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校园小记者活动内容合集20篇

冬天到了,校园里笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯,是多么纯洁,多么晶莹呀!下面小编为大家搜索整理了校园小记者活动内容,希望对大家有所帮助。

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篇1:2024年校园记者节活动策划

全文共 1105 字

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1、主题阐述:大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

2、总负责:

3、活动时间: 2014年11月8号晚7:10——8:30

4、活动地点: 总理楼60119(暂定)

5、活动内容:

①前三个活动成果展示:

成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)

②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)

③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)

④嘉宾“自由谈”:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家“我说我所感”,不欢迎空话套话。(10分钟)

6、人员安排:

①、晚会专题海报制作与张贴:刘××、李××

②、晚会主持人:许××、刘××

③、制作PPT:马××

④、多媒体教室申请:朱××

⑤、物资购买:雷××

⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘××

⑦、教室布置:郭××、朱××、马××等

⑧、嘉宾邀请:刘××、王××

⑨、晚会拍摄并后期上传:戴××、钟××、曾××

⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员

7、系列活动前期总宣传:

①海报制作: 王×× 刘×× 彭××

②海报张贴: 李×× 贺×× 黄××

③展板: 唐×× 王××

④班级宣传:王××

8、经费预算

1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元

2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)

3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,笔10支,共计100元

预计本次系列活动总共将支出班费145元。

9、注意事项:

1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

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篇2:2校园活动真精彩

全文共 464 字

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我们的校园非常美丽,有高大雄伟的教学大楼,有盖着绿色雨棚的校园长廊,有宽广的走道,还有四季绿草如荫的草坪……学校里好玩的地方更是数不胜数!儿童游乐场、清澈见底的游泳池、篮球场、网球场,还有大门右侧的乒乓球室……

就拿我们三(1)班来讲吧。我们最喜欢去草地上玩。记得有一次户外活动课,老师带领我们去草坪上玩拔河的游戏,老师首先把我们班平均分成两队,各自站在绳子的一端。我们紧紧地攥住绳子,准备把全身的力气使出来。比赛开始了,我们用尽吃奶的力气来拉绳子,嘴里还喊着“一、二、三、拉!”我们使劲儿地拉呀拉,最后我们这一队取得了胜利,我们开心得又是叫又是跳的,

第一回合拉完了,我们还不愿离去,老师手握中间绳结大声喊着:“不要拉了,不要拉了!”可我们根本听不到老师的喊声,两边使尽一拉,把老师拉了个仰面翻叉,我们赶快跑过去扶起老师。老师虽然摔痛了,可仍说“没什么,没什么”,我知道老师摔得够惨的,连忙帮老师这里揉揉,那里揉揉。

学校里好玩的活动还有很多,跳绳、跳皮筋、打篮球、打乒乓、游泳、滑滑梯……这些难忘的校园生活一直随着我们快乐地成长。

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篇3:活动内容

全文共 479 字

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一、“伯鸿书香奖”评选

通过自荐和举荐方式,寻找和表彰在中华优秀传统文化阅读推广方面成绩卓越的民间组织和个人。

奖项设置:“伯鸿书香奖”3名,每名奖励金额30000元;“伯鸿书香提名奖”7名,每名奖励金额5000元。

具体报名与参与办法请点击:http://www.bookdao.com/bhsxpx.aspx

二、“同一本书主题阅读”活动

推进全民阅读,需要倡导对经典,尤其是中华文化经典的阅读。

社会主义核心价值观的培育和践行,需要从中华优秀传统文化中汲取生生不息的源泉和力量。

对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,需要推重我们中华民族共同的经典。

三、本届主题为“阅读《论语》”

1.“《论语》经典书单”评选

详细信息请点击:http://www.bookdao.com/bhsxtp.aspx

2.“十大《论语》箴言”评选

将于9月28日,孔子诞辰日启动。

3.“我读《论语》”微征文

将于9月28日,孔子诞辰日启动。

奖项设置:大奖3名,每名奖励金额10000元;优秀奖10名,每名奖励“《论语》经典书单入围图书20种”一套。

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篇4:2024年11.8记者节主题活动

全文共 1240 字

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为庆祝 2016年第17届中国记者节,展现广电新闻工作者的良好风貌,弘扬广电新闻工作者默默奉献的精神,全面展示近年来我市广电新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果,提高广电的知名度和美誉度,进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感,强化广电精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象,特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下:

一、晚会主题。展广电风采、颂广电业绩、扬广电美名、树广电形象。

二、晚会内容。晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。

1、新闻宣传成果展示。近年来我市广电媒体在国家级、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片,也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片,专题片时长待定),在晚会现场播放。

2、事业产业发展回望。近年来广电系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定),在晚会现场播放。

3、十佳记者、主持人颁奖。全市广电系统由基层推荐评选出十佳 记者、主持人,每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片,现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;

4、文艺节目汇演。从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目,也可适当安排部分外邀节目。

四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现广电情。

三、时间、地点和播出形式。如晚会采取直播形式,晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式,晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。

四、邀请领导及嘉宾。拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会,以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞,对广电系统的工作成绩给予肯定、褒奖。

五、冠名及赞助。为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获,可发挥广电人社会关系资源优势,为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。

六、组建专班。为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展,拟成立记者节晚会筹备领导专班,由局党委书记、局长张莉君担任专班负责人。专班下设三个筹备小组:

1、专题摄制筹备小组:负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;

2、文艺节目筹备小组:负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;

3、晚会组织筹备小组:负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。

各小组配备相应专长骨干人员,既明确分工,又统筹配合,协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。

本届记者节晚会是对广电系统精神风貌、各项成果的集中展示,也是对广电人自我宣传、自我包装能力的一次考验,在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益,众策群力,力争将本届晚会办成我们广电系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。

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篇5:“强消防意识保校园平安”疏散演练活动

全文共 416 字

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11月7日的下午,我们正在上班会课,忽然想起了警铃,那是为什么呢?那是在提醒我们学校着火了,我们赶紧拿着湿毛巾、弯着腰迅速往教室外面跑,就在这时,因为楼梯太窄了,二个年级不能同时下,所以六年级的大哥哥大姐姐们迅速为我们让开了一条安全通道,我们顺顺利利的跑到了操场,看见了C\D楼冒着红色的烟,好可怕呀!等全校的人都来齐后,我们开始清点人数,但是点到四年级时,发现二名教师,四名学生不知什么原因被困住了,这时,来了两辆消防车,一个喷水,一个救人,喷水的那个喷出了许多水,把烟雾都喷散了,然后消防员叔叔先坐在天梯的平台上,然后天梯升了起来,升到了被困人员所在位置,消防员叔叔一个一个把被困人员救出。

我们终于松了一口气,接下来的时间消防叔叔给我们讲了一些消防知识和消防器材的使用……

通过这次消防演练我学到该怎样面对突发事故,着火了一定要弯腰、捂嘴、还要慢慢走。也让我们了解到消防叔叔真的好辛苦,他们是用自已的生命保护我们的安全,我爱他们。

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篇6:2024年校园男生节活动策划书

全文共 1281 字

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一、活动前言:

随着社会竞争越来越大,男性所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。而在女生占大部分的文学院里,文院男生这一“少数群体”的生活学习状况往往容易受到忽视。然而在学院、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源,为活动积极卖力付出。所以,为了答谢这为数不多的男生们为文学院所做出的贡献,体现文学院对男生们的关怀,让他们对学院产生强烈的归属感,上一年我们曾设立具有特色的文院男生关爱日。今年,秉承对男性同胞的关怀和感激之情,我们将延续往年传统,举办一场“男生你最大”嘉年华,让我院男生感受到身处文院的温馨和快乐。

二、整体活动

1.活动名称: “男生你最大”嘉年华暨xx文学院第二届男生关爱日

2. 主办单位: 深圳大学文学院学生会

3.承办单位: 深圳大学文学院学生会文娱部

4.活动时间: xx年4月4日晚5:30-8:00(暂定)

