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描写青春伴我成长中学生作文最新20篇

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篇1:描写青春伴我成长中学生

全文共 1065 字

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再过一个多月,离别的大门即将开启,我就要告别母校,走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。大人常说“天下没有不散的宴席”,这是为什么呢?我疑惑不解。 After more than a month, the door to the parting is about to open, and I have to say goodbye to my alma mater and go to another milestone in my life.I waved my hand, said goodbye, and moved forward.Adults often say "there is no banquet in the world", why is this? I am puzzled.

这六年的路,我们走得辛苦而快乐,这六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来那么漫长,而当我们面对离别,却又觉得它是那么短暂。

再见了,我敬爱的老师。六年来,您播下了多少养料,您为了呵护草儿翠绿,您洒下无限阳光!六年来,您无私帮助,您用心教导,青春也悄悄溜走。原本乌黑发亮的秀发,不知何时,已有了白发。老师,加减乘除,算不尽我对您的崇敬。千言万语,万语千言汇成了一句我发自内心的感慨:“老师,您辛苦了!”

再见了,情比金坚的同窗。在我遇到困难时,你们总是会在第一时间伸出那一双双温暖的手,拉我一把。为我解忧,给我鼓励,给我信心。学习中我们是互不相让的对手,你追我赶,时时刻刻提醒着对方再加把力!生活中,我们是形影不离的伙伴,校园的每个角落都留着属于我们的酸甜苦辣。此刻,我想把对你们的依恋与不舍化作珍宝,埋藏在这记忆的长河中永不褪色。新的征程,我们一起勇往前行。

再见了,我美丽的母校。这里有我太多太多的回忆和感动。绿茵小草,参天大树,国旗飘扬,我不知邂逅了多少友情,又见证了多少精彩。小学六年,点滴收获该如何换算?我掰着手指头算了六年,依然没有答案。明亮的教室里处处藏着我们的读书痕迹,弥漫着阵阵书香味。我们曾在这里奋斗过,是忘不了的回忆。我们童年的脚印,雕刻在校园幽静的小路上,我们童年的笑语欢声遗留在花坛的馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的情谊,播种着我们的梦想。小学六年,浓浓的师生情,亲密无间的同学情,一草一木暖暖的情,都是我成长道路上最美的礼物。

走在放学的路上,转身。母校,让我再好好看看你,再看看……

再见!母校……

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篇2:描写青春伴我成长中学生

全文共 1217 字

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时间如春来时的一抹新绿,如秋去时的一苇枯黄。在黑白相间的日子里,它或许伴你风生水起,或许让你水冷烟凉,最终葳蕤与颓败都在岁月里沉寂。它化成镶嵌在你袖口的细碎,一抬手,就会腐朽得干干净净。 Time is like a new green when spring comes, like a reed in autumn.In the dark and white days, it may accompany you to the wind and water, or it may make you cool and cold, and eventually you are silent in the years.It turns into the fine shattered inlaid in your cuffs. As soon as you raise your hand, it will decay clean.

如果说,对于世事一定要有好坏之分,那么,最坏的莫过于与朋友的离别。我讨厌离别,分分合合、来来去去、悲悲喜喜、循环往复,明明已经习惯另一个人的存在,却又不得不分开,多可悲!我极度讨厌那种不得不分开的无力感。

八岁,本该是一个孩子最天真烂漫的时期,满眼里只有对世间、对未来的希翼与好奇。那时,听风从耳边吹过,看鱼在水中环游,窥海浪与海岸拥抱,我都会一一与她分享,并且一定会拽着他再去看一遍,童年的记忆里,满是我与他共享共成长的欢乐。

可是,那个沉寂的下午,如噩梦般,我要与他离别,我忘不了那个午后,真实得像梦一般的午后,他躺在床上,笑得那么泰然,又那么安心,灵魂却早已离去。我瞪大了眼睛看着他,我走上前去使劲地摇晃他,但是他却再也不回应我。无法言述的难过似潮水一般将我淹没,我的眼泪像断了线的风筝线,“啪”地从眼珠垂了下来,再也收不回。明明一早他还笑眯眯地与我道着早安,为什么?为什么一下子就不再理我……

我惶恐地望向周围地大人,想从他们的脸上找到答案,他们只是一个劲地摇头,满脸的可惜。终于有一个阿姨拉着兵兵妈妈的手说话了:“他这个毛病能活到现在已经很不错了,并且你看他走得那么安然,弟妹不要太伤心,你开心,他在天上才能开心呀!”至此我才明白,原来兵兵一直是有病的,难怪他一直很文静,不像其他男孩子一样调皮。真相归真相,我心中巨大的悲哀仍然无法排遣,我愣在了一旁,一边大口地呼吸,一边耸动着抽噎,八岁的我在细细咀嚼着离别的痛。

