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有关写童年的梦想作文3篇 作文题目(汇编20篇)

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篇1:童年的梦想

全文共 208 字

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我有一个小小的梦想,那就是当一名医术高明的医生。 你们一定想问我为什么当一位医生?让我慢慢告诉你们吧。因为世界上有成千上万的人,有很多人都得了疾病,我要用我的医术将他们治好,攻克各种疑难杂症。但是,就靠我一个人的力量是无法救成千上万人的,我不仅当医生,我还要组织一个医疗队,让人们免费看病。我要救助没有钱看病的孤独,还要救治经济困难的老人。

我要好好学习,长大了考上医科大学,实现我的医生梦。我要为这个梦想去努力加油!

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篇2:初二梦想的作文题目

全文共 753 字

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奔跑,奔跑有什么意义呢?就是奋斗,就是在比赛中挥洒的汗水就是追逐梦想

记得有一首歌,是羽泉的,名字就叫《奔跑》,就是这首歌,使我记住了羽泉。这首歌中,歌词是“随风奔跑自由是方向……随风飞翔有梦做翅膀…”这首歌,歌词写出了奔跑的内含,以及奔跑的目的是梦想。激励大家追逐梦想,奔跑着去拥抱梦想,一步步的去成就梦想。

时间犹如白驹过隙,在与时间的奔跑中,梦想就是唯一的目标,我们在与梦想奔跑,与时间赛跑一步步奔向希望,有了希望才会奔跑,会奋斗。在奔跑途中不妨有些数不清的感动,开心、欢喜、悲伤虽然只是一瞬,但却今人难以忘怀记得有一首歌,唱出了许多无奈,希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱着“当初的愿望实现了吗,一去不回来不及道别……”写出了奔跑的时间,唱出了青春,唱出了这悠悠岁月。

人从出生,长大,中年,老年,这一生都在奔跑,有些人可能会想停下来休息,可当你停下脚步这一刻,你和你的梦想就失之交臂了。机会永远是留给有准备的人的,可有准备的人,他的一生都在奔跑,从未停歇。

可能有的人会质疑我的说法,说“一生都在奔跑,那他不累吗?”

“怎么可能有人能坚接持跑完这一生,我跑步几圈就受不了了”。一生都在奔跑,当然累了,此奔跑非彼奔跑,我的奔跑指的是奋斗,努力与时间作斗争,抓紧一分一秒的时间在努力,当然这期间会有许多美好的回忆。

可事实就是如此,有的人奋斗了一辈子就也只能过上还不错的生活,因为他没有属于自己的梦想,实现梦想的前提是在你完善了自己在自己足够优秀的条件下实现的,但只有优秀不够,还要奋斗,要努力。

奔跑,是在一次次的跌倒后站起来继续奔跑;是一次次的失败后继续努力;是在一次次的失败后反省自己,完善自己的缺点。是在为追逐梦想,拥抱梦想,成就梦想为之奋斗。

这才是奔跑!为梦想而努力为实现它而奋斗,并坚持不懈,就是奔跑。

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篇3:有关童年的梦想作文

全文共 467 字

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每个人都有自己的梦想吧?比如:有人想要当医生,有人想要当化妆师……

我的梦想可跟他们不一样,我的梦想可远大哩!我三岁时的梦想是有一间小屋子,里面摆满了棒棒糖和巧克力!还有属于我自己的一张小床,还有一位芭比娃娃女士立在门口。至于我为什么会有这个梦想,是因为我很喜欢芭比娃娃。在我眼里,世界上的任何东西都是美好的。所有的事情对于我来说都是甜美的!所以我这个梦想就情不自禁地从脑海里蹦了出来。

当我六岁时,三岁时的梦想早已不在新奇。现在我的梦想又高了一层。我现在的梦想是背后长出两对翅膀,因为它会带我飞过蓝天,和白云比赛。触摸太阳,让他把金光洒向大地。问候乌云哥哥,让他把雷和雨落向大地。我还戴着会飞的翅膀,和大雁一起飞翔。

当我十岁时,六岁时的梦想在我眼里已经不起眼。现在我的梦想是当宇航员,因为当宇航员可以载着火箭去太空。看看那孤零零的月球。还可以在太空跳高,看看成绩是不是比在地球的成绩好两倍,到太空还可以表演后空翻和轻功。凡是在地球的高难度动作在月球做的话简直是“轻而易举”。

这就是我的梦想,我相信,只要我以后努力,就一定能完成我的梦想!

