关于勤奋的作文材料（通用20篇）

在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

作业布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

勤奋就是成功，给人们带来快乐；勤奋就是一束灯光，给晚上读书的人们而照亮，勤奋就是一条小溪，给万物带来甜美的营养。

古代有许多勤奋的人，比如为了写完《本草纲目》的李时珍，他将近用了三十年的时间来写这本书，在这三十年的时间中，他每天都要上山采药，来研究它们，李时珍大约研究了上千种草药，研制出了上万种药方。

你们知道我国的大诗人是谁吗？没错，他就是李白，可是你们知道吗？李白小时候可不是这样的，他小时候是很贪玩的，写一会字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看见一个老太太要把铁杵磨成绣花针，于是他很受启发，从此用功读书上，最终成为了一名诗人。

我自己曾经也勤奋过，好一次是我在家里吃饭，我一不小心把邻居家的玻璃用石头打破了，我吓了一跳，回去后，我把这件事的来龙去脉告诉了外姥，没想到不但不生气，反而对我说：“我可以帮你先顶住这件事，但是你要干家务活，这样，如果你把全部的家务活都干完，我就会帮你把打碎窗户的钱赔给人家。”于是，我趁外姥和妈妈她们去买东西的时间，把这些活一一干完，最后外姥按照约定把钱赔给了邻居。

勤奋是石，擦亮了星星之火；勤奋是火，点亮了前言的道路；勤奋就是生活的一部分，没有它，我们的生活就不完美。

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)

当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)

负薪(xīn)挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。(朱买臣负薪读书)

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)

凿壁借光

匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)

以荻画地

欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。(欧阳修以荻画地)

韦编三绝

韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。(孔子韦编三绝)

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来。接下来小编搜集了有关天才与勤奋的名言警句，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。

1) 诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

2) 形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

3) 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

4) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

5) 天才出于勤奋。——高尔基

6) 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

7) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根

8) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

9) 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

10) 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

11) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

12) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

13) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

14) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

15) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

16) 不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

17) 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

18) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

19) 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

20) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

21) 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——佚名

22) 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

23) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

24) 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

25) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——圣经

26) 人生在勤，不索何获。——张衡

27) 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

28) 勤奋就是成功之母。——茅以升

29) 世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

30) 千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

31) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

32) 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

33) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

34) 国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。——斯马尔兹。

35) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

36) 天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。——巴尔扎克

37) 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

38) 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

39) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

40) 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

41) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

42) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

43) 即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。——鲁迅引自《未有天才之前》

44) 形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

45) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

46) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

47) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

48) 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

49) 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

50) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

51) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

52) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

53) 谨慎的勤奋带来好运。——英国

54) 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

55) 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳

56) 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

57) 天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

58) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

59) 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

60) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——佚名

61) 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

62) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

63) 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

64) 人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼

65) 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

66) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

67) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

68) “古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”——钱三强

69) 毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

70) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

71) 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹

72) 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

73) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

74) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

75) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

一次，陆文夫老师在回答一位学生关于“一举成名”问题时，说：“举动运动运一举可以打破记录，但谁知道，在此之前，他举过多少举。”由此可以看出，勤奋是成功的基础，成功离不开勤奋。

古今中外，曾涌出现多少成功人士，虽然他们中有的人具有生理缺陷，但依靠勤奋，他们成就了梦想。

传说古希腊有个叫德摩斯梯尼得人，他热爱演讲。但他患有口吃，声音含混，吐字不清，不适合演讲。可是他并不气馁，不灰心每天跑步，练肺活量，口含石子讲话，克卷舌。无论春夏，都有他勤奋的身影，最终，他战胜了雄辩的对手，成为全希腊最有名的演说家。德摩斯梯尼虽然并不擅长演说，甚至无缘演讲，但它并不接受命运的安排，通过勤奋刻苦改变了自己，证明了“勤能补拙”

我国古代有个叫陈正义的人，思维不活跃，反应迟钝，效率很慢，每天读书只能读50个字，一二百遍才可以读完一篇小文章，但他不懈怠，付出比别人多几倍的时间读书，勤奋苦练，日积月累，最终成了博学之士。这也表明，无论天资如何，即使被贴上“弱智”标签的人，只要勤，便能化拙为巧，化腐巧为神奇。

