小学阶段你印象最深刻的一件事是什么作文(汇编20篇)

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐令我印象深刻的一个人渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。

那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

从我呱呱坠地开始，我开始了即长又远的旅程。就这样，一路上我默默行走，遇上了各型各色的人我走到了沙漠，这里有美丽却单调的金色，又有使我凌乱的风儿。在疲累中，我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界，她们像是海峡与大陆的桥梁，将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠，感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线，

在今天，我们有了最美的字眼。朋友！相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动，在这拥抱的海边，我在分离是并不愿意说出再见二字，。看着雪白的海浪花涌来又派上海岸，美丽的夏日的下午六点，唱着我们友情的即将要分开却又分不开的歌。镜头渴望着定格于这一刻，钟摆渴求停止在这一刻，时间痴痴的徘徊这一刻。在美丽的辉映下，一切真诚显得愈是真挚。

侃侃而谈里，虽然有我们现在的迷惘，停滞，却更深的代表我们依旧曾想过我们想要的、需要的、一直爱着追求的。在一阵一阵的笑语过会的沉默。是我们在这一秒里真真实实。切切实实的体会安心的感觉，原来我们是多么的渴望，感情仍然将我们捆绑在这，这，我们曾经的三年，曾有过我们自己的叛逆，个性，努力，和千百的心情。。尽管也许也有消沉。

怀念是我们最浓重的感情，每个人都在变。包括了性格，也有长大成熟。如果说什么是我们的牵绊。我们自豪、重情的说，“朋友一生一起走”。尽管我们可能知道天长地久是一件奢侈的愿望。但它确实是我们想要的——一直走，终生并走！

我穿过时间，思想空洞是，轻轻地闭上眼，深吸一口气，静静的我们快乐是有说有笑的走了这么久。还是你们。亲爱的，告诉我，没有谁的路上，花是否依旧可以盛开呢？亲爱的，告诉我。少了你们我们的快乐哪还可以有人迎合呢？亲爱的，告诉我谁会不喜欢没有谁的时候呢？亲爱的，告诉我谁不会再每时每刻不需要谁呢？

请让我唯一一次地自私好么？不管最后你在那片蓝天，我们都愿意成风吹动你的世界：不管你的生活是否闪亮，我们是你的倾听热线：不管你是否劳累疲惫，我们愿意停泊港口成为你的驿站。我们是彼此依赖的，相互关心、相互信任的。

[有什么比记忆深刻的小学作文

童年就像一条潺潺流淌的小溪，在我心里缓缓地流淌。里面有许多小鱼，有灰暗的，勾起我们伤心地回忆，有五彩的，让我们一想到就不禁哈哈大笑。而今天我就挑一只五彩的“小鱼”来和大家分享一下！

记得那天，我和妈妈、哥哥三个人一起在逛街，走着走着我们突然看见一个叔叔正在卖兔子，看到兔子地第一眼，我就下定决心一定要买它。它真是太可爱了：软软的耳朵，白白的绒毛，红红的眼睛以及那有代表性的三瓣嘴和那胖乎乎的身子实在是讨人喜欢。

经过我和妈妈一番激烈的嘴上战争之后。我终于说服了妈妈，把这只可爱的小兔子带回了家。自从有了这只小兔子，我每天就算自己不吃饭也要把它喂饱。我觉得如果把它笼子里的话，对它来说是一种煎熬。所以，我就把它放在我姑姑家自由活动。可是第二天我一醒来，走到客厅里一看，满地都是黄不拉叽的东西(兔子屎），我赶紧把那些打扫干净，生怕姑姑发现了把它给赶走了打扫完后，我气冲冲地准备去教训那个“小兔崽子”一顿。

可是我却怎么也找不到那个“小兔崽子”了。于是，我动员全家开始了“寻兔行动”……

最后，我终于发现了线索：姑姑家的纱窗被咬烂了，我推断兔子一定是从窗户那逃跑了。(姑姑家是一楼）想到这，我心里不舒服极了，这小兔崽子真是太忘恩负义了：亏我为了买它费尽了口舌，自己不吃不喝也要把它喂饱……我越想越伤心，妈妈看到我这个样子，忙劝我说：“没事，丢了就丢了吧，别再想那只兔子了！”我闷闷不乐地去干别的事情了。

