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小学生体验盲人的作文(优秀20篇)

未来的学校,应该是充满高科技的学校吧。下面是小编分享的小学生体验盲人的作文,一起来看一下吧。

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篇1:体验盲人的生活高中

全文共 768 字

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今天,李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验盲人生活,就是在教室里走一圈,然后把教室门打开,别看这挺简单的,其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩,一个是聂安琪。

看,顾墨轩走出来了,一开始,顾墨轩走得还挺顺畅得,后来,绕过了二大组,接着,顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了,之后原地转了好几圈才找到正确得方向,真是好不狼狈,接着顾墨轩来到一大组,在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”,幸好顾墨轩很明智,没有被这个“机关”给“害”到,顺利的来到第三大组,可是就在这一瞬间,顾墨轩走错方向了,有绕回了二大组,结果有撞上了讲桌,顾墨轩经过又一次的折磨,终于把教室打开了。

下面是聂安琪来挑战这个游戏,聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛,果然,这个方法很见效,聂安琪经过了几次小磕碰,就把教室门打开了。

而到了今天晚上,轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了,我家是复式,所以难度很大,要把家里面的每个地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先从客厅开始走,我试着用手来帮我分辨方向,首先我先来到了我奶奶的房间,突然,“砰!”的一声,啊!我感觉我的被撞了一下,接着,我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间,也顺利的来到了洗手间,又经过了一些磕碰,我来到厨房,接着我接受非常难的考验,那就是爬楼梯,我接住我的手,一步一步的上了楼梯,那样子真像一个刚出生的小婴儿,不会走路,废了我九牛二虎之力,我终于上了楼,之后我靠着墙壁,来到了二楼的房间和洗手间,我试图来到我家二楼的阳台,我就让我爸爸把阳台的门打开,因为这个门是要用钥匙打开的,所以我就需要我爸爸的帮助,刚好,那时刚好下起了倾盆大雨,我被淋得马上就回到了房间里,我真一只缩头乌龟。就这样,这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

经过了这场游戏,让我知道了一定要保护好眼睛。

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篇2:“罗洞杯”汕尾市首届中小学生体验式旅游征文比赛启事

全文共 1156 字

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为丰富全市中小学生课外生活,增进家长与学生之间的情感,同时提高全市中小学生的写作水平和社会实践能力,汕尾市文联、汕尾市妇联和汕尾日报社等单位决定在陆河世外梅园景区举办“罗洞杯”汕尾市首届中小学生体验旅游征文比赛,欢迎同学们踊跃参加。

陆河世外梅园景区位于中国青梅之乡——广东省陆河县水唇镇罗洞村,是粤东地区最大的连片梅园。每逢大寒前后,上万亩寒梅争妍怒放、香飘四里,罗洞便是如梦如幻的旅游胜地。除了秀丽的梅园风光,这里还有娃娃鱼生态河、兔兔欢乐园、野鸭基地、十里花溪、木偶剧馆等游玩景点,是学生们亲近自然、体验生活的首选之地。

一、大赛主题:

以“走进世外梅园?唱响自然赞歌”为主题,反映罗洞世外梅园的自然景观和与罗洞梅园有关的民俗风情、传说故事、生态文化、百姓生活等,充分挖掘并推介罗洞世外梅园的旅游特色和人文景观。

二、征文对象与时间:

征文对象:全市中小学生。

征文时间:自2016年1月1日起,截稿时间为2016年7月30日。

三、参赛要求:

1、体裁不限,游记、散文、诗歌、民间故事等皆可。

2、内容主要是罗洞世外梅园的风光景观、人文风俗、人物事件以及旅游的经历、感受、体验等。

3、作品必须原创,拒绝抄袭、套改、拼凑,要求主题鲜明、角度新颖、语言生动,特别欢迎对鲜为人知、未被挖掘的新景点、风光,写成作品参赛。

4、作品篇幅:小学组600字以内,初中组800字内,高中组800-1200字内;诗歌每首50行以内。征文可配相应的图片,图片需原创作品,大小在2M以上。

四、奖项设置:

分设高中组、初中组和小学组进行评选,每组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,并给予奖励,颁发荣誉证书。同时,评出优秀指导老师5名,优秀指导老师由评委会根据老师指导学生参赛作品数量及质量确定。

五、投稿方法:

征文文稿请以电子邮件形式提交(邮件标题请统一为“参赛组别+作品标题+学校+姓名+电话”),文稿标题为二号黑体字,正文字体为四号仿宋体。邮件内需附作者本人在罗洞村景点照片一张,并注明作者姓名、联系电话、地址、学校、指导老师及E-mail地址。征稿统一发邮箱:aznan2012@163.com

六、举办单位:

主办单位:汕尾市文联、汕尾市妇联、汕尾日报社

承办单位:陆河县文联

协办单位:陆河县妇联、陆河县总工会、陆河县作家协会、陆河县客家文化研究会、陆河县水唇镇罗洞村民委员会

七、大赛评委会组成:

大赛组委会将邀请相关专业人士组成评审组对征文作品进行评审。结果将在汕尾日报教育周刊、陆河县政府网、官方微信号水唇公众发布(更新最新资讯)予以公告,评审时间将根据投稿作品情况确定。所有征文作品一经选用,大赛组委会对入选作品拥有使用、发表、宣传、出版、展览权,不另行通知及支付费用。

“罗洞杯”汕尾市首届中小学生

体验式旅游征文比赛组委会

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篇3:体验盲人

全文共 511 字

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(赖司恒)

我用红领巾蒙在眼睛上。眼前一片血红我心想这个真实模拟盲人还原的太真实了吧。一眼望去,只有红色和红领巾漏下的斑斑点点的太阳光。程老师突然让我坐下根据我多年的游戏经验来看,我觉得这一定占,但在众人面前,不,他们虽然没有看着,也蒙着红领巾。但我还是想知道做下去会有什么诈?不做还好这一坐还坐空了,这下糗。“妈呀!”

我还以为是我站起来时。腿把椅子往后移了所以做空了我开始摸起我的椅子来。此时此刻我的内心只想找到那把椅子并坐下。找到椅子还不能说是我长大只是大概摸到了一个坚硬的物体。一波未平,一波又起。程老师竟然让我和她握手!我想让我这个盲人与他握手,简直就像让我要我翻倒一头大象那么难嘛!但没办法也只能去卧了我走着一路上,旁边都在说话。有的说我一定我不准有的在非常小声的诅咒。有的还一边笑一边说真不明白都是忙人,有什么好互相嘲笑的?光顾着想这些忘记走多少了!刚上完一把像利剑似的东西,正中我胸膛,我想着。不会是程老师骗我吧?有可能……是是一个图,丢但想想也不怪呀!程老师,指甲好像也挺长的,往后退了点,终于和程老师我到了手。而等我想坐回位置上时,我的同学把我椅子给拿走了,害我又摔了个倒跟葱。

不说了,我去给屁股擦点酒了。

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篇4:体验盲人的生活作文

全文共 400 字

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咦!教室里怎么这么热闹?噢!原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏,真是令人期待呀。

老师拿来一条红领巾,把它折成许多层的条,蒙在我的眼上。顿时,我的眼前一片漆黑,好像坠入茫茫宇宙中,看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后,便向门口走去。转了三圈后,脑中已经是一片空白,哪还分得清东南西北,更不知大门在何方,我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然,我的膝盖被什么东西撞了一下,我吓出了一身冷汗,伸手一摸,原来是一张课桌。同学们有的说往前,有的说往后,有的说往左,有的说往右。我不知听谁的好,心想:这不是明摆着来捉弄我吗?我只好凭着我的记忆艰难的走着,心里像十五只吊桶七上八下的,紧张极了!“终于到大门了”。我高兴的欢呼!