5.活动地点: 石头坞广场(暂定)

6. 邀请嘉宾: 学院领导、辅导老师

7.主要参与对象:文学院大一、大二、大三全体师生、部分大四师生

三、活动形式:

本次嘉年华活动主要分为摊位游戏区和料理比赛区两部分。

摊位游戏区主要以个人或者团体为主要承办对象(主要负责人仅限女生),做为活动的主体部分,可自主经营商品,但同时必须有游戏区供参与者游玩。每个摊位具有主办单位提供的不同的编号和不同的活动主题印章(摊位编号用于参加当天由现场观众投票选出最受欢迎人气摊位,赢取大奖;活动主题印章用于提供在游戏区游玩的参与者收集,待参与者集齐4枚印章,即换领抽奖券参加当天活动抽奖以及手工玫瑰花一朵参与料理比赛评比)。

料理比赛区主要以个人比赛为主(团体参赛亦可),仅限女生报名。活动前期挑选出比赛选手,主办单位为各选手提供主要简单料理和厨具,再由各选手现场自行操作。比赛结果由当天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作为选票进行试吃评选,最后以玫瑰花数量最多的为优胜。

四、具体活动

ⅰ 摊位游戏区

(一) 摊位规则

1. 设置摊位均已游戏为主,可同时自主经营。由女生作为摊位的主要负责人,摊位统一编号。

2. 每个摊位都有一个独立号码,并向摊位分发印章,参与活动的同学可以在每个摊位进行游戏后收集印章。

3. 只要参与活动的同学收集齐4枚印章便可以兑换玫瑰花一支和抽奖券一张(玫瑰花作为参与料理区的投票凭证)。

(二) 奖项设置

设置最受欢迎人气摊位奖项,由参与当天活动的同学投票选出,并当天颁发奖品

(三) 工作安排

1.前期准备

① 摊位报名时间:3月30日前

② 摊位运行细则:在报名确定后通知各位负责人进行开会,说明细则

③ 摊位负责:班级或个人,活动当天安排干事作为总负责

④ 摊位数量:6~8个

⑤ 摊位形式:以游戏为主,同时自主经营

⑥ 摊位运行时间:5:30~7:30

⑦ 摊位所需:桌子、帐篷或伞

2.当天布置

① 活动当天下午1点,召集工作人员将桌椅帐篷等所需物品运至活动场地;

② 下午2点,各位摊位负责人开始进行摊位布置;

③ 主要由各摊位的负责人进行,并安排干事作为总负责人进行现场的布置工作;

④ 布置结束后向各摊位分发印章,并最后强调活动的规则及投票细节;

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篇7:活动内容

全文共 637 字

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(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

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篇8:关于校园活动

全文共 397 字

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早晨的时候,我们做完了一套早操后,老师 让我们五年级和六年级的同学 围成一个大圆圈儿,队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起,游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”,一个年级的同学在圈子外面当“猎人”,猎人用球瞄准打鸭子(有3个球),当鸭子的被打到了就得下场,所有鸭子被打完了,双方轮换,当猎人的就当鸭子,当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我,我跑着,东躲西藏地刚刚站在一个地方,一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去,另一个人投出的球又向我滚了过来,我迅速跳了起来躲球,因为我跳的不高,落地的时候差一点就碰到滚过来的球了,我说:“吓死我了!”刚说完,我后面的人趁我不注意,搞了一个背后偷袭,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样,我们交换着当猎人和鸭子,高高兴 兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。

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篇9:校园安全教育日活动简报

全文共 225 字

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近日,绛县大队民警分赴全县各中小学校积极开展全国“安全教育日”宣传活动

活动中,民警利用教室多媒体,以交通安全幻灯片为全体师生讲授了一堂意义深刻、内容丰富的交通安全课。

课堂上,民警结合中小学生心理和学校周围交通环境特点,从信号灯、标志、标线警示入手,教育学生了解标志、标线的作用。以及出行应该注意的安全事项。

同时,卫庄中队民警以交通手势指挥为师生讲解了交通安全通行规则,宣教民警给同学们讲解酒后驾驶的危害性,让安道路交通安全意识辐射到每一个家庭团体。

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篇10:校园三七女生节活动策划书

全文共 471 字

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活动主题:巾帼不让须眉,展示女生风采

活动时间:201X年3月7日

活动地点:

活动对象:全体学生

策划主办:

活动流程:

1.作品展示

2.爱心签语

3.“折”祝福

具体做法如下:

1.作品展示:为了丰富本次活动,让我院女生更加的体会到节日的文化,以及让全体学生参与到本次活动中来,特意举办了“手工艺品”展示,该项比赛是所有参赛学生拿出各自精美的手工艺品,最后由评审从参赛学生中选出一等奖,二等奖,三等奖及优秀奖,并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品,让女生们体会到了青春的气息。

2.爱心签语:为了让我系女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全系学生都一起参与到活动中来。生物工程系女工部准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

3.“折”祝福:为了增加活动的热闹场景,渲染活动的气氛,为了提高祝福的力度,可规定在一定时间内,将祝福的纸片叠成千纸鹤,看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

策划人:XXX

X年X月X日

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篇11:美化校园活动初中生作文

全文共 857 字

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低碳生活,代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生,虽然不能为此做出很大的贡献,但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢?在日常生活中,一个不起眼的举动,就能做到节能减排,而这一点一滴汇聚在一起,就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子,大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里,我们同学当中,还存在着与讲究卫生不和谐的现象,每天早自习时,教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生,但是晚上一过,第二天早上,我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了,校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学,津津有味地吃着那些油炸食品,在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所,是培养造就人才的摇篮,我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的,学校也是我们的家,我们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境,是我们每一个同学不可推卸的责任。

“低碳”相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢? 我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。多植树肯定是必要的,比如说:可以少在操场上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业,看书,或是跟前后左右的同学说说话,这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法吗?来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用,密密麻麻写满了字;不用一次性的塑料袋;所以,无论是去超市还是菜市场,都别忘记自备购物袋。 减少粮食的浪费,学校食堂午餐时,少量多次盛饭,以免浪费;随手关灯,只要是晴天,光线够用,教室里的灯用不着开。其实,在我们班级中,也是又随手关灯的好习惯;随手管好水龙头,只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢,这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。

[美化校园活动初中生作文

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篇12:2024年校园女生节活动简报

全文共 458 字

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近期气温持续回升,万物复苏,春意渐浓,适逢女性专属节日“3.8妇女节”就要到来,结合春日近郊游较为火爆的潮流趋势,位于宜宾市兴文县的石海景区,已先行推出妇女节优惠活动

这一次的妇女节活动,将以“幸福女人节石海春意浓”为主题,以女性朋友专享的门票优惠政策和景区趣味活动为主要形式,对社会进行回馈。具体举措是在3月7日--9日期间,针对2015年度获得县级及以上妇联组织表彰的“三八红旗手”、“优秀女性干部”、“先进工作者”的女士,可凭本人荣誉证书和身份证免门票参观景区,同时女性游客姓名中如含有“兴文石海、春暖花香”中的任意一字,也可凭本人身份证免门票游览。此外,在3月1日--31日期间,所有女性游客均可享受套票100元/人的特惠(套票含景区门票和交通票,原价140元/人),初春观石海,门票也划算,确实充溢着浓浓的幸福氛围。

3月踏青,看兴文石海古色古香苗寨内桃花盛开,看天泉溶洞唯美灯光如梦如幻,天坑浩荡,峰林绵延,享受妇女节的闲适惬意、门票优惠和趣味活动的相辅相成,到宜宾兴文石海过个幸福女人节,是个不错的选择。

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篇13:植树校园活动

全文共 616 字

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我们带着小苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于平时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。

春天是播种的季节。阳春三月的一天,我们来到曲江公园,种下一棵棵绿色桂花树苗。

我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于平时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖,朱俊接过了锹,只见他手脚并用,先将锹插进土内,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了,不一会,我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正,朱俊把土填进坑内,并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水,倒在树根处,一桶水很快被吸收了,我想它们一定渴坏了,于是又给它们浇了两小桶水,我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料,一定十分的畅快。

树种好了,我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”,将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望:愿小树和我们一起成长,成为国家的栋梁之材!

