《书包》作文(精品20篇)

我是一个书包——一个曾经摆在商店里的书包。可自从一个人把我买走后，我的“屈辱”人生就开始了……

一阵放学铃声响起，老师们也布置好了家庭作业，宣布了放学。主人拉开我的拉链搬起一摞乱糟糟的书就扔进了我的肚子里，我顿时感觉我的胃有点胀。主人又接着在猪圈似的书桌里翻来翻去。过了一会儿，我忽然感觉疼了几下，抬头一看，原来是主人把一把剪刀和几把零散的尺子使劲扔进了我的肚子里。正当我准备抱怨一下时，主人忽然背起我像离弦的箭似的飞出了教室。我缓过神来，看到主人在往宿舍跑。我感觉我身体很重，而且肚子里还翻江倒海。无奈的我，只好忍受一会儿。

这时，主人为了躲开一个人，把我英俊的脸撞到了白墙上。再一看，我已经抹上了浓浓的粉底。终于，主人到宿舍了。他把我放到了床上，我暂时松了口气。不过，看着主人忙碌的背影，我又感觉有一种不祥的预感。

“看来，我的预感要发生了。”我在心底无奈地想着。主人把一坨脏衣服一股脑塞进我的肚子里。紧接着，我好像闻到了一股臭味儿。定睛一看——啊！主人拿着几双袜子向我走来。我的内心极力拒绝，可是，又有什么用呢——那几双袜子最后还是进了我的肚子里。我顿时感到一阵阵恶心。

之后，主人背着我踏上了回家的路。一路上，我感觉非常不舒服。颠着颠着，我竟然晕了过去……

“哎哟！好疼！谁把我扔沙发上了？”我差点没喊出来。再稳下来一看，我已经到家了。而我那个不靠谱的主人，早已飞奔到了电脑面前，开始和别人一较高下。而我，也只好在沙发上躺着。

第二天，主人匆匆忙忙地跑过来，把我头朝下拿了起来。紧接着，我感觉天旋地转。等我逐渐清醒过来，发现我肚子里的东西已经被倒空……

无奈的我、倒霉的我。我怎么会碰上这样一个主人。唉，我真想回到商店。

我是一只崭新的书包，从厂房里与我的同胞们一起乘坐火车来到了一座大城市里，被摆放在一间小商店的橱窗里。在这里每天都可以看见好多的人和来往的车辆，这对于从没见过世面的我来说真是有趣极了。

看着我的同伴一个一个被领走，我也迫不及待地想出去看看。终于有一天一个小男孩从商店把我带回了家，我对周围的一切都充满了好奇，我的新主人小心地抚摸着我，用他的新书把我填得饱饱的。每天我都这样陪伴着小主人去上学，小主人也特别爱惜我，我感到快乐极了。可日子一天天过去了，我逐渐感到有一些力不从心，我的外衣很脏了，骨架也断了一根，主人变的不喜欢我了。直到有一天，我被赶出了这个家，主人不要我了，我感到伤心极了，却又无可奈何，谁要我变得这样破旧了呢?我哭了，雨打水在我的脸上，这时我看见一个小姑娘撑着一把破旧的伞走了过来，把我拾了起来，带回了家，用布把我擦干净，小心地放好。

这时，我突然感觉到一种从来没有过的温暖。

每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。

嗨！大家好！我是一个书包，是每个小朋友必带的学习用具之一。

今天，天气晴朗，但是我依然被摆在货架上，我希望自己快点有个小主人，话音刚落，一个小女孩和她的妈妈走了进来。她们看看这个书包，又看看那个书包。

“快来把我领回家吧！……”没等我的话说完，旁边的书包又嘲笑起我来：“你就在那儿呆着吧，说不定你一辈子就只能呆在货架上了呢！”我顾不上跟他吵嘴，因为这个时候，女孩的目光落在了我的身上。

“妈妈，我就要这个书包！”小女孩高兴地用手指着我说。我高兴极了，向旁边嘲笑我的书包努了努嘴，算是对他嘲笑的一种反击。我在小女孩的怀抱里，快快乐乐地跟着她回家了。

到家以后，我才知道我的小主人的名字叫“盼盼”，盼盼把我放在床上，说晚上也要和我一起睡。到了晚上，盼盼把她的书本和文具盒放进我的肚子里，就搂着我进入了梦乡。

第二天要上学了，小主人早早地起床了，吃过早餐，背着我蹦蹦跳跳地上学去了。“好哇！我终于见到学校了！”小主人高兴地说。当然，我也是第一次到学校来。

“你的书包多好呀！”小主人的朋友们惊叹道，“你在哪儿买的这么好的书包？”

