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小学生游科技馆的作文汇编7篇 作文【优秀20篇】

导语:一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。下面是小编整理的一些误会的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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篇1:写科技馆的小学生作文200字

全文共 213 字

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今天,学校组织我们去科技馆参观。到了科技馆的门口就看到很多小熊猫摆着一样的姿势,好像在欢迎我们的到来。

我们首先来到了三楼的大声喊就会长出来的树苗,这棵树苗出现在大屏幕里,我们喊的声音越大,小树苗就长得越快。可有趣了!接着我们去了二楼,那里有许多关于太空,宇宙生物室去参观。最有趣的是儿童天地,这里不但可以让我们开心地玩耍,还可以让我们了解一些关于世界有趣的东西。

我喜欢这个科技馆,这里可以让我们认识很多我们不知道的知识。

关欣桐

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篇2:游览上海科技馆小学作文

全文共 468 字

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20xx年暑假时,爸爸妈妈带我去上海科技馆,至今我还记得那次让我流连忘返的旅行!

我们首先参观了“地壳探秘区”。在这个展区中,有视频向我们展示地球是一个“动态的构造体”,有仪器让我们感受地震等。其中最有趣的就是“搭积木”这个游戏了。你可别小瞧了这个游戏!在这个游戏中,你搭起的积木可要依次经过1到9级地震的“洗礼”呐!要想搭出最牢固的房子,可是要经过多次的试验和思考啊。为了造出能抗9级地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教于乐。

离开了“地壳探秘区”,我们来到了“彩虹乐园”。这里是1到12岁儿童在玩中学的娱乐街心花园。这里有“勇敢者道路”、“植物学小博士”、“光控飞机”等。其中我最爱玩“动物DNA”。这个游戏会给你一些七巧板一样的碎片,上面写着动物的特征,把它们拼成正方形,放到正方形模板上,再把它们放入机器的缝隙处,屏幕上的森林里就会出现一只符合这种条件的动物。在游戏中认识动物,真是“玩中学”。

我们还参观了“智慧之光”、“设计师摇篮”、“地球家园”等展区。我感受到上海科技馆就是一个让我们在轻松愉快的氛围中学习的“玩中学学校”啊!

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篇3:小学想象类作文高科技生活

全文共 406 字

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在某城市中心,有一栋电脑住宅,里面安装了许多电脑,一切都由电脑指挥。

住宅大门外有两个机器人把守,要想进入大门,必须要主人下的同意令,同时按下指纹,输入密码。如果你其中一样不全,大门就不会打开。

进入住宅,有一片田地,里面能分类种植蔬菜,用来让主人体验田园生活。如果主人外出旅行了,主人只要先给电脑发送“给田地浇水”的指令,菜园里的机器人就会根据最合适的时间浇水。

屋子的窗户是防盗的。一旦有人不从正门走,从窗户偷东西,住宅就会从墙里伸出十只机械手抓住窃贼,然后自动播通JC局的电话,让JC抓走窃贼。

在电脑住宅里,如果主人要看书,只要在门口的机器上写上想看的书的名字,书就会从书架里弹出来。想看哪页,机器就会自动翻到哪页,而且它还能帮主人阅读。

卧室是由一个机器人系统组成的。晚上主人只要没盖被子或蹬被子,机器人就会帮主人盖上,避免主人着凉感冒。

这就是电脑住宅——将会给你带来高科技的生活感受。

[小学想象类作文高科技生活

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篇4:写科技幻想的小学生

全文共 407 字

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我是一张纸,白色纯白无字的纸,OK?不要想我的一生只是给人用着写字,然后再给丢掉,下面是我一生的冒险,想知道就往下看吧。

我在一个笔记本里“工作”,我是这里的“大姐大”,当小主人用到我的时候,他不由得惊呼一声,哇!多么漂亮的一张纸呀!我骄傲极了,他在我身上写完了作业后,因为字迹不好看而被他的妈妈丢掉,而我也是这么想,我这么漂亮的一张纸这么会写上这么难看的字,他的妈妈把我撕了下来,丢到了垃圾桶里,而我在经历了短暂的“割肉剔骨”后,也开始了新的冒险。

