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与众不同的她作文(通用20篇)

与众不同:跟大家不一样。下面是小编为你带来的与众不同的近义词,欢迎阅读。

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一个与众不同的朋友作文300字

全文共 341 字

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晚上十点了,你们是会睡觉,还是打游戏?如果问我,我会选择一本好书。

自从我到书店买了《笑猫日记会唱歌的猫》这本书后,书,就成了我最好的伙伴。我下课看、放学看、睡前也看,这些时间,都变成了我和书的二人世界。

"哗啦啦,哗啦啦……",妈妈又开始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在书架上的笑猫日记,走进书的世界,感受各种喜怒哀乐。当我读得正入迷时,妈妈突然打开了门,我赶紧合上书,把它悄悄放在旁边的窗台上,立即躺下身子闭上眼睛,我这可不是要睡觉了呀!

我慢慢地睁开眼睛,发现妈妈已经关上了灯。这时,我就回味书里的情节,在脑海里把它编成一个小动画,想着想着,我不禁笑出了声。书,这个朋友,每晚伴我入睡。我把这本书看了五遍,发现每遍都能学到新的知识。

书是一个与众不同的朋友,只要多跟书交往,一定受益匪浅。

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篇1:初一年级寒假来了作文:与众不同的寒假

全文共 742 字

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今年的寒假与以往相同,依旧忙于寒假作业、补习班,不过有一件事情却让我记忆深刻。

那是在前天去补习班的公交车上,向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍,所以,里所当然得,我坐到座位上之后便闭上了眼睛,耳朵里插上耳机,听着音乐,企图让自己忘掉这难受的感觉。

车经过了一次又一次的停站,出发,直至到那一站,原本狭窄的车道布满了拥挤的人群,我睁开双眼,望一望周边的人群,却赫然发现,离我不远处站着一个老奶奶。我不知道他是不是刚刚上来,或是已经站了许久,我的心里正做着激烈的挣扎,究竟是让还是不让?说起来也挺可笑的,一个已经上了四年级的学生还不懂得这点基本的道德吗?想必有点公德心的人都会说:“让。”

但是我不是那么好的一个小孩,况且头还这么痛。自己转念一想:“不是说是老幼病残孕可以座着吗,我晕车算不算?”想到这里,我不由得想敲自己一下,好白痴的想法。此时,车里得喇叭又想了起来,请为老人让座的声音又传了过来,尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……

哎,到那时,自己还真想让座了,但当我准备开口请那位老人过来的时候,才发现,老人早已座下了,自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间,老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边,才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦,周围的人们也对他投已赞叹的目光,看到这,我的心似乎停顿了一下。也许,按照常理来说,我应该会脸红吧,可是,不知为何,我却没有感到羞愧,反倒有一丝自豪,好像是因为,有我这样不向上的人,也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。

不过,我不喜欢这种自豪,因为,我是骄傲的人,我希望别人已我为自豪,所以,我明白了,下次的机会,我一定不会错过。车到站了……而此时我却明白了一个道理,似乎是比其他人晚了许久,但是,我感到满足,为自己的长大而感到满足。

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篇2:与众不同的小书虫三年级作文

全文共 839 字

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世界上有各种各样的虫,有蚜虫,菜虫,豆豆虫……可我却是那与众不同的“书虫”。

班里的“小书虫”

从小学一年级起,老师就为我们班成立了“图书角”,从此后我就变成了这里的常客,有事,没事就爱磨着图书管理员借书。“你不是前天才借过吗?怎么看的这么快?”“哎呀,你又不是不知道我,平时,没什么事就爱坐那看书,所以就看的快呗!”在教室里,常常能听见我和管理员这样的对话。

学校里的“小书虫”

自打我们升入三年级,我就乐翻了,为啥?因为我们可以进入学校的图书馆了,以前一二年级时常常看见大哥哥大姐姐自由地进出学校的图书馆,我别提有所羡慕了,恨不得自己一夜之间就长大。还记得我第一次进到图书馆,霎时间我惊呆了。天哪!所有的图书摆放的整整齐齐,每一本都有自己的编号,看到这些书,我仿佛看到他们在像我招手:“快来借我吧!快来借我吧!”所以每一次进到图书馆,我都跟饿狼扑食似的,迫不及待地就开始翻阅。由于我爱频繁地借书,连图书馆的老师都认识我了呢!