再如，我国当代数学家陈景润，潜心研究数学，不断攀登高峰，翻阅的资料不下千本，坚持不解，刻苦勤勉，终于取得了震惊世界的成就，这更体现了勤的高成次，精益求精，成功之后的勤时更值得赞扬的，只要勤奋的看书学习，便可以充实自己，弥补不足。

鲁迅曾经说过：时间就像海绵里的水，只要肯去挤，总会有的。勤奋的人懂得抓紧时间，利用时间来学习，从而达到更好的效果。

由此可见，勤是成功的前提，有了勤，才能弥补自身的不足，才能排除万难实现愿望。“一勤天下无难事”，勤起来吧，克服困难，勇于攀登，实现梦想，开凿智慧，勤起来吧，胜利不远了。

在这108个故事中，有许多出类拔萃的人类精英。我最喜欢看《勤奋换来的天才童弟周》，他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人，他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋。

他曾被退过2次学，可他即使不要脸面，也不愿退学，我记的当时童弟周郑重的对校长说：“校长，我可以的，请再给我一次机会。”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神，在遇到困难都是勇敢面对，同时在别人嘲笑中奋发向上。为了证明自己可以，他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光，在空旷的操场上用读书划破校园的寂静;路灯下身影如柱，与星辰相映成趣，成为一幅定格的风景。

通过他的勤奋，他出色地完成了学业，出国留学，成功地做成了青蛙卵膜试验，开创了中国实验胚胎学，成为一位举世闻名的生物学家。

我觉得天才=勤劳+发奋，古今中外，哪一个伟人不是通过勤奋换来的?“体操王子”李宁，他练习，练习，再练习，才取得今天的成就;“拼命三郎”聂耳，他不分昼夜的弹曲奏琴，谱写出动人心弦的乐曲;“铁榔头”郎平，她用汗水浇灌硕果，使她尝到了甜头……我相信胜利的彼岸永远只留给发奋图强的人，无论胜利是一道铁门还是一座长桥，刻苦钻研的人总能闯过去。

我们要用赤诚的心去体会知识的精华，用钥匙去开启智慧之门，让我们一起用勤奋在学海中弄潮!

时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。下面是小编帮大家整理的形容勤奋的名言警句，希望大家喜欢。

1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

3、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯：《作家的学校就是生活》

4、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦

5、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强（当代物理学家）

6、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

7、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作１８小时。于尔勒纳

8、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 。达芬奇（意大利）

9、人生在勤，不索何获。张衡

10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况引自《荀子，劝学》

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

12、聪明出于勤奋，天才在于积累 。华罗庚

13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。 范曾（当代书画家）

14、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。高尔基

15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！高尔基

16、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 张少成

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 。雨果

18、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克

19、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳

20、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老聃 引自《老子道德经》

21、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 。日本

23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。爱迪生

24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 。卡莱尔

25、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚

26、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

27、形成天才的决定因素应该是勤奋 郭沫若

28、聪明在于勤奋，天才在于积累。 华罗庚

29、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强

30、谨慎的勤奋带来好运 。英国

31、没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。李卜克内西：《回忆马克思恩格斯》

32、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

33、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

34、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定，以后也没法确定。贝多芬

35、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

36、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

37、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 。富兰克林

38、谨慎的勤奋带来好运。英国

39、天行健，君子以自强不息。 《周易乾》（秦汉前儒家经典）

40、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

41、天才出于勤奋。高尔基

42、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

43、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈

44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果

45、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

46、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫

47、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文

48、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

49、天行健，君子以自强不息。《周易乾》（秦汉前儒家经典）

50、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。

51、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生

52、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼

53、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 。朝鲜

54、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南

55、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬：《致韦该勒书》

56、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚

57、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

58、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生

59、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老聃引自《老子道德经》

60、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

61、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 。民谚

62、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁

63、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

64、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫

65、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。老舍（现代作家、艺术家）

66、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 。约瑟夫鲁

67、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚

68、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

69、不经历风雨，怎能见彩虹。真心英雄》

70、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰

71、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫

72、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇（意大利）

73、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升（现代桥梁工程专家）

74、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳

75、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。莫泊桑

76、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

77、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅

78、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润（当代数学家）

79、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 。达尔文

80、作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学-在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉-相当的发明能力和常识。达尔文

