最满意的作文开场白（通用20篇）

云南的大理白族三道茶，以其独特的“头苦、二甜、三回味”的茶道闻名中外。它不仅是白家待客交友的一种礼仪，而且还是白族人民独特的人生观。

在我看来，这“三道茶”的寓意不只局限于茶道中，同样的，它在教学活动中，特别是班主任的教学工作中也有深刻内涵。

制作三道茶时，每道茶的制作方法和所用原料都是不一样的。放眼教学也是如此，每个个体、每个阶段、每个层次都有不同工序和步骤。

第一道茶，白家称之为“清苦之茶”，寓意做人的哲理：“要立业，先要吃苦”。这道茶看上去色如琥珀，闻起来焦香扑鼻，喝下去滋味苦涩，故而谓之苦茶。

这与教学工作起步时期的劳累程度不谋而合。

刚来到一个新班级，陌生的面孔，疏离的情感会使学生和老师的脚步合不上，节奏紊乱。这时，就需要老师辛苦一些，花一段时间来搞好上课秩序，就事实来为学生说明定下这个规矩的原因。特别是一年级这一奠基石时期，简单到静息，复杂如收发作业，每一步都要精细到小组分工、个人具体工作。需要特别注意的是，与家长的沟通也是任务的重要内容之一。

这一时期特点就是事务繁琐，工作劳累。但一旦孩子养成了良好的学习习惯，并且有老师在课堂强调，有家长在家里监督，长此以往，孩子的行为举止、学习效率也会“更上一层楼”。

第二道茶，为“甜茶”，茶盅内放有少许红糖、乳扇、桂皮等，味道甘甜。

一二年级时期的“清苦之茶”让孩子们懂得了规矩，做到了有序。那么之后，便可以用“甜茶”来犒劳孩子的努力与配合，老师也可以稍微放松自己紧绷的神经。

这个阶段，老师要渐渐将一些学生力所能及的工作放手让学生来操作管理。不用像低年级时那样死死盯着，事事讲着。像是作业收发、打扫卫生、老师来之前的课堂秩序……这些内容都可以交由组长、课代表、劳动委员、班长来做。老师只需要适时的提醒，在必要时出面支持班委们的工作即可。

这样，学生们获得了管理能力和实际操作能力，人际交往关系得到稳固，老师也相较轻松了许多。

第三道茶，称之为“回味茶”。晃动茶盅，使茶汤和佐料均匀混合，趁热饮下。这杯茶，喝起来甜、酸、苦、辣，各味俱全，回味无穷。它告诫人们，凡事要多回味，切记“先苦后甜”的哲理。

到了高年级，孩子们养成了良好的行为习惯，懂得了文明礼貌。不论是在往后的初高中学习中，还是在将来的社会生活中都会因为小学阶段的良好基础而获益匪浅。

五六年级的他们懂得了许多道理，看明白了许多是非，但仍然还会存在说话做事不留余地、竭泽而渔的现象。老师在这时候比起师威，更应该在课余时间成为他们的朋友，听听他们口中的偶像，问问他们喜欢的电视节目和电脑游戏，看看他们相互之间相处的融不融洽……老师在这时俨然是一个风向标和指路牌。但要切记，不要让学生觉得这条路是老师要求他们走的，而是要让他们觉得“这条路似乎很有趣，我也想走走看”，要有技巧的引导。渐渐地，老师与孩子们的距离近了，感情深了，那么孩子们对老师的孺慕之情也就越重了。

这道“回味茶”便是之前几年辛苦耕耘的收获，至于“茶”的味道，自然也因为前期投入的精力的不同使得品尝起来五味杂陈，冷暖自知。

茶道与教学之道是紧密联系的。当然，“三道茶”原理也不是单单局限于某个时间段内的，并不是说一二年级就只能一直“苦”，而三四年级不用投入就能“甜”。而是说，在上课过程中，老师可以根据课程的难易程度，学生的理解接受程度，教育教学的目标来适当调整“三道茶”的阶段周期和步骤顺序;在与学生的相处过程中，因为孩子的个性差异，不可能都用统一的严肃或是亲切的方式来沟通……这些都是灵活的。

教学“三道茶”，就像盖房子一样，地基打得越牢固，那么楼层也就越高。希望我在今后的生活中，不论是在人生追求上还是在教学活动中，都能时刻铭记着“三道茶”的理念，盖一座高大牢固的“房屋”，在屋里品一壶甘甜可口的“三道茶”。

特岗，一个美丽而有着特殊意义的名字。特岗教师，是国家赋予我们的特殊使命，是代表着这一时代特有的印记。我不仅仅是一名普通而又光荣的人民教师，还是在农村义务教育阶段在平凡的工作岗位上，面对着一双双渴望知识的眼神，默默地心甘情愿地付出自己的一切，把自己平生所学，倾其所有地全部给予他们。能够成为一名特岗老师，是我人生新的起点。

转眼间，一年的时间匆匆流逝。回忆起过去的日子，感慨颇多。犹记得那天，我们义不容辞地选择了宝甸中学，意味着从那一刻起，到未来三年的时光里，作为前郭县郭尔罗斯蒙古族自治县的首批特岗教师，我们将奔赴祖国需要的地方，开始新的人生篇章。踏入学校校园的刹那间，春风吹过，倍感亲切，仿佛回到了自己的学生时代。但是，现在我们不再是学生，而是以一名教师的身份来到，我们深知自己肩上的使命与责任。漫步于校园内，看着教室里老师们耐心地讲解，听着学生们朗朗的读书声，感受校园特有的文化气息，我们对未来的工作充满了希望。

站在三尺讲台上，一直是我人生的最大追求。今天，梦想成真，心中自然是无比激动与感慨。在宝甸中学，每个学生都谨遵学校的校训——自强不息，积极进取。在学习上，他们保持执着而强烈的求知欲望，在日常礼仪上，他们见到每一位老师，都有礼貌地说声：老师好!也许这些看起来都是微不足道的，但是就是这些小小的细节，小小的举动，却深深地感染着我们，激励我们更加积极努力地投身于伟大的教育事业中，无怨无悔地奉献青春与年华。

在与初三学生交流的过程中，我感受到他们有一种强烈地渴望，那就是走出去，通过求学改变命运，回报含辛茹苦的父母和亲人。这是孩子们学习的最大动力。一个农村孩子，能够考上理想的高中，甚至是大学，多么不容易!尤其是我教的英语这一科，孩子们基础弱，面对满是英文字母的答卷，常常不知如何下手。所以，我教学的重点就是不让任何一个学生掉队，从基础抓起，培养他们建立起良好的英语思维与英语语感，帮助他们认认真真地学好英语、爱上英语。

教孩子的同时，他们也让我感受到很多。在这些朴实的孩子们身上，我看到了人生最美好的东西——真诚。记得雪花飘飞的冬天，天气冷得出门眼睛就会结霜，地上下了厚厚的雪，但是我们的教室却格外地温暖。那是因为，有我们可爱而又懂事的初三学生，他们生好炉子，把班里弄得暖暖和和的。当我推开教室的门，他们满脸笑容地看着我，其中一个同学说：“老师，快到炉子边暖暖手。”我笑了笑，一股暖流涌上心头。亲爱的同学们，不管外面的天气多么恶劣，多么寒冷，为了我们的梦想，脚踏实地，一步一个脚印，朝着目标，我们共同努力，共同前进，在人生答卷上谱写完美的篇章。

还记得中考前那一周，当上完最后一节课的时候，同学们眼睁睁地望着我，我知道他们想让我说点什么。但是我不能，离别总是难免的，我不能在这个时候让他们分心。下课铃声响起的时候，我用低沉的声音说道：“下课!”这意味着自此初中的课程全部结束了，不久的将来他们会走进考场，迎接人生的一次挑战。亲爱的同学们，老师相信你们，记得一个个早晨我们一起迎接东升的太阳，听着浑厚而标准的美音，攻破听力专项的一道道难题时，我相信英语不再是你们学习的拦路虎，希望它能助你们一臂之力!