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篇4:描绘金色梦想畅想童年时光主题书信

全文共 626 字

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我的童年是一个丰富多彩的时间,里面充满无忧无虑,自由自在。但是童年也充满了悲伤,也拥有不快。

在我九岁到那年,我常梦想着自己能成为一名学习上优秀的学生,其实这个梦想实现起来并不困难,但也充满了坎坷。

有一次,我在教室里认真地学习,那时的我成绩还不是特别好。有一位同学看我那么认真读书就讽刺我说:“你别痴心妄想成为一位好学生了。”听到他的话,我也想放弃过,可是看到家人渴望的眼神,于是我又拾起信心,告诉自己要创出一个好成绩,给讽刺和不看好我的他们瞧一瞧。无论遇到多大的困难,我也咬牙坚持着,因为我相信只要有信心,就一定会成功。

可是在学习上我最大的困难就是如何提升成绩,就自在我一盏莫愁时,一位热心的同学说:“我来指导你吧!”这一刻我心里感到了一股温暖。在他的指导下,我在学习上渐渐步入正轨,成绩正在不断提升。在一次偶然的机会,学校举办了作文竞赛,我心里想,终于到我大展拳脚的时候了。在颁奖的时候我居然获得了三等奖,我在心里大声呼喊:“我终于成功了。”班上的同学知道我获奖后也佩服得五体投地。

这一次比赛中我收获了成功,也收获了一份纯真的友谊。他让我明白:“只要有信心就会取得成功。虽然现在我成绩还算稳定,但我明白人外有人,天外有天的道理,我不会放松学习,我还会向着我最初的梦想,继续大踏步向前。

童年是一本写不玩的记事本,里面装满了喜怒哀乐,童年是一首未编完的歌曲,我愿用我的一生不断去谱曲。童年,是永不退缩的信念,童年承载着我对未来的梦,啊!我的童年,我的梦。

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篇5:童年的梦想抒情作文

全文共 497 字

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童年是美妙的,童年的梦想是琳琅满目的,是绚丽多彩的,是异想天开的。

童年,我总是渴望有一只母翼龙坐骑。这样,我坐在上面飞去幼儿园,伙伴们一看,都会羡慕我。而且不用老是自己走去幼儿园了。寂寞的时候,陪它说说话,玩玩游戏。

童年,我渴望能变成雄鹰,可以在天空自由自在、无忧无虑地翱翔。从天空俯视大地,游览各地风光,享受天空的美好。洁白的云朵,湛蓝的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一条条清澈的河流,一棵棵茂盛的大树,一朵朵争奇斗艳的鲜花……将构成一幅怎样美丽的图画啊!

童年,我渴望变成鲜花,为学校、为公园、为马路,甚至整个大自然添加几分姿色,添加几分生机。让勤劳的蜜蜂采花酿制成甘甜的蜂蜜,引来各色各样的蝴蝶,在我们的衬托下,让蝴蝶翩翩起舞,招来大自然中的宾客开场“Party”。我们来当乐队,百灵鸟歌唱,动物们则在草地上舞蹈。

童年,我渴望有一双紫色的翅膀,飞到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎织女再过多长时间才相会;飞上天庭,去看看王母娘娘长什么样子,尝尝蟠桃园的蟠桃;向王母娘娘求求情,让牛郎织女幸福美满地生活在一起。我还要夜晚飞上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

……

童年梦想是如此天真,童年梦想是如此美好!

