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五年级那一刻(实用20篇)

我有一颗坚强的心,一颗面对困难永不屈服的心。小编收集了我有一颗坚强的心作文,欢迎阅读。

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介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 450 字

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我要向大家介绍的是蒲公英种子飞行的过程。

蒲公英是草本科植物,植株高一般是在10至25厘米之间。根非常长。茎杆十分细弱。蒲公英的花早上张开,晚上合拢。蒲公英还能制作药材,它具有清热解毒、消肿散结、美容养颜等功效。但是最主要是它的种子有飘行特点。

蒲公英的种子的生长期中有开花、结果和飘行三个阶段。

开花。蒲公英的花是黄色的,花期为2至3天,白天花儿张开,到了晚上就合拢起来。

结果。蒲公英结果的时候花苞的总苞不再张开了,果实成熟就呈现出一团白色的伞状,然后就等待风的到来,将其传播出去。

飘行,这应该是蒲公英一生中最令人印象深刻的过程了。蒲公英的花盘从略微下凹到慢慢凸起,这是为了更方便散开种子。等到风来了,蒲公英的种子就飞了起来,当然蒲公英种子上面有许多像刺一样凸起的东西,那是它在落地的时候可以钩住周围物体而能停留下来,不会随风摆布。落到地上的蒲公英种子,过了几天就开始发芽、长叶。新的一代就这样诞生了。

蒲公英与其他植物的繁殖不同,他有独特的快乐之旅,看完蒲公英的飘行过程,我不得不佩服大自然的伟大和神奇。

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篇1:古诗词的五年级

全文共 1053 字

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日出江花红胜火,春来江水绿如蓝孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流历史长河中,这些描绘祖国大江大河的诗词绝句,承载着国人的乡愁。然而,这些国人心灵睡过的地方正拉响警报,一些风景正在消失:全国十大水系水质一半污染;31个大型淡水湖泊水质17个污染正在召开的全国两会上,这成为代表委员们热议的话题。

因为古典诗词的优美,也因为国人对传统文化的热爱,大多数中国人都能背诵一两首古诗词,而相当一部分的古诗词描写的都是祖国大好河山的秀美壮丽,让人读来不由自主地产生一种虽不能至,心向往之的渴盼。可是等我们真的有钱有闲,或者是因为其他一些什么原因到了当初那些古诗词所描绘过的地方就会发现,现实情境带给我们的不是如画美景的陶醉,不是雄伟江山的震撼,而是因为环境破坏,物是人非所带来的遗憾与忧虑。

这显然不仅仅是因为古人艺术创作的夸张,更不是古人对今人的一种欺骗,而是古人眼里的江山和今人眼里的风景,已经不能简单地划上等号,原因就在于我们对自然资源的无限攫取,对生态环境的肆意破坏让曾经的如画江山变得面目全非。诗里江山今不在的遗憾,也成为全国两会上的热点话题,代表委员纷纷以自己的亲身经历来现身说法,呼吁关注生态安全,关注环境保护。

乡愁是最近几年的一个热词,而古典诗词里所描绘的青山秀水,恰恰正是我们的乡愁所在。当从前清澈的小溪因为污染变成了一条臭水沟;当从前秀丽的山峦因为水泥厂就地取材而变得满目疮痍,我们的乡愁将何处安放?退一步说,乡愁是种看不见摸不着的东西,现实点说就是不能当饭吃,但的问题是生态环境的破坏,水源土壤的污染,自然资源的匮乏,已经快到了让我们无饭可吃的地步。我们可以放弃看风景的权利,可以牺牲闲情逸致,但我们却不能喝被污染的水,吃被污染的粮食,更不用说一些环境问题可以直接导致我们患上各种疾病、绝症了。