作为一名特岗老师，我们还受到了来自各方面的关心。在工作上，校领导给予我们莫大的关怀与帮助，在教学方面，前辈们毫无保留地传授着宝贵的教学经验，耐心地指导着我们，在生活上，无论是住宿还是伙食，我们都受到了无微不至地照顾，感谢你们!

时间的磨练可以使一个人成长。可爱的学生们给了我丰富的情感财富，可敬的前辈们给了我宝贵的经验财富，让我对教师——这份太阳底下最光辉的职业，有了更深刻地理解和体会。作为一名开始教学生涯不久的特岗教师，在平凡的岗位上，我还需要做出不懈的努力。要坚持听课，要注重理论学习，从各方面严格要求自己，倾心倾力倾情做好每项工作。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言，犹在耳边。在未来的人生旅途上我还需要在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

如果说，还有下辈子，我仍然愿意从事这份职业-——教师。

第三个裁缝看见两位同行竞争者相继挂出的招牌,苦苦思索后也挂出了一块:最让你满意的裁缝!(开门见山,扣住材料,回答了第一个问题。)

难道不应该这样吗天外有天,人外有人,欲觅最好之物,何求而不可得但曲高和寡,最好的未必是最适合你的,而最适合你的往往是最好的。(引申开去,亮出观点,回答了第二个问题。)

大凡物不得其平则鸣,或表于呼嚎,或发于愤起,其志可悯,皆为寻合适的位置,为自己,为国家,量力而为,各安其所,各尽其能。为自己寻求合适的位置,更是一种气度的表现:压下欲与天公试比高的心气,让能者居之。田光先生未恃自己的名声,荐荆轲于太子丹;项羽实非霸王之才,而号为"霸王",最终身死东城,若其仅为一骁勇之武将,以谋臣辅之,说不定可佑一代天子。以史为鉴,寻找适合自己的位置,当如所述。(正反对比论证,说明寻找适合自己的位置的重要。)

纵观近代史上的一系列改革,无论是欧洲的宗教改革,还是俄国的农奴制改革,皆因当时的制度阻碍了资本主义的发展。在那资本主义发展的必然趋势下,顺应历史发展的潮流,一大批思想家,革命者致力于改革,为自己的国家寻找合适的位置,终使国力昌盛。

可见寻找适合的位置,从大处看,于国而言,可促其发展,此时,寻找适合的位置,就是除去不适应者,而让适应者所居适当之位。从小处看,于人而言,寻找适合的位置,能让人有一种归属之感,能让人为社会多做贡献。(层层递进,论证观点。)

《读者》上有一篇文章,是讲有位北大教授,虽身不居高位,却对自己的教授位置非常自豪,他不理会别人的不解与不屑,因为他自认为找到了适合他的位置。作为北大教授,他为教书育人深感欣慰,他因北大的教学课堂而自豪,他因学生的心领神会而陶醉。连我读了这篇文章之后,也油然心生崇敬之意,心生向往之感。(事例佐证,回到现实,证据显得充分而又完整。)

为了寻找自己的位置,古往今来,不同的人有不同的举动。屈原自沉汨罗以死,范仲淹处江湖之远亦心地淡然,陶渊明幽室一己闭,千年不复朝,谭嗣同仰天叹息"死得其所!快哉!快哉!"长啸悲吟,言尤在耳。两种不同的人生选择,都是为了寻找。为了寻找自己的位置,那就应持积极之态,在适合自己的位置上,各尽其能。

做最让人满意的裁缝,寻找最适合你的位置。(扣住材料,点明主题。)

甲：我们带着满怀的希望

乙：我们带着美好的憧憬

丙：我们带着相聚的欣喜

金：我们带着离别的寓意

丙：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

甲：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心

乙：那过去的日子将在这一瞬间复活

金：将来的岁月将在这一瞬间展望

甲：让我们拉开心灵的幡幔

丙：用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2015XX小学4班××晚会正式开始。

熊猫皮皮开了一家“包您满意”百货店，里面的商品应有尽有，生意十分兴隆。

有一天，来了一个特殊的顾客——长颈鹿黄黄，原来眼看天气越来越冷，黄黄觉得长长的脖子冷得受不了了，听说有这么一家“包您满意”百货店，就过来试试运气，看看能不能买到满意的围巾。“围巾呀？我们商店多的是！请问您有什么要求吗？”黄黄想了想：“只要够长就行了。”皮皮一转身，从一大堆五颜六色的围巾中挑出了一条最长的围巾：“你看，这条怎么样？”黄黄试了一下，呀，这条围巾只能遮住她十分之一的脖子，她皱着眉头问：“太短了，还有更长的吗？”皮皮摇了摇头。“不是包您满意吗？”黄黄不满了，“怎么连一条围巾都买不到？”她嘟嘟囔囔地出了门，皮皮被说得满脸通红，额头上汗都出来了。

无巧不成书，第二天，“包您满意”百货店又来了位特殊客人——河马辉辉，原来这段时间雾霾重，辉辉又是过敏体质，空气中的灰尘颗粒惹得他老是打喷嚏，他就想着买一个口罩。“口罩？有呀！”皮皮立刻拿出一大堆口罩，有运动型的，淑女型的，学生类的，应有尽有。“你要哪个？”“够大就行。”辉辉说。皮皮挑了一个最大的递给辉辉，辉辉放到嘴边一试，连嘴角都遮不住，这怎么行呢？“不行，太小了。还有更大的吗？”辉辉满怀希望地望着皮皮。皮皮不由得尴尬地抓了抓脑门：“没——了。”辉辉不死心：“不是包您满意吗？你再找找。”这一刻，皮皮觉得犹如芒刺在背，他恨不得一下子摘掉“包您满意”那块招牌才好。

送走辉辉后，皮皮下定决心，一定要满足黄黄和辉辉，他向工厂定做了一条特长的围巾和一个特别大的口罩。工厂答应下个星期一定做好给皮皮送过来。皮皮这才长舒了一口气，因为他的顾客终于能得到想要的东西了。到了下个星期工厂果然准时送来了特别长的围巾和特别大的口罩，皮皮就打给了黄黄和辉辉叫他们过来拿围巾和口罩。黄黄和辉辉到了以后皮皮就把围巾和口罩给了他们，他们一带上正合适，连连说道：“谢谢谢谢！包您满意，果然名不虚传。”

从这以后，皮皮更细心了，每次都能针对顾客的特殊性为他们量身定做所需商品。“包您满意”百货店真正做到了包您满意！

从孩童到现在的成熟，我们都将会经历过很多的答卷。这些大卷的确是我们的命运！也许命运的开始就都在于我们吧1这些答卷总是让我们灰心意冷，但是由于这些的过程，我们却早已经淡定了，淡定了一切。将会是好最好的！一份满意的答卷，希望我们能够一直坚持！也许自己的人生也将会是一份满意的答卷。这份答卷却要靠我们自己的努力！这样才能拥有更好的！人生之路，一份满意的答卷。我们则会使心有所属！唯有这样，人生之路才会更加的精彩！一份满意的答卷，只希望我们越来的优秀！

自信

也许，在人生这一漫长的过程中，总是因为我们自己的失误而破坏了好多的事情！如果我们当初如果自信满满，那么结局会是很完美的！如果当初的我们没有什么所畏惧的。那我们会不会有不同的境遇！学会珍惜好一切，也许这才是最重要的吧！自信的源头则是在与我们。只愿我们能够温柔相待。如果终有一天，我们是去了所谓的自信，那我们也将会是虚度光阴！所以，学会自信一点，这样的人生将会是更加的绚丽多姿！

希望

或许，在这人生的道路中，每个人都将会有一个梦想。这个梦想会带领我们！因为，希望的可能，将会有任何的成功理由！但是这希望也是很渺小的。希望少。我们却总是很没有勇气。勇气的来临却往往的是那么的微不足道！希望地出发，我们相信一定会坚持下去，也许，坚持的坚持就是所谓的人生！人生之路不仅仅是有希望，但却还是会有绝望！绝望的发生，我们也将会有更大的经历。经历则会改变一个人的一生！也许只有希望的开始，则会有成功的彼岸！相信我们将会更加的美好。为了人生，为了命运！相信自己，将会是百折不挠！

希望也将会是更加的美好！

一份满意的答卷，拥有自信与希望。相信人生之路，一帆风顺顺！

尊敬的各位领导、各位祖叔长辈、各位亲朋好友：

大家早上好!