因为我不是连本丢的,所以我很轻。他没在丢掉垃圾袋后,我从里面“飞了”出来,点进了下水道了,我看见了一根针,它自恋的说自己是一根绣花针,实际上却是一个大头针,我不消得从它身边飘走了,之后我从下水道里飘了出来,遥眼望去,是大海!这时一个小女孩把我拾了起来,在背面写了几个字,并用一个瓶子把我装了起来,把我丢向大海,原来我成了漂流瓶里的愿望纸了!

怎么样,我的历险够神奇吧!

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篇5:小学生科技作文

全文共 489 字

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人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.

对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.

如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.

计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.

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篇6:小学作文:难忘的科技节

全文共 633 字

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难忘科技

今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧??《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

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篇7:有趣的科技小实验小学作文

全文共 483 字

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今天下午,我们学校举行了科技实验的比赛。大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

[有趣的科技小实验小学作文

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篇8:小学五年级作文:参观广东科技馆

全文共 920 字

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新学期来了,我们盼望已久的春游也来了。这天早上8点10分,我们迫不及待地上了车。在车上,我们说说笑笑,不一回儿,就到达了本次春游的目的地-------广东科技中心。

走进科技中心的大门,我就发现这里的一切东西都很奇妙,一踏进“感知与思维”这个馆,就仿佛在思维的空间里飞翔,各种科技机器浮现在眼前,式样奇特,琳琅满目。什么旋转带子,镜子迷宫,幻视轮盘,弄得我应接不睱。我先试了一下旋转带子,只见它转得飞快,竟然在高速旋转与彩灯照耀下,转出一条彩色的双螺旋链,漂亮极了。我看了一下知识牌才知道,原来是因为带子的旋转速度非常快,而且彩灯又在上面照,所以才引起这样的幻视效果。我真高兴又在知识的花园里摘到一朵美丽的小花,在知识的海洋里捕捉到一条小鱼儿!接着我又去试了一下镜子迷宫,刚钻进去,我就感到一阵头晕,原来里面有超多面镜子,而镜子与镜子之间又会产生好多好多的幻影道路,要是没有工作人员发的探路棒,稍稍不小心就会一头撞到玻璃上。虽然我有探路棒,但是好几次都撞到了玻璃,弄得我又气又乐。好不容易被工作人员带出来了,心里直发闷:“以后我再也不要来这个魔鬼迷宫了,吓死人了!”

“飞天之梦”这个馆里也有非常多的科技项目,我先去试了一下飞机飞行,拿着飞机模型站在鼓风机前,我把飞机倾斜了一点,飞机竟然浮了起来,我拿都拿不稳了,我又看了一下知识牌,原来是风在作怪,飞机体与机翼发生倾斜的时候,机身上方的气流加快产生扬力,下方的气流变弱、减慢,产生浮力,所以机身就浮起来了。那是什么产生风呢?我心里又产生了疑问,我接着往下看,原来是机翼上的螺旋桨产生风呀!“哦!”我情不自禁发出一声惊叹,不由自主点了点头。接着我又体验了一下航天员在旋转座椅上训练时的感觉,天哪,晕死我了,逆时针快速旋转,左右持续倾斜4次,弄得我下来的时候头晕目眩,总是想吐,难受死了。我心里想:“航天员还要做很多的训练,那真是太不容易了!”

我还在“交通与数码馆”中体验了撞车的感觉,翻车时让我深深体会到遵守交通规则的重要性。我还看了一些有关天文方面的电影。

这里真是知识的海洋,知识的花园,既可以开心地玩,又可以在玩中学习,我的收获真多,以后我一定还要来这里玩!

