热闹的场面作文实用20篇

元宵节的晚上，外面蚁集蜂聚，灯火通明，大街上都是热热闹闹的。

快看啊！狮子灯在地上跑，蛇灯在地上滚，还有龙灯在地上爬呢。哇，真是各形各样，百看不厌啊！之间“咻”的一瞬间，从我面前闪过一个黑影，出于好奇，我便跟了上去。那个黑影停了下来 ，我赶紧捉住了它，拿起一看，原来是兔子灯啊，这是谁的呢？“姐姐，能把你手里的灯还给我吗？那是我不小心弄跑的”只听背后传来一阵清脆的声音。她微笑着，她的笑容让周围的事物都凝结了， 变成了一幅美丽的画卷，但这幅画中有仿佛只有那个小女孩才是鲜活的。我还沉迷其中，只是笑了笑，把兔子灯还给她。

接着是一阵阵炮竹声。“嘭嘭”，天上的烟花五颜六色，看得人们眼花缭乱。看那一阵阵美丽的烟花，有的像一朵盛开的菊花，有的像萤火虫般满天飞舞，有的像雪山炸开了一般！最好玩的要 数“小形星”了，先是像流星般极细的划过，最后再炸出小星星，不仅颜色不一，烟火的形状也不一，虽然没有别的烟火盛大，但在我的眼中，它就是最优美的！

大街上有老人们的说笑，孩子们的嬉戏，也有欢快的父母亲们，这真是一幅美好的画面啊！

啊！今年的元宵节真热闹，期望期待明年的元宵节快点来！

每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

常州人一般在除夕过“大年夜”，是一年中最闹忙的一天。家里有外出者，再远都会赶回来与家人团圆。在常州，从早晨开始主妇就忙碌开了，剁馅心、包馄饨以供中午食用；男主人一般会装饰厅堂、悬挂中堂字画，制造新年气氛。午饭后，家里所有人开始准备年夜饭菜，炒瓜子和长生果，在果盘糖缸里摆上糕点、糖果、柿子、橘子等，以示“甜甜蜜蜜、事事如意”。

而我们泗阳人过新年可是别出心裁啊！大年三十随处走走到处是红彤彤的对联，有点文化的老人还会对各家的对联进行评价。晚饭就很简单了，中午的剩菜随便吃一下。主妇们开始和面准备包饺子的馅，一家人聚在一起边聊天边包饺子。有传统的人家还会简单的开个家庭会议，对这一年进行总结，对下一年进行打算。不时会有邻居过来找人打牌聊天，这个时候父母不会再催孩子们早点睡觉了。通常父母会在孩子们睡着了之后放几片糕在他们的床头，初一的早晨一起来就吃到，寓意“步步登高”。

常州人和泗阳人过新年可都要熬夜的，常州人和泗阳人的观点都是一样的——新年快乐和平平安安！

新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。

热闹的除夕，从在外婆家准备年夜饭开始。

大年三十那天，在家吃完中饭，我和妈妈急忙赶回外婆家做包子。想要外婆她们也品尝一下妈妈的手艺。

妈妈把从家里带来的面粉、发酵粉等做包子的材料拿出来准备和面。外婆忙着剁肉，那有节奏的动作和着“啪啪”声真是让人心惊肉跳；外公则忙着把长时间没用的蒸笼给洗干净；等肉馅做好，面团发酵后，舅舅、舅妈也凑过来学着包包子，因为他们是第一次做，所以做得不怎么好。最后，还是要让妈妈这位老将出手，这项做包子的任务才顺利完工。

包子做好后，年夜饭差不多也要开始准备了。外公是主厨，外婆负责打下手，帮助外公切菜和端菜，舅舅、舅妈把大餐桌搬到了客厅中间。每个人的脸上都流露出开心的笑容。

我看着一碗一碗端上来的菜，个个色香味俱全。其中有金黄的面粉坨、猪肚炖墨鱼、豌豆炒肉、扣肉、清炒黄瓜等等。我忍不住吞了吞口水，想先尝一口。忘了给大家介绍，还有一道大菜在年夜饭里绝对是必不可少的，那就是――鱼！它寓意着年年有余，听说要留下鱼头和鱼尾，才叫“余”。我又认真地数了数桌上的菜，刚好十道菜。哇哦！十全十美呀！这时，突然传来噼噼啪啪的响声，哈！这意味着年夜饭正式开始啦！