平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口,而在这次游戏中,我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛,少看电视,注意坐姿,让我的世界变得更加绚丽多彩。

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篇5:一次盲人的体验活动作文

全文共 753 字

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在今天的语文课上,老师让我们体验一次有趣的盲人倒水活动。游戏规则是:先要把红领巾蒙在眼睛上,任务是要倒一杯水并喝完,而且在游戏过程中还不能睁开眼睛偷看,也不能笑,更不能说话。老师宣布游戏开始的刹那,我的心既紧张又害怕,不过,我还是盼着游戏早些开始。

不一会儿,游戏开始了,教室里顿时安静了下来。听,呯呯的脚步声,一定是第一排的“盲人”出发了。我想:他们不会遇到什么麻烦吧,心里十分担心,不一会儿,脚步声停了,一定是他们开始倒水了吧,又过了一会儿,脚步声又响了起来,原来是他们已经成功返回了。太好了,到了座位,他们把红领巾摘了下来。接着,是第二排、第三排……

终于轮到我们第四排这一组了,我拿起了杯子,开始小心翼翼地往前走,走了一半,我好像撞到什么东西了,我用手一摸,哦,原来是讲台,我就往右走了走。突然,我听见李江浩说:“别插队,我排这边的。”这时,我从梦中惊醒,原来,我已经来到饮水机的前面,不过,我们还在排队。等了一会儿,终于轮到我倒水了,我东摸西摸,摸到了开关,用手一拉,水流了出来。我拿着杯子接住,我想:水要倒得多一点,万一水打翻了,就没水喝了。所以,我多倒了一会儿。倒完水后,我立即返回座位,走着走着,摸到了顾永逸的铅笔盒。忽然,只听见“丝丝”的声音,水就像雨点似的倒在了顾永逸的铅笔盒上,这下糟了。我只好绕了一个圈子回到座位上,然后把红领巾摘了下来。

这时,第五排出发了,朱肇一开始就晕头转向,不知不觉就走到了门口,在门口转了几圈,老师无可奈何,只好为朱肇一指引了方向,可朱肇一就是在原地不动,老师没有办法,只能把朱肇一送回到座位上,我们都哈哈大笑了起来。

这次体验活动,让我们体验到了失去光明的许多不便,也体会到盲人的苦处,我们要像爱护自己的生命一般爱护我们的眼睛,同时,也要多多关心一下盲人的生活。

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篇6:农村体验日记600字小学满分

全文共 495 字

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我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。

周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。

顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。

天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

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篇7:体验盲人的生活作文

全文共 737 字

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海伦·凯勒曾在她的处女作——《我生活的故事》序言中写道:四肢健全的人,可能难以体验残疾的痛苦,正如和平年代的某些人,居然希望有战争刺激一样。这不,我今天尝试做了一回盲人

我用黑布把自己的眼睛蒙起来,然后向老妈房里叫了一声:“妈,我现在学做一回盲人,你提醒一下啊!”老妈听了,立刻从房里跑了出来,提议让我洗一个苹果,正好我肚子饿了,便答应了。

“老妈,往哪走?”此时此刻的我,正如身在异国他乡,没有地图的人,走也不是,退也不是。“往前走,往前走,好嘞!”我根本就不是走过去的,简直就是挪过去的,一步一厘米,一步一厘米……终于到了茶几,老妈又说:“右转,手往前伸,往前伸。”我摸来摸去,摸到了一个圆圆的东西,我自认为是苹果,便拿了起来,怎知老妈已经笑得不行了:“你拿的哪是苹果,是塑料球!”我又在老妈的提醒下,找到了苹果。“往后退,向左转,往前往前,开灯。”“开灯干嘛,我又看不见。”我心里一阵疑惑,又突然恍然大悟,“哦,我知道了。你要盯着我。”“进去,好,向右转。”老妈说完,便走了,我听到她渐渐消失的脚步声,心里不禁着急起来,大声地说道:“哎,你怎么走了?不……不,还没完呢!”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿,摸到了水龙头,一开,水哗哗往下流,我把苹果伸过去,搞了半天,才对准水,由于水流太大,水冲到苹果上,又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉,狠狠地咬了一口苹果。

就那一小会儿的黑暗,就已经把我的生活颠覆了,重又见到光明,我是多么的喜悦。很难想象,海伦。凯勒的一生是怎么度过的,她是多么希望见到光明啊!