一元复始，万象更新;三阳开泰，举家欢庆。在这充满诗情的日子，我们高兴地迎来了敬爱的父亲六十岁的生日。今天我们欢聚一堂，举行父亲六十华诞庆典。这里我代表兄弟姐妹和我们的子女们大小共一十六口人，对所有光临寒舍参加我们父亲花甲寿礼的各位领导、长辈和亲朋好友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

"国有国情，家有家境。"我们家子女多、拖累多，家境贫寒。我们的父母亲几十年艰苦奋斗，勤俭持家，以他们毕生的精力拖家带口、养老育幼，把我们一个个拉扯大，并培养成人。常年的含辛茹苦和辛勤劳作，他们的脸上留下了岁月刻划的年轮，头上镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我们首先要说的是，衷心感谢二老的养育之恩!

"养儿才知父母恩"，"三十而立，四十不惑"，如今我们这些儿女都有了一定的社会阅历、能进行理性的思考的时候，我们才深深地感受到，父母亲给予我们的，不仅是生命和身体，还有满腔热血和铮铮铁骨;父母亲给予我们的，不仅是物质财富，更多的是勤奋质朴、谦虚谨慎、与人为善、与时俱进的精神。而这些，才是一个人傲立于世的无价之宝，是不断前进、不懈奋斗、取之不尽、用之不竭的力量和财富源泉。

父亲是一本不容易解读的书。时至今日，我们才真正懂得这本书中深切的内涵：父亲热爱教育、崇尚科学、追求真理、谨言慎行、教书育人、诲人不倦，所以堪为人师，桃李天下;父亲一身正气、两袖清风、为人正派、独善其身、以才安身、以德立命，所以堪为人范，惠及子孙;退休后，父亲回归田园、培土育苗、耕读传家、颐享天年，在希望的田野里呼吸自由的空气，在平静的生活中享受天伦之乐。作为子女，我们无不为有这样的父亲而感到骄傲和自豪，无不为父母的健康和长寿而齐声祝福!

"甲子重新新甲子，春秋几度度春秋。"今天，我们隆重地为我们亲爱的父亲祝寿以表子女们的孝心，诚邀各位长辈和亲朋好友以表我们的谢意，意义重大而深远。因为父亲六十华诞不仅意味着他踏上了人生的新征程，同时也标志着我们子女们的成长成熟和孝敬赡养父母进入了新的阶段。

"兄弟同心，其利断金。"我们有理由相信，在我们弟兄姐妹的共同努力下，我们的家业一定会蒸蒸日上，兴盛繁荣!我们的父母一定会健康长寿，老有所养，老有所乐!

最后，再次感谢各位领导、长辈、亲朋好友的光临!

再次祝愿父母晚年幸福，身体健康，长寿无疆!

谢谢大家!

一、【近义词】

称心、中意、得意、快意、惬心、写意、舒服、顺心、如意、惬意、合意、得志、满足

二、【基本解释】

◎满意mǎnyì

[be pleased;be satisfied] 意愿得到满足;符合心愿

一切都使他不满意

三、【英文翻译】

1.satisfied; pleased

四、【短语造句】

1. 叫人满意的是，结果圆满。

2. 亲眼看一看，便会满意的。

3. 此行业的报酬不令人满意。

4. 年轻人那天过得很不满意。

5. 听他的语气并不特别满意。

6. 我听了这个消息非常满意。

7. 我们的最新型号包你满意。

8. 这是他最满意的杰作之一。

9. 有一道菜特别使宾客满意。

10. 他做的工作总是令人满意。

五、【详细解释】

(1).决意，一心一意。《战国策·齐策四》：“ 孟尝君 逐於 齐 而復反。 谭拾子 迎之於境，谓 孟尝君 曰：‘君得无有所怨於 齐 士大夫?’ 孟尝君 曰：‘有。’‘君满意杀之乎?’ 孟尝君 曰：‘然。’” 元 武汉臣 《老生儿》第一折：“都则为这老的他有泼天也似家私，寸男尺女皆无，所以上与他家做女壻，我满意的则是图他这家私。”《二十年目睹之怪现状》第七十回：“我这回进京，满意要见 焦侍郎 ，代小儿求一封信，谋一个馆地。”

(2).意愿得到满足。 汉 王充 《论衡·佚文》：“奏记长吏，文成可观，读之满意，百不能一。” 宋 张端义 《贵耳集》卷上：“ 元祐 初， 司马公 薨， 东坡 欲主丧，遂为 伊川 所先， 东坡 不满意。” 元 刘因 《鹊桥仙·喜雨》词：“野人得饱更无求，满意看，一犂春雨。” 萧红 《小城三月》：“ 翠姨 梳头梳得是很慢的，必定梳得一丝不乱;擦粉也要擦了洗掉，洗掉再擦，一直擦到认为满意为止。”

(3).满以为;原先料想。 宋 范成大 《发合江数里寄杨商卿诸公》诗：“临分满意説离愁，草草无言衹泪流。” 清 黄景仁 《中秋夜雨》诗：“今宵满意觴蟾盘，西北浮云早蓬勃。”

(4).犹充盈。

开场白

主持人甲：尊敬的各位领导!

主持人乙：亲爱的各位来宾!

合：大家晚上好!

主持人甲: 又是一季雪飘过

主持人乙: 又是一年人增寿

主持人丙: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

主持人丁: 迎新春豪情满怀谱新篇

主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。

主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。

主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。

主持人丁：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾道一声

合：新年好!

主持人甲:祝大家在新的一年里

主持人乙:开开心心

主持人丙:和和美美

主持人丁:红红火火

合：新春快乐!万事如意!

主持人甲：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，是奋斗的一年，是硕果累累的一年，****有限公司取得了令人振奋的成就。

主持人乙：告别2013，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!

主持人丙：走进2015，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。

主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。

主持人甲：由****有限公司主办的2015年”迎新年”春节联欢晚会今晚在这隆重举行。

主持人乙：希望我们的春节联欢晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!

主持人甲：我是今晚的主持人李伟。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。

主持人丙：光临今天晚会的领导和嘉宾有：区委书记、区委副书记、区人大主任等领导。

主持人丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!

主持人甲;首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记致贺词。

(致贺词)

主持人乙：下面我宣布：****有限公司”迎新年”2015年春节联欢晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《春节序曲》。

节目部分略去

结束语：

主持人甲：****有限公司2015年”马年欢乐年”春节联欢晚会到了与大家说再见的时候了。

主持人乙：难忘今宵，难忘这不眠之夜，那是心中涌动的亲情与感动。

主持人丙：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。

主持人丁：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。

主持人甲：难忘今宵，难忘这幸福的时光。

主持人乙：让我们踏着新一年欢庆的鼓点，为****有限公司这个正在崛起的浦东，放声歌唱，****有限公司的明天一定会灿烂辉煌!

主持人丙：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康!心想事成!万事如意!

主持人丁：祝愿我们****有限公司繁荣昌盛，再攀高峰!

主持人甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!

主持人乙：****有限公司2015年”迎新年”春节联欢晚会到此结束。

合：朋友们，再见!

开场白

a：大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2013年即将过去,充满希望和挑战的2015年悄然来临。今天，我们xx员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

b：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

c：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

d：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2013年!

#e#

a：年年岁岁花相似

b：岁岁年年人不同

c：回首XX年，我们骄傲自豪!

d：展望2013年，我们斗志昂扬!

a：XX年，尽管我们xx也遭遇了席卷全球的金融风暴，我们却毫不畏惧迎难而上，我们各事业处无不设法进行着积极的应对、调整和反击。我们xx更大胆地走到市场前沿，成为凝聚员工、积聚力量、调整方向的最明亮、最温情的灯光!

b：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望xx的未来，我们满怀信心!

c：是啊，在我们xx人面前，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

d：精诚所致，金石为开!xx的明天会更美好!

a：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为xx默默奉献的广大同仁致以亲切的问候!向为xx做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢!也向那些已经离开xx为xx奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福!

b：让我们用歌声寄托对xx的深情厚意，让我们用舞姿承诺对xx的信念永恒。

c：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。

d：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

a：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们xx的春天，这更是我们每个人的春天。

b：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

d：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

a：xx集团2015年元旦联欢会

a、b、c、d：现在开始!

