学校下雪了作文【最新20篇】

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早听见闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多姿多彩的一天。

在早上的语文数学课中，我最期待的当然是—下课啦!谁说下课就只有玩?那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等。。。。。。，有时我也会用我的灵魂之窗，观察周围的景物，

会发现我们学校的美!

经过了早上的磨难，我的肚子响起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了!色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空，嗯—美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀!整个校园终于静了下来，大家都沉浸在梦乡里了!嘘~~。

终于到了全班期待已久的体育课，老师带着兴高采烈的我们到操场热身和跑步，接着开始我们最刺激的一刻 —

躲避球，女生的尖叫声不断，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精彩的学校生活。

我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一一班的一名同学。

烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报。

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快。

我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

尊敬的家长朋友：

20__年已经结束，20__悄然来临，阳光围棋和孩子们一起，也长大了一岁。新年伊始，首先还是要感谢各位家长的信任与支持!你们放心地将您的孩子交给我们，我们一定不负期望，尽力教好每一个孩子。同时，祝愿阳光的每一个孩子都像早晨初生的太阳，充满活力，永远快乐!

回顾20__，是不平凡的一年。9月，与韩斌围棋教室江都分部(方圆棋院)整合，合并后阳光现有专职围棋老师8人，持“围棋教师资格证书”上岗，4人有国家二级裁判证书。新阳光的教师队伍更加强大、稳定，配合学员的各阶段学习，教师配置更加合理。

10月与江都围棋俱乐部强强联合，成立了江都青少年围棋研究会。并成功举办了首期研究会。为高段学员学习、交流、提高又提供了一个平台。学员参与度高。每次对局前一个专题或棋评，由曹老师、孟老师、王老师主讲。我们将以一次奖金赛来圆满结束首期研究会。

20__年，阳光取得的骄人的战绩：数次升定段均取得优异成绩，目前有段学员总数已突破130人，总段位达235段。在以教练组队参加的扬州棋协杯中获团体第四，显示出师资的强大。在年底的扬州地区升定段赛中，定段组取得10人晋级的成绩笑傲各队，1段组取得团体第二，2段组团体第四，三段组团体第三的成绩!反映了我们的教学成果丰硕!

展望20__，我们充满信心。围棋是爱好，普及围棋、教育孩子更是我们的事业。我们会努力做好本份，以良好的人格魅力感染孩子、以良好的行为习惯教育孩子、以高超的棋艺引领孩子。教棋是形式，育人是根本。阳光围棋的办学宗旨是：“德行并重，以棋育人”!

天气变冷，我们的家长一如既往按时把孩子送来，我们甚感欣慰，家长们让孩子们去懂得了“不轻言放弃，成功在于坚持”的人生哲理。寒假将至，让孩子们在学习与玩乐的同时记得去做一做闯关，下一盘棋!

龙年即将来临，最后再次感谢各位家长的支持，把阳光围棋带给你身边认识的朋友们!祝大家合家欢乐，过一个幸福祥和的春节!

时间像一匹奔跑的小马，飞快地流逝着，转眼间就到了2042年，这个时候，到处都是学校。

云朵上的学校像一座城堡，旁边有几个巨型蘑菇，那是同学们的家，还有一个花房，那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子，每张桌子旁边都有一头奶牛，桌上都有一只母鸡和两个盘子，一个放桃子，还有一个放鸡蛋，桌上还有一个空杯子，是装牛奶用的。

云朵上的学校不是在教室里上课的，而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头，去探索云为什么能飘在天空，去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识，这里充满了欢声笑语。

海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能来上学。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里闪着彩色的光芒，在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车，那是一条条大大的魔鬼鱼。

森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言，与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。

我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧，我要喝口水，继续睡觉了。

我们的校园位于郑州市二七区长江东路上，名为长江东路小学。我们的校园风景优美，干净整洁。

校园左侧是一片草坪，草坪上种上了五颜六色的花朵，到了春天这些花就会受到春姑娘的控制，好象春姑娘说︰“开。”花朵就会自己打开，要是春姑娘说︰“合。”美丽的花朵就会自己合拢起来。当你走进了我们的校园，花儿们就会散发出芬芳迷人的香气，好像是在欢迎你的到来，会使你感觉神清气爽。

校园的右侧是我们的操场，操场的旁边栽种着高大的梧桐树。当操场上有的精彩的比赛时，那梧桐树就像是观看的观众;当操场上空无一人的时候，那梧桐树就像是哨兵，时刻为我们站岗;当夏天来到的时候，那梧桐树就像是一把太阳伞，为我们遮阳。

我们学校的特色景点是假山了。假山上有一座小桥，那小桥栩栩如生和真的一样。假山下面有一个小池塘，池塘里的水很静很静，静的让你看不到它的水纹;池塘里的水很清很清，清的可以看到水底的小石子。这样的一个池塘至少可以养一百多条金鱼吧!假山的后面是一片竹林，微风吹过，青翠的竹叶随风飘动，发出“沙沙”的响声，加上林中的鸟叫声。真像是走入了深山密林之中。

朗朗的读书声将我拉回了校园。我们的校园真美啊!希望你们有时间可以来我们学校来参观。

尊敬的校长：

您好!

昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

说起来我的孩子在东胜区第五小学学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东胜区第五小学点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东胜区第五小学求学而感到由衷的庆幸，我要感谢东胜区第五小学、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

心中的感动还有很多，想说的话也还有很多，如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最后，请接受我们最真诚的谢意!谢谢学校!谢谢您和您的老师!

长沙市市长：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1、珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2、倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3、要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5、不要滥用各种资源，如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6、水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！

今天是大年初一，一大早我就被鞭炮声惊醒了，起来一看，外面白茫茫的一片，我飞快地穿好新衣服跑到阳台上，打开窗户，一股冷气扑面而来。哇！好可爱的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。雪越下越大，看！她给草地穿上了棉袄；给大树戴上了帽子；给房屋披上了披风。房子上，树上，车上。。。。。。春天的雪是那样的柔和，好像有春天的气息在弥漫，我不知道为什么自己会有这样的感受。雪还在下着，舒缓而温馨。我忽然有股冲动，想冲到楼下去，去踩雪，去和雪亲密接触，让雪抚摸我的脸颊；我趴在窗台上，静静的看着窗外，心里有种说不出的高兴。雪洋洋洒洒、纷纷扬扬的飘落下来，在微风的洗礼下，如同一片翻飞着、跳跃着、舞动着的白色火焰……还没有被雪覆盖上的地方，立刻沁出星星[来源]点点的雪花。人们走在雪地上，感觉脚下软绵绵的，仿佛走在蹦蹦床上。这时，如果你从地上抓一把雪，用手捏成个球，像打雪仗一样扔出去，那时你一定感觉特别舒服。

于是，我推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。小区里的两棵松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。听着这悦耳的`声音，给我无限的遐想。

我喜欢雪，喜欢它的纯洁，更喜欢它带给我们的无穷乐趣。

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影英传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢!

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!

这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列英手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最后还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!

在数九寒天里，走在雪地上，那激动的心总想蹦出来。此刻是20xx年的最后一天，我没有心思去回顾与展望，因为20xx年的元旦联欢会像磁铁般的把我吸引去了。

一阵阵欢声笑语打破宁静的校园。彩条、拉花、气球映入我的眼帘，这个我生活和学习过的地方，此刻焕然一新，格外迷人。

在主持人：“新的钟声，新的一年，如歌如梦。新的祝福，新的期待，如诗如画。”中，20xx年元旦联欢会徐徐地拉开序幕。

大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。沈默涵用手风琴演奏的《山楂树》，让我久久地沉浸其中。这是一段美妙又经典的旋律，我仿佛走进了一个夏天的傍晚，金色的阳光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂树，开满了美丽的白花，微风吹过，洁白花儿轻轻地招手……

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜欢。《月亮船》是我小时候最爱的一首歌，再次听见那熟悉的声音，陈放了四年的记忆忽然跳跃起来。此刻我的眼前真的出现了那只洁白的月亮船载着我的心愿飘荡在浩瀚的银河中。

元旦联欢会在歌声、笑声中结束了，在激情澎湃的愉悦心境中结束了，虽然我们是那么希望时间老人的脚步再慢些，可时钟还是在不停的转动。就让张张笑脸，绽放的瞬间成为永远的美好回忆。

“加油！加油！”体育场传来1浪高过1浪的欢呼声，我们学校正在举行1年1度的运动会。

运动会的比赛场上到处充满了紧张、激烈的气氛，“加油”声连绵不断。瞧，跳远的比赛场地上，运动员站在起跳线上，抿着嘴巴、憋足了气；红色的橡胶跑道上，运动员正咬紧牙关，像离弦的箭冲出去，向终点冲刺；垒球场上，运动员正瞪着前方，用力甩起手臂，“嗖”的1声，白色的球带着同学们的希冀飞向高空……