诗里江山今不在影响到的不仅仅是我们乡愁的安放,而是社会的发展,人类的生存。因此,不管是为了我们自己的生存和发展,还是为了给子孙后代留下一份美丽的环境遗产,让他们还能有机会一边吟诵古人诗词里的如画江山,一边游览现实中的绝美风景,我们都要把生态环境保护问题提升到一个更高的高度上来。值得欣慰的是,环境保护已经成为当前社会关注的热点话题,成为绝大多数人的普遍共识,而随着被称为史上最严环保法的颁布实施,法律和政府层面对环境保护的力度也空前加大。也许只有当我们真正在经济发展和环境保护之间做好了平衡,只有当我们面对污染和破坏环境的行为做到了违法必究,执法必严,我们才能留住和唤回古诗词的如画江山,让诗里江山如诗般流传。

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篇2:我的烦恼五年级作文500字

全文共 527 字

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每个人都有自己的烦恼,我当然也有,听我娓娓道来!

记得那一次,我愉快地在小区里散着步。天空十分晴朗,突然,我的余光似乎看到了一个黄色的身影一闪而过。我顺势往那儿看去,发现一只小黄狗,出于好奇心我跑过去想摸它。可它却飞快地跑开了,看得出,它很害怕我,但经过不知多少次的努力,我终于抓住这家伙了。我伸手慢慢去试探它,想让它靠近我,这回,它不再闪躲,而是让我摸它的头。也许这就是缘分吧!它是一只流浪狗,我用身上仅有的零花钱给它买了火腿,与它坐在草坪上,逗它玩:我把手中的火腿往空中一抛,狗狗凌空一跃,咬到了火腿。吃饱的它,翻了个身在我腿上撒娇呢。我情不自禁地去给它挠痒痒,阳光照在它的脸上,一脸的黄毛,格外可爱。我看没人要,就把它带回家。

晚上,妈妈回到家发现家里有条狗,知道是我带回来的,就生气地对我大喊,还命令我:“你怎么把狗带回家了?它身上很脏,万一咬人怎么办?把它给我带走!”我十分伤心:为什么妈妈不能理解我?狗狗明明是我的好伙伴,明明是我的知心朋友,我孤单的时候,它还能陪着我……

妈妈一再坚持,我没办法,把它紧紧拥抱在怀里,它不知道这是离别时的拥抱。我把他送走了,夕阳下,那小身影让我十分舍不得,哪怕只认识了一天!

一切已经过去了,那就忘掉它吧,我的阿黄!

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篇3:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 457 字

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我的车模是我10岁生日老爸送我的礼物,我可喜欢它了。

车模披着一件银白色的风衣,从整体上看,就好似一个雄纠纠气昂昂的大将军。英武之气体现在它那四个黑黝黝的大轮胎里。车身前后各有两个“安全小卫士”,时时刻刻提醒着我们,那就是车灯,它们就像一双炯炯有神的大眼睛,聚精会神地看着前方,以免造成不必要的“交通事故”,那可是不好玩的。对了,轮胎一转动,车灯就随着轮胎的转动而变换颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那个效果美极了。

别看这个车模大,可是它还是要听比他小3倍的遥控器的话。遥控器个子虽小,本领可大了,它能让车模前进、后退、来来往往,虽然我无法看见它怎样发出无线电波来控制车模的行动,但是我知道,车模的命运就掌握在他的手里。这辆车最高速度可达2米/秒。

它是我最忠实的伙伴,我的几个朋友都有车模,每到星期六,我们就约上几个平时谈得来的同学,在广场上决一死战。每次比赛,冠军非我莫属。我经常想:每次都是我的第一,太没有悬念了!所以,“赛车高手”这个称号就一直在我的头上。

你,有胆来挑战吗?我一定奉陪到底,让你输得心服口服。

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篇4:描述理解五年级

全文共 687 字

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我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。

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篇5:生活需要互助五年级

全文共 473 字

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生活中,人人都会有需要帮助的时候,有时候,一个微笑,一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候,我总是有些看不惯班中的一个女生,总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时,她嘲笑过我,这使我十分难过。

有一天下午,我从班里走去厕所,好端端的,却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周围的人也没有上来关心一下我,我感觉自己好无助……

这时,那个女生看到了我,把我扶回了教室,还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题,还叫了其他同学去告诉老师,她在教室里安慰我,还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌,原来她人很好啊!她还对我说:“以后走路要小心一点,当心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,会乐极生悲的”。我很感动,她在我哭泣时伸出的援手,让我倍感温暖。她这么关心我,让我改变了对她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人,要是少一些“我是旁观者,关我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要帮Ta一把”的想法,这个社会就能越来越正能量了!