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篇6:童年梦想作文

全文共 460 字

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我的童年是河又是画,是画又是歌,都充满着一个个神奇的梦想

我的童年梦想是河。小时候,我的家在小河边。我天天都想变成一条小鱼,在河里自由自在地游泳,享受美好时光;小鱼小虾,小草小花,这里的一切都是可爱的、美丽的。童年的我常在河里洗脚,踏着一个个小水花。夏天,我就像一个“水葫芦”,一下子钻入了水中,仿佛来到了一座“水晶宫”,清清亮亮,到处都是美丽的蓝色,我是多么怀念我的“梦想之河”啊!

我的童年梦想是画。每天下午阳光明媚,我都会蹦跳着,怀着快乐心情来到树阴下。红红的脸颊,长长的头发,小时候的我喜欢画画。我喜欢把一切美丽的东西都画下来,美丽的回忆就这样在我的心中留下来。每次画好,我都会发自内心的笑,都会大摇大摆地走回家拿给家人看,让他们觉得他们的女儿很厉害。

我的童年梦想是歌。小时候的我喜欢歌曲。每次听别人唱,都会模仿,却总让别人目瞪口呆。但是我还是唱,明目张胆地唱。不管好不好听,我都唱。有人表扬我,就会心花怒放,好似有了成就感。

这就是我的童年梦想。没有烦躁,没有忧伤,只有快乐,只有幻想。当然,最重要的是:我有童心。

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篇7:以梦想话题满分的作文题目

全文共 1029 字

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“阳光总在风雨后”耳边回响起了这首歌,有人曾说过这样一句话,从小有梦想的人,就是成功了一半。梦想,是一只未能阻挡的虎。无论有多少人来阻碍你的梦想都不要放弃,因为梦想是由你一个人决定的。 "The sun always after the wind and rain" echo the song. Some people have said such a sentence that people who have dreams from childhood are half successful.Dream is a tiger that has not been blocked.No matter how many people are to hinder your dream, dont give up, because your dreams are determined by you alone.

我从小就有一个梦想。小时候,妈妈总会在我面前说:“乐高,是小男孩玩的。你这个女孩也玩这个。”我此时其实一点也不开心。由此也在思考为什么男孩玩的,女孩就不能玩呢?曾经我想放弃,可爸爸对我说;“妈妈只是觉得女孩嘛,就要玩那些过家家什么的,可是这是你喜欢的。”从小时候玩的10多元的乐高,到现在玩的几千元的乐高。

长大了,我也有了一个想法。我想当一名编程人员。在我10岁时,姐姐送了我一架60224火箭,为了拼好这一架大型飞机,我一有时间就拼。

有一天,妈妈小心翼翼地走过我的房间,眯着眼说道:“怡瑶,乐高拼得时间太长了,应该去睡觉了。”我还是坐在那思考着,我哪儿拼错了。妈妈看了看我,一直没有什么反应,也就轻轻地走了。时间分分秒秒的过去,现在已经是晚上11点30分了。妈妈再一次进入我的房间,泡了一杯热腾腾的奶茶,妈妈小声地说:“这么迟了,喝杯奶茶。明天还要上课呢。”此时的我正在拼接最后的一部分,过了几分钟,整个房间已被奶茶的香味所覆盖。我瞬间站起了身,偶然间发现了一杯奶茶。这一夜我到凌晨2点才睡了觉。

我有这样一个秘密基地,这是个被乐高所埋葬的地方。现在已经初二了,我也没有很多时间玩乐高了。15年来,每年的春节和我的生日,都会收到许许多多亲朋好友送我的乐高。而那个秘密基地已被爸妈关了起来,到寒暑假周末才能玩。

梦想是永恒的。为我树立起了乐高梦。梦想是无止尽的,无论多大都不能阻挡。我在梦想中起飞,在有梦想的时间放飞自我。我相信“阳光总在风雨后”。

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篇8:郑渊洁童年时曾梦想当一名掏粪工

全文共 226 字

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回忆起童年郑渊洁说自己胸无大志,最大的理想是当掏粪工。小学二年级时,老师出命题作文《我长大了干什么》,班上的同学大都写长大了当科学家飞行员什么的,郑渊洁就写了我长大了当掏粪工人,那时媒体宣传一个叫石传祥的劳动模范,他的职业是掏粪工。而郑渊洁当时深受影响。