小主人没有回答，只是背着我默默地离开了。

“它有什么了不起的？只不过做工比我们稍微好一点罢了！破书包！烂书包！一点也不好看！”一群书包在我们后面骂道。

我在小主人的精心呵护下度过了一个学期，可是好景不长，小主人对我越来越不爱惜了，不是把我丢到地上就是随便乱扔。让我身上到处都是伤痕。我好想哭，可是我不能哭！我要让小主人继续爱护我。

但是，当我看到小主人又买了一个新书包时，我彻底失去了信心，小主人就要把我丢掉了！

我终于知道了“喜新厌旧”的含义了。做个书包可真难！书包的最终结局不是被小主人拖在地上乱踩，就是被主人丢掉。即使如此，我依然感谢盼盼，把我带回家，让我真正地成为书包！让我在这人世间走了一回，尽了我的一份责任！

在未来，我们会拥有一个神奇的书包。现在就让我来为大家讲讲吧。

未来的书包可以带你飞上蓝天，飞到学校。一看到这里，大家是不是都激动万分呢？不过，书包可不会白白带你飞到学校去，书包也是有要求的。如果，你的作业完成的又快又好，第二天上学，书包就带你穿越脚下拥挤的车流，避开汽车的尾气和无数的红灯，轻轻松松飞到学校；如果，你的作业写得太慢，书包就像没有加油的汽车一样，飞不起来了；如果，你根本就没有写作业，而是回家就只顾着玩了，那么第二天早上，书包就会变得异常沉重，压得你直不起腰来，只能驼着背，一步一步挪到学校。

未来的书包也可以把你不小心忘带的作业传送到学校，但是它只会帮你传送一次，如果这种情况出现第二次，书包的神奇力量就会消失一个月，作为对你粗心的惩罚。

未来的书包还可以记录下老师当天讲课的内容，如果你有不会的题，它可以为你回放课堂上的内容，让你加深记忆，知识掌握的更牢固。

最重要的是，未来的书包可以时刻提醒你遵守交通规则。当你违反交通规则时，它就会发出警报，并且会增加重量，阻止你违反交通规则。时间一长，即使是在你没有背书包的时候，你也已经养成了良好的习惯。

怎么样？这个书包是不是很实用？在未来，人们还会发明更多实用的好东西。可以这么说：在未来，只有你想不到的，没有我们做不到的！

我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧!

它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了!

在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变的很大。有的时候，比如有什么较大的物品：机器坏了。我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多，样式很新颖。

外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如：自行车坏了，我们可以利用它来把自行车装进里面，到修理部维修。

这就是我发明的未来书包，不错吧?

今天，妈妈给我买了一个书包，这个书包是乌黑发亮的布面的，中间有一个米老鼠的图案，米老鼠脚穿一双滑冰鞋，头戴一个小红帽，手上还戴着一双灰白色的毛手套，在自由自在的滑冰。

书包内部的功能和大家的没什么区别，一共有三层，第一层可以装较大的书，第二层可以装小书和本子，第三层可以装文具盒等。书包的两边还有一个网袋，可以装水杯。

不过，我的书包还有个特殊的地方，就是书包的背面按了几个方方正正的按摩块。平时我背着书包上学要走很远的路，有时到家后，肩膀后背都发酸了。有了带按摩块的书包，一边走，一边做着按摩，真是舒服极了。

虽然这个书包我已经用了两年了，有的地方都已经磨破了，但我一直不舍得换掉它，因为它已经成为了我形影不离的好朋友。

“假如”真是一个妙不可言的词语，因为有了这两个字，我就是想当“玉皇大帝”“齐天大圣”，也是一眨眼的事儿。但我既不想做神，也不想成仙，我只想变成一个神奇的书包。

假如我是一个书包，我愿意做一个外表朴实、内里干净又方便的书包。因为世界上有很多贫困家庭的孩子渴望拥有一个崭新的书包，可他们买不起那些昂贵的精装书包。看着那些山区孩子渴望的眼神，我恨不得变成一个书包，立马跑到他们的身边。