开场白

男：没有松风的秋，雁去长空。

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。

男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。

女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起!

男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们，

女：亲爱的各位朋友，***的全体同仁，帅哥美女们，

合：***“激情跨越，共赢未来”2015年新年晚会现在开始!

结束语

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然!

男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻!

女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间!

女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂!在***酒店的苍穹下，我们辞别2010，迎来充满希望的2011。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

合：祝您新年快乐，万事如意!

女：****2011年迎新春元旦联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着

合：明年再相见!

开场白

甲(女)：尊敬的曾总、王书记，亲爱的各位同事，

合：大家好!

乙(男)：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的20xx年。

甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

#e#

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。

乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。

甲：过去的一年，我们浩缘朋犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬

乙：过去的一年，我们浩缘朋的所有员工都勤勤恳恳，浩缘朋硕果累累

甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果

乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来

甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：xxx有限公司、xxx有限公司，xxx周年华诞暨2015年新年联欢会现在正式开始。

结束语

甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的2011年已经向我们走来。

乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。

乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。

合：因为我们的明天会更加美好!

甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好!

各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐!新年发大财。同事们，明年再见!

#e#

开场白

晚会开始前五分钟 此音乐完毕后主持人上台

A：春日春风春浩荡，龙年龙岁龙腾飞，祝新的年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美!

B：突破，分秒之内，可以颠覆一个世界

C：创新，弹指之间，可以诞生一个奇迹

D：尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾

合：大家晚上好!

A：我是今晚的主持

B：我是

C：我是

D：我是,非常感谢公司提供这样担任此晚会节目主持人的机会，

A：首先送大家一副对联：

B：上联是：张开龙口，白酒红酒老青岛，喝个痛快

C：下联是：甩动兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩个舒畅

D：横批：兴致而归

A：20xx，是突破的年，是创新的年。

B：这一年，在☆总和☆总的领导下，公司力求创新寻求突破

C：发展战略上，采取了横向多元深挖的方法。在原先电子元器件国际贸易基础上衍生了

D：电子成品国际贸易，电子元器件国内业务，电子B2B商城，农产品B2C淘宝店铺。

合：我们的目标是20xx年打造出一条自主的供应链，20xx年成功上市

A：在这里，公司能稳健快步发展

B：离不开☆总和☆总的领导

C：离不开在座各位同事的辛勤付出和亲爱的家属的默默支持

D：更离不开各位供应商与合作伙伴的相互共勉

#e#

合：在这里，我们真诚的道一声：你们幸苦了

A：今晚将是一个温馨、快乐的夜晚

B: 今晚，我们准备了动听的歌曲、劲爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的游戏，还有丰厚的奖品

C：相信大家现在内心已经非常非常的期待这激动时刻的到来

D：下面有请我们深圳市☆☆☆☆科技发展有限公司总经理---杨洪填先生为晚会致词，掌声有请：

开始讲话时放此音乐--半音背景音乐

A：感谢☆总真诚的祝福，在这憧憬未来的盛夜

B：让我们牵起手来，相互支持，友好合作，携手奔向美好的明天

C：在以☆总☆总双核心下，紧密团结，并为实现公司的既定目标而努力!

D：下面有请我们深圳市☆☆☆☆科技发展有限公司董事长☆☆☆先生致祝酒词,掌声有请.

老大 老大宣布晚会正式开始(放礼炮宣布时)

结束语

主持人说今天是不一样的天时播放

A：今天是个不一样的天

B：因为有我们的存在

C：今年是个不一样的年

D：因为有我们的付出

A：我们很健康，很快乐，我们...充满活力

B：所以要突破，突破才能如大鹏，扶摇直上九万里

C：我们能忍受煎熬，能忍受寂寞，我们...不甘愿平庸

D：所以要创新，创新才能如蛰龙，一啸震动万千山

A：尊敬的各位领导

B：亲爱的各位嘉宾

C：☆☆☆☆2012春节联欢晚会到此结束

#e#

D：祝大家龙年

合：生意，龙腾四海;身体，生龙活虎;事业，鱼跃XX;家庭，得婿如龙

我们明年再见

开场白

赵：尊敬的各位来宾

谭：尊敬的各位领导

温：亲爱的同事们

瞿：亲爱的朋友们

合：大家——下午好!

赵：新的一年

谭：新的征程

温：新的祝福

瞿：新的期待

赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

温、瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年

赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年;

谭：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;

温：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;

瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香

赵：20xx的x年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了

谭：20xx的x年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来

温：回首过去，我们满怀豪情

瞿：展望未来，我们重任在肩

赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍

谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子(深圳)有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司

温：深圳x制品有限公司

瞿：深圳x有限公司

赵：深圳x有限公司

谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，万事如意，龙年大吉

赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

谭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天;

温：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

瞿：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：金流明光电20xx年年度大会正式开始!

结束语

赵：感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难，风雨同舟

瞿：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~

温：回首20xx，我们深情豪迈;

谭：展望20xx，我们自信满怀!

赵：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天

瞿：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年

温：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~

谭：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航!

赵：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!

瞿：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!

温：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!

谭：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束!

合：金流明光电20xx年年度大会到此结束!明年再见!

合：祝大家心想事成，财源广进

今年教师节，习近平主席在会见全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，向全国广大教师提出了要做“四有好教师”，即有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。

作为一名小学教师，作为孩子们的启蒙教师，我对“四有”中的“有仁爱之心”感触颇深。因为小学的孩子年龄小，各方面的能力差，特别需要小学教师怀有仁爱之心去爱护他们，去宽容他们，让孩子们在宽松愉快的环境里健康成长。年轻的教师朋友们常问我这样一个问题：作为教师应该怎样爱学生，做学生的知心朋友呢?为此，我告诉年轻的同仁们，我每周给自己提出三问：“一问桂老师，你爱你的学生吗?二问桂老师，你会爱你的学生吗?三问桂老师，你的学生感受到了你的爱吗?”在频频的自问自答当中，我摸索出《桂贤娣班主任工作因生给爱十法》、《爱生系列小工程》、《教师与家长如何共爱孩子》、《我的鼓励家访策略》等，被教育界誉为《爱的教科书》。

有人认为教师这个职业太辛苦，尤其是班主任任务重、责任大、事情杂。看见班上的学生调皮打架，就烦了：“这孩子不像孩子，我这老师不像老师，都成包公了，每天给你们审案子都审不完……”我笑着对她说：“你知道什么是孩子吗?这就是孩子。这就是正常的孩子。如果我们小学的孩子三天五天不打不闹，就不正常了，就可能是生病了。”所以，以这样的心态看待孩子的一举一动，我就能心平气和的与孩子们快乐的相处，就能接纳孩子们的一切缺点和不足。我认为这就是仁爱之师的基本胸怀吧!我觉得，面对工作，换一种眼光，换一种心态，远离烦恼和浮躁，更可以给你身边的学生、家长、同事、亲人快乐，就能和他们一起生活在爱的氛围里。

现在的小学生精灵聪慧，和我们小时候大不相同，教师要把握说话的语气，尤其是小学教师要有爱的语气，因为爱的语气是内心真爱的自然流露，给学生带来阳光般的温暖和希望。

在学校里，我和学生们的对话风格是非常清新的：

“乖，今天作业真干净。我爱你。”“谢谢桂老师。”

“刘鹏，早上好。”“谢谢桂老师的问候。”

“思源，早上美!”“桂老师你更美。”