后来老师把这篇作文推荐到校刊上刊登,郑渊洁多年后回忆起这个细节是,玩笑着说估计可能是全市就我一个学生想长大了当掏粪工,老师是担心几年后北京没人掏粪,粪流遍野,赶紧用刊登作文立此存照的方式和我签约。

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篇9:放飞梦想作文中学生优秀题目

全文共 1246 字

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我相信每一个人都有自己的梦想,有的人的梦想很平凡,有的人的梦想很伟大,也许有的人还不知道自己的梦想是什么,但不管怎样,梦想,是发自我们心目中对美好生活的向往,是最纯真的,是任何人都改变不了的。而我的梦想不是当什么达官贵人,也不用坐什么奥迪小车招摇过市,而是简单得不能再简单了—— I believe everyone has their own dreams, some people have ordinary dreams, some people have great dreams, and some people may not know themselvesWhat is the dream, but no matter what, the dream is to make the longing for a better life from our minds. It is the most innocent and cannot be changed by anyone.And my dream is not to be a noble official, nor does it have to take any Audi cars to shook the market, but it is simply not easy to make it easier--

我想要喊哥哥,喊姐姐!

也许,你会认为我很奇妙,喊哥哥,喊姐姐,生活中这很平凡,尽管你是独生子女,也会有表弟表妹,他们总会喊你吧!对,但在我的家庭里,我们不会这样喊,正是因为这样,在这个家庭里,我们不论岁数是大还是小的孩子,都直称其名,然而,我从小就体会不到喊哥哥,喊姐姐的感觉。

那是怎样的感觉呢?是开心?是欢喜?还是什么?(next88)我对这简直就是丈二的和尚——摸不着头脑。但我知道,一定会很温暖。那种温暖,不仅是从身体上感觉得到的温暖,还是打从心底里发出的温暖,相信每一个人都曾经感觉得到。

你们知道吗?只有在学校我才体会得到被人喊姐姐的感觉。那是在读低年级的弟弟妹妹喊我姐姐,但我们并不认识,行同陌路的人竟会喊我姐姐,当时我一听到这两个字,心中好像被一块铅塞住了,说不出话来,我望着他们,久久地望着他们,这是一张张充满亲情的脸蛋,天真,活泼,不拘束,不顾忌,他们让我感受到了亲人的感觉,尽管是陌路人,他们却让我有一种错觉。为什么?

我想,我们虽然是陌路人,但他们的天真,活泼,不拘束,不顾忌唤醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的梦想。如果能让我喊一声哥哥或姐姐,一声就好了,不要多,就一声,那该多好!我可以不像别的那些妹妹,不用你们怎样地呵护我,不用向你们撒娇,也不用买什么零食给我吃,让我喊一声就可以了。我相信那是一种甜到心窝,暖到心窝的感觉。我不知道怎样来描述,怎样来表达。

但,我知道,那,是我心中渴望已久的梦想,是我心中不变的梦想。

生活仍在继续,地球仍在转动,而我的心,我的梦想也仍在渴望着实现……

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篇10:征文辉煌与梦想题目

全文共 4211 字

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古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。

天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。

这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。

涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。

多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。

学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……

走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、励志标语、名人名言、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。

学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。

育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。

课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。

学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。

学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。

学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。

学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场作文竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。

学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰周恩来故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。

学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。

学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。

学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。

学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。

学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。

学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……

作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。

学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。

为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。

学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。

阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。

年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册,辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

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篇11:美好的童年回忆话题作文题目

全文共 767 字

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我还有着记忆中的童年,尽管他早已离我远去。 I still have a childhood in memory, although he has long been away from me.