运动场上传来1阵欢呼声，精彩激烈的男子200米比赛就要开始了！跑道上运动员们个个精神抖擞，他们有的在做热身运动，有的还在谈笑风生，有的则神情严肃地复习比赛要领……“各就各位，预备……”所有的人都屏住了呼吸，等着发令枪响。只听“砰”的1声，运动员们像凶猛的豹子1样冲出去，操场上响起了拉拉队队员们有力的.“加油”声。看台上的同学们伸长了脖子，有的忍不住站起来，有的不由自主地张开了嘴巴，有的攥紧了拳头在暗暗鼓劲。跑道上的运动员如同脱缰的野马向前奔跑……

俞信安是我们班的“飞毛腿”，大家都对他寄予厚望。同学们在看台上齐声呐喊，给他加油。

刚开始的时候，俞信安1直处于第2名的位置。过了1会儿，俞信安距离跑在第1名的运动员只有1米的距离了，我们的心兴奋得快要跳出来了！可不1会儿，他的速度渐渐慢下来，脸上的表情也有些疲惫，我们有些担心。不好，后面的队员1个又1个地追了上来，同学们的心提到了嗓子眼，都激动地站起来，挥动着手，拼命地喊着：“俞信安，加油！俞信安，加油！”也许是俞信安听见了我们的喊声，他的步伐加快了！离终点还有50米，40米，30米……在最后关头，只见俞信安使出全身的力气，冲过终点。“耶！亚军！”同学们欢呼起来。虽然他没夺得冠军，但同学们依然为他的精彩表现欢呼。

运动会，我们爱你，你不但锻炼了我们的意志，增强了我们的体质，还增强了我们的集体荣誉感。

我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。

进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊;夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水;秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。

操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空;有的运球技术好，总是能躲过“敌人”;还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。

大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。

我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。

植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。

下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。

我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！

我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！

我们都爱自己的校园，不管它是大还是小，是丑还是美。在这可爱的校园里我度过了许许多多快乐的日子。

走进校门，一抬头就可以看见一行大字：沐浴晨风想一想，今天该怎么努力?踏着夕阳问一问，今天有没有进步。向左走，就可以看见一座小书。这座书屋是专门给一些放学后等候家长来接学生的区域。下午，可以看见有的同学在看书，有的同学在写作业，剩至有的同学在草坪上和别的同学一起做游戏。还记得有一次，我下课要等舅舅来接我回家，我又不想看书，作业也没有带来。所以我就和一位也在等家长的男同学做游戏，我们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩“抓人”。真不知道有多开心。

走上草坪，一股浓浓的花香味朝我扑来。随着图书馆旁的“小木桥”向前走，几米后便能看见一个“立”在空中的“红色阁楼”。

向前走，就能发现一个小木门。推开它，里面就是图书馆，它的奇特模样定会让你大吃一惊。大多数的小孩都应该看过《爱丽丝梦游仙境》吧?而我们的图书馆的主题就是《爱丽丝梦游仙境》!

走进去便可以清晰的看见一个绿色的大怀表，这可是在《爱丽丝梦游仙境》中“兔子先生”的怀表!找到左边小说类的书架前就能看见好几面白矮墙。好像感觉自己身在一个迷宫里，怎么走也走不出去。走到右边的绘本类的书架，可以十分清楚地看见一道长长的楼梯通往“小红阁楼”。在楼梯边上有许多奇形怪状的玻璃。我们走上楼梯，便可以看见一个既简单又温馨的小木屋呈现在眼前。里面有几个十分大的泰迪熊娃娃。有时在阁楼里看书，看累时可以透过玻璃看校园里的绿树红花让眼睛休息一会儿。走出图书馆后，我顺着小木桥，经过小书屋，我走出了校门。

校园里绿草茵茵，鸟语花香，典雅别致。

我们的学校叫东营金瀚学校，座落在东营市利津县陈庄镇。它是一个美丽的，充满生机的校园。

一走进校园，首先映入眼帘的是一座高大漂亮的教学楼。教学楼的颜色是白色的，上面有一句话：“创造适合师生发展的教育”，我们每天在这座高大的教学楼里上着丰富多彩的课。教学楼前面是旗台，鲜艳的五星红旗在旗杆上高高地飘扬。旗台前面是宽阔的广场，美丽的花砖在里面点缀。周围树木花草长得很茂盛。学苑路往东拐弯到了桃李园，茂盛的杨树，鲜艳的美人蕉、月季花，娇嫩的玫瑰花，竞相开放。小草长成了草坪，像一块块翠绿的地毯。顺着学苑路往南走，你就会看见一座雕像，女同学怀抱钟表，男同学用手高高举起火箭。让我们珍惜时间，热爱科学，热爱知识。学苑路的西面是宽阔的大操场。操场上有四个篮球架，两个足球门，我们可以在操场上做游戏，举起足球比赛和篮球比赛。学校的最西面是生态园，里面种着杨树和庄稼。玉米笑得合不拢嘴，拖着长长的胡须露出黄黄的牙齿。大豆迎和着秋风摇铃。茄子紫色的脸，有的气长了，有的笑圆了，真有趣！

我的学校是多么充满生机，是多么丰富多彩，我爱我的学校！

今天下午，我们班男同学自动组织了一场足球赛，我也不例外，也去玩足球了!为了分队，我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长，我被挑去当中锋，这正是我所盼望已久的了。比赛前，我们各自认识了自己队的队员。

比赛开始了，“嘟”的一声响，先是我们发球，我和严志华来到中线处，等待发球。

发球了，发得非常好，正好打在对方的门前，严志华一口气跑到禁区，对方门将张勇还没反应过来，严志华马上来了一个下旋球，正好从张勇的胯下冲进球门，球进门以后好长时间，张勇才反应过来，可为时已晚。该对方张勇发球了，张勇可是我们班有名的大力士，他一发，好远，本想他们一定进门了，可却没想到的是，球发出界了，“哈哈，哈哈......”，大家都笑了，这次我发任意球，该是我大显身手的时候了，我使劲一脚，把球踢得老远，本想肯定进了，但球却打在门框上，弹了回来，我一看，球已被对方攻到半场，我急忙去拦，可是却被对方拌倒了，只听裁判“嘟”的哨响，全场的队员都停止了比赛，裁判“利志广”说：“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌，再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是：我们全年级有名的大将于达飞，他一脚把球射进了门。

接着，在简陋的主席台上，班长利志广宣布：此场比赛A组获得冠军。

尊敬的校领导、老师们：

您们好，我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。

真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心!

赵羽蒙

像一个个家庭，

在追寻着快乐；

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你，一排排高大的树木，

追寻你，一棵棵碧绿的小草，

追寻你，一个个美观的球案，

追寻你，一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树，

一位位美丽的老师，

我们永远告别了先生这个词，

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校，

看到了这里翻天覆地的变化，

我们不再胆小懦弱，

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校，你伟大善良，

如果一旦失去了你，

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢？

啊！学校，我把你追寻，

追寻时光，追寻校园的欢乐；

追寻奋斗，追寻满分的伙伴；

追寻自由，追寻着想放假的自由。

各位家长：

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助，也感谢学校给了我们这次机会，以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为，英语学习有两点基本理念：

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习，反复反复再反复，坚持坚持再坚持，才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了，在此过程中，我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率，用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣，用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语，不爱张嘴的，不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导，再看我们的英语学习，会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期，孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力，英语学习习惯已经基本形成，并且对英语这一门语言也具备了一定的语感，认读能力也不断地加强，90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子，背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹，真让人感到欣慰。在课堂教学上，继上学期加重写单词和字母的训练外，我们还要求学生能够背单词，能够写句子，甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况，将问题总结如下：

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母，二年级开始进行字母、书写练习，三年级要求学生能在四线格上书写单词句子，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题：

(一)书写习惯没有养成

孩子好动，注意力不集中，自控力差，在英语作业中，书写任务虽然算不上重，然而，在书写时，还是有不少同学定不下心来，无法专心致志地书写，在这种情况下，学生是很难写好字的，这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格，东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如：字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时，几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣，可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因，比如说：到了三年级，卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写，这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子，但是学生自觉学习的能力比较差，需要老师的提醒家长的督促，可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视，导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少，成绩越考越差，渐渐失去学习兴趣，从而，变成了学困生，这样班级里就逐渐形成了两极分化，对于好的学生来说，老师一点就会，他们已经体会到了学习的真正乐趣，感受到了成功带来的成就感，充满了自信，进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说，基础本来就差，旧知识掌握不牢固，又要学习新的内容，他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大，知识点多，不断积累，不断滚动，如此反复，他们只会越来越差，学习成绩不好，学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣，这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能，但是，没有知识武装头脑，未来的路不好走。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写，词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆，天天记，天天练。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读，注意单词的读音，培养良好的语音语调。

综合家长反映，学生在听读的时候，容易犯以下错误：

1.不张嘴。

2.不指读，甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概，个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意，不知所读为何物。

5.浮躁，完成作业偷工减料。

小学阶段，尤其是中低年级，培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感，培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，看着单词和句子说。听完之后，学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴，把所听的能大声的发出来，也就是说也要多读，大声读英语，并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座，跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格，奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高，课本中涉及越来越多的语法知识，因此建议平时的学习过程中多归纳，多比较，建立正确的感性认识，便于今后系统的学习。平时的教学中，我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了一个美好的理想，我们必须一起努力，从一点一滴做起，实现这个理想，让孩子能有进步，能健康成长!欢迎您与我多沟通交流，有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

亲爱的家长和孩子们，全体教职工们：

你们好!