……

看，老师爱与赞美的语言，欢快的心情，主动热情的姿态，自然就让学生成了你的朋友。

在批改作文的时候，我注意用阳光般温暖的评语鼓励学生。

欧阳同学观察了校园春天后，在作文本上写了这样一句话;“这是早春，天气依然很冷。我发现学校樟树枝的尖尖处，长有许多的小花苞，剥开一个小花苞，唉約，里面有一颗红中带黄，大小像西瓜籽里面的小瓜仁一样的小米粒。”

我给他写了这样的评语：“欧阳同学，你观察得是多么仔细啊!活脱脱一显微镜嘛。没有足够的耐心和细心的观察，是写不出这样生动具体的语言的。你知道吗，桂老师像你这么大的时候，是不能和你相比的哟!”小欧阳拿到作文本高兴极了，说：“桂老师，我今后还要多写这样的句子!”作为一名语文教师，听了孩子的这句话，我的目的达到了。这不仅是教师的智慧，更是教师仁爱之心温暖了学生的良好效果。

“一问桂老师，你爱你的学生吗?二问桂老师，你会爱你的学生吗?三问桂老师，你的学生感受到了你的爱吗?”我的爱生三问，集中表现了作为新时期的教师，一是要有爱心，二是要勤于反思，三是要有智慧。这说明时代呼唤这样的老师，社会需要这样的老师，因此，我希望年轻的教师朋友们在工作当中要敢于创新爱生艺术，勤于反思爱生方法，不断激发智慧阳光的爱生情怀，因为有爱就有教师的快乐，有爱就有学生的快乐。

我是从农村走出来的，我深知农村小学的教师对孩子一生成长的奠基作用。所以，毕业之后我就选择了碾庄镇的一所偏远的乡村小学——碾庄镇大兴小学。在这里，我一工作就是18年。18年的坚守只为圆当初的一个梦想——为农村的孩子插上理想的翅膀，让他们飞向更为广阔的天地。回顾18年走过的路，有心酸，但更有幸福。

18年来，我每天骑车往返于县城和学校，至少要行70余里，加上家访每天都在80里以上。08年以前，学校条件有限，不要说吃饭就连喝水的问题都很难解决。我经常是从家里带一壶开水，准备些干粮。春秋天还好些，夏天气温高，因而到中午吃饭的时候，饭菜有异味是经常的事;冬天天气冷，我就把煎饼和菜装在塑料袋里放在窗台前晒晒太阳，要是碰到阴天，就索性把饭菜揣在怀里温热，生活过得的确很清苦。为此，家里人没少动员我离开这里，至少到镇中心小学工作，靠街道近能吃上热乎乎的饭菜。我也曾动过此念头，但一想到那群活泼可爱的孩子，那一双双渴求知识的眼睛，内心深处总有许多的难舍。我总在想，苦是苦了点，但人活着还是应该有点除了吃穿之外的追求的。所以，我不但坚守了下来，而且也在收获着稳稳的幸福。

记得刚工作不久，班里出现了一件意想不到的事情。一名叫强的学生，他的爸爸由于病重离去他而去，正当他正沉浸的悲痛与难舍的时候，他的母亲由于不堪生活的重压竟然离家出走他乡，这对于刚满11岁的小强而言，犹如晴天霹雳。看到整日闷闷不乐的孩子，征得孩子祖母的同意，我就时常把孩子接回家和我一起吃住，平时经常安排一些和小强玩的较好的学生陪着他学习、玩耍，尽量让他忘记那些伤心的事情。周末，我就把小强带回家，或是自己干脆就返回学校陪他一起作业，或是带着他去家访。慢慢的，这孩子跟我也亲近多了，有时他奶奶做点好吃的，他就叫上我一起去他家……为了能让孩子感受到家的温暖，我多方托人打听，最终找到了孩子的母亲，看到他们母子能再次相聚，看到孩子幸福的笑脸，我感到无比的欣慰和满足。那份幸福之感是任何物质财富都替代不了的。今天，已经在南京工作的他，每每回忆那段往事的时候，对我的感激之情总是溢于言表。他常对别人说：“那时，杜老师就像父亲一样关爱着我，没有杜老师当初的细心呵护，我的今天还不知会是什么样子呢?”

由于学校地处农村，留守儿童比较多。近年来，一些孩子养成沉迷于网吧和游戏厅的恶习。为了帮助这群孩子，我从两个方面着手管理。其一是，征得家长同意，对一部分留守儿童，放学后实施作业跟踪辅导——或是把他们留下来集中监管辅导，或是利用放学后的时间到这部分学生家里抽查他们在家学习生活情况。其二是充分利用学校所在社区的读书点，在周末和节假日把这部分学生聚拢在那里，引导他们过健康有意义的生活。和留守儿童相比，特困学生是需要给予更多的关爱的。今年班里有一名家庭非常困难的学生，母亲早逝，父亲精神失常、视力微弱，又无祖父母照顾。孩子玩性较大，如果不及时督促引导，很容易染上恶习。面对这一特殊学生，我就经常利用晚学的时间去他家陪同他学习，并为他送去衣服、牙膏、牙刷、香皂、毛巾等生活用品。当了解到孩子早饭经常不吃的情况，就时常给孩子送去挂面，并手把手教孩子做饭烧菜。暑假快要开始的时候，我又带着孩子到理发店剪了头发，并把孩子带到超市，亲自为孩子选了双凉鞋和衬衣。为了让孩子暑假过的充实有意义，我还给孩子送去了几本精彩的图书。暑假里，我多次骑车去这位学生家里了解他的学习生活情况，并送去必需的生活用品。虽然放假了，但我的心却始终放不下!快要开学的时候，我又联系我的几位同学一同为这个孩子和学区里其他的几名特困生每人送去500元生活费和书包、文具、衣服、鞋子等，让他们和其他孩子一样快快乐乐地去上学。其中有一名已经升入初中的叫贝贝的女学生，成绩特好，但家庭相当困难——没有母亲，父亲又双目失明。我就多方联系爱心人士，最终为她成功结对。一位身居南京的刘女士答应每月为孩子邮寄200元生活费用，遇到特殊情况还会相应增加，一直供贝贝到大学毕业，包括大学的学费和生活费用，彻底解决了孩子的后顾之忧。面对孩子和家人的激动之情，我觉得自己特别的幸福，我只是做了一点作为一名教师应该做的事情，没想到却给别人带来了那么大的帮助和感动，这样的生活实在太有意义了。11月29日(周六)的下午，寒风刺骨，为了能让几位特困生在周一穿上暖和的衣服，我带着女儿又冒雨从邳州赶回学校所在的学区，给几位特困孩子送去羽绒袄、保暖衣、保暖鞋和其它生活用品。回到家时天已经黑了，衣服也快湿透了，可一想到孩子们明天将会穿上暖和的衣服度过寒冷的冬天，我的内心就十分的温暖和快乐。

不管是不是我校的学生，也不管是不是本校本学区的学生，只要有需要的，我都会伸出热情之手。2001年4月，一位外校区的学生家长慕名托人前来，请求我无论如何也要帮助他的孩子辅导功课。面对家长尽乎祈求的眼神，我没有忍心拒绝。这一答应就是3年。3年间，周末、节假日从不间断，直到孩子以优异的成绩升入运河中学为止。3年来，我没有收孩子家长一分钱、一张卡、一件礼物。相反，3年里，我还无偿为孩子提供了大量的学习用品(作为激励孩子用的)。面对家人及孩子的千恩万谢，我总是用这样一句话来回答他们——都是为了孩子，这些都是我应该做的。我这人对金钱没太大的欲望，总是感觉够用就行。不能为了那点钱，在学生面前失去尊严。教师是育心的事业，收了家长的钱财，何谈立德?何谈育心树人?