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篇6:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 666 字

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我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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篇7:描写山五年级作文500字

全文共 388 字

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在驻马店市遂平县境内,有一个美丽的5A级景区——嵖岈。那里的山石奇形怪状,湖水清可见底,是个神奇的地方。

嵖岈山一带山石千奇百怪,高低不平:有的像调皮的猴子,静静地坐在山顶,仔细地欣赏远处的美景;有的像一只雄鹰,四处张望,好像在寻找猎物;还有的像一位仙女,在目不转睛地盯着翻滚的云海……最有趣的要数“一线天”了,两座巨石相对耸立,它们之间的距离有三十厘米左右,站在中间抬头望去,天空就像一条细细的“线”,因此得名“一线天”。

嵖岈山不但山石各异,而且湖水清澈无比,在嵖岈山脚下有一个美丽的天磨湖。远看天磨湖像一面镜子。走近细看,可以看见一条条小鱼在水里游来游去,可以看见在水底的石缝中几只可爱的小虾在嬉戏,还可以看见碧绿的水草在水中摇着自己漂亮的卷发。水里倒映着山,山中有水,水中有山,好像一幅浓淡相宜的山水画!

嵖岈山是一个风景优美的地方,这里山奇水秀,真是中原的一块风水宝地。

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篇8:身影的五年级

全文共 640 字

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一天清晨,我早早地来到学校。晨雾,还没有散去,校园里静悄悄的。绝大多数老师和同学还没来呢!突然,一阵缓慢的脚步声伴着沙沙的音调由远致近。我循声望去,一个熟悉的身影出现在淡淡的雾中。

那不是学校侧门的门卫大爷吗?只见他花白头发,一副饱经风霜的面孔,脊背不再挺拔。他握着一把扫帚,为操场清扫着垃圾。一阵阵有频率的扫帚贴地声在安静的校园里回荡。

他上了年纪,扫起地来显得有些吃力,可无论什么时间,只要操场上有了纸屑,他都会拿着扫把清理干净。老人清晨的睡眠是不可缺少的,他却不辞辛苦,随时坚守在自己的岗位上。

然而在门卫大爷辛苦劳动的背后,操场上总是会出现不和谐的场面:各种垃圾又接踵而至,稀稀拉拉地散布在各个角落——这都是同学们不注意卫生,乱扔纸屑、食品包装袋造成的后果。而门卫大爷又要付出几倍的劳作。每当我们自觉地克制住自己不乱丢垃圾,到清洁区,维持卫生情况,他都会长长地舒一口气,露出欣慰的笑容。

门卫大爷的工作,是一般老人难以完成的。他每天早晨必须在大部分学生没到校前将操场打扫干净;课间要把每个年级的总垃圾桶抬走并倒空送回;放学后还得检查各班扫完地倒垃圾时是否遗漏纸屑……看到他卖力地抬着大桶,一步一步踏着台阶而下时,我都会迎上去对他说:“大爷,我来帮你吧!”“不要紧,你们小学生下课应该多出去休息。”听到这句话,一种敬佩之情油然而生!

