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海底两万里的作文素材(精选20篇)

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海底两万里读书笔记与感悟

全文共 487 字

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暑假我读了《海底两万里》。这本书讲教授、奈德兰等人去追捕“海怪”时,发现“海怪”原来是艘潜水艇,于是他们和尼摩船长等人乘着潜水艇一起在海底探险,内容非常惊险。

最惊险的地方就要数他们身陷冰障层了,当时一座大冰山塌了下来,他们被困在里面,要么被挤压死,要么窒息而亡。用铁铲凿冰至少也得挖四天,可氧气只够用十二个小时。看到这里,我认为他们生存的希望已经非常渺小。在这紧要关头,他们想出了一个好办法,将大型蒸馏水器打开,水进去后,电池释放的热能将水加热,水排出之后。就起到了融冰的作用,第二天,冰块宽度只剩一米了。我觉得他们能获救了,但是船员们个个呼吸困难,气箱里的气也快用完了,再过几个小时的话,有的船员会因窒息而死亡。我以为他们将都遇难了,想不到尼摩船长居然还能想出办法来,他决定用高压力冲开冰层。他让船员回到舱内,强忍着伤痛驾驶鹦鹉螺号。他让鹦鹉螺号灌满水,把冰层冲开。这方法真不错,潜艇真的冲开了冰层,找到了出口,把空气吸入储气箱,船员们得救了。

我最喜欢的人物就是尼摩船长,尼摩船长很聪明,遇到危险不慌乱,很冷静,我要在平时的生活中学习他的优秀品质。

《海底两万里》可真好看!

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篇1:榜样的力量作文开头素材

全文共 555 字

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在运动会上她英姿飒爽,在生活中她富有爱心,在学习上她名列前茅,她就是我的榜样——王璐莹。

王璐莹是我们班的副班长。她戴着一副眼镜,额头上还留着刘海,每当她甩头的时候,刘海总在微风中轻轻划过,那样子美丽极了。

两个星期前,老师告诉我们了一个好消息:“要开运动会了。”还要选运动员,我们班的副班长王璐莹主动承担了这个任务——跑步。从此,每天下午她都会出现在后操场上。那天,我正在打扫卫生,我低头向窗外一看,她正在后操场练习跑步,看看表“啊!现在都快六点了,她怎么还不回家。”我情不自禁的叫道。我想:“平时,我这时候都快吃完饭了,现在,她连饭也没吃,但她还是坚持着在操场上一圈一圈的跑着。唉,我能拥有这样一位班长真是幸运。”

不久,运动会就开始了,“各就各位!”枪声一响,她立刻跑了起来,她就像一辆奔驰的列车,在操场上快速的奔跑。这时,我又想起了那天她在操场上为了取得好成绩而付出的点点汗水,她的这种毅力也深深扎进了我的心里。不一会儿,她就拿着奖状迎面向我走来,王老师对她说:“跑的不错,继续加油哦!”“知道了,我会努力的。”她应声答道。脸上并无骄傲的神色。她头上的汗水,让我看到了她那拼搏所换来的成果。

这就是我的榜样——王璐莹,她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染着我。我相信,我总有一天会跟她站在同一条起跑线上的!

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篇2:老师我想对你说作文素材

全文共 549 字

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蓦然回首,那个站在三尺讲台后的身影,让我想起了许多美好的回忆。——题记

老师”,多么伟大,多么高尚,令人崇敬的职务,如蜡烛,燃烧自己照亮他人,如灯塔,指引我们不断向前。

时光飞逝,岁月匆匆。老师,我们已经在一起学习、相处,一起度过了半年之久的时间。您为我们付出的点滴汗水,你还记得吗?

