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二年级关于腊八的作文【20篇】

水果的种类真多呀!有营养丰富的小番茄,有香甜可口的苹果,有冰凉清爽的西瓜,分享了写水果的作文,欢迎阅读!

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二年级小作文过端午

全文共 789 字

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这个星期一,老师教我们包粽子,并讲了许多关于端午节的传说。

五月初五,爱国诗人――屈原跳入汩罗江。当地居民听说后,便把煮熟的米饭团、鸭蛋、鸡蛋都投进汩罗江中,避免鱼、虾、龙、蟹咬坏屈原的尸体。后来,每到五月初五,人们用包粽子的习俗纪念屈原,代代流传就形成了我国历史上四大传统节日之一——五月节。

老师还说传说五月初五生的孩子都不能养大,因为这一天是“恶日”。如果养大了,女孩害死母亲,男孩害死父亲。五月初五不能盖房子,如果盖了房子,一家都秃头;还不能升官发财……

在古代,由于科技不发达,古人认为五月初五这天蝎子、毒蛇、蜈蚣等五毒就会出来害人。还有一些妖魔鬼怪也人间来纠缠伤害人类,而这些东西怕雄黄酒、艾草、菖蒲等。所以,那一天家家都喝雄黄酒并在门口挂艾叶、菖蒲等,用来赶走妖魔鬼怪。

另外,端午节还有二十多个名称:端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节等。中国四大传统节日有:春节、清明节、端午节、中秋节……

知道了这些传统习俗后,我们开始包粽子,材料有:糯米、粽叶、系粽子的线绳。

陈老师先拿了一片粽叶,然后把粽叶的圆头往里一卷,就变成了一个沙漏的形状,把糯米往里装。装满后,再把米弄平,再用余下的粽叶盖住有米的漏斗面。最后用绳子绕紧系一个结,一个漂亮的粽子诞生了。

老师做完示范后,我就跃跃欲试。拿起一片粽叶像老师一样,把圆头往里一卷,也成了一个沙漏的形状,只是与老师的比起来大了许多。然后,我也像老师一样把米装满,弄平。再用余下的粽叶盖上,可就是盖不上。于是,我仔细回想老师怎么做的发现我的“沙漏”比老师的大了许多,我又把米倒进盆里重新做。就这样,我做了很多次都没有包出来,不是系不好,就是系的时候散了。最后,快放学的时候我找陈老师帮我弄好一个粽子。我非常开心,拿着粽子在教室里到处炫耀……

这节课,真是非同凡响!既让我们学会了包粽子,又让我们懂得了许多关于端午节的知识,真是一举两得!

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篇1:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 940 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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篇2:小学生二年级童年趣事600字

全文共 913 字

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童年是一本五彩缤纷的画卷,里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册,里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事,我便会哈哈大笑起来,那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了,那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学,我突发奇想,要妈妈带我去放风筝,妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园,买了一个小燕子风筝。准备就绪了,妈妈先上阵,只见她一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,她一边跑,一边放线,抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着,不一会儿,那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了,也想自己放飞风筝。

我要开始了,我像妈妈一样,一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,可是那时我还不会控制放线,所以我一跑起来就在不停的放线,让“小燕子”在地上爬了,妈妈见了,连忙叫我停下,告诉我这样放风筝是永远放不上去的,我听了,伤心极了,但是,还是向妈妈请教了,妈妈告诉我,我这样一直放线是不对的,应该要放放、停停、放放、停停,要控制好节奏,这样才能把风筝放的高高的。我听了,“哦!”了一声,便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训,便有节奏的控制放线,果然,“小燕子”越飞越高,我心里开心极了,突然,妈妈大叫道“小心!”,原来,我脚前有一块小石头,“哦!天啦!我的爪爪!”,一声惨叫声后,我便光荣负伤了,我的“小燕子”也飞走了,我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终,妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了,但是,每当我放风筝的时候都会想起这件事,那时,我就会尽全力去放风筝,不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

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篇3:二年级精选作文端午节

全文共 674 字

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或许大家都知道吃粽子的那个节日叫做端午节,然而很少有人知道为什么端午节要吃粽子。