我的童年早已死去多年,没有重生,也没有给我希望,他所给予我的,似乎只有那股浅薄的忧伤,以及那股令我感到意外的思绪,每当我想起我的童年时,总会对我身旁的伙伴说:“瞧,那便是我的童年。”剩下伙伴一人在看着我挠头乱想。童年一旦失去就没了找回的希望,不过还好,我把它埋葬在了我记忆的最深处。至今依然是能够寻出。

依稀记得小时候最幸福的事情,就是在走完从家到田里去的那段长长的路,累的气喘吁吁的时候在田里的大树下懒懒的打个盹,有时,在大树下看着爸爸妈妈在田间劳作,看着蜻蜓伴舞着蝴蝶起舞,看着知了不知疲倦的唱着本属于它的歌谣。身旁偶尔会经过几只蚂蚱,在我发现他们时,总是不知所措的跳来跳去,每当我抓住一个时,它们便如临大敌似得又飞又跳,吓得我赶忙将他们的伙伴放在地上,让他们团聚,这时,蚂蚱们便一个个不屑的带着伙伴继续向着它们那不知是哪里的目的地进发。

每天都是如此,我在大树下乘凉,爸妈在田间劳作,有时候他们累了,也会过来陪我一起歇息,但那时的我似乎并不喜欢他们来大树底下,因为我认为那是我的地盘,不应有他人的侵入,但每当我在下达驱逐的指令时,他们总是看着我笑,有时候一个人笑,有时候一大群人一起笑。我可是严肃认真的,但往往会是自己失败,于是我便躺在妈妈怀里让他给我讲故事,妈妈总会不厌其烦的讲给我听,尽管他已经非常疲惫。

但我还是不愿让出我的领地,当大人们歇息完后,我便想一名胜利者一样高举我的右手,我不想我的领地被侵犯,因为这里有我的鸟儿,有我的知了,有我的蚂蚱,还有我的蜻蜓和蝴蝶。

我爱我的童年,尽管他早已离我远去,但他在我记忆的最深处,永不磨灭。

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篇12:童年的梦想作文400字

全文共 416 字

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每个人都有一个梦想,而我的梦想却是想要一个小小的悠悠球。

在我上小学五年级时,我迷恋上了同学们所玩的悠悠球。我想要母亲给我买一个,可母亲却说悠悠球只会影响我的学习,不会对我的学习有好处。于是我努力的克制自己的这个想法,终于,有一天,我忍不住了。我又对妈妈提起此事,妈妈严厉的说道:“你怎么不把学习当回事,偏把玩当回事。把这工夫、这心思用在学习上,那还得了,保证你一考试就拿第一,”又接着说道:“等你什么时候考一个双百,我给你买;别说双百了,就考两个95分以上,我还给你买。只要你能做到。”我下定了决心,我每天都努力的学着,有一天晚上,我梦见了我站在了悠悠球的比赛场地上,我同电视上的悠悠球冠军比赛悠悠球的球技,我与他通过一番球技的较量,最终,功夫不负有心人,让我赢得了本场比赛。

我站在舞台上,双手举着我赢得的冠军杯。所有人都为我鼓掌。。。。。。忽然又个声音惊醒了我,我看见了母亲,我多么想一直停留在梦里!母亲,我多么想要一个悠悠球啊!

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篇13:2024描绘金色梦想畅想童年时光书信

全文共 840 字

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大理石宫殿,辉煌典雅,粉红色的地毯铺在长长的台阶上,镜头随之向上移,画面最终定格在一双公主的鞋子上面——那是一双泛着茸光的水晶鞋。

以上描叙的是我童年做过的最美的一个梦,可能有是最不真实的一个梦。可是当时的我却傻到在梦醒时分,飞跑到许愿树下,双手合十,任凭斜斜地穿过叶隙的零星阳光洒落在我的睫毛。我很真诚地跟上帝说我要一双梦里的水晶鞋时,心里许多骄傲的小泡泡悄悄地冒了出来。

抑或当时上帝打了个哈欠吧,我的愿望一直没有实现。

等我长大了,童年的梦搁浅在沙滩上,爱闯荡的小渔船扬起风帆自信十足地下海了。蓝色世界里的一切并非都一帆风顺,但我慢慢学会了利用我的小聪明向上帝讨回我的奖赏。

风轻云淡的日子里,我时常骑着车自认为很潇洒地穿梭在大街小巷里,本人最大的爱好就是边骑车边发呆。思绪飘到太空外,人还在路边差点出车祸。屡屡出错,屡屡觉得新鲜。当然,带有饭香味的袅袅炊烟起舞在半空时,我会识相地骑着我的乖乖车回家吃饭。