他以超人的毅力做好每一项工作,时刻挥动着那把陈旧的扫帚,使校园更加清洁。这不,门卫大爷又拿着他的卫生工具,有节奏地摆动着扫帚,演奏一曲劳动人民的赞歌。

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篇9:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 410 字

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我有一个存钱罐,它是一只可爱的小金猪。它是我们去家具店买家具时,老板送给我们的。

小猪存钱罐是一个椭圆形,它头部是金色的,比较粗糙,身子后面是银色的,非常光滑。身子中间是金银相间的,只有一点粗糙。它有小小的眼睛,金色的耳朵,耳朵中间是红色,又粗又短的胖鼻子,还有一张樱桃小嘴,特别惹人喜爱。它的背上有两个闪电发光的铜币图案,身体两侧有“招财进宝”四个大字,只不过是合到一起的。

它的作用可不小呢!它可以帮我保管我的零花钱,还能陪伴我快乐的学习、成长。

有一天晚上,我在台灯下做数学题。做着做着,我遇到了一道很难的题,不会做。于是不想做了,站在窗台上的小猪存钱罐见了,好像对我说:“你再思考一下,说不定就能想出答案了。再说了,今日事今日毕,如果不写完,你明天给老师教什么呢?而且你还是数学组长,是不能拖欠作业的。”我听了开始继续讲题。果然,功夫不负有心人,我终于想出了答案,于是我把答案写了出来。

我真是太喜欢这个可爱的存钱罐啦!

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篇10:写泰山的五年级

全文共 1036 字

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“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”多么有气魄的诗句啊!从小我就想领略一下五岳独尊的泰山,这个暑假,我的梦想终于成真了!

仰望巍峨的泰山,山上烟雾缭绕,令我们特别兴奋,哈!上山肯定会有一种飘然欲仙的感觉!可天公不作美,车至中天门,就吧嗒吧嗒地下起雨来,人们纷纷穿上雨衣,唉!为安全起见,原本步行的登山计划被家长们改成了乘缆车上山,好不扫兴!缆车悬挂在空中,稳稳地向山上滑去,一切都笼罩在了云雾之中。没一会儿就到了南天门站,刚打开车门,阵阵白色的雾气迎面扑来,再加上山上的新鲜空气,造就了一个如梦如幻的世界。哇!置身于这云雾之中,简直太奇妙了!走着走着,前方隐隐约约出现了一个阁楼式的建筑,它碧瓦红墙,气势雄伟!它就是南天门了,我们赶紧冲了过去……南天门位于泰山十八盘的尽头,海拔1460米,古称“天门关”。它建在飞龙岩与翔凤岭之间的低坳处,双峰夹峙,仿佛天门自开。

跨过南天门,我们抬头望了望高耸入云的泰山屋脊——玉皇峰,我心里想:“玉皇峰,等着我征服你吧!我要一览众山小!”泰山屋脊“玉皇顶”终于被我们征服了!它海拔1545米,直通云霄,因峰顶有玉皇庙而得名。这时,云雾渐渐散去,从山上俯视,绝崖断壁、利石陡坡、树木环绕、鸟雀飞天,这给云雾中的泰山更添一股雄壮之感。看看山脚,群山矮如土堆,没有谁能与它争锋,这真应了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”转视蓝天,云雾散去,碧空万里,艳阳高照,顿觉心胸开阔,可包含万物,可度量宇宙,真有“荡胸”之感。杜甫诗中显露出的豪迈雄壮,此时此刻,已经让我真正的体会到了。

从玉皇顶盘路往东登,便是“唐摩崖”了,这里大观峰削崖为碑布满了历代题勒,这可谓中国文化史中的一枝奇葩,在国内外名山中也是无与伦比的!巍巍泰山就像一座中华民族的丰碑屹立于中华大地,举世瞩目。我们攀上“唐摩崖”,上面到处题写着令人叹为观止的诗句,如影随形,于是我们的照相机里又多了一份敬意与留恋。经过导游的解说,我恍然大悟,原来泰山是佛、道、儒三种文化完美融合的一座圣山,难怪这里有寺庙、玉皇庙和孔庙呢!乘缆车再度回到骄阳似火、蝉鸣不已的山脚下,一切景色均清晰可见了,小小的我满载着云中登泰山的乐趣返回到了“人间”。

气势磅礴的泰山,是我们中华民族的象征,孔子“登泰山而小天下”,如今,我也深深感受到了泰山的雄伟壮丽。我一定会带着泰山的精神脚踏实地、自强不息地继续我的人生旅途,我一定会带着泰山的豪气一飞冲天!