春意融融，百草吐芳，在万物更新的春日，我们即将迎来20__年“五一劳动节”，在此新港天恩幼儿园向全体教职工、所有家长及小朋友们致以节日问候!

祝大家劳动节快乐!

根据国务院办公厅通知，20__年劳动节放假是这样安排的：

以往的“五一”假期，大家总会抓住这个机会好好放松一下。可20__年的“五一”假期，和往年相比的确有些特殊。疫情迟迟不退，让往年最热闹的一些地方，反而成为了比较危险的地方。大好局面来之不易，大家千万不可疏忽大意，尽量减少外出、不要聚集，做好个人及家庭成员的防护工作。同时，我们诚恳希望各位家长配合幼儿园做好孩子的安全教育工作，提醒孩子们：在享受假期的同时，千万不要忽视安全防护!

安全教育不放松

1、注意外出安全。

孩子的辨识能力和抗风险能力较差，外出游玩容易相信陌生人或与家人走散，为避免事故发生，请做到以下4点：

(1)让孩子时时保持警惕，不随便相信陌生人不吃陌生人的食品;

(2)带孩子外出时，尽量不要让孩子离开自己的视线。提醒不随便跟陌生人走，不向陌生人透露自家的电话号码及家庭成员的有关信息;

(3)尽量避免走在拥挤的人群中，当不小心陷入拥挤的人群时，必须时刻保持警惕，千万不要被绊倒;

(4)不在设有危险标志处停留，不再禁拍处拍照摄影。

2、注意交通安全。

节假日人流多，车辆多，遵守交通规则，提高安全意识，是规避风险的不二准则。

行走安全

(1)教育孩子不在马路边、车辆多的地段玩耍;

(2)与孩子共同遵守交通规则，过马路走人行横道线，红灯停、绿灯行;

(3)过没有红绿灯的人行横道线时一停、二看三匀速通过;

(4)横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿;

(5)行走要专心，注意周围情况，切勿边走边看书或看手机。

乘车安全

(1)拒绝乘坐三无车辆、超载车辆;不乘坐在副驾驶座;

(2)乘坐公用交通工具应遵守乘车纪律，上下车应等车辆停稳，排队上下车，做到文明候车文明乘车;

(3)下车后等车子开走再行走，切忌从车头绕;

(4)乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，也不要向车窗外扔杂物和垃圾;

(5)家长不用电动车、摩托车接送小孩，行驶车子斑马线前礼让行人。

3、注意防溺水安全。时刻提醒孩子不到河边、池塘、水库等地方游玩、下水游泳。游泳要到正规游泳场馆，必须有监护人全程陪同。同时做好防大风、防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育。

4、注意饮食卫生安全。随着气温升高和季节性食品大量上市，食物中毒事件时有发生，一定要注意饮食安全，防止病从口入。

(1)自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生;

(2)白开水是最好的.饮料。一些饮料含有色素和防腐剂，长期使用不利于身体健康;

(3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

(4)购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用;

(5)慎重对待每一餐，饥不择食要不得。建议最好去正规的餐饮店，不要去吃地摊或沿街摆卖的食物，要注意饮食卫生，预防肠道感染，防止发生旅途腹泻。

5、注意消防安全。

(1)不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉;

(2)不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头;

(3)使用燃气灶要注意安全，用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

(4)入住宾馆、酒店时，要留意安全出口位置熟悉逃生方向和路线，了解消防器材存放位置和使用方法;

(5)外出郊游踏青时，切勿携带打火机、火柴、鞭炮等易燃物品，以免引起火灾;

(6)遇有火情，请及时拨打119报警;发现身边有火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报;

亲子交流对于孩子在成长过程中有着重要作用，假期中，家长和学校要进一步形成合力，多和孩子进行交流，不焦虑、不急躁，保持平和心态，认真倾听孩子的心里话，尊重孩子的想法，引导孩子更好地学习和生活。家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。多和孩子做一些有益的亲子运动，锻炼身心。

安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，做到"不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的食物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯"，度过一个安全、文明、快乐的五一假期!

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；

校园的冬天像一位健壮的`青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。