有些人,出现在你眼前,便是一眼一辈子,再无可能相见,而他,陪伴我走过了童年最美好的岁月,让我习惯了他的存在,然而,他却又一声不吭如釜底抽薪般走了,让我永远保留与他一起的.清晰而又遥远的记忆……

离别是世间最为痛苦的事,你永远无法自行控制,只能眼睁睁看着那个人离去。时间让我们相遇,时间让我视你若珍宝,时间却又无情地把你带走,一抬手,你已腐朽得干干净净,却怎么抹去你在我心中留下的记忆?!

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篇3:描写青春伴我成长中学生

全文共 1112 字

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一阵清风轻轻掠过我的发丝,鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫,树叶依然茂盛,空荡荡的操场上,寂静的校园,好似从未改变,只是少了一份往来的喧闹。 A breeze gently passes through my hair, the birds are still gimmicking, the leaves are still lush, on the empty playground, the silent campus seems to never change that it has never changed., Its just a noise of exchanges.

站在教室门口,往里一看,眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去,缓步走上讲台,一眼望去,已不再是吵吵闹闹的,而是空荡荡的。书桌依在,唯独没了以往的人,看向黑板报上中考的倒计时,那里标明着所剩无几的时间,也布满了密密麻麻的名字。

恍然间,耳边似乎传来了吵闹声,空荡荡的书桌,都坐满了人,他们的欢笑,他们的窃窃私语,他们偷偷玩着手机,一切都映入眼帘。我扬起笑容,缓缓走下讲台,边走手指边划过一张张桌面,它好似有魔力一般,每一碰一个地方,那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了,眼看着消失,却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步,看着笔迹不一的各种的名字,脑海浮现一张张笑颜,眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹,手指一热,低头一看,竟沾上了水渍,这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是怀着什么心情下笔的,是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天,我依旧记得他们常挂在嘴上,说得最多的话,却满脸溢出伤感的情绪,“好散好聚,天下没有不散的宴席,这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出满满的不舍,一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句,值得吗?在我心中我觉得是值得的,他们给我带来了一切美好与坏的回忆,忆起虽痛,可也带着丝丝的甜。

三年的青春,就这样逝去,三年的友谊,就这样离别,三年的同学,就这样走了,三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点,转身离开,只剩下了空荡荡的教室,那里将会是迎来新的面孔,而我们却已经选择了自己的路,向着未来一步步进发,那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔,而是成熟稳重的,不再会偷偷上课玩手机,不再会与同桌窃窃私语,不再会互相抛着纸条,不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年,也可能是二十年,谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席,只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

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篇4:描写青春伴我成长的初中

全文共 896 字

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青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。 Youth is a heavy rain, even if it is wet, I want to come again.Maybe we have done many crazy moves.Maybe we have a strong perseverance. Maybe we have never given up on their heads.We have never retired, never afraid, and never regretted.

我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。

奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。

青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。

拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!

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篇5:描写青春伴我成长的初中

全文共 1300 字

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有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为美丽,那就是青春。青春,不要说已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天,没有心的耕耘,哪有累累硕果。 One poem is the most moving, that is, youth; one of the most beautiful life is youth; one of the most beautiful scenery is youth.Youth, dont say that you are tired, maybe your fantasies have been destroyed by reality, maybe your pursuit has no results, but you should believe that there is no baptism of cold wind, where there is no spring spring, no heart cultivation, how can there be no tiredness, how can there be no tirednessFruit.

我的青春犹如东升的朝阳,那朝霞就是我生命的光华。

我从一个阿呀学语的孩子逐步成长为一个对这个世界有自己认知的青年人,这其中不为人知的艰辛和所付出的血汗不用多说。我今日在人前的辉煌和光彩是我不知熬了多少的黑夜,在他人正沉浸于梦乡时,我还独自一人守着那台灯发出的微弱光线下抱着书本在啃,旁边总会放着一杯半凉的咖啡,一周的零花钱被一袋又一袋的咖啡所消耗。

别人的水杯装的是开水,而我的永远都是那亘古不变的咖啡。自己整个人就像一台学习机器,每天不停地问自己为什么要把自己逼的如此紧,又没有人要求你必须追上某人。无数次地想过要放弃,可是自己心中的不服输给带了回来。自己暗暗告诉自己:这样就放弃了,不是太可惜了,就算最后还是输了,便只要我试过了,我也无悔了。