家里的“小书虫”

我还是一个懂事的“小书虫”,在学习上从来不需要爸爸妈妈操心,所以每次我都是完成作业后才去进行阅读。说心里话,我觉得读书给的帮助很大,因为从书中我看到了更广阔的天地,获取了更多的知识,让我能更好的运用在学习当中。曾经在我家发生过一件特别有趣的事:一次我借了一本大人看的小说,爸爸以为是妈妈借的就放到妈妈的工作桌上,妈妈呢却以为是爸爸借的,又把书放到了爸爸的电脑桌上。等我放学看书的时候,却哪都找不着了,我急得跟热锅上的蚂蚁似的,东翻翻又找找,直到爸爸妈妈回家还没找到,我沮丧地坐在沙发上。爸爸妈妈看到我的模样一问,俩人相视一笑:原来,这是我的书啊!我还特别不服气地说:“谁说小孩子不许看大人书了。”爸爸妈妈看到我的样子,哈哈大笑起来,不过他们还是赞扬了我爱看书这个好习惯。

世界“小书虫”

我听老师说过世界上规模最大的图书馆是美国国会图书馆,我心里有个愿望,希望长大后,能亲自到那里看到更多更多的书,让自己的知识更加得充实,让自己的眼界更加得宽阔!

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篇3:初二作文题目与众不同

全文共 817 字

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每一段古朴的岁月,都蕴含着它独有的气息,以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容,对我而言,那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时,那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花,带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气,那是一种岁月历尽沧桑,沉淀下来的气息。在我很小的时候,我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候,他不会上前抱我站起,而是蹲在不远处拍拍手,带着鼓励似的笑容对我说:“加油,自己能爬起来!”我只记得,当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻,爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪:是啊,我会自己爬起来,克服困难!

在我稍稍大一点的时候,爷爷开始教我认识阿拉伯数字,教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑,真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了,他便会带着我去商店,看看这个,说说那个,最后竟让我自己与售票员讲数量,对价钱。至少在我现在想来,还是有些讶异的。

印象中,幼时,爷爷并不是经常抱着我,而是牵着我走路。大人见了难免会担心,小孩子皮肤、骨骼娇嫩的,万一磕着或是碰着哪儿了呢?然而,当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后,手心传来的温暖与踏实,不知不觉中,却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢,是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步,有时却有意加快脚步,闹得我一阵气喘吁吁。当时,我气呼呼地想:爷爷可真像个长不大的小孩,跟我一个小人较什么真呀?因此,我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了,自己爬起来!没有永远坚强的后盾,唯有克服困难的勇气!学习不仅仅只是单纯的“学习“二字,而是将它与生活联系起来,这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时,你要做的,是不懈的追赶,长此以往,你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷,是一个与众不同的人,他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛!

[初二作文题目与众不同

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篇4:与众不同的妈妈作文

全文共 487 字

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每一秒,每一分,每一天,每一年……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次,每一点,每颗心,每句话……都是妈妈伴随着我,让我快乐地成长。

在妈妈爬满皱纹的脸上,我看出妈妈的辛劳;在妈妈粗造的手上,我看出妈妈的奉献;在妈妈的汗水中,我看出妈妈的付出……

从小到大,我的脾气、性格都像男孩子,就连头发着装都是男孩子的风格,我总是大大咧咧,是不是还爱闯点小祸。有一次,我在家里看电视广告——洗衣粉里有娃娃,于是我灵机一动,就把家里的洗衣粉全部倒在地上,我用稚嫩的小手去摸,左三圈右三圈,怎么也摸不到,而且我还把洗衣粉弄得家里的每个角落都是。这时妈妈走到我面前,我知道我闯祸了,并把头低下,可妈妈却蹲下来说:“孩子,别低着头,你没有做错呀!而且还帮妈妈做了件好事。”我很疑惑的望着妈妈慈祥的面庞,妈妈摸摸我的头,“正好家里地板需要洗澡了,你这不是帮妈妈做好准备工作了吗?”我听了这话,好像在黑暗中看到一缕阳光,我的嘴也向上扬了。

长大后,我知道,妈妈为了把洗衣粉打扫干净,连午饭也没吃,如果换做别的妈妈,早就怒火朝天了,这就是我妈妈的与众不同

妈妈——多么简单的字眼,可它却蕴含着无穷的力量!