81、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

82、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 。列宾

83、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 华罗庚

84、独立性是天才的基本特征。歌德

85、不经历风雨，怎能见彩虹 。《真心英雄》

86、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。范曾（当代书画家）

87、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

88、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。（陈景润）

89、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚

90、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫

91、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

92、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 。韩愈

93、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

94、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟民谚

95、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既

96、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升

97、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况 引自《荀子，劝学》

98、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

99、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林

100、好学而不勤问非真好学者。

101、天才绝不应鄙视勤奋 。小普林尼

102、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 。约翰塞尔登

103、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。鲁迅引自《未有天才之前》

104、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过；他们若能接受诱导起步，就很有可能功成名就。席巴史密斯

105、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 。爱因斯坦

106、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。布莱克

107、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成

108、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼。罗兰

109、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

110、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦

古人云："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。"要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。同学们积累材料，主要有以下途径：

一.阅读与摘记

这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。"

要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。而读书笔记，这个时候是最能派上用场的。

二.观察与思考

作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。

同学掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。

三.每日一忆，每周一记

坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力，但也会给同学造成较重的课业负担。"每日一忆"改"记"为"忆"，只要求同学在入睡前，把一天中经历的事回想一下，把有意义的事情挑选出来，想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流，比比谁是生活中的有心人，最有"慧眼"，最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材，就写成周记。

同时还要注意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。

四.作文的修改

作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的，"改错先于求美"，作文之道总是"先求其通次求其美"，同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣，就会"乐此不疲"。自由是作文的生命，让同学敞开自己的心怀，拥抱自己的天空，写出感情，写出个性。通过写作，从现实走向未来，从未知走向已知。

面对一道作文题，我们往往不知如何下笔，这是因为没有打开写作思路。要在审题中打开写作思路，在行文中把握写作原则，在阅读、实践与积累中提升写作能力，就一定能写出好作文。

“成功＝99滴汗水＋1份智慧。”这句话是伟大的发明家爱迪生说的。事实上确实如此，就算你的天赋再高，你不努力一样白费。

古今中外，有许许多多的成功人士，但他们都有一个共同点。就是他们的成功都是通过坚持和努力所得来的。比如说：古代著名的史学家司马迁，从小开始就搜集关于历史的资料，就算受到了酷刑，他也没有放弃，最后撰写了史学巨著——《史记》；霍金他的成功也不是来自天赋也是来自他不屈不挠的精神。即使被困在轮椅上，他也从来没有想过放弃。即使他全身只有三根手指，一个大脑加上一个心能动以外其他的器官都不能动，连说话都需要机器来帮助他，他也不放弃。就是在这种让人难以想象的环境中，他获得了一个又一个称号，一个又一个荣誉，一个又一个巨著。他的成功也不是来自天赋，而是通过他自己的努力和坚持所得来的；我国伟大的诗人——李白，他小时候非常顽皮，逃课，捣乱，反正就是成绩非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他发愤图强，终于成为一名杰出的诗人，他为我们后代留下了许多优美的诗章。

再说回来，这么多的成功人士的典范，就可以联想到我们现在，如果我们坚持不懈，持之以恒，勤奋好学，我们就有可能成功。但如果我们不学无术，半途而废，我们就将失败。

(1)抓住材料中的关键语句。一则材料或多则材料，一般有那么一两句(有时是关键短语)暗示了它的主旨，我们审题分析材料，就要抓住不放。如2014年高考全国课标卷Ⅰ的作文材料：

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

以裁判的角度看，比赛目的就是选拔，比赛结果应分胜负。在比赛中规则是关键，如果无视规则，就失去了比赛的意义。从这一角度可以得到的关键词是“规则”。抓住了这个关键词，立意就不会偏。

(2)抓住材料中的潜台词意。一般材料，具有潜台词义的较多，因为这种供料可以有多个理解，这就为多角度思维提供了条件。材料作文审题难度并不大，但重视潜台词仍然有意义。一般来说，寓言材料都有潜台词。如2015年高考全国课标卷Ⅰ的作文题：

