以我爱我家为话题的作文初一实用20篇

我家有六位亲人，让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙，她平时对我很好，可当我考试考得差时，她就变了，她会火冒三丈，差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫，自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。

我奶奶很勤劳，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢，该叫她“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们，他们都很喜欢我，我也爱着他们。

以“严”治家，养成严守法纪的家风。书记对家人要求非常严格，他每到一处工作，都会告诫亲朋好友不能在他工作的地方从事任何商业活动，不能打着他的旗号办任何事情，否则他六亲不认。这种家风值得每个人学习。 Govern the family with "strict" to develop the family style of strict law and discipline.The secretarys requirements for his family are very strict. Every time he work, he will warn relatives and friends that he cannot engage in any business activities where he works, and he cannot do anything with his banner, otherwise he will not recognize him.This kind of home style is worth learning from everyone.

现实中一些党员干部出问题，很多情况下都与治家不严有关。禁不住亲属子女的枕边风、撒娇风，在小问题上任由他们胡作非为，在大问题上对他们袒护纵容，不但毁了自己，也毁了整个家庭。作为亲人，关爱之心是必要的，但“爱必以其道”，作为领导干部必须从严治家，要时常教育家人严守法纪，决不能为所欲为、随心所欲。对于家人身上的苗头性问题，要早教育、早制止、早纠正，以防酿成大祸。同时，党员干部必须以身作则，严格用党纪国法约束自己，要求别人不做的自己首先不做，为亲属子女严守法纪做好表率。

以“学”兴家，养成好学向上的家风。读书可以增智明理、怡情养性、升华境界、滋养心灵。主席堪称是爱读书学习的楷模，无论是风华正茂的少年时代，还是戎马倥偬的革命战争岁月，或是日理万机的祖国建设时期，总是书不离手，并经常要求子女们学习进步、博览群书，从知识中汲取力量，他认为只有刻苦学习知识，才能更好地为祖国工作、为人民服务。好家风的养成，与个人及亲属的自身素质和修养有着极大的关系，知识充足，自然就能更加了解社会现象、懂得人生道理、分清是非对错。党员要在家庭中营造一种崇尚学习的氛围，让家人从书本中得到更多的启迪和收获，从学习中丰富知识、提升素养、明白事理，养成好学向上的家风。

以“俭”持家，养成勤俭节约的家风。“持身俭，则自立自尊，不求他人;治家俭，则家业兴隆，永世不堕;为官俭，则以俭养廉，居高不败。”随着时代的发展，生活水平的提高，勤俭节约的精神在部分人的脑海中已逐渐淡化，中国自古就有“富不过三代”的说法，纵观历朝历代很多官宦贵族之家，都是由于教育不当，在子孙的骄奢淫逸中逐渐走向衰败的。勤俭节约一直都是中华民族的优秀品质，理应成为一种美德和习惯，成为一种良好的家风。

以“廉”守家，养成廉洁自律的家风。家庭是否具有强大的抗腐蚀能力，与家风有很大的关系，家风清明澄澈，则家庭清正廉洁。

廉洁的家风能促进廉洁的作风，树立廉洁自律的家风，党员要守好家庭这片“廉洁港湾”、当好家中“廉洁监督员”，时刻警惕那些糖衣炮弹对配偶、子女的攻击，严把家庭廉洁关，提醒家人自重、自警、自律，监督亲人远离贪腐、洁身自好。

小家庭是社会大家庭的细胞，是拒腐防变的一个重要防线，对于预防、抵制腐败有着重要的意义和作用，只有筑牢拒腐防变的家庭防线，才能以廉洁的家风树立廉洁的作风、党风、政风，也才能守住家庭幸福之门。

亲情是说不出的感觉，亲情是黑暗里的一缕阳光，亲情是……在那一刻，我感到亲情也是能让人温暖心田的…… Family feelings are unspeakable, affection is a ray of sunlight in the dark, and the family is ... at that moment, I feel that affection can make people warm the field.Native