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篇5:与众不同的我作文550字

全文共 552 字

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从一年级开始,我就有点儿与众不同

上学的时候总感觉时间过得特别快,一节课的时间好像一眨眼就过去了。但同学们嘴里出来的永远都是“时间过得可真慢呀!”“怎么还不下课呀!”等等诸如此类的话。搞得我总感觉自己是不是得了什么病。

可一到临考前,我就感觉得度分如年。我问同桌还有几分钟下课,她就风趣地对我说:“以您老的角度,还有7年。”然后她旁边就会传来一阵哀叹声,有时还会伴着几声敲桌子的声音,接着就是一声粉笔头砸到脑袋上的声音。

下课找人玩儿,放眼望去,都在写作业,背资料,看文章,复习知识。叫个人就会听到“你真‘闲’啊!”一类的声音。就连班上最最捣乱的学生也在奋笔疾书,整个教室只有“沙沙”声。

随着期末考试的来临,大家竟主动要求老师多讲一会儿。

但渐渐地,我发现了一个有趣的现象:居然没有人打扰我看书了!就在那最后一周的时间里,我读完了4本书。

考试时,第一场考语文,上面的题我都会,作文也洋洋洒洒地写了很多——都是那4本书的功劳。数学和英语也没觉得有什么难度。到了领卷子的日子,除了个别几个学习特别好的,我排了第五名。

当时好多同学问我:“你真厉害,天天玩儿还能考这么好,我们都不会。你教教我们学习方法呗!”

我的心里在鄙视他们:“谁让你们平时不好好学!”但我嘴上还是他们说了一句话:“临时抱佛脚,不如平时基础打的好!”

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篇6:与众不同的一天三年级作文500字

全文共 536 字

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五一劳动节放假了,我的作业也写完了。我正愁着不知道去哪里呢,我的小伙伴打来电话,约我们一起去摘槐花。我们两家开车往槐树林赶。

到了槐树林,因为靠近机场,我们看见了快要降落的飞机。它非常大,带着轰鸣声,掠过我们的头顶。我从来没有见过那么壮观的景象。

槐树林里有一个农家乐,我们看见了小白兔。我的朋友采了一些草来喂小白兔。小白兔一看见我们拿了青草来,立刻就跑过来争着吃起来了。我的朋友激动地说:“哇!快看!有五只都在这里吃草呢!”旁边一个小朋友说:“我这里也有五只!”我的朋友很不服气,就采了更多的草。大人们说:“一次别喂太多了。”可是我们觉得小白兔很有趣,就把大人的话当成耳旁风了。直到我朋友的妈妈叫,才不喂兔子了。我们看见了一个秋千,我就踩上去荡。我的朋友就帮我推,把我荡得很高。我妈妈叫我们去吃饭,我们才依依不舍地离开秋千。

饭桌上,摆上了香喷喷的槐花饭,还有大盘鸡。这可是我第一次吃槐花饭,所以我吃了两大碗。槐花饭甜丝丝的,真好吃啊!

吃完饭后,我和朋友去水池边看鱼,那些是专门饲养的鱼。可是我的朋友想买一条回家去养。他的爸爸说吃的鱼不能当做观赏鱼带回家,他很生气,就躲到槐树林的林子里了。他真的很调皮啊!

这是我最兴奋的一次郊游,我还第一次吃到了槐花饭,真是与众不同的一天啊!

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篇7:与众不同的他作文700字

全文共 769 字

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开营仪式结束,我期盼着我们班教官的到来,心中暗想是高是矮?是胖是瘦?大概很严厉吧?会不会把我们揍地满地找牙?想到“找牙"的情景,我嘿嘿地笑出声来。

这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立,却用余光瞟着这位教官。他很强壮,头挺大。有浅又小的帽子,扣在头顶上,双目有神地盯着正前方,一动不动。不像我们动个不停,眼光游离。教官的皮肤呈小麦色,手掌又宽又厚,一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字,不禁让人肃然起敬,我感到他很厉害,与众不同,有这样的教官,作为A4班的每一份子都倍感骄傲。