作为一个四肢健全的人,我们是否要珍惜现在的幸福生活?是否还要在为不幸福而抱怨呢?海伦。凯勒能够自强不息,我们健全的人还有什么理由放弃生活、放弃追求呢?

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篇8:我是小盲人体验作文

全文共 816 字

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今天的作文课上,王老师让我们闭着眼睛“画画”。一听这消息,教室里立马炸开了锅。“什么?闭着眼睛画?”“不就闭着眼睛嘛,有什么难的!”

王老师却一点没有被同学们的激动情绪所影响,温和地请上一位同学,让他描述一个场景。那个同学绘声绘色地描绘着自己心中的美景:清澈的小溪旁,一棵挺拔的大树静静地站立着。天上火红的太阳高高悬挂,旁边还漂浮着几朵白云

听他描述完,王老师示意他闭上眼睛,在黑板上画出自己刚才描述的场景。可是,那位同学刚闭上眼睛,就变得犹豫不决。虽然他画得很小心,可捏在手里的粉笔却不听他使唤,几乎所有的线条都是弯弯曲曲的。清澈的小溪高高地悬挂在天空,挺拔的树像一个佝偻的老人,树叶纷纷散落在树枝旁。更可笑的是,那个红太阳怎么看都不像个圆。

面对这样一幅“壮观”的图画,全班同学哄堂大笑:那位同学睁开双眼看到自己的杰作,也忍不住“扑哧”笑出了声。

本以为这个游戏就此结束,没想到,老师让我们也来闭着眼睛画一画。我的心一下子紧张起来,画什么好呢?还是简单一点,山坡、小河、鱼群。这些景物在平时对我来说可是小菜一碟啊!可当我闭上眼睛,陷入一片黑暗之中时,我感到了深深的无助,甚至连笔在哪里.我都不那么肯定了。我小心翼翼地摸索着,估摸着大致位置,画了一座小山,然后在山的下方量出一指宽的距离,画了一条小河。虽然这条小河只是简单的两条曲线,但此时的我却完全没有自信,只能继续用手指帮助量出大致宽度。最困难的是鱼群,本以为几条小鱼不在话下,可此时的我却很担心它们根本下不了河。

“算了,算了!”我晃了晃脑袋,结束了这次艰难的画画历程。睁眼一看,果然大失所望,山在河里,鱼在草地上,花比小土坡都大我无奈地对着画苦笑了。

这时,站在讲台上的老师意味深长地说:“孩子们,不要介意自己画得怎么样,今天我就想让你们感受一下做盲人的不容易!”

这节课不但让我明白了要保护好自己的眼睛,更让我感受到了盲人内心的敏感与脆弱。以后遇到残疾人,我一定要体谅他们,关心他们!

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篇9:一次盲人的体验作文500字

全文共 520 字

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还记得一个周末老师布置作文《一次盲人体验》。老师说,一定要亲身体验。

星期天,我借来爸爸的眼罩,尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想:不就是从这个房间走到那个房间吗?这有什么难的,我平时经常这样做。

于是带上了眼罩,开始行动。刚一戴上眼罩,我便认识到这绝非易事,因为眼前一片漆黑,什么也看不见,我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步,同时伸出了手,向四周摸索,接着我迈出了第二步,“咚”的一声,我的脚撞在了床边上,原来方向不对呀。我赶紧换了个方向,迈出了第三步。这次我学聪明了,迈出步子前,先用脚在地面探路,用手在空中探路,又走了几步,我的脚又和墙来了个亲密接触,该拐弯儿了。拐过弯儿,我贴着墙向前走。

走出卧室的门,突然感觉周围什么也没有了,我急忙伸出手,却什么也没有摸到,只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子,我在桌子上东摸摸,西摸摸。找到了,我将杯子一把拽过来,也许用力过猛,水洒了我一手,我急忙又摸索着找抽纸,擦了擦手,然后慢慢地端起水杯。哎,这过程太艰难了。