听完年夜饭后，我打了好几个嗝，抱歉！吃得太饱了！傍晚，我那个贪玩的弟弟拿着一大捆小烟花棒放在地上，又拿起一根兴奋地说：“哥哥，帮我点！”我有些害怕点火，灵机一动，去找舅舅帮我点。舅舅一下子帮我点着，大弟弟第一个跑过来接我的火花点燃，大妹妹也过来接我的，但她有点害怕，老是没点着就往后缩。最害怕的还要数小妹妹，她害怕到只能看我们玩，只要一小点火花朝她那边一漂，她就大叫一声，并迅速往后退。可她看着我们玩得这么不亦乐乎，也忍不住想玩，我是个热心的哥哥，就认真地教她玩，教了几遍，她渐渐觉得没有那么害怕了。

放完烟花棒，一大家人就坐在一起看春晚。大人边看边寒暄，妈妈和舅妈聊小孩学习上的事，爸爸和舅舅聊工作上的事，而我们小孩都在认真地看电视。

快到凌晨时，四周不断传来鞭炮声，这声音真是响彻云霄呀！这响彻云霄的鞭炮声，送走了热闹的除夕，迎来了新的一年！

今天是农历的正月十五日，这是中国的传统节日——元宵节，元宵节一过，就是”春回大地“的日子了。按中国民间传统，人们要点起彩灯、猜灯谜、吃元宵、合家团圆。

清晨， 我在家做起了汤圆。奶奶和好糯米粉，我把面团揪成小块，再把小块撮圆，变成一个个小汤圆。我们一家吃上了我亲手做的汤圆，都非常开心。

中午，我们去了古胥门灯会，看见了形态各异的灯：老虎灯、兔子灯、龙灯……，城门上悬挂着一串串红红的大灯笼，还插着一面面五色彩旗，那儿真是人山人海，非常热闹。只可惜我们没有在 晚上看，但是我相信夜晚一定会是一片灯火辉煌的景象！

夜晚，四周都是烟火和鞭炮的响声。我们也在自己的晒台上放着各种烟花。特别好看的是”彩菊“小烟火，它不停地旋转着，像一朵朵五光十色的小菊花。最后，我们还点燃了孔明灯，灯慢慢地 上升，我默默许下了心中的愿望——”学习进步、天天向上！“

势如破竹 战火纷飞 气势磅礴 欢欣鼓舞 南征北伐 汗马功劳

枪林弹雨 冲锋陷阵 将计就计 以战养战 隔岸观火 背水一战

上兵伐谋 马革裹尸 兵来将挡 大刀阔斧 危机四伏 杀身成仁

明耻教战 孤军奋战 揭竿而起 退避三舍 纸上谈兵 暗渡陈仓

同归于尽 炮火连天 丢卒保车 兵荒马乱 赤膊上阵 背城一战

败军之将 矢石之难 决胜千里 鬼哭狼嚎 知彼知己 干戈载戢

战无不克 欲擒故纵 单枪匹马 围魏救赵 摇旗呐喊 千军万马

柳绿花红，春江水暖，大地又迎来了一个春天，同时也迎来了一年一度的元宵节。

家乡的元宵节举办各种丰富多彩的活动，有踩高跷、舞龙戏狮、猜灯谜、闹花灯等等，热闹非凡。大街小巷的彩灯五花八门随处可见，一盏盏引人注目，令人眼花缭乱，目不暇接。特别是一幢幢高楼外墙的LED灯把街道装点得更加美丽，使厦门元宵之夜显得更加繁华、辉煌。