假如我是一个书包，我愿意变成一个新式的智能书包，我虽然外表与普通书包一样，不同的是我拥有七十二变功能。当有人上课讲话的时候，智能书包就会发出“嘟！嘟！嘟！”的红色警报；如果有人在上课时候睡觉，书包也会悄悄地提醒你：现在是上课时间，禁止睡觉；如果上课你没听清老师讲的内容，放心，下课了，书包会重新复述一遍，让你听懂本节课的重难点；写完作业后，书包会自动帮你分门别类地整理，可勤劳了；但你考试时别想作弊，书包不仅不会为你提供方便，还会惩罚你呢。遇上倾盆大雨，书包不会湿，书自然就会安然无恙，因为书包会自动开启防雨系统；放学回家的时候，这时，书包会轻得像一片树叶，粘在你的背上，不会压弯你的腰，你就能轻松爬上高楼。当你嘴馋的时候，用你的小手伸进去，还会摸出一块巧克力来……你说我的功能强大不？

我是一个低调而功能齐全的书包，我将为那些山区里的孩子而奉献一切，让他们不再为无书包而烦恼，让他们都能享受到我带来的快乐。我愿意看到他们愉快的笑脸，我愿意陪着他们度过学习的每一分钟。

假如我是一个书包，我要……我要……

我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧?”课本说：“是啊!我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。”说完，就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗?小主人，请珍惜我们吧!

褚羽思瑶

我有一个好朋友——书包，它每天陪我上学、放学回家，我觉得它就是我最好的朋友，我和它之间发生了一些难忘的故事。

它是妈妈在生日时候送给我的，粉色的包身加上了一点白色，粉色的蝴蝶结，一共有四层，装了些语文书、数学书、笔袋等学习用品。

有一天，正准备放学，突然下雨了。我想了想，终于想到了它——书包。我把它顶在头顶上往家跑，到家的时候，虽然衣服裤子上有些湿的地方，但是我最好的朋友，它全身都是湿淋淋的。是它帮我挡了一大部分雨水。如果我没有了它，想必我现在早已感冒了，发高烧上不了学了。但它帮我挡住了雨水，我觉得它现在应该在感冒，发高烧的状态。于是，我用各种办法，终于它不再潮湿了。

这就是我和书包的故事，我觉得它就是我生活中不可缺少的一部分。

书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!

天蓝色的书包，印着机灵的米老鼠的图案。这可是我上小学时，妈妈给我买的而第一个书包呢！

书包里的玩具

虽然看我的书包很普通，但是里面可藏有许多玩具呢！每当中午，我吃完午饭时，都会背着小书包趁着同学们不注意，快如闪电般地冲出教室，然后跑到操场上，拿着我的玩具小汽车，到处开。可当我发现有人经过时就会把它放入我的书包口袋里面，装作很悠闲的样子，在散步，等他们走了之后在偷偷拿出来玩，怎么样？我很机灵吧！

书包里的收藏

我的书包可是一个“百宝箱”，在学校，每当我看到我们班发行财富卡时，都会悄悄地去捡起来，收入我的“百宝箱”里，经过日积月累，我已经藏了十张了呢！

悄悄告诉你这个是我的小秘密！别告诉别人！我会一直收藏着，也是我和书包之间的小秘密！

我的书包，我的伙伴，它是神奇的百宝箱，我爱我的书包！

大家好，现在是23世纪，我们的科学家发明了一种新型的书包——超智能书包。这种书包有好多功能。下面，我来给你一一介绍。

普通的书包很大又很重，背着它上下学很不方便。我们这款超智能书包和普通书包不一样。它上面有两个按钮，一个是白色的，一个是黑色的。你按一下白色按扭它会变成一块橡皮大小，而且非常轻，这样你上学的时候就会变得很轻松；你按一下黑色按钮它会恢复原来的大小。

如果你觉得找书太麻烦，你就可以说出你想找的书，超智能书包会把它找出来，用一只机器手臂递给你。如果你的书落在家里了，超智能书包会用空间传送仪，把那本书放在你面前。如果你放学没时间理书包，你可以把书全部放进书包，超智能书包会帮你整理，每一本书都放得整整齐齐，丝毫不乱。

看到这里你可能会想：这么好的书包如果被偷了那不就白花钱了？别担心，我们这款书包有一个防盗系统。书包上有一个扫描仪，如果有一个陌生人来碰你的书包，它会扫描这个陌生人的面貌，如果这个人不是它的主人的话，它就会马上隐形，回到主人身边。

如果你觉得书包不好看，你可以按下黄色按钮，它就会变成你想要的形状和颜色。

怎么样？听完我的介绍心动了吧？如果你心动了，赶快拨打我们的热线电话抢购吧！现在只要853元！抢完就没有了！

男子汉嘛，书包就要个大的，要个酷酷的黑色，要个有明晃晃的金属拉链儿的，这样才帅气嘛！

如我所愿，上了初中，我终于背上了这样的一个书包。每天背着书包，在家校间来往，书包贴在后背上，每迈出一步，都颤悠一下，感觉超级好。

我喜欢新书包，并不代表我厌弃了我的旧书包，那旧书包伴随了小学六年的时光，这六年的陪伴，故事多多，回忆多多。

曾经在小雪天，把书包顶在头上，飞快地在雪地上奔跑；曾经在风雨里，把书包揣在怀里，裹紧衣服小心翼翼地走；曾经把书包挂在爸爸的背上，看爸爸宽阔的后背和小小的书包，不由地在后面咯咯地笑；曾经也跟妈妈说了很多次“换个书包吧”，但自从那次危险的经历，我就再也没提出过这种要求。

陪伴我小学六年的书包是暗紫色的，可是同学非要说是粉色的，因此也笑话我背一个女孩儿的书包，我也被扣上了娘娘腔的帽子。我不在乎，因为这书包救过我的命呢！

应该是四年级时，正是那段我没完没了地缠着妈妈换书包的日子，也是学校整修，这拉个警戒线，那堆了一堆砖的日子。

放学了，我拎着书包往外走，绕过封锁线刚迈上那条小路，没想到一群小孩子冲了过来，看着架势我吓得退了几步，可丝毫也无法躲闪，情急之下我退出了小路，踏上了路旁的草坪，“咣当”一声，坏了，我摔倒了，脚上顿时疼了起来。还没顾得上脚疼，我立刻意识到我的头不会坏了吧，我不会摔傻了吧！

惶恐地摸着头，头正垫在了书包上，嘿，没事儿！站起来活动活动，脚似乎也没有那么疼了。我庆幸地打掉身上的土，低头看，啊，我的书包已经全是土了，脏乎乎的，还硌破了一个小口子，拎起书包想着正可以向妈妈提出换书包的要求啦！

正得意时却见书包下面是两块半截的砖头，尖利的棱角不禁让我后怕万分。这要是碰在头上准会流血不止的！拍着书包上的土，我立刻决定了不换书包了，让妈妈补个笑脸的布贴，背着他准会有好运的！

上初中啦，我背着新书包上学去，扭头看阳台上被我亲自洗干净的粉色的书包，笑着说：“朋友，回见！”

人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。家庭教育在人的一生成长中至关重要。

今天，我读了《第56号教室的故事》雷夫老师中国演讲录，其中里面雷夫给我们家长提了一些建议，供我们每一个家长学习和借鉴。这一些建议是雷夫老师的成功经验，是他教育自己子女成功的秘诀，是我们家长学习的楷模。教育子女是我们每一个家长保障子女未来健康成长的关键。雷夫老师给我们家长提出了四个建议，希望与我们中国的家长共勉。并能在以后教育子女方面起到一个好的作用。

第一个建议是：家长每天一定要和孩子一起吃晚餐。晚餐应该是一家人在一起吃饭，在我们中国，一些家庭根本做不到，家长总是强调自己忙，没有时间在一起；或者边吃晚餐边看电视，或者各自在自己的房间里吃，晚餐不定时。其实晚餐时间是我们家长教育孩子的一个很好的的时机，让孩子参与到做饭的过程中，充分体验到做饭的乐趣，让孩子充分意识到他（她）也是这个家的一员，也要为这个家尽一点力。还可以让他们布置餐桌，或者准备一些晚餐所需要的东西。晚餐过程中，父母可以跟孩子聊聊他们是如何度过这一天的，遇到高兴的事与父母分享，遇到不顺心的事与父母共同解决。现在的家长和孩子之间的交流逐渐减少，而全家一起吃晚餐则提供了一个平台，让家长对孩子表达关爱。从这个意义上说，吃饭只是形式，交流和关爱才是最重要的。