端午节是我国民间的一个古老的传统节日,日期是每年农历五月初五。每年的端午节必不可少的便是粽子了。在很多的地方还会有龙舟赛。端午节是为了纪念屈原的。在我的家乡,每年的端午节都需要饮雄黄酒,当然也会在端午节到来之前包好粽子。对于我们小孩子来说,清明节最大的乐趣便是能够吃上香喷喷的粽子了。

中国的端午节还有许多别称,如:五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

战国时代楚秦争夺霸权,诗人屈原位列右大夫,很受楚王器重。后来,屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心,他怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。

屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

从此,每年五月初的屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。

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篇4:我的好朋友的二年级

全文共 312 字

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我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培,他很善良,乐于助人。我记得是上三年级的时候,一个偶然的事,使我们成了好朋友。

那是一次考试的时候,老师把卷子发下来,同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头,我遇到了“世纪难题”,没办法,只有铅笔上阵了,我一看铅笔秃了,又“钢刀”上阵。可是,我“搬起石头砸自己的脚”:手指削出了血,哇,好疼呀!

这时候坐在前排的根根回头一看,见到我的惨样,立刻从书包里拿出创可贴,伸手递给我,我愣了一下,说:“谢了啊!”连忙贴在伤口上。根根说:“不用谢,同学之间应该互相帮助嘛!”

下课后,我对根根说:“这回可是亏你啊!”可他还是那句老话:“没什么,应该的!”我们两个对看了一眼,开心的笑了!

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篇5:二年级作文新的心愿

全文共 593 字

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我一脸消沉的拿着数学卷纸赶到她的书桌旁,想问她考了多少分,却忘记了去关注她这时难过的心情。

她二只手臂放置着,下颌放到绵软而整洁地袖子上,并不看着我,眼光只滞留在卷纸正中间的成绩上,并且眼眶略微泛红,眼晴里的眼泪随时随地必须流出来了。

我不敢再讲话,仅仅拉了拉她很湿袖角,喃喃地问道:“怎么啦?到底是谁欺负你了?我找他,使他让你致歉。”她的嘴巴轻轻地动了两下,吐出来一句如果不用心听,压根听不见得话:“没事儿,便是数学考的很差了。”我装作让她开心高兴:“没事儿,就这一点事,别难过了,我此次考的也不太好,比不上之后,我们俩一起进行数学题,大家不容易的,随后在一起剖析、思索。争得下一次考出好成绩。”“嗯!说得对,希望能考一次比较满意的数学考试成绩。”她已不抽泣,刚开始向我述说。

实际上,她讲的何尝不是我还在中小学中沒有完成的心愿啊!

每每黄昏,外边早已黑喑的情况下,大家都一直在家里的书桌旁,开了灯,同坐一张大桌椅,眼前放着几本,背包放到床边,这界面好温暖。

是我不容易的,她假如会做,就会一脸严肃认真挡着题,把她的观点所有讲出去,她那用心的模样真像一位学识渊博的教师呀!若有我们俩都不容易的题,大家会翻开书,会搜集资料,一起做出去。

每每我能做的题,给她讲时,或是她帮我说完后,大家会都说一句:“你真厉害,那么难都是会做,真钦佩你。”

为什么呢?由于大家有一个相互的心愿,下一次一定要考出好成绩。

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篇6:我读书我快乐二年级600字

全文共 963 字

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我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。 We all know that "book is the ladder of human progress;" we have experienced "reading through thousands of volumes, writing as gods;There is Yan Ruyu, and the book has its own golden house; "Because the book is doing things, and because of the experience in the book, we grow up. We are inseparable from the book.

