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成长见证友谊的可贵作文3篇【最新20篇】

导语:成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。以下是小编为大家分享的成长见证友谊的可贵作文3篇,欢迎借鉴!

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篇1:成长中我拥有了友谊作文

全文共 743 字

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童年是一幅幅百看不厌的画每幅画中都有我们经历的坎坷与欢乐;童年是一首首动听的歌,每首歌里都有我们的欢乐与悲伤;童年是一片片沙滩,沙滩上的每一个小脚印里都充满了我们最最纯真的笑容。

我的友谊不是轻易得来的,我的这份友谊来之不易,正因为来之不易,所以比其它人的友谊都坚固与珍贵几分。下面是我这来之不易的友谊来源的一个小故事。

在我的脑海里对童年的一切回忆读是模糊的,可是这一个故事却格外清晰。

记得在我三年级的时候,我,张洁,闫仕霞,闫雪,吴楠,刘雪的关系并不是很好,可是一次突如其来的事件让我拥有了这份友谊。有一次刘雪过生日,请了我们去北海子公园玩。那是初春,北海子小溪里的冰还没有融化,我们几个人在冰上玩,玩着玩着,冰裂开了,闫仕霞掉了进去幸好水不深,我们把闫仕霞拉了上来,闫仕霞浑身上下都湿透了,冷的她只打哆嗦。我急忙让闫仕霞把衣服脱了下来,闫雪穿的很多,其中有两条棉裤和一件棉衣,闫雪便找了一个没人的地方脱啦下来让闫仕霞穿上,然后我们又把钱合起来打啦一辆车把闫仕霞送回啦家。

事发第二天,闫仕霞来给我们还钱,我们都没要,我说同学之间吗应该互相帮助,我们不约而同的说:“我们成为好朋友吧!”我们又不约而同的点了点头,从此以后我们就成了形影不离的好朋友。我们便发誓做一生一世不离不弃的好朋友。

可就在五年级上学期,我们班又转来了一位名叫刘燕的女同学,因为她学习好,又文静,又爱和我们玩,所以我们六个好朋友就成了七个好朋友。

五年的小学生活过的很快也很快乐。在这五年的小学生活里,我在城关二小里树立了更远大的理想,学到了许多知识,有了独立生活的能力,得到了同学对我的尊重与信任,其实我得到最多的是快乐与友谊,确实,在这小学生活的五年里,我学会的不只这些,我学到的还有很多很多。

[成长中我拥有了友谊作文

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篇2:泪水见证成长作文550字

全文共 551 字

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生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!

六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。

上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。

生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。

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篇3:友谊最可贵作文500字

全文共 481 字

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生活是一本博大精深的无字之书,它给我们启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,体验生命的意义……这些都是生命赐赠给我们的一笔财富。

是啊!时间一去不复返,时间不会为你而等候,你失去一样东西不可能再挽回,而我,就为一次误会就失去了永远的友谊

那是一场期中考试,考后第二天报了分数,我考了95分,我偷偷瞅了一眼她的试卷,98分。我憋了一肚子的气。下课后,我指着她的鼻子,气呼呼地嚷道:“绝交,一定背着我做了试卷了。”当时,她还没明白是怎么一回事,半晌才恍然大悟,知道我在无理取闹,头也不回地气呼呼地走了。一天你、两天、一个月……我们依然在打冷战,一天,我的气消了,想走过去和她讲和,可是不知道怎么开口,她依然躲着我,我们就这样一直不说话,至今,我都为这件事后悔不已,我就因为这点小事而失去了要好的朋友,我为自己的小心眼而懊恼。其实,人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰,所以不要因为彼此的误解和一点小矛盾而枯萎了你我之间正在开发的友谊之花。人生固然短暂,人海固然茫茫,但在短暂的生命和茫茫人海中,你我能相聚,并成为知己,那是缘分,所以朋友退一步海阔天空。

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篇4:可贵的友谊

全文共 321 字

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小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔忙问:“小松鼠,有什么事吗?”小松鼠上气不接下气地说:“小猴的房子着火了,我们一起去救火吧!”说完,他们连忙跑到了小猴家。

这时,小猴的房子已经被大火包围了,房顶上冒出一股浓浓的黑烟。大象伯伯正在小河边吸水,把小河里的水几乎都吸光了。大象伯伯急忙向房子喷水,像灭火器一样!大雁提了一桶水,飞向空中,像下雨一样洒向房子。别的小动物们也都不停地提水,可是,都无济于事!小猴这时急得哇哇大哭!但是,大家并没有放弃。最后,在大家的努力下,火终于灭了,但小猴的房子已经面目全非了。小猴哭得眼泪都干了。

动物们一边安慰小猴,一边齐心协力帮助小猴建了一座漂亮的新房子。他们在房子里又唱又跳,快乐的庆祝他们的友谊!

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篇5:成长见证学习的可贵

全文共 970 字

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成长见证学习可贵我是一个90后,一个不太爱学习的孩子。往日,下课的我都出现在篮球场上,不时哼着周杰伦说唱不清的歌,总认为学习一无是处,可是真的放眼未来,回收过去才发现一切都错了。六年级的第二学期是小升初的关键。可是我却不在乎,继续我行我素,感到无所谓。还是以玩为首,认为上课只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末临考前的一个星期,,才明白学习谁多么的重要,一个星期,背负着半个学期的压力,这能让我喘不过气,平时,上课听讲状况不好,下课小打小闹,从不温习上节课所学的知识,预习下节课的重点。小升初的分数多么重要呀,我怎么能在这方面出差错呢!现在发现后果好严重。我下决心:“尽管这是在小学的最后一个星期,我也要努力一把,做到最好”。临考一个星期的第一个夜晚:深夜,起灯,我还埋首于课本之中,我翻阅着数学书,现在由于各种几何面积的推导过程不知道,复习数学时只能靠背公式,在考试时套公式去做题。由于上课马马虎虎的听讲,刻下没有积累立体,难免遇到不会做的题目。尽管在期末,我还是抱着逃避性的想法,只要不会的题一虑Pass。英语上还好些,负担不是那么重。一些句型,单词,语法都是比较简单的。最苦恼的就是语文了。默写,字音,字义,课文内容的理解,全是背的,短短几天怎么可能记住一本书呢!还有作文,不知道考试时会有什么怪异的题目。子夜时我去休息了。第二天一早,我还沉浸在昨天的复习中,整天没精打采,昏昏欲睡。现在我已经没有以前那样轻松,愉悦的感觉,完全被束缚住了。第二个晚上更是紧张,做每一道练习题时脸颊上都会滴下一粒汗珠,题题都是关键。就这样,我担惊受怕,彻夜难眠的过了一个星期,也许这是本能。现在才发现学习,一切都十分重要。考试进行时,我十分谨慎,怕答案有偏差,这压力太大了,虽然压力就是动力,但是过大的压力百害无一利。

如果想抛下压力还要靠平时,虽然临时抱佛脚会有一些收获,但不能总这样,这样学习最后会杂乱无章。时间快到了灵界点,手有些发抖,交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上,鸟鸣不再洪亮,草木看起来也不茂盛,看到的希望就是努力学习。成绩出来了,血红的分数刺痛了我的双眼。看到其他人的好成绩,不尽有些嫉妒。在这个时刻,我突然猛的发现,学习是那么可贵,并不是一无是处,所以要正确的看待学习,往往学习付出后,才可以体验到她真正的价值,真正的可贵。

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篇6:成长见证父爱的可贵作文

全文共 1054 字

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父爱,像树的年轮,越是长久就越是深邃。成长见证父爱的可贵

在我印象里,父亲总是很严厉,从小他就教我有些事情,逃避不掉就要面对,即使被女儿误会。

我从小就怕打针。一次全家去打预防针,我见到明晃晃的针头,吓得躲到了最后。大家都打完了,父亲从大人们背后找到我,一把就把我提到了医生前。医生开始准备消毒,我撒开腿飞跑,可是却被一把拽了回来,在父亲的高大下,我手无缚鸡之力。他双手抓住我的胳膊,一下把我定在那里,不容得我逃走。打针的感觉我忘记了,也许是不太疼,可父亲却着实令我怕了起来。

小学了,与同学吵架,吵不过人家把自己气哭了。父亲见状也不安慰我,反而叫我宽容待人。我心里不乐意,像是还没发出的子弹被闷了回去一样。

父亲在那一次让我觉得亲切了许多,那是初中后,一个雨天。

我的脚崴了,与同学打闹时被同学拉倒的。父亲闻讯,一节课后赶了来。脚上火热的疼,似乎动一下就会断掉。我从医务室的窗口看见父亲跑了过来,不算快,但很急。他冲进了门,赶快谢了几位老师。

父亲把斜挎包绕到了身后,俯下身,替我把冰袋拿开。我坐在个小窄凳子上,我把袜子拉好,他双手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前来了,他赶快将它扔到一旁沙发上。父亲蹲下身,把鞋带解开,直到我系上鞋带他才撒手去开门,捡起包,支着我一步,一步,蹒跚地走了出去。出门才发现下起了雨。

这雨不大,我们却都没伞。周围下着雾,变成了灰蓝色,树们沾上了雨,显得格外娇嫩,让我想到了一个词——青翠欲滴。

我的手绕在父亲的脖子上,我看见一小滴一小滴雨水挂在父亲的镜片上,他也不去擦。

“好好的怎么就崴脚了呢?”“我和同学打闹,她一下子把我拉倒了。”“谁呀,那么讨厌?!她有病吧……”“闹着玩呢。”“太讨厌了,她也不陪你看病,是人品问题……”父亲真生气了。我们在雨中缓缓地走着,父亲一会让我绕着他的肩,一会儿又搀着我的胳膊,可怎么样都还是慢。父亲突然说:“我背你吧。”父亲好久没有背过我了,我双手搭上他的肩,他使劲往上一提,我的双脚便离了地。我趴在他的背上,才发现父亲的身影早已不像记忆中那个宽大。黑黑白白的发丝穿插这,父亲的背弯了,似乎是被我压弯的……

坐到车上我指挥司机找到了最近的医院。父亲似乎又惊奇又欣喜,惊讶我居然能找到地方了。在他心中我似乎永远是个小孩子,远不到十四岁。

父亲每握住我的手,就像握住了整个世界那样珍惜。

父亲的爱在岁月里筑成,时间每长一点就多一份深邃。他从我儿时的高大,悄悄地为我付出消耗,在我成长的每一步里,都有父亲的脚印,为我遮风雨。

深藏在岁月中的父爱啊,我何时才能完全悟道?

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篇7:友谊是可贵的作文400字

全文共 318 字

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友谊是无形的,但我们都知道它的存在。友谊往往会在你不知不觉中体现出来。

在这次班队会中,我得到了许许多多珍贵的友谊,但是让我最记忆犹新的还是那首诗了!这首诗让我知道友谊是条长河一泻千里;友谊是彼此之间的真情真爱;友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味……

友谊像天上的星星一样,多得数也数不清。每人的友谊是不一样的,有的是自己勇敢的奋斗而来的,有的是被深深地打动而来的……

此时此刻,我想对大家说:“友谊是世界上最宝贵的,没了友谊你将会失去自信心,没了友谊你将会永远孤独一人,没有欢笑、辛酸、快乐……的日子!”

友谊能使你敞开胸怀,友谊能使你忘记烦恼,友谊能使你感到温暖,友谊能使你感到无穷的快乐。友谊还能使你怎样呢?

同学们,让我们好好珍惜身边的友谊吧!

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篇8:友谊最可贵作文

全文共 500 字

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友谊是人生中最珍贵。最不可缺少的一部分,如果世界上没有友谊,人就会觉得内心孤独、寂寞。凄凉。我们应该和同学们都交个朋友,让友谊充满教师,这样同学们之间才不会发生争执。矛盾和冲突。

在周四的课外活动课上,我正无聊地在操场上走着,看看有什么新鲜的游戏。突然,我看见封屹等同学在玩篮球,我没打招呼就上前抢球,不到一分钟我就抢到了两个球,同学以为我是来捣乱的,封屹带头说:“我们不带你玩,陈逸卿!”这句话重重地打击了我,我受不了这句话的刺激,一下子就趴在操场的跑道上哭了起来。过了好久,才有人问我怎么了。我忍住内心的痛苦,对大家说:‘他们不跟我玩,是封屹带头说的……”我越哭越厉害,心想:以前大家都是好朋友,我做错了什么,难道友谊这么脆弱?少了一份友谊,也就少了一个朋友。

回到家,我和爸爸说了这件事,爸爸给我进行了仔细分析,并告诉我,今天这件事是我错在先,做任何事都不能凭着自己的性子,否则再好的朋友也会离你而去。友谊是最珍贵的,一旦出现问题,应想方设法弥补。我按照爸爸的思路去找封屹进行了沟通,现在我们又成了形影不离的好朋友。

我现在明白了友谊的重要性,没有友谊,生活就没有乐趣,友谊存在,那么生活会更有意义。

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篇9:见证成长

全文共 1250 字

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七月离家,八月归来,在外近月的时日里无时不在想念我们的外孙。

记得出门时,他正在玩他的一大堆小汽车模型,兴致正隆。那是近一段时间里大人们陆续买来送他的,现在已经能够准确地分辨出小轿车、大卡车、消防车、救护车、油罐车、公共汽车、警车、校车等种类繁多的车辆,甚至,在大马路上,他也能高声喊出它们的名字。

出门后,女儿女婿每天都发来新的图片和视频,观赏这些图片和视频,是我们每天最高兴事情。最让我和外婆百看不厌的,是那张好汉弹吉他的照片。好汉坐在台阶上,怀抱着一把花猫造型的吉他,身旁是一面同样色彩明艳的架子鼓。我们的琴师好汉一腿伸出去,另一条腿弯曲着,一只手按着弦——琴杆的按键,另一只手抚着琴——琴身上的按键;他低头侧耳、神情专注,拿眼望着自己灵动的手指。这付架势,这种神情,若不是那张肉嘟嘟的脸和那双胖乎乎的手泄露了天机,还真看不出这是未满两岁的孩子。

放下图片和视频,我们最愿做的事是对爱孙成长时光的快乐回忆。回忆就像放电影,一切的细节都那么清晰而连贯。然而有时候也会跳跃,就像电影也有“蒙太奇”。这一跳跃的后果是严重的,就像我们小时候用竹管做成的长号,本来依大小竹管的排列顺序一节节套装上去,突然被人从中间抽走了几段,剩下的竹管,无论如何都连接不上了。于是,我们从头再来,对好汉成长的重要细节进行梳理:原本稀疏的小绒毛咋就变成了浓密短发?原本黑洞洞的小嘴里面啥时候闪现了耀眼的白光?原本脸上的粉红肉团怎就变成了椭圆形的脸庞?原本藏在肉团下的平直小下巴哪天变成了轮廓清晰的圆润曲线?还有,原来无意识的“爸爸”“妈妈”的短促发音,恍然间已能够高喊低唤地满屋人打招呼;原本每天定时定量的小奶瓶,只隔夜就变成勺舀手抓的狼吞虎咽;记得前不久,还在地贴肚皮地爬行,突然间竟然已两脚翻飞地奔跑……

想着这些眨眼之间的变化,想着这次出门时间已不短,我们不禁有些慌张起来,感到时光中我们正在遗失着什么宝贵的东西。于是决定了返程日期,赶在外孙两岁生日前一定回家。

见到外孙时,是在飞机场。女儿女婿带孩子度假回来那天,我们提前赶到了机场。人流中,一个小人儿飞一样朝我们扑来,“爱公!”“爱婆!”,声音清脆而响亮,亲热中竟不含半点奶气。刚刚投进外婆的怀抱,又展开双臂拥抱外公。

一样的热情相唤,一样的温情拥抱,一样的深情相望,但却落落大方、毫无娇萌之态,这让我有些陌生,有些慌张不知所措。呢喃中,我没有像往常一样唤他“小狗儿”,而是唤着孙儿的大名。我知道,我的声音有些此刻变调。

一路上孙儿滔滔不绝地说个不停,似在讲述旅途的见闻,又像在诵唱新学的儿歌,对这,我和外婆大都没听明白,后经女儿女婿的翻译才知道,外孙在这一月里又学会了许多的东西。

回家的路上,外婆一直拥抱着外孙,不肯放手。她越过孙的肩膀,满足地朝我笑。从她幸福无限的眼神中,我明白了她那犹如宇航员回归大地的感觉。

我们如此执着地守候着孙儿,是因为孙儿的成长犹如树梢的嫩芽,转眼就会长成枝条、成为树干、开花结果。生命的成长,诚然需要呵拥,但真正最开心、最荣耀的是见证成长的过程。

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篇10:成长中的友谊作文

全文共 920 字

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岁月在不断前进,成长的脚印也深深留下,回首过去,成长的路上,你一直牵着我的手。我要感谢你--朋友。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,我的生活更加快乐;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。

记得在我读二年级的时候,在一节音乐课上,老师教的歌有点难,我一时学不会。下课后,琼超见我还在没头没脑地练那首歌,就走过来说:“琼文,你还没学会吗?我已经会了,要不让我来教你吧,省得你盲目地学”“可是我很笨,怕一时半会学不会,到时……”还没等我说完,琼超就笑嘻嘻地打断我的话:“别说了,没关系的。”说着,她便开始教我。音乐天赋极高的她,果然唱得非常动听,教我也格外认真。一字一句细心地教我,错了,告诉我怎样唱,那边声调太高,那边声调太低。那里拖得太长,那里又太短。她是那样的仔细,那样的耐心,一遍又一遍,毫无怨言。而我呢,看她教得如此认真,当然也学得特别努力。一句一句地学着,一句一句地听着,终于,我学会了。“叮铃铃……”这时,上课铃响了,我也刚刚学会,有些不好意思。因为琼超本来可以在课间休息时和其他同学一起痛痛快快地玩一会,可是为了教我而没有玩。我向她歉意地笑了笑,琼超也回了我一个灿烂的微笑。

一阵阵爽朗的笑声,交织成一张属于我们的坚固的友情网,也勾起了我们曾经在奥数组里的一些事情。那一天,我被一道难解的奥数题目堵塞了思路,正在犯愁。抬头一望,只见坐在我旁边的你眉头紧锁,牙齿使劲地咬着嘴唇,夹在手中的笔不停地转动。望着你也这般苦恼的模样,我禁不住轻轻拍了拍你的肩头,问:“琼超,这道题难吧,要不我们试着一起把它钻研出来,好吗?”琼超听罢,连声应答好,渐渐喜笑颜开,和我讨论起来。过了好一会,我们俩认真琢磨,反复推敲,终于思考出来了。欣喜若狂的我们互抛了一个眼神,握握手,表示合作愉快。此时,无声胜有声,我们彼此心领神会。

琼超,你像是开在我成长路上的小花,伴着我度过了春夏秋冬。如果没有你这朵小花,就没有了花香,我成长的道路就会变得多么无趣,多么艰难。让我们结下深厚的友谊,就如同一股风儿,飘荡在四周!让我们在成长的路上继续播种友谊的种子,让这成长路上的友谊陪伴着我们、温暖着我们,让这成长的道路不再变得荒凉,让我们的生活充满乐趣!

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篇11:成长见证友谊的可贵

全文共 591 字

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友谊是一曲动听的歌,在你悲伤是给你带来欢乐;友谊是一束金色的阳光,在你灰心时给予你信心和力量;友谊是一把温暖的伞,在你遇到困难时伸出温暖的手。友谊是可贵的,可我以前却对友谊毫不在乎。自从经过那件事后,我发现了友谊的可贵。

那是一个晴朗的早晨,我蹦着跳着来到学校。六月的天就像娃娃的脸——说变就变。天刚开始还晴空万里,可不一会儿就乌云密布,豆大的雨滴“啪啪”地打在窗户上。我呆呆的看着窗外的雨,心急得像火烧一样:下雨了,我有没带伞,爸爸妈妈有没空,这可怎么办才好呢?真希望这场雨能够早点停。

可是,事与愿违。放学了,雨不但没有停,还越下越大了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。焉儿见了,走到鸡窝面前轻轻地拍拍我的肩膀,说:“没带伞吗?我送你回家吧!”我看了看天,有看了看焉儿,轻轻地点了点头。

风,无情地刮着,雨,无情地下着。在风雨中,我看见焉儿把伞倾向了我这边,她自己却淋湿了,湿漉漉的头发还滴着水呢!我惊诧地看着她,迷惑不解地问:“你为什么要这样?”“因为我们是朋友啊。”朋友?我看着她那湿漉漉的样子,心中感到一种说不出的滋味。这就是友谊,这就是可贵的友谊,这就是比山高比海深的友谊!朋友能无私地为你遮风挡雨,这种友谊多么可贵啊!

焉儿把我送回了家,独自撑伞向雨中走去了,看着她的背影,我发现了友谊,发现了友谊的可贵。

友谊是可贵的,我一定要好好珍惜友谊,让我和同学之间的友谊之花越开越艳!

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篇12:友谊伴我成长

全文共 539 字

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自从五年级周松转到我们班,我和他的友谊就慢慢的建立了起来,因为他的学习基础好,我常常都会请教他一些问题。他还特别幽默,而且说的每个笑话都让我捧腹大笑、血脉喷张。

周松学习的时候很专心,不管是多大的声音,他仍然认真的学习,而且学习尽头还非常大,在五年级语文期末考试中,他是全班第一名,当我知道了这个消息后,非常兴奋,都想一下子上前抱住他。

他还比较谦虚,我每次劝他到我们家的时候,他都说“不用了,不用了”,最后有好几次都被我“拉”回了家中。

他还有一个特点,就是长得非常像“星爷”周星驰,他的每一个动作,都和星爷非常相似:做个鬼脸、和别人比赛喝水等等。还有的时候,我看他一眼,他就会用他那溜圆溜圆的眼睛看着我,过了一会儿,他就会大笑起来。

他的球技也不错,我也不知道他学没学过,射门的准确率还是蛮高的,而且还是用左脚射门,只不过他老是用大脚尖进攻:

有一次他去我家,我们放下书包,就拿上球去世纪公园踢去了。

我们决定先练习远距离传球。

过了二十分钟,我们又想练习头球,其实我知道他的头球不怎么好,但是人家是客人,总不能亏待客人吧。

最后,我们回了家,洗洗脸洗洗手,就开始写作业了。

周松,我的好哥们儿,虽然我们初中就不能见面了,但我还是会记住你的,你永远是我的好朋友,让我们把这浓浓的友谊保持住吧。

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篇13:友谊的可贵

全文共 569 字

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在我的记忆深处,亚里士多德曾今说过一句话令我印象深刻的名言:向往幸福的人需要品德高尚的挚友。每当想起我那已经分别两年之久的朋友——晓红,她的品德高尚使我明白了许多道理。

由于晓红跟我住在同一个小区,所以经常一起出来玩。我们的小区前面有一条小河,放眼望去河面上全是垃圾,因此大家更加地开始破坏它,河面也就越来越脏。有一次,我约晓红出来玩,手里拿着一张刚刚用过的纸巾,我刚要往河里扔晓红便阻止了我,她十分严肃地对我说:“谢冰,你这样就不对了,你往河里乱扔垃圾,使得河水、河面越来越脏,这样破坏环境会让我们的生活环境越来越差!”我不以为然认为就一张纸巾不会对环境造成多大的危害。她再次强调:“地球是我们共同的母亲,我们的生存是跟她分不开的,如果我们再破坏地球,她会多伤心、多痛苦啊!如果每人都丢一张纸,那不出两小时,河面上就会充满垃圾,你愿意见到这样的情景吗?”我扪心自问:我也不想这样啊!我明白了,环境的卫生需要人人的努力,地球的明天需要人人努力地打造,让我从身边的小事做起,宣传环保的知识,让社会变得更和谐、更美好、更卫生!想到这儿,我就把手中的纸巾扔到了垃圾桶里。晓红和我都舒心地笑了…….

朋友之间就应该分享快乐、知识和伤心,虽然我现在已经搬家了,但这段美好的回忆一直留在我心中,让我明白了友谊可贵

一朵无比健康的文明之花就在我的心中开放

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篇14:友谊伴我成长

全文共 605 字

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两个人的友谊总会被人插足。

——题记

在学校时没多少朋友,不是我不想跟她们一起玩,而是我们根本就没有共同语言,她们谈论的都是游戏,而我也插不上话。

终于啊,我跟你玩在一起了,每天都粘在一起。后来,你有了一个朋友,你们两个是同桌,上下课都在一起。而我,每天看着你们在那笑,内心很复杂,只能用写作业或者发呆来缓解内心的尴尬。

有一天去跑操的路上,有人问我:你看她们都跟别人一起走,就剩我陪你了,你为什么不多交些朋友?我就在那笑笑不说话,其实我知道啊,这种友谊根本长久不了,那我何必当真呢。

你们身边越来越多的人围着,而我却被孤立了。我正在努力加入你们,可你们越走越远,甚至没有回头看过我一眼,就一眼啊。我不奢求那么多,只希望你回头时,能回答我一个问题,我在你眼里算什么啊!

我最怕你突然来了这样一句话:你在我眼里什么都不是。

我长得不好看,没有多少钱,也没有多大本事,更不能像圣母一样包容你的一切。我心胸没那么宽广,占有欲很强,不希望你身边有很多朋友。我把你宠上天,借钱不用还,买东西不要钱,抄作业不跟老师说,你想要的我都尽量满足你,不管我有没有,只要你有就可以。

你性格大方,爱笑,可我不一样,我爱哭,不代表我不能保护你,你始终说你是男孩子,投胎到女儿身。但你有一颗少女心,你也需要人保护,那个人可能不会是我。

如果,你真的不想和我玩了,就别让我拿真感情,我不是神仙,我不会放弃七情六欲,这样我也就不用这么伤心了,这么自做多情了。

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篇15:成长中友谊变了作文

全文共 584 字

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友谊都有一个保质期,那友谊的保质期是多长呢?一天?一个星期?一个月?一年? …… 为什么不会是永远?

——题记

为什么会这样?我一直在反复问自己,到底怎么了?

最苦恼的、最烦人的事情就是物是人非[注: 东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。];最心疼的、最可笑的感受就是物是人非过后留给自己的独自一人的泪水和苦涩。

曾经最好的、最铁的姐妹,分开了仅仅一年,每一次短暂的相遇都让人感到两个人之间少了什么,在一起谈天,虽然都很努力地去说笑,尽力忽视之间的不和谐:从同学到老师;从学校到电视剧;从补课到追星……每一次谈天说地[注: 指随便谈论,漫无边际。]都把自己知道的所有都说光了。

以前,我们互相谁做了一个动作、做了一个眼神,对方就会马上知道是什么意思,就会马上明白她下一步要做什么。可是如今,这种高度一致早已消失得无影无踪[注: 踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

有人说时间是最好的证据,它能证明一切,包括人的心;我说时间可以淡化一切,包括曾经认为会一起坚守下去的友谊。

一个人回到空荡荡的房间,躺在床上,塞上mp3开到最大音量,哭了,眼泪一滴一滴的往下淌,似乎所有的不愉快都可以随着这些水分蒸发掉,找不到踪迹。

相同的地方,相同的房间,相同的摆设,我心中却有说不出的酸辛。

成长,必须要经历友谊的变质吗。

[成长中友谊变了作文

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篇16:成长见证勇气的可贵作文

全文共 1025 字

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现在的我,活泼开朗。那么你一定想不到,以前的我,其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵勇气,让我的性格有如此大的蜕变,让我成长

这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声,亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去,额头上满是密密麻麻的小汗珠,它们顺着鬓角一颗一颗地落下,桌边逐渐多起显著的痕迹。

这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过,还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历,越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面,像一个个怪兽一样,向我扑来,越发恐怖无比。

我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑,还不时做一些手势,说一些好玩又不失礼貌的话,惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许,都像是在嘲笑我的无能一般,冰冷而刺骨。

我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字,并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我,里面有不信任,有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行!我不比他们差!我猛地松开手中的稿子,借桌子发力站起身来。想要迈步,却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙,深吸口气,用不知从哪里来的气力,向前迈了一小步,然后再迈,再迈,再迈……正是这一小步,让我在瞬间有了成长。

站在台上,身体仍轻颤着,我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟,班内落针可闻,我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口,想起对手那完美的发挥,想起同学们不信任的目光,再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬,开始了我的演讲,那一刻,我知道了它的名字——勇气。

渐渐地,我沉浸在自己的世界里,甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高;我的嘴角在一点一点地上扬,直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻,我对上了一双饱含笑意的双眼,正是让我竞选的班主任。同时,漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光,看着对手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。

我再次深鞠一躬,走下台去,身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方,再没了紧张的机会,性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。

勇气的确是个神奇的东西,它能给我力量,让我改变,让我成长。感谢这可贵的勇气,我的人生,因它而璀璨辉煌!

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篇17:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇18:成长见证友谊的可贵

全文共 807 字

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以前,总是认为友谊并不重要,只要有家人的关怀,便万事大吉,所以,这个观点使我和同学之间一直没有什么深厚的感情,因为,我虽然是和大家玩在一起了,但我的这个错误的观念使我没有学会尊重同学,所以,同学们就都渐渐排斥我了。但我认为这没什么大不下的,我还拥有着父母对我的爱,我还可以继续吃上好吃的食物,可以睡上软绵绵的床,可以向父母撒娇,但我那时却不知道,我失去了人生中最可贵的东西——友谊。

直到有一天,我后悔了,为自己的那个错误观念而后悔,因为它使我变得孤独,我仿佛与大家隔了一道墙,仿佛我和他们各自处在不同的世界里,我开始感到这很难受,也认识到了友谊的可贵,我不想把自己独处在一个世界里,为此,我开始寻找友谊。

但这和想象中的一样,并不顺利——我看到一群女生在玩踢毽子,脸上荡漾着快乐的微笑,我看了,心里直痒痒,我是多么想和她们一起快乐,一起微笑啊!于是我走过去,和她们说:“我可以和你们一起玩吗?”“不行!”女生们异口同声。“你根本不会尊重人,说话又不顾及别人的感受,你有什么资格来和我们一起玩!……”我沉默了,是的,我是不会尊重人,我有什么资格和她们一起玩?我感到灰心,我想,如果再找别的同学,得到的肯定是否定的回答,因为我在他们眼里,已经是个“十恶不赦”的讨厌鬼了。我回到家,新的报纸刚送到,我打开看了看,报纸上印着几个醒目的字:“两‘兄弟’携手成富翁”。我看了内容,是多么心酸,两“兄弟”并不是亲兄弟,而是两个好朋友,他们共同努力,才得以在事业上取得辉煌成就。我流泪,我并不拥有友谊,我要努力寻找!我改了我不尊重人的毛病,并寻求老师的帮助,老师见我诚心,并说时泪流满面,老师答应了。上课时,老师拉着我,对大家说:“各位同学,小瑞她已经学会尊重别人了,她现在正在寻找友谊,她想和你们大家建立深厚的友谊,请大家能够接受她!……”老师的帮助果然有效,在以后的日子里,大家都渐渐接受了我,并和我建立了深厚的友谊,我很高兴。

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篇19:泪水见证着成长作文800字

全文共 853 字

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泪水成长见证,我们都曾哭过,有开心的泪水,悲伤的泪水,后悔的泪水,委屈的泪水,每一行泪水都见证着我们的成长,每一行泪水都包含着一个小故事。

那天,放学了,我回到家中,妈妈一见我回来,立马过来问道:“学习怎么样?考试了没?考多少?”我随口搪塞过去,妈妈也真是的,我在学校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,妈妈你一点也不理解我,不近人情,想着,我打开电脑,开始玩了起来,我刚玩了一会儿,妈妈过来说:“赶紧去写作业,老师留的作业赶快写完,写完后写我给你买的卷子。”我万般不情愿的关机,正好吧,小伙伴们来找我玩了,我和他们出去疯玩了半天才回到家里吃饭,吃完饭后,又像往常一样看起了电视,妈妈催促我去写作业。

我打开作业到书房后,无可奈何的坐了下来,妈妈也坐过来,开始了一番说教:“唉!你这次一定要狠补数学,马上就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大学,你这幅样子,怎样迎接小升初考试呢?”我一听,就生气了,泪水积满了眼眶,我忍着,说:“我难道不想考好吗?你是我妈,还打击我的自尊心,张口闭口都是初中,我压力很大的。”妈妈见状,叹了口气说:“你以为我不想让你轻轻松松的呀,我很不放心,我只是实话实说,我真的很郁闷。”妈妈紧皱着眉头,声音也升高了,泪水不受我的控制,流了下来,我语气软了下来说:“妈妈,你别郁闷,我知道考不好是我的错,我也想考好啊,现在,我满脑子都是考初中这三个字,压力大。”妈妈表情变得柔和,说:“不要给自己太大压力,我是为你好,行了,你好好努力吧。”我看到妈妈薄弱的背影,突然感到一阵心疼,妈妈已经为这个家操碎了心,我不能再让她伤心了,哽咽道:“妈妈,你放心,我会好好努力的,我一定不会让你失望的。”妈妈听到后,语调欢快了许多,说:“行,你好好学习。”我看到妈妈这样子,泪水不在苦涩,是啊,为了妈妈,一切都值。

泪水使我们越来越成熟,越来越坚强,当你有一天不再轻易掉眼泪了,那就说明,你长大了,泪水伴着你长大,坚强后,泪水也会自然而然消失,而泪水背后的每一个小故事都是最美好的回忆。

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篇20:成长的见证作文450字

全文共 467 字

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卧室书桌小小的抽屉里,一直珍藏着一个并不起眼的绿色方块玩具迷宫,每当我拿起它,就想起当年参加作文大赛的的情景。虽说过去了好长时间,但当时的经历我仍然历历在目。

记得当天下午3点,正在呼呼大睡的我被老妈叫了起来,才想起我要参加全市的作文大赛,我们班一共有四个人参加,想到这里,我爬起床拿着准考证赶紧坐车向考场出发。

考试很快就开始了,当我拿起卷子时,黑色的印刷字让人看起来十分舒畅,我从头将题目和要求浏览一边后便很快进入角色,拿起水笔就抓紧填写,可是一道古诗词的题把我给难住了。

这时我的小心脏开始慌乱起来,一个个答案选了又否定,否定后又选,反反复复几次过后,我下意识地冷静下来,并默默地告诉自己:“冷静、冷静!冲动是魔鬼,赵锦阳你一定行的。”

“机会永远都会留给有准备的人。”念叨着老师常说的一句话,在反复的排除后,这道难题最终被我攻克了。

星期天的领奖台上,我一手捧着魔方迷宫,一手拿着奖状,心里美滋滋的,看着台下妈妈欣慰的笑容,此刻的我就觉得“魔方迷宫”给了我一股神奇的力量在支撑着我,这一刻我感觉自己长大了。

“魔方迷宫”——我成长见证

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