我深深的记得,那一次,雪花洒满了校园,学校让大家打扫校园,而我们班主任老师却不在学校,是您组织了同学们分工打扫,在校园里,我们用笤帚扫不起来时,是您带着男生们手拿铁锹,一点一点的仔细的铲,然后,让我们用笤帚扫余下的如粉状的雪花,不知不觉间,原来是一大片雪地的地方,被我们扫过以后,成为了露着实地的地面了。

站在教室门口,只见教室里面所有的椅子全都在桌子上,地面非常的干净,但水管中没有一滴水,正在我奇怪之时,只见某同学有铁锹铲了许多雪,这时我才恍然大悟,原来是您,运用了您那聪明的脑袋,想到了用雪水来拖地,我刚才讲的事情,你还记得吗?

老师,您的谆谆教导,使我懂得了许多,“谢谢您,老师”。我会更加尊重您的劳动和汗水,我会更加认真的聆听您的每一堂课。

“老师”,这两个光荣的字眼,会让我产生深深的崇敬感,我会认真对待每一位老师的劳动,我会深深记得每一位老师的每一堂课,我会让老师们强调的每一个重点,都深深地记在我的脑海里。

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篇3:坚守的作文素材五年级

全文共 652 字

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我是起于青苹之末的一阵风,在天地间生长盘旋,追逐山川大海。

庚子春节初始,我看见小孩子放鞭炮,收压岁钱和家人吃大餐的高兴。街道上也可以看熙熙攘攘的人群和车水马龙的热闹。可没过多久,我看见一团黑色的“煞气”朝人群袭去,打破了这份祥和欢乐的节日气氛,家家户户都紧闭大门,昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清……

我呆呆地看着墙上贴着关于新型冠状病毒的海报,我想把它们刮下来,可我不敢。医院的病人越来越多,人潮拥挤,我慌忙地穿梭在人群中。“医生,求求你,救救他!救救他……”妇女撕心裂肺地哭喊着。穿着白衣的人们,用力地点点头。妇女便哭晕过去。我使出浑身解数也没能托起她那瘦削的身体。

愣愣看着一张张刚刚摘下护目镜的脸,额头上是两道长长的印痕,被汗浸湿的头发,我轻轻地拂过她们的脸,想把我最后的一丝温暖带给她们。冰窗花盛开在冬日里的窗棂上,朦胧中雕刻着一个个逆行的身影,是她们坚守的身影。

我又跑去戈壁,想让那里的炙热烘干我心底的悲凉。戈壁上是一望无际的黄土岩层,滩前挺着一排排笔直的白杨树。

我问他们:“你们想家吗?”

“家就装在心里,哪里是国哪里就是家。”

在白杨脚下是零散的、蜿蜒的马兰,我问:“你们怎么不想家?”

“我们守护的是祖国的疆土,脚步所及,皆是家园。”

我一次又一次抚摸他们的叶子,旷野里响起一阵阵轻微的簌簌声夹杂着我的泪水。

我终于懂得,每个夙夜辛苦的奉献者的家国情怀,也懂得了白衣逆行者的那份坚守。

我的坚守啊,那就是将所有铭记于心的珍贵珍藏,携满腔热忱,继续上路,为风调雨顺、谷粒满仓;为人间驱散病毒,护佑人们安康。

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篇4:笔尖流出的故事满分作文素材

全文共 455 字

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傍晚夕阳西下,太阳也只剩下一片金黄的余晖。小路上,寒风阵阵袭来,像利刃一般刮在脸上。路人把自己裹得密不透风。生怕进了一点点的风。

昏暗的路灯下,充满爱心的少年陆天走在放学的路上。一边对着冻红的手哈着热气,一边说:“这天气怎么这么冷?〃忽然,一阵阵微弱的狗叫声传入陆天的耳边。“咦,什么声音?〃陆天顺着狗叫声看去。一只小黄狗正可怜巴巴的看着路人。那小狗浑身脏兮兮的耷拉着耳朵被冷地瑟瑟发抖。可是没有一个路人看向它,一个个匆忙的离开。陆天心底生出了怜爱之情。