从此,我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候,小树,我一定再去曲江公园看你。

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篇14:2024幼儿园开展记者日主题活动

全文共 428 字

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记者节刚刚落下帷幕之际,绥滨农场幼儿园大班组开展了“今天我是小记者”的活动。在活动中,教师不断强化角色意识,积极引导幼儿以记者的身份,采访老师、阿姨、叔叔们还有小朋友们,请他们来回答幼儿自己想知道的问题和事情,来发现和了解幼儿园似乎熟悉却又陌生的种种事物。

一开始幼儿对当好记者这个角色很生疏,站在老师、阿姨和小朋友们面前的时候有些手足无措,但在老师的引导下,幼儿们逐渐找到了“记者”的感觉,有些幼儿还提出了很有想法的问题,有些幼儿发现了平时没注意的新鲜事。比如:“你最喜欢到什么地方去旅游?”“为什么厨房的叔叔阿姨你们做的饭这么的好吃?”、“昨天教师节你过得开心吗?”渐渐的很多幼儿也都会“请问”、“谢谢”等礼貌用语了。

通过这次活动,不但令幼儿在幼儿园活动中尝试与陌生人交谈.沟通,增强语言表达能力和倾听能力。其次,通过做小记者,尝试自己收集各种信息,并运用各种方式将抽象的口头语言转换成形象的文字和图片。更重要的是幼儿园小记者活动培养了孩子们的自信心。

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篇15:2024年11.8记者节活动策划案

全文共 1341 字

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一.活动背景:当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二.活动目的:

1.丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2.通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

3.让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三.活动对象:校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四.活动地点:田家炳301(暂定)

五.活动时间:xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六.准备:

前期准备:

⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍ppt

⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

后期准备:

⑴教室申请(多媒体),装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

七.新闻发布会活动流程:

1.[6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2.[3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3.[8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4.[3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5.[5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6.[5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)

7.[10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

8.[5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

八.策划总结:

1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。

2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。

九.经费预算:(个数*单价=)

条幅1*40=40

邀请函22*1=22

座位牌30*0.5=15

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篇16:2024大学校园女生节活动策划书

全文共 2741 字

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一.活动前言:

女生节”活动,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始,院学生会女生部策划了一系列精彩活动,为广大女生展示风采,绽放光芒,释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月,让我们跟着阳光的步调,舞动青春,接受阳光的旨意,炫出你最美的风采!

二.活动目的:

希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的活动,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动,丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

三.活动主题:

兰心蕙质,秀外慧中

四.活动时间:2015年3月3日—3月8日

准备:2015年2月17日开始征收才艺作品

2014年2月27、28日活动报名及意见征集

2014年3月3日—3月7日 女生才艺作品展示

3月4日18:30—20:30 化妆知识讲座

3月5日19:00—20:00,“8分钟交友大会”

3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比赛

3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比赛

五.活动对象:

郑州大学体育学院全体师生

六.主办单位:

郑州大学体育学院院学生会

承办单位:

院学生会女生部

七.总体安排策划书:

(一)女生才艺作品展示大赛

(1)前期宣传:2014年12月17日(周一)开始宣传此次活动,周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组:十字绣、刺绣,字画,篆刻,剪纸);

(2)展示活动:3月4日到3月5日 (周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;

(3)评选活动:3月3日周日上午,跟青协合作,把女生们的才艺作品带到福利院,在福利院展出,并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖,在3月7日当晚的晚会上颁奖。

(二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动

时间:2014年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00

地点:综合服务楼附近道路转角处

活动形式:27、28日中午在路口转角处摆好展板,由路过的女生来写下心愿、联系方式及新浪微博名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚,将由到场男生抽取心愿条。

