一封写给校长的信800字【热门20篇】

敬爱的曹校长：

您好!

母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：

首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。

其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……

接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。

最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道_悠久的历史。

我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才!

此致

敬礼!

尊敬的张校长，您好：

我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的建议。我觉得：教务部门的老师们应该走出办公室，来到学生的课堂和学生一起听课，以达到督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身一定存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学(事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定，不过我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的内容都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

不过教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课可以用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得，主管教务的领导真的应该走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快!

此致

敬礼!

Dear Headmaster,

As the minister of students life in the Student Union, I am writing to you

to reflect something about our canteen.

To our satisfaction, the canteen supplies us with various kinds of

food.This gives us many choices. At the same time the price for the food is low

and the food is tasty. And the surroundings for having a meal have been

improved. The canteen has become clean. And when we are eating, we can watch

TV.

But something unsatisfactory exists, too. For example, the quantity of a

helping is less than it should be. This is unfair. And in the canteen, the seats

are not enough. Some students have to stand while eating. We hope that the

school will consider addingmore seats for us.

Finally we hope that they can improve the quality of the food and their

service. We will be very happy if our advice is taken.

Yours respectfully,

__

亲爱的王校长：

您好!

首先感谢您在这么关键的时刻送我们来晋级总部学习，如果换作别人，可能不会，但是我知道您是从更高的高度来分析事情，所以自从接到这个培训通知时，我就想：您的决定是对的。

来晋级已经三天了，我的思维方式也发生了巨大的转变。一件事情、一项政策出现时，我不是用诸多的障碍物去阻挠它，而是坚信：干了再说。没有实践就没有否定它的权力。再说这三天，我看到了晋级老师的快速成长和巨大的变化。我在想：为什么她们有如此大的进步呢?那答案就是：我看到了她们超强的执行力。相对于晋级老师每天的工作任务，那我们还有什么理由退缩呢?相信我们的领导，她承担的责任和风险比我们大的多;相信我们的团队，只要大家齐头并进，任何困难都将只是暂时的困难。因为我们坚信一定可以克服。所以，什么都不要想，干了再说!

那次在临潼会议上，我哭了，可能这和我的性格有很大的关系。这也给了我一次深刻的教训：我的内心还很渺小，需要更多的锻炼和击打。所以，要正视自己遇到的困难和压力，让自己的内心强大起来。我内心非常保守，甚至可以说不自信，这件事情如果没有八成的把握的话，我就不会去挑战。但是，如果我自己答应的话，我就一定会完成它。这也是我自身的一个缺点：冲劲不足。来晋级，看到了老师们的成长，我意识到了每个人成长的辛酸与不易，每个成功人背后付出的汗水与努力。所以，第一，我要增强自己的抗压能力;第二，正如晋级人的一句口头名言所说：想多了都是林黛玉。任务下来，不要想太多，想办法去完成它，让所有的压力成为自己通往成功道路上的动力。做一个扛得住的人。

最后，我要说的是：王校长，当您以后做出一项新的政策与规定时，我要更坚定的去相信你，不要总以自己狭隘的眼光去看待，执行，执行，再执行!您用自己的一言一行，一举一动都在向我们证明：1+1一定会走向辉煌!因为您从不偷懒，任何事情都一步一步的严格去执行，有这样的领导，跟着干肯定没错!

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尊敬的校长，您好：

我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得：教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢？因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学（事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕）。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

但是教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会！还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。（强烈推荐校长给这样的老师加工资！）

所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快！

此致

敬礼！

尊敬的张校长：

您好!

我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的建议。我觉得：教务部门的老师们应该走出办公室，来到学生的课堂和学生一起听课，以达到督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身一定存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学(事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定，不过我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的内容都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

不过教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课可以用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得，主管教务的领导真的应该走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快!

敬爱的张校长：

校园是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方。但是校园在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看!老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，但是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的校园，未来我们完美的“家”。

未来的校园将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎样上呀!”这个不用担心，校园下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。

校园的教室但是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。校园的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它但是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，能够到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的资料用动画的形式展此刻你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。

未来的校园还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼;“生物世界”就是能够看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方;所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……

时间不早了，我就写到这。张校长，我期望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。

祝张校长工作顺利!心想事成!