[小学五年级作文:参观广东科技馆

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篇9:科技与环境小学生

全文共 590 字

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我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技!——题记

一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。

曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

[科技与环境小学生作文

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篇10:参观科技馆小学作文350字

全文共 546 字

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今天,我们去参观上海科技馆,在那里我看见了很多动植物的标本,懂得了许多科技知识,让我大开眼界。

首先,我看到了一个大球,那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅,我们看到了许多生活在非洲大草原的动物标本,我看见的第一个动物是猛犸象, 它很高大威猛,长长的鼻子翘翘的,像一条长管子,长长的白色象牙往外延伸,它已经有几百年的历史,这是它的标本。大象外面的皮毛是真的,里面是假的填充 物。还有其他的动物比如:狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活习性和生存环境。接着,我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林,那里很潮湿,有各种各样的珍奇植物,比如钝叶榕像茄子颜色的蝴蝶张开翅膀在飞。然后,我们又进了蝙蝠洞,那里黑漆漆的一片, 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本,很逼真,让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地,只见顶上全是鸟在飞,周围黑黑的,我一下子以为是到了夜晚, 其实是中午时分;让我印象更深的是植物天地,里面有各种仙人植物,比如仙人柱、仙人球、仙人掌等,非常特别;还有蝴蝶天地,里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽; 水族天地更让我兴奋,里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。

这次游玩科技馆让我久久难忘,不仅留下深刻的印象,更让我学习到很多知识和道理。

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篇11:航天科技观后感小学生作文

全文共 448 字

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今天,我和妈妈去科技馆看航天科技展览,我们一进科技馆就买票入常

我们来到二楼展厅,看见了一个B2战略突防隐身轰炸机,它可以实施核打击或常规轰炸,我觉得它的力量还可以。我们又来到另一个展厅,看见了一个很大很大的航空母舰的模型,它是我国从俄罗斯买来的,它的舰身总长是304.5米,宽70米,它可以同时发射200多枚导弹,甲板上有很多飞机,还有大炮和子弹,它拥有丰富的雷达装置,是目前世界最强的一个军事武器,这个给我留下了深刻的印象,我觉得我们国家拥有这样先进的武器太好了。

接着我们看了长征2F运载火箭,它是我国科学家自行研发的。它是我国助推力最大的一个。我还看见了杨利伟宇航员上天的神舟五号飞船的模型,它的两边是太阳翼,中间由三部分组成:推进舱、轨道舱、返回舱。轨道舱是圆柱形的,返回舱是钟形的,宇航员就是在返回舱里活动的,他们还会返回地面的。

看了这个展览,我觉得很高兴,它使我懂得了许多国防知识,让我明白了我国的航天科技在世界上是多么的领先呀!我为伟大的祖国感到骄傲和自豪!

[航天科技观后感小学生作文

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篇12:参观科技展有感小学作文

全文共 930 字

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今天天气晴朗,我兴高采烈地来到学校。因为今天我们三、四年段的全体同学都要去体育馆参观科技展览,一想到这里我的心情就无比兴奋。8点整我们准时出发了,老师让三年级的小弟弟、小妹妹先走,然后才是我们四年级的学生走。我们一个班接着一个班,大家井然有续的走着。一路上只要经过人行横道时,过往的车辆都会停下来给我们让道,好像我们是国家主席一样。到达目的地,老师先点了一下人数,然后就把我们带进了体育馆。进了体育馆,“哇”,全班同学不约而同的叫起来,好多希奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我们应接不暇。

一开始,我好奇的在场馆里窜来窜去,看看有哪些好玩的。突然我发现一堆人聚集在‘怒发冲冠’的展区外,我也跟着挤进去看。只见侯悦童站在木板上面,然后手一直放在上面一个会发光的球体上,过了一会儿,就看见她的头发已经有好几根飘起来了。接着越来越多、越来越多,简直成了一个刺猬头,而当她一把手从球体上移开头发就恢复了原形。后面先后还有好几个同学上去试试,其中就有一个是男同学,我凑上那个仪表盘一看,电量显示表上都到了250万伏的电流了。当时我在想那么高的电压他们居然没有电死,真是个奇迹。后来聂老师告诉我们其中的原理我才知道,原来那里面放出来的是静电,电不死人的。