陆天走了过去,问“小狗狗饿了吧?我这儿有香肠要吗?”随后从口袋里拿出一个香肠递上去。小狗感激的看着他,很快吃完了香肠。陆天刚要走,小狗在后面又汪汪汪的叫了起来。陆天说:“好吧,就带你回家吧。”陆天抱起小狗,将他裹在怀里。裹得严严实实带回了家。

回到家,陆天为小狗洗了一次澡,然后用纸片为小狗做了一个小窝,然后从冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前说:“你就叫小黄吧!这里就是你的家了。〃小狗感激的看了看他安静的睡了下去。

陆天看着睡熟了的小黄笑了笑走开了。

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篇5:海底两万里读书笔记

全文共 846 字

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前些天老妈带我去书店买了好几本书,其中有我早就想读的《海底两万里》。这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品,我原来在书店只看了两页就被迷住了,这次终于美美地抱到怀里,一鼓作气读完了。这本书给了我极大的震憾,它让我领略到那蔚蓝而深不可测的大海的魅力,还让我认识了一群可爱又义气的船员,和一位值得尊敬的仆人,他对主人龙纳斯教授是那样的忠诚,所作所为令我深深的感动。作者用他那细致入微的笔,把我们带入神秘的海底,让我们和主人公一起,经历了一次美妙的冒险。

阿龙纳斯教授被美国海军部部长邀请去寻找令人不安的“独角鲸”,教授在广大的人群中认识了捕鲸手尼德兰,并共同踏上了寻找“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后,阿龙纳斯教授落水了,他的仆人康赛尔也跟着跳下了水,两人不知不觉落到了“独角鲸”身上,并被早已在上面的尼德兰救了。谜底终于解开,原来令人害怕的“独角鲸”居然是一艘潜艇。后来艇里的人发现了他们,把他们带入艇里,他们的海底三人行就这样开始了。

由于船长喜欢龙纳斯教授的书,所以他们受到了热情的款待,并和他们一起游历各海域。船长渐渐相信了教授,还告诉他这艘潜艇是靠核发电的(也就是现在的核潜艇)。在这次不简单的旅行中,他们在海底森林打猎,并在打猎过程中看到了许多美丽的生物,由于阳光的折射,他们又看到了美丽的海鹅,后来又遇到凶猛的鲨鱼,多亏船长出手制服了鲨鱼,他们才得以脱险。真的是惊险刺激又好玩啊!经过托雷斯海峡时,船不幸搁浅了,他们上岸找食物和水果时,遇上了土著人,结果土著人对他们穷追不舍,最后还是潜艇上的电让土著人害怕撤退了。船长预言两点四十分潜艇可以起航,结果船长的预言真的实现了。离开海峡,他们来到珊瑚王国,观赏美丽的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

我在想,如果我是龙纳斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不应,叫地地不灵,我会像他们那样镇定吗?我想我可能做不到。但是,读了这篇小说,我知道,只有智慧和勇敢才能改变逆境,懦弱和退缩对我们身处的逆境,只有一个作用,那就是雪上加霜。

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篇6:海底两万里读后感高中作文600字

全文共 773 字

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呼,合上了最后一页,我陶醉地坐在沙发上,脑子里回想着书中的一幕幕。要问什么书让我如此痴迷,那就是儒勒凡尔纳的著作《海底两万里》。

本书的作者儒勒凡尔纳是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游记》、《八十天环游世界》、《格兰特船长的女儿》等等都是脍炙人口的小说。有趣的是,他生活的19世纪并没有潜水艇,对地心也没有研究,可他却饱读科普书籍,凭借自己的知识与想象力,生动形象的勾勒出了一些在当时不可能的场景。因此,他享有科幻小说之父的美名。

