写粉笔的优秀作文推荐20篇

每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！

有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我，却最爱那平凡的、普通的粉笔。

粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体，它再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。但它，却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，这多么无聊乏味呀！渐渐的，它成了粉末，它变成了粉末，它变成了踏在人们脚下的粉末，从此，它消失在这个世界上。

但它没有半点怨言，每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句；数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算；英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标；美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……

你，带领我们在知识的海洋遨游；你，给我们传授知识；你，给我们传播了文明，让我们做一个新世纪的少年。而你，却变成了一片片白色的粉末，你这种默默无闻、无私奉献的精神，都值得我们学习

我赞美粉笔，更赞美我们既耐得老师。老师像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡，，但他们担负着培育下一代的重任。

老师啊！你像粉笔一样平凡，更像粉笔一样辛勤。

多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。

老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实！

我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师，使他们，为培育我们做出了巨大的贡献！

刚上初中的时候，我对每个老师的印象都非常好，唯独对我的英语老师。

英语老师有着一双大眼睛，靓丽的短发，他平时非常的严肃，我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。

记得有一节课英语课，老师正在黑板上写字，也不知是谁的说话声让老师听到了，一回头，紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来，扔到了后黑板上，还留下了一个白点，班上顿时鸦雀无声，如时间静止了一般，当时吓了我一跳。从那一刻起，我就非常的害怕他。

这次期中考试，是我有生以来靠得最烂的一次，我看着这张如流星雨般的考卷，心想，这次完了，英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了，我心想：“英语老师不得吃了我啊！”上课了，英语老师缓慢的走了进来，板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评，可是结果却大大出乎我的意料，老师说：“这次考试的题都出圈了，对你们来说确实很难。”听完完了老师的话，我输了一口气，逃过了一节。老师一边讲题，一边在黑板上写，那是剩下的奋笔头被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那个粉笔头所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉，我记得老师说过，他在判提的时候，有个老师对她说：“你的学生怎么考成这样啊！”老师讲，她当时自己的脸都发烧！

我原本是老师心中，学习还比较不错的学生，可这次，我竟然送给了她41分，我认为我这次让老师失望了，他平日里那么细心的教导我们，而我却……

我辜负了老师的期望，更辜负了她手里的粉笔头，那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后，我一听要让奋笔头在英语课上消失！

[老师的粉笔头初二作文

有一天，一阵风吹到了教室里，有一根粉笔头被吹到了地上。那根粉笔头心想：我肯定会被别人踩碎的，会不会有人来帮助我呢？

“叮呤呤”，下课时间到了，粉笔头听到了一阵“咚咚”的声音，它抬头一看，只见一个胖胖的小男孩朝这边走过来。他个子矮矮的，头发短短的，就像一个矮冬瓜。男孩低头用鄙夷的眼神看了粉笔头一眼，粉笔头感觉大事不妙，只见他抬起脚猛地一脚，把粉笔头踢飞。粉笔头滚落在一边，非常生气。

过了一会儿，又走来一位个子高高的男孩，他瘦瘦的，眉清目秀，看样子像是个好人。粉笔头心想：我这下有救了。但是这个高个子弯下腰，捡起粉笔头，抬手一扔，正好打中刚才那位“矮冬瓜”。只听“哎哟”一声，高个子男孩哈哈大笑起来。粉笔头又是失望又是伤心。

这时，另一个男生走了过来，粉笔头心想：这个男生肯定也要欺负我了。果然，这位男生捡起粉笔头在黑板上画了一个大南瓜，还在南瓜旁边写了三个大字：“死南瓜”。之后，又随手把粉笔头丢到了一边。粉笔头此时完全是火冒三丈了。

最后，粉笔头看见一个女生朝这边走来，她皮肤白白的，头发长长的，嘴角微笑着，一看就是个善良的女生。粉笔头想着这下有希望了。可是没有想到的是，小女生居然压根就没看见它，左脚直接从它的身上踩了过去。粉笔头碎成了粉末，再也说不出话来。

