小学生怀念母校作文【经典20篇】

母校，是你，带我走向知识的入口;是你，像一盏明灯，为我指明方向;是你，如永远的太阳，给予我无限的关怀与温暖。可是，六年时间，风风雨雨，朝朝暮暮，流水般度过了，回想过往记忆，心中不禁感慨万分。

六年前的我，还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我，天真幼稚，无忧无虑，时时依偎着父母。进入母校，我学会了独立，学到了知识，不再变得唯唯诺诺，反而多了一分成熟懂事，少了一分胆小无知。

那些个美好的早晨，未见其人先见其声，每个教室书声琅琅，从“锄禾日当午，汗滴禾下土……”到“……劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游，怡然自得。放学后，几个人伴着夕阳，迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。

在校里，我们曾一起欢乐追逐，用心学习，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱着《义勇军进行曲》，也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天，体育课上，自由解散后，傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑，坐到木板上，脱掉鞋子，露出双脚，然后将脚放到沙堆上，接着不停地堆起沙子，将脚盖住，享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起，傻里傻气的我们是如此幸福啊，那种生活给了我们多少欢笑啊!

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉;母校的一砖一瓦，是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处，抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下!

母校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。

夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。

秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

我爱我的母校，更爱母校里的那几棵大杨树!

酸甜苦辣构成了一个家园——那就是实验小学，实小师生共同的家园。时间老人总是那么无情，转眼间，我就要毕业了。

在临近毕业之际，我有太多话想倾诉。记得上期还教我们体育的钟老师，大家都喜欢您。六年级考跑1000米，我体质差，全程跑下来，一个倒栽葱差点摔下去，与大地来个“亲蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之势冲过来，一把抱住我，亲切地像母亲似的关心我，在家长来接我前，您一直在我身边陪我、鼓励我，这件事我至今记忆犹新。

死党胡雨洁啊，在我们分别之时，千万不要哭鼻子哦，虽然你从不落泪，但想想昔日的聚，与今宵的离，那种种快乐烙在脑海里挥之不去，心中难免有些不舍。这种种的快乐，是我的童年生活中最宝贵的，也是回味不完的。

宋老师您流利的普通话令我们甘拜下风，优美锤炼的作文让我们赞叹不已，丰富的积累更是让我们深受启发，还有您活动的组织能力……让我们惭愧不已。但您也有铁面无私的一面，一犯错800子反思是不会错过的。只要全班一吵，您宁可多杀，不可放过，全班都得抄课文。后来我发现，反思写多了，作文水平提高了；课文抄久了，记得更熟了，这可都要归功于宋老师您啊。

再见了，母校，是您把我摆渡到了成功的彼岸；再见了，老师，我会载着您的期望到达成功的顶端；再见了，朋友，愿你更坚定地在人生的旅途上前行！

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校！

[在告别母校的时候小学作文

抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？

回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师，同学，一切的一切都令我难忘。

犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的班级老师，教书育人的班级老师，现在的我又会是什么样子呢？

就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！

站三尺讲台，执一只粉笔教书育人，青春已逝，几十载育木成林。

------题记

毕业已经几年了，突然接到母校的邀请要在学校的报纸上写点什么，才猛然想到，自己还从未为母校做过什么。放下老师的电话，在母校期间如潮的往事一下子占据了我几乎所有的空间，其中的老师的谆谆教导，同学的嬉笑怒骂，一时间涌上了心头，打开电脑，慢慢的打开电脑，播放了一首名为《初雪》的轻音乐，开始“母校的生活”

广播里的《梨苑之音》还在么，一个音乐放的久了，渐渐的就会融入了岁月里，分页分不开，扯也扯不断，结果，毕业多年后，偶然听到同样的音乐时，乐曲就会把你带回那个火热的年代，带回到篮球场上的汗流浃背、带回到教室里的嬉笑玩耍、带回到校园林荫路上的徜徉。

学校的老师还在么，与母校这个抽象的单词相比，更加具体直观的还是老师，各种性格服饰的老师和学生一起编织的灿烂阳光的梨园三年，放荡不羁的周岩老师，长发的任晓峰老师，课前提问迟到学生的王成林老师，总在走廊里温柔的喊“起床了，上操了”了的张春林老师，书生气十足的齐守东老师……

