写游园活动的作文五年级热门20篇
童年的生活趣味无穷,由于那时少不更事,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。现在小编给同学们收集整理了关于写游园活动的作文五年级优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。
浏览
287作文
169篇1:有趣的元旦游园活动小学作文
全文共 394 字
+ 加入清单201x年的最后一天,,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。
我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。
[有趣的元旦游园活动小学作文
篇2:游园活动叙事作文
全文共 210 字
+ 加入清单20xx年xx月xx日哪天,我们实验三小的校园可漂亮啦!可热闹啦!可有趣啦!
教师里有五颜六色的气球,她们象一个个俏皮的孩子晃着脑袋向我们微笑。到处都挂满了彩带,教室打扮得非常漂亮!
快乐的“庆元旦”游园活动正在进行中,有老师有同学还有家长,真够热闹啊!再加上别开生面的游戏活动就更热闹了!
“贴鼻子“、“踩脚印”、“夹弹珠”,统统以满分被我拿下。“快乐跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的成绩也不错。你看,真的很有意思吧!
篇3:六一游园活动_400字
全文共 500 字
+ 加入清单加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄。你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学喜爱的六一游园活动呢!这么热闹就也不奇怪了。
游园活动,顾名思义就是游览整个校园,参加各班的活动。它的主要规则是:每班各准备一个游戏让同学们玩,赢了还可以拿奖品呢!
老师把礼物拿来了,我把目光转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋,琳琅满目的奖品,让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空,游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节,它的规则是:在四个杯子里装满水,把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想:“我不能太紧张了,要镇定点,一定能过!”我来到桌子面前深深地吸了一口气,然后迅速一吹,可是老天无眼,球弹了出去。“砰”的一声,我的奖品就这样飞走了。
接着,我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍,把球放中心从教室一边走至别一边,且球不能掉落。“准备……开始!”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍,走向终点。突然,球脱离了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球,真是有惊无险啊!终于成功了,
游戏结束,老师笑眯眯地发给同学们奖品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日,游园活动更是我们理想的乐园!
篇4:课间活动五年级作文
全文共 413 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课了,全班同学欢呼雀跃,老师走后,班里真是乱了套,想干什么的都有。
看!这位同学,正在吃着手里的零食,喝着自己想喝的果汁,左边吃一口,右边喝一口,真是悠闲呀!那边的同学全都在认真的写作业,这位同学有不会的题了,问问旁边的同学,请教同学让他讲明白,如果不会,就派一位同学去问老师,然后老师讲明白,到明白了,再回来与同学讲讲是怎么做的,这样全都会了,每次考试都能拿高分,这一圈的人真是值得我们学习。在看!这边怎么围了这么多的同学,还是那位同学打起来了各自互不相让,老师来了,还在打,经过老师的调解,这两位同学做了深深的反思。看!他们正在学习呢!看!这位同学正在看书,看的津津有味,如醉如痴,别人打他一下吓得一大跳,这一位同学就是我们班里调皮、捣蛋鬼。
“叮铃铃”上课了,同学们都各回到自己的位子坐好。我们班的课间真是散漫而又丰富多彩,一个课间我认为应该适当的利用好,不能光用在无用的地方,课间其实是极短的,我们应该把握好。
篇5:庆元旦游园活动
全文共 630 字
+ 加入清单为了庆祝元旦,我们学校举行了游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语
活动的项目丰富多彩,趣味盎然,有送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就要数咱班的活动套圈了。活动刚开始,教室里就热闹非凡,同学们把教室围得水泄不通,队列排得就像一条长龙。游戏正式开始了!只见有的同学摆好标准的弓步,身体拼命地向前倾,投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次,还是一无所获。还有的同学像狙击手似的,虚着眼睛,瞄准目标,猛地一套,奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿,急得像热锅上的蚂蚁团团转。奖品接二连三地被套走了,巴黎铁塔、海绵宝宝,都有了自己的小主人。现在,是最激动人心的时刻挑战终级大奖。那名同学摩拳擦掌,深深地吸了口气,满怀信心地拿起圈套起来。一连几次,圈都像一个调皮的小孩似的,四处乱窜,落在了终极大奖的附近。他不甘心,一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时,见证奇迹的时刻到了那圈竟准确无误地套中了终级大奖,手机归他莫属了!全班同学都傻了眼,这结果仿佛令人难以置信。顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声,有的同学欣喜若狂地欢呼道:噢!这同学太幸运了!而有的却嘟着嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你抢走了我的手机没关系,还有游戏机等着我呢!一分钟、两分钟、三分钟终于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿,像扔飞碟似的一套,哈哈!我获得了第一件战利品万花筒,我兴奋得一蹦三尺高,那高兴劲儿就别提了!