考试的日子一天天迫近了,内心又凭添了几分紧张,可是这次不知为何却又翘首企盼着这次考试,也许是自己经过这一个月的魔鬼训练,内心有底了。可是真真进入考场,内心却又十分发怯。当拿到卷子时,内心喜出望外。自己暗暗庆幸,这卷子好像是为我而准备的,卷子答起来如行云流水,很轻松地就交出了让自己满意的答卷。

等待对我来说也是一种煎熬,不时去张望着老师所批的卷,等待着一切尘挨落定的时刻。“成绩出来了”不知谁喊了一句,我匆忙的跑向老师的办公室,一圈走下来,各科的成绩已全在心中,光知道自己的成绩还不够,班长发出了一声长叹,这声长叹为我吹响了胜利的号角,我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。我彻底明白了“成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香,青春是不调的希望和不灭向往编织的彩虹——绚丽辉煌,青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

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篇6:描写青春伴我成长的初中

全文共 901 字

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“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首千古绝唱不知激励了多少古今有志之士把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战。 "When the east of the hundreds of rivers to the sea, when the west is returned?Youth, struggling to welcome the challenge.

匡衡少年时家境贫寒,他却刻苦求知,凿壁借光,经过不懈努力终于官至丞相,成为国家栋梁。车胤囊萤夜读,以惊人的毅力战胜了艰苦的环境,在昏暗的灯光下成就了一番感人的事业,成为古今著名的一代学者。伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分;爱迪生21岁取得第一项专利……从古代到现代,从国内到国外,他们哪一个不是把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战的?

古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”青少年时期便是人生中绿意盎然的春天,青春年华便是岁月中朝阳辉映的早晨。步入中学的大门,“青春”一词便悄然无声地进入了我们的生活。青春,一个再也不熟悉不过的名词,它代表着一个新的生命努力向前奋斗,向上攀登,去迎接更多的挑战。青少年的我们拥有健康强健的体魄,拥有灵敏快捷的思维,拥有傲人爽朗的笑声,我们是新升起的朝阳,我们要去奋斗,去开辟自己的明天。

生活在21世纪的我们,有着优越的条件和充分发展的空间,与50年前相比,我们如此地幸运,为什么还不努力去奋斗呢?我们要紧紧地把握住青春,发展自己,开辟自己,去营造自己的未来。

青春是短暂的,所以我们更应该去珍惜,利用这短暂的时光,去丰富自己的阅历,去充实自己的大脑,去结实自己的翅膀,飞向属于自己的蓝天。青春是美丽的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知识去浇灌它,用那辛勤的汗水让它茁壮成长,将来一定会吐露芬芳。青春又是珍贵的,像金子一般。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”像对待金子一样去对待青春吧!珍惜每一分每一秒,利用好,人生就会彰显辉煌。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”为了我们的未来,为了崭新的事业,让我们摩拳擦掌,整装待发,去迎接自己的明天吧!

青春,活的就是要无怨无悔!

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篇7:描写青春伴我成长的初三

全文共 939 字

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青春是一个梦,梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦,梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽,可以唤醒一滩荒原,一点希望,可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星,能够感受执着的坚强。 Youth is a dream, there is sunlight and rainbow in the dream; hope is a dream, there are birds in the dream and floral fragrance.A tender bud can awaken a beach of the wasteland. A little hope can inspire a vast blue sky; a star can feel the persistent strength.

风儿吹响了床边的风铃,叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀,但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。

如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际,虽然短暂,但却异常光辉,最终留下了一道美丽的弧线。

初中生活已经离我而去,昔日的成功与失败,都将成为历史。而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的高中生涯。

有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自己的未来奋力一搏。到那时,回首望去,竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒,是否有无限感慨油然而生。

高中,一个新的开始,这里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们,不仅需要坚持不懈的努力,更重要的是要有属于自己的信心与力量。

有一天,我仰望星空,猛然发现,心并不远梦并不远,只要你踮起脚尖。这一天,我不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和梦一起,飞得更高看得更远。

用你的心灵,感悟陌上花开;用你的激情,燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长,但我相信,只要勇往直前,奋发向上,青春的辉煌永远为我点亮,梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天,是为下一个自己而打造,而我将在天空一角,划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓,到那时,一切将是无限光芒,一切都将是属于我的骄傲……

三年后,我要走向胜利的远方,我要让这世界为我激荡!

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篇8:描写青春伴我成长的初三

全文共 859 字

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生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.

——题记

刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。

青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

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篇9:描写青春伴我成长的初三

全文共 864 字

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谁的青春不飞扬,谁的青春不迷茫。既然我们都一样,年轻又彷徨,何不化梦想为翅膀,于岁月中飞翔。 Whose youth is not flying, and whos youth is not confused.Since we are all the same, we are young and embarrassed, why not dream as wings and fly in the years.

回忆,是青春的伏笔,总免不了对无拘无束的时光痴迷。或许没有借故旷课和朋友出去浪,也没有放学后一腔热血的找人干架,但总免不了上课时,会不让老师点到自己名字而深埋脑袋,为逃避老师的视线而在课桌上堆砌起高高的“书墙”,在那小心翼翼地做着其它作业。

每遇下课铃响,便个个生龙活虎般窜来窜去,闹嚷的教室内外随处可见的是同学追逐嬉戏的身影。快乐的同时,也少不了聊天时因插不上话题儿被晾在一旁的尴尬;因独自上学放学而感到的寂寞;因家庭作业上的对对错错而感到的苦恼……时光总在不经意间流逝,那些不知忧愁、不记忧愁的日子,在回首之间已随岁月走远。

梦想,是青春的动力,是我们一直向往的王国。或许谁都曾迷迷糊糊地无所事事,有的只是奋笔在题海中,机械性地做着一张又一张的试卷,于是,这便将我们最后一点的小情绪也化为麻木。少了几分快乐,多了几许无奈和迷惘。追逐梦想的旅程枯燥而艰辛,我不知道热情会何时褪去,也不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜。

临近六月,此刻我的热情正高涨,七尺黑板被填满老师飘逸的板书,半边课桌被堆满红迹覆盖的练习卷。执经叩问老师,援疑质理同学,我们在书海和题海中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶,但我们仍能感受到快乐与希望。就让我们奋力奔跑,体验汗水和步伐的挥洒前进,以澎湃的激情、坚持的毅力在青春中奋斗吧!

青春绚丽年华,如逝水般的岁月,不经意间就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我们与春是否还来得及道别?就让我们化梦想为翅膀,努力为动力,在充满未知的岁月中翱翔,飞向那更高更高的天空。

致我们还未离去、却终将逝去的青春。

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篇10:描写青春伴我成长九年级

全文共 937 字

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我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。 I dont know how much the grace and care God God gave us, so I try my best to squander my youth.But the torrent of time was a thousand miles, and took me to this age at a speed of light.

曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。

回望过去,有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力;曾经不被理解信任而孤注一掷;曾经与朋友分享生日蛋糕;曾经与挚友分道扬镳;曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣;曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……

在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。

因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。

在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。

时常会与父母斗嘴,争得满脸通红却不肯低头。每一次,看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔,但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说,一个人只要在世上有深深的牵绊和执念,便不会轻易离去。亲爱的爸爸妈妈,请原谅女儿的任性。

在我们这个年龄,青春是在伤口撒盐,是伤害他人,亦伤害自己。

我时常想,在我们这个年龄,青春是一场狂欢,是一个人的偏执,是淋雨般的狼狈,是一场华丽的虚张声势,是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦,那相识的珍贵缘分、思念的美丽心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个年龄,青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年轻,还有更多的机会与精力去拼搏……

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篇11:描写我的成长故事中学生

全文共 1068 字

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每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。

每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。

我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。

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篇12:描写青春伴我成长中考作文

全文共 818 字

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我的青春我做主,没人可以左右。 My youth is the master, no one can control.

因为喜欢心跳的感觉,所以爱上了海上冲浪。因为要让梦想飞,所以我的风筝没有线。我做我的改变,又何必纠结。

上树掏鸟蛋,不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口,尽管伤口疼了好几天,但对于我来说:“这都不叫事”。自从被咬之后,我下定决心:“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。可是在我下河摸鱼是,手套似乎没起到什么作用。可怜的脚被扎到了,用手一摸,手套上有红色的液体——啊!

不好,赶紧回家。回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉,三天两头“吃小葱”(吃小葱:值被家长训斥。),早就习惯了。这训归训,到头来还是我妈疼我,给我买了我最爱吃菠萝:“老妈我爱你。嗷!伤口又裂开了。疼啊!”气得我妈说:“现在知道疼了?在干嘛去了?以后还去不去了?”。我紧闭双眼,一咬牙,一攥拳(其实是疼的)说了一句:“下次一定穿鞋下去”。

当我再次站在这广阔的大地上,在思考一件事:“这上树被蛇咬,下水被东西扎,在地面上应该没事吧!古人有顺手牵羊,不过我对羊没兴趣,我还是顺手摘桃吧”。这树上边有大的,不过我手脚不太利索,还是摘点小的.吧,再说也好逃跑。忽然想到一对联:“咬一次扎一次倒霉啊!吃一堑长一智聪明了!”我一个兜装一个,一手拿一个,高高兴兴跑回家。这次妈妈没有训我,打我了》四个桃子也给了土地爷。妈告诉我:“以后不准偷东西!”次那以后我真的不再偷东西了,学得聪明了,直接喜爱那个大人要(这个法子只适用于孩子,长大后再想吃就得买了)。