读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨。

也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

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篇7:二年级我的同桌

全文共 376 字

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我的同桌薛筱雅今年9岁了,她长着一个圆圆的脸蛋,头上扎着个马尾辫,非常可爱。当然她还有一张能说会道的樱桃小嘴。一次我和她吵架了,我说一句,她却能回两句,我怎么也吵不过她,只好甘拜下风。

你知道我和薛筱雅相处几年了?我们已经相处三年了!我们总是相处得很愉快,薛筱雅到哪里去都要带上我,我俩整天形影不离。前几天是她的生日,我和妈妈去超市给她选了一个漂亮的小猪布娃娃。当她接到布娃娃时,别提有多开心了。那天,我们一起疯了一下午,直到晚上我们才依依不舍地分开。

以前我一直认为我二叔家的女儿是我的姐姐,可是现在,我觉得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她关心我,爱护我;在学习上,她帮助我,只要有不懂的问题,我就与她一起讨论交流。我们还经常在一起玩背书比赛,写字比赛,所以我们俩在学习上总是一起进步,也因此经常得到老师们的夸赞。

我爱我的同桌,也坚信我们永远是一对好朋友。

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篇8:二年级及端午节作文

全文共 694 字

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五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。

所有大街小巷都沸腾起来了,有卖香囊的,卖艾草的,还有卖五色线的。俗话说的好,屋上绑艾,家家有爱。于是我家到处也都放上了艾草。妈妈还买了一些五色线,戴在了哥哥姐姐和我的手上。

今年的端午气息,老家最旺,和一家人团团圆圆吃粽子,那才叫艾。所以我们决定去奶奶家过端午。

一路上鸟语花香,果实累累。到了,我下了车,便向家门奔去。爷爷奶奶在看电视,听说某地又新增确诊病例23例,不会吧!病例又增加了这么多,看到这儿,我才想起自己又忘戴口罩了。唉,我真是大马虎!

中午,爸爸妈妈准备包粽子,我也想包一下试试,可妈妈说我还不能包粽子,因为我太小了。爸爸比较善解人意,说:她想包就包吧,小孩子手巧,说不定能比咱们包的还好。于是我就加入了包粽子团。

首先,准备一张方形的粽子皮,然后把糯米平铺在上面,再放几粒花生,可花生到底放几颗呢?我不太爱吃花生,那就不放了吧。然后再放两颗蜜枣,这样口感吃起来甜丝丝的更符合我的少女心。最后再放一层糯米。开始包了,先将长的那两边往里包一下,再把上面短的一边往下折,然后翻个面,用绳子固定好粽子叶。看到爸爸妈妈娴熟的手法,我百般羡慕,可我还是第一次包。绳子一绑,一个粽子就包好了。我看着我那个有点拙态的粽子,心里欢喜着:我会包粽子了!我屋里屋外的跑着,看见人都指着我的粽子说:看,我自己包的粽子!人们都连忙夸赞:妞妞会包粽子了!我快乐地回了家,爸爸说:要上锅蒸了,把粽子给爸爸好不好?我这才恋恋不舍地把粽子给了爸爸,然后去看电视。

不知不觉中,粽子蒸好了,爸爸把我包的粽子放到我的碗里,那粽子白白的,像个白胖子,吃一口糯糯的。

真是吃在嘴里,甜在心里。

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篇9:怎样过元旦二年级作文

全文共 568 字

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每年的元旦,我们学校都会组织元旦联欢会。记得有一年开完联欢会,一出门外面正好在下雪。

当我顶着雨披回家的时候,冰冷的风把我吹醒了,这种感觉很痛,但是不苦,因为清醒的人总是幸福的。回忆几分钟之前的气氛,不禁感到失落。这欢乐背后是什么?虽然联谊会场中很温暖,但场外仍是天寒地冻;虽然我们快乐得忘我,但期末考试不会迟到。终于,一切明了了。当时快乐得发热令我觉得荒谬,孰不知这场联谊会是我们初中黄金时代的告别会了。我这时才心生留恋,回想过去,才发现自己的种种不够黄金的事,而此时的后悔不免令人发笑,新的一年要来了,为什么还要过分留恋着过去的时光?我跨上了车,与往常一样地回了家。

回到家,我坐在写字台前,老的台历已换成新的。我不忍将它丢弃,因为它淡雅的色调,深厚的内涵及包含智慧的设计。但再好的东西,过了特定环境都会成为废物。好像那些随鲁宾孙漂流的金币,远不如一把铁斧有用。该放过的还是放过吧,丢不下过去的人与只会对未来抱有希望的人一样愚蠢。