欢乐的时光总是那么短暂,游园活动圆满结束了,可我的心却久久不能平静。
篇6:一次有趣的游园活动
全文共 421 字
+ 加入清单游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。 “哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,,我摘下面具,一看,我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
篇7:有意义的游园活动作文
全文共 740 字
+ 加入清单今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦,特殊而有意义,让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界,原来游戏可以这么玩,!
每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹:比蹲在家里玩电脑有趣多了!
在这五花八门的游戏中,我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思,鱼都是同学们自己做的,鱼嘴上用回形针钩住,鱼杆是各种样子的棍子,有粗有细,鱼线上也设有小钩子,使它可以勾住鱼嘴,看上去就十分好玩。这个班人气最旺,队伍排得老长,我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空,鸟儿在树梢唱歌,树叶随风哗哗作响,真是一个好天气。终于到我了,我走进教室,握起鱼杆,伸伸腿,甩甩手,俯身趴在桌子上,将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备,等待裁判发号施令。“预备,开始!”我听到口令,举起鱼杆勾勾这条,钓钓那条,胡乱提起来,又马上放回去。一分钟时间快到了,我才可怜巴巴两条鱼,别人可都是三、四条了呀!虽然盖了章,可我并不甘心,又排了一次队,这次我很满意,收获了六条鱼,满载而归!最后还有一个“放生”的环节,让我记忆犹新。
除了“趣味鱼塘”,还有我们班的“穿越火线”也很有创意呢!玩家要在系满铃铛的错综复杂的绳子间穿梭,不能碰到绳子的任何地方,如果让上面的铃铛发出声响,就算淘汰了!我估计这是全校最火爆的游戏,我们离开教室前就有一条长长的队伍,现在一个小时过去了,人不但没有少,反而变成了二条队伍。我也排队玩了一次,这绳子纵横交错,我小心翼翼地踩着小碎步前进,不敢抬头,生怕铃铛会响起来,我在密集的线堆中寻找缝隙,好似在夹缝中求生存一般。啊,碰到了,铃声大作,我有些气馁了,单手叉腰,转来转去看别人玩,还指指点点的……
有趣的活动还有好多,由于时间关系,我没有全部玩遍,但今天的游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆!
篇8:2024年五年级活动作文:七夕有感
全文共 2082 字
+ 加入清单雨打梧桐,萧风瑟瑟,风起云涌,枝摇花落。独坐清灯下,锁愁眉,殇痕泪,此情此景,满腹惆怅千千结,满眼莹泪万万滴。爱是感觉,爱是思念,从相逢到相识,再到相知,经历了千千万万个风风雨雨,彼此牵念,彼此不舍。
从来花事浪漫,只向人前开三分。看到那刺眼的文字时刻,手颤抖,心无助,泪眼盈。本不爱激动的我,本不爱与人相争的我,不顾世人耻笑,不顾世人诽谤,像一头雄狮一样,捍卫者自己的爱,守护着自己的情。解语花,心彷徨,泪无言,语无声,任凭爱在心间汹涌,任凭情在心舟荡漾,任凭无奈的苦痛在心海波澜。此时此刻,曾经的海枯石烂、地老天荒,是否?会在风雨交加,雷电飘摇的时刻,土崩瓦解?不,在这爱的围城里,有太多的不舍与无奈,丢掉所有的自尊,本能的捍卫者,爱的权利。本知道,我爱你,你也爱我,可就是不愿这浪漫的爱,侵染一点污渍,不愿这温馨的爱,侵入一丝斜风,更不希望我的心里有‘只见新人笑,不见旧人哭’的不平衡;不希望我的心里总存有‘人生若只如初见,何事秋风悲画扇’的感慨;更不愿看见‘人走茶凉’的惨景!