风稍微大一点,足以把我的发丝缠成一个个心结的时候,我就漫无目的地出来走走,顺便看看我去年种的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫,然后想想我的生活多了点什么,又少了点什么,天秤座女生要求绝对公平。偶尔,也会为了自己啃到的苹果有点儿涩而皱皱眉。

最大的快乐便是在下雨天早晨赖床,把心灵听雨当作一种幸福。幸福总是短暂的,我可以很清楚地认识到这一点。因为我通常会在雨的低声吟唱中被老爸老妈一把揪出温暖无比的被窝。

太阳绽开它大大的笑脸,室外一片无边的灿烂。这会儿我准是躲在家里慵懒得像只猫,对着电视机眯起我的近视眼,书桌上的作业一页也没翻,成堆地烂在那儿了。耳朵被老妈的唠叨磨起茧后,心不甘情不愿地关掉电视,才发现真的有点累了,于是一头栽入沙发的怀抱里闭目养神。

童年的梦与愿望早已被我随意地丢在角落里,即使是面对满天的流星雨我也不会有许愿的冲动。因为我已经很满足了,没有水晶鞋,我依然是快乐的公主。这般简单且幸福地生活着,无疑是上帝给我最好的奖赏。既然如此,那我又何必再厚着脸皮去缠着上帝要呢?

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篇14:描绘金色梦想畅想童年时光的书信

全文共 601 字

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人生路那么长,每个时刻都有人与自己同行。邂逅,离别,感激丰富了他们的生命,然后就这样慢慢地成长了吧!——题记

初中三年的时光如同手中的细沙,越是想珍惜,握紧了,沙子就流得越快。时光也是如此,一转眼间,我已成为了一名高中生。岁月像一首童年的歌谣,唱着长不大还有那不老的青春。时光荏苒,总有一天我们也将老去,当我们在时光里改变了摸样,模糊了光影,只有岁月永恒。它们仿佛静止不动,但是却创造了一切,这或许只有时间才能办得到,我们在岁月的河流里就像是一粒粒细沙,那么渺小而平凡。几个月后,我们相遇在高0801班,相知在0801班,我们也将在0801班这个大家庭中成长一年甚至两年……

我们也会在这个大家庭中茁壮成长,虽然道路不会很顺畅,会有很多的艰难险阻,但是我相信我们一定会跨过这个鸿沟。成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的伤害,然后无所畏惧的成长。

我们也不要轻易去衡量生活的幸与不幸,每个人的生命都是可以绽放的。我们也不可以缺少梦想,缺少梦想的人,与死人没有什么区别。有的可能是希望也可能是幻想,但希望和幻想不同,希望是很有可能实现的的未来,每一个明天都是希望,无论身陷怎样的逆境每人都不应该绝望,因为前面还有许多明天。

让我们放飞梦想吧,不要把追求梦想的激情冷却,更不要把梦想置之度外,因为梦想是我们明天的希望;因为有梦,我们的追求才更有意义。让我们为实现梦想而奋斗吧,让生命因有梦想而更加精彩。

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篇15:告别童年,放飞梦想

全文共 626 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经12岁了。12岁,意味着我已经长大,要告别童年了,再也不是以前那个任性、懦弱的小女孩了。我长大了,要改掉那些坏习惯,要替父母分担家务,做一个懂事、宽容的人。

愉快的小学生涯即将结束了,我将离开自己的母校,踏入中学的校门。毕竟在这生活了六年,心中有些依依不舍,忘不了那可爱美丽的母校,忘不了和自己朝夕相处的同学,忘不了教给自己知识的老师。所以我要珍惜最后这段美好时光,珍惜每一分,每一秒,珍惜身边的每一个人。在最后这 段时间好好复习,争取在最后的考试上取得优异的成绩来报答母校 。让母校为我而感到骄傲、自豪。