尊敬的校长：

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生，我的五年小学生涯都是在二小度过的，在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好，也为了让更多的家长、学生喜欢和信赖它，我想给您提一点小小的建议，这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧，希望您有空时能好好想想我的建议，能采纳一下更好。

乒乓球，被称为我国的国球，在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员，它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩，使得众多的国人为之喜爱。可是，在我们学校却得不到发展，我们这些喜爱国球的学生，在学校却无处可打。不是说我们没有条件，我们学校有乒乓室，在教学楼后也有露天的八个球台，可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天，我们接到德育处的通知不让去了，因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说，是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打，结果被通报在了小黑板上，还被扣了班级分，这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台，我们这些爱打球的人是多么的难过，我们也只能看看而已，过过眼瘾。再说我们的乒乓球室，也不对外开放。您知道吗，同学们的家都不住在一起，而且有的小区里也没有球台，大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋，这下也没戏了。所以为了我们，也为了发展我们的国球，我希望您能开放学校的乒乓球室，或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道，打球发出的乒乓声会影响您的工作，不过，您可以在我们打球的时间里放松一下自己，休息一小会，换换脑子，这样我们也不会影响您工作了，这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长，也许我的建议不太合理，希望您不要介意，您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来，才让我们学校有了很大的变化，让学校成为了一个具有特色教学的好学校，很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后，祝您身体健康!

Dear Headmaster,

Im writing this letter simply to tell you something about the canteen

service in our school.Im the minister from the life department of the Students

Union.

In general, the service is satisfactory. The dishes look inviting and taste

delicious as well. The price of the meals is OK for us and the variety of dishes

changes every week.Whats more, the workers there treat us as their friends,

which makes us feel very happy.

However, we often have to stand in line for a long time before we can get

the meal. You could understand how precious time is to us students. Therefore,

may I suggest something be done to solve the problems such as the dish quality

and surroundings so that we can all enjoy our meals at school?

Thanks for your consideration.

Sincerely yours,

Li Ming

敬爱的曹校长：

您好！

母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：

首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。

其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。

然后，我建议学校每周有一次老师换班代课活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课

接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。

最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华名族悠久的历史。

我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。

高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！

此致！

敬礼！

六三中队

XXX

亲爱的校长：

您好！

您现在还好吗？自从我转学转到北街以后，我天天都在想：“校长、田老师、李老师和同学们，他们还过得好吗？我好想他们啊！”细致算来，离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我，可我仍感觉很无聊。

您在教我品德时，有一次您要我站起来回答问题，由于那是第一次，所以我很紧张。您用亲切的目光看着我，好像在说：“不要怕，答错了不要紧。”我回答了，可是声音小的像只有我才能听见似的，可是您还是听到了。您叫我大声些，并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿，鼓足了勇气回答了出来。随后，您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗？反正我可忘不了。

上一学期第一次回母校时，我清清楚楚的记得，我正在班里玩，刚好上课铃响了，那一节是英语课，您让英语老师喊我下去，目的是和我谈心。您讲着，我一声不吭的听着。我听着听着，泪水慢慢的流了出来，您也许看见了。哭的原因您肯定知道，想您了，想老师了，想同学们了，想回母校上学。下课后，同学们见我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解释，却始终说不出口，感觉嘴就像被封住了似的。我知道，他们始终还是尊敬您的。

校长，有多少次我从您身旁走过，向您问过好后，总想向您说一声：“校长，您辛苦了。”可是不知道为什么，这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道，您是园丁，只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放，才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队，可惜老班不让，不，应该是班主任不让，可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道，我是参加了足球队成绩才会那么好的，至于为什么，我也不知道。我长大了，再回母校时，一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器，您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮，智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完；复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮，就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长，智能教学仪器，我把它研制出来后，我将把第一台作为礼物送给您。您相信我吗？

祝：

身体健康，工作顺利。

您的学生:__

20__.05.15

亲爱的校长：

您好！我是民主路小学一名六年级的学生，我在这里生活了六年了，虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校，但是还是有些不足之处，在此，我想给您提出几个建议。

