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小学的毕业典礼作文【推荐20篇】

天冷极了,风变大了,树叶落光了,冬天就要到来了,小编收集了天冷了的作文,欢迎阅读。

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毕业季小学同学作文

全文共 418 字

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六年的光阴要过去了,日出日落,时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录,回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候,刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔,硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨,最后还是输了,同学们拖着疲惫的身体,有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里,还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时,我们班还分成了两派,一边是女生,一边是男生。无论做什么都在激烈地对战,也不想一年级那样手拉手了,还把女生叫做什么什么灭绝师太,真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法,一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了,也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后,几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了,我真想大哭一场,把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方,我都会回忆这六年的时光……

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篇1:小学毕业作文:老师,我想对您说

全文共 358 字

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老师,您像“园丁” 。当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。

我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人 。老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

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篇2:幼儿园毕业典礼邀请函

全文共 613 字

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尊敬的家长:

你们好!

在家长们的殷切期盼下,在幼儿园老师们的深切关心与培养下,经过孩子们自身的努力学习与成长,四年的幼儿园生活即将结束。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是多才多艺的学童;多少个日子我们与孩子们相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,是永远不变的情怀。

亲爱的家长,感谢四年来您对我们的信任和关注,6月28日,将是一个特殊的日子,一个让您、孩子和我们终身难忘的日子,我们将举行2013届大班幼儿毕业典礼!

真诚邀请您的参加!让我们共同来分享、见证孩子们的成长!

我们和孩子一起盼望您的到来!

友 情 提 示

一、活动时间:2013年6月28日(周五)上午9:30——11:00

活动地点:幼儿园操场

参加人员:幼儿园大班年级组全体师生及家长

二、活动流程

8:00——9:30 幼儿化妆,由中、小、托班教师配合,(家长不允许进入班级)

9:30——11:00 毕业汇演 三、注意事项

1、因场地有限,每位家庭只来二位家长,凭票入场。

2、我们有专人录像,为使集体录像效果不受干扰,请家长不要在演出场地随意穿行。

3、请注意家长来园时间:9:30准时到

4、为了您的孩子安全及汇演顺利举行,请您遵守我们的约定! 四、费用说明

因活动需要,产生相关费用共50元,包括有:毕业照3张、租用服装1套、毕业证书、专人制作的光盘(含小班至中班期间部分照片、毕业汇演等)

真诚邀请您的参加! 让我们共同来分享、见证孩子们的成长!

祝孩子们拥有美好的未来!

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篇3:小学毕业寄语给母校

全文共 298 字

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六年漫长的小学时光就这样结束了,也许,留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆,未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦,哪得人上人”,没有经过风雨的洗礼之苦,哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出,有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住,有时事物之美不在于其貌,更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我,让个性流淌

一直不愿意动笔,不愿意书写着这毕业的离愁,害怕面对这母校的再见,勾起无限惆怅的悲伤。我断断续续的回忆着中青生活的点滴,包含着一颗对中青的感恩,游弋在梦与现实里,母校,我们要走了,只是,在我们的内心深处,烙下了深深的中青印记。再见,母校!

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篇4:小学毕业生给老师的一封信

全文共 544 字

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敬爱的吴老师

您好!

我有千言万语想对您说,今天我就借此写的机会来吐出我的心里话吧。

老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

祝:

身体健康

工作顺利

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篇5:幼儿园的毕业典礼邀请函格式

全文共 751 字

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亲爱的老师、家长、小朋友们:

“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……”转眼,我们即将告别幼儿园,成为一名光荣的小学生。在分别之际,为了留下难忘的美好回忆,“2013年湖南省军区幼儿园第一届毕业季跳蚤市场”活动即将举行,届时我们会将自己小时候心爱的玩具、衣物、生活用品等进行售卖,期待大家的全力支持和积极参与!