活动准备:提前准备好板报并租借展板、桌椅,准备好便利贴及彩色笔,心愿抽取箱(三七当晚使用)

(三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座

时间:3月4日(周一)晚上18:30—20:30

地点:综合楼306美容化妆知识讲座

备注:已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师

(四)八分钟集体交友大会

时间:2014年3月5日晚上19:00—20:30

地点:教学楼杂志阅览室

活动形式:想要交友的男生女生,2月27至3月1日中午,于女生节活动报名处,报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)

活动流程:活动负责人介绍活动规则,当晚阅览室的桌子将分为1-23号,参与同学随机抽桌号,一对陌生男女面对面坐在一起,进行8分钟的认识交流,每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。

备注:每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号,报名时进行信息备注,以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。

(五)高跟鞋快跑比赛

活动时间:2014年3月6日中午12:00—13:00

活动地点:教学楼前主干道

活动规则:1.参赛美女脚踏7cm以上的(独跟)高跟鞋,在保证自身安全的前提下,奋力跑向50m终点处;

2.按照报名人数,将参赛美女分成若干组,每组8人分别进行小组赛,最后再进行总决赛,选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;

赛前准备:1.为确保参赛美女的安全,提前联系好校医,准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员,保护冲向终点的选手的安全;

2.比赛前一天确定比赛的现场,丈量好50m的赛道长度,并有专人负责向田径老师借好秒表,准备好计分表格。

(六)“我是大歌星”歌星模仿大赛

时间:2014年3月7日晚上19:30—21:00

地点:大学生活动中心

比赛形式:报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱 明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于2014年12月底开始报名参赛;

比赛形式:唱歌,模仿。

晚会流程:

1)开场舞;

2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始,并介绍比赛规则;

3)首先,选手进行模仿演唱表演,;紧接着,由各位选手分别进行简短的自我介绍,最后评委现场提问,选手现场即兴发挥作答,限时3分钟;

4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 获奖名单,并颁发证书、奖品;

10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩,颁奖、晚会结束。

评分标准:

1表演内容:50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求:表演内容主题鲜明,格调积极向上,自然流畅,模仿有特色。

2现场作答:20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。

③综合印象:30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。

前期准备工作:

①微博墙 :提前准备新浪微博墙

②晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场,晚会开场前供男生们自由选取,当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦~

③比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定;

八.具体安排:

活动宣传:宣传部负责设计海报展板,联系校广播电台确定广播宣传事项,详细介绍活动的主题、内容,使得全校同学对此次活动进行全面的了解;

活动报名点:2月27日--2月28日中午,在食堂门前主干道设立活动报名点,供同学现场报名、咨询;

物品租借:1.大学生活动中心

2.图书阅览室

3.综合楼306教室

3.展板、桌椅

九.奖项设置:

女生才艺作品展示大赛:四小组:“最佳才艺奖”4名(一等奖)

优秀奖12名

高跟鞋跑步比赛:一二三等奖各1名

“最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)

“我是大歌星”歌星模仿大赛:

“最佳演唱大歌星” 每组一名,3组(一等奖)

“最佳模仿大歌星”每组一名,3组(一等奖)

优秀奖 6名

十.紧急突发事件预案:

1.要仔细检查活动现场的周边环境,对有危险的地段要提醒大家 注意安全,负责现场的安全工作,对现场周围进行巡查,保障参与活动学生的安全。

2.当发生摔倒事故时,应及时把伤员送到救护人员处,由他们带领伤员去医务室。

3.负责人第一时间指挥现场,查清伤员事故原因。

4.伤员送到医务室后,及时通知团委老师。

5.如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行,则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。郑州大学体育学院院学生会女生部

二0一五年二月二十五日

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篇17:2024庆祝第十七个中国记者节主题活动

全文共 2893 字

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听,我们即将讲述自己的故事,这是年轻的中国不倦的声音。看,我们行走在前进的路上……

通过举办大学生记者节,我们希望可以培养大学生媒体人意识,发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年,我们也希望通过这次活动,增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习,培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光,使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。

此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动,向所有的记者表达我们最深的敬意,为我们校园记者庆祝节日,为天下所有的记者庆祝节日!