下一个长假怕是我们冲剌的开头吧。真想不到,一直在为五年级学生的辛苦感叹唏嘘的我们,竟也将面对这一切了。想想这些,是否能打消一些多余的怀念呢?时间不多了,清醒了。阳光把积雪全晒融了,也把辞旧迎新的喜庆气氛晒融了,那红色的脸,白色的雪及五彩的气球,全是过去的事,而我们所该做的,就是好好送走过去,以笑迎接未来。

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篇10:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇11:我和美人鱼过一天二年级作文

全文共 498 字

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一天,我坐在金灿灿的沙滩上,沐浴着温暖的阳光,这时一声温柔的声音飘进了我的耳朵里:“你好呀,我叫美丽丽,你能和我成为朋友吗?”我低头一看,是一只美人鱼,我高兴地说:“当然可以,我叫彭西子,你可叫我西子。”丽丽也高兴地说:“我带你去我的海洋宫殿看一看吧!”说完,她用她的小手在我脚上点了一下,我的双脚立刻变成了一条漂亮的鱼尾,然后把我带进了海底。哇,太奇妙了

海底真美,五彩斑斓的热带鱼,还有各种颜色的珊瑚,最后映入眼帘的是一座用水晶砌成的海洋宫殿。“这就是我的家水晶海洋宫殿。”美丽丽说,”我带你去参观一下吧!”这时我的肚子咕噜咕噜””响了起来,美丽丽说:“看来你饿了,我们一起去餐厅吃饭吧!”

走进餐厅,一股香味扑鼻而来,我感叹到:好香呀!”我大吃特吃了一顿,美丽丽带我来到了她的房间:水晶灯挂在映着花儿图案的屋顶上,一张粉红的大床放在房间的中央,床旁边是一个书桌,书桌前面各有一个可爱的滑滑梯和秋千。我们玩了一会儿,看了一会儿电视,美丽丽眨着眼睛说:“我教你只有我们人鱼才认识的鱼文字吧,非常有趣哦!”我也认真地开始学了起来

懒猪该起床了!”我揉了揉眼睛,原来是一场梦呀,真希望可以见到真的美人鱼。

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篇12:成长快乐二年级小作文600字左右

全文共 801 字

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在四年级刚开学的一个下午,我坐在教室里觉得无所事事,就与汪豪杰玩。 In one afternoon just after the fourth grade, I sat in the classroom and felt nothing to do with Wang Haojie.

突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写,在晚管班之前必须上交,否则┄┄”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。

终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不容许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名中队委员,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流高兴的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。

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篇13:二年级中华优秀传统文化作文

全文共 616 字

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生活中有很多的传统文化,你最喜欢的传统文化是哪一种呢?我们一起来看看吧!

传统文化包括剪纸、风筝、国画、陶艺、捏泥塑、学古筝等。其中,我最喜欢的就是学剪纸了。剪纸艺术是由中华文化发展演变历史中的一种传统艺术。

我的一个小愿望就是能开开心心地去做一次剪纸。于是,今天我和妈妈说了想去学剪纸的想法,妈妈同意了。我刚来到剪纸班,老师就开始教我如何剪出一张优美的图案。老师先让我剪出一张简单的大树图案,老师给了我一张深红色纸,又给了我一把很锋利的剪刀,让我在十分钟内完成这件作品。

以我平时观察树木的经验来看,大树图案应该很简单,我很快画好了图案。拿起剪刀,可第一次拿剪刀,手总是不听话。我平复了一下心态,先在纸上面剪了一个大大的三角形,又在这三角形下面又剪了一个不大不小的三角形,接着我又在这个三角形下面剪了一个比较小的三角形,这样就形成三个三角形了,我又在最后一个三角形下面剪了一个竖着的长方形,这样一来,一棵高大粗壮的树就剪好了。

不过当我仔细一看的时候,我吓了一跳,发现树的枝叶剪出的边缘不光是一条,而是三条!我眼看已经快要到时间了,没办法了,我只能先把这个作品交给老师了。老师看了之后不但没批评我,还温和地对我说:“你真棒,你能剪成这样已经很好了。”我心里美美的,不过这次剪纸我明白了一个道理,那就是:无论做什么事都要专心地去做。通过这次剪纸,我更喜欢这种传统文化了。