现在的我更喜欢听着嵩歌,唱着嵩曲。走在这繁华的大街上,感觉依然良好。听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹,现在想想那段少年时光真是开心,尽管总是受皮外伤。现在如果我心情不好时,喜欢一个人坐在河边或是坐在树下,静静地听着嵩歌,哼着嵩曲,回味多彩的青春,来冲淡那些不快乐。

青春无线,欢乐无限。我的青春——我做主。

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篇13:描写青春伴我成长中考

全文共 866 字

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青春无悔》里说,成长是憧憬与怀念的天平,当它倾斜得颓然倒下,那些失去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰?要知道青春,一半明媚,一半忧伤,不要过于憧憬也不要过于怀念,即使青春已离我们渐行渐远……

青春,留在了那年我们奔跑的操场;青春,留在了那年的课桌前;青春,留在了那年我们嬉闹的食堂;青春留在了那年盛夏的街头,留在了那年大雪纷飞的冬夜……

青春,拼搏,汗水

那年的我们有着最朴素的生活与最遥远的梦想。那一年的我们在累了的时候相互依偎,在失败的时候相互鼓舞。那年我们青春年少,为了一次小小的比赛,在操场上挥洒着汗水!那时的我们从未想过长大……

青春,盛夏,课桌前

那时的我们年少轻狂,不懂得珍惜时光,肆意挥霍着我们的青春;那年,我们迷上了虚妄,手拉手在街头张扬;那年书声朗朗,我们却依然我行我素,搞些小动作。那年,我们从未想过下一个盛夏已经分离……

青春,食堂,秋风

那年的食堂拥挤得像菜市场,却没有抱怨,那年的食堂是我们的嬉闹好地方,那年我不小心的受伤,那年你帮我包扎伤口时温柔的眼光,那年的我们为青春疯狂……那年萧瑟的秋风带走了那么多落叶,却不曾带走我脑海中关于你的回忆……

青春,大雪,分离

那年冬天的雪很大,那年那些旧事静静酿在那里,那年冬天我们要为各自学业而拼搏,那年我们在飘扬着雪花的路灯下许下各自的心愿,那年的我们知道了分离的滋味同时也懂得了若没有分离,成长也就无所附丽……

那些我们等待着下课,等待着放学,等待着长大的少年时光已渐渐远去……

但还是要谢谢那年的你们给了我能够翻山越岭的勇气,给了我触手可及的温暖,那年的你们是照进我生命中的阳光即使那年我们方向迷茫,却仍能横冲直撞,开辟出一条青春之路!

那年,那景,那人都深深刻于我的脑海。太多美好与无奈,太多喜悦与悲伤……一直在用稚嫩的语言想要祭奠我们逝去的青春却发现言语太过苍白,现在也渐渐知道朝花夕拾,捡的终究是枯萎,所以不再执着于过去,而是马不停蹄的为现在奋斗……

那年我们在路灯下许下的心愿,那年我们喜欢的少年,那年我们是快马平剑的傲气少年。阳光温热,岁月静好;愿时光不老,我们不散……

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篇14:描写青春伴我成长的话题

全文共 1119 字

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也许见过夜明珠的人都会被其折服,它发出不畏黑暗的光芒那样璀璨、夺目、耀眼。也许有人会由衷的感叹:“它才是真正的无价之宝”。殊不知,青春就是每个人生命中的夜明珠,只可是“当局者迷”没有发现它的价值罢了。 Maybe people who have seen the night pearl will be convinced by it, it emits bright, eye -catching, dazzling as the dark light.Maybe someone will sigh sincerely: "It is the real price."As everyone knows, youth is the night pearl in everyones lives, but the "authority fans" have not found its value.

晨是一日之始,春是一年之初。俗语说:“良好的开端是成功的一半。”一个人若想取得一生中的成功,须从青春时代开始,珍惜青春,让青春时代发挥其最大的代价,留下光辉的一页。

金钱不是万能的,没有金钱则是万万不能的。倘使给一个人金山,银山换取他的青春,他肯定会摇头说不。每一个人都会如此,不仅仅是因为青春美丽,青春的光彩,重要的还有青春是一个人发挥其才能,积累财富的最佳时机。金钱乃身外之物,青春才是良师益友。

有一个乞丐,终日应对着繁华的别墅发呆。他多么期望自我有一天成为那里的主人,什么代价他都愿意,他想,那将是他此生最大的愿望。有一天,他真的成了那里的主人。衣着华贵,仆人成群,玉盘珍馐……他满足了。但他此时却是白发苍苍,体弱多病,奄奄一息。他急了,他还没有来得及享受生活,怎样能够老呢?