训练开始,趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分,使人委靡不振,铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学,让他们把手放在球架上,只见他们勉强放好立即发出“呵"声音,指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上,手很用力,每个细胞都接触到了滚烫篮球架上,依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手,能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌,丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上,高声喊口令。

一股药的苦香掠过我的鼻尖,我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝,非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动,教官的声音确实哑了,却依然和我们一起接受烈日的考验,日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点,如从前一般,不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一,左右左,一二一,左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍,总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒,即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉,也永远大声吼着,向胜利挥手。

军训也仅仅过了三天,在默默的奉献中,教官的品质也只是部分展现,他定是有崇高的、坚韧的品质,是一个优秀的军人。

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篇8:与众不同的朋友

全文共 1056 字

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他是我最好的朋友,我唯一一个与众不同的朋友。

他的性格极其暴躁,似乎总与我对着干。每次见面他都给我带来一些不愉快,让我异常生气。他还经常向我开一些十分可怕的玩笑,总让我叫苦不迭。直到我十分恼恨他时,他才会罢休。每次的不期而遇,我们在最后都会十分欢乐,友好地说声:“再见”!

我不记得是谁让我们相识的,也不知道怎么就会交了这么一个古怪的朋友,更忘记了我们第一次相见的情景。可是我却记得我曾多次的记恨他,告戒他别再见我。可是他却从来不听,反而更加友好似的来见我。后来,每次他来之前,我都能感觉得到,而且对这位朋友,心里不由有几分畏惧。可是每次我们挑战,我却好像总能胜利。他总为我祝贺,很开心地和我分开。真奇怪!

他总爱在我沉浸在美梦中时突然来访,弄得我措手不及,昼夜不宁。我们一起散步,他却在事先设有陷阱的小路上故意走在后面。我每次总上他的当。或者是一块看不起眼的石头把我绊倒,又或是撒了土的“空心地”让我摔进去,再或是从头顶飞来一张大网把我捆起来,甚或是看似平坦却深藏淤泥的草地让我进退两难……每每此时,他 不仅不帮我,还在一旁嘲笑我,戏弄我,并以此为乐!真气愤!

可是每一次受到捉弄,后果总是我自负。我不得不一次次地从地上爬起来,擦去脸上、身上的泥土,快速前行把它甩到身后;不得不一次次从陷阱里爬上来,简单包扎伤口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大网,发了疯似的狼狈地跑向远方;我又不得不一次又一次的咬紧牙关,强忍着疼痛,踏过泥泞的草原,坚持奔向前方。我伤心痛苦,他却像吃了蜜糖。尽管每次他对我伤害百倍,而我对他却似乎渐渐产生了“依赖”,有时竟期望他的到来。我发现与他交往后,我变了,变得勇敢、坚韧、智慧、果敢了,真欣慰!

也许朋友之间就应该相互谅解,谁让他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的温和、平静、和爱心去感化他,让他逐渐变化。

于是,我开始接纳我的朋友,随时作好准备,迎接他的到来。我们就更加友好了。因为有他,我不敢有丝毫的放松,反而让我获得了更多的成功。我更爱我的朋友了。我终于明白,其实他为了我费劲了心思,不然也不会设下那么多的可怕的陷阱;我终于明白他和我其他的朋友一样,也有一颗善良的心,不然他不会为我祝贺成功,更不会总在我们分手时告诉我一些深刻的道理,让我受益匪浅。他想方设法让我去闯荡,让我锻炼,让我学会坚强,学会容忍,学会乐观。

可是现在,多少次我看到他步步回头的对我留恋难舍,对我挥动的手臂,默默低头离开。

感谢有你,这位与众不同的朋友!他是谁呢?他就是——我生活中的风风雨雨,困难与挫折。

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篇9:与众不同的伯伯三年级作文_700字

全文共 595 字

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我的伯伯非常了不起,为什么呢?因为他虽然不是医生,但却会治疗蛇伤。

记得有一年暑假,我住在伯伯家,一天晚上,我正睡得朦胧,隐约听见有人在叫伯伯的名字。我揉了揉惺忪的睡眼,叫醒伯伯,他立即穿上了衣服,三步并作两步地下了楼。我也跟了下去,伯伯了解了情况,原来是张伯伯不小心被蛇咬了,来找他治伤呢!伯伯先把张伯伯扶进屋,然后看了一下伤口,对张伯伯说:“还好,是微毒蛇咬的!”然后他让我上去把他的医药箱拿下来。我拿来后,他打开医药箱,先拿出酒精棉花清理伤口,接着拿出两根绳子在伤口上下方各五厘米处扎紧,然后拿出一根银针消毒后,在伤口上下方等距离扎七、八针,用手挤出毒血,直到伤口流出地血不再发黑,而变得鲜红才停止。最后,伯伯去自家的院子里采了一些草药,洗净后放在一个石碗里,再用一根木棍把草药捣成汁液,敷在伤口上,用纱布绕几圈,把两根绳子解开就好了。伯伯对张伯伯说:“这种草药你敷三天就会好的。”第四天,张伯伯的脚伤痊愈了,他拿着许多礼物来感谢伯伯,可是伯伯一样也没有收,他还对张伯伯说:“你的脚伤才刚好,这些东西你一定比我更需要!”张伯伯笑了,伯伯也笑了,我跟着笑了!

看了伯伯,我由衷的感叹,伯伯真了不起,他不仅仅医术高明,治好了张伯伯的蛇伤,而且他医德高尚,没有收取任何报酬,完全是一种助人为乐的雷锋精神!我真应该好好学习伯伯的好品质!以后也成为像伯伯这样受人尊敬的人!

这就是我的与众不同的伯伯!

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篇10:一位与众不同的老师200字

全文共 295 字

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我在长缨路小学上学,学校在我家附近。那是个很大的学校,有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静老师,一位与众不同的老师。

孙老师中等身材,大大的眼睛,白净的皮肤,一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们可严格了。尽管这样,我还是喜欢她,因为她像妈妈一样呵护着我们。

记得一年级下学期,我不小心把手烫了,午托吃饭的时候,连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时,老师连忙叫同学帮我。

我爱我的老师,她不但教我们知识,还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师,因为老师就像一把钥匙,为我们打开知识的大门。

[一位与众不同的老师200字作文

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篇11:一位与众不同的老师的

全文共 928 字

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看到这个题目,你一定会觉得奇怪吧?老师都是教书育人的,有什么与众不同呢?但偏偏在我的记忆中,这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同,唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问:有什么不同之处呢?还是听我详细说来吧!李老师脾气很好,不会随便向我们发火,除非我们真的惹急了他,他才会发火。给我们上课,他总是一丝不苟,不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文,他不顾自己劳累,反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰,可他没有任何怨言,瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上,如果有同学无精打采想睡觉,他就会用幽默的方式来告诫这个同学,总会把我们逗得哈哈大笑,而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏,和他玩点小聪明,他总是得意地说:李某不吃这一套,这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了,对李某不管用。话音刚落,玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西,认真听课。

当然,这样的同学很少,因为,有谁会不喜欢听李老师讲课呢?每当听写时听写错了,课外作业没完成,又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学,就会自觉地站上一节课,因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时,每当讲到一处重点,他总不忘加上一句:这是李某多年积攒下来的经验,一般人,我还不告诉他呢!所以每当他讲这句话的时候,我们就知道这是重中之重,总会认真的记下来。写的时候,他总会告诉我们要从那几个方面来写,这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的,他总是认真的批改,绝不会放过一个错别字,批改完之后,他总会把写得好的几篇拿到班上来念,并分析这个同学哪里写得好,哪里还需要改进,让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢?假如我们是一朵朵花苞,那么他就是辛勤耕作的园丁;假如我们是天空的朵朵云彩,那他就是无垠的天空;假如我们是孤独的小草,那他就是一颗苍天大树,为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师,一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂,只有三年,而现在只剩两年了。

如果岁月不待人,两年时光匆匆离去,我何时才能遇到他这样的好老师。

[一位与众不同的老师的作文

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篇12:一堂与众不同的课作文600字

全文共 690 字

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“374、529。”

场下的同学踊跃地举着手,一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸,场面就像争夺赛一样十分激烈。

当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时,大家的眼都亮了起来,我捂住脑袋静静地默背,可似乎还是背一个忘一个,我心急如焚,突然一只细长的手臂高高举了起来,我将目光转移到了他身上……

看!那是小潘!他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师,突然底气不足:“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。

老师惊喜、意外又兴奋:“掌声给他!”我手上虽鼓着掌,心里却十分不甘:我也要挑战,我肯定能记住的。

但事实不过如此,记忆碎片还是碎片,菜鸟还是菜鸟!看了那么多,你是不是认为我是个智力不发达的儿童,而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不!接下来的剧情不是这样发展的!