本书的主角是尼摩船长,文章以一个海洋方面的教授阿龙纳为视角,讲述了他们畅游海底的故事。在19世纪,海面上一直出现一直神秘的巨大生物。阿龙纳教授收到海军的邀请共同抓捕这只生物。追捕过程中,由于神秘生物的攻击,阿龙纳和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后来在得知,这竟是一艘名叫鹦鹉螺号,构造精妙的潜水艇,可是,船长似乎不是那么友好,他们成为了阶下囚,被囚禁在这艘潜水艇中。经过进一步的沟通,教授和船长发现了对方和自己身上的共同点,便邀请他们进行海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象,还进行了海底森林的打猎,参观了捕捉珍珠的过程,也参观了失落的帝国亚特兰蒂斯等等,但由于挪威海岸的旋风,他们逃离了鹦鹉螺号,并把海底的秘密公之于众。

这本书中我最欣赏的是尼莫船长,他是一个印度王子,因为国家被英国占领了,所以逃亡海外,制造了鹦鹉螺号准备报仇,在倒数第二章中他与英国军舰船长的对话让我感到对他的敬意,他的爱国情怀与对于穷人的无私、战争的仇恨让我感动不已。

书可以净化我们的心灵,增加我们的道德修养,让我们变成高尚的人,开发我们的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。而这本书,是一本让人回味无穷、受益匪浅的好书。

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篇7:后的家乡作文素材600字

全文共 681 字

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时间过的非常快,转眼间,我已在月球上住了二十年了,尽管我每天都在这里快乐的生活着,但我仍然无比怀念自己的家乡。我决定回到家乡——地球去看看。

向月球人类管理者申请后,我乘坐未来号火箭,回到了地球,全程用了115个小时。

在飞往地球路上,我无比紧张和激动,不知道我的家乡变成了什么样?科技一定非常发达了吧?那颗蓝色的星球一定还是宇宙中最美的星球。很快到了目的地,我迫不及待的出了发射站,顿时,我惊呆了,我的眼前出现了这样的一幕:马路上不再有那些烧油的汽车,人们的出行,全靠飞行器,飞行器是充电的,人们只要坐或躺在飞行器上,再戴着一种头盔,只要你想去哪,飞行器就可以根据大脑传送出来的信息,带你去想去的地方。更重要的是,飞行器更加的节能环保方便。所以这些飞行器已经大面积普及,并取代了汽车。

家乡不仅有这些,还有高级餐厅,表面看起来其实就和二十年前的自助餐厅差不多,但是实际上这个餐厅可以根据你的心情来设置背景和音乐,也就是说餐厅的背景和环境可以随时智能变化。二十年前这些都没有,但现在这些新科技,新产品真是满目琳琅。地球的发展真快呀!中国的发展真快呀!我可真想搬回来生活啊!

这时,我看到了一个小学生,他的书包居然可以当一个迷你的飞行器。我上前询问了一番,原来这种多功能书包是国家免费发放给小学生的。这样小学生不仅不会迟到,还会合理的管理自己的时间自己的空间。

我惊呆了!现在的地球,可真是发达,这一切都离不开地球人类的智慧啊!人类居然可以发明出这么厉害的东西,真敬佩我家乡的人,地球被一定会被他们的智慧开发的越来越好。

我已下定决心,我要回到家乡,为家乡的发展贡献一份力量!

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篇8:生活万花筒优秀作文素材

全文共 245 字

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晚上,爸爸妈妈还没回来,只有我和奶奶在家里。

我和奶奶在看电视的时候突然停电了,我准备上楼梯去看看是怎么回事。到了楼梯上面,我往前面走,我总觉得后面有人在跟着我,吓得全身都在发抖。

我一转身,就看见一个白色的东西落在了我的脸上。我大惊失色。张开双手,用尽全力摇摆着:“救命啊!救命啊!我不能在这死掉!”奶奶听见了我的叫声,连忙拿着蜡烛帮我把白色的东西拿开了。我一看,原来是我家可爱的王子小白兔“闪闪”啊!我原本害怕的心情,终于平静下来了!