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篇11:我的烦恼五年级作文500字

全文共 544 字

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我的烦恼有许多,如:丢了一件东西,打球时输了,做了一件坏事被批评……但最令我烦恼的还是考试后的发卷了。

每个人都希望自己考试考好,回家被父母表扬,我也不例外,可是每次都不能考一个理想的成绩,你想考满分时,它却只给了一个95分的成绩,你想上80分时,它却差了一两分,所以我总是考完后欢呼雀跃,发卷后锤头丧气。关键是没考好时回家准是被爸妈臭骂一顿,所以,每次我都叮嘱发卷子的同学不要告诉我分数。

不过事实是躲不开的,就拿开学第一次考试说吧。当同学把卷子发到我桌子上的那一刻,我紧闭双眼,什么都不愿看到,慢慢的,我把眼睛睁开了,我一看,原来卷子是反面,我慢慢地把卷子翻开,先是5,啊5,难道是85分?我想到,接着是点,我心想:是八十几点五吗?又一翻,是9,我在心里祈祷到:上七十,上七十。再一翻,我简直要晕了,那个数字是6。此刻,我都要白发三千丈了,因为我现在不停地想怎么解释,不过我想了半天,也没想到怎么解释。

到了晚上,我本想不把卷子给妈妈看的,但如果不给妈妈看,第二天就会被老师批评,给妈妈看会被妈妈骂,我正在思考要不要给妈妈看时,妈妈走进了我的房间,并问“考了多少分?”我没了办法,把卷子给了妈妈,妈妈把我臭骂了一顿还把我关在房间里,要我好好的反思一下自己。

考试后的卷子是我童年时最大的烦恼。

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篇12:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1048 字

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暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……

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篇13:五年级自画像作文600字

全文共 545 字

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有一个这样的人:圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛,好像会说话似的,眼睛下面长着一个小鼻子,小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次,奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场,奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么,我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来,我随着音乐的律动像模像样地跳了起来,逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画,有一次,美术课上,老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画,我把树干画成黑色的,树叶画成棕色的,再把天空涂成灰色的,把河水画成红色的。就这样,一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师,老师举给大家看,还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时,老师发完卷子后,我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单,我一定会得一百分的!不一会,我就把卷子写完了。我抬头一看,周围其他人都没答完卷子,我特别高兴。

过了几天,当卷子发下来,我看到卷子上那鲜红的分数,我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”,还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我,一个爱跳舞、爱画画,但也有些马虎的我。

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篇14:坚守的作文素材五年级

全文共 854 字

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每个人的心中都应有一份坚守,然而,在当今现代化的世界中,有多少人为了金钱、名利而迷失了自我,又有多少人失去了心中的那份坚守?

心中的坚守,坚守着承诺。材料中的万家人为了先人的一句话,就默默的坚守了四代。两代人坚守已不易,四代人坚守又何其难,若没有心中的坚守,坚守着先人乐于助人的品质,这在我们看来近乎奇迹的事又怎能做到?坚守承诺,让奇迹发生。

心中的坚守,坚守着纯净。纷乱的官场生活,使陶渊明留下一句“不为五斗米折腰”,旋即离开,去追求心中坚守的那份纯净,“采菊东篱下,悠然见南山”,这是对他田园生活的真实写照,也照出他心中的纯净。李白,伟大的诗仙,在仕途中不是一帆风顺,早以厌倦官场生活的他抛下一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,一转身,一甩手,投入了大自然的怀抱,才有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈,才有了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的壮美。他们为了心中坚守的纯净,淡泊名利,投身自然,虽然生活清苦,但他们很快乐,他们找回了在官场中已失落的自己,也让后人永远记住了他们。坚守纯净,重拾已遗忘的快乐。

心中的坚守,坚守着信念。回首往事,当国民党层层围攻,当日本法西斯肆意的残杀,主席,党中央乃至全党有过退缩吗?没有!心中坚守的信念,使他们迎难而上,先是8年的艰苦抗战,再是4年的解放战争,最终,新中国成立了!假使没有心中坚守的信念,坚信新中国一定会成立,共产党能领导人民最终站起来吗?不能,绝对不能。坚守信念,闯出一片广阔的天地。