这次剪纸给了我很多的乐趣。中国的传统文化很多,不过我最喜欢的还是剪纸。

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篇14:二年级的作文理想

全文共 448 字

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塞涅卡曾经说过:有人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一颗小草,随波逐流。我也有自己的理想,我的理想就是成为一名作家。

我想成为一名作家,是因为作家能够写出精彩的文章和美丽的童话故事,作家优美的文章能给别人带来快乐,优秀的文章能从中悟出小小的道理来。我喜欢阅读,看到一本本好书,我就会如饥似渴地读起来,一遍又一遍地品味。慢慢就读得多了,就开始在脑中构思一个又一个小故事。就这样我的文章有了不断的进步。

虽然我的文章不太完美。有的语句不够流畅;有的字词不够精准。但是,我并没有因为这些困难而放弃我的理想。

为了完成我的理想,我应该学会与书中的作者交朋友,和他们一起谈心,一起交流,一起学习,一起玩耍,一起旅行。我还应该学会将书中的优美词句,表达方法运用到我的文章中。认真完成每一次习作,平常的每一次习作要当成考试时的习作,考试时的习作要当成一次平常的习作。

我想成为一名作家,写出很棒的书来给大家读。虽然我离作家这一段路还很长很长,但我相信“世上无难事,只怕有心人”。只要我相信自己,我一定会成功!

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篇15:中秋快乐二年级作文

全文共 723 字

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“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”每当听见这句诗时,我们就会想起团圆的日子——中秋佳节,而今天,中秋节到来了!

在这天晚上,我的跳舞同学万彩云刚好到我家来玩,看电脑不行,看电视也不行,怎么办呢?不知是谁说了一句:我们去碧波湖划船赏月去吧!我们齐声附和。

到了碧波湖,租了船,欣赏美丽的风景,呦,碧波湖的月亮可真圆,真大,真亮啊!月光照射到了水面上,鱼儿看到了,开心的跃出了水面;月光照在大地上,给大地妈妈穿上了一层金色的新衣;月光照在树枝上,小鸟好像被惊醒了,叽叽喳喳的叫了几声,又轻轻睡去……在这个令人如痴如醉的夜晚中,我们划着船,仿佛步入了仙境,仰望天空,晚上的碧波湖上方镶嵌一个圆圆的月亮,像一个大银盘子,还真是“少时不识月,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋。

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篇16:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 911 字

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我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。 My school is located in the center of Nancheng. The environment here is beautiful and clean. I am very happy and happy here.

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!

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篇17:二年级科学小实验优秀作文

全文共 583 字

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前天晚上我刚把毛衣脱掉,爸爸就用他的胡子来扎我,“哎哟!”老爸大叫了一声,我很奇怪,就问老爸:“明明是你用胡子来扎我,为什么您却叫了一声呢?”爸爸说:“这是因为你刚脱了毛衣,身上就产生了静电,我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢?”我打破砂锅问到底,“明天自己去查资料。”爸爸说。

第二天我在网上查到了关于静电的资料:静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的,因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的,比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电,而棉制衣物产生的就较少。而且由于干燥的环境更有利于电荷的转移和积累,所以冬天人们会觉得身上的静电较大。我想:“怪不得我每天晚上脱毛衣时会发出霹雳哗啦的响声,原来是静电搞的鬼。”

查完了资料,我和爸爸作了个实验,用一个盘子,里面装了一些胡椒粉和盐,只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦,然后让我把毛衣放在盘子上,我想:“爸爸要干什么?”我刚把毛衣放在盘子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇!”我惊呆了,“这就是静电的威力。”爸爸笑着说,“利用这一点的东西还有很多,比如静电吸尘器、静电打印机等等。”

这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。

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篇18:小小心愿的二年级作文

全文共 626 字

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一年级第一学期,陈老师给班里的许多同学们都发了红领巾,可我没有,妈妈说:“继续努力吧!没发红领巾是因为各方面的表现还不够优秀,只要更加努力,团结同学,有突出表现,老师就会发红领巾的。”

能够带上红领巾,是我最大的心愿!

有一次课堂上,陈老师说:“同学们表现出色,老师就会发小奖状,攒够10张奖状的同学,老师可以满足他的一个心愿”。当我听到陈老师的这句话时,我真想一下子就攒够那10张小奖状,让老师满足我心里唯一的愿望:带上红领巾,成为一名光荣的少先队员!

