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四年级上册第六单元作文我学会了(合集20篇)

我们告别了过去的一个学期迎来了一个新的学期,然而我们要对自己制定一个合理的学习计划——新学期新打算,在一个新的学期里要有一个新的突破点。下面是语文谜小编整理的新学期新气象作文,希望大家喜欢!

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生活万花筒四年级单元作文

全文共 664 字

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生活就像万花筒,每天都发生着各种各样形形色色的事,最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。

有一天下午放学的时候,妈妈对我说:“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君,你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道:“这等好事我哪能错过!”于是,妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上,他们两个早已在车内等候了,我一上车,他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下,他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里,一路有说有笑的去了他家。

到了他家,一进门宽敞明亮、整洁的客厅,让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家,还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食,还吃了我最爱吃的水饺,边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了,休息了一会,写了一会作业后,孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌,听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来,嘴里也随着唱着,手舞足蹈,还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!

不知不觉已经晚上十点多了,为不影响其他邻居们的休息,我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床,一个被窝,兴奋的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……

第二天一大早我们就起床了,一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球,篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了,我们更是打得起劲,玩得不亦乐乎。时间过得飞快,不知不觉中午十二点多了,我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!

这就是我和三个好兄弟的快乐周末!

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篇1:我学会了做饭四年级

全文共 434 字

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上周四我吃了妈妈做的扬州炒饭,感觉味道特别的棒!于是我便央求妈妈今天教我做扬州炒饭,话不多说,我们开始吧!

上午10点,妈妈带着我去菜市场去买扬州炒饭的食材,回到家以后,我迫不及待的想要大显身手一番。妈妈指挥我先将火腿切成方丁,我咯咯一笑,这哪能难得倒我?三下五除二便完成了。然后又要我把鸡蛋加入碗内,并加入葱花、盐搅拌均匀。妈妈笑了笑,对我说:“接下来才是重头戏哦!”我听罢,不免地有些紧张。我把炒锅先预热一番,然后放入油,等油温差不多了我开始放鸡蛋和其他食料。虾仁和玉米粒在我的翻炒下渐渐散发出香味,我吞了吞口水,感觉肚子里的馋虫快要被勾了出来。妈妈帮我把米饭从冰箱里拿出来,我接过来的时候还略微感觉有一些沉。我将米饭一股脑的倒进锅里,混着我刚刚的食材,来回不停的翻炒着。我的额头渐渐渗出了汗右手也渐渐有些发酸。过了一两分钟,香喷喷的扬州炒饭新鲜出炉。

刚炒好的扬州炒饭颗粒分明、光泽饱满,我忍不住尝了一口,顿时觉得鲜嫩滑爽、齿颊留香。我不禁感叹,扬州炒饭可真好吃啊!

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篇2:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 778 字

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南京,是个古老,优雅,迷人,美丽的城市。

南京是六朝古都,雄伟壮丽的中山陵、世界文化遗产明孝陵、庄严肃穆的总统府,古色古香的夫子庙都是世界各国旅游者向往的名胜古迹。

我家住在午朝门附近。南京午朝门公园位于明故宫遗址正对面,与中山东路相望,因园南有明故宫午门(通称午朝门)而得名。其实午朝门公园应该是明故宫的一部分,先是午门,后五座石桥,称“内五龙桥”,桥下为内御河,过了桥就是奉天门,由南向北依次建有奉天、华盖和谨身三大殿。三大殿的东侧有文华殿和文楼,西边有武英殿和武楼,统称为“前朝”五殿。奉天殿,就是人们常说的金銮殿,是朱元璋举行重大典礼和接受文武百官朝贺的地方。后来北京故宫的太和、中和、保和三殿,就是模仿奉天、华盖、谨身三殿处在中轴线位置上的是乾清、交泰、坤宁三宫,左有柔仪殿(东宫),右有春和殿(西宫),两殿相对。东北角为东六宫,西北角为西六宫。在春和殿西侧还有御花园。“前朝”与“后廷”相结合,组成“朝廷”。现在成了午朝门公园。

南京的城市这几年发生了天翻地覆的变化,南京人的品德也变得更加高尚,有着一颗真诚而朴实的心。一次,我乘车回家,公交车上挤满了人,没有空位。这时上来一位老大爷,拄着拐杖,步履蹒跚地上了车。车上有几个人不约而同地都起身让座,让大爷非常感动。这样的事情太多了……。南京人就是这样热情,乐于助人。