又一阵微风吹过，粉笔灰漂了起来，然后消失了。

每一间教室里，每一个讲台上，都有一个粉笔盒，里面总会静静地躺着许多个子大小不等，穿着不同颜色衣服的粉笔。其中白色的最多，它们是最常用的，主要用于老师日常板书的，红色的较为显眼，是用于老师作重点标记的，其它还绿色、黄色、蓝色，这些五颜六色的，用它们可以画出美丽的黑板报。

盒子里，那些零零碎碎的粉笔头，虽然它们都快走到生命的尽头了，小的一丁点但是老师也不舍得扔掉它们。

叮铃铃，上课了，老师走到了讲台上，拿起了一支很小很小的粉笔头在黑板上写字，粉笔头发出了它独有的“沙沙沙……”的声音，它在黑板上留下了白白的痕迹，化作粒粒白色的颗粒物。当它为我们写出最后一个字，送给我们最后一点知识，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。

粉笔一点一滴地消失在老师的手中，但是它却给我们带来了无穷的知识。我仿佛又看到了老师拿着粉笔写字的背影，日复一日，年复一年，老师的青丝变成了白发，老师笔直的腰杆也日渐弯曲了，但老师正如粉笔一样无私奉献、默默无闻地送走了一批又一批的学生，老师虽然苍老了，但老师已经桃李满天下。

我长大也要做一名老师，像我的老师一样每天孜孜不倦的教书育人，收获芬芳。

粉笔，是一种可以在黑板上书写的笔。

“丁零零”上课了，老师走进教室，拿起一只白粉笔在黑板上写着一个个知识。同学们吸收了知识，充实了自己的灵魂，可是，粉笔已经随着老师的书写化为了一些白色的粉末。黑板写满了，可是粉笔已经消耗了一大半的生命。

做人也要这样，要为社会或世界做有用的事，不能只求外表的美丽，而不去为别人做有用的事，要为人类做贡献。

写到粉笔和做人，我不禁想起了环卫工人，他们的身上沾满了灰尘，他们的双手长满老茧，却让我们的城市变得干净。

粉笔虽然没有像毛笔那样高雅，但，它为人类奉献的太多了。我爱粉笔，爱它牺牲自己，哺育学生；我爱环卫工人，爱他弄得满身尘土，却给了一片干净给城市。

黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。

粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……

粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……

粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷—刷—”老师有开始写字了……

世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。

我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。

我爱粉笔的精神，我更爱具有粉笔精神的人！黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。

粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……

粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……

粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷—刷—”老师有开始写字了……

一天，黑板在睡觉，忽然被黑板擦、粉笔的争吵声吵醒了。

只见黑板擦说：“我的用处最大，没有我，你写到黑板上，一个黑板就被你浪费了。”

粉笔回答道：“什么？浪费？没有我，买了你就是浪费，而且我可以写字，你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说：“你写了字，师生们看过了，就需要用我来擦掉，世界上买了你就会买我，哼！”

看见黑板擦和粉笔吵架，黑板急忙上前劝说，可他们还是吵个没完，于是黑板就说：“我给你们出一个比赛，如果谁赢了，那么那个人就是功劳最大的，好不好？”粉笔和黑板擦果然同意了。

黑板说：“你们在我身上写100个字，限时5分钟，看谁先完成。”粉笔十分得意，结果第十个字就写错了。黑板擦呢，因为自己不能写字，就只能呆呆地等着。

五分钟过去了，粉笔与黑板擦谁也没有完成作品，黑板呵呵地说：“其实，你们的作用都很大，但尺有所短寸有所长，你们两个合起来的作用才最大。”