教师的生命在课堂，我遵循“读书、实践、思考、写作”的专业成长之路，潜心躬耕于课堂教学。自2009年以来，我先后主持市级课题5个。研究期间，每学期在校内和校外开设的公开课都在15节以上。我还先后参加了邳州市2010、2011和2012年的电化教学优质课评选和2年一次的综合性优质课教学评选，最终获得一个一等奖和三个二等奖的好成绩。自《学讲计划》实施以来，我通过自己对学讲计划内容的深入研究和思考，多次为我校教师进行业务辅导，并多次通过示范课，展示课，听评课和专业讲座等形式引领同行的发展。近几年来，先后有五十多篇教育教学随笔在国家、省市教育主管部门主办的教学论文、教研成果比赛中获奖或在其主办的刊物上发表。先后20多次受到邳州市教育局及以上教育主管部门的表彰。

2014年对于我来说是个很不平凡的一年。这一年，我顺利评上了中小学高级教师。“我们村小里也有教授了!”我们校长经常在我面前这样夸我。有人说到顶了，该歇歇了。但我却不这样认为，我觉得自己现在正处在不是专业发展的终点，更应当是新的起点。

在今后的教学生涯里，我仍然会以 “立德树人”为根本宗旨，以“德艺双馨”为终生追求。为了这里的孩子，也为了把我人生中的这件“大事”做好，我依然会坚守在乡村小学的三尺讲台，尽平生所学和满腔真挚的爱，为乡村的孩子托起理想的翅膀。每当身心疲惫之时，我就这样来劝勉自己：我虽然德不能感天动地，但却感化了一届又一届孩子们的懵懂心灵;我虽然没有造就济世良才的学识，但我能让我的学生享受到学习的快乐，我还有什么不能满足，我还有什么要报怨的呢?

“人生为一大事来，做一大事去”，是啊!为了这“大事”，虽然我身在乡村，虽然我可以平平淡淡，但我绝不能平平庸庸!

去年暑假，爸爸、妈妈为了锻炼我的身体，给我报了一个乒乓球训练班。经过一个月的刻苦训练，我学会了打乒乓球的一些基本知识与动作要领，身体素质得到很大提高，从而使我深深地喜欢上了打乒乓球这项运动，回想起来，至今难以忘怀。

报名后，爸爸、妈妈十分担心。一是担心我身体瘦小，体质很弱；二是担心天气炎热，出汗多，运动量大，怕我受不了。结果真是这样，训练开始了，由于我比其他同学晚来十几天，所以，一开始就面临着在最短的时间内，赶上其他同学的困难。除了老师给我补课外，我要花费更多时间去练去学，胳膊疼，腿也疼，每次练得汗流浃背。教练对我们要求非常严格，谁打得好就可以休息，否则继续练，直到练好为止。我虽然被老师罚过几次，但丝毫没有动摇，暗下决心，一定要赶上和超过其他同学。

功到自然成，在教练的耐心教导和严格要求下，经过一个月的学习，我初步学会了乒乓球直线与斜线的四线打法。在一次打直线训练中，我和教练竟对打了160个球，把我累坏了，但心里甭提多高兴了。教练当场表扬了我。

通过乒乓球训练这件事，使我懂得了一个道理，做什么事情都不会一帆风顺。只要下定决心，克服困难，就一定会成功。

去年春节，令我满意的事就像海滩上数不清的贝壳。可是让我最满意的一件事，就是我第一次包饺子。

除夕的晚上，看完联欢晚会，妈妈把准备好的面皮馅儿拿了出来，妈妈说：“开始包香甜的饺子啦”。

爸爸和妈妈包的一个个胖乎乎的饺子，就像一个个栩栩如生的贝壳。我觉得挺好玩，不由得也拿起了一张皮，我左手托着皮儿，右手夹着满满一筷子的馅儿儿，我把馅儿放在皮的正中央，用手一捏，馅儿就像一颗子弹打在了妈妈饺子上，我感觉自己要倒霉了，可是妈妈没有批评我，而是教我怎么包香甜的饺子。

我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心上，轻轻的夹起了一小块馅儿，把皮儿的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏一个小巧玲珑的饺子就包好了。我按照这个方法连包了好几个香甜的饺子。这时妈妈说：“看你们谁包的快”。爸爸简直包得太快了，一分钟就能包几个。我觉得一定不能赢了，就在我觉得不能赢的时候，妈妈说：“只要坚持不懈，就还有希望”。

妈妈的话鼓励了我，我学着妈妈教我的方法和爸爸来了一次比赛，结果我赢了。就在这时妈妈说：“开始煮饺子”。说完妈妈就把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子就煮熟了，我津津有味的吃着自己包的饺子，心理有一种说不出的高兴。

通过这次比赛，我知道只要坚持不懈，才能赢的胜利。

今天又是一个阴雨天，真就应了这么一句话：“雨相随，过完端午过六一”，快乐的六一很快就过去了，泉州也已是许久未见阳光。据气象局预报，我省未来几天仍将维持阴雨天气，由于前期持续降水，我市地质灾害预报等级达3-4级，要注意防范。由于前期已出现较长时间的降水过程，造成江河水位抬升，各地土壤含水量增大、岩土体软化，再次出现的强降水将使洪涝灾害和地质灾害发生的可能性加大。有关部门要注意做好防范强降水可能引发的局地洪涝、山体滑坡和泥石流等灾害。

按道理六月应该是火热的夏天了，为什么今年的天气会反常呢?我想这就是环境问题。今天6月5日正好是“世界环境日”。

1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。今年世界环境日的主题是：沙漠和荒漠化，中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。

国家环保局提出保护环境随手可做的100件小事，我摘录给大家提几条建议：

1 使用布袋 不使用非降解塑料餐盒

2 尽量乘坐公共汽车

3 倡步行，骑单车

4 不燃放烟花爆竹

5 双面使用纸张

6 节约粮食

7 拒绝使用一次性用品 拒绝使用一次性筷子

8 随手关闭水龙头

9 随手关灯，节约用电

10不参与残害动物的活动

11在室内、院内养花种草 在房前屋后栽树

12旧物捐给贫困者

13少吃口香糖

14爱护古树名木

16阅读和传阅环保书籍、报刊

同学们，用你们的真心和行动来保护我们的环境吧!

您的淳淳教诲就像晶莹的露珠，滋润着我的心田。

人生，会遇到许多困难，但只要我们把它攻克了，不管前面的道路有多坎坷，它就是我们给人生的一张最完美的答卷。

我，迷失过。那次的考试成绩就像一个天大的雷轰在了我的头顶上，我的世界，瞬间黑暗了。慌乱中的我，就像在茫茫大海上乱了方向的水手，不知所措。这个时候，您的出现，让我眼前一亮。您的话语，就像指南针，为我指明着方向。我知道这次是我压力太大了。您说：“有压力是好的，但要学会把压力转化成动力，不要被压趴下了”。这些话语深深触动着我，于是，我开始调节自己的情绪，笑着面对世界，并在心里暗暗发誓，我一定会再站起来的!

在以后的日子里 ，我努力改变着自己，我深信，只要努力，就会有回报，

我，成功了。这次的总体成绩不仅名列前茅，而且您所任的那一科的成绩是全级第一名，这一刻，我被自己感动了。一位朋友对我说：“这次，你对得起老师了”。但我觉得，我是终于对得起自己了，对得起自己的努力，对得起自己的付出，也对得起老师的教诲!我是真的感谢您，为我以前的错误用红笔做上了“批注”，而我现在，真正还您了一份满意的答卷!

其实，人生就像一份试卷，里面有选择题、填空题、判断题、问答题。那些不会的题就像人生中遇到的困难，如果你战胜了它，你就收获了人生。分数多少并不重要，只要里面有一种叫努力的东西，它就是100分!