我跟着来到了‘海市蜃楼’这个展区,我站在远处一看,许多画面好像就在我们面前一样,但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展区边的说明,跟我们详细解释了这个科学原理:本展品展示凹面镜成像的几何光学特征。光线由隐藏在窥视孔下方的真正的弹簧发出,此弹簧图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来,镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像每一点发出的光都被汇聚在凹面镜前方空间相应的点上,弹簧图像每一点被这样汇聚时,就在凹棉镜前方空间相应位置形成弹簧的映像,当你误把经凹面镜反射的映像当作真实弹簧而用手去触摸时,当然什么也摸不着了。

我还玩了‘记忆测试’,后面还有那些考眼力的:‘虚拟打乒乓球’、‘无皮鼓天源之水’、‘看谁跑得快’、‘声波看得见’、‘动画原理’、‘激光无弦琴’。一眨眼,时间到了,老师让我们走了,我依依不舍的立刻离开了展馆。在回学校的路上,我不禁在想我们的祖国科技真发达啊,我一定要好好学习文化知识,做一个祖国的栋梁之才!

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篇13:小学生科技小制作范例

全文共 420 字

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纸杯娃娃

科技制作准备工具纸杯、红色泡沫网套、双面胶、橡皮筋、剪刀、红色和黑色卡纸。 科技小制作步骤

1、把泡沫网套的一端用橡皮筋扎紧,然后用剪刀修剪成帽子的样式,并把帽子固定在纸杯底端。

2、用红色和黑色的卡纸剪成月牙形,当做眼睛和嘴巴,并把它们粘在相应的位置上,纸杯娃娃完成了。

潜艇

科技小制作准备工具:洗洁精瓶、小长方形纸盒、粗细吸管、彩色卡纸、双面胶、快餐勺、剪刀。 科技小制作步骤:

1

、将小纸盒固定在洗洁精瓶中间偏后一点的位置上。

2、在小纸盒上插上粗细、高矮不同的两段吸管。

3、将彩色卡纸对折,依图剪出三个小梯形,并固定在瓶盖上。

4、在瓶盖的前端用厚泡沫胶固定上三把快餐勺做螺旋桨,潜艇完成了。

八爪鱼

科技小制作准备工具:纸杯、红色卡纸、剪刀、彩笔、双面胶。

1、将纸杯周围糊上红色的卡纸,倒扣在桌子上。

2、用红色的卡纸剪8个宽条,向上卷一下,使其两头向上翘,当做“腿”,并将“腿”均匀地粘在杯子的中间部分。

3、画上眼睛和嘴,八爪鱼完成了。

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篇14:科技的一天小学四年级作文

全文共 626 字

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2020年的一天清早,机器人保姆给我的大脑传来信息,叫我醒来,小学四年级作文,科技的一天。我起了床,穿好衣服,按了一下床边的状态按钮,房间里立刻出现了用激光投射出来的电视屏幕,上面显示出了我一天的工作心态和身体状态,令我十分满意。我又按下了计划书按钮,一瞬间,一份计划表进入了我的眼帘。哦!今天的任务是到美国“斯尔偶”大学参加演讲会,小学四年级作文《小学四年级作文,科技的一天》。我开着车直奔大学。

当我走进会场时,演讲马上就要开始了。我打开电子查询器,查看我现在的心理状况。显示器上显示“成功率100%”,这使我信心倍增。果然,我的演讲十分顺利,获得全场热烈的掌声。