只因邪风虐雨的侵蚀,让我有了心的担忧,我想把爱的围城,筑牢锁固,不让山洪邪风的肆虐来搅乱温馨的爱巢,不让虎豹豺狼疯狂侵袭。所以,才有了,‘开心一笑’的良苦用心,才会发出:“解语花泪涟涟,笑笑凭谁看?”既而“滴艳触指颤颤,忧忧梦谁忆?”的交相呼应。
岁月无痕,人有情;风华雪月,寂无声。在这嚣嚣尘世里,我躲在清净的一偶,静静地品尝我们那苦涩的甜蜜,淡淡回味我们那缱绻的情怀。独我,似在被时光遗忘的角落里,浓浓回味,浅浅凝思。“抱枕无言语,空房独悄然,谁知尽日卧,非病也非眠”用在此,恰到好处。在这寂静的角落里,把心灵放逐,让梦想起航,陶醉在往昔的甜蜜中,氤氲在以往的烂漫里。山无言,水无语,云悠悠,风飘荡,就这样享受在你的情怀里,就这样缱绻在你给的爱恋中,不让风来打搅,不让雨来吵闹,风华雪月的浪漫释然在自己面前。折一枝春花烂漫的画笔,天为墨,地为笺,画下爱的永恒,情的亘古,临摹着永不休止的画卷,把隽永柔婉的时光,定格在这一瞬间。
相遇是缘,相思渐缠,相见却难。这场倾心的爱恋,是否注定沦为旷世绝美的风花雪月,缱绻痴缠的心灵深处,总有一枚红豆根植在相思的渡口,不分昼夜,不论阴晴,在向着有你的方向,尽展朝颜。这颗红豆,根植在了心的柔软处,碰到了会痛,碰破了会心碎。
人啊!为什么会有相思?又为什么会有,拥有的快乐,离去的悲伤?我站在思念的渡口,遥望着你,在等那有朝一日的,我们的七夕相会……。
心忧忐忑舞蹁跹,山水无色花失颜。历尽风雨霞彤艳,祥云飞过万重山。恋上你,注定要忍受思念的苦痛与无奈,我虽然不是最好的,但是我知道,在你的心中已有分量。知晓你正处在水深火热之中,山凄凄,水寂寥,花无色,笛无音,望眼蓝天,默念千里之外的你平安吉祥,愿你幸福安康!祥云飘万里,笼罩在你的左右,飞过万水千山,越过峻岭重重,你若安好,我便是晴天!
问世间情为何物?直叫人生死相许,无论爱的路有多坎坷,只要彼此相牵,却都是痴心能不改,牵挂依旧。爱上你,是缘分,也是注定。独悄然,暮黄昏,眺望着远方的星空,星光闪闪,旖旎万千。我知道,那是你的眼睛,那是你在对我说着绵绵不断的悄悄话,那是我们最浪漫的时光,在缠绵悱恻的时光里,感受着你的气息,感受着你的温存,只字片语也让我笑逐颜开,幸福原来就是这么简单,不求相牵,只求拥有。
反反复复无穷尽,两行清泪连天涯。花开几许,花落几重,时光如水,人心难测,世事难料,痴情的爱恋,没承想,多情总被无情伤,有情总被无情恼。风潇潇,树摇曳,发出哀怨的声音,伴着我哽咽的哀泣,随风飘荡,随波逐流,飘落天涯。
四季交替,人心善变。在这转瞬而来的,殇秋的季节里,浮云漂流,有谁感知,一个痴情人的痛与泪,悲与哀。你在她的温柔乡里,有没有想过?千里之外,有个痴情女子,在望眼欲穿,苦苦等待你的悄然而至!
原来那一句迟来的爱,有了一个温馨的家,曾让我欣喜若狂,我庆幸拥有了你,有了幸福的家。可如今,舍非舍,家非家,没有了你的足迹,已经是蜘蛛结网,残垣断壁,你在她那卿卿我我的时候,有没有想过,天涯海角,有个含泪的女子在苦苦期盼,也在期盼你的问候与慰藉,可如今,这一切只是奢望。
与你相遇。是否也似一场烟火,最美丽的往往是最短暂的;是否也似那昙花一现,只是美丽的过往,留下永久的遗憾。在彼此擦肩而过后,留下往日的种种温存的记忆。人啊!要有多淡定,才能忘记彼此的曾经,要有多从容,才能和以往挥手告别。"问天何时老,问情何时绝。我心深深处,情有千千结。”多想用执着的画笔,定格永恒的爱;多想用氤氲的曲,弹奏着地老天荒,可是一切已成奢望。你曾说过:“我们的心是在一起的,分开了会碎。”这一刻,我们的心有没有在一起?亲爱的,你的心碎了吗?就在此刻,我的心在滴血,在滴血,奔腾的思念也止不住泪水的掩饰……你的心呢?碎了吗?