记得一个盛夏，骄阳似火，大地被烤得滚烫滚烫的，我也不例外，头上冒着流不完的汗，汗水滴落在地上，马上消失了，看来大地是急需水分啊。我不由得惊叫道：“真热呀!”哦，错了，不只是我热，还忘了身边为我遮太阳的母亲，她，更热。太阳无情地照射在她的身上，而她为了我不被太阳嗮到，就把整个太阳伞移向我这边，脸上、手上冒出豆大粒的汗珠。

她，一言不语地为我撑着撑着，直到送到学校。来到学校，我连头也不回的马上跑进阴凉而又舒服的教室，吹起呼呼大叫的电风扇。母亲，却还在校门口被太阳烧烤着。夏天的季节，像孩子的脸，说变就变。一下骄阳似火，一下又乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨，我站在门口，心里满是期待着。果然，不到几分钟，母亲就冒着雨冲进了学校，接我回家。

看到母亲那全身湿漉漉，好像很脏的样子，就埋怨道，在同学面前多没面子啊，而她，却轻手轻脚地把我抱起来，在雨中护着我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心头，埋怨也好像不在了。时间如箭，岁月流逝。渐渐长大的我恍惚明白了，更深的明白了亲情这两个字的内涵。我后悔当初的不懂事，不理情，不了解母亲的好，对我的爱，我恨自己当初的无情，当初的埋怨。

对不起，母亲!亲情是一个永恒的主题，它无非是一个微小的动作，平凡的语言，随意的眼神。世界上有两大情，一是亲情，二是友情，我想除了亲情，没有任何一个“避风港”了，亲情是在你失望失落时，给你鼓励;亲情是在你取得胜利是，给你喝彩。亲情里面，最伟大的爱，莫过于母爱。是她的沉默寡言，让我明白母亲的用心良苦，母亲爱的奉献，付出的奉献，无私的奉献……

点点滴滴温暖了我的心田。光无言，照亮了大地，爱无言，温暖了心田，母爱，无言。

书，是我成长过程中的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。 Book, is a partner in my growth process. In the ocean of the book, I swim freely and understand many about natural knowledge, scientific knowledge, astronomical geographical knowledge knowledgeKnow that there are many long -circulating and beautiful fairy tales that have been circulating in the world.

两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。

直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”

读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 The change of life is unpredictable. It is like the boundless sea, sometimes calm and quiet, and sometimes the waves are raised in my life.

那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避?是沉沦?都不是，关键就是看自己的抉择，我想;人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

有一种集体，虽说是集体却不是集体。那就是我们每一个人都拥有的东西—家庭。有些人的家庭是三个人，有些是四个人，有些还是五个人。可是都是一样的事，他们都是爱你的。但是，爱是不一样的，有些人的爱是严厉的，有些人是温柔的。而我的父母是不一样的，他们一个人温柔，一个人严厉。而这样做的目的是因为他们不想让我倾斜于一面。说到这里，我就不得不表扬一下我的家庭了，我的家庭最出色的是品德，讲卫生这一方面我们就要向姐姐看起了。我的姐姐的讲卫生可以堪称为洁癖了。遇到地上有垃圾她会捡起来，出去的时候会带上口罩。可这一切都是由我来替她做。比如，有一次姐姐带我出去玩。到了半路，我把垃圾扔在了地上，姐姐看到了之后，生气地说：“把地上的垃圾捡起来。”我说：“反正是外面，不怕。”姐姐听到了这句话更生气了。说：“地球就是我们的家，再说，这不是你家你在这里呆着干什么。”我不耐烦地说：“捡起来，行了吧。”

说到爱心，我可是我们家的‘领头羊’。在校园，我的爱心就大大的体现出来了。比如说，如果见到有需要帮助的人，我一定会去帮助有他，朋友如果和我吵架了，不管他犯了多大的错误，我会去原谅他。

诚实这两个字是我的弱点，也是我经常犯错的地方。有时我会去骗别人自己考了一百分，，可这的目的都是为了自己的荣耀或你朋友的荣耀。妈妈经常告诉我，骗人有什么好，每次骗一下人，就会引起下一个谎言，到最后还会露馅，比以前的后果还要严重。还不如说实话。

妈妈就是我们家的光荣人，在今天前一秒被我颁发了品德奖。他在我们家最勤奋了，每天一日三餐她都会按时做饭。以前家里这很远的时候，我十二点放学，妈妈十一点就来给我送饭，生怕我放学之后吃不上饭。

姐姐就等于我们家氛围的转折点，姐姐的来去就代表着我们家氛围的态度，姐姐一回来家里就跟炸了锅一样，姐姐一走家里连一根钉子掉到地上都可以听见。

有了这美丽的姐姐，还有我做事懂得道理的父母，再加上活泼的我，简直是‘天衣无缝’的一家。这就是我的家，虽平凡却温馨，它是美好的，也是使我依依不舍的，是美貌与智慧并存的一家。

随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。 With the rhythm of time, unknowingly, I have changed from a naive little girl to a youth girl, so -called 90s, look back at me and look back at me.The footprint of growth, this story, is really endless.

一步一步往上

爬成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上

我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足?记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上

长大了，就要更加懂事

在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事

珍惜成长的每一个足迹

花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上

成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……

出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫;久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。

家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。回忆我那亲爱的家啊，有过无数的故事，有过无尽的欢笑，有过无尽的舒心。

那时，我还是个小小孩，对情对爱都没有什么深刻的了解，记得那时我还很贪吃，姐姐也经常让着我，而我就享受这幸福的时光。妈妈拿了四个橘子给我和姐姐，我当时吃得很快，当我擦擦嘴角残余的橘汁时，我突然看见姐姐的橘子还没有吃呢，我好想吃，但我不敢擅自拿，眼睛一转，就有了一个好主意，便对姐姐油嘴滑舌的说：“姐姐，李波姨夫说了，吃多了橘子，该变成黄袍怪了。”姐姐一听，就着急的对我说：“那怎么办啊?”我偷偷的一笑，便说：“谁让你有这么好的妹妹了，姐姐，为了保护你，我不惜一切代价，要不，橘子，我帮你吃了吧。”大家听了我这番话都笑了，原来我是为了这橘子呀。

在这笑声中，我回到了现实，也有这段笑声，我明白了世上还有这样一份永恒的感情，叫我们明白：有家，就是幸福!

此刻又是一个黑漆漆的晚上，我静静地坐在书桌上，倾听风飘过窗外的声；倾听雨丝沙沙的乐曲；让我不禁回忆起了三年前的那一件往事：

那也是一个黑夜，四周静的没有一点儿声音。我睡的正香，突然母亲发现我发了高烧，就立即带着我，坐上车，往医院赶。走到半路时突然车没油了，母亲只好背上我，父亲拿着伞往医院赶。要明白那时候医院还有四，五里路，而且外面还下着大雨……”。

到了医院，经过医院的检查发现我得了高烧，只用在医院调养几天就没事了。此时，我回头看了一眼母亲，发现他浑身都是雨水，身上都是伤疤，脸上的皱纹好像越来越多了，几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天，早上起床后发现母亲一向坐在我的身边，睡熟了。看着母亲沧老的神情，我的热泪大颗大颗的流了下来。

几天之后，我出院了。回到家里，我从父亲的嘴里得知：母亲这几天颈痛病又犯了，加上雨淋了之后己经恶化了。我听了后迅速地往医院跑。看见母亲静静的躺在病床上，看到我之后立刻向我嘘寒问暖。

我从中懂得了一个道理：父母的爱是无穷无尽的！

有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我去偏偏喜欢那硕果累累的秋天。

秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍在露出笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那黄的赛金，白的似雪，粉的如霞的菊花，你不让我，我不让你的开着，有的像扁盘，有的像无数条龙在空中飞舞，还有的一下子开放出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落地面。它总是以自己的纯洁，朴实的高尚品质装点秋天这个美丽的季节。

秋天是树木展现美丽的季节，虽然草坪已有一些发黄，杨树，梧桐的叶子开始掉落，但是凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子随风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的，很舒服这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装。尤其是银杏树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个舞蹈演员在地上轻盈的转，也像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一处绿洲，那就是苍翠挺拔的松树和柏树。他们无论春，夏，秋，冬总是那么翠绿。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗压得杆子弯了腰。一阵风吹过，田野掀起了金色的浪花;那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，柿子，苹果像小灯笼似的挂满了枝头。一片片枫林红的那麽可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的美好诗句

秋天的天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞。一会排成“一”字行，一会排成“人”字形，它们要飞向温暖的南方。

秋天的景色真令人神往和陶醉啊!

每天清晨，不管多早，饭桌上总是摆着丰盛的早餐;每天晚上，不管多晚，总是有一个熟悉的身影在路口等着我;不管多晚，总是准备着可口的夜宵。

今天是星期六，我睡到自然醒才起来了。阳光透过窗子照进我的房间，温暖而舒适。妈妈上哪去了呢，怎么没喊我起床学习呢?我四处寻找着妈妈的身影。当我经过厨房时，我见到了那熟悉的身影。妈妈一如往常地在不断忙碌着，我看着妈妈的身影，吃惊地发现那身影没有了以前的灵活，竟有了几分衰老……是谁夺走了妈妈的青春，是岁月，还是我呢?

“妈!”“哎!”妈妈转过身，眼里全是慈祥“怎么不多睡会，好容易周末，补补觉。”“妈，你辛苦了!”“傻孩子，我辛苦什么。妈妈做的都是最简单的事。”我看着妈妈皱纹渐多的脸，看看桌上那丰盛美味的早餐，心里默念：妈妈，你做的事，是世界上最不简单的事，是温暖我一辈子的事。

在忙忙碌碌的学习生活中，每天早晨我醒来后沙发上总是整齐地放着我当天穿的衣服;昨晚写完的作业也被整齐地放到我书包里;饭或粥总是盛好并放到桌上，甚至连牙膏都挤放在牙刷上。这些生活琐事，她总是悄悄地帮我打理一切，可我总把这些当成理所当然，总认为妈妈做的都是小事。有时还对她的耐心陪伴和悉心照料不耐烦。那时的我是多么不懂是呀!

妈妈转过了身，我看着她日显粗糙的巧手。儿时，每当我伤心难过时总会有一双纤纤细长、葱莹玉白的柔手过来安抚我，但如今那双手已经有了岁月的沧桑;每当我生病之时，在睡与梦之间总有一张清秀可人的脸庞出现，而如今那脸已经有了岁月的痕迹。那头乌黑靓丽的秀发如今已有了根根银丝，阳光透过窗户照在那秀发上，那银丝显得格外刺眼，刺得我眼泪流出……

她把她最好的年华给了我，将她所有的青春给了我，将她所有的一切都给了我。妈妈为我做了世界上最平凡的事，却不是最简单的事。而我呢，我又为妈妈做了什么呢?“站在那里干嘛呢?牙刷好了来吃饭，都快凉了。”她慈爱地地说。

原来，她对我的爱竟是这样的深，我以前却不曾知晓，她的爱真不简单。

秋风扫落叶，斜阳照古人。我独自在街上走着，手中攥着分数不堪入目的试卷，不时踢开脚边的碎石。

毫无目的的走着，神情沮丧的我，最终走进一个小公园，倚着石椅坐下，望了望四周，早已是空荡荡的一片，偶尔能看见几只归巢的鸟儿。

好想回家啊！我拿出那张皱巴巴的试卷，鲜红的笔迹印满整张纸，可惜不是钩。如果我早点复习，可能不至于这样吧，可能会比这好在些许吧！想到这里，眼眶开始湿润了。泪珠在眼里打转，不自觉的把试卷捏紧，泪慢慢地从我脸颊滑落，冰冰凉凉，滴在试卷上，滴出个明显的印记。

微风吹过，带来的不是花香，而是浮起一片片落叶，和浓浓的凄凉，枯黄的落叶掉在试卷上，掩盖了泪痕，却掩盖不了我心里泪的痕迹。

怎么办？考得如此之差，怎么能赶回家？总不能在这一直待着吧！我默默的想着，于是开始擦干泪，站起身在公园里逛着，想摆脱这悲伤的情绪，沉寂的公园不时传几声鸟叫，但声音就像一个孩子绝望的呻吟，凋零的花儿无力地绽放。夕阳的余光提供了我那么一丝温暖，但只是片刻的，它即将落入无尽的黑暗中去了。

不远处看见一只猫抱着一棵树努力地向上窜，却是无力地滑下。我想他可能是在练习爬树吧？你瞧它，无数次的落下，又无数次的努力，在失败中总结经验，熟能生巧。

终于，它窜上树干，爪的指甲伸出，紧紧抱住大树，再猛的一用劲，转上了树顶。随后他好像是累了，趴在树干上闭着眼慢慢的睡了，我顿时开了窍，我何尝不能像这只小猫一样，不断努力取得成功？为何要因为一次失败而丧气？我重新燃起希望之火，在灯火通明的大街上走着，向家中走去。

抬起头，皎洁的月光在空中照映着，我明白了，无论往后遇到怎样的挫折，都不会像夕阳一般撒出最后的光辉，而会像那些刻苦努力的猫儿一样，顺着失败向上爬！

在这天，我回家晚了。

树叶在晚风中摇曳，鸟儿飞进巢里或停在电线杆上，雀跃地聊着这一天里的见闻。天暗下来了。草地上，草脱去黄昏的金衣，晚色映照在身上死银色似暗黄。一切都被这茫茫天色笼罩住了。大街上，早已没了车水马龙，只是步行的人们还在匆匆赶路。发黄昏暗的路灯下，一个迷茫的身影显出几许凄凉和辛酸。

老人估摸约六旬罢。身穿着一件单薄的粗布上衣，是蓝色的，但并不很鲜艳，是那种起了球的洗得发白褪色的浅蓝色。上面有些补丁，花的，黑的，并不和谐。然而这些小补丁也被洗的失了色彩。那条宽大的粗麻布裤子虽大却并不长，仅仅只盖住了脚踝。宽大的裤管使得风轻易地就能钻进身体里去。他脚踩着一双墨绿色的军布鞋，鞋很老旧，上面沾了些泥土和野草;肩上挎着个脏兮兮的旧布包，手上还提着什么东西。老人的脸上斑斑纹痕，黝黑的脸上写满了岁月的沧桑，那发白的干瘪的嘴唇，没有一丝丝生气。

风吹来他那被岁月侵浊得无神的双眼被风吹出了点点泪星。不远处的面摊飘来浓浓的香味。老人的肚子饿的咕咕叫。他想去吃一碗热气腾腾的面好填饱肚子，暖暖身。但他又想到身上的钱并不多了。于是他迟疑了半晌，快步走向前去。

“一碗面怎么买?”“十块。”老板忙着张罗面，头也不抬。老人失望地收回身子，过了一会又问：“半碗面卖不买?”老板抬起头，匪疑地看了看老人。“不买!”老人不语了“你买不买?”“我……”“不买走开，别妨碍我做生意!”老板端了碗热汤面笑脸相迎地递给了以为小伙子。老人向后退了几步，在灯下，掏出一叠发黄的小零钱。老人用那粗糙的手捻着数了数。

他多想吃上面呐!哪怕只是一口也好啊!可是不行的，他带来的钱如今只能够给卧床的老伴买药了。

就在这时，那个小伙子吃完面，找了钱随意地塞进兜里。就飞快的跑开了。怎知掉了一张五十元纸币。

老人忙拾起钱喊道：“小伙子，你钱掉了!”那人停下来，老人扬了扬手里的钱。小伙子一下从老人手里抽过钱，一声不吭就走了。

老人过身，拖着饥饿而又疲倦的身子向小道走去……

倘若他拾起钱塞进自己兜里，而不是还给那个人，那么他就不需要挨冻挨饿了。那张印着毛主席头像的纸币足足够他吃上五碗面了。

但是，他，并没有这样做。

家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。直到那一瞬间，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的。

一直相信母爱是最伟大，最不求回报的爱。对这一点，我至今仍深信不疑。可随着渐渐的长大、成熟，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词。每当学校组织出去玩时，我便会一面应付着母亲的嘱咐，一面整理着东西。回想起来，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，却突然猛地一惊：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散、不知去向?儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦?儿时的亲切为何变成了现在的严肃?每每与母亲提出独自上下学的要求时，母亲总是笑而不答。苦苦哀求之下，母亲终于勉强同意，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上。

相对于母爱来说，父亲给予我的爱则更加深沉。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年，但日落日出永没变迁。这刻在望著父亲笑容时，竟不知不觉的无言，让日落暮色渗满泪眼。如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。每当我望着父亲的眼睛时，便会有一种错觉。让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，储满了回忆和长期坚定的思考。而它的外表上却闪烁着现代的光芒，像阳光在树海外层的叶片上，或在深湖涟漪间闪烁。

那还是二年级的时候，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。渐渐地，理直气壮变成了软磨硬泡。当母亲终于答应时，内心便如脱了缰绳的野马一般，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉，如同春风拂面。

放学了。走出校门，环望四周。并没有发现父母那熟悉的身影，内心便如脱兔般兴奋。平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心。沿着无比熟悉的道路一步步走过。不知怎的，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂。掏出钥匙的一刹那，耳畔却突然星期那熟悉的声音，欣慰却又带几分调侃：“不错啊，能自己回家了……”

就这样，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间。走过了百花齐放的暮春，走过了艳阳高照的仲夏，走过了红叶似火的深秋，走过了银装素裹的隆冬。年年月月，踏过了不明世事的三年级，踏过了天真烂漫的四年级，踏过了颇有压力的五年级。

记得六年级是学校组织春游，凌晨三点在学校集合。为了不惊醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房间的同学，蹑手蹑脚地走出了家门。回眸一瞥，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中，而那无比熟悉的位置却亮着灯，两个人影伫立在窗前。心里顿时涌起一股暖流，前路的黑暗此时此刻也变得光明。真幸福，这么多年来可以一直行走在他们的目光中。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，总是罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚。仍记起温馨的一对手，始终给我照顾未变样，理想今天终于等到，分享光辉盼做到。沉醉于音阶她不赞赏，母亲的爱却永远未退让，决心冲开心中挣扎，亲恩终可报答。春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。没法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你。

有这样一则名言警句：“求财恨不多，贪多害自己，但能依本份，终须无烦恼”。做人不能太贪心，人如果贪得无厌，到头来就连本份都会失去。我的农村老家寺台很久以前就有一个典型例子。

在寺台乡寺台村、甘霖村及巩沟村交界的地方叫三岔沟，甘霖村在三岔沟北方的高山上，从甘霖村方向流下的水流到三岔沟，从悬崖上泻下，形成了一个较大的瀑布，由于瀑布多年的冲击，在下面的岩石上形成了一巨大的深潭，形状象缸一样，人们都叫它石缸，石缸里的水旋转翻滚着，到了边上会让人觉阴森恐怖，不时地会打个寒战......这里是通往甘霖和巩沟两个村的交界点，现在混凝土路面比较宽阔，不时地有行人、摩托车和农用车经过，除了老远就会听到轰轰隆隆的水声，大家都会尽可能避免夜晚经过这里外，从表面看和其它地方也没有多大区别。过去那里林深树密，草木繁茂，一些自寻短见的人一般都选择这里，过去有关死亡的传闻很多。

很久以前，一个汉子穷困潦倒一心想解脱，走到石缸边上，正准备跳下去的时侯，突然发现瀑布边沿的石崖上闪闪发光，他走近一看，在石崖上的小坑洼里盛满着金子，这汉子欣喜若狂，他想：真是天无绝人之路，我从小父母双亡无依无靠，孤苦零丁，现在走投无路，不知那辈子修的福，老天爷给我金子，虽然就这么一点点，也鸲我享受一阵子了......

俗话说:“坐吃山空”，那些金子很快就消费地差不多了，他在吃香喝辣的同时也常常偷偷地到老地方去查看，几次空手而归后，终于在一天发过洪水后查看时以在原地方发现了同样多的金子。

他想：老天爷既然要关照我，咋就不多给我一些金子来，我倒不如把这个小石坑洼凿大一些也好一次多取回一些金子。他把那个石坑洼凿大后一直等啊等，终于有一天半夜电闪雷鸣，狂风暴雨，他心想这回我就会有的金子了。有了这么多金子，我一下就会和那些大户人家一样，吃香喝辣，穿绫罗绸缎是起码的；象我这样的大户人家，置几百亩地是肯定的，不过光有地还不行，还得有牛马去耕种，暂时先买上二十头吧；像我这样的大户人家，总不能自己下地耕种，得雇三四十个长工，暂雇三十个吧；像我这样的大户人家，总要有前庭后院，起码得修个二三十间房，不过光有房子还不行，得娶几个老婆，暂时娶上三个吧......

他几乎一夜没睡，第二雨过天晴，好不容易熬到山洪退去，他迫不急待地往三岔沟石缸边上赶，一路上仍然陶醉在富贵的美梦中。他顾不得河水，顾不得泥泞，到了山岔已经汗流浃背，他一个饿虎扑食扑到他凿大了的石洼上，中时不停地喊着：“金子，金子......我的金子......”。过了半天，当他回过神来，发现被自己凿大的石洼中除了一个大大的石头外连沙子都没有几粒时，他拼命地哭喊：“金子，金子......我的金子......老天爷啊，你咋这么戏弄我哩......”。那撕心裂肺的哭喊声在山谷中回荡......

他失望了，他绝望了，抱着那个本应该是金子的石头转身往石缸中跳去，说时迟那时快，突然从后面扑过来一个人拦腰抱住了他。他得救了，但他不再是原来的那个汉子，他完全变成了另一个人，他常常不时的自言自语：“金子，金子......我的金子......”。有时人们见他可怜，给他一些吃的时他会说：“像我这样的大户人家咋能吃这呢？”人们见他可怜给他一件旧衣服时，他会说：“像我这样的大户人家咋能穿这呢？”他发疯了，他的疯病时好时坏人们既同情他又讨厌他，有一年的大年初一人们到庙里祭祀圣灵，发现他已经死在了庙门前的台阶上，双手扔然紧抱着他那个原本应该是金子的石头。

这就是贪心的结果。

[以贪心为话题的初一作文

生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……而我所感受到的最珍贵的是妈妈的爱。

那天，天气晴朗，阳光灿烂，我高高兴兴地背起书包，正要走出家门，不料，被一脸苍白、身体虚弱的妈妈喊住了：“小欣，天气预报说今天会下雨，你还是带一把伞去吧!”我走出家门，仰望天空，又走加家说：“妈，今天天气多好，哪会下雨呢?”说完，我头也不回地走向学校。

可我后来却后悔说出那句话了，因为——我们刚放学时，天空乌云密布，几个云弟弟玩了起来，不知怎的，有一个坏脾气的云弟弟哭了，顿时下起了倾盆大雨。风伯伯穿梭在路上，树上的叶子都只剩几片了;而路边可怜的树苗，也快被吹折了;地上的灰尘飞了起来，霎时，整个街道烟尘滚滚，雷电哥哥敲起大鼓，吐出电流。

“唉，这下糟了，我回不去了!妈妈生病了，爸爸在上班，爷爷是个鸟迷，这时，肯定又在顾他的宝贝鸟儿了，奶奶是对台忙不完的机器，也没空!苍天啊，求求你们停雨吧!”我在心中默默祈祷着。

可老天好像就和我对着干似的，雨越下越大，这时，在风雨中，一个模糊但却熟悉的背影在我眼中渐渐清晰：“妈妈，快来!好可怕的风雨，我担心没人来接我了呢!”我一看见妈妈，就跑上去抱住了她。

“女儿，你别怕，妈不是来了吗!”妈妈拍拍我的背笑着说。

回到家，妈妈咳个不停，看着妈妈一声接着一声地咳着，我真后悔：早知道今天就带雨伞了，否则妈妈也不必……

妈妈的爱像一把遮雨的伞，帮我挡风挡雨，帮我过一生的的挫折困难，谢谢你，妈妈!

爱是清泉，浇灌片片绿叶;爱是绿叶，衬托朵朵鲜花;爱是鲜花，散发阵阵清香;爱是阳光，照射飘浮的云朵;爱是云朵，编织绚丽的彩虹;爱是彩虹，架起真情的桥梁……

在我的心中，始终有个疑问，爱究竟是什么?我找寻着，希望有一天能找到答案。

星期天的午后，我作业写完了，闲着没事干，就去书房看书。这时，我看见妈妈正在客厅里吃力地弯着腰扫地。我心想：妈妈扫地那么吃力，如果我帮助妈妈扫了地，就是在关爱妈妈呀。想到这儿，我便把看书的念头打消了。我上前对妈妈说：“妈妈，您扫地太累，我来帮您吧!”

“哟，我们家淼淼长大了，会关心大人啦!”说完，妈妈就高兴地把扫帚递给了我。

我接过扫帚开始认真地打扫了起来。我先打扫客厅，因为客厅人到的最多，是最聚垃圾的房间。我首先去扫鞋柜。鞋柜里面有许多穿到外面的鞋子，鞋底灰尘多，所以我先把鞋子移到一边，再把灰尘扫入簸箕。接着，我又打扫大饭桌的下面。我低头一看，真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜叶，有早餐饭后留下的面包屑、饭粒、还有几滴汤汁。我便用干拖把拖干了地上的汤汁，再把菜叶碎屑扫入簸箕，把粘粘的饭粒一粒粒捡进簸箕里面。最后，我又帮助妈妈打扫了厨房、卧室、书房、浴室，累得我直不起腰来，但我想到妈妈不用那么吃力地打扫这么多房间了，心里美滋滋的，早就把“累”抛到九霄云外去了。

终于完工了，看着一旁的妈妈已是满脸欣慰的笑容，我突然明白：原来关心他人不是为了听到一声谢谢，也不是为了受到表扬，而是为了能让别人感到温暖。原来这就是最淳朴的爱啊!

其实，爱就在我们的身边，它是人与人和谐相处的桥梁，那就让我们为了生活中这么多的关爱，一起努力吧!让爱充满人间。

鸟有鸟的家，鱼有鱼的家，我有我的家;鸟的家在树上，鱼的家在水里，我的家在星沙大道才子佳郡，独立粉红色的房间是我的天地，装满了各式各样的小杰作，也带着一些属于我个人的小秘密! Birds with birds, fish with fish, I have my home; birds home is in the water, the fishs home is in the water, my homeOn Xingsha Avenue Caizi County, the independent pink room is my world, full of all kinds of masterpieces, and also with some small secrets that belong to me!

挺着小小啤酒肚，爱搓麻将，性格温和的是我爸爸，每天按时叫我起床，为我做美食，教我包饺子，无论是风和日丽，还是刮风下雨，都坚持辛苦送我上学后，再去做事。偶尔的暴脾气，也都是由有点拖拖拉拉慢性子的我引发的，想想心里就充满了愧疚，可是过后又忘了，瞧我这记性!

有点手机迷的是我可爱贴心的妈妈，她辅导我学习，虽然很严格，但也不霸道，耐心听我意见，时常也安慰我那偶尔受委屈的小心灵。就这样更多的悄悄话常常在我们耳边响起!今年我们七(2)班国旗下的朗读活动《我爱读书》，就是由妈妈编排的，受到了老师和同学们的一致好评，纷纷点赞，我心里可美啦!觉得非常自豪，让我更加爱上了读书!辛苦带妹妹的同时，爱搞点小花样，喜欢妆扮爱臭美的我们，让爸爸哭笑不得。

调皮捣蛋又搞笑的是我家的宝贝小疙瘩，自从她来到我们这个大家庭，家里就多了一份吵闹声，更多了一份欢笑声。撒娇时让这个抱抱，那个抱抱，偶尔床单上出现一些看不懂的线条，就出自她的小手，想学我写字。只要我的房间打开，她就像开飞机一样往里冲，去寻找她的快乐!

我是小疙瘩的老大，妈妈的小棉袄，爸爸的开心果。当然也少不了批评，还有些贪吃，谁叫我是属猪的呢!

这个平凡而又温馨的家就是我爱的家!

Last week, our school was holding the sport meeting, I felt so excited, because I took part in the 800 meter race. When I heard the shot voice, I started to run, at first, I kept the uniform space, I planned to run quickly in the last 200 meter. But I felt so tired, I wanted to give up, then my desire to win made me stick to the end. I am so proud of myself.

上周，我们学校举行了校运会，我感到很激动，因为我参加了800米竞跑。当我听到开跑声音的时候，我开始跑，刚开始，我保持匀速，我计划在最后200米快速跑。但是我感到很累，想要放弃，然后我的求胜欲望使我坚持到了最后。我为自己感到自豪。

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

I have a happy family. There are my father, my mother, my brother and I.

My father works a long way from home. And my mother is a housewife. My brother is a student who studies in the school.

In a word, my family is full of happiness.