通过这次盲人的体验,我才知道眼睛看不见时,做事情是多么的茫然,那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要,要爱护我们的眼睛。

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篇10:割稻体验记小学作文400字

全文共 800 字

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秋天到了,田野在原来的绿衣裳外,又披上了金黄的外套,秋天的田野可真美啊!稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上,我们日报的小记者来找寻秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的?在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后,再把谷子打下来,晾晒干后,谷子碾出来就是米,米煮熟后就成了饭。今天,我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代,什么都机器化了。我以为,农夫也用机器了,我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候,我才明白,当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单,他们还是用最古老的传统的方式收割:用左手很老练地拿住稻杆,右手拿住镰刀,一刀砍下去,稻杆就离开了它的根,侧身把谷穗整齐的摆放一边,最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里,因为我很害怕小虫子,所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来,直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精,虫子对我望而却步,我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀,回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“ 放”“ 打”,我蹲下身来,尝试第一步,左手牢牢抓住稻杆,右手紧握镰刀,费了九牛二虎之力才割下去,虽然将稻子割下来了,但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上,“五个一捆,五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿,就又把心思移到了打谷上,打谷机,虽然很方便,但会有危险,那是利用作用力与反作用力的,你踩下去有多少力,你就要握住多少力,我用力地踩下去,双手紧捧住稻子,放在转筒上,感觉我的身子被前方的力量拉去,差一点就被卷进去了,呀,好危险啊。之后……

通过这次收割稻谷的体验,使我深深体会“锄禾日当 午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动,为的是让我们吃到香喷喷的白米饭,我们就应该更加爱惜粮食,珍惜他们的劳动成果。

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篇11:体验科学快乐成长小学生作文

全文共 852 字

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生活中处处有科学,就连还是小学生的我,都被科学深深吸引。这是为什么呢?因为科学中有丰富的知识。我们一起来体验感受吧!

一个月前,我在小区楼下见两个朋友去打乒乓球,心想也没事,便也去了。正准备打时,球不小心被压扁了,我们迅速跑向引水室,接了一杯滚烫的水把球放了进去。大家安静的等着,不一会儿,就被“嗞—嗞”的响声吵到了。“成功了!”我们三人叫着,拿起球一看,球又成圆的了。科学道理是“因为乒乓球放在开水中,里面的空气受热膨胀,它就会复原的。”科学可真有用啊!

最近蚊子不少,我可要好好防范。今天穿着一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在阳光下的小花一样,好到了极点。我们玩得非常开心。可我发现有不少蚊子,对我进行恐怖攻击,让我百思不得其解。回家后,我看见哥哥在上网,便让哥哥帮我查查是不是有什么原因。哥哥一听哈哈大笑,说道:“你看百科全书那么多遍怎么会不明白这个道理?原因很简单:因为蚊子喜欢在弱光下活动,怕见强光。白天穿浅色衣服因为反光强烈,蚊子不喜欢,而穿深色衣服,几乎没反光,蚊子当然把它们当成主攻对象了!”听哥哥一讲我恍然大悟,连道谢都没有就换了一件浅色衣服。我决定以后少穿深色衣服。

国庆长假的一天,我见到了含羞草,果真,我一碰它,它的叶子就会合拢,叶柄也会低垂。朋友告诉我:因为含羞草体内有一个较膨大的部分—“叶枕”,叶枕里充满水,由于叶枕下半部比上半部压力大,碰一下含羞草时,叶枕下半部的水就向上半部以及两侧流去,小叶便互相合拢在一起,叶柄低垂。好可爱的含羞草!