南楼和北楼的晾衣绳还在么，无数次的在那里晾晒衣服，无数次的遭遇雨水的洗礼，一要晾晒被褥就下雨几乎伴随我所有的“晾衣时刻”，结果同学戏称下雨与否就看我是否打算晾被褥……

教学楼里的灯还是那么蓝么,要走出校门了，学校非要每个班级交100元钱安装窗帘，统统一色的纯洁在夜色下构成了梨树师范主楼的基本色调，也许与笔者喜欢蓝色有关，仅仅见过几次的“教学楼蓝”竟然深深的印刻在脑海里。

寝室里的“卧谈会”还有么，记不得有过多少时光是撒在卧谈之中，记不得有多少典故发上在8个人居住的小小的寝室里，每个寝室都有不一样的故事，每个人都留下了彼此的脾气，习惯，甚至说话的语气。那些“不足为外人道也”的典故把毕业后天南海北的室友紧紧的粘合在一起，尽管几年不通信，但是寝室的一个典故就让彼此的生疏荡然无存，随之而取代的是亲切和眷恋……

我寝室的典故：

三哥 “太阳庙” “打诀” “别吵吵睡觉睡觉”

五哥“大勇估计法”

老八 “我浑身都是劲” “哎呀 哎呀” “三千块钱”

九弟 “我不是你最后要的学生，但你是我最好的老师”

等等

三年的时间，在人的生命中仅仅是一个瞬间，在我们的许许多多的一瞬之中，我们是从这里雏凤学飞，万里风云从此始，是这里，让我们潜龙奋起，九天云雨及时而来，从这里获得的太多太多。

如果入学的第一张相片和毕业最后一张相片相比的改变我们称作收获，那么而这两张相片之间的距离是幸福;如果这两张照片之间的时光用三年来书写，那么这薄薄的图像后面的无限的记忆和深情的怀念将伴随我们一生来忘记。

毕业的散伙饭用酒水和醉态为师范的生涯画上了一个并不圆满的句号，这并不圆满是每个人对大学的憧憬，对时间飞逝自己却无所得的感喟……

我想毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，漫长而难熬，却无时无刻不在逝去;最后举手话别，各奔东西，彼此的记忆都留在了留言册上……

走出母校的脚步，仿佛画上了一个大大的分号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感恩。

《初雪》的旋律淡定而略带忧伤，这淡定，是如今我也和昔日的老师一样，站在了三尺讲台，执一只粉笔，开始教书育人;这忧伤，是

青春已逝而无悔，要几十载育木而成林，却很久没有在看到母校的老师和久违的草木了。

毕业数载，感喟过世界的不平和为人的艰难，而不变的是对母校的怀念和爱……

[怀念的母校作文

我想怀念，却发现我已用泪水将往事融入内心最深处，不舍得，去触碰我最珍贵的财富。

朋友?一年级，我进校。我们相识，相认，相知……是你让我懂得什么是友谊，是你让我懂得如何去珍惜感情，是你让我懂得如何面临离别，是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果，时间会倒流，我想一直牵着你的手，直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果，时间会停止，我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候，直到已清晰地将你的笑容铭记。如果，时间会终止，我想让时间终止在我们分别的时候，让我永远珍惜你与我之间的友谊。

记得吗?我们在月亮下绕着操场散步，一起背着一句句名言，不时互相嘲讽一下，这夜就显得不再孤寂了。记得吗?我们在月亮下坐在围墙上，谈着无聊的话题，却不时传出笑声，这夜就显得生动起来。记得吗?我们一起在课上为一个论点争执很长时间，为了证明自己的论点是正确的，付出了不少代价，可结果是我们都错了。记得吗?在我或你伤心的时候，对方的茫然无措，只是一直劝着对方，虽然话语朴实，但那份心，我们都清楚。

感谢你，让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你，无助的时候给予的温暖。感谢你，把我当做你最好的朋友。感谢上帝，让我们相识，只恨当初不懂好好珍惜这友谊，只望以后我们都能考上理想的中学，拥有一个稳定的生活。那时，我们变了，世界变了，但我们的友谊，是依旧的。

六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌

一直不愿意动笔，不愿意书写着这毕业的离愁，害怕面对这母校的再见，勾起无限惆怅的悲伤。我断断续续的回忆着中青生活的点滴，包含着一颗对中青的感恩，游弋在梦与现实里，母校，我们要走了，只是，在我们的内心深处，烙下了深深的中青印记。再见，母校!

在这六年的小学生活里，我懂得了很多很多。

光阴如箭，转眼我们就要毕业了。我永远不会忘记这里，因为这里有我太多太多美好的回忆。我忘不了和我一起学习的好伙伴；我忘不了给予我们的老师；我忘不了校园里的一草一木；更忘不了因为一件小事而和同学们打打闹闹。那个时候，我们是多么的开心，好像没有一点烦恼。

还记得当我们第一次进学校的大门时，怀着对您的好奇开始了我们的学习生涯，在这六年里，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中快乐的成长。

哪里都没有变，母校依然是那么的美丽，看这些熟悉的教学楼，在我的心里不免会有一点点的冲动，因为我们马上就要离开这里了……想到这里，我的鼻子酸酸的，我是多么的不想离开这里，不想和同学们说再见，还想和同学在一起学习。

但那已经是不可能的了，因为我们长大了，我们还有很长的路要走，我们不能只停留在原地……

同学们、老师们：祝你们天天开心，健健康康……

再见了、母校……

[别了母校小学六年级作文

这--曾经属于我的校园;这--曾经让我充满欢声笑语的校园;这--曾经让我体会到什么叫做友谊的校园`````然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤``````任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始.听!海上已奏鸣了远航的汽笛声````````

在我无知时,是母校教给了我真知.

7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了校园,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛.

在我伤心时,母校给予了我温暖.

随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说.于是,心情也就不再那么糟糕了.

随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹.遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀.于是,除了我的老朋友外,我又有了更多的知心朋友.

在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得.

还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切.当所有的同学都已走了,只留下了我.我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉.在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得``````````

一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼```````

当我第一次走进这个校园，感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学，感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时，感觉是那么激动……如今，我已在母校度过了难忘的六年，对母校，我有着一种特殊的感情，别了，母校。

在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒，第一次在广播上演讲时，那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加竞赛时，那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时，那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校，小学生作文《别了，母校》。如果没有母校，我怎能登台演讲？如果没有母校，我怎能参加比赛？如果没有母校，我又如何获取知识？我又怎么会明白是非，辨别善恶？我感谢我的母校，感谢母校的所有关心我的人！

当我再次走在这熟悉的操场上，再次注视着母校，心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员，在即将离开母校，走进另一所学校，学习更多的知识，认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校，不会忘记母校里的所有人！我要以优异的成绩来回报母校。

我是一只展翅飞翔的雏鹰，正张开翅膀，迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。

别了！母校！

别了！所有关心我的老师、同学！

敬爱的母校：

您好!

阳春三月，繁花似锦，春华满园，母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此，我谨以此信表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟，铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃，让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来，用笔尖勾勒您恢宏的蓝图，翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀，谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本，奋斗创新”的办学理念，您践行“成人成才，服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅，母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬，两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候，我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆，您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流，从八年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼，有大师，更有大爱!

一年前，是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见，记忆犹新。那天，当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时，我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂，但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽，用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候，指导我的老裁判说：“小伙子，这只是你的开始，以后你走的路还很长很长。好好努力，相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话，我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白：一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨，见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路，殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台，让我登上了可以看得见的山峰。然而，我也更加的明白，还没有到达预期的海拔，我更需扬鞭自策，扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的，两年后我也将离您而去，您却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里，您!云卷云舒甚是甚美，花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩，我只愿献给您!

祝您：桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生：黑明昌

20__年3月8日

是谁伴我度过了五年时光？是您----我的母校；是谁让我从一个充满稚气的顽童变成一个朝气蓬勃的少年？是您----我的母校；是谁让我成为羽毛丰满的小鸟即将飞入中学的殿堂“还是您----我的母校。

走进橘红色的校门，一个宽阔的操场映入眼帘。再往前走，就是两幢大楼。踏上南面的楼梯，二楼第二间就是我的教师。我静静地坐在教室里欣赏着美丽的黑板报，抚摸着用过的课桌椅，倾听着操场上的笑声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。

“铃……”熟悉的下课铃声响啦！学生们像开闸后的潮水涌出教师，涌向宽阔的操场。他们有的跳绳有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得兴高采烈，个个脸蛋红扑扑的。

看，操场中间正在进行跳高测验。三十几个同学整齐地排好队，等待。瞧！那个同学身体轻如燕，毫不费劲地跳过了橡皮筋。再看看这位同学，不但没跳过橡皮筋，还被绊了一跤，周围的同学善意地哄笑起来。被绊住的男孩低着头，红着脸，使劲搔着后脑勺，羞愧难当。

我在一旁看着，不由得笑了。因为我之前也为了集体的荣誉，努力过，奋斗过。

记得四年级时的那次红领巾擂台赛眼看我们就要输了，周围的同学拼命为我们加油，老师也在一旁鼓励我们。最后，我们终于胜利了，看着金光闪闪的奖状，大家有的一蹦三尺高，有的互相击掌，快乐无比。

啊！母校，我成长的摇篮，我即将离开您，踏入中学的门槛，让我看看您，再看看您，我亲爱的母校！

[关于小学生作文：再见了母校

感谢母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；感谢母校，这六年来给我的关心的照顾。

一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉六年的时光过得是多么得快呀！一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20XX年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利！

学了季羡林先生《怀念母亲》一文，思念的情愫萦绕在我的脑海中，使我久久不能平静，故而写下此文，怀念我的祖父。

午后，阳光温和恬静，秋风和煦轻柔。带着丝丝暖意的微风将天空擦拭得尤为清爽、明亮，好似一块巨大的蓝色织锦绸缎。远方，一棵参天大树正在微风的吹拂下落叶纷纷，枯叶凋零，颇有几分凄婉的味道。此情此景，怎叫人不动容?我不由得思念起长眠于故乡地下的祖父。

祖父虽值古稀之年，身子骨却也硬朗。偏生就是给那整整两月的方便面给吃坏了身子，吃垮了底子。所以年仅七十三岁便撒手人寰，追随着我那英年早逝的祖母去了。

记得祖父生前最大的愿望便是弟弟的出生与我能考上一所名牌大学。由于大学离那时尚还年幼的我还太过遥远，祖父便将希望寄托于前者。可不知是命运捉弄或是机缘巧合，再离孙子出生仅有几月之遥的时候，祖父便那般毫无征兆地去了，那魂牵梦萦的孙子，却是一眼都没瞧见。

每每想到这点，我就泪流满面，在一片欢声笑语中，我抱着眉开眼笑的弟弟嬉戏玩闹，就如此突然地掉了泪，在一片泪光朦胧中，幻出祖父朦胧却慈祥的面影。

忽然弟弟一声清脆的啼哭打断了我的思绪，我连忙去哄

失去亲人的滋味，刻骨铭心，带着几分凄凉，几分酸楚，几分哀婉，就这么不由分说地左右了你的思绪，渗进了你的记忆，渲染了你的所有.

岁月匆匆，花开花落。不知不觉间，只剩下不到一个月我们就要和母校再见，悲伤与无奈交织在心头，令我感慨万千。

再见，朝夕相处的同学！忘不了我们一起在赛场上拼搏，热血与汗水书写下我们胜利的凯歌；忘不了那每日的欢声笑语，笑声带领我变得开心快乐；忘不了那困难时伸出的一只手，用同学的情谊让我感到温暖；忘不了那一句又一句的赠言，谱写我们六年情谊的赞歌。

再见，诲人不倦的老师！六年的时光，你们的脸上又多了一层沧桑；六年的光阴，你们的眼角又多了、出一层皱纹；六年的教学，让我们收获了知识，却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世，告诉我做人的道理，交给我宝贵的知识。在您的教导下，我从懵懂变得成熟，从轻浮变得稳重，感谢您的谆谆教导！

再见，窗明几净的教室！这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习，倾听者、着我们琅琅的书声，看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室，记录着我们每天学习时的点滴。

再见，平整宽阔的操场！我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水，是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。

再见，充满我记忆的母校！我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘，不会忘记那座魁星阁，不会忘记那粗壮的大树，更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了，我的母校，是你为我们插上理想的翅膀，飞向美好的未来，明天的我们将报效祖国，为您增光！

虽然我们即将告别亲爱的老师同学，告别校园里的一切，告别难忘的小学生活，但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁，而今迈步从头来”。今天，我以乍小为荣，明天，乍小以我为荣！