九月下旬，学校购买了《做党和人民满意的好老师》一书，人手一册。我认真阅读了一遍，这本书对老师的工作及作用给予了高度的赞扬，同时，也给新形势下老师的职责和要求提出了更高的水准。读后思索万千，浮想连翩。

当老师的必须要有忠实的思想和行为。到超市购物时，在琳琅满目的商品中，千挑百拣，最终选取自己中意的商品并买下来。同样，在这个社会中，千行百业，行行业业都等待你去选择。而当老师却是你千思万虑后的决定。选中教师行业，表明你对它是有爱有情的，就应该成为这一职业忠实的公仆，自觉履行自己应该承担的职责。教师的职责就是教书育人，事关人的成长，事关一个地区的人口素质，事关国家的百年大计，所以当老师的应当站在国家和人民的全局利益上来看待自己职责，履行自己的职责。忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针与政策，并以此来指导自己的工作。把学生的全面发展作为自己的出发点和落脚点。

当老师的必须有务实的态度和作风。教师的工作是教书育人。说起来简单，可做起来却是很难的。如何化“难”为“易”?其中很重要的一点就是通过务实的工作去获取解决问题的良方。如果敷衍塞责、工作虚化，就不能应对所面临的问题，只能是问题越来越多。所以，务实工作是对自己工作的负责。相对于学生而言，他们的生长环境不同，身体与心理素质有差异，行为表现不同，学习习惯不同，如果教师教法单一，用一把尺子去权衡，那必定会拉大其差距，教师工作务实就是要以学定教，因人施教，充分挖掘学生各自的潜能，削弱负能量，强化正能量，这样提高全班学生整体素质才不会成为空话。再就学习取经而言，他人的成功经验是好的，起到事倍功半的作用。而任何一种经验都有其局限性，在一定的范围内有成效，换一个环境也有可能是无效的，因此教师借鉴他人经验，可以自己的实际情况以及当地的实情，进行选择与加工，方可尝试，绝不能机械照搬。这才是务实的工作态度。

当老师的必须有扎实的功底和良好的品行。教师的工作是育人，育他人首先要育好自己，正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。爱岗敬业，诲人不倦，严于律己，宽以待人，这是一位好教师必须具备的品行。学生看老师，老师的一言一行就成学生的榜样，身子正言有理，学生才能心悦诚服地接受，教导才有力度。其次，当老师的必须有扎实的学识，学识高，口才好，应变能力强，化不利为有利，才能达到“随风潜入夜，润物细无声。”转化学生行为，能宽严相济，以宽服人，以严禁行，让学生感到好接受，并乐于去改过自新。让学生的内心感受到老师既是学习上的“严师”，还是行为时的“向导”。再是老师要应该强化自身修养。要认识到自身角色的转换，在学生面前自己是老师，而社会和时代面前则是学生，教师的原有学识与能力已经 难以适应工作的需要，必须要树立终身学习的理念，必须及时更新自己的知识体系，必须改进自己的教学方法，必须提高自己的教学能力。只有这样才能做到与时俱进，才能把工作做得更好。

总之，为师者须牢记：忠实履行职责是前提，务实工作是履行职责的基础，扎实的学识是有效履行职责的关键。

蓝天下的彩虹，是因为接受了雨的洗礼，把绚丽多彩的光芒献给了雨后的蓝天。人生中的一次次成功，是因为经历了艰辛的磨难，把满意的答卷交给了这一路的艰辛。——题记

那是在一个无比炎热的夏天，知了在树梢上鸣唱着炎夏交响曲，柏油马路被太阳烤得滚烫。虽然已经是傍晚了，但炎热的气息却丝毫没有散去。同学们都已经回家了，但，我们体训队的同学却还在坚守着阵地，我们头顶着“火球”，脚踏着“火炉”在拼命地训练，跑完了一组，接着又是一组，那压抑的空气，快让人窒息。汗水顺着脸颊不断地往下掉，衣服都已经湿透了，双腿已经痛得没有知觉了，头发上的汗也滴在了地上，我们一个个的脸上的水珠都已分不清是泪还是汗了。说句实话，那时的我，已经累哭了。直到太阳在山的那边挥着手说再见，我们才拖着沉重的脚步往家走。我知道，即便是再苦再累，我们也要坚持，决不能有丝毫懈怠。因为，明天，就是县运动会了。

终于，我们期盼已久的县运动会在一中拉开了帷幕。坐在前往县城的大巴上，我心里有些许不安，我害怕，甚至，那一瞬间，我曾想冲下大巴，返回学校，但，我又看到了队友们那一张张充满自信的脸，我突然间没有那么害怕了，我知道，我能行！只是，心里好像有只小鹿乱撞，很不安。

大巴在一中门口缓缓停了下来。我们飞奔到田径场，却吓了一跳，这样大大的一个田径场，一下子让我感到压力倍增。

主席台的那边喇叭里传来了我的名字，原来是初女二百米预赛即将开始了，我马上赶到指定的地方，开始做热身运动，这里真可谓是高手如云啊。随之一声枪响，我如箭一般往前冲，我听见了队友们的呐喊和加油声，我的心也在不停地对我说：“加油啊！不要让这么久的努力都白费了！”对！她们，就是我往前冲的动力，那鲜花和掌声就是我快马加鞭的理由！我鼓足了劲，超过了第三，终于，那一瞬间，我冲到了终点线，以第三名的好成绩成功获得了荣誉。那时，我心里真可谓是激动万分，我很高兴，因为我成功了！

我相信，只有不后悔，只有付出艰辛的汗水，方可赢得掌声和呐喊。那满意的答卷，也只有付出努力，方可呈现给精彩的人生！

人生路上甜苦和喜忧，要勇敢地抬头。

在生活中，我们不仅要交出一份完美，令老师，令家长满意的学习成绩试卷，但是，更重要的是心灵的问卷，是自己心理素质的问卷。

在遇到挫折的时候，你会选择什么?我想，这可以是人生中的第一道选择题吧!在遇到挫折的时候，你是如歌词中所唱“勇敢地抬头”，还是一步一步的堕落，贬低自己，不信任自己，认为家长与老师不相信自己。

或许绝大多数人会选择“勇敢地抬头”，那么，这又是为什么呢?人生的第一道简答题由此而生。若是我选择了“勇敢地抬头”，我会说：因为挫折不能消磨一个人的斗志，一个人尤其是一个少年若是一点点挫折都会畏惧，那么还谈什么让国家富强呢?少年强则国强，少年智则国智!

许多同学努力读书，盼望着考上一所好的大学，盼望着找到一份好的工作。那么，又是什么动力促使你完成这些任务呢?这便是人生的第二道简答题。周恩来曾经说过：要为中国之崛起而读书!我相信，这也是我们的理由，也是我们发奋读书的原因。

读书，是中国与外国交流的桥梁，少年为中国之崛起而读好书，国家则会越来越富强。到那个时候，我们会向世界宣告：我们并不是弱者，我们才是强者!到那个时候，我们有这个权利。

那么，怎样才能读好书呢?怎样才能让国家越来越富强呢?这便是人生中的第三道简答题。读书好，并不仅仅表现在学习成绩好。国家需要的也并不仅仅是学习成绩好的少年，国家更加需要品德高尚的人来为国家做奉献，为国家而奉献自己的力量。

人生的答卷一定有无数道选择题与无数道简答题。我相信自己可以为自己的人生交上一份满意的答卷。

【成语拼音】chèn xīn mǎn yì (ㄔㄣˋ ㄒㄧㄣ ㄇㄢˇ ㄧˋ)

【成语简拼】cxmy

【成语繁体】稱心滿意

【成语解释】称心如意。

【成语出处】明·冯梦龙《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“我果有功名之分，若得一日称心满意，就死何恨。”

【常用程度】常用成语

【感情色彩】褒义成语

【成语结构】联合式成语

【产生年代】古代成语

【英语翻译】satisfactory

【成语用法】联合式;作谓语、定语;含褒义

【近 义 词】称心如意 心满意足

【反 义 词】大失所望

在我国第二十六个教师节即将到来之际,学校教师欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。和很多在座的老教师一样，这是我在本校度过的第26个教师节。二十多年来，我亲眼目睹了学校的发展和巨大变化，特别是近年来所取得的一系列可喜成绩：

 我校以安徽第一名的优秀成绩通过了教育厅的组织的高职院校人才评估，获批为省级示范性高职学院建设单位，即将获批为国家骨干高职院校。

 我校的教学条件有了明显的改观，正在建设国家电网高技能实训基地和多个省级示范实验实训中心和中央财政支持的实训基地。

 我还欣喜地看到，我校教师建设了3门国家级精品课程和10门省级精品课程、主编了一批国家级和省级规划教材及特色鲜明的培训教材。承担多项省级教学研究项目和省公司重大科研项目，多次获得教学成果奖、优秀论文奖、管理创新奖、科技进步奖。多位同行分别被评为国家级和省级教学名师、省级教坛新秀，省级专业带头人、省公司劳动模范、省级优秀教学团队。