第一：学校的大门。我们学校的大门原来改建得很漂亮，安装了崭新的电动门。但是由于民主路的道路窄小，所以要扩建。现在，民主路修好了，为什么我们学校的大门还没有修好呢？同学们每天上学、放学都要出入校门，而学校却不建好校门，会给同学们带来诸多不便——那天，我放学回家，走出大门，就感到大门口尘土飞扬，风一吹，沙子就飘到我的眼睛里我们应该把学校的大门口建好，弄得漂亮些，这样，如果有领导来，第一眼看到我们学校就会很满意，因为我们的大门很好，代表我们学校内部设施也很好。在此，我设计一个建学校大门的方案：大门口应该是绿色的，代表着我们学校是花园式的学校，学校大门旁边应该挂上校徽，写上我们学校的校则，周围再摆上一些花朵，就更美了。

第二：学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多，但是至今还不够全。有一次，我和同学一起到图书室去借书，由于数奥比赛准备到来，我很想借几本关于数奥赛的书，但是，我几乎把整个图书室都翻遍了，就是找不到有讲解数奥题目的书，我沮丧极了。希望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本，满足各位同学渴望读书的需求。还有一次，我来到学校图书室，看到一个小妹妹在找书，我看着她在图书室里走了几个来回，问她要找什么书，她说，要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的上册，这次找不到下册了，有了头却没有尾。于是，我和她在图书室里找，不一会儿，我就找到了，原来这本书挂在架子的上方，她根本看不到。所以，认为图书室应该把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方，方便低年级的同学们寻找。

我希望校长能够采纳我的意见，使我们的学校更加美丽。

此致

敬礼

民主路小学六（1）班江雪

2004年3月1日

Dear Mr. Headmaster，

I am Li Yue a student from class onesenior II. I am writing to draw your

attention to some improper behavior among us students ： littering and

scribbling. It makes our school dirty and unpleasant and does harm to the image

of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not

appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school

could place more dustbins around and set up specific rules against such

behavior. At the same time students should be encouraged to develop good habits

and better behave themselves. I believe that with the joint efforts of bother

teachers and studentsour school will become a more enjoyable place in the near

future. Thank for your consideration.

Yours sincerely

____

敬爱的张校长：

学校是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看！老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的学校，未来我们美好的“家”。

未来的学校将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎么上呀！”这个不用担心，学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。

学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。

未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼；“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方；所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……

时间不早了，我就写到这。张校长，我希望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。

祝张校长工作顺利！心想事成！

四（一）班xx

20xx年5月26日

Dear Mr. Headmaster,

I am Li Hua , a student from class one ,senior II . I am writing to draw

your attention to some improper behavior among us students : littering and

scribbling . It makes our school dirty and unpleasant , and does harm to the

image of our school . I always feel ashamed whenever I see this . It is clearly

not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the

school could place more dustbins around and set up specific rules against such

behavior. At the same time , students should be encouraged to develop good

habits and better behave themselves.

I believe that , with the joint efforts of bother teachers and students

,our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank for

your consideration.

Yours faithfully,

Li Hua

亲爱的校长：

您好，很高兴有这个机会能给您写信，也很高兴您能在百忙中抽出时间看我的信。

20__年时，您跟董事长一起创办了“”，自此，您呕心沥血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮阳实验学校办得有声有色，乃至全粤东前列。这一切都是您的功劳，您的心血，您的付出。您的付出也必将得到收获，看，这有一首诗，是本校同学写的：

潮实颂

潮起潮落海在南，东山脚下蕴珍藏。

世纪之初新开张，潮实立校耀灵光。

巨资民办勇拓荒，四海名师聚一堂。

兴学育才星璀璨，潮汕平原竖标杆。

飞速发展猛攀登，榜路扬帆霸金榜。

因材施教教有方，知识素质同发展。

潮实学子金难换，坚强意志自磨练。

翻身起床天未晗，口号和散雾茫茫。

奋勇夺魅争众光，名校垂青誉满当。

如日中天屹若山，潮实明天更辉煌。

这首诗肯定了潮实的功绩，也肯定了校长您的功劳。这一切的荣誉，都是在您的辛勤指导下诞生的，因此您绝对可以堪当这首诗。

确实，每天天还蒙蒙亮的时候，操场上早已书声琅琅，放眼望去，一排排，一列列，个个都像士兵列队似的，方正整齐，十分壮观。丌仅如此，那国旗下还站着几个人------学校的领导，其中就有校长您。校长您身为学校的领导，却丝毫没有“官架子”这也许就是您的过人之处。您和蔼可亲，亲切近人，让我们这些学生对您敬意犹生。