第二个建议是：一定不要在孩子的房间里放上电视和电脑。有许多研究表明，自己房间里有电视和电脑的孩子，他们的学习成绩和表现不如房间里没有电视和电脑的孩子好。电视和电脑都有辐射，对孩子的成长有很大的的影响。再就是现在的孩子自控能力较差，电视和电脑诱惑力相当强，特别是现在电脑上，各种各样的游戏，刺激的，暴力的，色情的等等，很容易使我们的孩子们上瘾，到时再想控制就很难了，而导致一发而不可收。我们可以把电视和电脑放在客厅等公共空间，孩子在看电视或上网的时候，也就会有所节制、有所收敛。其实如果我们能正确的运用电脑，电脑网络不是洪水猛兽。通过网络，孩子可以获取他们所需要的信息，但是父母必须要引导他们文明上网，学会自我管理。关键卧室是孩子睡觉的地方。

第三个建议：我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。因为从小就学过音乐的孩子，一定是一个感情比较丰富的孩子，是一个极富同情心的孩子，也是一个具有一定的审美格调和审美情趣的孩子。孩子弹奏乐曲的时候，他的注意力必须是集中的，他在练习弹奏的时候实际上就是在进行注意力的训练。音乐对于人的心灵和智慧的净化和升华，对于陶冶人的情操、培养人的品格修养、提高人的思想道德水准都起着重要作用。音乐对于人的一生可以起到非常重要的作用，那是个潜移默化的过程，长期作用于人，使人终身受益。我们现在的孩子就缺乏这方面的能力，所以，要想法去学习音乐，来弥补这方面的缺失。因为有了音乐，孩子们的人生才丰富。有音乐伴随的人生，才是完美的人生。

第四条建议：让孩子早点睡觉。在许多国家里，很多孩子因为社会、家庭、学校等各方面的压力太大，而导致睡眠不足，他们第二天到学校来时很疲劳、困乏。孩子们现在是长身体的时候，这样我们的孩子身体能承受得了，这不是对孩子们的摧残吗？有这样的精神状态，怎么能学习学好。所以，我们要让孩子早点睡觉，保持充足的睡眠，这样才能健康的成长。

只有做到以上几点，我们的孩子才会变得更加快乐、健康，学习会更好。

现在我们的书包里有许多书，背起来很沉重的；书包坏了，也不能自己维修，每年都要买新的；书包里的东西也老是丢。

23世纪我发明了一种神奇的书包。这个书包里的功能特别多，但是只有在主人识别指纹的时候才能打开。这样就比如别人要来拿我的笔盒，它就会发出警报的声音，这时我就过来查看。

书包还有自动维修的功能。它要是坏了，他就会自己动手维修。不过首先要在电池口放上一个电池，书包的机器手就会在两侧伸出来，机器手把书包打开，然后开始又用各种机器来修补着书包的功能，直到把书包完全修好。需要提醒的是，在维修的过程当中，可是不可以玩机器手的，你要是一动，它就失去了功能。维修好了，书包才可以继续工作。

像这样的书包，又不怕别人偷走，又能自己维修，真是太神奇了！

夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”

话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。

不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…

今天我妈妈给我买了一个小书包，书包能防雨。

书包两侧有两个正方形的兜，可以放杯子、胶水瓶、墨水瓶等其他物品，但不能放容易洒出墨的笔，因为这是一个网兜，上面还有一个像是从天而降的好心小仙女，头上戴着精美的头纱，手上拿着一个心图形的粉色魔法棒，身穿美丽的粉色裙子加上美丽的红色高跟鞋，真是让人喜爱啊！这位小仙子我给取名叫艾莎。艾莎小仙子好像在说：“大家好，我叫艾莎，我是一位小仙子，我来给大家变魔术当见面礼吧！”下面的观众连忙说：“好！”一下子变出了一个礼帽，又变出两个玩具熊，变出来很多东西送给观众们。

这个既美丽又可爱的书包有什么用处呢？它的用处就是：可以从书包里放书，还可以放文具等。不管怎么说，这个书包的用处可不是只有这么点呢，还可以出去旅游的时候派上用场呢。