夜幕降临，华灯初上，整个厦门成了灯的海洋，光的世界。人们不约而同的走上街头，街道上人潮涌动，人山人海，大家都争着欣赏元宵夜景。放眼望去，街道灯火通明，犹如白昼，在灯光照耀下，显得分外妖娆。大街两旁一棵棵高大葱郁的绿树上，点缀着一盏盏五彩缤纷的小灯，好像含苞欲放的花骨朵。沿街高楼有如一座座水晶宫殿，处处洋溢着节日气氛。商店里灯火辉煌、光彩夺目，时不时传来丝丝南音、娓娓动听，商家的生意也非常红火。

我们一家来到白鹭洲，只见白鹭洲流光溢彩，蓬勃生机，处处产生沁人心脾的温馨和无以伦比的磁力。每个交通要道口、热闹的地方都有交警维护交通秩序，保护行人安全。交警牺牲节假日，他们为构建和谐社会，温馨家园、平安厦门而坚守岗位，默默无闻的奉献，真是令人敬佩啊！

啊！我赞美元宵节，热闹的元宵节使我家更幸福、温馨；同时也使社会大家庭更加和谐。

我们班级有形形色色的人，有调皮捣蛋的调皮鬼，有每天哈哈笑的开心果，有知识渊博的智多星等，正因为有了这些人才组成了我们这个热闹的班级。

调皮鬼

有一次我们班的调皮鬼用薯片盒做了一个望远镜，他让另外一个同学试试做的怎么样，那个同学欣喜的戴上这个望远镜，向四处看了看。调皮鬼说：“好了，好了”。那个同学摘下眼镜，大家顿时笑成一片。原来我们班的调皮鬼把墨水涂在了望远镜框上，另一个同学变成了一个大熊猫了。他却全然不知，还莫名其妙的问我们在笑什么？哈哈哈哈……调皮鬼还把他的脸捧着让我们瞧！

开心果

有一次上课老师还没来，我们的开心果站在讲台上一本正经地说：“同学们，我给你们表演一段舞蹈”。他一边跳一边做着各种夸张的动作。我们被逗的哈哈大笑，他自顾表演，最后老师来了他也不知道，连站在身后的老师也被逗笑了，这下我们笑的更厉害了。他却全然不知还继续着他的舞蹈，老师把他的头摸了一下，他还以为是同学头也不回的说“别闹！”，老师又拍了他一下他才不耐烦地回了一下头，先是一愣然后挤着笑脸说：“老师，你什么时候练轻功了，都没声音？”，还没等老师回答他飞快的跑回座位。哈哈哈哈……

这就是我们热闹的班级！我们班还有各种各样的人，正因为有这些人我们班才会这么与众不同。要想听我们班上的故事那可是三天三夜都说不完呀，不信你来就知道了！

在五一黄金周里，我体验了一天做推销员的生活，唉，可真不容易啊！放假的第一天早晨，我睡醒后先啊－地打了个很舒服的哈欠，睁眼一看表，呀，我要迟到了！怎么回事呢？原来是我和若琪、文乐约好要去小公园卖工艺品，那是我们自己用玻璃丝编的手镯，上面还穿了小珠子，很漂亮呢。

我们选择去公园卖，是因为那里人多。我们进公园的时候，人已经非常多了，一开始，我们谁都不知道怎么卖，也不敢喊。后来若琪的爸爸给我们讲了讲怎么推销，我们才知道怎么开口了。我们选择的第一位顾客个小姑娘，我拿着漂亮的手镯说：“小妹妹，你喜欢这个手镯吗，多好看啊！你可以先试试。”然后我又问小女孩的妈妈：“阿姨，您看小妹妹戴的手镯多漂亮啊，她那么喜欢，就买一个吧。”我们成功地卖出了第一个手镯，挣到了一元钱，这是有生以来的第一次啊！。

第一步成功了，我们胆子也大了，高高兴兴地奔向了第二位顾客，这次我们先问的是阿姨：“阿姨，您给小妹妹买一个……”我们话还没说完呢，阿姨就说：“不用了，她只会吃！”唉……这次失败了。

通过一天的卖手镯活动，我感到挣钱真不容易。以后我不能再浪费妈妈辛辛苦苦挣来的工资了，我还要好好地孝敬妈妈。

在9月里秋高气爽的一天，我和妈妈去公园玩。正走在路上，忽然我远远地看到有很多人聚在一起，他们都在做什么？好奇的我马上央求妈妈领我去看看发生了什么事情。

原来，一家店铺开业了，正在举行隆重的开业庆典呢，门口成了一片人的海洋，张灯结彩，连车子都骑不过去。我和妈妈好不容易才挤进去的。原来是几只可爱的小狮子抖动着金光闪闪的羽毛大摇大摆日走上前来。它们一会东瞧瞧，一会西望望的。好像在数有几个人在观看自己跳舞一样。这时鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，这些小狮子随着刺耳的音乐声一跃而起。“咦？狮子里怎么有人？”我惊讶万分地问道。妈妈和围观的人都笑了，说“你仔细看好了。”狮子又一跃而起的时候我发现了其中的奥妙：这是头假狮子，里面有2个人，我又发现，后面的人把前面的人抱了起来形成了狮子头，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人们的脸上洋溢着兴奋的表情。鼓声渐渐的小了，人们也逐渐散了，我和妈妈依依不舍地离开了。

舞狮子是我国的传统文化，外国人是抢不去了哟！我真为我们祖国有这样的悠久历史文化而感到自豪。

拔河比赛

上个星期四是令我们激动，喜悦的一天。我们期盼已久的拔河比赛到来了。我庆幸自己被推选上了。以前因为自己太笨拙了，什么体育活动都轮不上我。只能在梦里面见到。现在我梦寐己求的事情终于成功了，这次我可以大显身手了。

拔河比赛在学校后操场上举行，我们班选了几个力气大的来参加比赛，比如：张富灵我们班的“力气大王”。

其他班参赛的人个个热血沸腾，都迫不及待地想展示自己的力量。我们也在做赛前的热身活动，轻轻松松就拉过了我们班陪练的同学。但是看着别的班级参赛的人，个个精神饱满的样子，我平静的心变得十分紧张；当我听到了我们班啦啦队为我们加油的声音，紧张的心情放松了下来。

比赛开始了，先是一年级的小朋友。因为时间的不足，一到三年级开始了一对一的比赛，而我们四到六年级的人按照三局两胜来的，每个年级的比赛场面非常激烈，我们和二班的比赛更加精彩。

我们拿好绳子准备就绪，当哨声一响，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就开始拉。第一局我们轻轻松松的就把二班给拉了过来。主要因为他们男少女多，力量小。可是第二局就没那么容易了，不知道他们是吃了“大力丸”，还是因为前面的胜利，我们得意忘形，小瞧了他们，力量用小了。他们的力量突然变大。我们奋力的拉还是没有拉过来。正当我担心时，突然一阵排山倒海为我们加油的声音响了起来。于是，一股突如其来的力量钻入我的身体，不知其她人是不是也有同样的力量冒出来，我们使出吃奶的力气拉，终于反败为胜。在一阵欢呼声中，六年级的比赛结束了，本次拨河比赛也顺利结束了。虽然我们筋疲力尽，累得满头大汗，趴了下来，但心里却是甜滋滋的。

经过了拔河比赛，我知道了人多不一定力量大，如果不团结，再多的人也会落败。所以，我们在生活当中，一定要团结一致，这样才会反败为胜。

要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。小编收集了叙事作文怎么把场面写具体，欢迎阅读。

写好场面要注意以下四点：

第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：

这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：

老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里，挑选出蔺琳和刘爽这两个代表，做细致的描写与刻画，这样写就做到了有详有略，详略得当。

第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如：

裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：

前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

在场面描写中，我们既可以是对整个场面中的人进行全面描写，也可以是对场面中的人物进行分类描写。在这里，我们着重讲一下如何运用我们所说的分类法来写场面。

例如：

“发试卷了!”随着英语课代表一声喊，正在教室外活动的同学们纷纷跑回教室。一个个名字报出来，课代表手中的试卷也渐渐少了下去。教室里开始逐渐沸腾进来。“哇噻，满分，太好了!”考得好的同学情不自禁地大叫起来。有的同学看了分数满脸笑容，如释重负地吁了口气;有的一脸沮丧，抓住试卷坐座位上默默地发呆;有的埋头仔细看着，似乎不相信自己的眼睛;有的似乎怀疑老师将分算错了，翻着卷子，叽叽咕咕地算着分;还有几个同学当时就趴在桌上小声地哭起来……《考试之后》

这是试卷发下来时的场面。在这时，作者没有单写某个人，而是采用了分类法描写，把同学分为几类：考得好的，喜形于色;考得不理想的，或沮丧或悲伤，表现不尽相同。一份份试卷牵动着每个人的心，几家欢乐几家愁，考试后的场面描写得十分生动。

场面描写是特定环境中人物活动的描写，而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此，场面描写重点并不在于周围的环境，而要求以人物的活动为中心，展示人物彼此之间的关系，表现人物的精神面貌。所以人物描写的方法在此都能用。

今天天气真好，是一个很适合开展跳蚤市场活动的日子。我带好要卖的东西，来到了学校。

学校的操场上人山人海。我来到我们班占领的地方，把要卖的书和各种小玩意整整齐齐地放到了桌子上。

我随意看了看外班同学给自己的摊子取的名字：有“淘淘铺”、有“小鬼当家”、“琳琅满屋”、有“飞猫百货”，连“步步高商场”都来了……我不由得想：同学们的想象力可真丰富！

我走到我自己的摊位前——咦？怎么一个“顾客”都没有？

我看了看守摊的同学，他们只是站在那里，呆呆地望着贩卖的东西。终于，有个同学忍不住了，大喊：“瞧一瞧，看一看，买一送一，买一送一啦！走过路过不要错过哦！”

这时，一个八九岁的小女孩走过来，指着一个漂亮的小漂流瓶，问道：“这个多少钱？”

“四元”收银员杨睿见有顾客来了，圆圆的脸上笑成了一朵花。

“这么贵啊？”小女孩嘟哝了一句：“别的地方只卖一块钱呢！”

杨睿考虑了一下，竖起两根指头：“两块钱！要不我再送你几只笔？”

“嗯！成交！”小女孩高兴地从口袋里掏出两张一元的钞票交给杨睿，杨睿也拿起两支笔和漂流瓶一起递给了小女孩。

我们班的第一笔生意成交啦！

我走向别人的“店”，那儿的东西真多啊！应有尽有，琳琅满目。我不禁想：“如果我口袋里有钱多好啊！来一个“疯狂大购物”多爽！”

我近了些，哇！那儿声音真嘈杂！有叫卖声、有买家讨价还价声、还有卖家因赚到了钱的欢呼声，真热闹啊！

我又回到了自己的“地盘”，太好了！这里开始热闹了，一、二年级的小同学们最多！他们是专门买玩具的，不出几分钟，玩具差不多卖完了，可是摊上摆的书却无人问津。它们的主人急了，拿着自己的书到处推销，过了好久才卖出几本。

时间一分一秒地过去了，跳蚤市场活动也结束了。我们班一共赚了三百多元，我心里像吃了蜜一样，真甜啊！

这次的跳蚤市场真热闹，真有趣！不知道以后能不能再参加。

今天的开幕式真壮观!

开幕式还没有开始的时候，我看到已经有一些领导过来了，后面班级的一个个方阵都已经站好了，整整齐齐的，足足占了有三分之一的跑到那么长。先是我们国旗队的队员出场。我们踏着整齐划一的步伐，向着主席台前进，前进。最后到达了国旗杆前，我们光荣地升起了旗。接下来便是本次开幕式的主角登场，一个个班级的运动员大踏步地向前走着。他们的脸上仿佛写满了坚毅，坚信自己能为班级增光添彩，加油，运动员，预祝我们的运动会圆满成功!