夏天的时候,有一次我非常热,汗水浸透了短袖。一回家,我就急急忙忙打开冰箱在冷冻室里取出一个冰淇淋,大口大口的吃起来,却忘了关冰箱的门。经过冰箱时,我才想起来,连忙把冰箱门关了。要知道,不关掉冰箱门,里面的冷空气会跑出来,热空气会钻进去,食物保鲜就成问题了,而且还会消耗很多电。

科学处处在,它很有趣!我们周围都是科学,尝尝做完科学实验的滋味,好得不得了。我喜欢体验科学,从中得到无穷的乐趣,快乐成长

[体验科学快乐成长小学生作文

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篇12:农村体验日记600字小学满分

全文共 595 字

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小时候由于妈妈工作比较忙,把我放在了乡下,跟着爷爷奶奶一起生活,乡下,虽然没有城市那么繁华,但是它却有自己独特的魅力。

盛夏时期,麦子成熟了,金黄色的麦田犹如金色的海洋,风一吹,就掀起来了金色的麦浪;这个时候桃子也成熟了,微风一吹,会飘来淡淡的桃香。

乡下,也有很多我的童年往事,记得有一次,哥哥要和他的小伙伴们一起去捉泥鳅,我正无聊呢,就央求哥哥把我也带上,哥哥不同意,说对于我来说太危险了,但是在我软磨硬泡下他无奈地答应了。来到泥地里,哥哥让我在边上等着,不要下去,说完,他就跑了下去,看着他们有说有笑的,我心里直痒痒,就扶着旁边的石头,偷偷地溜了下去,刚一下去,我就大声喊:“哥哥,我也来了。”可是没想到,还没走几步,我就陷了进去,我吓得“哇”地一声大哭了起来,哥哥赶紧跑过来,把我一下子拽了出来。

回到家,我们连家门都不敢进,因为我俩都是全身都是泥巴,跟个小泥人一样,奶奶肯定会责备我们的。果然,奶奶发现了我们,把我们说落了一顿,不过,更多的是在说哥哥,埋怨他没有把我照顾好。说归说,奶奶让我们去洗了澡,还把哥哥抓回来的泥鳅炸了炸,那味道,老香了,我们都吃得满嘴油,现在回想起来,口水还会止不住流下来。

现在,妈妈把我们都接到了城里,就很少再回乡下老家。这么多年了,我还是会很想念乡下那一段生活,虽然比不上车水马龙的城市繁华,但是它有满天星星的夜空,有我淳朴的小朋友,它饱含了我欢乐的童年。

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篇13:体验军训小学生作文

全文共 534 字

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上个星期,教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训,时间为一星期,体验军训作文。当"接到通知时,男生们欢呼雀跃,女生们则是一副垂头丧气之相,我也不例外。因为一提起军训,我就想起电视里头那些"魔鬼训练营,一想心里就直发毛,双腿直打颤,心里"咚咚直打鼓。下午一二点钟左右吧,教官来了,我们丝毫不敢怠慢,立马出去排队。

一行队伍浩浩荡荡地来到操场,军官为我们作了简略的自我介绍,随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作,有站立,稍息,四面转法,等。。。。。。似乎是一些很简单的动作,可到真的作起来的时候,我才发现原来要作好真的很难,特别是一些交通指挥手势,有些复杂的动作做好之后就忘记了,所以让我很费脑筋。

仅仅是5天的训练,却让我们明白了许多道理:原来做一件事是很简单的,可做好一件事却是非常困难。那些表面上看起来很简单的事,其实做起来却是困难重重。但是,军训这么艰苦,同学们还是一个都没有退缩,这就是一种不怕困难,坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神,使我们付出的艰辛与汗水都没有白费,使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实。。。。。。对于这次军训我想了很多

军训要结束了,我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影,请作为我们这次军训的见证吧!