一、活动目的:

1.了解举办跳蚤市场的意义,建立爱惜物品、充分利用闲置资源的环保理念;体验自由买卖的乐趣和“我长大了”的自豪感。

2.能自信、大方地完成买、卖交易,提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。

3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念,完成收、支、找零等步骤。

二、活动时间:2013年7月5日下午4:30~5:30

三、活动地点:幼儿园操场、塑胶跑道

四、活动准备:

1.物质准备:大班幼儿每人孩子准备3--4件“跳蚤商品”,贴好价格标签,于活动当天带到幼儿园来;请爸爸妈妈为幼儿准备足够的零钱。

2.知识经验准备:认识钱币;对“跳蚤市场”有一定了解。

五、活动要求:

1.活动进行前,请家长与孩子交流此次活动的意义、需要配合了解的事项。

2.货物自行定价,物品买卖价格:0.5元----5元。可实物交换,也可购买;交换和购买过程中由小朋友自行决定,家长做顾问,不直接参与。

3.严格遵守买卖自由,公平交易的原则,互相尊重,购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

4.每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。

5.请各位16:30以前到达活动现场。

毕业季的“跳蚤市场”就像一本跃动的毕业纪念册,不管你是卖家还是买家,都会见证着我们的成长!

这里是体验社会的小小平台,伸出你们热情的双手为我们鼓劲加油吧!

期待你们的光临!!

湖南省军区幼儿园大班全体幼儿

2013.7.2

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篇6:小学毕业照作文

全文共 787 字

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我们班的毕业照 中牟县青年路小学六四班:高健 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了,为了留住在学校里美好的时光,我们进行了各种各样的活动:互相写同学录,为自己办成长档案,其中能让学校里时光凝固住的活动,莫过于照我们班的毕业照了。 记得那天,为了让我们照一张完美的毕业照,老师专门让出一节课来照毕业照,在楼下等待期间,同学们既兴奋又迫切,有的甚至于窃窃私语,准备等毕业照发过后看谁的表情最怪异。我们排好队按高低个站好后,咔嚓一声,时间便凝固了。当毕业照发给每一个同学,大家的脸上呈现出各式各样的表情,有的捧腹大笑,有的愁眉苦脸,有的在发呆,有的在发懵,还有的像含羞草一样羞涩。 而我则欣赏着同学们的特点。瞧,金雪枫同学,爱笑的特点在毕业照上淋漓尽致地展现出来,嘴边缘菱角的角似的往上翘,而嘴唇则上下分明地分开,露出两颗已被他笑歪的大门牙。在我们班所有的男生中,属他笑得最热烈,最奔放,除了上课他会收敛一点外,和同学们谈话时哈哈大笑,在做某件事专注地也会挂起他招牌似的微笑,甚至于和同学发生口角时他还是会嘻嘻地笑个不停,我猜啊,在他回家睡觉时,也会将笑容与笑声带进夜晚。可想而知,如果这种可能成立的话,那么他父母一定会彻夜未眠。他一定会排上笑王第一名的好名次。再看看李森与詹春晖这两个情同手足的同学,虽然平时也会嘻哈一下,但是此时,他俩严肃得像一个古代的教书先生,这也不是要烘托我笑得多甜蜜,而是他俩真的太严肃了,是不是他俩在责怪摄影师,他俩还没有准备一个最精彩的脸上POSS便开拍了,是不是他俩已经厌烦了照相感到无聊而严肃?唉,真是让人想不明白? 这张毕业照里,最让我羡慕的便是崔灿了,也竟然蹲在了校长前面,而在同一排的申悦处境就差得多了——也竟然和耿一鸣挨在一起,真是“杯具”呀…… 唉,与母校分别的日子就快到了,就让我们班这张毕业照成为我们在学校里最美的回忆吧。

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篇7:难忘的毕业典礼600字

全文共 762 字

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5月18日早晨,科尔沁区明仁小学六年级全体同学分乘17辆大巴车前往家乡旅游景点大青沟,大约一个半小时的车程,同学们都在叽叽喳喳的聊个不停,虽然起的很早,但是同学们丝毫没有困意。