粉笔和黑板擦听了这番话，恍然大悟，握手言欢，从此一起和谐地生活在课堂上，为大家服务。

从我诞生的那一天起，就注定要为教书育人，奉献我们一族的一生。

当第一抹光射入纸盒中，我们都兴奋极了，终于能出发去完成我们的使命了！我的兄弟姐妹被一支支地抽走，终于快到我了。我骄傲地挺直身板儿，心中带着小小的期待……

突然，纸盒一下子摔在地上，一阵剧痛传来，我沮丧地看着被摔成两半的身子，希望有人发现我。可是兄弟们都被捡走了，我却还在这里。我急得大哭：“有人吗？我在这儿，来帮帮我。来人呀……”

旁边的课桌听了，挺不解地问：“变成两半不是更好，不是能活得更久吗？为什么要这么急着送死？”

“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！我们来到这个世界就是为了完成我们一族生来的使命，然后光荣地牺牲，我怎么能如此苟延残喘地活着？”课桌听罢，似乎知道了我的决心，便不再发言，默默地拿开挡着我身上的手。

不知过了多久，一声急促的上课铃把我惊醒了。一个男孩从远处跑来，“我在这儿，我在这儿，帮帮我！”他似乎听见了我的求助，弯下腰，将我捡起：“咦？这里怎么有个粉笔？”他轻轻地把我放回粉笔盒中，我知道那一刻终于要来了！

不一会儿，一个个子中等皮肤黝黑的中年人走上讲台。

“起立！老师好！”

“请坐。我们今天讲的是……”他顺手把我拿起，在黑板上潇潇洒洒地写了几个大字——“生命的意义”……

下课铃应约而至，我默默地看着黑板上的一排排雪白的粉笔字，好像看到了课堂上学生们一张张写满求知欲的脸，心中无比自豪，我幸福地扭扭疲倦不堪的身子，一股灿烂的光辉照在我身上，暖洋洋的感觉传遍全身，又快到下一节课了吧！

最终，我变成了天地间飞扬的尘灰，但我心中却洋溢着无与伦比的自豪与快乐——我终于完成了我神圣的使命，实现了自己的价值！

我是一支彩色粉笔，我有很多小伙伴，长得和我一样美丽，只是大家颜色不同罢了。我有一点特别，那就是比别人高了一头，是粉笔家族中的“姚明大叔”，为此小伙伴们一直对我羡慕不已。

“隆隆隆……”经过漫长的长途运输，我终于离开了粉笔工厂，来到了一个崭新的生活环境。这是一间超大的多媒体教室，教室里干净整洁，阳光透过窗户射进来，晒得我都有点睁不开眼了。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，一双沾了几滴红墨水的大手伸向了粉笔盒，我由于身高特殊，所以被第一个抓了起来。那只大手拿着我在黑板上东写写、西画画，不一会儿我就变得又矮又丑了，心里不禁有点小难过。不过看到孩子们注视着我在黑板上留下的身影开心地笑着，我虽然仍旧痛惜以前那高挑的身材，但是已经没那么伤心了。

“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，我的下半身被老师随手扔进了粉笔盒里。伙伴们看到了我残缺的身体，嘲讽我说：“谁叫你爱出风头，现在怎么样？”“对啊，对啊，真是活该！”我听了这些话一点儿也不生气，只是用骄傲的语气对大家说：“虽然我现在没你们高了，但是我实现了自己的价值。”伙伴们听了都羞愧地低下了头，从此再也没人讥笑我了，大家团结在一起共同为人类传播知识做贡献。

现在的我已经由一支粉笔变成了一颗粉笔头，可以说我走过的是一个自我毁灭的历程，但是我在最需要我的地方贡献了自己的力量，所以我一直无怨无悔。

它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

张柏铭

在教室的某一个角落，大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔，它在老师手中慢慢地牺牲自己，给予了我们无限的知识，相信大家都对它心存感激。

当你看到粉笔时，它那洁白短小的身躯，熟悉到我们一看便知它是谁。可是，在我眼里，它仿佛就是老师的影子。

我们经常看到，老师拖着疲惫的身体，在桌前批改如山高的作业；我们经常看到，深夜，老师休息的很迟很迟，总是在灯光下奋笔疾书；我们经常看到，老师已经生病了，可为了我们依旧坚持上课，毫无怨言。