（一）

在阳朔，有一条陈旧、怀古而热闹的街道，它就是远近闻名的西街。

夜幕降临，皎洁的月光洒在西街的石板小路上，路面上也在泛着淡淡的光，街上也流动起热闹的空气。这里的摊点密密麻麻的摆在那儿，我瞪大眼望去，琳琅满目的商品有玉石珠翠、木器石雕、皮具彩绘、瓷器古玩 应有尽有。还有酒吧、餐饮、书画店等等正排着长队，等着我们去美美的享受一番。咦？远处传来了什么声音？我沿着声音走去，看到一位女郎边听摇滚乐，手边拍打手鼓，身子随着音乐摇晃起来，真是感觉疯狂不已。忽然，我被一位头戴花环，手袋花链在叫卖花首饰的花姑娘深深的吸引了，我迫不及待地跑了过去，挑选了一个花发箍，这花发箍十分精致：红玫瑰和白玫瑰一个挨着一个挤得贴在一起，绿油油的叶子周围镶着一厘米多纱边，上面有几颗小钻石。我想把它捧在怀里，爱不释手。妈妈见我这么喜欢，就付了钱，买下了。就这样，它就成了我收获的心仪之物。

街里人山人海，我都看不到尽头。我的肚子咕咕的敲着鼓，我就到一家特色小吃店饱饱口福。一碗桂花糊端了上来，先舀一勺放进嘴里，清香的气息早已钻进喉咙，在吸溜一口，那香香的，甜甜的，软软的桂花已经温温的滑入腹中，甜甜蜜蜜，甜到了心里，叫人越吃越爱吃。如果你们来到这条西街，可千万别错过吃桂花糊。

西街让我感觉有一股浓浓的古味，给我留下了美好的回忆。

（二）

今天是除夕，我们一家人一起去逛花街。

一年一度的花街，可真不少人，花街上人头涌涌一个跟一个，两旁摆满了各种各样的鲜花，五彩斑澜，一眼望不到尽头，成了鲜花的海洋。虽然今天下着蒙蒙细雨，但是也影响不到我愉快的心情。我们欢声笑语地走着。五颜六色的花真迷人呀！一阵阵淡雅的花香迎面而来。它们婀娜多姿的 身躯 。让路人不得不停下脚歨仔细地欣赏着令人陶醉的鲜花。有美丽玫瑰花、迷人的水仙花、奇特的猪笼入水、五彩缤纷的菊花、优雅的睡莲、高贵的百合花、红艳艳的海棠等，数不胜数，应有尽有 我最感兴趣就是猪笼草，也叫猪笼入水，刚开始就觉得猪笼草的猪笼怎么像个瓶子，有个盖子？听店主说： 猪笼草的猪笼里会发出一些甜如蜜的分泌液，吸引一些小昆虫，当小昆虫死亡后，才慢慢把它消化掉。 我和妈妈选购了一株给爸爸，希望爸爸今年的生意猪笼入水。快看！卖装饰品的一条街，档主们手持着五花八门的玩具，边摇晃着边卖力喝着，吸引游人的目光，以此推销各式的小玩意、毛绒公仔、大大小小的风车、过年的食物。看！还有甜蜜蜜的糖葫芦和金灿灿的袋袋果！

今天，过得真高兴，心情真愉快！

（三）

一到休息日，大街上就热闹起来。

瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。

看， 街上人流如潮，人人笑容满面。(.)年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！

听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。

夜晚，这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星。

啊！我真喜欢热闹的大街啊！

星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。

老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”

比赛开始了，首先是小组PK赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。

终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上平静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。

接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。

虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。

正月十五的晚上，我们一家人看了烟花又看了彩灯，过了一个真正有意义的元宵节，我把它叫做“灯火元宵夜”。

瞧，烟花开始放了！一开始，瀑布般的烟花奔腾着咆哮着，汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下，真是太漂亮了。接着，各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来：有长着金色长尾的“慧星”从天空划过；有两种颜色组合成的“花”，好似一朵朵真正的鲜花；有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”，好像是会发光的彩色喷泉；还有飞上天空刚成为一朵“花”之后，就像许多萤火虫一样，到处乱飞，发光的只有这些，那一朵朵礼花，像星星一样明亮，像牡丹一样美丽，一个接着一个，让你目不暇接。