原先,青春无价。此时,那名年轻乞丐恍然大悟,原先失去青春比穷的一塌糊涂还要糟糕。当然,他明白了一切,当他从梦境中醒来,他决心抓住青春,发挥其价值。果然,他成了真正的富翁,在他自我的别墅里,赫然闪亮着四个大字“青春无价”。青年乞丐认知了青春,发挥了其价值,我们该如何做呢?

也许给你一个机会,让你到老年时去走一遭,你就会发现青春的价值,珍惜生命,珍爱青春。但那是不可能的,为什么不从少年时开始呢?等到失去了的时候,再去惋惜,再去懊悔,有什么意义呢?朋友,趁着青春还在,犹豫什么呢?抓住它,努力拼搏,奋斗吧!

春天去了,有再来的时候,青春走了,还会再来吗?青春即生命,仅有一次,盛年不再来啊!天空中飘过的白云是青春的缩影,稍纵即逝;小河中的流水是青春的体现,白驹过缝;西落东升的太阳是青春的逝去,盛日不重来。

青春无价,珍惜吧!青春无价,抓紧吧!青春无价,尽显光辉吧!

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篇15:描写青春伴我成长的话题

全文共 870 字

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如果说青春是一枝娇艳的花,那么我明白,一只独放的花并不能代表春天——春天应当是姹紫嫣红的世界。 If youth is a gorgeous flower, then I understand that a single flower can not represent spring -spring should be a bright red world.

如果说互助友爱是一株挺拔伟岸的树,那么我明白,一株独秀永远不显风采——成排成行的才是勃勃的绿色长城。

青春犹如一叶大海孤行的帆,虽然它很难顺风远航,但它却有自我的价值。走过了长长的路才懂得青春属于人的其实就仅有那么短暂的一瞬,稍纵即逝。青春的价值在于奉献,在有限的青春年华里创造出更大的价值,才具有人生的意义。

一年之计在于春,青春犹如一年之中的春天那般完美。处于青春路口的我们,应当为拥有这段完美的时光而感到骄傲。在充满生命活力的青春时代,要好好地去珍惜,只因为青春无价。当它一旦溜走,便不会再来。如果你用金钱来衡量它,那么这架天平永远无法坚持平衡,青春才是真正的财富。所以,伫立在青春路口的我们,不要徘徊,莫要等待,用我们有限的生命去创造的生命去创造自我存在的价值。

青年朋友们,不要被那些虚无缥缈的海市蜃楼遮住了双眼,面忽视了脚下这方正待耕耘的土地。青春发球播种的季节,没有及时的播种和辛勤的耕耘,又哪来明天的收获切莫让时光轻易溜走,否则到头来你就只能望苍天,空悲切!

生活并不能等待别人来安排,要自我去争取和奋斗而不论结果是喜是悲。青春亦是如此,它同样需要人去拼搏,去不断进取,因为生命对每个人都是公平的,只要你付出艰辛代价,那成功的花朵必将属于你。到那时,能够慰藉的是我们没有枉活一场。有了这样的认识,你就会珍惜生活,珍爱青春,而不会玩世不恭,同时也会给自身注入一种强大的内在力量。

青春牌人生的十字路口,不要徘徊,勇敢地应对新的生活,迎接新的挑战。用所学的知识,在社会主义的大道上闯出一片属于自我的天空。

青春无价,无价的青春,到那时,我们便能够骄傲地对自我说:

青春,我无怨无悔。

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篇16:描写青春伴我成长的中考

全文共 626 字

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曾几何时,青春对我而言是一个陌生的名词,儿童时代的我总以为我会永远那么快乐,那么无忧无虑,但随着时间的流逝,一切仿佛又从头开始了。青春在不知不觉中来到了我的身边,我甚至可以清楚地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中,观赏着里面的奇花异草:知识,才华,气质,烦恼,原来青春是如此的丰富多彩!

她如扑面而来的春风,在我的天空留下彩虹般的绚丽;她又如那金秋的枫叶,给我以无限的向往与追求。让我在成长的路途中,更加珍惜青春,更加热爱青春。

十七岁的青春,十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力,还有希望。伟大的词人屈原曾经说过"百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?"可见青春有多么重要。她是多梦的时代,更是追梦的时代,所以我们要好好把握现在的时光,努力,进取,为了更好的明天而奋斗。

十七岁的天空不会总是阳光明媚,雨季来临的时候,撑起一把希望的伞,告诉自己要坚强的面对,要学会勇敢,因为那是成长中对青春的磨练,让我们对青春一词有着更深刻的理解。

曾几何时,对青春一词无限懵懂,也会有些许的好奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上,前方是一个未知的世界;回首自己留下的足迹,那是多少次的快乐与悲伤,但无论怎样,我真正感受到了青春的意义。

这个夏天即将远去,深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天,布满了青春的气息,迎着风,我对天呐喊——愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。

这篇文章我想投稿,希望老师给我指出不足,并告诉我该怎样改正,请说的详细一点,感谢!

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篇17:描写青春伴我成长的中考

全文共 666 字

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青春的路上,我们总会有一种惆怅;在成长时,也不时会有些迷茫。在青春的轨道上,我们一路寻找着胜利的曙光。虽然途中也会布满障碍物,但我们一定要努力地挑战并跨越它们,才可以看到最美的风景。

现在,我们已经成为了一名真正的中学生。中学时代是我们人生中一个重要的岁月,这时的我们意气风发,风华正茂,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。

我还有很长的一段路要走,而这也需要我的奋斗来完成,才能够不留遗憾。我很想念过去美好的事情、美好的人物,那些回忆对我来说是多么地五彩缤纷。可那终究是过去,我现在要面对的,是人生中的一个新起点。这一段路,我相信它同样是美好的。

如今,我们看到了青春的美好与短暂,就应该下定决心去把握它。我们要明白自己在现在所承担的责任,为自己今后的人生负责。我们的年纪注定了我们要奋斗,为自己的明天奋斗,在奋斗中成长。青春蕴藏着不竭的活力,它是热血、是激情、是信念,是最美妙的交响曲。

雄鹰在风雨中练就了结实的翅膀,梅花在寒冬中散放扑鼻的芬芳。在这个充满竞争的时期,我们不应该畏畏缩缩,东张西望,而要在竞争中学会生存,谱写出属于自己的乐章。

前方荆棘丛生,我们就将持之以恒;在学海中,我们争做勇敢的水手,乘风破浪。青春的岁月容不得我们浪费,我们应该把握好每一天,向着金色的彼岸前行。只因为我们还年轻,只因为我们有理想,只因为我们正值青春的年华,所以我们不顾一切地向前冲。

泪水与欢笑,风暴与阳光,豪情与柔情,构成了青春那多彩的天空。人生的青春有着多少美丽的风景?让我们都来珍惜拥有青春的日子,一起努力前进,不要让它在迷茫中逝去!

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篇18:描写青春伴我成长的中考

全文共 603 字

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有时候我在想,自己究竟是好学生还是坏学生?没错,我的成绩能排班里前十,但我又十分爱闹腾,不喜欢上体育课,不喜欢上美术课不上信息。我也不知道自己属于好学生还是坏学生。

做坏学生难,做好学生更难。坏学生,时常被老师责骂,被家长训斥,好学生做错一点小事就要被骂的狗血淋头,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,虽然好学生,有光荣的一面,但是光鲜与荣耀背后更多的是汗水和泪水。

我在这个问题上思索了许久,我找到了答案,我才不要做什么好学生,也不要做什么坏学生,我就是我是不一样的烟火,是最耀眼的一朵,好学生又怎么样,坏学生又如何,我任性,我张扬,青春需要一次任性的成长。不在意别人的眼光,不在意别人的评论,我写我的文字支持自己的意见。跟自己的心走,不因为追随别人而迷失自我。

我不怕万人阻挡,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊吗?任凭他人控制,不肯自己掌控,谁都有可能发光,任性的成长,你又不是大熊猫为什么非得让所有人喜欢?我们的青春要让它自己燃烧。既然来到这个世界,就要站在舞台中央,不要害怕众人的眼光,他们不懂你才会议论你,他们没有资格评判你,你有任性的资本,你有追梦的勇气,何必把精力花在比你差劲的人身上。你若不勇敢,谁替你坚强。请你记住,别人不是你的救世主,帮得了你一时,帮不了你一世,有时候自己必须去面对一些人,必须任性,收起低调,呈现出狂傲,自己勇敢自己面对,你要自己去勇敢地努力奋斗。

青春,需要一次任性的成长。

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篇19:描写青春伴我成长的中考

全文共 1529 字

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人的人生分为四个季节:幼年是明媚灿烂的春天,有我们对未来甜美的憧憬:青年是热烈奔放的夏天,即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求;中年是收获颇丰的秋天,成熟稳重,有让人免疫不了的魅力;晚年是宁静淡雅的冬天,静静地回味一生的芬芳,冀望于后代。 The life of a person is divided into four seasons: young is a bright spring, and we have our desire for the future: youth is a warm and unrestrained summer, even if it faces the nine nightsFive can not extinguish the pursuit of dreams; middle -aged is a rich autumn, mature and stable, and has the charm that makes people immune; in her later years, it is a quiet and elegant winter, and the fragrance of life is quietly remembered.

一年之计在于春,也就是说,一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩,不能过多做自己的决定,大多时候由家长做主,所以青春期,这个让人纠结敏感的时段,是一生中较重要的时段。

如花的岁月,我们享受许多,有年轻健康的身体,有使不完的无敌能量,有家人的爱护,但是这些都有限的,上帝是公平的,想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗,泪水。古有悬梁刺骨,凿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书,今有耳聪女孩邰丽华的千手观音,断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音,外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色,却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里,成功之花开在美的年华中。

但是在物欲横流的当今,有许多人活在当下,为了一时的贪欲白送这美妙的年华,灯红酒绿,歌舞升华,纸醉金迷。有人反驳说:难道要等老了玩不动了才后悔吗?是的,看似高瞻远瞩,实则,鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动,但是我知道,玩乐后是空白的青春,迷茫的未来。阿斗乐不思蜀,白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮,隋炀帝杨广骄奢淫逸,断送大好河山,郭美美炫富,惹公愤。从古至今,他们这样做被唾弃,为什么我们也步之后尘呢?把握光阴,从此刻做起。

如花的岁月注定和着血汗,作为中国的莘莘学子,大家感受颇深吧。升学的压力,老师父母的期盼像张无形的大网,把我们愈捆愈紧,只剩浓重的呼吸,深深的无奈,既然我们改变不了环境,为什么不努力着适应呢?高三是血盆大口的怪兽,扑向我,我拖起疲惫不堪的身体,强打十二分精神,与之拼命搏斗,生死难料;抑或它是潜在的花香四溢的花园,只是需要我辛勤的耕耘,得当的方法。后种更让人易接受吧,换个想法,重拾对未来的信心,高考已经下了战帖,我理当接下才是。

身体的劳累,心灵的疲惫,一次次考试失利后的挫败无力感,高三生活如此了?不,还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松,还有亲人朋友的关心鼓励,理想大学气派的大门,也会陪伴我们啊。

怎么办?我有了放下手中的笔的冲动,奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样,一路上开了五颜六色的野花,若是路人被诱惑,停下脚步欣赏,那么会发现,前方的果实被他人枪摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

青春同学们,我和你们将并肩作战,相信这会是永生难忘的回忆。

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篇20:描写青春伴我成长的中考

全文共 636 字

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人生到底是怎样的,必须为生活一直奋斗吗?

不知道怎么认知生活的。别人讲,每一个人都是独一无二的,都有自己来到这个世界的意义,可是,为什么一直找不到自己在生存中那个支点,一切都在按部就班,似乎生活早已经变成生与活,廉价而平庸。

我们在这个躁动的世界里,安静下来似乎总是让自己经受不住,原来,自己一个人一直在鱼目混珠。有些心痛,在这个不被理解的世界。说话要小心,做事要小心,好像小心着小心着才能保护好自己,不被伤害。即使我们在玫瑰花上费下心力,却依旧不会成为自己那个独一无二的`玫瑰花。这个世界,我们不需要任何方式与技巧,都会弄得自己遍体鳞伤。

有时候,屋檐下的千家万户,都会吝啬看你一眼。开心也好,伤痛也好,种种情愫,压在心底酝酿着。爱着你的人,总会默默地付出与不求回报,它不像男女之间的爱,要爱的平等,这次你给他的,下次便是他给你。在变化莫测的世界里,事情都是不经意的出现着,就像在某一秒,感受到了有个人爱着你,即使机缘巧合也罢。

到了一定的年龄,大人们会讲,我们长大了。可是,他们所谓的成长是我们懂事了,我们可以为他们分担一些事情了,不巧,我们的成长只不过是在无奈的生活中慢慢理解什么是艰辛,害怕以后没机会为他们做太多事。我们是打扮的光鲜亮丽的丑八怪,狰狞,可怕,丑陋,难辨真假,以适应这世界的所有假象。当你见到这样的我,是更爱我还是会闪躲?

残秋落叶,当我们老去,生活是否会告诉我们,我们所过得生活只不过是为了证明自己过得至少不差。

生活掩盖住的是真实,可惜没人在乎那些真真假假。

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