是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。

想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。谢谢你，粉笔，谢谢您，老师！

我学校的教室有两块黑板，前面的黑板是给老师上课用的，后面的黑板是用来贴黑板报的。黑板下面有一个粉笔槽，是用来给老师放粉笔的，也可以用来装粉笔灰。黑板有四条金色的边框，边框的拐角是圆的，是怕下课有小朋友撞到头。以前的黑板是黑色的，现在的黑板的墨绿色的，是因为墨绿色不伤害眼睛。

我来到黑板旁轻轻地摸了摸黑板，我觉得黑板非常冷，像冰柱一样。我又拍了拍黑板，这种声音很清脆，就和用粉笔写字的声音一模一样，这声音就像黑板在说：“同学们，你们上课一定要认真听讲啊！”

黑板有一个好朋友——粉笔，粉笔是供老师在黑板上写字的，粉笔盒放在讲台上，新的粉笔盒里的粉笔还非常的整齐，但是旧的粉笔盒里的粉笔已经东倒西歪了。粉笔是上面细，下面粗，我把粉笔摆在桌子上，它就像一个火箭，还像一根电线杆。

时间越来越长，粉笔就会变得很短，跟指甲一样小，它会有一个新家——垃圾桶。彩色粉笔几乎是美术老师专用的，美术老师会用彩色粉笔来涂色，而其他课的老师会用彩色的粉笔来写重点。

一天结束了，值日生就会把黑板擦得干干净净，因为老师第二天还要上课，所以值日生要把黑板擦得干干净净的，才能有利于我们更好的学习。

黑板和粉笔陪我们很久，让我们学到更多的知识。

讲桌上放着一些粉笔，有的小的快看不见了，他们的生命都快要走到了尽头。叮铃铃，上课了，同学们都坐好等待老师来上课，过了一会，老师来到了讲桌旁，老师拿起粉笔开始给同学们讲课，粉笔在黑板上留下自己白色的痕迹，终于，粉笔在写完最后一个字是消失了。它把自己化为知识，奉献给了同学们。粉笔的一生，让我想起日夜为我操劳的的母亲。

我的母亲正是像粉笔这样，把她的青春都用在了我的身上，母亲在一天天衰老，我在一天天长大，母亲用她的青春换来了我的成长。她每天早起，给我做饭，送我上学，然后匆匆地去上班，下班后还要来接我，晚上还要辅导我写作业，母亲把她一生的心血都放在了我的身上，母亲用爱呵护我茁壮成长。

我要感谢我的母亲！母爱将伴随我的一生。

我们教室有两块黑板，正前方的黑板是老师教我们学习用的，后面那块儿黑板是做板报用的，能让我们教室变得很美丽的。黑板是墨绿色的，四个边是四条金色的边框，下面有一个粉笔槽，是装老师用过的粉笔。黑板长长的，像一个墨绿色的大年糕。拿粉笔在上面写东西，总会有许多小雪花落下来，形成一座座小雪山。

我轻轻地摸了摸黑板，它冰冰的，凉凉的，就像摸了一块冰块那样凉爽。我又摸了一下，凉的同时又很脏，很粗糙。我把手拿开，能看见黑板上有许多手印，有我的手印，还有我同学的手印，每一次上课，看老师在黑板上写字，黑板好像在说：“哈哈哈，我好痒啊，能不能轻一点？”有时候黑板看着我们，好像在说：“上课不要走神，要认真听讲。”

黑板有一个好朋友，那就是粉笔先生。粉笔盒放在老师的讲台上，一盒粉笔就像排了队伍一样，整整齐齐的，每根有六个角，立起来像一个小小的火箭一样，它好像要去上太空了，还像一个白色的大柱子。粉笔用啊用，用了好久就只剩下几支，它们在粉笔盒里站得歪七扭八，像是没有吃饱饭一样的。