愿母校人才辈出，英才茁长，蒸蒸日上！

[再见母校小学六年级作文

六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”

离别时，才知道你在我的记忆中从未离去。过去美好的一切，宛如珍藏多年的百宝箱，转动时光这把钥匙，便一一呈现。——题记

别了，老师。是您用您阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不悔的辉煌篇章。有句古诗说得好“天涯海角有穷时，唯有师恩无尽头。”是啊，您对我们那慈母般的爱，我们会用一生去铭记。我们能够成为师生，也是一种难得的缘分。既然离别不可避免，不如顺其自然，心怀感恩，让这份师生情成为心中最美好的回忆。

别了，朋友。是你们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最好的宝贝”，让小学生活成为回忆录上最纯的一页。时间虽然能够改变生活，但它冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊。空间虽然能隔开距离，但它拉不开我们连在一起的心。同窗之谊，是宽容，信任，理解，更是在学习上的互帮互助。这时我才发现，许许多多的人都成了我留下的理由；她，她，她，她……，都是我最好的朋友。我不愿意离开，不愿意舍弃这份珍贵的友谊，我想让她保持到永远……。但我们该分开了，把它们当作记忆深处的一份幸福吧，也许只有这样，我离开母校时才不会有遗憾。因为我记得，我曾经快乐过，在一个书香满屋的地方。现在我才发现，难舍不过分离时。所以要珍惜与同学朝夕相处的时光，面对离别，也不必太过感伤，那些曾经的美好，必定会沉淀成记忆深处的幸福……

别了，母校，母校里的一草一木。是您们，让我明白生命是如此的不平凡，生命长河中的确有宝石在熠熠生辉；让我明白生活是如此丰富多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

别了，母校，别了，母校的一切……

[别了母校小学生优秀作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的母校，是它伴随这我的成长。

因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……

当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，拉的拉，将他送回教室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。

感恩母校我给了我们知识，感恩母校给了我们一片新的天空，感恩母校为我们做得一切。

我放学了，耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声：很乱、很远、很喜悦……

走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。

说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。

我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，狠狠地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。

看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。

回到家里，我的心一直被这个老师装得满满的。是啊，34年了，我离开小学这么长时间了，回着想想，小时候是多么向往的想要来中学啊，可是现在……我想到这里，不加思索的拿起电话，翻着电话簿，电话中，我告诉她我看见了她很快乐很开心，我的心里有多怀念，而她却一直埋怨我看见了她为什么不叫她，因为他没看见我。

是的，我与宋老师不想见已经3余年了，3年来，每当我路过小学时，都想进去看看，可是最终一次也没勇气进去，这期间，我时常会想起她，不过只是想想罢了。可这次当我看见她的时候，我才知道我对这位老师的感情，其实没叫她是因为我怕我真的在她跟前掉眼泪，我不想让他看见我不坚强的一面，只想让她看到我很好很好

此刻的我，泪水再也不受约限，肆无忌惮的落着，我就这样坐着想着

现在的我，为了对小学的怀念流泪，那将来，会不会在高中为了对中学的怀念流泪，我想说会的，为了那些老师，为了那些朋友，为了那些记忆为了那些努力为了那些成功为了那些失败为了那些经历，我将做直做正做好，不让现在的日子成为了以后的后悔，只会成为以后甜甜的微笑。

“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊!”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”

挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。

还有四天，几个月未谋面的老师和曾经的同学，就要欢聚一堂;还有四天，久违了的小学的校园，陌生和熟悉的面孔，即将再次相遇!如今步入了初中，校园又宽敞又美丽，老师又优秀又和蔼，同学又聪明又活泼。可是，我又怎能忘记我的小学——中关村三小?你毕竟是我的母校!你记录了我从幼稚变成熟，从无知到智慧的过程;你见证了我从任性变懂事，从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机，从我天真的笑语，到朗朗的书声，你缺一不漏地录制下来;你是时光的摄像机，从我有趣的游戏，到奔跑的足迹，你一分不差地记录下来。六年来，日历一页页地翻过，往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲，我住宿六年，与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家，就算你再小再破败，儿女又岂会嫌弃，自己这温馨的“狗窝”?

当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。

而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。

母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园!