二、活动主题:展现记者风采 传递校媒力量

三、活动的目的和意义

1、响应国家xx提出的“四个新一代”的号召,贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度,树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道,加强媒体合作,引导准新闻人和新闻人之间的交流。

4、 为了让报社成员过一个属于自己的节日,提供一个学习交流的平台,同时向全院同学宣传,加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观,真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园,让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活,努力学习,避恶杨善,团结互助。

四、记者节组委会(略)

五、活动简介及时间安排

(一)活动简介

围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动,举办专题讲座,记者周征文,见面交流会,采访活动,问卷调查。

(二)时间安排:

x月x日至x月x日

开展围绕“记者节”的前期宣传活动,有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

x月x日-----x日

周x 1、举行关于“向记者致敬,向记者学习,铮铮铁骨,博爱仁心”的全校师生签名活动。

2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会

3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。

周x 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动

2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访

周二 1、开展“向亲爱的记者道一声: 节日快乐,您辛苦了!”的 院报成员宣誓签名活动

2、作高凤楼副院长专访活动

3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访

周x 1、举行中外记者先进事迹海报展活动

2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动

周x 1、 由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座

2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访

周x 1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如:马鞍山日报)

2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)

3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式

4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)

六、具体活动安排

(一)关于记者节前期宣传的活动策划

1.前期宣传:

1)时间:10月28日至11月4日

2)方式:粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。

3)具体安排:

(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报

(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

(注意事项):事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)

(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动

广播内容:介绍记者节由来,介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好

4)活动的人员安排由团内干部决策,各干事积极配合

2.后期宣传

1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。

2) 印刷活动特刊,可根据实际情况分配到各班级。

(二)关于记者节签名活动策划

1.活动时间:11月5日、8日

2.活动地点:学院三食堂门口

3.主办单位:团委记者团

4. 活动安排:

1)11月5日,面向全校师生开展“向记者致敬,向记者学习,铮铮铁骨,博爱仁心”主题签名活动,使大家感受记者节到来的气氛,有效配合其他活动,向全院师生宣传记者行业的崇高伟大,为后续活动的开展做铺垫。

2)11月8日,记者节当天,面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声: 节日快乐,您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动,进一步烘托记者节的气氛。

(四)关于记者节相关讲座的策划

1、活动时间:11月5日,10日

2、活动地点:待定

3、主办单位:《光华院报》社

4、活动安排:

1)11月5日,邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周开始之际,对大家进行相关知识的普及,让大家充分了解记者及记者节的发展历史,提升大家积极参与记者节的兴趣,为后续活动的开展打好基础

2)11月10日,请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座,进一步丰富记者节活动,让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹,促使同学们产生向优秀记者学习的思想,为记者节的圆满落幕打下基石。

(五) 关于记者节征文活动策划

1.主题:“聚焦”征 文 活 动

2.征文启事

有一群人,穿梭在险苦境地与新闻现场;

有一群人,追逐着“现象”与“真相”的自白;

有一群人,弥合着“时代”与“永生”的断裂……

这群人有一个共同的名字——记者。

11·8,第十二个中国记者节,专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢,是人们的好新闻人。

为了全面展示高校记者的风采,弘扬新闻工作者的精神,同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台,丰富大家课余文化生活,促进校园文化建设,我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节,现就征文比赛相关事宜通知如下:

3.征文主题及内容

以“聚焦”为主题,主要内容如下:

(1)聚焦校园热点,关注同学生活;

(2)聚焦你喜欢的记者,叙说他们的故事,弘扬新闻工作者精神;

(3)聚焦记者的职业道德,探讨他们的功过;

(4)聚焦社会热门话题,探讨身边的感动。

4.作品要求

1)文章内容积极健康,体裁不限(小说、戏剧除外),要求文笔流畅,富有真情实感。

2)字数要求800字以上。必须为原创作品,不得抄袭、套改。来稿不退,请自行保存底稿。

5.征稿对象:长春大学光华学院全体在校生

6.投稿方式:

1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)

2.投稿电子信箱:

附注:请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式。

7.征稿日期

即日起至XX年11月8日。

8.征文评奖

本次征文由我院,本着“公平、公正、公开”的原则进行评选,对优秀稿件进行表彰,征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。

一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优胜奖10名

予以获奖证书一份,奖励若干

9.征文结束:

优秀作品将优选刊登在校报上,或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。

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篇18:高雅艺术进校园活动观后感500字

全文共 562 字

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井冈山是革命的发源地。无数革命者在此挥洒鲜血、牺牲生命。这里凝聚着多少人对红色政权的敬仰,对伟大祖国的热爱!今天我终于切身体会到了那种浓浓的爱国之情。

台上的演员们尽自己最大的努力,用最真挚的情感为我们演绎着那催人泪下、热血沸腾的革命故事。“台上一分钟,台下十年功”。那些井冈山大学生们,以自己对革命土地的热爱、对祖国的热爱之情,忍受着每日训练之苦,只为将此剧完美诠释。我看到了中华大地上的红色精神,在他们身上得到了传承。井冈山山脚下的大学生们是我们的榜样,是我们的骄傲。从他们身上,我们可以知道,有了艰苦岁月的精神洗礼,一代又一代的中国人,意志与精神,就会像钢铁一样,坚不可摧!

台上的人倾情演绎,台下的人将身心投入其中,细细品味其中的深层含义。我看到,许多人的眼中闪出丝丝泪花,那泪花折射出璀璨的光辉,夺人心神。我知道,那是全校师生为辛苦表演的大学生们所感动,更为那革命者勇于献身、不畏牺牲、决不投降的精神所感动。观众们的情感共鸣,是对演员们用心演绎最大的尊重。

峥嵘岁月已经过去,辉煌年代已经到来。中国早已挥手告别贫穷落后的过去,不断大步迈向富强民主的新时代。我们中华儿女,终将在世界上大放光彩,使所有人都意识到:中国人,站立起来了!中国,富强起来了!红色旗帜,冉冉升起中国心!

让我们红色中国,随着世界钟声的响起,重新出发!

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篇19:记“年宵花市”小记者活动作文500字

全文共 474 字

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今天天气晴朗,我和我的同学们一起去萧山花木城参加了“年宵花市”小记者活动。这个活动非常好玩,不仅认识了许多以前不认识的花花草草,而且我也当了一回小记者,采访了好多人,我玩得可开心啦!

今天上午,我和我的好朋友到了萧山花木城以后,一起先去签到处签了到,然后就开始去观赏鲜花和采访花店店主啦。我一眼就喜欢上了郁金香,觉得郁金香最漂亮,于是我采访了一下店主郁金香放在家里应该怎么样养,店主很配合我的采访,说郁金香适合摆放在客厅,温度不能太低,需要高于8摄氏度。最近冬天这么冷,看来不太适合养呢。于是我又去看了非常可爱的多肉,多肉的品种真多啊,各个都长得圆滚滚的,店主告诉我说多肉非常适合放在书房,两个月浇一次水就可以了。看来多肉很好养啊,真想买两个带回家,不过我还是先完成今天的采访任务吧。接下来我又去看了蝴蝶兰,蝴蝶兰的花瓣真的长得像蝴蝶一样,真好看!我还去看了君子兰等等好多种花,通过采访了解到了好多种花草的信息,增长了好多知识,真得太高兴了。

由于时间关系,活动很快就结束了,我还意犹未尽呢。我决定下次还要来萧山花木城好好观赏一番,因为花儿真的太美啦!

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篇20:活动三:校园暴力带来的危害

全文共 1017 字

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这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析,经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来危害。之后,教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言:

给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言:

带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

活动四:如何预防校园暴力?

校园暴力常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱,以暴制暴。

这一环节,教师首先归纳有关校园暴力常见的情形,然后,让学生讨论后为事件里的主人翁出主意,教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言,以下几个方面可参考:

第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

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