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

材料有对比的因素，反映的是情、理、法三者之间的辩证关系。但暗含命题者的思想倾向(潜台词)——赞同小陈的行为，强调法制精神。

(3)抓住材料中的对比实质。如果一则材料中有对比的两种情况，或者多则材料内容形成对比，我们不能只看对比的一方，而要考虑对比的实质。抓住了实质也就抓住了材料的主旨。如下面的材料：

诗人：走过的路使我暗自惊心/为什么要这样曲曲弯弯/浪费着生命/如果走成一条直线/岂不节省许多光阴

学者：曲线包容着无穷多的直线，避免了单调和重复，曲线构成的生活更富有弹性。

很明显，这两则材料的“质”(观点)相对。在对比上做文章，可以选取其一做观点，也可辩证地分析。

此外，还可以抓住材料的反面去领悟，抓住材料的因果联系去领悟。如果材料有几则，且内容各不相同，我们就应寻找这些材料之间的公共联系。找到这个联系也就找到了命题的意图。

如果你还在为如何写作文而苦恼，还在为作文跑题而烦心，不妨看看这篇文章吧，相信对你会有帮助的。

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。

同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧，小时候，由于家境贫寒，买不起蜡烛，所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛，便想和邻居晚上一起读书写字，可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法：他在墙壁上凿了一个小洞，正样，邻居家的烛光就可以每天透到自己家来，匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是，家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工，一个月过去了，财主刚要给他工钱，却遭到了匡衡的拒绝，他说只要财主把家里的书借给他看就行了，这样，匡衡日积月累，终于成了一个有学问的人。

著名大画家齐白石的画栩栩如生，你们知道为什么吗？原来齐白石天天坚持作画，一生只有两次没有作画，一次是生了一场大病，几天手指发软，不能提笔，还有一次是他的母亲去世，伤心过度。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1、读书百遍，其义自见。

2、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

6、凡事勤则易，凡事惰则难。

7、奋斗是万物之父。

8、富贵必从勤苦得。

9、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10、好学而不勤问非真好学者。

11、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

13、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

14、精神能补物质的不足。

15、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。

16、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

17、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

21、上帝保佑起得早的人。

22、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

23、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

24、世上无难事，只要肯攀登。

25、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

26、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅

27、世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东

28、人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山

29、天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚

30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。-----韩愈

31、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

32、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

33、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

34、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

35、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

学习贵在勤奋，成功多是来源于勤奋的。

所谓勤，就是指做事尽力，从不偷懒。所谓奋，是指振奋，努力，拼搏。

范仲淹两岁时就失去了父亲，家中贫苦无依。他将治理国家作为自己应尽的责任，每日刻苦读书，有时候夜里发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，继续攻读，不分昼夜。他五年以来都不曾解带睡觉，在这样的环境下，终于成为一代有识之士。

正是这样一种“勤奋”的品质，做事尽力，从不偷懒，努力拼搏，才成就了他的辉煌。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。一天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润什么也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。正是由于这种勤奋，陈景润摘取了“皇冠上的明珠”，成为世界著名的数学家。

天道酬勤，不劳何获？

李阳上大学时英语连年不及格。为了考英语四级，每天早上他都在学校烈士亭前高声背喊英文，连续四个月从不间断，最终他凭借勤奋复述完了10本英语原版书，顺利通过了四级考试，一举夺得了全校第二名。为以后创立“疯狂英语”，奠定了基础。

反过来看看，若不是他四个月的勤奋练习，刻苦攻读，又怎会取得现在的成就？

爱因斯坦少年成就事业，不分昼夜学习工作实践，何尝不是如此？电影怪人徐克以一种勤奋的精神去询问方法，去研读书籍，取得了今天的成就，何尝不是如此？发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为"智能底下的人"，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家，何尝不是如此？吉他大师桑塔纳何不是日日练琴，拨弦拨到手酸，取得八项格莱美音乐大奖，又何尝不是如此？

业精于勤荒于嬉。伟人之所以为伟人，是因为他们曾为理想勤奋地努力学习过，他们正因此而成功！作为一个中学生，让我们以勤奋作为座右铭，去努力学习吧！

刻苦学习不是人人都能做到的，但我家附近却有一个刻苦学习的同学。她的名字叫巫玉婷，她很自觉学习，成绩常常在班里名列前茅。

你别小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前还隔着两块镜片，但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱，所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟，在家很自由可以说是要什么有什么。