马上就要走进中学校门,走上人生的道路 ,充满真无限期待,那儿的生活 会是怎样,也许美丽也许残酷,还会再遇见自己的小学同学和老师吗?走上人生的道路,我要为自己的理想去奋斗努力。

以后的路也许会坎坷,曲曲折折,但我只要满怀理想,坚持到底,我一定会成功。以后会遇到更多的困难,面对困难我更要不屈不挠,勇往直前。努力做好每一件事,踏踏实实的走好自己的每一步路,每一个脚印,成长的道路不会一帆风顺,一定会充满着狂风暴雨,困难和曲折。我要一一面对,把他们克服,我要学会坚强,不再是那个遇到一点小事就垂头丧气的小女孩了。我还要学会坚持,学过几年画画,就因一时的厌倦而放弃了,就因为没有一颗持之以恒的恒心。

以后的道路还有很长,可能到处都充满着荆棘,但穿过这片荆棘丛,等待你的将是一片灿烂芬芳的花园,加油吧!让你的人上结满丰盛的硕果!

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篇16:描绘金色梦想畅想童年时光的书信

全文共 421 字

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花儿有花儿的梦想,小草有小草的梦想,大树有大树的梦想,而我也有我的梦想。

我的梦想是当一个科学家:我想发明一辆太阳能汽车。白天,太阳能汽车在太阳下飞驰,边开边在太阳下充电,而晚上就在柏油马路上兜风,看着美丽的景色。还能把雨水变为电力给汽车充电,就是为了节省地球的自然资源,给后代留下多一点的财富。我还想发明一只新型手机,流量特省,充电特快,一分钟就能充好,充一次电就可以用10天。新型手机十分坚固,还是防火、防水、放电款的。又是双核、双卡、双待的。容量超大。新型手机还可以防止“黑客”的入侵。还有地球的水资源和大自然资源马上就枯竭了,作为科学家的我一定要去外星球寻找适合人类生活的星球。我们可以把月球开发一个水果和蔬菜的种植基地让人类在外星球也能吃上新鲜水果和蔬菜。

我的第二个梦想是当一位美食家,尝遍天下的美食。想要去天津吃狗不理包子,去北京吃烤鸭,去日本吃寿司、日本料理,去重庆吃麻辣烫,去韩国吃泡菜。

这就是我的梦想,我要为了我的梦想奋斗。

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篇17:童年的梦想作文

全文共 730 字

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月儿弯弯,风儿轻轻,今夜难眠,倚窗而立,倾听窗外风拂柳叶的声响,童年梦想浮现在眼前。

小学三年级时,多了作文,也多了份竞争。

“××的作文又被老师当作范文啦,她的语言真的很美,咱班恐怕无人能及了。”同学们议论纷纷,我一定要超过她,让老师也读我的作文。天生好胜的我怎么能心甘情愿地俯首称臣。

好胜心促使我将书架上的漫画书统统打入“冷宫”,取而代之的是一本本的名着、作文书,就连平日里盼望的节假日也被作文补习班排得满满的。

每天坚持读一篇佳作,再背诵一段佳文,这样的生活伴随我渡过了两周。

又到周末写作文的时间了,我信心满满地交上去,以为老师会大加赞美我的“杰作”,可事与愿违,作文本上仍是那不温不火的“阅”,我的努力化为泡影。

回到家,扔掉作文书,一个人趴在床上哭个不停,本想放弃,不再让自己如此劳累,如此狼狈。

“看看人家××,就是有才。”同学们的话犹在耳旁,内心深处产生了反抗,抬起头“永不放弃”又潜滋暗长。

放弃不是我的个性,我要走到最后,“既然没有别人的鼓励,那就自己给自己加油。”

收拾好书架,整理好心情,依然让朗朗的读书声回荡在书房,依然让自己风雨不误的充电,一切的一切,只为了拥有一个更好的明天。

日子在指缝间悄然流逝,读书,背美文依旧伴随着我,雷打不动,每当作文不尽人意时,我会鼓励自己,我更会昂起头,再度上路。

六年级时,作文中再也不见儿时的羞涩与古板,多了一种自然与生机;再也不是无人问津的不毛之地了,它是人人羡慕的“经典范文”,在同学们投来羡慕的目光时,只有我知道,这里面饱含的辛酸与泪水,但我无怨无悔,我也不会让自己止步不前,我知道,有更多的高手等待着我的挑战,我,依旧在努力……

蓦然回首,童年的时光被那年的夏风带走,在追梦中,我长大了,因为,我学会了坚持。

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篇18:童年的梦想

全文共 300 字

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每个人都有童年,童年是多幸福的事啊!小的时候,想要快快长大,成年时候,想要回到小时候,自由自在的过生活。每个人的童年都有放风筝吧?放风筝是一件轻松自在的休闲活动,让我们和风筝一起去享受飞翔!

每个童年,都要有一个飞翔的梦想,谁能够给我们一双翅膀?飞向梦幻天堂呢?所以,童年的我,最喜爱——放风筝!当风筝真好耶,能翱翔在一大片的蓝天白云上!风筝啊风筝!我好忌妒你喔,可以在浩瀚的蓝天里,享受飞翔的梦幻。我迫不及待的要去放风筝了,真是一件让人欣喜若狂的趣事。一大片的绿色草原,是我奔驰的跑道,一阵狂风吹来,我赶紧把风筝放掉,让他自由自在的翱翔,真好!

下辈子,我也想做个无牵无挂的风筝。

[小时候的童年梦想作文

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篇19:童年的梦想

全文共 411 字

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童年是一支笔,让我们尽情涂抹。童年的梦想是千变万化、五花八门的。

有一天,我路过商场的橱窗,忽然看到一双漂亮的鞋子,我想成为一名设计师,设计出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

后来,我又想成为一名画家,拿着彩色笔,画着蓝色的天空、变化万千的白云、绿绿的小草、美丽的花朵、弯弯的小路、高大的房子……

我也想当一名作家,描绘着人们的性格、外貌,写着生活的美好……

我幻想当一名宇航员,飞在宇宙上,看着许多星星,看见变小的地球,在宇宙中荡漾……

我又想当一名生物学家,让世界的空气变得清新甜润。

我更想当一名蛋糕师,做出形色各异、香甜可口的蛋糕,让各国的小朋友尝到我的作品后都回味无穷。

我最想当一名演奏家,登上炫丽多彩的舞台,弹着优美、悦耳的古筝,让人们为我欢呼、鼓掌。

童年的生活丰富多彩,童年的想象千姿百态,我热爱生活,喜欢创造,乐于发现生活中的美好。

我相信,只要我好好学习,坚持不懈,一步一步朝着我的梦想前进,总有一天我的梦想一定会实现的!

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篇20:童年的梦想

全文共 462 字

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童年,是一朵芳香四溢的花,一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多,数也数不清,说也说不完,就让我把那童年美丽的梦想来说给大家听一听吧!

小时候,每当耳边响起警车声,每当看到警察叔叔,每当想起“梦想”两个字,我就会跑到电话前,却迟迟的按不下那组数字的开头数。

比如说,打“110”。楼下有好多家麻将馆,那里的人不务正业,每天麻将馆门口的车停的满满的,经常造成堵车。再说他们还经常玩儿,而且还玩儿几千元的输赢。他们难道不怕输得倾家荡产吗?

在我小时候,我看懂的第一部电视剧就是《重案六组》,我被季洁的聪明才智所吸引,梦想长大当一名像季洁一样的警察。

于是,在楼下,有人欺负我,那时候,我想着:等我长大后,我一定不会放过你的,而且我会用手铐,拉着他上大街去示众。

爱逛街、爱花钱,这是小女孩的天性。我更不例外,从小梦想长大我要发明一种机器,它可以印钱。这样,我就可以买好多东西玩啊、吃啊、看啊。

童年的梦想数也数不清,它鞭策着我,使我不断努力,去实现这个梦想。

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