大千世界,人来人往,真的是人生如戏,戏如人生,你方唱罢我登场,相遇与错过在循环上演,有谁能给你承诺爱你的心永不变,又有谁给你承诺相伴到老的誓言?换下我的角色,你不心痛就好,祝福你甜蜜永久!
篇9:一节有趣的活动课五年级作文
全文共 614 字
+ 加入清单我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴的说今天是一节活动课,我兴奋不已。
上课了,老师说我们要玩“你画我猜”的游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里的纸条,然后在白板上把纸条中的词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画的挺好的,但令我生气的是同学们有的说:“洗手。”有的说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了,急的我抓耳挠腮的。失败了,看来我的画工还得再多练练!
还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包,我好奇的想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好的机会就被抢了,真是不甘心啊!
当我又一次上讲台抽白色的纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色的黑板擦,用一支紫色的笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演的很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!
篇10:小学五年级作文庆祝六一活动
全文共 766 字
+ 加入清单活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!
看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜: “一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字
大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!
时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识! 今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!
下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!
我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。
篇11:有趣的六一游园活动
全文共 627 字
+ 加入清单今天,我们学校开展了六一游园活动,每个班的同学和老师,还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的,每班都准备了一个小游戏呢!
我们葫芦丝表演完后,我拿着盖章的纸,从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣,是“正话反说”。我走到一张桌子前,那位家长说:“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我:“春眠不觉晓呢?”我想了一会儿,说:“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比划来,比划去,才吞天吐吐地说:"霜上是疑......哦,不对不对。应该是......霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨对我点了点头,给我盖上一个了章。
接着,我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了,先要在纸盒里抽一张纸,纸上写着什么字,就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸字,她却怎么也唱不出来。她的朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转,好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完,我们这些听的人都哈哈大笑起来。唉,没办法,我只好提醒她说:“好爸爸.....好爸爸”这位家长对我说:“那你来帮她唱吧”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸!”我顺利地通过了,但还想来一次,就在别的地方排了一个队。这次,我抽到的是“快乐”这两个字。哈,这就简单了。我飞快地唱到:“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了,盖了一个章。
接下来,我还去了其他地方,玩了更多好玩的游戏。
篇12:欢快的游园活动作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单这个星期的星期五我非常开心,因为星期五学校举行了我们盼望已久的语文游园活动。在游园活动里还有许许多多关于语文的小游戏。
当游园活动一开始我就如刘翔一样飞奔到三(3)班玩“猜人物”。我心想:不就猜人物,三、四年级的必读书目我都看过。人物也记得一清二楚,我还怕答不出来。我把前面四道题全部都一一答对,可是最后一题我可傻了眼。这题是:白蛇传中白娘子的原名是什么?我好像有些印象,可是却抓破脑袋都想不出来。哎~没办法只能空着。就这样五分我只拿了四分。
从三(3)班一出来就发现二楼的班级都排起了长龙般的队伍。这时我发现四(二)班教室门口没有人,空得很,于是我就飞奔上去。四(二)班是考“文学知识竞答”这可把我难住了。我绞尽脑汁也才答出四题,第五题怎么也想不出来。我心想:这是什么题目?怎么这么难。我好不容易找到考官批题,还好我写出来的都对了。
接着我又玩了看图猜故事、判断是非、猜一猜、成语抢答。这些小游戏都十分有趣,既丰富了我的校园生活,又拓展了我的文学涵养。最后我还得了银奖呢!我喜欢我们学校的语文游园活动!
篇13:课间活动五年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎xx早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。
一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。
真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄xx激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。
滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄xx掐起来了。
黄xx气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!
这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?
篇14:游园活动作文
全文共 502 字
+ 加入清单元旦节的前一天,我们齐聚在学校,欢迎这即将到来的节日。
大家都情绪高涨,满面春风。整个会场看上去都容不下人了——里边已经塞满了欢乐。游园活动准备开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。更有那耐不住性子的,索性跳到了桌子上,想把全场一睹为快。
我们去到了六班,那里的项目是这样的:把球用一本语文书托着,从起点走到终点。轮到我们班的徐境佳了,只见她小心翼翼的拿起书,把球放了上去。我们虽然没有喊出来,但在心里,却为她暗暗捏了把汗。这不仅是有没有礼物的问题,如果徐境佳输了,我们班的面子可就不好看了。突然徐境佳有点不平稳了,这种时候,可真是千钧一发哪!好不容易,她变得平稳起来。我们才松了一口气。她拐了几个弯,走到了终点。一下子,整间课室都鸦雀无声。半秒后,我们的所有同学都欢呼起来!