我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。有一次，我去她家找她出去玩，进到她的房间看见她在温书，于是我就说":玉婷，我们出去玩吧!"玉婷说":不了，我还要温书呢!"我听了这话惊呆了，想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备，而我却这么懒，老想着玩。怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大，每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉，嘿!这个懒猪，让我进去吓吓她，于是我开门而进，刚走进去一步就发现，玉婷坐在书桌旁写作业，于是我问她":喂，玉婷你什么时候起来的??玉婷答道":啊，我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊，不是吧，原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她学习才行，我也要奋斗起来!!嗯!没错，嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多，我要让她好好地帮我补补习才行。

我要和她同上一个初中共同学习，我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求，她同意了，并说":好，我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言，是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言，像火花一样，闪耀在我的心间。

这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学，学习成绩很好，但因家庭经济困难，只好退学。在逆境中，他没有放弃读书，而是一边帮父亲看杂货店，一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文，得到清华大学数学系主任的称赞，邀请他到清华大学当教授。

看完这篇文章后，我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。

记得四年级第二学期数学考试，我只得了“良、优、优”，但我不反思成绩不好的原因，是耍了点小聪明，向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家，爸爸发现后狠狠地批评了我：“学知识不得来半点虚假，只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”

现在想来，父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋，我真感到惭愧啊！今后我一定要像华罗庚爷爷那样：学一样，爱一样，钻一样，朝着自己心中的目标不断奋斗，不断探索，做一个学有所成的新时代的少年。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”，我一定要加倍努力！

我有一个勤奋的妈妈。因为我的妈妈每天都给我做早餐，我吃完早餐就上学去，妈妈就开始洗碗筷，洗完了，妈妈又把客厅、两间卧室拖了一遍。快八点了，妈妈就上班去了。

到了中午，妈妈就急忙骑着车子往家赶。到了家，妈妈就给我做饭，妈妈做完了饭，端上来，我一看，哇！都是我最喜欢饭菜。有青菜，炒白菜、炒黄瓜、还有香喷喷的白米饭和我理进最喜欢喝的海带汤。我吃了一点炒白菜，还喝了一口海带汤，啊！炒白菜非常的香，汤也非常的好喝。妈妈一看表，快一点了，妈妈又上班去了。

晚上，妈妈下班回到了家，看到我正在写作业，就给我拿来一杯凉水。我用了20分钟的时间，就把所有的作业都完成了，妈妈的饭正好做完了，妈妈的饭也正好做完了。我吃完饭，就洗洗睡了。而妈妈没有睡，她把客厅都收拾了一下，收拾完了，我也就睡着了，妈妈就放心地睡了。

早上，我起来，看见客厅非常的干净，我想这一定是妈妈晚上做的。

我有一个勤奋的妈妈，我也非常喜欢我这个勤奋的妈妈。

从一年级开始，我就很贪玩，跟个小猴子一样闲不住，东跑西蹿的，就像推销人员一样，心思就是放不到学习上，真是江山易改，本性难移啊！

一天，我们的数学老师神秘地说:“突击考试现在开始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命丧黄泉”了，刚拿到卷子，我便多云转晴，老师原来发的是计算卷，这可是我的拿手好戏。不一会儿，我便写好了。可第二天拿到试卷，就觉得头上“乌云密布”，雨“哗哗”下个不停，脸红的像猴屁股似的，恨不得得挖个地洞钻进去，回家的路上，我低着头，走的比蜗牛还慢。刚进房间，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地说出了分数，老爸将我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀！别打了！我保证下次考好！”

直到有一天，我期盼已久的端午节终于到了，刚起床，我就汗如雨下，今天可真热！妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子，碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前，我不禁咽了一口口水，这几样东西引出了我的馋虫，我对妈妈说：“妈妈，你就包快点吧！我都想吃了。”“不行！”妈妈坚决地回答。“妈妈，你就包快点吧！我快饿晕了。”我这一摇，妈妈手中的粽子便落地散了架，，“你看你，一个好好的粽子就没了，你再催，就等着吃烂米吧！”妈妈大声说，我突然恍然大悟。原来，妈妈在悄悄地暗示我，学习也要这样勤奋认真，不然是不会有收获的。

[我懂得了勤奋叙事作文

无论做什么事情，总该有一份认真的态度，这份态度取决于个人，决定着成败，这就是勤奋。那么，我们怎样才能做好勤奋呢?