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篇14:应急体验小学生征文

全文共 463 字

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为了全面普及地震知识、防震避震知识、自救互救等防震减灾知识,切实增强广大辖区未成年人的防震减灾知识和防震避震技能,近日,新街社区组织辖区青少年开展了“地震减灾,从我做起”为主题的应急体验活动。

活动中社区组织青少年参观了社区应急体验室,社区民警图文并茂的为他们讲解了什么是地震、避震要点、强震过后如何自救等方面,给辖区青少年进行了详细的讲解。通过讲座使青少年们知道了地震发生时,要克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,就不会有危险的。

参观结束后社区召集青少年们在社区的楼道内集中进行了一次“防震救灾逃生演练”活动,青少年们表示:“尽管是演练,我们也要认真对待,像实战一样,冷静处理,保障自己和他人的人身安全,万一以后碰到突发自然灾害,我们也有准备了。”演练活动正式开始,学生们立刻抱头,蜷曲身体,压低重心,楼道的学生们在社区工作人员的指挥下井向社区外空旷的地方,40秒后学生们全部安全撤离。

社区负责人表示,通过此次演习,让辖区内的青少年们牢固掌握灾难来临之际逃生避险的基本知识,树立了珍爱生命的意识以及灾难来临时镇定自救的能力。

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篇15:体验劳动的快乐小学生作文

全文共 562 字

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以前经常听老师说劳动最光荣,也是最快乐的,可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后,正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台,我正好想体验一下劳动是否真的快乐,就很痛快地答应了。

在妈妈的指挥下,我端来一盆清水,拿了一块蓝色的毛巾,用水洗干净后,从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙,窗台上已经落下了薄薄的一层灰,我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台,再一遍一遍地洗毛巾,蓝色的毛巾逐渐变成了黑色,刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹,不一会儿,我的额头就被汗水浸湿了,头发都粘在头皮上了,感觉痒痒的,像有小虫子在爬。

看着总也擦不干净的窗台,我暗下决心,一定不能输给它,要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟,我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人,费了九牛二虎之力,我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,一种自豪感油然而生。

劳动所带来的快乐一发而不可收,我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间,按照擦我房间窗台的方法,把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水,妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了,但听到妈妈的夸赞,我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代,心想劳动虽然有点累,但所带来的快乐也是意想不到的,我以后一定要坚持劳动。

[体验劳动的快乐小学生作文

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篇16:体验过生日小学生作文

全文共 399 字

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8月22日是我的生日。在头一天的时候,我把家里贴得都是画片。

生日到了,我招呼了许多小朋友来到了我家,一起去蛋糕房。到了那里,看到有许多小蛋糕,我就买了三个蛋糕,有两个蛋糕上面有猪,另一个有鸡,非常好看。

太阳落山了,我们把蛋糕插上了蜡烛,用打火机点着,把灯都关了。我们开始唱生日歌。唱完后,我们就许愿,然后把蜡烛吹灭了。这时候,眼前只是一片黑暗,我摸着墙壁,走到了开关那里,一按,亮了,亮了,门厅的灯亮了!

我把家里的电脑打开,又把歌盘放了进去。我们跳着快舞,每一个动作必须很利索才好看。我们还听了许多首歌。

听完了,开始吃蛋糕,我一口一口地大吃起来,越吃越爱吃。

我问姐姐:“你爱吃奶油蛋糕吗?”姐姐回答说:“当然爱吃,而且爱吃得不得了呢!”吃完了蛋糕,我正在哈哈大笑的时候,爸爸就给我拍了一张相。我相信这张照片洗出来的时候,一定会很好笑的。

我的这个生日,让我心中是那样的高兴,那样地高兴!心情真舒畅呀!

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篇17:体验盲人的生活

全文共 358 字

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放假了,按照老师作业的要求,我体验盲人生活,切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。

为了真实,我用黑色的布蒙上双眼,手拿一根晾衣服的棍子,开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗,什么也看不见,我用棍子探索着往前行走,必须小心翼翼,否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢?只有黑暗,没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。

通过体验我了解到残疾人的艰难生活,同为人类,他们因疾病或者意外伤害造成残疾,他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人,尽可能多地为他们提供帮助,使他们有尊严地生活。同时,作为小学生,我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害,健康快乐地成长。

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篇18:买菜初体验小学生作文

全文共 537 字

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今天,我参加了作文实践活动——买菜。

来到菜场,菜场里简直是人山人海。这里的菜可新鲜了,有白菜、萝卜、西红柿……我看见一个卖豆腐的,卖豆腐的是一位年轻的阿姨,她的豆腐看起来凝脂如肤,十分诱人。只是看就让人喜欢得不得了,于是我就买了一些。我们继续往前走,一个卖洋芋的阿姨进入了我的视线,她很热情,不停地给我介绍她卖的洋芋,我最喜欢吃洋芋了,一想到可以买回家做烙锅吃。我的口水都快流出来了。所以我又迅速地买了一斤。

