我喜爱的向阳花作文(经典20篇)

花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样的话，四厢花影怒于潮，千朵万朵压枝底，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在自在飞花轻似梦的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那出淤泥而不染的花中君子——荷花！

暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，静静地观察着刚刚睡醒的荷花！

一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生机。

我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那出淤泥而不染的高风亮节！

[我喜爱的荷花_小学四年级作文

在我家的阳台上，居住着一位仙人球先生。它与我们一起生活了数十春秋，我非常喜爱它。

它身上长满了毛绒绒的刺，身体圆溜溜的，就像一个大皮球，但是它可没有皮球那么温柔。你碰它一下，它也会不分青红皂白得还你一下。

有人说仙人球是一种冷漠的植物。它没有枝叶，单调、乏味。它既没有玫瑰那样红火，更没有芍药那样娇矜可贵。但我却觉得它像一位坚强的勇士。既经得起风雨的袭击，又不怕烈日的暴晒。他是花草中的伟丈夫！

有一年夏天我们全家外出旅游，竟忘了将它托付于人照料，任它留在了阳台上。“屋漏偏逢连阴雨”，一连几天竟然全是烈日当头！我好担心我那毛绒绒的仙人球会枯死，真恨不得插上翅膀飞回家，为它浇水。可等我迫不及待回到家时，奇迹却展现了在我的眼前！只见我那仙人球依然倔强得抖擞着它那毛绒绒的小刺，不但没有枯死，而且枝头还开出了一朵诱人的小白花。那白色的小花像一个小喇叭似的，花瓣一片挨着一片，慵懒而清秀。哈！它多像一个戴花的洋娃娃头呀，漂亮极了！我看得出了神，不是念起它那一身刺，我准会情不自禁要吻它一下的！

望着眼前傲然绽放自己清香的仙人球，我思绪万千。它不若一般仙人球，根根刺，尖锐得让人毫无办法靠近；也不若那些牡丹玫瑰，争奇斗艳，恨不得集万千宠爱于一身。它就是它，有它自己的倔强，有它自己的温柔。甚至，冒着炎炎烈日，淡然得开出洁净的纯白之花。即使那花的香，也是浅浅淡淡，与世无争一般——活得洒脱，活得恣意！

我们人，倘若也能如仙人球摒弃争宠一般，摒弃那些对金钱荣誉的追逐，这个世界，会不会也能多出抹抹如仙人球花般的净香呢？

我爱你。我的仙人球。

[描写我喜爱的仙人球的作文

我家有一只小斑点狗，名字叫小白。它有一双黑珍珠般的眼睛，还有一个黑不溜秋的小鼻子，两只黑耳朵往下耷拉着，身上黑色的斑点透过白色的毛，隐隐约约显现出来，非常好看。

小白和家里人很亲，每当妈妈下班或者我放学时，它只要一听到钥匙开门的声音，就跑到门口站着，等我们一进门，它就围着我们又蹦又跳，并且卖力地摇着小尾巴，还用舌头轻轻舔我的手，好像在说：“主人你回来了，我可想你了。”

小白也有调皮的时候，它经常跟着人的脚后跟走，一不小心，你就会踩到它。小白还喜欢咬人的裤脚，一但被它咬住，就很难让它放下了。小白在长牙时，总是爱咬硬的东西，家里的竹椅子、木头架子等，都成了它的磨牙对象，免不了遭到爸爸的大声训斥。每当这时，小白就躲在院子的角落里，身子缩成一团，两只眼睛可怜巴巴地望着你，那种神情好像是说：“主人，我知错了，下次再也不敢了，请你原谅我吧。”可没多久又犯了。

每天吃过晚饭，爸爸和我就会带着小白散步。小白可喜欢散步了，它高兴的在我们身边跑来跑去，一会儿闻一闻路边的花草，一会儿去逗一逗拴在路边的大黄牛。有时候，它会一下子跑去很远，突然回头看看我们，又欢蹦乱跳地朝我们扑来，好像在说：“主人，你们走的太慢了吧。”

有时候没有人和它玩，小白也会自寻欢乐。一块吃剩的骨头、一只塑料袋、就连它自己的饭盆也成了玩耍的伙伴。小白对着它们发出“呜，呜”的声音，对它们又扑又咬，不停地“攻击”它们，好像在说：“你们为什么不和我玩？我咬你们哦！”样子可爱极了。

虽然小白有时会惹点小麻烦，但还是给我们家平淡的生活增添了生机和欢乐。我喜欢我家的小狗。

吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。

春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。

慢慢的，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。

吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。

小朋友，你们喜欢吃苹果吗?希望你们也尝尝我们新疆的苹果。哇，吃了忘不了。《我喜爱的水果苹果》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草

万紫千红，春回大地，当你被那生气勃勃的春景所吸引，所陶醉。桃李争艳，生机昂然的明媚春光里，你是否想过报春的使者，那被践踏、被人遗忘的小草。它虽然十分微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当惊人的。当寒冬一过，小草最早探出脑袋，而花儿有些依然沉睡在大妈妈的怀抱中。

草历来被人称颂，大诗人白居易还写过一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，有人还称它为“默默无闻的绿地毯或铺路石”这些正是小草精神的写照；它们不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都顽强地生长着，为大地披上一层一层嫩绿的地毯；它不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把自己的一切全贡献给大地，尽心尽力的点缀大地，自己却毫无苛求。它给春天增添了勃勃生机，增添了新的色彩，因此我爱小草，我赞美小草。只要小草发芽，变绿，就告诉我们：“春天来了！”它默默无闻的映衬着娇艳的花朵，毫无怨言。

草地上，孩子们在上面追逐，玩耍，随着一只只奔跑的脚。小草弯下了腰不过，很快的，一株株小草，竟一歪一歪的站了起来，而且站得更稳了，更牢固了。你瞧，它们正倔强的挺起胸膛手挽手，在阳光下挨挨挤挤的站着呢。望着顽强的小草，我情不自禁地发出啧啧赞叹：“多么顽强的小草啊！”

我爱你——小草，因为你美的并不空洞，你有着十分顽强的生命力，有着映衬别人的精神，有着……

一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……

没错，这就是蒲公英_我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……

风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……

星期天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了！

小乌龟可漂亮了！看，小乌龟只有小鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转，显得特别机灵。他的头呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上驮着一个“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起来一摇一摆，多像一位大腹便便的将军再走大方步，所以我为它取名叫“大将军”。

我的“大将军”是一位脾气暴躁的“将军”，一生气就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公园玩，因为它小，所以我可以把它捧在手心里走。火红火红的太阳照在大地上，“大将军”太热了，就烦起来，一不留神，它就抓我的手。我一生气，就把它放在地上，让它自己走。坐惯“大轿子”的“大将军”赶忙把头低下来，似乎在向我认错。我的心软了，又把它捧在手心。“大将军”一看自己又坐“大轿子”当“将军”了，又神气起来：得意地昂着头，似乎全世界的人都给它敬礼。我笑了笑，它一看见上司，就把头缩进了壳里躲了起来。

“大将军”可是个大胃口呢！不吃几口大肉它就要给你翻脸。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起来。

这就是我喜欢的小乌龟，它陪伴着我度过了很多快乐的时光。

[我喜爱的小乌龟作文

有人喜欢高贵华丽的牡丹，有人喜欢颜色鲜艳的月季，更诱人喜欢那出淤泥而不染的莲花，而我却喜欢那普普通通浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌是翠绿色的。形状各异，有的像成簇的珊瑚，有的像一片薄薄的手掌，有的像一个大苹果，还有的像又粗又高的圆柱。

仙人掌的茎一般是椭圆形的，厚厚的茎片上长满了白色和黄色的小刺，让人望而生畏，它好像在提醒大家："只许观看，不许乱动!

仙人掌的生命力极强。有一次，我妈妈出去旅游，一旅游就是两星期，我非常担心家里那一盆可爱的仙人掌，两个星期不浇水，会不会死了呢?回家以后，我以最快的百米冲刺的速度冲向了阳台，我惊呆了，许多花都已经枯萎了，而仙人掌却还是绿油油的吗，像一个守护边疆的军人一样挺拔，它还开出了几朵小花呢!

小花是仙人掌的头顶长出来的，有红的，黄的，白的，粉的。红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的像霞，漂亮极了。微风吹来，散发出一缕缕清香，沁人心脾。

仙人掌不仅生命力顽强，漂亮，它的作用也很多呢!

有一次姐姐得了腮腺炎，非常难受。奶奶知道了，连忙把仙人掌割下来一大块，去刺后，捣成酱，让姐姐敷在脸色，没过几天，姐姐的病就全好了。

仙人掌不仅可以治疗腮腺炎，还可以治疗淋巴炎，做粥......它真是浑身是宝，神奇无比。

我爱仙人掌，爱它顽强的生命，爱它美丽的容颜，更爱它为人类无私奉献的精神。

我外婆家养了一只小狗。它全身雪白，眼睛炯炯有神，鼻头黑得发亮，一只眼睛的外圈是棕色的，它出身高贵，因为它长得美极了，所以我给它起了个好听的名字美美。

美美特臭美。有时趁妈妈不注意，跑到奶奶的镜子前，摆着姿势，等奶奶发现了，突然出现在镜子前，它就逃之夭夭了。我看它这么臭美，就和妈妈给它做了一件红马甲，在它脖子上挂了一串铃铛，她本来就美，给她这么一打扮就更漂亮了。它呢，摇摇尾巴，围着我转了一个圈，好像在说：谢谢你，小主人。

它睡觉时最可爱，躺在摇篮里，趴在柔软膨松的被子上，活像一个小婴儿，它的爪子放在前面，脑袋放在爪子的上面，像件毛茸茸的大衣般放在摇篮里。

它洗澡非常有趣，每当洗澡时，我在澡盆里放上水，它就一下子跳进去，水花溅得到处都是，我可生气了，因为它连红马甲，铃铛都没脱，我把它从盆里抱起来，把湿漉漉的衣服脱下来，责备它太马虎，它只好低头认罪。我用毛刷左刷，右刷，好不容易收拾干净了，它到好，全身一抖，把水又毫不留情地洒在地上和我的身上，让我哭笑不得。

它还很尽职呢，每当我放学时，它总会不厌其烦地在我回家必经之路上等我。

我家养了一只珍珠鸟，我很喜欢它。

珍珠鸟的羽毛虽不像鹦鹉那样艳丽，也十分美丽可爱。它只有8厘米长，披着一身雪白的衣衫，没有一丝杂色，是那样洁白无瑕。尖尖的小嘴儿，仿佛一个小红辣椒尖儿，在白羽衣的映衬下显得格外醒目。尤其是那个灵活的小脑袋，停地左顾右盼，还总爱歪着头瞧着你，仿佛在研究着什么。每当夜幕降临的时候，它便把小脑袋藏进松软的羽毛里进入了梦乡，瞧它那个样子呀，活象个圆咕隆咚的小雪球。

每天上学前，我总要给珍珠鸟的小饭盆里装满小米，小水碗里灌满水。隔上几天，还要喂它一个煮熟了的鸡蛋黄，给它改善生活。

炎热的夏天，人们天天都要洗澡，我想，应该让小珍珠鸟也凉快凉快呀。星期天，我找来爸爸的烟灰缸盛满水，轻轻放在鸟笼里。也许是我离得太近，起初小鸟只是远远地盯着“澡盆”看，半天不敢靠近。我赶紧退后了好几步，悄悄藏在窗帘后面。这时，小鸟晃动着它那灵活的小脑袋，跳跳停停，停停跳跳，慢慢蹭到“澡盆”边。它先歪着头，“研究”了一会儿，接着把头轻轻地往水里蘸一下，然后马上抬起来，警惕地向四周望望，过了一会儿，它确定没什么危险，便放心地跳进“澡盆”里，用翅膀使劲拍打着里面的水，扑腾出无数小水珠，溅得鸟笼和地上到处都是水。小鸟喳喳地叫着，那高兴劲儿就别提了。从此，我家的珍珠鸟养成了爱清洁的好习惯，每隔两天就要洗一次澡。

已经11月份了，天气冷起来。这天放学，我走进家门，咦?怎么没听到那熟悉的鸟叫声?我书包也没放，急急忙忙跑上阳台，只见小珍珠鸟闭着双眼，蜷缩在笼子的一角，正冻得簌簌发抖，我心里难过极了，赶紧小心翼翼地把鸟笼捧到屋里暖和的地方，灌了满满一暖水袋的开水，然后把裹上毛巾的暖水袋轻轻放在鸟笼旁，就像一个特制的暖气.不一会儿，小鸟拖着疲惫的步子靠到了“暖气”边。过了好长时，直到我睡觉前，小鸟仍旧一动不动地蹲在那里。“小鸟冷死了?哎，你这个粗心大意的家伙!”我在心里拼命地埋怨着自己，很晚很晚才睡觉。清晨，一阵清脆的鸟鸣声把我醒了：珍珠鸟活过来了!我一下子从床上跳下来，跑到鸟笼旁。珍珠鸟冲着我伸了一个长长的懒腰，我赶紧喂它吃饭。看着它吃得那样香，我悄悄向它道歉：“实在对不起，让你冻着了，以后再也不这样了。”小鸟仿佛听懂了我的话，高兴得又蹦又跳。

老师，就像一盏为我们指路的明灯；老师，就像一把为我们打开知识大门的钥匙；老师，就像一碗为我们滋养心灵的鸡汤；老师……

我的老师非常幽默。星期一，我们连上了三节语文课，班级里死气沉沉的，每个人都趴在课桌上，像一只只被晒干的咸鱼，动也不动。老师看我们如此疲惫，趁着下课，在黑板上一笔一画地画着什么。等他转过身来，全班哄堂大笑。原来老师在黑板上花了一只非常可爱的猪八戒！他挠挠头，朝我们笑了笑，不好意思地说：“画技不好，请多见谅！对了，下节还是语文课，不要太想我哦！”说着，向我们抛了个媚眼。原本死气沉沉的班级被老师这么一逗，一只只“死鱼”都变“活鱼”了。

老师变脸非常快。有一次，我有一道数学题不会，想去办公室找数学老师。发现数学老师不在，正要回去时，他叫住我：“干什么呢？有什么问题也可以找我，想当年，我可是个高材生……”他甩甩头发，滔滔不绝地说起自己的各种荣誉。我打断他，把本子拿到他面前，面无表情地说：“这道题不会。”他快速阅读了一下题目，“咳，我来给你讲解一下，过来！”老师瞬间换上了一副严肃的表情，“首先看这个，它反过来……”听完后，我似乎开窍了。“懂了吗？”老师严肃地盯着我。“懂了！”我点点头，老师又马上换了一副笑嘻嘻的表情，说：“有什么问题尽管来找我，我就是——名侦探‘柯文’！”天哪，老师脸变得太快了吧！

这样的老师，怎么不让人喜欢呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这样描绘老师的诗句，可能有的人会觉得很俗，但真真实实让我想到了我们的老师，特别是为我们付出最多的班主任。

博学多才的她，让我们学到了很多知识；可爱的她，让我们觉得不会有隔阂；对工作尽心尽责的她，让我们学习她身上的好品质……她身上的点点滴滴，让我们融为了“一家人”。这个她，就是我们班班主任，柳老师。

柳老师刚接手我们班时，我们班有着很多的不良习惯，她不得不在各方面改造班风，让这个班重建辉煌，让我们有美好的未来。

回想起来，在这个改造的旅途中，柳老师一次一次耐心地纠正我们的错误，一次一次包容我们，与我们沟通，我们有多少人曾留下了真诚的眼泪。无论教室里发生什么事，您都要第一个赶到，想最好的办法处理，为了这个班，您要多操一份心，要比其他老师多累一倍。有时同学真的很想对您说句：“柳老师，休息一下吧，我们可以的。”可每次看到您那份坚持的心，又不忍心对您说了。

在学习上，柳老师不论是对成绩好的还是成绩差的同学，都不放弃，在学习上给了我们极大的帮助。在我们进步的时候，您会在班上表扬我们，要我们继续努力，继续保持；在我们有所退步的时候，您会立马发现，并且会找我们谈话，给我们方法，也给我们信心，会说：“这次退步了没有关系，下次进步的余地就更大了，多努力，没什么大不了，不是成绩不好，最怕的是你不够努力，不愿吃苦，对自己没有信心，加油吧，你可以的，有什么不会的问题可以问同学、老师。”就这样，一遍一遍的辅导、安慰、鼓励我们。我们觉得柳老师不仅是为好老师，也是我们的精神支柱。