我坐在沙发上,抱着“闪闪”,和奶奶一起等着爸爸妈妈回来。

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篇9:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 367 字

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在我的家乡河南安阳,有一处著名的世界文化遗产,那就是殷墟——中国历史上第一个朝代商代晚期都城遗址。

殷墟横跨安阳洹河南北两岸,现在保存有宫殿宗庙区、王陵区和铸铜遗址、制玉作坊等许多遗迹。这些古代遗迹距今都已经有3300多年的历史了。殷墟不仅历史悠久,还出土了许多珍贵的历史文物,其中最著名的有中国最早的文字——甲骨文,和世界上最大的青铜器——司母戊大方鼎。

目前,殷墟共出土甲骨15万片,单字约4500个。甲骨文的发现,震惊了世界。殷墟甲骨的记录内容极为丰富,包括农业、天文、军事等商代历史方方面面,被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”。殷墟出土的青铜器共4000余件,其中最大的是司母戊大方鼎,它高133厘米,重800多公斤,是目前世界上发现的最大的青铜器。

2006年,中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。殷墟是中华民族灿烂文明的骄傲。

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篇10:最新海底两万里读后感600字

全文共 806 字

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为了丰富假期生活,我抽空去新华书店买了一本《海底两万里》,回家读过后,才发现我的选择是多么明智。

这本书的封面是绿色的,中间的配画更是呈现了一番海底神秘的气息。打开书的第一页,我便认识了这位带我们走进故事的儒勒·凡尔纳,法国19世纪科幻小说作家,他把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节描绘的栩栩如生,令我身临其境!

首先,作者领着我做了一次动人心魄的海底远游。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶到鹦鹉螺号被大西洋吞噬为止……一步步的惊险,扣人心弦。还记得那海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。我就是客人,跟随尼摩船长从日本海开始出发,经过太平洋、大洋洲,然后有到达了印度洋,经过红海,又经过阿拉伯隧道,来到地中海,经过直布罗陀海峡,然后又沿拉美海岸北上,跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中,一切都是那么神秘,那么吸人眼球,无穷的探险乐趣尽在其中!

文章最有力的地方就是开头了,是这段开头给我们拉开了卷帘。“海怪风波”中讲述了一桩引起全世界恐慌的怪事,海中出现海怪。这海怪足有100米长,比巨鲸还大得多呢!这段开头,就像在我的神经上触动了两下,不得不能迈进这个奇幻世界。经过一番畅旅,还让我懂得了不少呢——主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与。

独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉,让我知道,舍身救人,永远比被别人救愉快;伙伴们艰苦地航行千山万水,让我知道,团结就是力量,无论遇到什么事,都要勇敢地面对,将生死置之度外,以良好的心态面对一切,才是最棒的。

读过这本书后,使我的理想又改变了。我决定,好好学习,有一天,我真正地迈出了校园,我将开着潜水艇,使用我装满知识的头脑,在海底畅游一次,领略它的别具一格,领略它的华丽风范。

《海底两万里》,它使我向人生迈进了更大的一步,因为它值得我们现代人去探索与学习!

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篇11:高考人物素材

全文共 2810 字

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1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

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篇12:我的烦恼初中作文素材大全

全文共 693 字

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不知从什么时候开始,我于高个子的同学站在一起会有压力,不知从什么时候开始,上初中的我让别人以为在上四年级,不知从什么时候开始,我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家,邻居见了我就问:“你上几年级了?”我每次回答是上五年级或者六年级。这时,别人会惊奇地说:“呀!都这么大了呀!”当然了,当别人说最后一句话时,我并不太生气,因为我当小不点儿也已经习惯了,为什么我要这样说呢?因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。

但是,随着时间的前进,我渐渐地注意到了这一点,所以每天吃饭时,我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月,我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的结果——身高没变,体重倒是增长了不少!这还不算什么,更令我愤怒的可能是那天早上了吧!那天早上,妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班,我呆在家里写作业。回来时,她们却带给了我一个愤怒的消息,以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班,于是我妈就和她聊了起来,我听妈妈说:“魏老师看见我妹妹时,笑着说这是不是你家宇婷啊……”