 更让我们感到自豪的是，我们已为电力行业和社会培养了数万名高素质的毕业生和学员，很多已成为单位的技术或管理的骨干。我们的学员学生经常在各级各类技能竞赛中取得优异成绩。

作为一名普通的教师，我们由衷地为学校取得的这些成就感到振奋，既因自己能为此出过微薄之力而感到欣慰，也为领导和同行把太多的荣誉给了我们而惭愧和不安。我们深知这些成绩的取得，是在省公司和教育厅领导的关心支持下，学校各级领导科学决策和全校师生员工共同努力的结果。在我们周围，有着一大批默默工作而淡泊名利的同行，真正的荣誉应该属于他们。

回首几十年的教坛之路，我们都从事着极平凡的教学工作，但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望，也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求。自确定教师节的二十多年来，我国教师的社会地位在不断提高，我们为自己能从事着这样一个崇高职业感到自豪，同时更感到教师责任的重大，我们应如何不辜负人民的厚爱，用什么来回报社会呢?我想，那就是使自己成为一名让人民满意的教师。

胡锦涛主席曾对全国教师提出过四点希望：

1、爱岗敬业、关爱学生。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

3、勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

4、淡泊名利、志存高远，加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

作为一名教师，应该牢记这四点希望，并作为自己的行为准则。

目前，我国正处在改革开放和走科学发展道路的重要时期，我校也面临着建设国网一流培训中心和国家骨干高职学院的艰巨任务。作为一名国网从事岗位培训和职业教育的教师，我们还要以“诚信 责任 创新 奉献”的国网核心价值观和“求真、崇善、守诚、躬行”的校训要求自己。经常深入企业，虚心向一线的工人和技术人员学习，不断提高自身的技术技能水平，积极参与教科研项目，出更多更好的科研成果，使自己成为名副其实的“双师型”教师。

教育是一门科学，需要我们以严谨求实的作风不断地探索;教育是一门艺术，需要我们用真情去精雕细琢;教育是一项永恒的事业，需要我们以“捧出一颗心来，不带半根草去”的情怀去为之献身。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物” ，作为一名教师，我们要用脚踏实地的工作去实现自己的理想和抱负，用自己的学识魅力和人格魅力去影响学生，努力做好人类文明的传承者，使自己真正成为一名让人民满意的教师.

从当初跳“农门”上师范捧到这个饭碗的欣喜，到如今已过不惑之年依然奋斗在教育教学第一线，我从没有后悔当初的选择，26年的坚守只为圆当初的一个梦想——为农村的孩子插上理想的翅膀，让他们飞向更为广阔的天地。回顾走过的路，有心酸，但更有幸福。

从小学语文到中学语文，再到中学化学，从班主任到兼任化学实验员、教研组长，无论在哪个岗位，承担怎样的教学任务，我都本着对家长、对学生、对工作负责任的良心，认真做好自己的本职工作，出色完成各项工作任务。在学校我带头讲公开课、研究课，写教学论文、做质量分析，承担研究课题，撰写结题报告。付出就有回报，我先后被评为镇区级优秀教师、区教育先进工作者等。

26年从事基础教育工作，我面对的都是中小学生，我知道，再小的孩子也需要尊重，也懂得尊重。因此我从来不讽刺、挖苦、歧视任何一个学生;对于孩子的成绩不好或者犯错，我首先认识到这是一种存在的必然，进而理解他们、关心和帮助他们。

曾记得一名叫军的学生，他的爸爸由于车祸离他而去，正当他悲痛与难舍的时候，他的母亲由于不堪生活的重压竟然离家出走他乡，这对于刚满13岁的军而言，犹如晴天霹雳。看到整日闷闷不乐的孩子，征得孩子奶奶的同意，我就经常找他谈心，安排一些和他玩的较好的学生陪着他学习、玩耍，尽量让他忘记那些伤心的事情。周末，我就把军带回家，或是自己干脆就返回学校陪他一起作业，或是带着他去家访。慢慢的，这孩子跟我亲近了，有时他奶奶做点好吃的，他就叫上我一起去他家……为了能让孩子感受到家的温暖，我多方托人打听，最终联系到了孩子的母亲，看到他们母子能再次相聚，看到孩子幸福的笑脸，我感到无比的欣慰和满足。那份幸福之感是任何物质财富都替代不了的。今天，已经在天津工作的他，每每回忆那段往事的时候，对我的感激之情总是溢于言表。他常对别人说：“那时，孙老师就像母亲一样关爱着我，没有孙老师当初的细心呵护，我的今天还不知会是什么样子呢?”

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。每接到一个新班我都以满腔炽热的爱去感染学生的一言一行，小到一次作业，言谈举止，大到为人处事，学习目的。一学期下来他们好像变了一个人。看到他们懂得了自尊、自爱，获得了自信和成功，我心里无比欣慰。在付出爱中已获得了爱，使我深深地感受到教育艺术就是爱的艺术。如今，每逢教师节、三八节，我教过的身处各地的或已工作或在上学的她们还会派代表给我送来精美的贺卡和真诚的祝福。那是我曾教过的孩子们在轻轻絮语——“拿起笔，我仿佛又在听您讲课，听您爽朗的声音，又仿佛看见您微笑、亲切的神情。一想起您教我们的日子，我就会激动不已。”

“我是一只‘丑小鸭’，可是，您却从没嫌弃过我，同样，您是我心中的‘天鹅’”

“敬爱的孙老师，你是我心目中最好的老师。我现在上大二了，以后，我也想当老师。”……

这雪片般的来信和明信片就是学生对我最高的精神奖励;同时，我更将它看作一种勉励、一种鞭策。

眼前又浮现起了那天的情景。我听到敲门声，当我打开门时，吃惊地发现姜波、张新、李旺等十来个同学每人手中拿着一份礼物，还没等我开口讲话她们齐声唱起：“祝你生日快乐……”当时我激动得热泪盈眶，我的心一下子温暖起来了，这是一份特殊的爱，这是孩子们纯情、真挚的祝福。那个生日让我终身难忘，孩子们一个个拥抱、一句句祝福让我倍感幸福。

在这群拥抱我的孩子中，有个瘦高的男孩强，父母在他四年级时就离异了，七年级我教他语文。第一次月考，他语文竟然考了20分，作文一个字也没写。课间活动的时候，别的孩子都在尽情的嬉戏着，唯独强呆呆地站在一边。看着这个孩子，我忽然有一种想哭的感觉，家庭破裂的阴影始终是笼罩在他心中的一片乌云，他把自己完全封闭了，他活在自己的内心世界里。我当时想:一定要帮他走出来，哪怕是用两年的时间，我都要耐心地去等候。有了这个想法后，我立即联系了孩子的父亲，和他进行一个下午的交流，帮他分析孩子现在的心理问题，提出了一套方案，引导家长和我一起努力尝试着改变这个孩子。我利用休息时间给他洗衣服、讲故事，引导他和别的同学一起做游戏，课间给他补习知识，我把它当做了自己的孩子。一年后，强终于从自己封闭的心门中走了出来，语文成绩也提高到了80分。今天，他依然像以前一样深情地拥抱着我，在我的耳际轻轻的说了一句：“老师，我爱你，永远!永远!”

热爱学生的教师也必然赢得学生的爱。凭着一颗火热的心，怀着一腔真挚的情，无论时光如何流逝，真情不变，爱心不变。我将我的智慧，我的青春，我的生命奉献给我的学生，我无悔!我愿做孩子们心灵的一根和弦，奏响一串串金色的音符，奏出一段段美妙的乐章，让他们心灵深处雄浑壮丽的命运之曲铿然奏响，成为未来世界最宏伟的交响乐。

我感谢孩子们，是他们让我不断成长，不断感悟教师的魅力，领悟教育的真谛。任凭岁月更迭沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，一路成长，一路花香，我想说：“我的学生们，有你们，我幸福!”

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