轮到我了,我看着前面的同学做的那么轻松,就根本不把这事放在心里。当我真正拿起球的时候,才体会到了难度。我鼓起勇气,迈出了第一步、第二步……终于,我咬紧牙关,走完了全程。到终点放下球打那一刹那,我终于感觉,卸下了一个千斤重担。
还有很多好玩的,我无法跟你一一说尽。但有一点无可否认:这次游园会,真是太好了!我真是迫不及待,要到明年的游园会了!
篇15:游园活动
全文共 492 字
+ 加入清单我们学校为了庆祝“六一”儿童节,特地为我们举行了一次盛大的游园活动。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《抢椅子》、《比比谁的运气好》等,总共有12个活动项目。
这天早上,我和子博早早地起了床,怀着兴奋的心情来到了学校。我们似乎走错了地方,学校完全变了样。在家长们的精心打扮下,学校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排队,有的已经在玩了,还有的已经去换礼物了。
最好玩的项目是《勇往直前》,也就是单脚跳运球。把三个球从第一个篮子里面运到第二个篮子里,不能双脚同时落地,谁运的最快,谁就赢。
游戏开始了,我成功地运走了第一个球,但是运第二个球时,一不小心,手一滑,球在我手里“很不听话”,还趁机“逃走了”。这时,我也不甘示弱,“你想逃,门儿都没有。”我暗暗较劲,赶紧把它“抓”了回来,继续往前冲。我想:这局必输。这时,我脑子一闪,灵机一动,就直接把球投过去,“哇噻!百发百中,真过瘾”。我大叫一声,又连忙跳了回来,这样多节省时间啊!运第三个球的时候,我还想用这种方法赢过来,但是没投中。最后老师还是给了我一张奖券。我好高兴啊!
今日我玩得好开心,童年真快乐,期望学校再次举办这样的游园活动。
篇16:“六一”游园活动作文
全文共 638 字
+ 加入清单每个人的成长,都有儿童时期,而我现在恰恰是正在许多成年人都不能忘怀的儿童期。我就是儿童,今天我就要过“六一”儿童节了。
星期五,我们学校提前庆祝“六一”儿童节。全校的同学们欢呼雀跃着。下午,上课铃响了,我们全班同学齐心协力,按照活动的要求把桌子摆好,老师手捧着糖果,慢慢地走进了教师,亲切地对我们说:“祝你们儿童节快乐,玩的开心。”老师简单地说出了节目,老师的一声“开始”,让全班同学激动而快速地走进了自己喜欢的游戏,我急促地跑到了一个“夹波珠"的小游戏,"哇,好多人啊,什么时候才能排到我。"我心里想。十分钟慢慢地过去了,差不多轮到我了,我时刻提醒自己,不要太紧张。我拿着铁筷子,慢慢地夹住了一个波珠,扔在了另一个盆里,紧接着,我又夹住了另一个,又扔在了盆里,3个,4个,5个,6、7、8、9、10,不到一分钟,我夹了10个波珠,热情的老师给了我一个糖果。我想玩第二个游戏,可是每个游戏的面前都有那么多同学在排队,那我还是挑一个我喜欢玩的游戏吧。我左看看右看看,最后我在“丢圈子”的游戏排起了队,我心想:上次夹波珠成功了,这次我也肯定能成功的,加油!终于到我了,老师递给了我三个圈子,我使劲一扔,超过了瓶子,我又扔,还是没有扔中。我又排起了队,我抬头望向时钟,时间已过了1小时,游戏很快就要结束了,轮到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,还是扔太远了,这时,最后一个圈子被我扔中了,顿时,我激动无比,游戏结束后。老师还奖励全班同学糖果。
这是个愉快的六一活动,也是我们最难忘的童年。
篇17:2024记元旦游园活动作文精选
全文共 379 字
+ 加入清单2016年的最后一天,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。
我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。
篇18:描写元旦游园活动
全文共 532 字
+ 加入清单校园生活真是丰富多彩!