我当时听到这,刚刚喝了一口水,结果水也没喝到,因为我被水呛了个半死!我妈说:“天哪!你不至于吧,我还没说完呢!”我忙接下去:“妈,那你快说,后来魏老师说什么了?”然后妈妈接着说:“这是她妹妹。”我说:“天哪,我有那么矮吗?”妈妈忙接到:“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗?”我突然觉得我是挺矮的,因为我转学的时候上四年级,而妹妹今年才上一年级……

各位大师们,同学们,你们能帮帮我吗?有什么长高的办法吗?

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篇13:2024高中记叙文作文素材

全文共 812 字

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每当面临挫折与不甘时,我的脑海中总会浮现出父亲送我的那一缕茶香。

那是寒潮降临后的一个格外肃杀、冷默的冬日,我再一次因为考试完败这样本该习以为常的事乱了阵脚,坐在公共汽车上,人们僵硬的侧脸传递来一种更为冷酷的气氛,我紧紧握住手心,可它们就像围裹了一层苔藓的触角,湿漉漉的,一发而不可收。

终于把疲惫不堪的自己拽进了家门。父亲接过书包,如往日一般沉默着帮我把它放置好。父亲的眼神永远深沉而腼腆,我从小便养成了小心翼翼同他交流的习惯,此时我不再多言,蜷缩到靠近暖气的一个角落,贪婪地汲取着温暖,想把那些温暖输送入内心。

父亲是敏感的,他走过来轻声问我:“你怎么了?”我从没想过隐瞒,便对父亲如实相告:“考试考砸了而已。”父亲又是沉默,片刻后,竟转身泡起茶来。

“天冷,过来喝点茶吧。”

我慢腾腾地走过去,端起一杯茶来,轻轻地抿了一小口,一股甘甜清凉的感觉沁入咽喉。这茶,苦得就像心里注入了莲子的茎一般,甚至任它深深扎了根,这茶苦得正如我当时的心情一般,我小口轻啜,静静地享受这苦茶中夹着一丝疼的清凉滋味。第一杯茶不一会便喝完了,父亲把茶壶里剩余的白水倒掉,换上新烧的一壶水,又为我斟满了第二杯,我还不懂为何要换水,父亲已经示意我喝下这一杯了。我依然尝一小口,却惊奇地发现这回的味道已经变为了甘甜与醇美。

茶壶里的茶叶漂浮着,我自行换了第三壶水,我已经不管身在一旁的父亲,迫不及待想尝这最后一杯的滋味。一口茶饮下,我的心从最初的疑惑逐渐趋于平静。

茶叶在茶壶中打着旋,这最后一杯茶,趋于无味。

我顿时感悟——茶如人生,人生总是先苦后甜,在经历了坎坷与幸福后,终究人们会逐渐平和,让生活趋于平淡,考试失利在人生中不过一片羽毛的重量,它在苦难和奋斗的经历中,扮演了一个小小的角色,但人生之路绝不会因它而变。

只要努力,人生无悔便好。那一缕先苦后甜终于淡而无味的茶香,作为人生路上的一位导师,让我明白了许多,人生总要经历许多,希望那一缕茶香时刻与我为伴。

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篇14:关于老人与海读书笔记素材

全文共 360 字

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近几天,我读了《老人与海》这本书,让我体会更加深刻了。

一位老人成天出海打鱼,却一条鱼也钓不上来,这是他很气馁。第18天,像往常一样,他出海打鱼。起先,他发现一条比鲸鱼还大的鱼,追了一天一夜之后,老人和大鱼都没了力气。但老人用鱼叉和各种工具把鱼弄了上来。到了晚上,他再回到的路上,看见了成千上万的鲨鱼,使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的是一副大鱼骨架。