下车后,已经来过大青沟的同学迫不及待的为第一次来的同学当起了小导游,“一会儿下到沟里肯定会冷的,我当时来的时候正值八月份,还感觉凉飕飕的呢,所以咱们把外套都穿上。”六年十班的于翔宇不断地提醒着同学们。说着,大青沟专业的导游已经接替了这些业余小导游。

同学们在导游的带领下一步一步向沟内深处走去,大青沟陡峭俊秀;沟谷之内泉水潺潺,山水之间灵光闪动;同学们领略大青沟自然风光的同时,也被大青沟的嘎达梅林小路、菊丽玛女神的传说故事深深的吸引着……

最隆重的毕业典礼开始了,同学们都不自觉地整理着自己的衣服,正了正胸前的红领巾,迎接这神圣的时刻,校长及老师们逐个向六年级758名同学颁发了毕业证书,有的同学敬着礼的手久久不愿放下,眼里还含着不舍的泪花。刚刚领完毕业证书的六年一班的张焱对记者说:“马上要升初中了,从没有想过自己的毕业典礼这么特殊,不仅体验了家乡的美丽,还具有教育意义,对母校和同学们的感情也更进了一步,让我终身难忘。”随后,每个班级都表演了精心准备的文艺节目,大合唱《相亲相爱一家人》、舞蹈《感恩》、独唱《海阔天空》等更是把毕业典礼推向了高潮。

明仁小学大队辅导员张蔷老师说:“我们设计这次毕业典礼和社会实践活动相结合,让学生们体验家乡美丽的同时在学习中成长,在成长中实践,人生就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,相信同学们通过这次毕业典礼感悟颇深,母校情、师生情、同学情、家乡情,这一定是一次特殊的难忘的毕业典礼。”

“读万卷书,行万里路”,此次大青沟之行是一次特殊的毕业游,更是一场文化的盛宴。

同学们即将步入新的校园,继续放飞美丽的梦想。

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篇8:记毕业典礼作文

全文共 508 字

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还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。

5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。

同学们,五年来我们在徐浦小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!

最后,祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明!祝徐浦小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!

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篇9:记毕业典礼作文

全文共 622 字

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蓦然回首,又到了该说再见的时候,在临别之际,我想在此感谢两种人。

首先,感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂,是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂,是你们的安慰与鼓励,在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量!曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑,曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤,曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中,你们含辛茹苦,你们任劳任怨,虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心,难以理解你那似乎过分的严厉。但如今,请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”,让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声:“老师谢谢!你们辛苦了!”老师,你们虽默默无闻,我们却永远记着,你是谁,为了谁!

除了老师,我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年,有快乐的时光,也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴,欢声笑语,是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光,是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油,是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友!中考已经过去了,几家欢喜几家忧,对于成功的同学,我希望你们能再接再厉,在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学,我更希望你们不要一蹶不振,而是奋起直追,证明一时的失败不算什么!加油!十年之后,也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜,会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆,不变的是曾经,不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊,“但愿人长久,千里共婵娟!”

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篇10:毕业典礼

全文共 491 字

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日本来以为毕业典礼是我们大家想象中的那样快乐与温馨,可是结果太让人出呼意料了,毕业典礼竟然是一个残酷的结局,小学的结束,代表小学的友谊结束。就这样以旧换新的一年又一年!

典礼十分隆重,连平时我们像老鼠见了猫的似的的赵主任也来参加,还请来了我们的启蒙老师,甚至是校长,想到这里其他同学感觉一定不好了吧!活动很丰富,我们学生表演节目,连家长也表演节目呢!开始是十分快乐的,后来不知道发生了什么,大家突然十分伤感起来!或许六年时光就这样流逝过去,短短的,读书时候感觉是长长的,而分别时候的回首,感觉六年怎么就如此短暂呢!真叫人想的糊涂了!

主持人说着说着,同学刚上去表演节目,主持人就低垂着头,用手托住头,抽泣起来,接着一些女生也开始下金豆豆了,现在吃什么东西都感觉是苦的,此时只想最后的这种时光可以停留,最后我们这些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分离的那种难舍难分的那种感觉终于也掉下了从不留的那珍贵的眼泪!今天分离后以后不知道何年何月可以再会了,可能连老师都见不着了,尤其让我震惊的是,相强那种从来没见过他流泪的人也哭了,毕业典礼并不是那么美好的!或许越美好,到了最后其实是越残酷!