一天下来，长长的粉笔变成了短短的粉笔头，就跟我们的指甲盖一样大小，老师们就把粉笔头扔到了垃圾桶里，粉笔的家就从粉笔盒搬到了垃圾桶里。

一天结束了，值日生又开始忙了，他们先把黑板擦干净，再把粉笔槽擦干净，还把短的粉笔头也扔掉。

我们平时要爱惜黑板和粉笔，让它们陪我们学习更长的时间。

“吱吱，吱吱”粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变短；变细，最终身躯慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一个个苍劲有力的大字。这一行行的文字把我们带到了丰富多彩，充满知识的海洋中去遨游，让我们扬起了梦想的风帆。

粉笔用身体写下的一串串文字，但是它却默默无闻地付出了自己的身体，给别人留下了美好的回忆。我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人。而具有这种精神的人中，教师就是粉笔精神的真实写照。

教师，一个平凡的职业，他们在自己的工作岗位上默默无闻地奉献出自己的青春和力量。他们用自己的知识和汗水浇灌着我们这些渴望获得知识能量的学生们。有句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是描写我们老师这种无私奉献的精神吗？但是教师又是一个伟大的职业，他们的辛苦劳动，培养出了一代代的伟人、作家、科学家、医生等。正如别人所说：“桃李满天下。”应证了老师们是多么的崇高、伟大。

我们要学习这种无私奉献的精神，并将这个神圣的职责一代代传承下去，发扬光大为我们的祖国奉献自己最大的力量。

二年级的时候，我们的数学老师陈老师告诉我们通常数学老师用的武器：近距离武器是三角尺和直尺，远距离武器是粉笔头。今天我就重点讲讲最危险的粉笔头。

有一次，有同学上数学课的时候走神了，于是在那瞬间，只见一个雪白的粉笔头飞快地向他的头上飞去，只听“咚”的一声，重重地落在那同学的书桌上，粉笔头落下去的瞬间，我能感觉他差点被吓出心脏病来了。因为被吓到了，他很久才回过神来上课。

老师的粉笔头功夫特别强，力气还好，不算大，但非常准，一般都能打中同学们的脑门。如果粉笔头打在桌上，算是幸运的，要是打到了脑袋，我猜肯定会被打掉几百个脑细胞。

粉笔屑飞扬，这是青春的激情和梦想!

“咚——咚——咚”听!这极富节奏感的脚步声是谁的?这还用问?当然是我们活泼又极富朝气的地理吴老师了。

门外探进一个有着长长卷发并充满笑意的脸蛋，“同学们好!”一声轻松的问候便打开了课堂。

“今天呢，我们来学习纬线和经线……这可是一瓢陈酒，灌下去你非醉不可，所以你不可以走神噢……”老师的嘴角扬起自信的弧度，眼睛里满是信任的光芒，老师这么有信心，我们怎么可能没信心呢?想到这儿，同学们挺了挺身子，认真听讲。

……

“同学们，假设我是本初子午线”老师转过身，手握粉笔，用力的画着一条竖线，身体随着重心的下移而微晃，散落的粉笔屑在她周围飞舞，在阳光的照耀下那粉末竟有些眩目和晶莹。老师一个俏皮的转身调了过来，重复说“假如我是本初子午线，我为零度，那么我的左面，也就是西面”说着老师举起左臂，“为西经，用‘W’表示，也就是说我的右手是东面”老师又挥了挥右手“东面用‘E’来表示”“也就是说本初子午线是东经和西经的分界线”老师又用手在空中划了一条竖线……

“明白了吗”老师略带紧张，眼睛里满是期待“没有?那我再讲一次”老师不自觉地握了握手，眼睛里忽又淡了些光泽，接着又和着一阵又一阵的“雪雨”，甜美的嗓音徐徐讲起……

这地上已然一片白色，轻轻一吹，扬起一阵白雾，和着白雾的是老师从不曾放弃的梦想，是老师一份青春梦想对教育事业的激情和活力，谢谢您了老师!