可是，有趣的事情就发生在第二天下午。我正在看电视，妈妈准备在网上给我买一双球鞋，我正在电脑上看的起劲，突然，窗户边上发出了声响，我下意识地向窗户那边一看。咦！一只白色的小兔子站在窗户上，我愣了几秒钟之后，便对着卧室大喊：“你们快来，兔兔回来了！兔子回来了！”大家都沉浸在小兔回来的喜悦中，我激动地抱着小兔不愿撒手，我发现，小兔子比原来要瘦的多，而且我刚把它放在地上，它就去找它的“小碗”了。由此看来，这只兔子是因为在外面没东西吃才回来的呀！我不禁哈哈大笑，一个“离家出走”的小兔子竟然又被饿回来了。哈哈哈！小兔的回归真的让我兴奋了好长时间，我对它的关心和照顾自然也比以前更加细心了……

这件事已经过去了很长时间，可是我却依然印象深刻！

她，有时活泼可爱，有时文静乖巧。她，长着一双大大的眼睛，梳着一只马尾辫。她，渴望自由、追求梦想，勇于提出自己的意见。她，就是比我小一岁的表妹。

今年寒假，我来到妹妹家过年，我发现我的妹妹是一个爱护动物的小女孩。进了她的家门，就会看到一个“小型动物园”，为什么这么说？看，有自由自在的在水里游来游去的小金鱼，有令人喜爱的小狗“欣欣”在奔跑着，有可爱的珍珠龟“琪琪”在冬眠。她特别爱护它的动物朋友们，每天早上要给“金鱼六姐妹”喂食，下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空还要给“乌龟夫妻”整理好“被单”，此外，她还会跟它们说话呢。

妹妹也很热情好客，因为她很怕孤单。每当有客人来的时候，无论她在干什么，都会马上出来迎接客人，妹妹还会帮着妈妈招呼客人，妈妈让她帮忙干点什么，她也会特别乐意。

三年级的妹妹竟然会骑自行车了，我惊讶万分。一个不太冷的下午，我和妹妹去骑自行车。看到妹妹骑得这么好，我的手早痒痒了。于是，我跨上自行车，刚踩到踏板，自行车就开始倾斜了，我又试了一次，还是不行。妹妹说：“我来吧。“接着，她踩住较高的踏板，确定自行车平稳了以后，再踩住另一块较低的踏板，用力地蹬了出去，像脱缰的野马一样飞奔着……

一年多没见妹妹，她还是那么善良，那么好学。她的品质感染着我，我很喜欢我的妹妹，放假了我还去看她。

[我对妹妹的印象小学四年级作文

暑假里的一天,我去了华北明珠-白洋淀.白洋淀美极了,好玩极了。

白洋淀的水清澈透明,蓝天白云的影子映在水里,是那末令人陶醉.微风拂来,水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子,小脚拍打水面,溅起朵朵水花,我的心情也随着兴奋起来,去享受大自然带给我的快乐.。白洋淀的船各种各样,有古色古香的画舫船,有玲珑小巧的木船,有能载许多人的大游船,有电瓶船,有汽艇……。船是白洋淀的重要交通工具,就向街头的汽车，我选择了最刺激的汽艇。坐上汽艇,师傅把船开的飞快,船头激起一米多高的浪花,水珠打在我身上,脸上,凉凉的,痒痒的,船后激起层层波浪,向两侧散去.突然船一个侧转,引得人们阵阵惊叫.我笑着,叫着,去体验刺激带给我的快乐.。

白洋淀的荷花美极了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花盛开着,散发出一阵阵清香,微风吹来,荷叶在微风中摆动,象含羞的少女跳起了优美的舞蹈,不禁让我想起:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.我们又做上小木船,穿梭于荷花荡中,与荷花合影,妈妈说我的小脸向荷花一样好看,我摘一朵荷花捧在胸前,笑得合不拢嘴儿……。

白洋淀的芦苇又高又绿,高的有三四米高,绿的象一块色彩鲜明的纯玉.片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道,又紧密相连,给白洋淀带来许多神秘感,行船淀上,真是山重水尽疑无路,柳岸花明又一村.在船上听爸爸讲抗日战争时期,白洋淀上雁翎队打小日本的故事,真想自己驾船去又深又密的芦苇荡中去瞧瞧……春光降临,芦芽竞出,满淀碧翠;每至盛夏,"蒲绿荷红",岸柳如烟;时逢金秋,芦荡飞雪,稻俗飘香;隆冬时节,坚冰似玉,坦荡无垠.这里俯视白洋淀,烟波浩淼,百鸟云集,锦鳞游泳,游船如织,阅尽人间春色。

白洋淀的景观不能一一去说,希望你有机会能亲自来这里遨游一番。

[暑假让我印象最深刻的一件事的作文

七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上印上了一个我印象最深的人——杨玉贵。

他个子不高，乌黑的头发，闪亮的眼睛，圆圆的脸蛋，嘴巴有点大，他说的话有时让我们哈哈大笑，有时让我们哭笑不得，有时又让你心里温暖。

上课了，老师给我们布置了一些作业，我连忙开始写了起来。写了一会儿，杨玉贵看见了我写的字，对我说：“你写的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己写的字，确实很潦草，我就撕了重做。老师来了，要检查我们的作业，老师看见我写的字很工整，还表扬了我。我很感激我的同桌。

同桌不仅在学习上对我好，在生活上，也很关心我。

记得那次下课，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看见了，就赶紧把我背到医务室里。走到半路，他就累得气喘吁吁。我心疼地说：“不用背了，我慢慢地走过去。”同桌说：“没事。”就背着我继续往前走去。到了医务室里，医生给我包扎伤口，我疼痛难忍，同桌安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，忍着点。”我听了这话，似乎觉得伤口没那么疼了。医生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又帮我打饭。

这件事已经过去很久了，但同桌那助人为乐的品质，永远地荡漾在了我的心中。

印象深刻的同学在我的印象中，印象最深刻的同学是许连，我和他是从小到大非常要好的朋友，因为从小学到中学我们都是同班同学，他长的很高，长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，

他非常喜欢看文学经典著作，又热爱团体，乐于助人，他有很多的书。有一次，我向他借了几本书看，看的时候我才知道，他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩，在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级，他放了学，就开始玩起了机器人，第 二天，他才想起来，作业没有写，结果让老师批评了，从那之后，他写完作业才玩机人 。

他不仅爱看书，又热爱团体，乐于助人。那次，我们一起来到操场上玩，他看到一个小同学，一下子跌倒了，他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来，把他送到他的班级才回来与我们玩，他的这种表现让我非常的感动，后来他对我说：“见到有困难的人，我们应该去帮助，而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。

这就是我印象中最深刻的同学——许连，因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。

在我懂事以来，有一件事给我留下了深刻的印象。

中午放学回到家里，我把书包扔到沙发上，就对妈妈说：“妈妈，今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声，你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈，我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。

下午，我一蹦一跳地推开门，看见爸爸正在看报纸，我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香，带着笑容对爸爸说：“爸爸，祝你生日快乐!”爸爸没有什么反应，全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下，好像看报纸大于看我一样。爸爸还是一如既往冷冷地说：“多少钱啊?”我呆住了，今天是爸爸的生日，我学习这么紧去给他买礼物，爸爸竟问多少钱?我越想越生气，好容易才挤出几个字：“你爱要不要!”我重重地把郁金香摔在地上，黑着脸冲出家门……过了好半天，我才回家。推开家门，这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得不成样了!是谁把它插进花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视，似乎看出了我的心思：“是你爸爸把它插上去的!你也真是的，下午发那么大的脾气干吗呀?”……“你爸爸说，这花还能活，就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香，愣住了……

我知道爸爸其实对我很好，只是没有表现出来，而我也会记住这一天的。

一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来!因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。

我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识!”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病!”于是，我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。

“打虎武松也！”

金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人的性格，真是一百八样。”这本书里的108位人物，每一位都是行侠仗义，武艺高强的英雄，但让我印象最深刻的还是武松！

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈，在店中喝了很多酒，店主百般苦劝他“三碗不过冈”，但是他还是坚持，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，醉倒在一块大青石旁上，正是酣睡的时候，突然有一只猛虎朝武松扑来，武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手，从此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松，他的店铺被蒋门神夺走后，求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林，在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚，打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监，诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松，武松先下手为强，把他们三人都杀了。还在墙上写到：“杀人者，打虎武松也！”面对恶人和恶势力，坚决消灭殆尽，在武松的心中，“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”，像武松这样的侠肝义胆，嫉恶如仇的侠客英雄，是我们这个社会永远都不能缺少的，我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中，自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情，我也喊一个“吾乃打虎武松也”！

在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师_ 张小芬。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。

这时候，张老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。” 自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

开学已经两周了，我在市北也结识到很多好朋友。但令我印象最深刻的，还是我们班三个女生之一的汪诗文同学。

也许你会问：汪诗文同学究竟有什么与众不同的呢？那么，我可以毫不犹豫地告诉你：汪诗文同学的广播操做得特别好。

上中学后，我们就不再继续做小学生广播体操，需要学习做中学生广播体操。我们都要从零基础开始学，当其他同学都似乎忘了还有这项学习内容时，汪诗文同学却在忙碌的学习之余，认认真真地反复观看滕老师分享到班级微信群的广播操视频，跟着视频反复地练习广播操动作。在体育老师教完一整套广播体操动作之前，汪诗文同学已经学会了全套广播操。

自入夏以来持续数月的酷热悄悄退去了，空中时不时吹来几阵凉风，吹得人舒服极了。昨天的体锻课上，姚老师和另外一个女体育老师要求我们跟着音乐复习整套广播操。音乐开始了，包括我在内的一些同学，刚开始节奏十分连贯，动作做得也很到位，但一不小心某一拍出了纰漏，导致后面跟不上节拍而一阵手忙脚乱，该踢腿的时候伸了手，该转体的时候转了头。但另一些同学更离谱，从音乐响起到音乐结束，他们完全没有跟上节拍，好像有一道无形的屏障把他们圈起来了一样，他们兀自地踩着自己的节奏，旁若无人地耍着花拳绣腿。在这一片浑浊中涌现出一股清流，她没有慢拍，没有抢拍，也没有错拍，如行云流水般从始自终地跟着音乐的节奏，动作精准地完成了整套广播操，她就是汪诗文同学。

汪诗文同学做广播操时动作精准。不管是踏步、屈膝或体前屈动作，还是体转、体侧或斜上举动作，每一个动作她都惟妙惟肖地再现了视频里的标准动作。伸展运动时上举或侧举，每一次，她的手臂都伸得笔直，像两条射线射向天际；踢腿运动时上踢或侧踢，每一次，她的腿都踢得很高，像有一根弹簧在牵引着她的腿；腹背运动时体前屈，每一次，她的手指尖都能碰到她的脚尖，就像在她的手指尖上暗藏了一道发射机关，准确地将她的手指尖发射到她的脚尖，分毫不差。汪诗文同学做广播操时节奏流畅，每一个动作都丝丝入扣地和着音乐的节拍摇曳生姿。学校操场两旁的香樟树叶似乎也踩着汪诗文同学的节奏翩翩起舞。汪诗文同学做广播操，就像一位专业的体操运动员在表演体操，全身心地投入，深深地陶醉其中。

因为汪诗文同学用心地花了时间观看广播操视频，一遍又一遍地模拟视频中的标准动作，所以她才会有这样出色的表现。世上无难事只怕有心人！如果我们能用心地对待身边的每一件事，我们就一定会进步。（公众号：我们555666）

那天，我按照妈妈的：“命令”，去人如水潮改为：潮水的菜市场买菜，我这一路好不开心，不知为什么车不听使唤了。不向前走了。我赶紧下来，一瞧，呵!车真会“漏油”，掉了一个车链子。我可真倒霉!这里应该写一下自己很努力，但是没有修好。我无动于衷的望着走去的人们，人们是怎么无动于衷的?我是怎么想的?见他们不屑一顾，毫不理睬，只顾走自己的阳光大道，我心中不免有一丝丝着急。

不一会，头上就冒出了一阵阵的汗水，顺着我的脸颊奔腾而下，一泻千里，如一条流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，简直都快跳出来了。突然，人群中我隐隐约约的看到顺序不对，改为：隐隐约约地看见人群中一个高大的身影，随着人们的走动，向我走来，我兴奋不已，心想可有人了。

他走到我的面前，见我这样，二话没说，麻利地干了起来，他拿起树枝，把链子眺起来，放在链道上，在改为：再将车板使劲的一转，就好了。我激动万分，立马掏出2元钱给他，可他不要，转身便走了。我目不转睛的，望着他离去的影子，我心中流动着一股激动的心情。这里最好有对话描写，突出他的无私。

多好的一个人呀!在他人处于危险改为：困难境界的时候，伸出救援之手，帮助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“赠人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人毫不犹豫地说：“好吧!我帮你补，请稍等一会儿。”我看见旁边有一把椅子，我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”老爷爷伸出了五个手指头。“五元!”我吃惊地说。“不，是五角钱!”老爷爷笑着回应我。““老爷爷你这么大年纪了，怎么不在享清福?而在这补鞋。”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

每个人都会给你留下深刻的印象，我想，那些印象都是美好的，都是五彩缤纷、五颜六色的。我同样有一个让我难以忘怀的印象。

我有一位当医生的爸爸，他在医院可是出了名的好人，每位临床病人都很爱戴他。他有一双明亮的眼睛，鼻梁上还架着一副正方形镜框的眼镜，和一张爱吃菜的嘴巴。

在一个夜晚，我发烧了，爸爸一直守在我的身旁，当时我就在爸爸所工作的医院里面，突然，一个电话打了进来，我还没有来得及问是怎么回事，爸爸就一溜烟似的跑出去了，我很生气，心里想：有什么事比我还要重要，竟然不闻不问地就走了呢？于是，我跟了上去，一看，原来是一位阿姨抱着一个六、七岁的孩子，那个小孩子一直哭，已经哭到不行了。只听爸爸说：“这个只能用手术才能把糖给取出来。”一听才知道这个小孩把一颗硬糖卡在喉管里面了。小孩的妈妈不答应，爸爸想了一会，决定用一根细管吸出来，看来爸爸已经把自己儿子的健康扔到九霄云外了。过了一会，硬糖被爸爸吸了出来，这时，爸爸头上渗满了晶莹的汗珠。

现在回想起来当时的情景是多么恶心呀！顿时我想起曾经学过的一个成语“杏林春满”。用这个成语来形容我爸爸真是再恰当不过了。通过这件事，我已经铭记于心了。

看吧，我就说印象是五彩缤纷的吧，嘿嘿，我学到不少呢！

[爸爸他给我留下深刻的印象作文300字

又到了冬天，我又想起了那对给我留下深刻印象的陌生的母女。

那是一个寒冷的冬天的早晨，我拿了五元钱出去买炒面。到了炒面摊上，我花四元钱买了一碗炒面，口袋里只剩下一元钱了。

这时，有一对穿着很朴素的母女走了过来。小女孩拽着妈妈的衣服可怜巴巴地说：“妈妈，我好久没有吃炒面了……”。那位母亲在口袋里摸了半天，最后对炒面摊老板说：“我只有两块钱，就给孩子炒半碗面吧？”老板犹豫了一下，就同意给小女孩炒半碗面。

看着小女孩在那吃得津津有味，那位母亲抚摸着小女孩的头说：“你放心！爸爸的病一定会好起来的，妈妈也一定会找到工作的……”我一下子明白了。我多想为那个小女孩再付两元，让她能吃上一整碗炒面，但是我身上只有一元了。所以我只能在心里暗暗祝愿她的爸爸能早日康复、妈妈能找到工作。

这件事虽然已经过去几年了，但是这对母女在我心里依然记忆犹新。想想从前我时常买十元、十几元的玩具，而且眼睛都不眨一下，浪费的钱太多了。社会上还有这么多有困难的人，我们更应该勤俭节约，献出微薄的力量。

在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印…

记得那是在一个风和日丽的早晨，妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前妈妈叮嘱我在家里要锁好门，多写一些作业不要打开电脑玩。我点了点头说;“好的。”妈妈去上班了，我锁好门就回到了屋子里面写字帖，可是没过了多久我就有些烦躁了，我心想妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑应该不会被发现，可是妈妈要是突然回来那我怎么办。这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了：“玩儿一小会儿妈妈是不会发现的，妈妈敲门的时候，你把游戏一关不会有人知道。电脑多好玩呀!”小精灵说：“你千万别听他的，那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心。”最终魔鬼获胜了，我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游，没过多久我就把妈妈的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候，妈妈用钥匙把门打开了，我赶紧把游戏关掉，打开了百度搜索。不到十秒钟妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是妈妈问我：“你打开电脑干什么?”我小声的回答到：“我有不会的题上网查一下。”妈妈又打开了我的字帖说：“你怎么就写了一页字帖，这个并没有需要查资料，你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来，我惭愧的低下了头。妈妈并没有火冒三丈而是语重心长的教导我

从这以后我明白了不能欺骗别人，要做一个诚实守信的好孩子。

俗话说的好:老师是辛勤的园丁,辛苦的培育着祖国的花朵！正因有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满青春！

在所有的老师里，令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师，王老师是个漂亮的老师，时常穿着裙子，那时我们班大部分同学都喜欢她．只有那调皮的同学讨厌．令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物，老师为她＂治＂好了调皮的同学笑得合不拢嘴．我们大家也替老师高兴！

什么事情让调皮的同学变乖拉！大家肯定会问．那我就告诉你吧．

记得有一次，那些调皮的同学在桌下折纸船．被老师发现了，老师叫了一声：＂胜朝，你在干吗呢？我想：胜朝这次死定了，刚开学就做小动作，不会请家长吧！老师走过来，将胜朝抽屉里的纸船拿出来，看了看：＂哇！好精致的船啊！胜朝，你因该很喜欢船吧，那么你就更因该好好学习，将来盖大船，去远航！＂＂恩，老师我会的！＂

还有一次，我忘记写作业，一到学校，我一边补一边＂呜呜＂的哭起来，您走过来，亲切的对我说：＂没关系，慢慢补，不过我要罚你哦．＂啊，死定了，什么惩罚啊！＂那就你以后都要帮我发作业．＂啊？这就叫惩罚啊！

啊！老师，我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥，一棵大树，为我们遮风挡雨，您是生活的引路人，引导我走向正确的人生道路．

您的爱，太阳一般温暖，春风一般凉爽，清泉一般甘甜．

你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！

老师，您是世界上最伟大的人！假如我是诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您，我亲爱的老师！

俗话说的好：老师是辛勤的园丁，辛苦的培育着祖国的花朵！正因有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满青春！

在所有的老师里，令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师，王老师是个漂亮的老师，时常穿着裙子，那时我们班大部分同学都喜欢她。只有那调皮的同学讨厌。令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物，老师为她＂治＂好了调皮的同学笑得合不拢嘴。我们大家也替老师高兴！

什么事情让调皮的同学变乖拉！大家肯定会问。那我就告诉你吧。

记得有一次，那些调皮的同学在桌下折纸船。被老师发现了，老师叫了一声：＂胜朝，你在干吗呢？我想：胜朝这次死定了，刚开学就做小动作，不会请家长吧！老师走过来，将胜朝抽屉里的纸船拿出来，看了看：＂哇！好精致的船啊！胜朝，你因该很喜欢船吧，那么你就更因该好好学习，将来盖大船，去远航！＂＂恩，老师我会的！＂

还有一次，我忘记写作业，一到学校，我一边补一边＂呜呜＂的哭起来，您走过来，亲切的对我说：＂没关系，慢慢补，不过我要罚你哦。＂啊，死定了，什么惩罚啊！＂那就你以后都要帮我发作业。＂啊？这就叫惩罚啊！

啊！老师，我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥，一棵大树，为我们遮风挡雨，您是生活的引路人，引导我走向正确的人生道路。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般凉爽，清泉一般甘甜。

你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！

老师，您是世界上最伟大的人！假如我是诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您，我亲爱的老师！

一缕夏季的凉风吹进教室，使得教室内的闷热减少了少许，但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……

“致我们青春的时光”这个由六年级同学们节目，很真实的演绎出同学们平日里的校园生活，引人啼笑。其中一段让我十分深刻。

一位同学上课时，趁老师转身写字，便飞快的站起，把手中的纸团飞快投到另一位同学的桌子上。正巧老师回过头来，大吼一声：“你们在干什么？”

“没什么，没什么……”那位同学慌张的说道。老师嗖的一声夺走了纸团，展开看了看，里面竟然写着同学们想对老师说的话：“老师，我们爱您！就算毕业了，我们也不会忘记您的！”到这里节目就结束了。有许多观众都悄悄地揩去泪水。

在学校里，老师就像是我们地家人一样，对我们十分严厉，却时不时透露着关心。师生分别，必然是悲伤的场面。

尽管平日中的每一件事都平淡无奇，也就是因为这些平淡，青春才教会我们许多东西，让我们对以后的方向充满希望，充满自信，充满勇气！

匆匆的，时间奔去了。我们总是面临着各种悲欢离合，难吃的饭还是要送进嘴里，烦人的作业还是要用笔完成，在青春中，我们由一个懵懂无知的孩童变为一位聪明成熟的少年！