晕车的英文怎么说(合集20篇)

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”这是唐代大诗人杜甫的名作。的确，春天是一个多情的季节。

春天，阳光普照大地时，春姑娘用自己温暖的身躯，融化了小溪妹妹坚硬的心，小溪欢快地向前奔跑着;春姑娘用自己白皙的玉手，轻抚着小草稚嫩的头，小草立马变得精神抖擞，换上了绿油油的新衣。

柳树长出了新芽，像是长出了绿油油的长发，蝴蝶绕着刚刚绽放的花朵，跳着优美的芭蕾，湖面平静如水，像一位慈祥的老者，脸上布满了岁月的沧桑。

春天是一个需要我们奋斗的季节，在这个阳光明媚的季节，我们也像小草一样朝气蓬勃，蓄势待发。

我们应该像小草一样，在寒冷的冬天保存着自己的实力，为温暖的春天做着充分准备，在春天，我们将自己的力量充分发挥出来，为目标奋斗。

春天，我想对你大声地说一声：“春天，你好!”

dear xiaoming,

i’m so excited about my trip to xining. now i am writing to ask you for help. can you answer my questions? thanks!

first, what is the weather like in your city? does it snow a lot in winter? i need to have the right kinds of clothes and shoes. next, what kind of food do you ususally have in your family? finally, what festival do you have during my stay in xining? i will arrive on dec. 28 and leave on feb. 26. i hope there are more interesting things to do together with your family.

looking forward to hearing from you.

jennifer

开学了，我是二年级的小学生了，我换了新的学校，新学校的墙壁是彩色的，操场特别大。现在校园和教室比原来大一些，教室里有很多植物，同学们每人都有一个柜子放自己的东西。同学们个个都很精神，学校和教室真的很漂亮。

新学期我想对老师和妈妈说：新学期，新校园，也是我二年级新的学习开始，我会努力听课，努力把字写好，改掉不良的毛病和习惯。

新学期我对自己说：在这美丽的学习环境里，我一定会加倍努力、认真、养成一个良好的学习习惯的。

时光荏苒，白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了，我们从天真可爱的儿童，变成了意气风发的少年。

抬头望望您，您依然与往常一样，瞪大着眼睛，仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字，找出了每一个病句，然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长，而您却因我们的年幼无知而不再年轻，渐渐老去。

谢谢您，李老师！是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了怎样做人；是您，化解了同学之间的矛盾，让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您，让我的朗读水平提高了那么多。

您知道吗，在二年我第一次听您朗读课文时，我就想：老师的声音那么好听，我什么时候才能读得这么好呢？于是，我不断努力，不断模仿，也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时，您让我读一篇课文，一篇描写秋天的散文，我读的时有些紧张，生怕读错了一个字，一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我：别紧张，慢慢来，你一定可以的！于是，我的心平静下来，读得也更投入了，就这样，我结束了自己的朗读，当我坐下后，我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后，我信心十足，而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师，真的很谢谢您！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛，您是辛勤的园丁，您是我们心目中最好的老师！五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实！

爸爸我想对你说：我在小的时候，你爱打我，我每次都不知道为什么?那时候我小，不懂事很爱办错事，我每办一件错事你都打我。我们办错事很正常，所以你别再经常说我。还有一件事，我要谢谢你，我上幼儿园的时候很爱要十二生肖手绢，每一次我一忘带，你去给我新买一根，所以我要谢谢你，给我买了那么多手绢。

我现在长大了，你不怎么批评我了，开始鼓励我了，我每次毛笔书写的好，你都鼓励我，也指出我的不足，从中我也感受到你的爱，还有就是妈妈每次吵我的时候，每当妈妈一吵我，你就第一个站出来帮我，从中我也感受到爱。

还有，就是今天发生的事，今天我想一副三国杀，早上我给你说了这事，你并没有拒绝，而是马上给我买了一副，我很高兴，

你还很关心我，每当我在学校出了什么事，都是你先去的，而且每次我有不会做的题，你都帮我。我小时候，我走累了，都是你来背我，出去玩的时候你还让我骑在你的肩上陪我玩。

今天是感恩节，所以我要你节日快乐，并说一声：谢谢你，爸爸!

老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！

老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。

老师，您了解我的另一面吗？在您眼里，我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生，您想知道我在家里的表现吗？您的旁边有栏杆吗？如果有，那就扶着，千万不要太激动。我在家是个独生子，要星星，有星星，要月亮，给月亮，饭烧晚了就埋怨家长，我们全家昨天开展了一个家庭会议，把我的错误列为了3点：1。生活不自理，学习不自觉2。好跟家长顶嘴。3。犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。

我的理想是当一名侦探，所以现在要好好学习，将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝，真正做到“天下无贼。”

好了，周老师，我的心里话就那么多了，等明天见面在跟你聊吧！

Dear Wang Hua,

How are you going on recently? I’m glad to tell you that I have planned to go to Zunyi Teachers’ College to study Chinese soon.Could you please give me some advice on how to learn Chinese well?

Write back soon.

Tom

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风;有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上SHOW一把!4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜?快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧!“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望!

Dear Tom,

I’m so hapy to learn that you want to learn Chinese in Zunyi Teachers’ College here.There is no doubt that to learn Chinese well is by no means an easy thing, but I have some ideas that may help.

Firstly, it is important to listen to the teacher carefully in class and take notes so that you can go over your lessons later.Secondly, try to practise speaking Chinese as much as possible out of class and write down whatever you hear to accunulate more commonly-used words and idioms.Don’t be afraid of making mistakes.And try to communicate with local people to develop your listening ability.Last but not least, you should organize your time and do lots of exercise.

I think the most important thing is that you should believe in yourself.I’m sure that you will suceed after your hard work.

Yours,

Wang Hua

希望你能珍惜自己的校园时光，那是你长大后回忆的白月光；期待你尊重遇见的每位良师，那是你成人后往事的微星亮。

——题记

老师，我亲爱的老师，我有很多话想对您说。

老师，我庆幸遇见了您

是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味，你会毫不意外地发现，我们每天会经过同样的风景，看到同一只流浪狗，遇到同一波儿人。每个日子，都像是同一个季节点种的萝卜，一般长，一般大，齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里，皱纹安详，寂静生长。

自从我遇见了您，一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我，让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时，您就像知心帮我分析原因，找到解决办法；当我进步时，您肯定、激励让我信心百倍；当我困惑时，您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开；当我畏难犹豫时，您就会给我勇气让我前行；当我彷徨时，您就像指南针，为我指明方向……

老师，我想对您说，我庆幸遇到了您。

老师，我一切安好

您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担，担心我晚上睡得太迟，休息不好……您还特别和我谈了几次话，讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率，争取晚上一个小时内完成作业，就算在期未冲刺阶段，我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在，这已成为我的一个习惯，请您相信我，这个好习惯我会一直坚持下去。

老师，我想对您说，我一切安好。

老师，其实我有许多不足

老师，其实我还想说，我并不完美，有许多的缺点，我稍稍偏科，自我要求还够不严格，甚至会偷懒，上课偶尔会走神……

不过，老师您放心，我有信心克服这些坏毛病。

老师，在时光的列车上，我们同时上车，共同度过难忘的三年时光。但是，我总有下车的那一天，这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物，化作春泥更护花。老师您是园丁，给我们修剪身姿，让我们惬意成长；老师您是明媚的阳光，赐予我们温暖，让我们茁壮成长；老师您是宽广的大海，宽恕包容我们的错误，让我们认清自我。

谢谢您，老师！

我觉得呢，你太没主见了。什么事情别人说什么都对，自己从来没有意见。

还记得上次不?小组抢答，你的答案是对的呀，为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉，太没主见了。

你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的，不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话，世界还了得吗?阿基米德听别人的，不研究撬动地球;爱迪生听别人的，不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了，反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见?唉，屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊，你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去，你的观点就“隐姓埋名”了，从此谁也不记得了。

什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法，不想干嘛就说!不用管别人的逼迫，听你自己的，要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!

下次，不顺心就说出来呀，又不会缺一块肉，又不会被群殴(别太过分就行)。

好吧，我也没什么话可以再讲给你听的了，你一定要坚持己见，有主见一点。好，我就说到这儿，我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!