这本书告诉我们:遇到任何困难都要去克服,之所以老人没被鲨鱼吃掉,就是他克服了困难。并且没有被任何困难压服,他尽自我最大的努力和生活中的各种困难去作斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭它,却不能够打败他。”这句话激励着我们每一个人的人生,也感动着我们每一个人。《老人与海》是一本让人懂得坚强、在困难面前不退缩的一本好书》。

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篇15:战污染赞生态获奖征文素材

全文共 662 字

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“春来江水绿如蓝”“绿树村边合”“浓绿万枝红上点”……这些千古佳句中有一个共同点,就是都有“绿”,我们大家都知道,绿色代表着大自然,是一个极其美丽的颜色,然而,在最近几年,绿色就逐渐要逐渐消失了。

家乡宽阔的马路上,不时传来刺耳的汽笛声,还可以闻到令人咳嗽窒息的汽油味;大货车隆隆而过,尘土飞扬,行人转身避让;工厂、供暖站烟囱翻滚着烟,为社区披上灰纱……

一位美国社会学家说过:“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。”这样,虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源,但是如果我肆意地索取,那么,当过去若干年以后,蓝天白云、花草树木、清澈河流,以及我们人类的朋友——鸟儿,也只能在梦境中出现罢了。在若干年后,我们的子子孙孙将会承受着我们破坏生态的恶果,那时我们流下悔恨的泪水,那就已经太晚,太晚了。也许若干年后,当最后一只鸟儿死亡之际,我们人类的进步也将戛然而止。

所以,我们要从现在做起,从生活中的平平常常的小事做起,一些举手之劳,同样可以为环保生态做出许多——随手关灯、拧紧水龙头、不乱扔垃圾、不随地吐痰,到社区义务捡拾垃圾,用自己的“小手”牵家长的那只“大手”,让保护“绿色”在我们的心中扎根永存,让我们勇做小小宣传员,牵上父母、亲人的双手,与家乡人民共营生命绿色,共建生态文明……

另一方面还要保护好森林和海洋,不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染,从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷、竹筷,节约一张纸……这些都是我们人类要保护生态家园的准则,只有遵守这些准则,我们的子孙后代才能健康地茁壮成长。

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篇16:幸福在我身边获奖征文素材600字

全文共 635 字

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古往今来有太多的文字都在书写着同一个话题——遇见。有宝玉与黛玉的初次欢喜遇见,有徐志摩与康桥的美丽遇见,有杨绛先生“我们仨”的温馨遇见,有太多的遇见……

遇见青春

在人一生中有着各种遇见,或惊喜或悲伤,都会在心中烙印下点点闪光的颗粒。有一篇诗,它在我们年少时出现,而当我们可能读懂时,它却渐行渐远,青春便是如此。

最爱在秋雨连绵的早上,去公园散步,看老木苍波,落叶萧萧。这时,有几个人擦身而过,他们身上散发出的青春气息使我突然想起,我也不正该如此吗?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映着各种景物的影子,水中也有一个人,像我盯着他一般盯着我。看!他眼神中的灵动,那头桀骜不驯的黑发,略带青涩的脸,不正是我吗?那个正值青春美好年华的我吗?看着我在水中的倒影,嘴角勾起了一丝细嫩的弧度,我明白了。那个别人总是找不到,被叫做青春的家伙,被我找到了,遇见了!