出现了一个挑战者!我就知道我们班上还会有最强大脑的,但难道是那个不怎么靠谱的数学王子?yes!就是他。我玩着衣扣,琢磨着:到底是谁呢?这两个死板的最强大脑,简直难分伯仲。

老师一出数字,他俩顿时沉默了,似乎正在缝合记忆碎片,当数字一收,他们把答案破口而出,不分上下,大家都在讨论到底谁是冠军?不会平局吧?

这些题目顶多来先练练手,难招不断输出,当看到那两排数字后,大家都愣住了,我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天,只在那循环地报“37”,还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了,但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。

这次没分出名次,可真扫兴,也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。

记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中,究竟谁是最强大脑,就要看你的缝合技术了……

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篇13:与众不同的“七”作文450字

全文共 460 字

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今天外面北风呼啸,十分寒冷,但我的心里火热热的,因为今天语文双尖班举行了一场游戏:“报数游戏”。虽然我输了,但是我的心里依然很快乐!

在生活中的“七”是用来表示价格、电话号码中的一个数字,或者用来表示另外一些事物。这次,“七”摇身一变,变到了游戏当中。当老师说让第一组同学上台报数时,我在心里默默地思考着有关于“七”的倍数的数字。思考完后,我津津有味地看起了第一组人员玩游戏:台上的“小黄”完全把游戏当成了他的滑稽舞台,他在台上摆出了各种令人哈哈大笑的动作……当老师叫第二组人员玩报数游戏时,我的小心脏“扑通,扑通……”地跳个不停。

当游戏开始的那一瞬间,我整个人都僵硬,一直不停的发抖。虽然我平时做事一点儿都不会紧张,但是这也控制不了我忐忑不安的心房……当第一个同学喊“一”时,我默默地对自己说:“不要紧张,我一定能行的”!但我仍旧很紧张,直到最后一个同学报完“7”时,新的一轮又开始了,我放松了警惕,可当我报到“14”时,我不禁为自己的马虎而后悔不已。

经过这次报数游戏,我明白了一个深刻的道理:做任何事情都不能疏忽大意。

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篇14:与众不同的老师作文

全文共 819 字

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我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

说“甜”,那可真是高兴事。每当我们来到学校,王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说:“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工,平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好,所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天,她遭的罪可大了,穿的棉袄很薄,也不戴帽子,耳朵冻成了小胖猪,手冻得像馒头。同学们心痛,老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭,赶快给了班长5元钱,让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此,王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的,同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格,要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业,到学校才补,王老师知道后,在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上,我们正在叽哩哇啦的说话,王老师一拍桌子,教室里立刻鸦雀无声。王老师说:“和你们说过多少次了,课堂上不许说话。都这么大了,还让老师操心……”。王老师的话越来越多,我们的头越来越低,都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时,教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁,还不怪我们自己。

“酸”,这烦人的语文试题,咋出的这么难啊!这次肯定考砸了。成绩公布下来,王老师说:“由于这次试题较难,大部分同学没考好,但有几个题是不该错的,你们看,这题这么简单,怎么还出错,还有这个和这一个……难道不简单吗?。老师说话时,我们的鼻子酸酸的,仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说:“哭有什么用,考试不相信眼泪。擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,让这次失败成为我们学习的动力“。

噢,现在我知道了,不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸,但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

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篇15:与众不同的妈妈作文

全文共 412 字

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说道妈妈,每个人都会这样写:我的妈妈漂亮而且温柔。像这样千篇一律的作文,读者看着也会心烦吧?这样的作文谁都会写,不是妈妈在雨天背自己去医院,就是妈妈半夜帮自己洗衣服。

我的妈妈与众不同,来感受一下我的妈妈怎么与众不同吧!我的妈妈长得一般,短短的头发,还有半边是染过色的,一半是金色,一半是黑色,显得很与众不同。我的爸爸妈妈离婚了,我以前和妈妈住的时候,妈妈不让我玩电脑,动不动就打人。现在,我和妈妈不在一个地方住了,妈妈对我出奇的温柔,每次去妈妈那里,妈妈都让我玩电脑,不再限制我的自由了。妈妈是个宅女,只有上班,或者有事才会出去,吃饭时自己做,或者定个外卖。衣服全部在网上买,一天到晚地上网。妈妈不喜欢笑,每次她盯着我,我都会害怕,我的妈妈很追求时尚,她网购的东西很漂亮,但是,给我买的衣服却很难看。这就是我的妈妈,一个与众不同的妈妈;一个喜欢打我的妈妈;一个暴躁的妈妈;一个温柔的妈妈;一个不喜欢笑的妈妈;一个爱我的妈妈!

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篇16:与众不同的一节课三年级作文400字

全文共 440 字

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“叮铃铃”,上课了。这节课语文老师居然让我们做游戏,同学们都不敢相信,这真是一节与众不同的语文课。

我们一起向操场奔去,女生围一圈男生围一圈,你知道我们围圈是干什么吗?是因为我们要玩猫和老鼠。当老师让班长选猫和老鼠的时候,我的心砰砰直跳,以为我会蹲那里数10,9,8......果然被猜到了。刚开始他们选了三只老鼠三只猫,那猫连续好几次都抓不住老鼠,然后老师过来说猫太少了,然后就选了我,让我也当猫。

我真想当老鼠,但我也只能服从命令。我当了猫想抓住这个老鼠,我刚到那,她就跑到了圈里,我一只老鼠也抓不到,最后终于抓到一只老鼠,结果结果老师说:“男生女生一起围圈再从新开始玩。”我又开始蹲数10,9,8,7......别人在那玩,我就在那看着,数到十,如果老鼠在十秒内没有出去,那么那只老输就输了。最后一只只的老鼠有的被猫抓,有的在十秒内憋死了,结果就剩一只老鼠了,那些猫一次两次抓不到,第三次终于抓住了。

玩了这个游戏,我体会到凭自己一个人的力量是敌不过一群人的,所以说团结就是胜利。

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篇17:与众不同的星期天

全文共 623 字

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每个星期天,我不是做作业,就是玩,可这个星期天却非同寻常。

我终于做完了各项作业,闲得无事可干。刚一抬起头,就看见了放在桌上的一本书。看看书也不错啊!于是,我拿起这本《长袜子皮皮》,津津有味地看了起来。

这本书是瑞典的阿斯特丽德·格林伦写的,她曾被称为“童话外婆”。《长袜子皮皮》可是她的经典著作!里面主要讲了:有一位年仅9岁的小姑娘长袜子皮皮,刚躺在摇篮里时,妈妈就去世了,爸爸长年累月在大海上航行,直到有一天被卷进大海里失踪为止。这真是“雪上加霜”!皮皮便一个人孤零零地住在一所小房子里,等待着爸爸回来。当然,她有三个朋友,一个是爸爸送给她的礼物——一只名叫“尼尔松先生”的小猴子。还有两个是杜米和阿妮卡。他们经常在一起玩,包括:野营、旅游等。

读到这里,我体会到皮皮失去父母的伤心,也为她找到了三位知心朋友而高兴。皮皮是个自主能力很强的孩子。尽管没有别人照顾,但她自己却能做一些事情,并且会料理好自己。可想而知,皮皮独立自主的生活方式是值得我们学习的。更何况现在的生活水平也提高了不少,什么也不缺。我们又有什么理由不好好学习呢?当然,在学习的同时,我们还要帮助父母做一些力所能及的事情才对!可有些同学不认真学习,也不按时交作业;每天拿钱买玩具;不爱劳动,反而起早贪黑地玩……这样做都是不对的。我们从小就应该好好学习,天天向上,做些力所能及的事情并孝敬父母!

这个星期天真是于众不同!它告诉我:要多读书。因为,书不仅是知识的海洋,还是人类进步的阶梯!

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篇18:与众不同的摔跤三年级作文_600字

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小时候,妈妈说,我经常摔跤,可是这一次,我的跤摔得与众不同

那天晚上,我和爸爸在房间里玩得特别高兴,中间忽然想起要拿妈妈白天给我买的新玩具和小朋友送给我的玩具给爸爸看,于是光着脚飞快的往客厅跑,可是在卫生间的门口,我摔倒了......