我飞快地开车回了家。一进家门,保姆立刻迎了上来,递给我一杯清凉的桔汁。我接过茶杯后,问:“今天有什么人来家里,有什么事吗?”保姆回答:“今天三十五分零六秒来了一位邮递员,这是他给您的信。”它一边说一边拿出了一份信件。我接过一看,原来是工作屋总理叫我明天去开会,会场在HZY大楼。保姆接着说:“主人,今天该交水、电、天然气和原子能的费用了,一共95地球币。”我走到电脑桌前,打开电脑,在网上发出了一份交费单,再按一下OK键,电脑就自动关机了。

晚上,我又打开电脑,输入了明天的任务。然后用能量光做了一个体格检查,过了几秒钟,电脑显示我一切正常。突然,电脑屏幕晃了起来。原来电脑根据我击键的速度,提醒我晚上睡觉不要过度兴奋。我让情绪平静了下来,关闭了电脑,走到卧室,打开夜间保护装置,安睡了。

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篇15:小学五年级作文参观科技馆

全文共 2454 字

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第1篇参观科技馆作文500字

我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?巨迪,我不行了!我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

第2篇参观科技馆作文500字

今天,妈妈带我去科技馆参观。我们先去看了4D电影,看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇,一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看,让人有身临其境的感觉,当画面上出现小爬虫时,我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。接着我们去了“地震小屋”,通过看电视,我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了,不能乘电梯,必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉,整个房子都在晃,还有地裂,可怕极了!接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生,火灾逃生时要低头,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我们要预防火灾,平时不要玩火,不要乱动电源。然后,我们来到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根据琴声变大变小,还可以根据发出的“呜呜”声变高变低,就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心,还学到了很多知识,我想现在科技比以前要发达了,我一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。

第3篇参观科技馆作文500字

星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。一路上,我哼着小调,看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车,终于到了科技馆,顿时,我来了精神。一进入大厅,首先映入眼帘的是一个大地球仪,让我了解到了全世界的地理位置。进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习,让祖国变得更加科技化,更加繁荣富强!下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里"

第4篇参观科技馆作文500字

今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

第5篇参观科技馆作文500字

五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。

在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

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篇16:小学生观看科技展览观后感400字

全文共 552 字

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今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!

到了体育馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

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篇17:小学生作文:游上海科技馆

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小学生作文:游上海科技馆游上海科技馆作者:pps昆山市实验小学 六(4)班 李嘉玮暑假里,我参加了我们学校主办的科技夏令营活动。来到上海的第一天,大家都十分兴奋,因为我们迎来的第一个景点就是“上海科技馆”。去科技馆的路上,大家有说有笑。我们早就听说那里有数不胜数的科技产品,可真是来对了呀!“到了!到了!”我迫不及待地下了车,直朝科技馆大门奔去。进了门,我们来到“动物世界”,里面有许多惟妙惟肖的动物模型,看上去栩栩如生,好像富有顽强的生命力一样,在大丛林中自由自在地奔驰、咆哮。你看那体态端庄的大象,甩动着它那长长的鼻子,两颗坚固无比的象牙象征着它那强悍的力量,好像在:“你们谁敢来和我比比?”接着,我们又去了“智慧之光”,那里全是人们的发明,拟成了一些自然现象。你瞧那龙卷风,它是由上层风扇和下层风扇不同的波动形成的,那电力自行车,正前成六盏灯,它是根据踏板扭动摩擦发电点亮灯的。我上去试了试,呵,可真难哩!费了我九牛二虎之力才点亮了第六盏灯??这些知识是多么有趣,激发了我们前所未有的好奇心。最有趣的还是“机器人世界”,那里可都是些聪明能干的机器人,比如拿包的机器人,只要你说出包的颜色,机器人就会去抓那只包,厉害吧?有的机器人还会下五子棋呢,我和几个好朋友一起和机器人对决,可它步步妙手,让我们措手不及,“轻松”的输给了它,真不愧是机器人哪!更绝的是,有个“机器人音乐家”,它居然会弹琴!在那悠扬的乐声中,我陶醉了,那舒缓的旋律,令人舒心,又给人一种快意。上海科技馆真是有趣,它让我在游戏中感到快乐,在快乐中学到智慧,令我受益匪浅,不由得惊叹:人类的智慧究竟有多少?

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篇18:小学生科技作文

全文共 958 字

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如今的社会,电脑的存在已成为普遍现象,人人手中都有一台电脑,以显示人们在当今的社会经济的快速发达,科技的发展……

有一句话,全世界就是一个地球村,指在电脑的世界里面,不管是全球世界各地只要有电脑,有互联网,都可以接受到对方传来的信息,即使是相隔着大洋彼岸的国家,消息的传播只要一秒钟,甚至一秒钟都不到,如今社会早已离不开电脑。

我用电脑,时间一般是都花在看小说的时间上面和查资料学习解决不懂的难题。电脑就是我的另外一个老师,一个全能的老师,它懂天文地理,化学物理……它博大精深,脑海里藏着许许多多我不曾经历过,听过的故事。互联网上的小说是应有尽有,无奇不有……我每每流连在小说的世界里面难以忘怀,忘却时间的流逝,而时间却往往在我们快乐、兴奋所有的积极情绪中飞快的流逝,仿佛一个眨眼就是白天到黑夜。看小说看得双眼红肿,疼痛难忍,但是我还是坚持的看下去,即使知道网络上的东西不会消失,时时刻刻都存在的,哪里有着无数的好看的小说等着我去看;有着无数的电影等着我去看;有着无数的音乐等着我去听……

网络上也有许多好看的精彩的电影,各种片段。有言情的,有武侠的,有玄幻的……我喜欢在电脑上面看电影,因为在电脑上面看电影实在是一种享受,没有广告的骚扰,还是很好的。毕竟不用等着时间,不用苦苦的等着电视,电影的播放,而在电脑上面可以一下子跳到结局,可以跳到中间,随便自己怎样都可以,它可以充分地满足我们人类的控制欲,达到一种伟大的“自我成就感”

我不大喜欢玩游戏,不过弟弟很喜欢,我常常坐在弟弟旁,看着弟弟玩游戏,电脑里面的任务非常的逼真,就像是真人似的,游戏有着各种各样的,以前小时候的游戏,变来变去还是以前的哪几种,很无聊。现在的游戏真是五花八门的,弟弟一上网查找游戏,就见一个个不同的网站。每当弟弟玩游戏,弟弟的神色都充斥着亢奋的情绪,不经意间的举动告诉我了,他沉醉在其中,不可自拔……

不过,电脑也并不都是好的,网络上也充斥着许多不良信息,诈骗信息等等,常常听说,小女孩子网络上面交朋友被拐卖,这种恐怖的消息……还有些什么黄色……常有些学生沉迷于网络忘记了学习;忘记了吃饭;更忘记了人类的道德底线。便传出学生因付不起网吧里面的费用而偷盗,打劫……

如今电脑丰富了我们的业余生活,改变了我们的生活习惯,电脑已成为我们不可或缺的一部分……

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篇19:有趣的科技节小学二年级作文

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六一节的前一天,我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。

六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。

到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

[有趣的科技节小学二年级作文

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篇20:秋游科技馆小学三年级作文

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秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……

秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。

科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩;每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。

一进火山体验厅,我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然,灯光没了,从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来,这喷出的不是火,而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来,沿着山坡流淌下来,像鲜红的血液。顿时,我感到从脚到头都热气腾腾的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一声巨响,伴随着一大片浓烟,岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来!太震撼、太突然了!我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了,最后又恢复到开始的平静,岩浆也凝固了。灯又亮了,体验总算结束了。

地震体验室里,灯光暗淡,有一座桥。我们站在桥上,双手紧握着扶手。刹那间,桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜,马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了?后来,还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂,但危害性更大。经过这次体验,我希望地球爷爷不要再生气了,不要发地震了。

秋天是个收获的季节。在科技馆,我们既收获了快乐,又收获了知识。快乐学习,这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。

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