时光飞逝，日月如梭。转眼间，一学期快结束了，遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙，没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧，很难见着面。今天，我想和您一起，叙叙旧。

记得以前，我十分胆小，上课时老师出的题目，我几乎没有回答过一个。有一次，老师提出问题后，我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫，这可是以前从未有过的一丝犹豫，因为这个问题我有把握。这时，您那鼓励的目光与我对视着，好像看出了我心里的犹豫不决，您的目光好像在对我说：没事，不要怕，勇敢地把你的手举起来，答错了我可以帮你!老师，您的目光如同一束温暖的春光，直射进我的心田。于是，我勇敢地举起手来。您看见了，马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来，您为了进一步锻炼我的胆量，推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量，还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

寒冷的冬天过去了，迎来了一年一度的春天，在一年四季里我最喜欢的季节就是春天了，你生机勃勃魅力无边，奉献了自己的美丽，春天，你不像夏天那样干燥炎热，也不像冬天那样冰天雪地寒冷，这个美丽季节与你相遇，看不够婷婷玉立的少女姑娘，春姐姐美丽的身影。

春天，你要去哪里，看到你让我想起一首歌，“春天在哪里，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”我知道了，知道了，春天，春天在哪里?春天就在小朋友眼里，我知道了，春天你藏在我和小伙伴玩的迷藏里，你躲在树上唱歌吗?看看这个阳光明媚而不是一个乌云盖顶的一天，小树长出了小嫩芽，被砍伐的树上的年轮见证了岁月的沧桑，老树也不甘示弱地长出了新枝，好像又年轻了几岁，我仿佛看见了你，这一切都是你做的吗?春天在风中，在湿润泥土中。完全看出来了，小草代表着春天到来，你和万物打招呼：“小草你好。”小草点着头向你问好：“我非常好”。

在世上不能没有你，你是记录万物美丽的见证，啊，春天我们都很喜欢你，每个人都渴望拥有你、得到你。你的一场春雨，把小花染成了万紫千红，充满春雨上涨的小溪又唱起了欢快的歌声。春天你温暖着世界，让我们脱下沉重的大衣，小动物们苏醒过来，冬眠的小熊出来在暖光里玩耍，冬眠三个月的小蛇已经来觅食，燕子从南方飞回来，站在电线上休息，排成一排晒着暖阳，就像一个个欢乐的乐谱。

春天停一停和我说一说话吧，你不仅在我心里，你还在每一个小朋友珍贵的童年里，回忆过去的精彩生活，春天就像存在心里的一份温暖，春风把生活美好送去，是多么快乐幸福，想想童年和小伙伴们发生在春天里的一些有趣事情，是多么令人难忘快乐的呀，让我们一起感受春天，享受春光吧，沐浴春雨!

爸爸，你无时无刻的在教育我，比如要谦虚、懂道理……其中，让我最难忘的那就是一次去深圳欢乐谷游玩时，爸爸教育我要勇敢。

那还是三年级的时候，你带我去深圳欢乐谷游玩，当我走到海盗船旁时，却就望而生畏了。你瞧，船上的人个个齿牙咧嘴，有的吓得脸都变紫了，有的头发都竖了起来，还有的甚至“哇哇”大哭。我听旁边的叔叔说：“真上贼船了。”他们的行动是我害怕，我轻轻地拽了拽你的衣角，想调头离去。你仿佛看穿了我的心思，毫不犹豫地买了两张票，硬拉我上了船。我怀里像端着一只小兔子似的“呯呯”直跳，七上八下的。开船了，我的心都快要提到嗓子眼了，我紧紧地闭着眼睛。只见耳边“轰……轰……”几声响，你对我说：“湘民，抓住了，千万别松手。”海盗船渐渐地晃悠了起来，我的身子随着船的摇晃，也跟着前后摆动起来。此时此刻，心里那紧张劲儿就否提了。我那时我心想：唉，真是上船容易，下船难啊！你在一旁却说：“怎么，后悔了？真是胆小如鼠。”听了你的一番话，我很不服气，于是睁开了眼睛。这时候，爸爸你意味深长地说：“这就对了，玩也要付出代价，不勇敢怎么能行呢？”慢慢地，慢慢地，我不怕了，因为我明白了要有胆量和勇气……

爸爸，是您的爱给了我力量，是您的鼓励给了我勇气，是我战胜了恐惧。您的那潇洒奔放的爱，将激励我前进，伴随着我成长。爸爸，我想对你说：“我爱你！I love you！”

爸爸，您是和谐可亲的爸爸。您头上的每一根银丝都和您的操心和辛勤有密不可分的关系，就让我来回忆回忆吧!

记得我五岁的时候的事吗?您教我学羽毛球，最开始您教我怎么样拿羽毛球拍，每次我都说：“爸爸，我的手都练酸了，你能让我休息一下吗?”而您每一次都说：“坚持、坚持、再坚持!”每一次我都能明白你想让我坚持不懈，如果我练一下就休息一下，就没有意义了。功夫不负有心人，终于我的羽毛球有了很大的进步。现在还可以和你对打呢!