后来,爸爸妈妈告诉我,当时听到我在外面大哭,他们跑出来看我倒在地上抱着头一边痛哭一边翻滚,慌忙问我什么地方痛,我说摔到头了,好疼,扶起我之后,看看头也没流血,休息了一会儿看我好像没事儿,就让我刷牙洗脸,牙还没刷完,我迷糊的问:妈妈,我这个玩具是从什么地方来的呀?(后来妈妈说玩具是下午小朋友才送给我的)妈妈,我这几天都干什么了呀?妈妈,今天到底是星期几呀?一连串的问题,妈妈回答了好几遍,我还是转眼都忘记了,反复的再问,妈妈这时觉得事情好像很严重,吓坏了,赶快喊来爸爸,飞快的将我往医院送,路上,问我好多问题,我什么都不记得了,妈妈抱着我一直在哭,做完CT,医生说没什么事儿,爸爸妈妈还是不放心,问了医生好多次我会不会有事儿,医生一直说应该没什么事儿,12点多,我们回家了。

第二天起床,我的头很痛很晕,我大概能想起这几天我干了什么事儿,可是对于头天晚上摔跤之后的事情,我什么也想不起来了。

一直到现在,对于那天晚上摔倒之后的事情,我依然什么也想不起来。

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篇19:与众不同高二

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得有一句很经典的广告词:“人类失去联想,世界将会怎样。”同样,对一个人、一个民族来说,如果没有梦想,世界将呈现怎样一种景象呢?不敢想,没有梦想,日子就会过得无所事事,没有目标,没有方向,人生就会碌碌无为。你有梦想吗?

曾看到过一篇寓言:一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印度取经回来,它把它的见闻告诉他的好友驴子,驴惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想”,老马说:“其实,我们路过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的是我同大师有一个遥远的目标,我们始终如一的朝那个方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界,而你却被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远走不出这个狭隘的天地。

这个故事告诉我们,其实人和人之间本来没有差别,后来为什么产生差别,其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗?如果没有,请赶快制定,因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想,也有很具体的目标,可我的学习成绩还是平平,这是为什么?这不是你比别人笨,也不是你不努力,而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。

你有自信了吗?是的,如果你不承认自己失败,在这个世界上没有谁能将你打败,因为自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。听说过忘掉你的暴牙的故事吗?美国曾有一位女歌手在参加比赛唱歌时总捂着嘴,生怕观众看见她的暴牙,她的表现令评委和观众看了很反感,尽管她音质很好,比赛最后总是以失败告终。后来有人提醒她自信点,放开喉咙去唱,忘掉你的暴牙就行了。果不然没多久,她成为了美国歌坛最具实力的当红歌手,而她的暴牙也深受歌迷的欢迎。多一分自信就会多一分成功。

大家所熟悉的歌星周杰伦他来自单亲家庭,身患不愈之症,高中英语老师曾认为他有学习障碍,最初发现他的唱片公司老板对他的第一印象竟是智障,他的乐谱曾被几个大腕像丢垃圾一样扔掉,他曾经因为吐字不清晰被春节晚会拒之门外。尽管你的领悟力比别人慢些,记忆力比别人差些,但不管你有多少不足之处,这都不要紧。周杰伦都能做到,相信我们每个人都能做到。听说过这句话吗?世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,有的人缺陷较大,有的人缺陷较小,缺陷较大的人是因为上帝特别喜爱他的芬芳。相信你听了这句话后,你会重新树立起你的自信来。

自信让你从此与众不同

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篇20:与众不同的蜗牛小学作文

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就在前两天,我的好朋友送给我一只蜗牛。这是一只与众不同的蜗牛,它有着像海螺一样美丽的房子,白玉般的身体和两对超级灵敏的触角。

为了能更好的饲养它,我查阅了科学书和动植物百科,了解到它喜欢生活在潮湿的地方,喜欢吃菜叶,还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里,盒子上扎满了小孔,便于呼吸,里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。

都说生命在于运动,我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上,让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动,但是它的触角一直在不停的扭动,一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时,它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。

我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候,它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树,遇见可爱的黄鹂鸟。

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