每天吃完早饭，您没有休息，直接出来巡视早读;我们在上课的时候，您也没有休息，仍然在巡视，每天晚上工作到多晚。您这种任劳任怨的精神多么值得我们学习。

但“人无完人，金无足赤。“在这里我要向您提几条小意见：

1.在学校顶楼上铺设遮阳网。因为夏日炎炎，在顶楼的同学很难忍受，心情会变得十分烦躁，这会影响到同学的学习兴趣。

2.在讲台上方设置一台风扇，因为上课老师要站着讲课，大汗淋漓，十分辛苦。

3.改善学校的饮食

在这里，我再次感谢校长在百忙之中，抽出时间看我的信。

祝

身体健康，工作顺利

敬爱的校长：

您好。

我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。

说什么呢?那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣;体育课，增强了我们的体质;图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。

校长，您知道吗?我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊!

校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。

此致

敬礼

少先队干部唐智俐

敬的校长，您好：

我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得：教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学(事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

但是教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快!

此致

敬礼!

尊敬的李校长：

您好!

我是您的一名学生，在圣诞节即将来临之际，给您写这封信是为了表达同学们对您的和感激之情。

李校长，首先我代表同学们向您表示感谢!感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内、铺设了地毯般的厚厚草地，美化了我们的学习，使我们的校园处处充满了诗情画意。

李校长，我对您的至理名言现在还记忆犹新，回答错了，不要紧!只要认真听课，大胆发言就好!同学们在您的之下，争先举手发言，一时课堂上高手如林;我也不甘示弱，抢着发言，和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下，通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣，从此改变了我对数学的。

李校长，我记得您从不我们。那次，班上同学开小差，您既不打罚、也不、更不请家长;您只是悄悄地走到那位同学的背后，举起您的右手。而这一动作，开小差的同学却浑然不知。见您如此举动，全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来，您才放下手，说：同学，你害我举手举得手都酸了，你看该怎么办吧?那同学顿时满脸通红，从此专心听课、积极发言。李校长，您的方法真高明。

李校长，您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛，您说：要多参加竞赛，多自己，没有得名次不要紧!可以从头再来，哪里跌倒就从哪里爬起来;如果得了名次更好，我给你们发品!在您激励下，那年我们班硕果累累，大家快乐地过了个丰收年。

李校长，您还时常我们讲文明讲礼貌，而您更是身体力行。在您的下，同学们纷纷您博客中的《吝啬的谢谢》，并以此为镜，对照自己的行为。当我们走进校园，遇见您和老师们时，便会对您们真诚地说一声：老师，您好!

古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

李校长，您就如同那平凡的蜡烛，燃烧了自己，了我们;您就像黑夜中的指，着我们远行的方向;您就像甘霖雨露，滋润着我们幼小心灵，哺育我们茁壮成长。

的李校长，我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课，我们能在课堂上再次聆听您的!

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20__年_月_日

尊敬的亲爱的王校长：

您好!

我是咱们修文学校易__老师，现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务，课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道，尽自己的小小的一技之长，为宣传学校打造学校高端形象和品味，提高学校美誉度，奉献绵薄之力，力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。

尊敬的王校长，您的时间非常宝贵，事务繁多，属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。

首先，在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长!我要发自内心的不得不说的，早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师，当然您的魅力更不用说了，在您的声望和理念之下，吴校长出神入化地执行管理和带领，让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围，继续努力，同心奋斗，再续新的辉煌!

吴校长才华让我们佩服，吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动，他所说的，他所要求的，分析的透彻明晰，而且入情入理，既严格要求，又实事求是，从学校和老师两个角度全面考虑权衡，不是简单草率一声令下，而是既从专业的角度，学校的高标准出发，又满了人性的分析和关怀，切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。

我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀，生活上，学习成长上，他都体察帮助，工作上严格要求不含糊，但透着关怀和帮助，让人乐意接受和坚决服从，并力争做好!

吴校长还有很多优秀方面，我一时语拙，难以言尽，唯有用自己的实际行动，努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩!

其次，我要表达的就是我的愿景，几年前在教师会上，我就表达过，王校长您的声望理念和魅力，还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍，也感谢学校为我们提供创造发展机会，我对学校的选择无悔，更要做到学校对我的选择无悔!

我愿尽力扬长避短，发挥最大的潜力和能量，做好自己的工作，自我加压，为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗!