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四年级描写校园景色的作文【精彩20篇】

夜已深,星星还在眨着眼。那一段对白,仿若经过耳畔的一阵风,忽然就安静下来。如果,时光可以定格,我一定选择与你曾经相对的那一刻。以下内容是小编为您精心整理的四年级描写校园景色的作文,欢迎参考!

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描写河边景色的

全文共 829 字

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这是家乡的一条不大不小的河,每次路过它,望着它不急不缓地流动,我心里总有一番不同的感触。

第一次路过这条河,是在我小的时候。那时父亲正带我出城去,路过河边,我一下子就被这条河吸引住了。河面微波浮动,河水清澈见底,时不时可以看见水中小鱼灵动地轻摆着身子从石缝中钻出来,窜到另一石缝中去,只留下微微浅浅的波纹。河岸边围着人,三两个一团。一些在岸边,一些在水中。岸上的有脱着衣服正准备下河去凉快清爽一番,带着跃跃欲试的神情;有的已经湿漉漉上了岸,正用毛巾擦拭着身子,带着凉爽后的满足。水中的人是最欢快的。有的甩开了膀子就在水中畅游,仿佛一条威武的大鱼;有的却静静地躺着,享受着河水的抚摸;还有的则互相嬉戏打闹,溅起几朵水花。人们的嬉笑声飘扬在河畔,这样一幅美好欢快的画面给我留下了深刻印象。我暗暗下定决心,以后一定要来这河里畅快一番。

然而,第二次路过这河边,眼前的景象却令我大吃一惊。河水不再清澈,墨汁染过般的河水中再也看不见以前灵巧的小鱼,取而代之的是隐隐约约露在河面上的垃圾袋和时不时冒出来的黑色水泡。走近河边更是令我胆战心惊。一阵阵刺鼻的恶臭扑鼻而来,我连忙捂住鼻子。细细看去,河岸边再无嬉戏打闹的人群,许多废弃物堆放于此,原来的河岸成了一个天然的垃圾场。我小心地避开黑泥地里的一只烂鞋,往回走,心里是不住的失落。这是怎么了,我心中魂牵梦绕的河啊,你怎么变成了这副模样?我转头看见河边不远处工厂排污口里排出的污水,叹了口气怀着失望离开了。

第三次路过这条河是在多年以后,想起以前它的惨况,我本想捏着鼻子快步走过,却因眼前的景象停住了脚步。河岸边的垃圾已经不见,换成了草甸铺成的护河堤岸。水变得清澈些了,隐约可以望见水中一闪而过的影子。刺鼻的气味也消失了,鼻腔内洋溢着岸边草木的清香。堤岸边有三两群人,沿河漫步。心里一片激荡,我心中河正回来了,带着欣慰与期待,我慢慢离开。

一夜梦里,我徜徉在绿杨成荫、团花锦簇的小河边,轻灵地跃进碧波荡漾的小河中,挥动臂膀尽情游弋!

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篇1:校园景色的作文

全文共 486 字

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第四节上体育课,跑完老师规定的圈数,坐在篮球场旁的台阶上,再一次好好欣赏一次秋天的校园操场。

太阳耀眼的挂在空中,但一点儿也不觉得热,瑟瑟的秋风吹过,还有一丝凉意。把目光投向操场正中间,初一的同学们欢快地绕着圈好像在玩老鹰捉小鸡,但其实只是在热身。初三的学长学姐们跟着老师做各种动作,左右跳一跳。前后扭一扭休息下来的时候便有人从口袋里掏出小本子等开始背单词、背历史背政治阳光照在他们的脸旁,气氛格外温柔,像是正在滋润茁壮的小草,再看向跑道,一些同学排着整齐的队伍跑着步,跑热了就脱下外套,搭在单杠上。一些初一的同学还练习着广播操,为几个星期后的比赛做准备。

再把视线移向右边,几棵高大的树已都换上了秋装,金色的叶子落了一地。几棵树叶子已落光,几棵树已经落了一半叶子,有些树还没有开始掉叶子。坐在旁边的同学说到:“你看那还没掉叶子的树像不像做数学题前你头发的数量,而那落光叶子的就是做完数学题后。”我笑道:“确实像哈”。走到落叶堆前,抓起一把树叶,任风把它们吹到拦网上,美极了,天然形成的树叶画。

思绪跟着秋风慢慢飘走了,“今天中午吃什么呢?”操场的一切似乎随手一拍都是一张美景图

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篇2:描写美丽的校园300字作文

全文共 431 字

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可爱的春姑娘来到了我们的校园,她让我们的校园焕发了生机,为我们的校园增添了无限的美丽

一进校门,两棵高大、挺拔的青松映入眼帘。向前走几步,两棵龙爪槐似乎在欢迎我们,仔细一看它们也吐出了嫩绿的嫩叶。一阵清香扑鼻而来,一看,原来是一棵丁香树。丁香树已经开花了,香味令人陶醉,全都是雪白雪白的花,一朵朵、一簇簇,让你忍不住去摘一簇,但又很快缩回手来,怕花疼。

再向操场走去,一棵高大的杨树吸引了你的眼球,树干粗壮,要两三个同学手拉手才能抱过来。。你瞧,杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱,像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶。从远处看,小叶似乎像绿宝石一样挂满了枝头。这高大挺拔的杨树多像我们小学生,每个老师都希望我们茁壮成长,长成参天大树成为祖国的栋梁之才。

美丽的校园,是我们每天学习、生活的地方。那气派的校门,雄伟的教学楼,高高飘扬的五星红旗,还有那一草一木,都让我对学校充满了热爱之情。

[描写美丽的校园300字作文

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篇3:描写校园生活的日记400字

全文共 413 字

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201X月X日 星期X 晴

在我们的美丽的校园里,有一位快一百岁的“老爷爷”了,它自我校建立以来,就一直像一位士兵一样挺立在校园里。要问它是谁?它就是我校的最大的一棵松树——四季松。 这棵松树高15米,要4、5人在一起才能为抱住它。 春天,我们在松树下下棋、跳绳、踢足球……风一吹来,大家都抬起头,接受春风的洗礼,迎接着新的一年。 夏天烈日炎炎,大家都跑出教室,来到松树下,不但可以讨论问题,聊天、玩游戏,还可以在树下乘凉,真是一举两得呀! 秋天到了,天高云淡,其它的树木都落叶了,只有它还穿着绿装挺立在那。活动时,同学们也都带着工具来为松树剪枝,劳动的笑声在校园久久回荡。 冬天来了,一下雪,松树披上了银装,远看还真像一个“大号”的圣诞树哩!同学们在树下打雪仗、堆雪人,别提多高兴了。 有时不小心撞在树上,还会掉下来一堆雪,真是有趣。 松树伯伯呀,你为我们的校园生活带来了无限乐趣。希望你能永远挺立在那里,做我们的校园守护神!

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篇4:描写郊外的景色的

全文共 298 字

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在一个秋高气爽、天高云淡的周末我们一家去了郊外的奶奶家。

在路上,我看见农民伯伯正在收割田地里的庄稼;金黄的玉米堆成了一座座“小山”;山楂树上一颗颗玛瑙似的果实,红彤彤的挂在枝头,沉甸甸的可爱极了!原本翠绿的大树变得金黄,秋风一吹,树叶漫天飞舞,像许多蝴蝶飞来飞去,慢慢落下,地上就铺上了一层金色的地毯。我走在这地毯上,脚下发出“哗哗”的声音。我躺在这地毯上,欣赏这美丽的风景。随手拿起一片黄叶,我都不舍得丢掉。

傍晚,村庄上飘起缕缕炊烟,这时候山雾蒙蒙的,像披了一件薄薄的轻纱。奶奶叫我回家吃饭,我还在小路上蹦蹦跳跳地玩着,直到奶奶出来找我,我才恋恋不舍地离开。

郊外的秋天可真美,我喜欢郊外的秋天!

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篇5:描写家乡景色的

全文共 1923 字

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描写家乡景色的作文(一)

我的家乡,是一个依山傍水的好地方。

早晨,太阳像个羞羞答答的小姑娘,悄悄地升上树梢,散发着柔和的红光,周围映红了一片,只听得细微的流水声。渐渐地,红光中慢慢透着橘红色,然后是金黄色。这时,树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头,小溪这时就揭开了它的神秘面纱,把它的美丽一览无遗地展现出来。阳光轻轻抚摸着小溪,小溪不知疲倦地流淌着,偶尔遇到一块大石头,一股水流便分道扬辘了。小溪像一面镜子,透过它看到水底一块块粗糙,棱角分明的石头,有时遇到大一点的水流,把石头翻了个滚,便露出大片滑溜溜的青苔。不巧溅起一点水花,一粒粒晶莹透亮的水珠砸到小溪中,它的四周泛起一层一层的微波,慢慢扩散,越来越淡,最后一点痕迹也没有了,溪水照样唱着歌儿向前流去。

还有那山,远看,是连绵起伏的轮廓上面轻轻罩着一层朦朦胧胧,虚无缥缈的雾。来到山脚,往上看,一片厚实的绿。不时还有一阵清风吹过,弄得树冠摇来摆去,发出“沙沙”的声音,这难道不是大树吹的动人的乐曲吗?绿中有时会带点淡淡的其他鲜艳的颜色,是那美丽的花朵,如同一匹绿色的布点缀着各种各样的颜色。移步上山,踏上虽说有些泥泞的山道,路边尽是一丛丛绿中带黄野草。“叽叽叽”天空突然掠过一片密密麻麻的黑点儿,伴随这嘈杂的鸟叫,向地面扑来。哦,原来是一群麻雀。它们有的轻盈地降落在树枝上,高声啼叫,有的落到菜地里,展开双翅,伸伸小腿,满足地晃着脑袋,有的也许还没玩够,还在半空中飞翔。那山上的树呢,更是婀娜多姿,有的挺直了腰板,像一个个卫士,有的俯着身子,像一个个驼背的老爷爷。

忽然,听见了淡淡的水声,只见一条细细的,小小的溪流,好似瀑布一样,倾泻而下,像倒挂的织布机,源源不断地织着布,在正午的阳光下泛着金黄色的光,像镀上了一层金, 真是一幅美丽的图画!

描写家乡景色的作文(二)

春天,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。

在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得非常的茂盛, 我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水非常的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。

在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,()虽然他们那时非常的辛苦,不过还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯,而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。

冬天,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女特别为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!

在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。

描写家乡景色的作文(三)

现在我们来到了村口,在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树,这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。到现在已经一共有一百多年历史了,这棵榕树粗壮高大,主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天,它长枝发叶,枝条仍然是那么的粗大,新叶是那么的嫩绿,那么的柔美,那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天,枝条稳固了,叶子越来越多,非常茂盛,从远处看,像一把绿色的大伞。太阳猛烈,天气炎热,大家都可以到这儿躲紫外线,而且还有一种清凉的感觉。秋天,这枝条变弱了,那叶子也开始脱落了,再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天,枝条变老了,叶子落没了,看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候,小孩子都躲在家里,剩下大榕树孤零零一个。

好,我们往左走。这时一个美丽的池塘,这个池塘里面养有很多很多鱼。例如:鲤鱼、生鱼、泥鳅、 鱼……塘里有一只小艇,如果可以坐在上面转两圈,一定很泻意。

这个村子还有很多风景没有带你们细细游赏,希望下次再有机会把所有的风景逐一介绍给你。写黄山的景色的作文750字写秋天的景色的作文600字写游玩的景色的作文500字

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篇6:描写月的四年级作文

全文共 620 字

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月是美丽的。在幽静的晚上,月总是会静悄悄地从云里钻出来,向大地展示她的银纱裙。她那一身银银的、玉玉的装束让她在璀璨的星空中显得格外耀眼。

月是善良的。在黑漆漆的夜里,月总是慈爱地把他的清辉撒向山野,撒向一切,为迷失的人儿照亮回家的路。那玉一般的光芒真诚地为所有人指路。

月是无私的。月在白天里默默地、努力地吸收着太阳光,当黑暗降临的时候,八便使劲地反射出太阳的光芒。所有的光芒她都一丝不苟地、不知疲惫地撒向世界,成为了夜晚的太阳。

月是朴实的。月从未与太阳争过明亮,也从未和繁星做过游戏。当成千上万的人借着她的光芒抵达目的地后,往往就忘记了这为他照亮的月亮。许许多多个晚上,月一直默默地站在自己卑微的岗位上,默默地履行着自己的职责。送走了一个又一个回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象没有丝毫疲惫。

月是坚强的。寒冷的冬夜,月还是一如继往地出现了。鹅毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路过的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒战。月也把自己包在月层中了吗?不,她没有。她虽然酥酥地颤,但她的光芒却没有丝毫改变。

月是勤劳的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都没有离去,而是在太阳的旁边默默地吸收着他的光芒。晚上,太阳渐渐走下了地平线,而月亮呢?她并没有跟上前去,而是继续留在了天空中,反射出美丽的光芒。月就这样没日没夜、不辞辛劳地工作着,并在这样的环境里慢慢老去……

我赞美月,赞美她那善良、无私、坚强、勤劳朴实的精神!

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篇7:描写秋天校园的小学

全文共 367 字

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秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

秋天到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

秋天的天空异常肃穆而爽朗,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

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篇8:关于描写校园的段落

全文共 1012 字

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1、在我们的校园里,到处都盛开着美丽的鲜花,到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪,尤其是在靠近操场的西北角上,有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛,远看是一个五角星的图案,近看就是五彩斑澜的花的海洋。

2、“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

3、参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

4、当瑟瑟的秋风吹过,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株颜色迥异的菊花却迎风招展,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香,花坛中的菊花虽然为数不多,但经常受到同学们的啧啧称赞,不为别的,就是因为它有着斗霜傲雪的品格。

寒冷的冬天来临了,我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里,只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去,那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中,这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句:

隆冬到来时,

百花迹已绝。

红梅不屈服,

树树立风雪。

5、当炎炎的夏日来临时,花坛顿时又换成另外一番景象。这时,你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。

6、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

7、看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

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篇9:校园景色作文600字

全文共 724 字

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时光在指缝中悄然流过,掐指数数,来到江中校园竟已两个多月。

虽已渐入初冬,寒风却依旧没有来到这所美丽的校园。想不到寒风也会怜香惜玉,不舍破坏这处处迷人的乐土。

说起校园美景,倒真是不胜枚举,有静谧安详如夕香湖、梯云亭;有树枝摇曳、微风徐徐如柳梦路;亦有开阔旷达如青春大道……但这都不我最喜欢的景致,配得上“最喜爱”一词的,惟有竹林清浅、桂子飘香的文溪路。

文溪路是每天放学回寝室的必经之路,一路上少不了熙熙攘攘的人群。恰是这熙攘嘈杂的人声,才让文溪路更显清幽。文溪中路有一块不大不小的竹林,竹子虽不算粗壮,但一根根坚韧挺拔。郑燮有诗云:“一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。”到了初冬,竹林依旧不改翠绿,只有叶子根部微微泛黄,平添一丝初冬的韵味。

前夜,我也体味了一把苏轼的滋味。疏星几盏,圆月当头,日光透过竹叶间的缝隙,竹影摇曳,倒真有种“庭下如积水空明,水中藻、荇交横”的错觉。“愿我为星君为月,夜夜流光相皎洁。”这片竹林是赏月的好去处,原本被学习的压力扰乱的心神望见这清浅竹林、皎皎明月,便一下沉淀下来。

文溪路亦是一条归家路,溢满了我对家的思念与牵挂。沿途的些许桂树上桂花散发的干净的香,更是郁聚了这两个月来我的太多太多喜乐。每每循着桂花的香气,沿着文溪路走,都让人不由想到一句诗“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”。桂花虽则其貌不扬,只可见星星点点的淡黄挂在枝头,但它的淡雅的幽香却是沉醉了时光,沉醉了我儿时的梦乡。小时候家门前也有一棵桂树,每个秋季的夜晚都伴着桂香入眠。这或许也是我对桂花、对文溪路如此喜爱的原因。

“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”我想,江中三年的校园生活会是我这辈子最珍视的时光。也许,是因为它令人难以忘怀的景致吧!

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篇10:描写我的老师四年级作文300字

全文共 319 字

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你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。

雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。

我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。

我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。

我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!

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篇11:描写菊花的四年级作文300字

全文共 376 字

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秋天,群花中的佼佼者,当然首推菊花了。在品种繁多的菊花中,我最喜欢秋菊里的绿菊。

绿菊的茎是绿色的,比较坚固。它长着翠绿的叶子,摸上去有些粗糙,大概是在风霜中磨练成这样子的。绿菊下层的花瓣轻如细纱,洁白无暇,向下垂着,花瓣末端又轻轻地向上卷曲着,紧抱着花蕊。花蕊翠绿透明,如同无暇的翡翠,好似绿色的云朵。

菊花不仅美丽,而且它那刚强的性格值得我们赞美。古今中外,许多文人雅士曾写下许多赞颂菊花清丽高雅、不畏寒霜的诗句。

菊花喜温暖,能耐寒,生长适温为18℃——22℃。夏季高温时,生长受抑制,但低于3℃又会停止生长,气温低于0℃时,地上部分茎叶开始受冻,——5℃的低温地下根系仍无恙。绝大多数品种在——10℃低温下,露地可以安全越冬。

此时,我想起了一首诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其夸何?”菊花以坚贞不屈的品格,极力我们艰苦奋斗、勇往直前。

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篇12:描写盘山景色的作文

全文共 515 字

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一个阳光明媚的周末,我、妹妹和她的爸爸一起去东台山“奋斗”。因为我和妹妹的抵抗力不是很好。

到了山脚,高大的东台山屹立在眼前。我和妹妹兴高采烈地往前冲。粗壮的大树像一位位威武的战士守护着东台山。

不知不觉,我们一下子到了半山腰,灼人的阳光逗得豆大的汗珠直往下滴。我实在不行了,劝妹妹说:“算了吧,我不爬了,打死我也不爬了。”妹妹一听,赶紧反驳:“不行!我还巴望着来一次呢!难得的机会,我要爬上去。”我和妹妹展开了激烈的“战争”,谁也不示弱,叔叔没办法,只好下了个“狠招”,大声说:“有两个选择,1、我们在这儿等,你上去。2、我们都直接回家。”妹妹快要哭出声来了,但听着叔叔呐不容争辩的声音里,她知道是不能再固执下去的。于是只好乖乖和我们回家。

“一群没耐心的小鬼!”一位哥哥朝我们讽刺道。

“什么?”妹妹气得咬牙切齿“那就爬给你看好了!”

我崩溃了,这下好了,妹妹一意孤行,我们只好随了她。

啊,终于到山顶了!哇,我惊讶了。因为从山顶眺望整个湘乡,犹如海滨小城,车辆来来往往地穿梭在路上;行人也一样川流不息……

我从这件事中,明白了一个道理:其实,胜利就在我们眼前,只要我们有着“从哪里摔倒就从哪里爬起来”的品质和坚持不懈的毅力,就一定能成功!

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篇13:描写校园的美丽风景的作文

全文共 562 字

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倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

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篇14:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 524 字

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一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……

我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。

不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天!

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篇15:我的校园一角四年级作文

全文共 589 字

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还记得四年前带着一脸稚气的我背着一个大书包走进校园时,这里的一切都是那么的新鲜和陌生。时间一晃,四年过去了,校园里的一切都变得那么的亲切和熟悉,每个角落都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语,而操场则是我心目中最快乐的园地。

学校的操场位于崭新的教学楼旁。来到操场,首先映入眼帘的是200米的红色塑胶跑道。每天清晨,它都迎来了一群又一群的同学们在这里早锻;每次校运会,就在这跑道上,同学们为了班集体的荣誉而奋力拼搏,你追我赶,赛出了一个又一个的好成绩。在操场的边上有个小型的舞台,每逢节庆,这里都上演了一场又一场精彩的文艺表演,同学们精湛的演出赢得了大家的阵阵喝彩。在舞台旁是庄严的升旗台,笔直的旗杆高高地矗立着,每逢星期一,我们全校的师生都排着整齐划一的队列,来到操场举行庄重的升旗仪式。同学们听着慷慨激昂的国歌,默默地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场边上还种着几棵细叶榕。每当炎炎夏日,细叶榕长得格外的茂盛、浓密,正所谓“大树底下好乘凉”,这里成为了我们的避暑胜地,同学们总喜欢在树阴下休憩、聊天。

在课余时间,操场总是热热闹闹的,同学们如潮水般地涌向操场,有的在快乐地跳绳;有的在进行激烈的篮球比赛;有的在跑道上互相追逐、嬉戏;还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……当上课铃声响起,同学们又如潮水般退去,操场顿时恢复了平静,静静地等候着同学们的再次到来。

我爱这美丽的校园,更爱校园的操场!

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篇16:描写校园风景的

全文共 329 字

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我们的校园座落在辽阳市的东南角,可以说是东方明珠。

你来到校园门口,首先映入眼帘的是我们的四层教学楼上贴着的醒目的四个红色大字——宗舜小学。

宗舜小学的操场虽然不大,但是很整洁。操场四周有十几棵柳树,它们像卫士一样日夜守卫着我们的校园。

走进校园,站在一楼,你就会看见自强不息 顽强拼搏 为坚强喝彩 让我们同行,十八个大字,光彩醒目。

一楼大厅墙上写着学生规范,二楼走廊墙上写着重大节日、交通常识、说诚实话、做诚实事、文明用语等字。宗舜小学占地5251。64平方米,一楼二楼是学生教室,三楼是老师办公室,四楼是微机室、语音室、图书室、音乐教室等专用教室一应俱全。

各个教室宽敞明亮,窗明几净,给学生创造良好的学习环境。

我每天在宗舜小学都很开心、快乐,我爱上了我的学校。

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篇17:描写秋天景色的小学五年级作文

全文共 419 字

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秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

她对我的要求很严格;都做完后,已是九点多钟了。描写秋天景色的作文350字作文自古以来,战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是,过了一阵子,让我不敢相信,我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书,可是读了一段时间我感到很孤独,天天吃完饭就去耍石子,所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了,我也生活的愉快了!

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篇18:描写江南景色作文

全文共 2375 字

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在岁月的长河里,轻拢慢捻时光之弦,为你曼舞一场飞花入梦。---题记

江南的四月,多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着,憧憬着。终于,在几缕柔暖的春风吹过,在几场细雨如丝的春雨飘洒下,悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。江南的四月,春雨如丝如缕,风柔暖如棉,花怒放得恣意,满眸郁郁葱葱的青绿。此时,身在其中,温润的空气中到处飘散着清新的花香,让你自觉不自觉的嗅着,随之柔柔的沁入心怀。让人禁不住轻叹,江南的四月,就是人间的一幅画,就是融入灵魂里的一首曼妙的诗篇!

我喜欢江南的细雨蒙蒙,我喜欢江南的柳丝飘飘,却更喜欢江南的桃花妩媚。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,四月的江南已是桃花炤炤盛放的时候,桃花迷人的美,醉人的媚,如梦如幻,如痴如狂的醉了多少文人墨客的情怀和笔墨。于桃花,我是一种融入到生命里的喜欢,是天生的有一种近乎痴狂的深爱,每一朵桃花的绽放,在我眼里宛如是青春的少女轻颦浅笑着。每每专神的注视着绽放开的花朵,看着它柔音轻漫,玲珑暗吐,暖暖的一缕暗香便从心间曼妙的溢出。而它似乎也能读懂我的心境,安之若素的为我静静的散发着沁心入肺的馨香。

嗅着醉迷的花香,有些恍惚,恍惚看到了我前世的身影,是一朵娇艳无比的桃花,于一场霏霏细雨中挽着飘落的眷恋,舞着绝世的盛唐羽衣舞,而此时于桃花雨下一袭白衫吹长箫的你,轻轻地将我拾起,满眸爱怜的捧于掌心怜惜着。从此,你走进我的心里,你走进我丝雨飞花的梦里,在那花瓣纷飞的桃花树下,在那梦开始的地方,我闻萧起舞,在悠扬的萧声中为你舞尽天下旖旎芳菲,为你醉舞红尘之外的繁华三千。

站在时光的渡口,一缕思绪穿过时空的隧道,追忆起邂逅在桃花盛开的那一刻,在那一处飞花若梦的时光里,在那姹紫嫣红的热烈中,轻拥那份隔世离空的暖。从此,这份暖成了我随手捧的一杯香茗,成了我心灵深处的一曲天籁之音,也成了我人生的四季芳菲。这份暖在数不清的日夜,总是不时的涌上心头,萦绕于怀。这份暖在我岁月的长河里,随着一场春雨的飘洒,便雀跃成舞。随着一抹春风的吹拂,便渲染成色。而这个季节也成了我最真最美的记忆,在悄然流淌的岁月中让我沉醉其中,梦在其中!

此时,在一场霏霏细雨中,如有一份前世之约走在四月芳菲的路上,走进那梦悄然于花间泛起的那片桃花林间。一阵柔柔的春风吹过,花香四溢,身处桃林的赏客们,无不赞叹这份醉迷于心的艳丽,无不享受着这份花香扑鼻的惬意。看着纷纷而落的花瓣,宛如翩跹的蝴蝶轻盈的旋转于空中。瞬间,便惊扰了我内心的波澜不惊,伸手接住飘飞在眼前的一瓣桃花,当我一瞥那炤炤绚丽的花容,一份怜惜,一份疼爱,油然而生。看它静静的躺在手心,散发着醉人的芬芳,似与我呢喃细语诉说着对枝桠的无限眷恋,和一份不舍的离别情怀。

而今,身处浮华喧器尘世的我,总会有一些莫名的情绪萦绕着心绪,看着娇艳的花瓣飘落一地。总是于心透着一丝淡淡的伤感。凝视着飘飞的花瓣,禁不住感叹,女人何尝不就是一朵花啊!正如张小娴说过,“女人就是一朵花开的过程”,是啊,都会从繁华走到落寞,都会从灿烂走入凋零。但是,就是在这样一个短暂的过程里,我依然执着地喜欢它,向往它。如果有轮回,我依然愿意淡然于枝头绽放,愿意一萧烟雨赐予落花于枝下枯萎凋零。想来,那落于一地娇艳的花朵一定不会低吟飘落的悲哀。或许,它们的飘落就是为了相遇一份隔世离空的爱恋吧!

岁月匆匆,蓦然回首,人生的路上不曾留意烟柳细雨里满地落花的叹息,只想拈一朵花的馨香熏染人生。只想以一朵花的姿容走过芊芊红尘。让那倾城一梦穿过西楼一弯淡月下的凝烟,在岁月的长河里轻握一份懂得,在似水的流年中轻倚一袭梦的斑斓。在花开的时刻熏染在幽香的灵韵里。在雨的缱绻的情怀里沐浴着心灵的往事纤尘。在空灵的寂静里让心灵的柔情轻曼时光,让心绪在指尖淡淡飘香,任一脉温温婉婉的柔软,在一朵花开的时间舞动着灵魂深处的波澜,在寂静而又痴狂的心路上,为自己跳一支梦里飞花千年醉的独舞,为自己跳一支自怜自惜的绝世霓裳。

原来,我终是摆脱不了心尘里的心事,脱离不了前世的牵绊,原以为,前世过往只是记忆深处的一抹剪影。原以为,那曾经满怀的欢乐与忧伤,能在一帘幽幽的心念里淡淡的遗忘或渐渐远去。然,走在烟雨红尘中,不经意间在一季花开花落中,那些前尘过往就从我的灵魂深处悄然滑落,不经意间就随着一缕花的幽香轻漫起。如果说,一片雨落飞花能承载一场独寞寂语的萧雨。那么,涟漪在心湖深处的一怀醉迷的情思,能否在这花瓣纷飞的桃花树下,演绎着人生飞花入梦的无垠深爱。为人生中那些缤纷满地的落红,拈花而笑轻舞回旋在前尘与今世一帘幽梦里。而一直以来,那挥之不去的剪影,一直停留在梦里,留在梦的深处。或许,是你依附在梦里让我想起,想起你素手上那袅袅的温暖。或许,是那一瓣桃花留下了一抹温婉的暖香让你走进在我的梦里。而我,在你捧入掌心的刹那,便注定,今生,你是萦绕着我一世的梦呓和眷恋。

四月桃红,芳菲旖旎,梦里,我依旧会在那片桃花林里流连忘返。期盼你那如梦般的惊鸿一瞥,再次轻叩情思轻涌的心窗。也渴望在某一处的转角,邂逅前世今生的你。或许,与你的缘分,错过就已不在,或许,与你的相逢,转身便如隔世。或许,在时光的轮回中,早已隔着一川相知不相识的距离。但我,还是愿意在梦的渡口以如水的心境,做一朵依旧嫣红灿烂的桃花,怒放在属于我的四月,只为,在人生记忆的深处寻找最初相遇的情,寻找在那一世桃红林中初相遇的缘。为那一次短暂的凝眸,为那一声怜惜的幽幽轻叹给予的心魂深处的一抹柔暖。为此,我站在红尘之外的最深处,幻化为一朵桃花,落花入梦,让那遗留在你手心上的花瓣,依然如初相遇般绯红。

今生,江南的四月永远是我心中的柔软,因为,四月,有我的梦,有我婉约于桃花深处的梦,梦在,桃花盛开,你来,爱就不远!此生,在烟雨江南,在那魂牵梦绕的桃花林间,为你,掬一抹花香,醉舞在尘世之外……

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篇19:描写夏天景色的

全文共 550 字

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我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢天高云淡的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢百花齐放的春天。

看吧!春姑娘来到了校园,把绿色带给了老师和同学。老师精神抖擞的批改作业,同学们朗朗的读书声打破了校园的寂静;教学楼前的那棵松树,像焕然一新的儿童精神饱满;操场旁那几棵柳树都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,校园里变成了绿的天地。

春姑娘又来到了花园。花儿向她点头,小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼,好像在说:“你先不要走,陪我玩会吧!”春姑娘又留下来陪小花、小草一起玩。旁边有一株小草在使劲把头钻出地面,想看看天空、小伙伴和春姑娘的对话,春姑娘注意到了,她走过去,对小草说:“加油!你一定可以的!”终于,小草通过努力把头钻出了地面。

春姑娘又来到了生活区。她把快乐带给了人们,把绿色带给了大地。长椅上,人们说说笑笑,小动物们也在嬉戏玩耍。小孩子们在放风筝,瞧!他们玩的多快乐!

春姑娘飞向了街道。飞到了田野,燕子停靠在街道两旁的电线杆上,唱出婉转的歌声,人们纷纷走向田野,给植物浇水、施肥,盼望它快点长大。春姑娘看到这一切,欣慰的笑了,她看到的农民的辛劳,于是劝阻春雨快点来到,看吧!春雨说来就来,像牛毛,像细丝。

我爱春天,也喜欢它微妙的变化,下春雨时那凉丝丝的感觉会使我心情舒畅。我爱春天!更爱春天的花、草、树木!

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篇20:描写校园四季景色

全文共 588 字

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校园四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!

冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!

我们的校园美吧?你们的校园也美吗?

[描写校园四季景色作文汇编

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