柳老师不仅仅在学习上改变了我们，而且在生活方方面面帮助我们，让我们变得团结。以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各的，在柳老师和我们的努力下，我们开始获得许多学校组织比赛的名次，班里同学积极参加学校的个人活动并有了好的成绩，成为我班的一道风景线。柳老师更教会了我们这群“90后”什么是感恩，柳老师用行动教育我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，大家一起进步，我们班在柳老师的帮助和同学们的努力下多次获得了学校的肯定。记得，我们和柳老师举办的第一次班队会，主题是“感恩”，一句句真实感动的话语，一个个精心安排的环节，同学吐出了自己的感情，最后我们和柳老师都忍不住潸然泪下。 我们班这学期第一次有了“卫生流动红旗”，同学们对这第一面“卫生流动红旗”感慨万分，这里面倾注的是我们和柳老师的心血。我们觉得柳老师不仅是一位好老师，也是我们的启迪者。

在我们面前，您都不会让我们觉得您累了，总会精神饱满的面对我们。到了公室看到您还在认真埋头备课，为班级的事情操心，我们也不放心您，想让您松口气。看到您难得有时间静静地趴在桌上，我们也觉得开心，您总算可以休息了。

当我们仰望大树时，请同时俯视根部的泥土吧，当我们景仰伟人时，目光也同时注视背后的老师吧，当我们成长或长大时，感谢那些默默培育我们的老师吧。我们背后的老师，一直在做着泥土的事业，不辞辛劳，春夏秋冬，培养着手中的花儿。

柳老师，您已经做得很好了，虽然有时我们嘴上“倔强”，但内心都认为您是个好老师，是一位用心去传授知识，陪伴引导我们成长的好老师。我们由衷地想说：柳老师，您辛苦了！

[我最喜爱老师优秀作文

我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水枪，玩具车……我虽然很喜欢这些玩具，但我最喜欢地还是滑板。

滑板是妈妈送给我的礼物。它底下全是蓝的，这些蓝色的旁边各有一个轮子，是平的。上面边边也是蓝色的。中间是猪猪侠这部动画片里面的所有角色。

前几天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先试了一次，我先扶上墙去，再借助墙的力量，用尽全部力气往前一推，然后，右脚前后摇动，到沙发前面时，我左脚往后，往左拐了一个弯，一直到桌子前面，左脚才放平，右脚继续向前用力摇动，摇了一会儿，双脚才放平，就跳了起来。

到姐姐了，姐姐颤颤巍巍地上了滑板，但是没有用力借助墙的力量，所以到沙发前面的时候摔了个仰面朝天。第二次，姐姐试的时候，在墙旁边又摔了个四脚朝天。

姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了卫生间前面，那可真是惨不忍睹呀！姐姐还好，是上半身在沙发上，妹妹是整个身体都摔到地上。

虽然摔倒了，但是我们都非常快乐，我爱我的滑板。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是多么的重要与珍贵。天下的好书趣书数不胜数，但我唯独钟爱美国著名作家莱曼弗·莱克·鲍姆的《绿野仙踪》

本书主要写了一个叫多萝茜的美国小姑娘，他本来和自己的叔叔、婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风中他与她的小狗被卷入了奇怪的奥芝国，并在这个地方遇到了他的好朋友“没有脑的稻草人”“没有胆的狮子”和“没有心的铁皮人”。他们一行人一起去寻找仙人，并在途中遇到了许多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首领，狮子成为了一个古老森林的森林之王，铁皮人成了温基人的领导者，而多萝茜与他的小狗回到了堪萨斯州的大草原上，与他的叔叔、婶婶一起生活。

本书的精彩之处不仅在于它的格式情节跌宕起伏、生动有趣，使读者联想不断；还在于本书之中个性鲜明、有趣可爱的主人翁们。作者不仅巧妙地赋予了主人翁们人类所常有的性格缺点，并且又赋予了他们人类所追求的美好品质，是的他们特别惹人喜爱。精彩的故事内容加上有趣的故事情节使得《绿野仙踪》这本书深深地吸引了我。

我喜欢《绿野仙踪》里面的稻草人、铁樵夫和胆小狮。她们各有个的缺点，但他们各有各的优点。本书因他们的加入而变得更加精彩。

稻草人希望自己能有个聪明的大脑。因为他总嫌弃自己不够聪明，在平常总犯糊涂。我以为他其实挺聪明的。比如在那次与西巫女搏斗时，他沉着冷静，急中生智地想出了用自己的手臂帮助同伴赶走了乌鸦，为他们打败西巫女增添了一份胜算。这就是他聪明的体现。