有人说,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇见了,那便轰轰烈烈做一场冒险,拼尽全力,好好珍惜。

遇见幸福

或许说陪伴是一种幸福,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴也便失去了生存的意义。可能是因为陪伴很温暖,它意味着世界上有人愿意把最宝贵的东西给你——时间。

每天,清晨醒来,床边早摆好了衣服、裤子和袜子。这何尝不是一种陪伴,他和她对你的爱,潜藏在衣服里,陪伴着你。多少次的深夜伴读,多少次的鼓励帮助。回味……点点幸福的味道。

遇见一个人、一件事,或是,一段时光。时常回头,在青春旅途中学会感恩,在人生陪伴中体会幸福。感谢,遇见青春

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篇17:榜样的力量作文素材

全文共 514 字

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表哥是我的榜样,他教会了我许多东西。

表哥喜欢留平头,一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴,一有机会就能把你说得心服口服。

那是去年暑假,我去表哥家玩。我刚吃完午饭就急着和表哥下楼打球:“表哥,快点,现在有一大片乌云,正好没太阳,机不可失,时不再来啊!”

表哥看了看我的饭碗,皱了皱眉头:“怎么还有米粒啊?”

我吐了吐舌头:“没什么啦,不就是几粒米么?偶尔浪费两粒没什么的。”

“哎,怎么能这么说呢?背过李绅的‘悯农’吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’啊!我们怎能这样浪费呢?虽然现在粮食产量增高了,农民伯伯也没以前那么辛苦了,但这都是农民伯伯的劳动成果,我们不能随意浪费啊!再说了,就算两粒米没什么,每个人浪费两粒米,世界上这么多人,浪费的米有多少?而且还有些吃不上饭的人,我们怎能浪费呢?……”表哥严肃地说着,我的脸火辣辣的,对自己的行为感到羞愧。

还有一次,我正在玩电脑。“表弟啊,你都近视了,还玩电脑?走,一起打球去。”表哥见到我就让我停。“等等咯。”我不太情愿,表哥又发话了:“表弟,电脑可以适当娱乐,不能老是呆在电脑前啊,对你的体质有害的,懂不懂啊?……”这一说,说得我心服口服。

榜样的力量是无穷的,我愿追赶表哥脚步,成为榜样!

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篇18:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 341 字

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今天下午,我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里,我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察,我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。

其中,有些茎是棕色的,它的表面十分粗糙,上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的,表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。

叶子是绿色的,互生型的。每个叶柄上都有五片叶子,叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样,有着十分重要的作用。

花是粉红色的,由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成。其中,萼片是保护未开的花,花瓣的作用是保护花蕊的,鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫,目的是为自己传粉。

树枝上结满了许许多多橙色的,圆圆的果实,它们都是月季花的好孩子。

这就是我观察到的月季花,不仅外表长得好看,还可以做中草药呢!它是我最喜欢的一种花。

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篇19:这样的想象真有趣作文素材

全文共 295 字

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试想一下,如果一只雄袋鼠拥有了一个育儿袋,它会用这个育儿袋干什么呢?

育儿袋嘛育儿袋,它的第一个用处当然是育儿了。这只雄袋鼠可以开一家寄养店,这样就可以让草原上所有的动物妈妈在自己忙的时候把孩子寄养在这只雄袋鼠的育儿袋里面了。

那如果寄养店没人来,这个育儿袋空了怎么办?不用担心,这个育儿袋还可以当购物袋呢。这只雄袋鼠去超市时就不用像其他动物一样拖着小车或者拎着袋子了。

如果身上能长着一个袋子该多防盗啊!这只雄袋鼠可以把自己的贵重物品放在它的育儿袋里,这样,一旦有人想要窃取它的东西,它会第一时间察觉到。这只雄袋鼠再也不怕丢东西了。

一只雄袋鼠的育儿袋,不知道还会有多少用处。同学们,你们觉得呢?

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篇20:2024庆祝六一儿童节作文素材

全文共 743 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为猜谜室,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!不对,这个谜语的谜底是眼睛。这个谜底大概是仙人掌吧?仙人掌吧?这个谜底肯定是手套就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的红领巾跳蚤市场。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本小学生优秀作文精选书,我把书摆上买书摊时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了《淘气包马小跳》。

最后由每组的小组长带领我们参加了钓鱼和夹球等游戏。

时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

希望再次来临像这样的活动!

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