现在的南京,已经变成了一个繁华的大都市。纵横交错的立交桥、横跨两岸的长江大桥、高耸入云的楼盘,来来往往的车辆,高科技的产品、纵惯南北的地铁……。

现在南京的景色更加迷人。绿树丛荫的中山陵空气新鲜、缤纷多彩的梅花山绚丽多姿;威武雄壮的中华门城堡守卫森严;热闹的夫子庙车水马龙,清静的玄武湖凉风习习……。他们正滋润着我们新一代更加茁壮的成长。

南京,是我从小生长的城市,我爱它的古老,优雅,迷人,美丽……我爱我的家乡南京,祝愿她美丽、更繁华!

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篇3:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 357 字

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听老师说要教大家叠衣服,我心中不禁暗喜,叠衣服对我而言太容易了,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

丁老师叫同学们迅速扒下外套,让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平,有的衣服拉平了但是没有拉拉链,有的衣服叠成了“油条”,有的衣服叠成了“包子”,有的衣服叠成了“牛粪”。

丁老师看着我们笨手笨脚,连连摇头说:“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上,正面朝上,把衣袖伸展开来,然后拉好拉链,把衣服的角拉直对齐,接下来把衣袖在手肘的地方对折,再往中间对折,最后再对折,这样衣服就叠好了。你们自己试试吧!”

然后我就开始叠了起来,我先把衣服袖子对折,又对折,再把衣角拉直,把衣服往上翻,对折,最后再对折,我的衣服就叠好了。

这次,我不仅学会了叠衣服,而且还懂得了无论做什么事,只要不灰心,认真去做,就一定能做好,做成功。

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篇4:人教版四年级下册第七单元作文:我的哥哥_650字

全文共 629 字

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望着哥哥所乘的汽车渐渐远去,我心中不知不觉有一种失落感,还有鼻子酸酸、眼睛涩涩的那种想哭的感觉。

哥哥今年18岁,上高一,是一个非常可爱、帅气、上进的阳光男孩。因为他比我大两岁,所以小时候总是欺负我。那时候我们俩走到哪里,哪儿就会“战火纷飞”,“炮声不断”(有点夸张),不幸的是,每次战败投降的总是我。

是什么时候发生变化的呢?让我想想……噢!对了!大概是我上小学三年级的时候。

那时候我还小,过生日还没有收到过任何礼物——除了妈妈的一顿丰盛饭菜,可哥哥偏偏给了我一个惊喜——送了我一张大约2元钱的贺卡。当时我高兴极了,差点没激动地上前亲他一下(后来想想觉得不值),而他则是一副“我就知道”的样子傻傻地笑着。从那一刻起,一切都变了。

变了,真的变了,而且一切都变得那么美好。从此,哥哥从“敌人”变成了我生活中最需要的人。

可能是哥哥比我大,生活经验比我多,又没有与父母之间的那种所谓“代沟”,所以我有什么开心的、烦恼的事都找他谈,而他总是适宜地给我想出解决的办法。他说我经历的一些事他基本上都经历过,还说这都是每个人的成长过程中所不能缺少的(哇噻,挺有哲理!)。

一次我逗他:“哥,你说的这么好,都快成了人家偶像了耶!”没想到哥哥却露出他那迷人的招牌微笑,一副“死猪不怕开水汤”的神情说:“那是,也不看看咱是谁?展望未来,我就是璀璨夜空中最亮的那颗星……”没等他说完,我赶紧闪,不然我的肠胃可要消化不良了。

躲在暗处的我偷偷地笑,边笑边想:“哥哥呀,哥哥,我的好哥哥……”

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篇5:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 321 字

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我最喜欢长颈鹿了,因为它是世界上最高的动物

长颈鹿的耳朵小小的,你别看它的耳朵小,但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖大小的犄角,身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长,大概有一根棍子那么长,所以叫长颈鹿。

长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候,先轻轻张开嘴咬住几片树叶,津津有味地吃起来,不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力,先把四肢叉开,然后努力地低下都慢慢地喝着水。

长颈鹿是胎生,喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着,该起床时它们一翻身,四肢就起来了。

刚生的长颈鹿有一米八那么高,二十分钟就可以站立,二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。

啊!我爱长颈鹿!

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篇6:我学会了做饭四年级优秀作文400字

全文共 429 字

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今天是周末,爸爸不在家,于是,妈妈对我说:“我教你做饭吧?”我毫不犹豫的回答:“好。”

快到11点了,我们分别把围腰戴好,我们开始做饭了。首先把青菜洗洗,把黄叶载掉,再把锅放在火上,把锅烧热了,倒一点油,再把青菜放在锅里。青菜像一条条小鱼游来游去,多么悠闲。妈妈说:“放点盐、醋、味精,这样青菜才会更香、更甜。”我按照妈妈的说法做了,我拿起了铲子把菜翻搅了一遍,我原来不喜欢吃青菜,自从我炒了青菜以后,我越来越喜欢吃青菜了。

饭做好了,我把我炒的青菜盛在盘子里,我和妈妈一起吃我做的饭,我大口大口吃起我做的饭。

到了晚上,爸爸回来了,我连忙说:“今晚的饭我包了。”我走进厨房,把围腰戴在了我身上,我按照妈妈教我的方法把晚饭做好了,我把菜盛在了盘子里,端在爸爸的眼前,爸爸的说:“真的太好吃了。”爸爸大口大口的吃,一边吃,一边说:“你做的饭实在是太好吃了。”

我原来以为做饭很简单,可是,我现在觉得做饭很不容易,我知道了:只要有信心,就没有不能成功的事情,我们要加油!

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篇7:人教版三年级下第4单元我学会了扎小辫作文

全文共 362 字

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妈妈说我是家中的小公主,都10岁了连梳头还不会,我却觉得没什么。

星期六,我起来一照镜子,啊!头发乱乱的,我想:我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好。我忙照镜子,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆。小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头……我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子。再我又看镜子的时候头上,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,虽然时间花得长一些,但这一次扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!

我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了!

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篇8:六年级上册多彩的活动单元

全文共 487 字

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下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。

跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。

操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。

有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。

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篇9:《国旗们的争吵》四年级上册第三单元优秀作文

全文共 456 字

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一天晚上,人们都睡了。这是,在一个房间里,四面国旗争吵了起来。

第一面旗子说:“瞧!我的衣服多么漂亮、华丽,有十三条红白相间的条条,还有五十颗星星,这可是世上独一无二的。看看我们的国家,多么美丽富饶,我敢说,没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有,我们国家的物品也是非常先进的,还是做我们国家的国旗比较好。”

第二面旗子说:“你们看看,花哨的衣服多难看,还是朴素的比较好。你们再看看我,虽然只有一个红红的圆片,但很耐看。我们国家嘛,非常富有,几乎所有人都有饭吃,有衣穿。”

第三面旗子看不下去了,说:“我的衣服才是最有特色的,一条一条的,很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方,而且还很团结呢!”

第四面旗子吹牛说:“我们国家给我设计的衣服太漂亮了,你们想都想不到,瞧,我的衣服中间有一片叶子,旁边是两条杠。还有,我们国家个个都是精英,所以我们国家才会这么好。”

最后一面鲜艳的五星红旗发话了:“你们都有优点和缺点,为何不谦虚一点呢?这样你们都会变得更加优秀的!”

[《国旗们的争吵四年级上册第三单元优秀作文

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篇10:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_450字

全文共 433 字

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今天,我打开电脑,再次听视频老师讲去年的树这一课。当我听到小鸟给灯火唱起去年的歌,盯着灯火飞走时,我的思绪也随着小鸟飞走了。我想,小鸟应该告诉灯火:“灯火啊,你千万不能熄灭呀!因为你是大树生命的延续。”是呀,大树多么平凡,可又是多么的伟大。在我们周围,具有大树风格的人有多少啊,他们中有老师、清洁工、警察……

老师每天把知识无私的、不知疲倦的传授给我们,还要为我们耐心的批改作业,您总是怕我们掌握的知识不够丰富,总是怕我们不懂怎样做人,一遍一遍的叮嘱我们。您就象我们心中一盏明亮的灯,为我们照亮人生的道路。 清洁工是所有人中每天最早起来工作的人。他们不怕脏,不怕累。为我们的城市无私的奉献,他们不光是城市的美容师,也是我们心灵的美容师。警察叔叔是我最崇拜的人。在他们的日历中没有礼拜天,没有休息日。他们不知疲惫的工作着,时刻保卫着国家和人民生命财产的安全。

在我们周围,还有许许多多这样的人,为我们点亮了幸福生活的灯火,他们是祖国的“大树”,我也渴望长成这样的“大树”。

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篇11:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 327 字

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事情是这样的:我的同学在我面面前耍酷——表演倒立。那位同学表演完后,我非常羡慕他,于是就练起了倒立。

当天晚上,我连做梦都梦到我一只手就能倒立了。当我正做梦时,最不开心的事发生了,就是妈妈把我给叫醒了,于是我就穿好衣服去练习了。

我满以为我一分钟就能练会的,可是我总是立不起来,只能身体贴着树才能立起来,如果身体不贴着树就会摔倒,再立起再摔倒。

正当我心灰意冷不想学的时候,妈妈鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’如果想学好倒立,想在同学们面前炫耀,就必需刻苦练习。”

妈妈的话给了我极大的勇气和信心,我越挫越勇。最后,终于学会了倒立。

练习倒立使我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”如果你想学会一项本领的话,就必需要坚持,因为坚持就是胜利。

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篇12:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 599 字

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一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。

我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!

于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。

这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。

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篇13:四年级下册第八单元作文那一天400字

全文共 352 字

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我的生日在我的眼里是非常重要的,像钻石一样重要,甚至比钻石还重要呢!

当时间已经和赛跑选手的速度快要跑到我的终点时,我一定会兴奋地跳跳去,像只猴子,因为我很期待收到生日礼物,我喜欢和家人、朋友一起分享生日蛋糕;一起唱生日快乐歌许愿,这都会让我像调色盘变脸,一下子由生气,转成高兴呢!

我好希望我可以吃像山一样高的蛋糕;我真希望能早上一起床就把礼物拆个精光,如果我不这样,我的礼物会在里面大叫:我-要-出-去!如果它们见到我,一定会说:谢谢!然后帮我立一个纪念碑,这样我不是活到几岁,就有几个纪念碑吗?有多光荣啊!我真希望爸爸妈妈能每天对我说一百次我爱你;我真希望功课能越来越好;我也希望游泳能游得像一只鲨鱼一样快,我希望这些愿望能全部实现!

我的生日都带给我很多深刻印象,所以,每一年的生日都要一个比一个精采!

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篇14:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 788 字

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他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。

不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。

我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。

庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。

大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。

圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。

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篇15:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 446 字

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我家有四口人,有爸爸,有妈妈,有姐姐,还有我。一家人和睦相处,其乐融融。

我的爸爸属牛,每天早早早地去上班,有时候连一口饭也不吃。晚上下班回来的很晚。有一次,他发了39度高烧还去上班,我们不让他去,他非得去。我的爸爸仿佛是一头干劲十足的老牛,每天有干不完的活,为了这个家默默地奉献着。

我的妈妈属马,每天辛苦地做家务,而且上学、放学还得接送我。星期六、星期天还要去姥爷家,照顾年迈的姥爷,非常劳累。有一次,下了一场大雪,我看见妈妈顶着狂风大雪来接我放学,我坐在妈妈的电瓶车上看着她的背影,我潸然泪下,你看她多像一只快马加鞭的马儿啊!

我的姐姐属兔,她爱吃胡萝卜。她成绩非常优异,现在她在青岛科技大学上学。她非常爱我,每年放假过年的时候,常给我带来一些惊喜,如小面包,小贺卡、书等……

我是十二肖中的小老虎,虽然我才9岁,但我现在身高已经142厘米,我有时会变成小懒猪。有一次,星期一升国旗7:20分到操场,我7:30分才到,被老师训了一顿。唉呀,我这个小懒猪得改一改喽!

大家看,我的家像不像十二生肖!

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篇16:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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篇17:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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篇18:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字

全文共 512 字

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四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇19:我学会了溜冰小学四年级作文

全文共 597 字

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每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头,我学会溜冰。瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着……

暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的 。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”

现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。

[我学会了溜冰小学四年级作文

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篇20:六年级上册语文第三单元作文

全文共 624 字

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诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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