我们边走边看,突然听见一位阿姨喊破嗓子似的叫着:“我的菜可新鲜了!”我们立刻围了上去,只见一个个像一根根火腿肠似的萝卜躺在箩筐里,我拿起一个红萝卜瞧了瞧,真红啊!大红色的外袍十分醒目。我想买一些,就向老师咨询。老师说:“红萝卜要又直又红的才好”,于是我认真地选了一些,最后称了一斤。

再走到前面,我看见作文乐园的几个女同学正在买黄瓜,那黄瓜看起来绿油油的真新鲜!随着我的一声吆喝:“快来呀!这里的黄瓜真不错!同学们听见后,飞快地从四周齐聚过来,不一会儿工夫就把黄瓜全买光了,我只顾喊了,看见那绿油油的黄瓜没了影,我真的好想时间能够返回。是啊,时间就像流水,一去就再也不回来了,机会也是一样……

今天,我知道了什么样的菜嫩,什么样的菜才好,也得到了很多快乐,今天真愉快呀!

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篇19:体验夏令营小学作文

全文共 995 字

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自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后,我的心里萌生了想去夏令营的念头。终于,我的愿望实现了!因为黄老师推荐我去参加“暑期夏令营”,这可把我给乐坏了。

在维持四天的暑期夏令营中,让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中,知道了我国的国防是:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》等革命战争片,不仅启发了我,还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅,洒热血,就不会有我们的幸福和快乐,我们也不会坐在教室里读书!我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事,他们挨饥受饿、长途跋涉,坚持到底,那种百折不挠、吃苦耐劳的精神,永远在人们心中传唱。

夏令营中的军训对我们来说,是最累的,还有着铁一般的纪律。军训那天,烈日当空。我们排着整齐的队伍,昂着头,挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动,不许说话,不能东张西望,做错了动作还要报告,同学们都不由的“唉”了一声。训练开始了,他教了我们不少动作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真,我们也看得十分仔细。中午了,太阳无情地烤着大地,汗从我们的脸上流下来,衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走,就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事,而且他们不论刮风下雨,每天都要这样地练习。

在这个夏令营里,珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶,穿过怀英门,来到纪念馆。我看到刘英同志的塑像矗立在花园当中,他那炯炯有神的眼睛正视前方,面带微笑,好象刚刚打了胜战一样。走进馆内,有不少文物和图片有次序地摆列排放着,供我们参观。我在一幅画前停留了下来,这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤,可他们忍着剧痛,始终不肯说共产党的机密,这是多么伟大啊!可也有些人在这酷刑面前贪生怕死,说出了机密,当了叛国奴,这是多么可耻呀!

此次夏令营带给我们了深刻的教育意义,再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩,我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代,更要好好学习,长大了好为祖国效劳!

点评

把在夏令营4天的经历写了出来。

[体验夏令营小学作文

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篇20:体验盲人的生活

全文共 340 字

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今天,老师一进门就宣布:“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先,老师给我们介绍了规则,再请了几个人来试试。

轮到我了,老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来,我顿时感到前面一片漆黑,好像前面有一堵无形的黑色的墙,挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索着探路。突然,我碰到了一个硬硬的东西,我吓出了一身冷汗,虽然我非常怕,但我还是坚持着向前走。终于,我摸到了门,但门的把手在哪?我自问自答着,又用手在门上一阵乱摸,过了一会儿,我终于发现了门的把手在哪儿,心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门,在这一瞬间,我又同时拉开丝巾,看见了一片光明!

虽然我的眼睛看着还很模糊,但我的大脑早已经清醒了,到此,这个游戏带给了我一个发现:盲人非常可怜,我们以后要多多地去帮助盲人。

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