我喜欢我的这个既美丽又可爱的书包。

指导老师李纪伟

篇一_书包的自述

大家好，我是书包，主人已经背着我三年了，主人对我很好，他常常替我洗澡，也让我有舒服的家。主人时常背着我上山踏青，主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里，要出发时，主人一而再再而三的检查物品是否带齐，车子发动了，我看着窗外的风景，我看到有人在牵着小狗散步，我还看到榕树伯伯在向我招手呢！

主人也会背着我去上学，在学校里我认识了好多新朋友，我趁主人去上科任课时，赶快的问了朋友的名字，在我旁边的是我最好的朋友小多，小多可以说是我的前辈，所以我有问题，都会问他。

有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放声大哭，但主人不但不理我，还握起了拳头打向我的肚子，那时我哭的更大声了，虽然主人有时候会拿我当出气筒；但主人有时候对我很好，像是上个礼拜日，主人带着我去洗澡，洗完澡又把我拿去晒太阳呢，让我既舒服又干净。

我能遇到这么好的主人是我的荣幸，希望主人能永远的背着我。我也希望主人能不要把我当出气筒，我更希望主人能永久的保存我。

篇二_书包的自述

我是一个小书包，我是主人最喜欢的小书包，小主人每天把我背在肩上，高高兴兴地去上学。

我的颜色是粉色的，身体很软，小主人靠在我的肩上会很舒服。我一共有三层，第一层又窄又小，只能放一些小铅笔；第二层很长，小主人把作业都放在里面；第三层又宽又大，里面能放一些教科书和铅笔盒。这样，小主人找起文具来就不会找不到了。

我有一个特殊功能，就是我身上有一个拉杆，每当小主人背着很重的书时，就是我的拉杆大显身手的时候了，小主人就可以轻松地拖着我走了。我的侧面有一个放杯袋，因为有松紧带和拉链的保护，水杯不会翻出来。我的身体里还有许多小袋子，有网格袋、有透明袋、有布袋……每个小袋子都有特别的用处。

别看我只是一只小书包，我对作用可大了。每天跟着小主人上学、放学，为小主人装文具、玩具，是小主人形影不离的忠实的好朋友。每天为小主人服务，我感到很开心和快乐，同时也体会到了深深的满足和幸福，因为我感受到了我存在的价值。

书包是上学的必备用品，它承载着知识，装载着希望，带我走向远方。

幼儿园时，那时无忧无虑，老师几乎不上课，都带我们户外玩耍，即使上课也只是写几个拼音，描几个数字，背着《静夜思》……那时我的书包，是迷你的，十分小，平时只装着一本书，三支铅笔，一块橡皮和几个自己特别喜爱的玩具。一个书包，陪伴了我整个幼儿园，由于用的次数少，总是像新买回来似的，里面装着我纯真美好的童年。

怀着激动、好奇、敬畏的心，听着各种关于红领巾的故事，便在岁月流逝间踏上了去小学的路。在小学的第一堂课上，老师发了语文、数学、英语、美术和音乐书，当时的我很兴奋，把几本教材放入书包后便有种成就感。书包里还有直尺、橡皮、铅笔、课程表和一支自动笔中最流行的那款。这时，我换成了大一号的书包。小学低年级和中年级，我学到了很多知识，由于慢慢开始以学习为主了，那书包使用次数变多，老旧的速度就略有提升。“我的书包比你大”，“我们来比比谁的书包更高”，“昨天我买了新书包！”……同学间纯真的话语如春风般回荡在我心中，勾起回忆……

到了小学高年级时，学习便更重要了，每天都能收获新知，书包里又增加了钢笔、圆规、量角器、三角板。这又让我回忆起第一次用钢笔的情境，拆来装去，像个宝似的捧在手里。后来书包又多了几个笔记本、几本教辅资料……对书包也失去了小学低年级那样的热情与关注，小学毕业后，我便换了书包。

紧张的初中生活开始了，科目更多了，书包也变得更大、更沉重起来。学习的压力随之而来，考试排名、青春期的到来、各种社团活动……让我们更加漠视书包的存在，书包从一个变成两个、三个……除了上学用的，其余的便是课外班时所用。这时的书包，只是我们装书本的工具。

日月如梭，光阴似箭，科目越来越多，学习越发紧张，但书包总是默默的陪伴着我们。书包的变化，象征着我们从懵懂无知的幼儿变成了如今朝气蓬勃的少年；书包的变化，标志着我们的知识越来越丰富，离成功的殿堂又迈进了一步……

书包即人生！