下午在家没事做，我无聊的翻着书，突然，脑子灵光一闪，不如做一个“粉笔雕”吧！

我不想像有些人那样死板，一步步都照着别人的样子做，那样多没意思！我要做就做出我的个性来！

说干就干，我拿了一根粉笔和一根细针。雕什么好呢？我陷入了沉思。我转过头，无意看见了后面袋子上有一朵玫瑰。对，就刻玫瑰花！我小心翼翼地拿着针刻画起玫瑰的轮廓，先刻弯曲且柔软的茎，我仔细地刻着，生怕有一点闪失。

茎刻完了，该刻花瓣了，“花瓣应当刻得饱满些。你这次务必要认真，加油！”我自言自语道。我一笔一画地雕刻着，头上满是密密麻麻的汗珠。终于，玫瑰刻完了。我又重新描了一遍，让图像变得更加清晰。

用什么上色呢?我看到了放在角落里的数字油画，突然有了一个大胆的想法：用给数字油画上色的颜料给“粉笔雕”上色。我决心试一试。

接了半杯水后，我从颜料里选了枚红色，把小排刷放进水中，再拿出来搁在纸上。等水快要干的时候，才把小排刷拿起来，蘸了颜料，小心的涂在玫瑰花上。涂完以后，我把小排刷在水里泡了一下，又蘸了些绿色，涂在茎上。顿时，一朵栩栩如生的玫瑰进入视线。我嫌旁边的白色太难看，便又蘸了些紫色涂上去。Ok！大功告成。

虽然我累得腰酸背痛，但是看着美丽的“粉笔雕”，心里感觉像是吃了蜜一样甜。

[我的个性粉笔雕作文

一日，我变成了一只粉笔，我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭，吃红焖肉，现在道简单了，一年不吃不喝也不觉得饿？我还是走入粉笔的世界，去了解一下它们的生活情况吧！

出身讲究的我

我们粉笔家族的人很讲究出身，一出生就是模特身材，你看，修长的身段、笔挺的着装，风流倜傥，不是模特才怪呢！可我还有另一个选择，就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成，精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里，等待着被人选用。

耐住寂寞的我

作为一支粉笔，其作用不可小觑，特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的得力助手，让他们写出秀美的文字，画出美丽的图画。可是，我们家族这么多的人，什么时候才能轮到我派上用场呢，我有信心，只要做好充足的准备，耐得住寂寞，总有一天会一显身手的。

任劳任怨的我

我的主要工作就是帮助老师，把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书，以便学生们记录和加深对学习内容的理解以及印象。家庭中，历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色，另外是老师用白色粉笔的机会较多，被利用的机会就多。当然了，每讲一堂课，我的伙伴很多人都香消玉损了。但是，我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神，平时默默地等待着被召唤。

总之，我既然来到了粉笔的世界里，就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任，让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。

桦甸市二道甸子镇中心小学六年级二班：曹凯琦

一身素的白，一副易碎的骨，一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色，它没有彩色粉笔的色彩，它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时，那样美的火花，就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我：“要爱祖国，爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道：我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道：我是中国人，我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道：“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧，它没有笼子般的保护，它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时，谁与争峰?听到那脆得断裂的声音，却毫不止步，永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道：“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲：它没有万年青永世的青春，它没有千年人参的生命，它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在，但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时，怎么?看到自己所剩无几的身体，为何没有停的意思呢?手持粉笔者，头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化，一代又一代的自古至今。一步一个脚印，印到如今。如今时代飞速，经济繁荣。一盒粉笔，三尺讲台，默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭，没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印，让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们，让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了，是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕，那蜡炬，至死方休。那默默无闻的牺牲者，奉献者呢?什么时候才停止呢?