铁樵夫全身刀枪不入，而他却希望自己能有一颗心，成为个“正常人”。在与同伴一路闯关后，因为他的善良、纯洁、勇敢、有爱心，爱之国国王不仅给了他一颗心，还让他成为温基人的领导者。

胆小狮之所以这么叫他，名副其实他就是个胆小鬼。每次在遇到困难时，他都会躲在朋友和家人的背后，就连多萝茜的小狗也害怕。但在一次与西巫女搏斗时，胆小狮拿出了足够的勇气，他的一声怒吼西跑了西巫女的奴隶。

他们一行人过五关，斩六将，最终找到了仙人，各自实现了各自的愿望。经过一路的艰难，他们不仅收获了友谊，还为名除害，杀死了邪恶的东、西女巫。

故事的主人翁们机智勇敢，团结友爱、都为着各自的梦想而努力，不屈不挠同恶魔进行斗争，他们有恒心、有毅力、执着。教会了我许多做事对人的态度，《绿野仙踪》的主人翁们得品质精神值得我们学习，所以我才会这么喜欢这本书。

张德政

书，是人类进步的阶梯；书，是人类前行的脚步；书，是人类知识的源泉。没有书，人类就不会得到丰富的知识。这其中，《山海经》就是我最喜爱的书。

《山海经》承载了中华历史神话的源泉，记录了有史以来神话的经典，描绘了从古至今神话的故事。这是一本流传千古的书籍，这是先人为了解答世间万物所想象的故事。它不像希腊神话变幻奥妙，不像圣经故事受人崇敬，它简练平凡，平凡而不平淡，简练而不简单，多姿多彩，丰富绚丽。那一幅幅复杂中透着奥妙的精美图纹，用最生动方式诉说了古代神话的点点滴滴。先人用他们灵活的头脑、超人的智慧以及丰富的想象力创造出这本流芳百世的《山海经》。起初，家家户户都流传《山海经》中的神话故事，到西汉时期由刘向父子整理而成。经历了二千多年的风风雨雨，《山海经》终究将它最美的面孔展现给世人，成了万人传颂的经典对象。

《山海经》分为《山经》和《海经》，不用说，最爱众人欢迎的当属那十三篇《海经》了。《海经》中记载了众多我们耳熟能详的神话，有动人心弦的《精卫填海》，有迷人耳目的《后羿射日》，有感人心脾的《女娲补天》……这其中，最令我着迷的莫过于《盘古开天地》了。那时，天地就是一个浑浊不清、昏昏沉沉的鸡蛋。过了一万八千年，盘古苏醒后将天地分离，这位巨人的智慧高于天，力量大于地。就这样，盘古顶天立地一万八千年，终于无法坚持，毅然到底。直至死后，盘古依然为世界做出贡献，增光添彩，将身体每一处都来装点大自然：气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，血液为江河，筋脉为山川，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，四肢五体为四极五岳。盘古永远是众人心中不可替代的创世英雄。

《山海经》，它简短生趣，浩大神奇，为世人所爱。愿这部经典的古书能永受称颂。

历史老师上课似乎与别的老师不同，上她的课，没有溜号，没有说话，只有活跃的课堂气氛，专心致志的学生。她讲课很有激情，总是全身心的投入进去，所以她的学生也总是全身心的投入。她讲卷子时，也从不像其他老师一样枯燥无味，总是把其他有关的知识点牵扯出来，比如，“这张图片在书上的28页，请同学们课下自己翻阅，这道题极有可能出现在期中考试卷上……”诸如此类，不胜枚举。还有一点与其他老师不同的是，历史老师从不拖堂，总是在上课前一秒进入教室，又在下课铃响之急匆匆离去，丝毫不会感觉到其他老师拖堂时的焦急。这也使历史老师留给别人一份神秘感，每次匆匆出现的她，总是带来一个崭新的自我。

大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秋天飘落的树叶，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节?至于我嘛，我喜欢夏天。

也许，你会说：“春天好，春天生机勃勃!”或者，“秋天好，秋天让花儿‘变身’了”还有“冬天的雪花飘飘。”可我却会说：“夏天的爽口雪糕;夏天的冰凉海水;夏天的连连趣事，以及人们夏天的笑容……”