学校为了迎元旦,于是就举行了一次游园活动。当天下午高老师宣布学校下午有游园活动时,全班欢呼了起来。
我们第一个来到的是风雨操场,玩你抛我接的游戏。我们迫不及待地来到操场上,可是其他班的同学还在玩,所以我们只能在旁等待,我的心不停地跳着“砰、砰、砰”非常兴奋,终于轮到我了,和我配合的是张宾乐,第一球进了,第二个球进了,我心里不停地念叨着:加油加油!第三个球没进,第四个没进,还有最后一个,一定要进,耶!进了,真是有惊无险啊!终于顺利过关了。我高兴地跑向盖印章的地方,我得到了第一个印章。嘿!真不容易。
随后我们又去玩了保龄球、坐椅子、贴鼻子等游戏。我印象最深的还是坐椅子了。当时我特别紧张,因为我从来也没有玩过这个游戏。了解了这个游戏的规则以后,音乐就响了起来,当音乐一停下,我马上坐在了一个位子上,这时我心里想:“我过了第一轮不知道第二轮的命运如何?会不会被比下去呀!”果然被我猜中了,我没有坐到位子就被比下去了。真遗憾!
在玩了八个游戏之后,我们去换了奖品。我一共得了六个印章,得了二等奖。老师给我换了一枝钢笔和一枝圆珠笔。我拿着换好的奖品回到教室,心里美极了。
元旦的游园活动又好玩又刺激,不仅考验人的智力,还比人的体力。我觉得全面发展很重要。
篇19:庆祝元旦游园活动
全文共 252 字
+ 加入清单今天,我们学校举办了一次庆祝元旦的活动。每个班级都打扮的漂漂亮亮的。每个班级都有自己的活动。我们班的活动有套圈。当然我们班的活动也是最引人注目的。玩好自己班的节目,我们还可以再玩九个别的班的游戏。我玩了网球大赛,贴鼻子,袋鼠跳……你瞧,大家玩的多开心呀!
中午吃好饭,我们进行了地场激烈的比赛。两个人合作拿着垫子两头的手把,垫子里装着一个球,大家要把球安全的送到对方手里。在大家齐心协力终于赢了.大家欢呼起来:我们赢了,我们赢了。
时间过的真快,活动结束了,我还沉浸在这天欢声笑语中。我会记住这次游园活动的。
篇20:有趣的游园活动作文1000字
全文共 984 字
+ 加入清单下午一点,心心念念的游园活动开始啦!我们十分兴奋,因为今年,我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园!戴老师一声令下,大家都兴高采烈地冲出教室,跑到一(6)班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友,一个是女生,乖巧活泼,也很听话,另一个是男生,个头要略微矮小些,十分好动,眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性,一路叽叽喳喳地斗着嘴,倒也给我添了不少乐趣。
在玩了几个项目之后,两个小朋友问我:“大姐姐,我们接下来要去哪里呀?”“嗯……让我看看,”我拿起单子,哇,项目可真多,把我看得眼花缭乱,到底选哪一个好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子赛跑”项目,顿时心生好奇:瓶子又没长脚,怎么会赛跑呢?“我们去一(2)班吧!”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一(2)班,我们直奔教室中间。在一张桌子后面,坐着一位阿姨,她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶,一个里面装有小半瓶沙子,另一个里面是一样多的一些水。她问我们:“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去,哪个瓶子会先滚到底呢?”我们都不假思索地抢着回答:“装有沙子的那个!”阿姨笑笑,让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着,结果发现,每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底!这是为什么呢?阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑,就告诉我们:“虽然沙子比水看起来重一些,但是,沙子是固体,在瓶子来回运动的时候会相互碰撞,产生摩擦力,从而形成阻力,而水是液体,也就不会产生阻力,所以会快一些。”哦,原来是这样,我们茅塞顿开,同时也惊叹于水的神奇。
接下来,我们去了一(6)班。几个小朋友听说要去自己的班级,开心得不得了,一路欢蹦乱跳地指引着我们。一(6)班的项目是搭建“纸牌塔”,看了屏幕上的介绍,它提示我们要利用结构的稳定性,什么结构是最稳定的呢?我暗自思忖着。有了!上个学期老师不是讲过,三角形最稳定吗?再一看,成功的“纸牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一个三角形的小塔,在许多次失败之后,终于成功了。结束了在一(6)班的游戏,两个小朋友忽然对我说:“大姐姐,我们已经会玩了,可不可以自己去玩呀?”“当然可以。”我爽快地回答,两个小家伙眨眼间就不见了,“祝你们玩得开心!”我在心中说。
这次科技节的游园活动,让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘,在未来,还有许多未知的秘密等待我们去探索!