勤奋的过程充满着艰辛，有时甚至会跌倒数次。但是如果不勤奋，有再多的技巧也难成功。勤奋也是一种态度，只有自己不断地激励着自己，才能攀上高峰，饱览美丽的景色。没有勤奋，哪来成功?没有勤奋，怎能收获果实?

爱迪生曾经说过：“天才是 1%的灵感加上99%的汗水造就的。”天资聪颖，但没有付出是一片空谈，方仲永年少时展现出惊人的文采，但是他却不肯加以付出，最终渐渐地被埋没，本来有的文采消失的一干二净。勤奋，它不是一幅色彩斑斓的画卷，也不是一片美丽的果园。它是一座普通的指向标，对迷失方向的人加以指引。

通往成功的路途遥远而又艰辛。但我们必须摆正态度，勤奋地对待每一天。没有勤奋，郎朗怎能成就今天的辉煌?没有勤奋，刘翔怎能在奥运比赛上一举成名?没有勤奋，莫言怎能荣获诺贝尔文学奖?没有勤奋，袁隆平怎能培育出杂交水稻?因为勤奋，所以造就了伟人，因为勤奋，我们的社会才能充满生机。“好好学习，天天向上”这句简单的话里却蕴含着勤奋的真谛。要做到勤奋，只有树立起信心，相信自己的能力。当你有一天走上领奖台的时候，你就会发现，原来勤奋的果实是多么的甜美。

请勤奋吧!在勤奋中寻找快乐，在快乐中扬帆起航!只要你坚持勤奋，你会发现，原来勤奋是多么美好的事情，相信成功一定是属于你的!

勤奋，这个词并不陌生，它是我们生活中不可缺少的词汇；它说出来很容易，但做起来却很难。

现在，已经步入了初三的殿堂，同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和勤奋心态的时刻，也是我们付出汗水最多大的时期。

这一年对我们来说都是很重要的，也是让我们证明成功的时刻，在这一刻，我们应先做到自己需要的目标，有了它我们还需要勤奋的自信，它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态，勤奋可以为我们增添实力，自信可以给我们添加动力，让我们向着自己的目标去前进。

勤奋写起来简单，做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们，他们从小就要独立，还要刻苦的学习，在孩子失去了亲人那是谁不同情他，谁不去帮助他，但最需要的并不是同情，也不是帮助，而是自己能不能去勇敢的面对和勤奋的接受这个现实，去解决自己的困难。

从这两件事里，表现出了在生活中“勤奋”无处不在，再不管有多困难的情况下，我们都要去勤奋，俗话说得好“没有做不到的，只有想不到的”。这句话告诉我们：不管遇到什么样的挫折，我们只要勤奋，是没有做不到的；只有那些我们想不到的才是我们做不到的。

勤奋，不是用来说的，也不是用来写着看的，而是需要我们靠行动去证明结果的。

勤奋是刻苦的，但不勤奋是绝对没有好结果的，让我们一起向着自己的目标出发吧！

梁启超先生说：“少年强则国强，少年独立则国独立······红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆!”同学们，少年的我们是民族的未来，祖国的希望，我们的身上有太多的责任，太多的担当，我们怎样才能担当起这么多责任与希望?

首先，我们要做到，为了祖国，强我体魄。大家都知道健康是“1”，其他都是“0”。我们既然都有远大的理想和抱负，都想为了祖国和人民去拼搏去奋斗，那我们还有什么理由不去努力锻炼身体，拼命强健体魄呢?事实上，我们也是这样去做的。我们每天都在老师的带领下阳光锻炼一小时，每天参加“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”的活动，不就是希望自己能有个强健的体魄吗?让我们大家谨记爱默生的名言——健康是人生第一财富。让我们去锻炼、锻炼、不停锻炼。

其次，我们要拼命去学习。同学们，中华民族近百年的屈辱史给了我们一个血的教训，那就是——“不学习就会落后，落后教会被动挨打。”我想，我们每一个炎黄子孙没有谁愿意那百年的屈辱史在中华民族的身上重演，那就让我们时刻谨记胡锦涛总书记的教导：“知识引导人生，学习成就未来。”