看完烟花后，我们又去看彩灯了。

哇，这里的灯光太好看了！这么多好看的火，看得我眼花缭乱；这里是群猴闹着——看，孙悟空那双火眼金睛，炯炯有神，看来，孙悟空今天格外精神，这里是群猴拜年——瞧，那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在荡秋千，笑得合不拢嘴；有的爬山，高兴得手舞足蹈；还有的倒挂金钩，挂在树上正在水里洗着蟠桃呢！看那八仙过海，个个栩栩如生，真是“八仙过海——各显神通”啊！还有那九九壁，那可真是生龙活虎，栩栩如生啊！最有趣的还是那十二生肖划船，猴子在船上指挥，老鼠在船尾打鼓，剩下的十个在划龙舟呢！

今晚，看得好高兴啊！真想多长几只眼，好看个够，今年的元宵节，我们一家人都过的非常开心！

一个下午，学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是三年级下期课间操比赛的现场。

郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。

终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。

尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。

今天上午，我们家好热闹，爷爷八兄妹及子孙们与四方八门的亲友为阿太的坟墓举行谢土园坟活动，气氛非常热烈，场面十分感人，让我见到了好多亲友。

首见到的是广州阿东叔；接着见到的有深圳回来的，阿良一家人，千千一家人、嘉鹏一家人、天天一家人、阿涛一家人；之后就见到黄埔的金城一家人，下潭的马会敏一家人；还有村中的长老……,大约100多人真是热闹极了，我们久别重逢，互相问好，共同庆贺阿太的墓地落成，心情格外高兴！

上午11时在爷爷和奶奶的带领下，大家一齐在阿太的墓地前谢天谢地谢师傅，拜祭阿太，缅怀阿太艰苦创业的一生,含莘如苦哺育子女的功劳,祈求阿太在天之灵保佑八兄妹内外平安，财丁兴旺，万事盛意，心想事成！接着为阿太送去了小汽车、电脑、麻将、热水器等现代化的家具；之后礼炮齐鸣震天动地，火光和烟雾笼罩着整个墓地，在一旁观看的所有人员都双手掩耳，我的两个小妹妹都紧紧地投靠在爸爸的怀抱里，连头都不敢露出来。

后来我们又去太公墓地上扫墓，给太公送去吃的用的，祈求太公在天之灵保护大家平安兴旺，一直活动到中午一时。

中午一时十五分，志宏楼内上厅、下厅、左厅、右厅一共摆了十一台桌席，大家举杯共同庆贺阿太墓地的圆满成功，互相祝福、互相激励，爷爷四兄弟分别到每一台桌上向亲友们举杯敬酒，感谢亲友们的光临，感谢亲友们的支持，祝福亲友们万事胜意，心想事成！宴会一直进行到下午两点多钟。

1、一场激烈水战后，地板上洒满水，同学们纷纷拿起武器--扫把，风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课，大扫除开始！同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水，给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净，都擦完，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢！呀，不好！正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上，一向粗暴李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水，小心翼翼走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓泡沫蹦出来，浮在水面上。我桌子已是满目疮痍：五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子，但是水太少，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看，我们教室变得多么干净明亮，窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈，有衣服被弄脏弄湿，有脸成小花猫。

艳阳高照好天气，齐步走，上学校绝对不迟到，因为今天迎校庆！

“喝！”“杀！”跆拳道，好气势，虎虎生风好神气；站在台上打太极，隔山打虎好神奇，你争我夺得第一，彼此切磋增功力！

喇叭吹出悦耳的欢乐；打鼓打出不可一世的气势！管乐团来表演，也把紧张的气氛稍稍平息！小提琴拉出浪漫和优雅；钢琴钢琴弹出飞跃的心！校庆的社团表演真是不同凡响！跑呀跑，全神贯注争第一，勇往直前快快跑，鹿死谁手真神秘！不到最后关头谁也不知道！输了也没有关系，明年再来有机会。

运动会好热闹，一年一次展现扎实的活力和体力，管乐团有软实力，跆拳道有好武力。跑呀跑，大家齐努力！运动会好玩又有趣！胜不骄，败不馁，大家回家笑嘻嘻，明年再来喔！谁输谁赢没关系，只要大家跑出健康和活力！