常一样热闹过。不明白你们什么时候回来那里我真期望你和你的弟弟,还有其他小伙伴能早一点回到那里陪我玩。我每一天都在盼着你们回来。

祝你这个暑假过得愉快!

你的好朋友:欢乐宝贝

20__年7月21日

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篇10:描写渺小六年级

全文共 990 字

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我的妹妹在书桌上贴了三行字:自律,坚持,渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解,可为什么要写渺小呢?

细观妹妹这个女孩儿,的确给人灵气又淡然的感觉,小小年纪却如一盏清茶,在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来,又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时,平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动,不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人,她闪着明亮的眼睛,像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛,仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里,跃动着滚烫的灵魂。

狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头:淡然,幸福;独自漫步,独自闪光。石头虽小,却不会随波逐流迷失本心,它独立不羁,拥有自由思想,它的灵魂轻盈能够眺望永恒。

即使宇宙匆匆而过,星斗东南倾,这又与我何干呢?

离高考只剩103天,前不久,心乱如麻的我找朋友倾诉。他说,澳大利亚山火,非洲蝗虫成灾,此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的,我们的身份是即将高考的高三学生,我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有,婴儿心态。

婴儿,只有一个目标,没有杂念,简单。在现阶段学习中,我们要有这种心态,仅为一件事情努力,在过程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步琐碎的结果,幸福、成功都会如期而至。

没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。小石头的幸福,不是来源于外物,而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直,无论寒风凌烈或是春花雪融,它依然是它,为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。

为什么我不愿否定渺小?因为渺小,是人生之常态。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花,却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛,每个人各有信奉的美好生活,伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小,它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里,在自己的宇宙独自闪光,熠熠生辉。当渺小被需要时,渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中,交相辉映、与众同辉。那耀眼星火,正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。

我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒,我看到幸福的石头独自在路上漫步,报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳,也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子,追求即使渺小但绵长的幸福。

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篇11:六年级给母校的一封信500字

全文共 491 字

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敬爱的母校

您好!我是一名普通的在校学生,面对即将毕业的我,我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的.脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬,百花竞艳,鱼儿水中嬉戏,鸟儿展翅高飞,母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们,他们在我学习上遇到困难时,帮助我解答疑难,遇到烦心事时,他们会安慰我。我们上课一起学习,下课一起玩。我们团结,有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾,可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师,他们像花园里辛勤的蜜蜂,勤劳、诚恳,把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生,下课后是朋友,对我们有耐心,视我们像儿女一样亲,无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境,宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭,日月如梭,时间流逝,我们即将毕业,我们依依不舍,怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了,总得对母校好好的说一声:再见了,母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

在校学生:___

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篇12:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇13:六年级财富作文800字

全文共 817 字

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花有枯荣,人有起伏,人生之路,坎坷难免,而唯有乐观的心态,才能助你渡过难关。

——题记

有人说,世界上有两种心态,乐观和悲观。不错,拥有乐观的心态是一种能力,更是一笔珍贵的财富,唯有珍藏它,才能拥有一个幸福的人生。

“巴山楚水凄凉地,三十三年弃置身”,刘禹锡的一生可谓崎岖不平,受王叔文夺权牵连,“八司马”一同被贬,柳宗元因贬而悲观消沉,常常强颜欢笑而内心抑郁,因悲观而被困难打倒,而刘禹锡却因乐观豁达而坚强地活下来,被贬远方,他也仍抱着一颗“蓑烟雨任平生”的心态。别人挖苦他,让他住简陋的房子,他也不生气,反而吟出“斯是陋室,惟吾德馨”的千古绝唱;萧瑟悲凉的秋天,在他眼里,却有一种“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的美。终于“种桃道士归何处?前度刘郎今又来”,他等到了他应有的荣耀。

积极向上、乐观豁达的刘禹锡,就像一束不一样的烟火,虽身处逆境不甘沉沦,坚定执着,勇往直前,等到了黎明的到来,看到了希望的曙光。

正是这样,当看到乌云密布的天空,乐观者会看到“甲光向日金鳞开”的景象,而悲观者只会有“黑云压城城欲摧”的愁绪,振作起来吧!不要抱怨上天的不公,不要抱怨命运的坎坷,也不要抱怨能力的不足,记住,主宰你的终究是你自己,如果你积极向上,便会有一个美好的人生;而如果消极深沉,迎接你的只会是一个悲惨的人生。

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为乐观,他变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为乐观,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为乐观,它变得美丽。杜甫满腹才华,却遭受贬谪的风雨,因为豁达的人生态度,他领略了人世的风光,成就了不朽的篇章;史铁生身患重病,倍受病痛折磨,因为豁达的人生态度,他领悟到人生的真谛;贝多芬命运悲惨,上天好像要夺去他所有的美好,因为豁达的人生态度,他完成了他的浴火重生。

人生的方法,在于你保持对生活的乐观,坦然面对世间的困难,同样,乐观的态度也是打开幸福生活的一把钥匙,让我们抓住这笔财富,开启通往幸福之门的路。

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篇14:六年级答卷作文600字

全文共 669 字

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朋友们,你们想过吗?人生到底是什么,也许我考虑得太早了点。但在我看来,人生是一张答卷

接下来,就让我告诉你我是怎么填写这份人生答卷的吧!答卷的第一题是选择题,我选择了快乐,人生的道路比万里长城还难走,它有数不尽的崎岖和坎坷;面对巨大的困难,有的人也许会陷入绝望,有的人也许认为自己一生都会很倒霉;你们听过这样一句歌词吗?“不经历风雨,怎么见彩虹。”人的一生很短暂,如果是我,我会把这些困难当做是人生道路上小小的考验。天天沉浸在烦恼和痛苦中的人生是没有意义的,与其这样,何必让自己那么扫兴。风雨过后,把苦涩的过去全都抛在脑后,快乐的面对每一天,这样的人生才最有意义。

答卷的第二题是填空题,我填上了边学边乐。我的学习成绩在班上一直名列前茅,所以父母把所有的希望都寄托在我这棵“小苗”身上,不停地浇灌我,盼着有一天我能成为一棵“参天大树”,也就是社会栋梁;可有的人把学习当做是一种压力,父母如果让他们学这学那,他们会对父母产生恨意,会向那些不用学习的人投去羡慕的眼光。不瞒你说,我以前也是这样的人,但当你仔细去体会学的每一样东西,你就会慢慢感受到学习的快乐,学习需要方法,当你掌握以后,那你就觉得是小菜一碟,每当我展示着自己的才华,听着老师的赞美,看着同学们羡慕的眼神,顷刻间,我觉得自己多么幸福,心理也充满了对父母的感激之情。所以,我们更应该珍惜学习的时光,应该以失败为教训,以成功为动力。努力拼搏每一天。

答卷上还有好多题目等着我们去回答。

只要记住,我们要珍惜每一天,要让每一天都充满意义,要快乐生活,快乐成长。这将是人生的一份最美好的答卷。

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篇15:给亲人的一封信

全文共 675 字

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亲爱的表哥:

好久都没见,身体还好吗?你知道吗?昨天就是全世界儿童盼望已久的国际六一儿童节。

那天,我刚进校门。就看见同学们个个精神饱满,斗志高昂,好像每个人都想在舞台上露一手似的。

上午九点钟,全校师生来到多媒体教师举行文艺汇演。刚进教室,只见东墙上挂着一条横幅。“莱阳立青小学庆六一文艺汇演”几个醒目的大字赫然入目。横幅的四周都挂着像睁眼睛的星星似的彩灯,一闪一闪的,好看极了!

六一文艺汇演开始了。

首先,由幼儿园大班的小朋友们表演充满童趣的舞蹈——《健康之歌》,在动感十足的音乐下,小朋友们像芭蕾舞演员那样在舞台上轻盈旋转,用美丽的舞蹈换来了阵阵喝彩声。我不禁发出“不羡天堂不羡仙”的感叹。

比赛项目持续不断地进行着,使我们目不暇接。

终于,轮到我们上场了。我们排着整齐的队伍上了舞台,像入伍的军人一样,个个精神抖擞,昂首挺胸,似乎很有把握赢得观众们的掌声。我们纵情地唱起了男生们最喜欢的歌——《中国功夫》。刚唱完就响起了震耳欲聋的掌声。下台后,我们神轻气爽,心旷神怡。

接下来,四年级二班表演的《扛起坚强》使我们从欢乐中想起了地震中受灾群众。安全地带的我们正在愉快地唱歌跳舞,可他们却闷闷不乐地望着天空发呆,还有的人生命都失去了。是啊,逝者安息,生者坚强!我们现在正在校园里幸福地嬉戏,我们要悼念死者,保佑受灾人民尽快脱离险境。我从中懂得了:要学会感恩,珍惜生命。

活动结束了,同学们还沉浸在欢乐之中。这次活动,使我开阔了眼界,增长了知识。

好了,表哥,下面还有许多精彩的节目。由于时间关系,就说到这里吧,等见面后再细谈。

祝你:身体健康,万事如意!

表妹:刘晓慧

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篇16:六年级重庆的作文700字

全文共 792 字

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我的家乡重庆,简称“渝”,号称“山城”,它依山而建,临江而筑,层叠而上,山水和城市融为一体,城在山中,山在水中,山中有城,城中有山,山即是城,城即是山,立体感和层次感极强。因此重庆既是山城又是江城,桥都,雾都之称。

我的家乡有许多美食,其中以火锅为特色之一,麻辣为主,多味并存。麻是重庆火锅里面最具有特色的一点,辣是重庆饮食中不可缺少的一种元素。重庆人喜欢麻、辣,是地理环境所决定的。家乡重庆地区日照稀少多雾,多雨潮湿,吃麻辣有助于除湿、驱寒。重庆火锅一共分有三种锅底:红汤、清汤和鸳鸯汤。红汤是整锅全麻辣,适合无辣不欢的“好吃狗”;清汤是用各种鲜料熬煮不放辣的白汤,适合老人和小孩品尝;鸳鸯汤是一个锅里红汤和清汤各一半,适合各种口味的人一起品尝。美食“江湖”流传一句话:“来重庆不吃火锅,等于没来过重庆”,可见重庆的火锅全国非常有名。

我的家乡除了美食,还有许多网红打卡美景。重庆地铁2号线有一站,是穿楼而过的,楼上的居民不受噪音的干扰,也感受不到地铁穿楼而过的震动。重庆有让导航崩溃的错综复杂的立交桥,走错一个岔道就会让你立刻经历“重庆一日游”。重庆有个公交车站,居然是停在8楼楼顶的。

想见识《千与千寻》中的奇幻场景吗?来重庆吧!夜幕下的洪崖洞金碧辉煌,一共有11层,以巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体,依山就势,沿江而建,流光溢彩,是电影《千与千寻》场景的现实版。

夜幕降临,华灯初上,在南山“一棵树”观景平台上,你能看到世界上最美的山城夜景——以市区的灯饰为中心,道路和桥梁的装饰为纽带,构成了一片错落有致的灯的海洋,远处长江上的船和近处的车形成的流光穿梭在茫茫灯海中,给夜中的山城平添无限生机。

重庆还有很多个古镇,在老街边沏一杯老盖碗茶,听一段散打评书,打两圈麻将,这种闲情逸致便是“老重庆”最极致的享受了。

这就是我的家乡重庆,有很多美食等着你去品尝,有许多美景等你来打卡。

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篇17:给远方亲人的一封信

全文共 751 字

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亲爱的表妹:

近来可好?你这个“人来疯”最近清净了许多,不再爱闹了,也会安守本分。想起你我一起疯狂的时候,我总是忍俊不禁,不由得为我们做的一件件傻事而哈哈大笑。还记得吗?那次我们烤羊肉串。用了简单的几块砖和一片瓦搭成了一个简易的火炉,往里面扔了一些易燃物,用打火机点燃了。黑乎乎的眼直冒了出来,我们的两个白嫩嫩的脸蛋顿时熏成了黑色,于是,我们两人对笑起来……

最近,六年级的生活紧张了起来,因为马上就要小升初考试了,是人生的一个转折点。这段时间,尤其是这两个月,老师把的很严,各项的.成绩都有待提高。大考试也多了,一次次的排榜,压力也大了。老妈也买了许多卷子让做,每天严格按照妈妈的指示,做好每一天的工作。每天进步一点点,老妈坚,我一定会考上理想的中学。现在我的心里已经有了一个小小的目标,要尽自己的最大努力考上八中,一个很好的学校。为了这个目标,我上课更加认真,做到听好每堂课,哪时侯想放弃了,从心里说:“张洋岚,加油!考上八中!”嘿,有了这样的鼓励,我又提起了劲头。每天作业写到12点,六年级的生活真的是好苦啊!希望你能够在新的一年中更进一步,从现在打好基础,在你的六年级中能够绽放出你精彩的人生!

刚刚考完了第三次的大考试,语文、数学、英语、美术……各科都占了分值,这次,又是学校的排名考试。期待这次的考试能够排到前一百五十名哦,为我加油吧!

虽然每天我都在紧张的备战,但我还是憧憬着初中的美好生活。初中的生活可能很更重,但是,我坚信,只要努力,没有达不到的目标!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹?以后,我决定要付出加倍的努力,比以前更加的认真,争取考上心目中的初中!

表妹,在最后,祝福你学习要更刻苦,脑子要更机灵,绽放你精彩的人生!

祝:

天天开心、加油努力、学业有成!

你的表姐

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篇18:描述深处六年级

全文共 643 字

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清晨,一阵幽香沁人心脾,寻香望去,阳台盛开的茉莉映入我的眼帘。我出神的凝望着它,思绪飞到过年前那个耐人寻味的早晨,飞回到花香的深处……

那天清晨,我们一家去行花街。刚到花市,我就被眼前的景象迷住了:紫色的蝴蝶兰,白色的水仙,粉色的桃花……前来买花的人络绎不绝。突然,我的视线被一群人吸引了过去,我拨开人群钻了进去,一大片盆栽的茉莉花出现在我的眼前。一片片白色的花瓣努力的向外伸展,那花瓣一片挨着一片,一层包着一层,谁也不示弱,向前买花的人们展示着自己生命的张力。这美丽的茉莉花!

“看我这花,全花市都找不到更好的花了!”卖花的大爷看着自己精心养育的各色鲜花,闪动着明亮的眸子,向卖花的人得意地炫耀。“坏了!”大爷突然大喊,黑眼珠似乎要在眼里蹦出来了,“那盆折了的茉莉不知被谁买去了!”老人扒拉着顾客没拿走的花,一株一株的认真寻找着。阳光洒在他那古铜色的脸上,我发现他的额头渗出了光亮的汗珠。

“找到了,找到了!”好似哥伦布发现新大陆一般,大爷黑色的眸子绽放出异样的光彩。他用手抹了把额头上的汗珠,长长的舒了口气。“哎,差点出错,可不能砸了自己的招牌!”他麻利的挑出了盆最好的茉莉换给顾客,那饱经沧桑的脸上露出了灿烂的笑容。

地上一盆盆鲜花散发着清幽的香气,一片片叶子绿得发亮、耀眼,一团团花簇白如雪,粉如霞。娇艳欲滴的花朵,平凡朴实的老人,晶亮晶亮的眸子,这一切是那么和谐,那么醉人……

在这人人呼唤诚信,呼唤道德的的时候,我就在那花香深处,巧遇了一朵最美而又朴实无华的花,还有那沁人心脾的花香。

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篇19:六年级四季的作文750字

全文共 700 字

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我触摸过鸟语花香的春季,感受过烈日炎炎的夏季,体会过金风飒飒的秋季,品味过冰天雪地的冬季。自然界有这四季,人生亦有。

“桃之夭夭,灼灼其华。”春天百花次第开放,繁花绚烂,桃花也不例外。它们一朵朵绽放,如同小姑娘红润的脸颊一般,也像天真纯洁的小孩子。人生的春季,大概就是这少年时期了,可以一整天无忧无虑,还有大人默默为你守护内心纯真世界的小天使。此时,一朵花正在慢慢开放……

随着时间的更迭,少年的你在不断前进的过程中,身体越发健壮,内心越发激昂。似乎有一团火红的火焰正不断燃烧,驱使你不断奋进。而这团火焰好似那在夏季尽情开放的荷花。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”经过时间的慢慢沉淀,你大概已经成长为一明事理的青年,这便是属于你的热情似火的夏季吧!

“自古逢秋悲寂寥。”站在树林里,看到一片片饱经沧桑的落叶飘落,而你此时是否正如这些落叶,在社会上饱经风霜之后,偶然发现头上有了几丝白线,眼中泛着淡淡的忧伤的红丝,透射出一道深邃的光。但秋天终会丰收,愿你经历过坎坷和努力后,能像这火红的落叶,在人生的秋天中,寻找出你的喜悦。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”请你伏在窗上看看窗外是否已经下起鹅毛大雪;白色世界的寂静,又是否洒满了人间?这是四季中的最后一个季节——冬季。这一年的四季终究走到了尽头,一个人的人生也将慢慢结束,你终将步入老年。或许你的头发已经花白,从曾经的青丝变成了现在的白发;或许你经过几十年时间的洗礼,也已看出了人生的真谛。你会甘愿就此年老吗?在寒冬中绽放的傲骨梅花能否唤醒你?希望你能像这梅花,在属于你的人生的冬季绽放出极美的光彩。

大自然这四季周而复始,逝去仍会重来,但人生的四季却不如此……

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篇20:六年级快乐的回忆

全文共 602 字

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在我童年的记忆中,有许多事都已渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新,终身难忘,那就是我4年级的时候,第一次做的水果沙拉。

首先,老师拿出同学们洗好的水果,再拿出水果刀、盘子、沙拉酱……哇!水果的样子各种各样,颜色十分鲜艳。先来说说我带的提子吧!提子又小又圆,紫莹莹的,像个小乒乓球。苹果也不落后,红通通的,像小姑娘害羞的脸颊。桔子当然要把自己的华丽展示出来了!桔色的桔子就像一个小灯笼一样。你瞧,香蕉却在那儿呼呼大睡,像一个黄澄澄的月牙了。看到这些水果,同学们跃跃欲试,都迫不及待的想吃了!

老师似乎也想吃,所以开始切水果了——弯弯的香蕉变了个样。月牙儿不见了,只看见一堆香蕉片,我心想:老师不要这样吧!不仅是香蕉变了,其它水果也变了——提子脱了衣服、苹果却像半圆了……可是有一些水果烂了。唯一的大桃子变成烂桃子了!同学们就报怨道:“怎么能这样呢?不吃了,不吃了!”

最后,老师把水果摆成一个样子——像一朵争奇斗艳的花儿在跳舞。再把沙拉酱用勺子搅拌均匀。这时,水果们好像披上了一件白衣裳。等老师发完牙签,同学们一涌而上,把水果沙拉吃了个精光。你看——有的同学狼吞虎咽,有的同学吃得津津有味,还有的同学在慢慢品尝。水果沙拉的味道好极了!苹果又甜又香、香蕉的味道真不错、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉酱有点咸,如果不咸,那就更好吃了!

这次的水果沙拉,让我明白了一个道理——无论什么事情,都要认真的做完,才有收获!

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