夏天啊，夏天。你是一位神奇的魔法师，你让大树变得繁华无比;你让花儿“如饥似渴”;你让世界生机勃勃……

夏天啊，夏天。你还记得吗?那一年，我们一家人到围头游泳。都是你指引我们去的呢!因为那时天气闷热得很，我们一家人到哪儿都要撑着伞。只有到了下午5点30才敢真正外出门，当时我们正愁着要到哪里去玩。突然，一道温暖的阳光射进了我们这些正在皱眉苦脸的人。“啊!我们去游泳吧!”就这样，在姑姑的一声尖叫声中，我们到达了围头……

夏天啊，夏天。你让我们敢于尝试，你让我们的生活多姿多彩。我爱你!

篇一：美丽的秋景

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在我的强烈要求下，爸爸陪着我来到临海东湖，来欣赏这里的秋景。

看！东湖入口那块略显椭圆形的石头上赫然写着“东湖”这两个字。站在这里，往远处看，左边绿树成荫，给人一种神清气爽的感觉；右边是成排的木板路连着凉亭，给人一种古老而鲜明的感觉；前方群山环绕，隐隐约约可以看见江南长城的雄姿。湖水碧绿碧绿的，在秋风的吹拂下，湖面碧波荡漾，几只游船在湖面上欢快的驶着。湖岸边，随处都是游客流动的身影，还有几个垂钓爱好者专注的神情，勾画出了东湖的动静相宜的美景。

我沿着湖岸，迎着习习秋风，漫步于鹅卵石的小道上，满眼都是古树落叶、小桥垂柳、亭台楼阁。每一方，每一处，都那样的爽心悦目、美丽动人。我尽情享受着大自然的馈赠。

每天忙碌于学校、家教和家的轮回里，久违的东湖变得如此陌生，又如此亲切。东湖的美景让人陶醉，也令人神往。我真希望，能有更多的闲暇，去享受大自然的美。

篇二：秋天的图画

我喜欢绚丽多彩的秋天，我画了一幅秋天的图画！

公园里的花坛真美。花坛的周围栽满了一排排小松树，像一个个小士兵。菊花在花坛里争相开放，有红的、有黄的、有紫的、还有白色的，美丽极了！杨树叶子黄了，挂在树上像一朵朵黄色的小花，落在空中时，仿佛一只只黄色的蝴蝶真是太迷人了！公园里的小山上栽满了树木。梧桐树的叶子随风舞动，纷纷飘落。枫树的叶子却变红了，红红的叶子为秋天增添了一份热情。而柏树的叶子还是那么令人陶醉。在看远处正有一群孩子正在快乐的放着风筝，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，他们快活的喊叫着，拼命地奔跑着不时传来阵阵笑声，像群快乐的小鸟，瞧他们玩得多么起劲啊，给树林增添了活力。

乡村的果园更美！红色的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；紫红色的葡萄想玛瑙一样一串一串的挂在葡萄架下美丽极了！

我喜欢秋天。喜欢秋天的美丽景色、丰收的硕果，更喜欢我给秋天画的这一幅美丽的图画！

篇三：美丽的秋天

金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，看，她要开一个盛会。

银杏树叶是金黄色的，像一把小扇，骄傲地说：“看！是我扇走了先天的炎热！”枫叶也不服输，说：“看！我红的像一把火，也像一个五角星，还像小朋友的手掌呢！风一吹我，我可以和小朋友挥手致意呢！”现在菊花开口了，说：“看我的花，有的白如雪，有的黄如玉，还有的粉如霞，比你们好吧，像一道花的彩虹。”

苹果又发话了：“哼！我到了秋天外皮红彤彤的，而且非常好吃。”他们争得不见高低，现在柿子又说了：“我到了秋天果实比你们都好吃，还像一盏盏小灯笼。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”秋天好像被赋予上了忧伤的气息。

它带来了离别，带来了伤感……好像只要一想到秋天，浓浓的忧郁就莫名的荡漾在心间。也许，正是因为它那浑身散发的“悲秋”不仅没有让人们讨厌，反而更爱它。

秋天，是一个美丽的季节，我喜欢它，那么你呢？

在日常生活中，米饭是我的物质食粮，《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。

《鲁滨逊漂流记》已经伴随我度过了许多个春夏秋冬，在夏天，它就像隐形的风扇为我消除炎热，而在冬天它又好比是一轮太阳，给我带来温暖，或许它的衣服脏了，但它永远都是我的朋友。