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篇11:写在小学毕业前的作文

全文共 439 字

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还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜着每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,期望您的学生越来越多。

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篇12:小学毕业寄语老师

全文共 510 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

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篇13:小学毕业寄语老师

全文共 348 字

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三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!

而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。

而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。

不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师 敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生.

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篇14:小学生日记:开学典礼

全文共 411 字

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9月1日的上午,新学期开学典礼正式开始了,虽然那天是阴天,可我们心中仍然充满阳光。

我们排好队,迈着整齐的步伐,走到操场,准备开学典礼。

主持人宣布:“开学典礼现在开始。亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家上午好!”在主持人的问候中,在嘹亮的国歌中,升旗仪式结束了。接着,市领导为校足球队赠送了足球。

“现在,请四年级同学为一年级的新生们戴小红花。”这是开学典礼中一个重要的环节,我非常紧张,因为这是我第一次给一年级的小弟弟、妹妹戴小红花。当我为面前的小同学戴上红花后,看到他的笑脸后,我心里感到特别的高兴。

开学典礼最重要的一个环节——足球赛开始了。是原国安队的谢峰叔叔和南方叔叔各带领10名小球员分别组成的两支球队:旋风队和雷霆队,球赛开始了,“旋风队加油,雷霆队加油……”同学们的加油声此起彼伏,其中,我们班支持的球队是旋风队,呐喊声再次响起,“旋风队加油,雷霆队加油……”虽然旋风队最后输了,但是这场比赛却永远留在我的记忆里。

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篇15:4毕业典礼

全文共 815 字

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时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”

很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

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篇16:小学毕业考试作文复习

全文共 1744 字

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俗话说,“编筐编篓,全在收口”,语文毕业复习,就是六年来语文教育工程的“收口”阶段,复习效果的好坏,将直接影响阶段语文教育总体目标的实现。教学作为语文教学的重要组成部分,尤其需要有计划地、有针对性地进行灵活多样的复习指导。切记不要为了争高分,带领学生猜题、押题;也不要越俎代庖,由出一大堆题目,让学生陷入题海,茫然不知所措;更不要“系统”地大讲特讲写作知识、技巧,代替思路训练。重要的是激发表达欲望、激活习作者思路和培养毕业生良好的语言习惯。

一、激发毕业生的表达欲望

心理学家认为,儿童只有在高学段才能真正萌生表达欲望,进行自觉的写作练习。尤其在毕业之前,若能不失时机地给予适时、适当的点拨、诱导,欲望的萌芽才会在习作者的心田里茁壮成长。无须什么写作目的的生硬说教,无须什么写作动机的刻意刺激,也无须对什么写作名家故事的大肆渲染,只要把学生在不同阶段的一些有代表性的“作品”发还给学生自己,就会激起思维的涟漪,在回忆金色童年生活的思绪中,坚定“我写过”、“我会写”的习作信念,同时撞击出“写有创意”的思维火花,诱发“我爱写”,“我会写得更好”的表达欲望。笔者深信,当毕业生再次回首往事的时候,会对朝夕相处的、有话要说,有故事要讲,有心志要表白。当然,也有一些还会把对未来的憧憬告诉、校长、辅导员或……

情感交流的需要,自然会燃起书面表达的强烈欲望,这是考前作文复习的重要心理需求。语文如能因势利导,会收到事半功倍的效果。

二、激活习作者的习作思路

文思敏捷、写有创意是作文教学一贯追求的目标。《语文课程标准》在5、6的习作要求中规定:“能写简单的记实作文和想像作文,内容具体、感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。学会写读书笔记和常见应用文。”考前作文复习也要遵循这个要求,加强对毕业生写作思路的训练。由于是考前作文复习,不可能面面俱到地进行专项训练。因此,最重要的是让毕业生了解、掌握阶段所涉及到的主要作文类形,以便尽快形成独立审题能力和自由选材能力,拓宽写作思路。

近年来,笔者收集到的语文毕业考试试卷上的作文形式主要有以下几种类型:给材料作文:

包括仿写型、扩写型、缩写型、改写型、续写型和自拟题型等。

2、限范围作文:

包括写人型、记事型、描景型、状物型等。

3、想像性作文:

包括想像自己的未来,想像未来世界,想像未来的事物,想像未来生活图景等科幻、科普作文。

4、应用文:

包括书信、建议书、表扬稿、读书笔记、日记等。

5、自由作文:

自由作文是自己选择材料、自己确定中心、自己确定体裁、自己拟定题目的一种自由度较大的作文形式。

让学生了解、掌握小学阶段主要作文形式的目的,不是要求毕业生把每种类型的作文再写上一两篇,也不是对每种类型作文的写作知识都牢记于心,只要帮助学生认识主要作文形式的一些例文的行文思路或书写格式就可以了。这样便于在心里形成一种“内部轮廓”,日后当他们看到语文试卷中作文题目时,便会成竹在胸,思如泉涌。

三、培养良好的语言习惯

培养小良好的语言习惯,也是以人为本的作文教学所追求的目标之一。《语文课程标准》在5、6的“习作”要求中大力提倡学生自己“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范整洁”。其目的就是在于培养小良好的写作习惯。

养成良好的写作习惯,这对小学毕业生来说是终生受用的。叶老曾说,“阅读和写作是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才好”。叶老还说:“怎样写呢,最要紧的是锻炼我们的语言习惯,语言习惯好,写的文章就通顺了。”大家知道,习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。养成良好的写作习惯,更有益于培养未成年人的良好素质。那么在小学考前作文复习中,应注重强化哪些写作习惯呢?概括地讲主要是以下四大习惯:认真审题的习惯。即反复解读作文题目,知道该写什么内容,用哪种作文形式写的思考习惯。

2、严于构思的习惯。即能依据作文内容和中心确定材料的取舍和行文思路的习惯。

3、反复修改的习惯。即修改自己的习作,养成炼“字”、炼“意”,反复推敲文句的习惯。

4、讲究文面的习惯。即注重“行款正确、书写规范整洁”的习惯。

一句话,就是要十分注重对毕业生进行“文前慎思、文后多读、文成必改、文面清晰”的良好写作习惯的培养。

[小学毕业考试作文复习

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篇17:“让梦想飞”幼儿园毕业典礼邀请函

全文共 788 字

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尊敬的家长朋友们:

我园定于2012 年8月17日在幼儿园操场举行启蒙智慧幼儿园大班毕业典礼活动,这是大班孩子们人生中的第一次毕业典礼, 届时真诚的邀请您来参加大班的毕业典礼,一同来见证孩子们的成长与快乐。

活动时间:2012年8月17日(本周五)下午5:30 (如遇雨天就顺延) 地点:启蒙智慧幼儿园操场

为使活动有秩序进行,请家长注意以下事项:

1、幼儿着装:临行前请您根据节目的安排及班级老师的要求,帮助孩子穿着合适的衣服

2、入场时间:活动当日下午幼儿在园吃晚餐,晚餐后老师给孩子们化妆、梳头。家长在5:25分之前自带小椅子到幼儿园大操场家长席就坐,等待毕业典礼的开始。

3、会场秩序:观看节目过程中,请不要大声喧哗、不要随便走动,保持会场安静。不乱扔垃圾,保持会场环境清洁。

4、摄影安排:以往每一次演出活动时,家长都争着在舞台前站着拍照,影响了后面幼儿、家长的观看,秩序较混乱。因此,为保证毕业典礼的顺利进行,我园特安排专业摄影师录像,各班安排一名老师进入指定区域负责给班级所有孩子拍照,届时请家长们安心观赏,不要随意离席走动。毕业典礼结束后班级会安排专人负责将相关影像资料上传网站供观看下载。 请家长们一定要配合工作,让我们的活动有秩序的进行。

5、交通方式:小区停车场有限,请家长来园时尽量不要开汽车,采用其他交通方式(步行、乘车等),并注意保管好自己随身携带的物品。

6、温馨提示:1、为了培养孩子集体主义感,养成有始有终的好习惯,请家长在观看节目期间不要打扰孩子。 2、活动结束后,请与班级老师联系,签字后方可接走幼儿。

期待您的光临!预祝启蒙智慧幼儿园毕业典礼圆满成功

大班服装要求:男孩:白色短袖衬衣,深色短裤,黑领结,小白鞋。

女孩:白色公主裙,小白鞋。(请家长在孩子的衣服上、鞋上写上名字或做好标记) 收到的家长请留言,以便确认通知的效果。

启蒙智慧幼儿园

2012-8-13

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篇18:小学开学典礼校长寄语

全文共 1160 字

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开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。下面,小编为大家分享小学开学典礼校长寄语,希望对大家有所帮助!

老师们、同学们:

大家好!

今天是新学期的第一次升旗仪式。天高云淡,秋风送爽,全校师生齐聚这里,喜迎新学期开学。借此机会,我代表学校,对全体师生过去的辛勤工作和刻苦学习表示衷心的感谢,对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!

在过去的一年里,我校崭新的教学大楼拨地而起,宽敞的操场成为我校优美的校园环境中的亮丽风景。校园宽带网、投影仪、微格教室等一系列先进设备走进了每一间教室,我校的现代化建设由多媒体时代、信息化时代,昂首步入数字化时代。

在一流的教学环境中,在一流的教学设备辅助下,全体师生通过自己的努力拼搏也创造出了一流的工作成绩和学习成绩,展现出了一流的精神风貌。但这只能代表过去,今天的进步,是昨天追求的结果,更是明天追求的起点。老师们、同学们,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

新学期,我们有新的起点,新的目标,我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水,来描绘明天,创造新的辉煌,这是我们每位师生共同的心愿。

同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

1.从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2.树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

3.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

4.学会与人相处,善于与老师和同学交流与沟通,严以律己,宽以待人,相互理解,彼此尊重,学会换位思维,遇到问题和矛盾时,多站在对方角度来思考问题,理智地认识自我,战胜自我,超越自我。

5.做一个仪表大方,情趣高尚的卫城好少年,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

6.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7.学会学习,做学习的主人,变被动学为主动学习。

8. 注重安全。开学第一课就是安全问题,溺水安全、交通安全、饮食安全、生活安全(用电、用火、防中毒等)、防自然灾害。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼。

谢谢大家!

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篇19:写在小学毕业前的作文

全文共 542 字

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我做了这样一个梦,在小学时光里。

梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一齐聊天,女生们在一齐谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?

6年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。

在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。

最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的是后者。

毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。

跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这6年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。

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篇20:小学毕业的感触

全文共 475 字

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回眸过去,雪白的冬;碧绿的春;火红的夏;金黄的秋。我度过了24个春夏秋冬。让我历历在目。一年级的童稚,二年级的顽皮,三年级的积极,四年级的活跃,五年级的酸甜苦辣,六年级的一点一滴都让我久久不能忘怀。书上说‘一寸光阴一寸金,老师说、寸金难买寸光阴。’时光如水一去不返,转眼间我以小学毕业了,从当时刚刚进入小学怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰踏上这漫长的学习路程。到成为一个真正的青少年一位中学生。

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。在这六年中我们学得认真、读得热情。充满了少年的勃勃活力,我们像一条小鱼怀着对知识的好奇心,在广阔无垠的学海里尽情遨游。在我们漫长的学习路程总有一盏启明灯默默指引着我们。那就是老师。老师您在我们心目中是那纯洁的天使,是那辛勤的园丁,是那广阔的海洋。敬爱的老师,我们要送您一朵花,让您睡梦中感受到我们生命的芬芳;我们要送您一支歌,让您在休息时听听我们的心声。七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。省视过去,展望未来。我们将在蓝蓝的天空中开辟我们自己的天地不让我们的老师辜负厚望。

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