心中的坚守,坚守着感恩。当年的韩信,生活极其清苦,常常上顿不接下顿,这时,一位好心的大娘帮助了他,于是,他发誓,要用千金来酬谢!许多年过去了,心中坚守的感恩,使他念念不忘当年那位好心的大娘。汉朝建立后,他终于可以报答了,于是他便四处打听,当得知那位大娘已跳河自尽时,他来到大娘跳进的河边,将千金掷了下去。如果他没有心中坚守的那份感恩,他还会掷出千金吗?恐怕早就忘了吧!坚守感恩,温暖他人。

心中的坚守,让我们在纷乱的尘世中不迷失自己,在现代化的今天勇往直前!

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篇15:成长中的感悟五年级

全文共 616 字

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鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子,对什么事物都感到好奇,我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候,我常常问父母为什么,例如,天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流,那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说:“你呀,真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书,高兴的爱不释手,在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长,我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了,有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长,我的问题也随着年龄的增长而加深,我的求知欲也越来越强,我的问题有时候就连老师也回答不出来,但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题,于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长,我总有无穷无尽的问题,我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题,从而获得真知,我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多,因为自己对问题的见解往往是片面的,在与别人的讨论中使我受益匪浅,这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多,也更让我明白了学习的重要。在问题中成长,在问题中得到真知,在问题中长成!

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篇16:关于踏春五年级作文

全文共 583 字

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阳春三月,风和日丽,在暖洋洋的太阳光中,我们287班的同学正在外面排成整整齐齐的两列队伍,整装待发。这究竟要要去干什么呢?原来是去踏春。

随着老师的一声令下,我们脸上洋溢着笑容,脚底虎虎生风,向桃花园进发了。我们刚走到校门口,一支初三的队伍也来了,他们和我们一起去。老师要我压队,我找刘思桐和吴添伟一起压队,我们一边走,一边在讨论看过的电影,不知不觉中,桃花园就到了。

放眼一看,漫山遍野都是梨花,雪白雪白的,漂亮极了,像是到了北极一样,一片白茫茫的景象。正如岑参所言“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这时,花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花间闹着,愉快地跳着欢快的舞蹈,一边开心地歌唱,一边勤劳地采着蜂蜜。

走近一看,洁白的花瓣宛如几个白色的小精灵,在丛林间跳跃。

我们继续往前走,看到了一片桃园,桃花已经被一场春雨打在土上了,真是“夜来风雨声,花落知多少?”看着还剩下一些花骨朵儿的桃花,我心里安慰道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这时,我们又往回走,看到老师在摘桃树树上的胶,我们也加入进去,分别向不同的桃树进攻,我负责寻找,其他人负责采摘,我还舔了几口。味道涩涩的,有点甜。我抬头看看同学们,他们有的在池塘边打水漂,有的在仔细地观察梨花,有的在草地上纵情奔跑,有的在乡间小路上散步,有的大家都在大自然的怀抱尽情感受大自然的气息,玩得好开心!

这真是一场开心的踏春啊!

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篇17:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 529 字

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我的心之物不是玩具,也不是电子产品,而是一本书。书名是《优点放大镜》,是杨红樱写的。虽然放了很久,但是我非常珍爱它,所以看起来还是很新。书里面有一个故事,给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后,发现班级里面许多差生也有很多优点,于是那个班主任对每个同学都平等对待,从不厚此薄彼,因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因,因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试,我获得了第一名的优秀成绩,于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书,以示鼓励。并且对我们说:’’加油,争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书,就如此如醉地看了起来,直到把它看完。

有一次,我小测试没考好,再看到书架上的这本崭新书时,就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么,只要你继续努力,下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习,上课认真听讲,课后再温习查漏补缺。过来没多久,又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候,这本书就不断地鼓励着我,使我不断地成长进步。

我的心爱之物《优点放大镜》这本书,不但可以这本书里汲取营养,而且它也能时时刻刻激励着我,不断地努力前进勇攀高峰。

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篇18:有一种甜作文600字五年级

全文共 608 字

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生活中有很多的滋味,而我更喜欢一种甜的味道,是那种被牵挂和关心的甜。

临近期末考试,我每天都沉浸在紧张的复习功课中,不停地写卷子、补错题、背单词,可以说是忙得不可开交。有时为了完成学习任务甚至会睡得很晚,就连吃饭也常常心不在焉的,生怕期末考试考不好。

终于盼到了周末,我瞪着鼓鼓囊囊的书包,十分烦躁地坐在沙发上,想着如何在一天内快速地写完这些作业。

忽然,一阵电话声传来。我拿起手机一看,眼前顿时一亮,竟然是最疼爱我的姑姑打来的。姑姑在郑州工作,平时业务繁忙,一年里很少回来,今天怎么会有空给我打电话呢?

我激动地接通了电话,可还不等我开口,姑姑便说到:“浩然呀,最近就要考试了吧?你紧不紧张?别给自己太大的压力啊,尽自己最大能力就好……饮食要规律,一定不能因为学习压力大把身体熬垮了。”听着听着,我的眼泪在不知不觉中爬满了脸庞,心里感到有种甜甜的、幸福的味道。

记得还有一次,那天是端午节的中午,我们一家正兴致勃勃地围在一起吃着粽子。这时,姑姑打来了电话,我正准备要接的时候,妈妈却一把抢去接了,然后自顾自地聊了起来。

我无奈地站在旁边等了许久,妈妈才漫不经心地把电话递给我。电话那头,姑姑一边埋怨妈妈怎么不让小孩子先接电话,一边不停地对我说她想念我了,想在最近抽时间回来看看我。

挂了电话之后,粽子也已经吃完了。可我觉得嘴里还留有一股甜甜的味道,就像含着一颗糖,沁人心脾,久久在心中回味。

被牵挂和关心,这种感觉真的很甜很甜……

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篇19:五年级实践作文600字

全文共 588 字

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自古至今,之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界,是因为我们的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验,才铸造了当下这个世界,让自然力量透过亿万年养育了我们。

我们也是如此,只拥有空洞无味的道理可不行,只有实践后才能真正的用心体会真知,触碰到生活的锋芒,我们不能忽视实践精神的存在,如若抛弃,只是雾里开花,不看虚实,只装得下满满的大道理,是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神,认真去在生活中摸索真理,我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都不是孤立的,它们都是一张张连接的纸牌,是随着时间一步步拥有了自己独特思想的小树,这些小树也汇集到一起,成了一片茂密的树林,也正是因为如此,拥有了实践的本质,一个人的思想便十分丰盈,结下的满是通过自己的体验所得到的果实,我们从果实中看到了生活经验与美好的存在。古人曾说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,无论是十分重要的道理或是真理,印在书本上的文字或始终觉得浅显,如要深刻的明白一个道理,唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分简单,却唯有自己动身去做事,才能从扩征中体会到其中的艰难与复杂,也就通过更深刻的方式铭记在心,真正的将理论化为了自己的思想意志。

鲁迅曾说,“一碗酸辣,汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。”我们也一样,若想真正体会到知识的甘美,就不如通过实践好好的去亲自感受一番,更加透彻的理解与认识,胜过所有的千言万语。

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篇20:五年级杏树作文600字

全文共 636 字

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暑假,我来到乡下的姑奶家。吃完饭,我扛着木棍儿,棍上挑着竹篮儿,上山去采杏。

半路碰上邻居姐姐。姐姐见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面那个山沟里有棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,姐姐便走下山去。

我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

我爬上树,望着这绿叶间压串枝的杏子,就象一串串玛瑙。捏开一个一看,黄澄澄的果肉流出果汁,散发出诱人的香气。我忍不住把它放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:姐姐说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又打不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的.果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬佩之情油然而生。老杏树啊,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!

我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上竹篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

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