《鲁滨逊漂流记》我已经看过很多遍，但是每一遍都会给我新的感受，我羡慕鲁滨逊的机智，勇敢，敢于探索，同时又为他的悲惨经历而感到伤心，鲁滨逊在孤岛上曾呆了27年，尝尽了各种各样的苦难，为了生存他历经磨难，练就了一身卓绝的生存本领。这本书曾多次提到鲁滨逊思念家乡，想与亲人团聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我从幼儿园开始就有个无话不说的朋友，他因为转学离开了我，很长时间，我都沉浸在伤心之中。读了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了鲁滨逊在孤岛，到处是一片荒凉，但他利用自己的智慧开荒垦地，面对逆境，不气馁，不放弃，为了生存，用顽强的毅力与大自然作斗争，最终战胜各种艰难险阻，为自己开出一片天地。看看鲁滨逊，再想想自己，与其沉浸在伤心中，不如学会好好的生活。于是，从那时起，我不再终日沉浸在思念中，每天都开开心心，这一切的一切，都要归功于那真实直白的字眼。其实，要感谢它的地方还有很多，是它，让我学会了天下没有不散的宴席，人要学会接受现实，慢慢体验人生的酸甜苦；是它，让我学会了凡事只要勇敢面对，困难就会迎刃而解，凡事就一定会成功。是它，让我学会了很多很多……

它将永远伴随我，陪伴我长大，在用米饭满足我的物质需求后，它将永远成为我的精神食粮。

我爱雄伟挺拔的山峰，我爱郁郁苍苍的森另，我爱五彩缤纷的花朵，但我最爱美丽无比的小草。

春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀！

夏天，小草长高了，绿油油的，从远处看就像一条地毯扑在大地上，这可把成群的牛儿、羊儿乐坏了。

秋天，瑟瑟秋风吹来，小草变黄了，个个都低下了头，像一个个害羞的小姑娘。

冬天，大雪纷飞，天气非常寒冷，小草的身上盖上了棉被子。但小草特别坚强，一动也不动地站在雪地里跟北风和大雪战斗，勇不言败。

又是一年春来到，到处又都是小草的身影，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱你——坚强不屈、默默无闻的小草。

秋，往往带给人们悲凉伤感之意，正如"自古逢秋悲寂寥“，但我想，人们也许忽略了秋天的浓浓深意，并未读懂秋景的情韵。我喜欢读秋景，正如“我言秋日胜春朝”！

落叶，是秋天的蝴蝶，虽然没有艳丽与华贵，但他有着自己的情意。当一阵凄冷的秋风冲向枝头，掉落一片片叶，自上而下，飘飘悠悠，幻化成蝴蝶。虽然他们离开了大树妈妈的怀抱，但他们的脸上是微笑的，因为他们将化为养料，去完成新的使命。有时候，一阵风并不能将它们全部吹落，只剩下几片叶在枝头摇晃着，欲坠欲落，欲离别，而又不舍，正含情脉脉的与树妈妈道别，又一阵风，叶落。落叶的请，是与树的情，与根的情。我总是喜欢站在一棵树下，看着落叶，身临其境，倾听树的忧愁，体会叶的情意，感悟这无私无悔的奉献与回报，感伤这不舍的离别……

荷塘中安静凄楚的景象，是秋天到来的报到。那粉红的花瓣，一片一片落下，落到水面，飘走，漂远。这样的秋景是悲伤的吗？不，在我看来，这是美好的。花瓣与落叶一样也是笑着的，他们完成了使命，将再化为淤泥护花，真所谓落花有意。荷花凋谢，只留得茎上顶着的莲蓬和茎下的莲藕，他们都是荷花的产物，是荷花经历风雨之后的结晶。荷花无私地将这些献给了人类。从一粒小小的莲子到一株亭亭玉立的荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，到秋天，他依然是美丽的，凋谢的美，奉献的美。

秋天是凄美的，是饱含情义的。他不需要世人的赞美，需要的也只是读懂他吧。

我喜欢读秋景，用心去读；我喜欢读秋景，身临其境去感受。读懂秋天之中处处所含的深情，正如那落叶，那荷塘秋景的情韵。

[我喜爱秋天的景色作文