20__年5月17日,星期三,这天是我最高兴的一天,因为我终于带上了红领巾,成为一名光荣的少先队员!这天下午快放学时,教室里十分安静,王老师对大家说:“今天班里要评两个少先队员,他们是王逸飞和高海博!”当听到老师说出我的名字时,还真有点不相信自己的耳朵,真的是我要带上红领巾了吗?又听到老师说:“下课后,王逸飞和高海博到办公室来领红领巾。”这时我终于知道自己是少先队员啦!我拿到红领巾连忙跑向学校大门口,因为妈妈早早在那里等着接我,我想第一个告诉妈妈我得到红领巾的消息,让妈妈和我一起分享此时的喜悦心情。我朝着妈妈一边飞奔,一边挥动着手里的红领巾,妈妈高兴地对我说:“你真棒!能带上红领巾说明你的进步很大,王老师看见了你的努力,所以奖励你成为少先队员,完成了你的心愿,以后要更加努力呦!来,带着你的红领巾和学校一起合个影吧!”

我的进步和成绩,离不开王老师和陈老师的鼓励、帮助,谢谢老师,我会更加努力的!

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篇19:二年级科学小实验作文

全文共 505 字

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星期天,我在家闲着无聊,就拿起一本书津津有味地看了起来。忽然,眼前一亮,我看到了一篇文章,说怎么写字别人却看不见。我觉得很新鲜,就仔细地读了起来。原来,只要把柠檬汁吸入钢笔,在纸上写好字,过一会儿,字就不见了,要想看到字,只要将纸用火烤一下,字又会重新出现,太神奇了。

我心里在想:“书上说的是真的吗?真的太有趣了!”我决定做一下实验,来验证这个事情是不是真的。我准备好要用的工具:一个柠檬、一支新钢笔,两张白纸和一个打火机。首先,我在柠檬上掏了一个洞,把柠檬汁挤了出来,让钢笔吸饱。接着,我在白纸上认认真真地写了一个“好”字,不仔细看还真看不出来。

过了一会儿,我用打火机打着火,兴致勃勃地将纸在火上烤。想到实验就要成功了,我的心里一高兴,手一歪,糟了,将手中的纸给烧着了。一会儿,纸就被烧成了灰,永远显现不字来了,真是乐极生悲。

但我毫不气馁,重新在另一张纸上写了个“行”字。有了上一次的教训,我小心翼翼地烤着,生怕一不小心又重蹈覆辙。我目不转睛地盯着白纸,忽然,“行”字奇迹般地出现在我的眼前,试验成功了,我高兴地跳了起来。

这次的试验告诉我们一个道理:只要你善于发现生活中的点点滴滴,就会给自己带来欢乐和惊喜。

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篇20:描写夏天二年级作文

全文共 396 字

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夏是一位魔法师。它一来,整个田野一下子变得葱笼;它一来,整片草地成了鲜花的海洋;它一来,整片森林里充满了鸟儿的歌声。

夏是一阵风。它吹过小溪,一瞬间,小溪唱起了歌儿——叮叮咚咚;它吹过草丛,一眨眼的工夫,沙沙沙,草丛吹奏起美妙的曲子;它吹过孩子的耳边,孩子们欢快地笑着。

夏是一场雨。哗啦哗啦,坐在窗口,望着晶莹的雨水,心里真是凉爽。此时嘻几个孩子打起雨伞,穿着雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗

夏是一个淘气的孩子。它用阳光烤着大地,大家打空调、扇扇子,可它却又下起倾盆大雨来。人们被夏弄得糊涂了,夏却哈哈大笑起来。

夏也是位古怪的画家。它拿起调色板,此时小心翼翼地画起大树的苍绿,太阳的火红、小溪的湛蓝它有时把花朵画成金黄,有时又变成桃红,它有时把太阳画在天空上,有时又却把乌云画上去。我真不知道这是为什么?

夏日的颜色多姿多彩,夏日的微风清凉舒爽,夏日的雨热烈奔放。啊!我爱夏天,更爱夏天那种独特的美!

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