记得我六岁的事情吗?您教我下象棋，您先教我布棋，再教我下棋，最后教我怎么样下更能胜利。每一次我失败的时候，您都说不要灰心，下一次我一定会胜利的。每次我胜利了，您也会对我说：“小心下次您会反败为胜啊!”到了现在我的象棋技术，在班上也算得上是数一数二的了。

谢谢您，我的爸爸。您的每一次辛勤付出，我会有我的收获。谢谢您，我的爸爸。您的每一处皱纹都和我密不可分。谢谢您，我的爸爸。我的品德和成绩都是您的教导，谢谢您，我的爸爸!

爸爸，您的爱给予了我的温暖。都说父爱如山，您就是我的依靠。我失败的时候，您鼓励我。我伤心的时候，您逗我开心让很快我放下了那颗沉重的心。我的知识是您的一点一滴，我的成长是您的一部分，我的生命有您必不可少的东西。现在您让我努力认真学习，争取考上自己理想的中学，但快乐还是不能失去。

父亲对我的爱是数不清的，可是父亲却不需要我回报，只需爱我学习出最好的成绩，所以爸爸请您放心，我一定考上理想的中学。

Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He

devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally

shocked by his character.

Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyone

should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless

slogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a

lot more smiling faces rather than conflict.

To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist

doing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collect

homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for

shorten the time for teachers when correcting them.

I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat

Leifeng as our model and copy his spirit.

我有很多好朋友，还有一个不说话的朋友，它是一盏粉红色的“蝴蝶”台灯。

这位好朋友刚来我家就被妈妈放在我写字课桌上。桌子上整整齐齐地摆着文具用品，还有一个小闹钟和它靠得很近。

从这时起，这个好朋友便成了我写作业时不可缺少的一员。每当写作业时我都要把它的眼睛打开，用它明亮的眼睛，给我那整齐的桌面照亮。每当开启它的眼睛，我就从书包里拿出作业，高高兴兴地做起作业来了。它开开心心地为我工作!

我平时看到漂亮的贴纸、蝴蝶结等就会买下来，一回到家就把贴花纸贴在它脸上，它突然变得更好看了，粉红色的翅膀配几条美丽的黄色波浪花纹。“多么美丽呀!”我开心地说。妈妈笑了笑说：“我的宝贝女儿，你装扮得可真美丽呀!”我害羞地笑了。有时我不开心，就会把它头上的蝴蝶拆下来玩一玩，我仿佛看到许多蝴蝶翩翩起舞，这样我渐渐地开心了。有一次没有把好朋友“蝴蝶”的眼睛关掉。“哎，对不起!‘可爱的蝴蝶，让你白白睁了一夜眼睛。”我惭愧地向好朋友道歉。从此，我每天好好保护“蝴蝶”小台灯。

精致的“蝴蝶”台灯，你是我无声的朋友!在我没有光亮写作业时，你是我的“救生圈”，在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕而笑。

是您带我来到这个世界，看到这些美好的事物与植物，我是您的孩子，也是您身上的一块肉——我的妈妈，是您把我带大，我理当听你的，但你确实有缺点，我也不能说您就是万能的，今天我终于可以说出我心里想对您说的话了。

您有优点，每次没考好试，您不会骂我，而会说：“试卷不能说明你的真正水平，而在于你有没有认真学习。”你还会经常和我说笑，我很开心。但你也有缺点，我们有时会吵架 ，如果我做什么事情没有专心，你会说我不要想着手机，可我没有只想着手机，我连想都没想，只是这个事情确实有点难，比如说今天，我在背公式，一共有十一条老师让我们一次背完，不能分开背，我背了两次，都背错了一点，然后你就说那句话了，我小声地说了一句话：“有本事你来背噻，肯定背不了。”后来我在你那里试背了一次，会背了，又拍视频，才完全过关了。

有时候你的举动就会让我伤心，因为我们感情有时不太好，所以经常讨论，但结果只有两种，一种我说对了你的缺点，你说会记得改正，第二种我没说对，你就反过来说我为什么不对，然后我就哑口无言了。

妈妈我想对您说，既然我们感情不好，那我和你就要改变，我知道您很辛苦，很忙，虽然平时周末都会陪我，但是我还是希望您能有更多的时间能陪我，多点时间带我出去玩，我希望您不要那么辛苦，我也会好好地学习，等我长大了，我一定不会让你像现在那么辛苦，我也会越来越努力，当您老了，我也长大了，所以会让您过上好的生活，无忧无虑，非常自由。

妈妈，我爱您！

With the development of the Internet, many people are used to shopping

online. It has become a fashion in our daily life. Some of us students also join

the group.

Shopping online has many advantages. Just by a click of the mouse, you can

buy what youre interested in without going outdoors. You can avoid getting

tired and being trapped in the crowded people and cars and save time. When

shopping online, you can choose from more varieties of goods, whose prices are

generally lower.

Every coin has two sides. Its disadvantages are obvious, too. On the one

hand, its very easy for you to buy goods different from the pictures you see on

the Internet. On the other hand, shopping online may cause people to buy goods

that are not badly needed. Thats a waste of money.

All in all, I love shopping online.

亲爱的妈妈：

我的小提琴比赛得奖了，这都源于您！

我刚开始学琴时是刚读一年级，我拉不好会受到老师的批评，没有信心。您在我失去信心时总是给我鼓励：“没事，拉不好就多加练习，自然就能练好了。”

一次我在家里练琴，我好几个音没拉准，节奏对不上。我心想，怎么会这样，如何才能将它拉好呢？妈妈不会批评我吧？我急得像热锅上的蚂蚁。我以为迎接我的是一顿劈头盖脸的臭骂，但其实不然。只见您和颜悦色，抚摸着我的头，亲切的对我说：“没关系，第一次练一首生曲子，还是‘bB’大调的，这是你第一次接触‘b’号，拉不好很正常，熟悉一下乐谱就可以了。”妈妈这番宽慰的话语让我顿觉信心倍增，我便更努力的拉了起来。

您在我失去信心时给予我鼓励，也在我偷懒时批评我、教导我、引导我。

有一周，您去出差了，我拉琴偷懒，拉个三五分钟便收琴了。我去上小提琴课时，心里惴惴不安。我这周几乎没有联系，更别说老师留的作业了，我根本记不清！到了教室，我把头埋得低低的，缓缓地取出琴，架在肩上。拉琴时，我拉的比锯木头的声音还难听几倍。我心想：多多少少也该拉二十分钟琴，也不至于拉成这样。我为自己捏了一把汗。可是这种错音、漏音、添音、拖拍……，不论是节奏还是乐谱和音准，都漏洞百出的现况令我自己也很难堪！

我“演奏”完这首曲子，只见老师板着脸，朝我吼到“刘亦涔，这周怎么练的，和上周相比简直天壤之别！你……”我还是第一次看到老师发这么大火，我深刻地体会到了问题的严重性。我感觉度秒如世纪。

回到家，我看见您若有所思，用那犀利的眼神凝视着我。我内疚不已，自知辜负了您的期待。您把我训斥了一顿，语重心长的告诉我：“刘亦涔，你不能在失去监督时就不做正事，这样的话又如何自立？”我觉得您说的不无道理，那一刻我感到无比惭愧。

母亲，是您在我失去信心时给予我鼓励；是您当我在步入歧途的边缘徘徊时指引我前进的方向；是您教会了我要对自己有信心，要成为一个自立的人。您的声音时常在我耳边回响，让我用高标准要求自己，对自己不要苛刻但要严格。您点点滴滴的教诲已凝成了大海，让我学海无涯，无止境的进步，不断超越自己，做更好的自己！

母亲的爱是汪洋大海，可我们对母亲的爱顶多只能算得上是小溪，此刻，我祝您福如东海、寿比南山！

敬祝健康！

您调皮的孩子：刘亦涔

2019年12月11日

快到教师节了，老师，今天，我想通过这篇文章，告诉您我心中想说的话。

老师，您为我们付出了太多太多了，当我们有什么难题时，你会耐心地讲解那些解题步骤，最后再自己出一道和原题差不多的题，让我们自己做，加深对这道题的理解。

老师，您真辛苦呀，为了让我们在考试中有一个好成绩，您不辞辛苦地为我们找练习题做，哪些是我们的弱点，哪些就帮我们多找一些，让我们的学习成绩大大提高，所以在五年级的排名中，我们是第一名。现在，我要开始六年级的生活了，也有了一些打算。

第一，我要好好学习，天天向上。早晨好好读书，认真背书，仔细完成布置的作业。第二，我要多读课外书，多记一些算数方法，这样，才能更有效地提升我的成绩。

老师，我最后想对您说：“我一定不会辜负了您对我的希望!”

您的学生：___

20_年_日_日