新学年我有新梦想作文300字(通用20篇)

每个人都有梦想，懒羊羊的梦想是有吃不完的食物；光头强的梦想是把森林给锯了……而我的梦想是当一位歌唱家。

虽然我会唱歌，但是我唱得还是没有明星唱得好，可我的歌声可以给妹妹带来开心，我已经很满足了。我会努力地把歌唱得好的，我每天睡觉的时候就会梦到我的歌声是那么好听，还有好多人都在为我鼓掌呢。

我为了实现这个梦想，做了许多的贡献，每天都看一些唱歌的节目；每天都玩一些关于唱歌的游戏；而且每天音乐课的时候我都会认认真真的去唱歌。回家把作业写完了之后，我就会从电脑上多听一些歌，不知不觉就跟着一起唱了起来。

现在，大家都知道我的梦想了，那么，你们的梦想是什么呢？

When I go to school, my teachers teach me a lot of knowledge and show me

the way to explore the world. I admire my teachers so much, so I have made up my

mind to be a teacher when I grow up. It is always my dream. I must work hard to

realize my dream. From now on, I need to make the plan.

谁没有梦想呢?所谓梦想是指自己理想中的自己。想我就有三天也说不完的梦想。你一定会说我贪心。我一点也不贪心，是人都想自己完美吗!你不信?就听我说下去。

相信大家还记得5·12吧!那是汶川地震那天。我得知消息后很痛心，这时，我真想马上成为一个医生，加入灾区救助队，去救出那一个个鲜活的生命。

我可不止这个理想呢!还有，还有。对了，是做一名老师。大家不总说老师是辛勤的园丁吗?我是这样想的：自改革开放以来，人民生活水平越来越高!既然祖国给予我们恩惠，我们要学会感恩，一个人的力量有限，但我为何不培养更多国家栋梁?

有人问我：梦想会实现吗?我说：梦想是自己的目标，既然不知道，梦想能否实现，不如试试作个目标，为目标努力。

这个暑假我看了很多电视，但是给我印象最深的节目就是浙江台的《中国好声音》。这个节目很有趣，主要讲由中国歌坛刘欢，那英，杨坤，庾澄庆四位音乐导师不看人的长相光凭着好声音选学生的事。

当看到舞台上很多的人，他们来自不同的地方，不同的行业，不同的年龄，但都是为了同一个兴趣；喜欢唱歌而来，我的内心很感动。我也是一个很喜欢唱歌的人，尤其是当我听到熟悉的歌，我就会不由自主的跟着唱，有时都忘了自己正在车里，或是正走在马路上。对了，昨晚我还做了一个梦，梦见自己也上《中国好声音》了，而且那英老师还选我当她的学生呢！悄悄地告诉你们，我的梦想是长大当一名歌星哦！

As a small girl, many teachers have asked me what do I want to be in

thefuture.My answer is always to be a teacher.It is my dream and I study so

hardto realize it.Being a teacher can pass the knowledge to others and guide

themto the right way.Thinking about the great contribution I would make,

everythingis worthy.

我有许许多多的梦想。如当一名医生救出那些病人；当一名老师把知识传给一代的学生；当发明家发明一个能瞬移的地毯，上学迟到了，只要把按钮一按，就会立刻到教室……但我最想当的，是一名天安门升旗手。

有一次我去北京玩，在天安门广场上看到一名升旗手，带领着海陆空三军，雄赳赳气昂昂地向我们走来。广播里播放着中华人民共和国国歌，国旗缓缓上升，似乎幻化成了“长征一号”升上天空，又似乎幻化成了红军战士保卫祖国。

如果我是一名天安门升旗手，我一定要把我们国家的国旗升得更高。我一定会努力地去实现它，让自己做得比现在还要好。

我一定要在不久的将来，完成这个伟大的梦想！

人人都有梦想。当然不用说，我也有！我有一个十分美好的梦想，那就是长大以后成为一名科学家，为人类造福，让祖国富强……

如果没有科学家，我们的科技那会发展的这么快？如果没有科学家，我们那有电脑？科学家为我们付出了这么多，是有人要求他们吗？没有，是他们自己愿意付出心血，创造了这一切！我为科学家付出的一切感动了！所以，我下定决心，要当一名科学家，为人类做出贡献！

我要在上学的时候，就研究科学。让长大后的我为人类造福！为世界创造出一个个奇迹！这样，我就能实现我的梦想。当上科学家了！

最后，我要立下誓言：长大后当一名科学家！

梦想与纸飞机有什么关系呢？

梦想，一个遥不可及的地方，我们在追寻梦想的同时，会迫不及待，会惊慌失措，会害怕，会充满好奇，但在梦想的路上，一定充满挫折与苦难。我有一个梦想，就是当老师。老师，一个多么棒的职业！虽然当老师很辛苦，但是辛苦里有老师的欣慰和学生们的成长。

是谁传播给我们知识？老师！

是谁让我们成长？老师！

是谁告诉我们人生哲理？老师！

是谁燃烧了自己？将光明带给我们？老师！

老师，一个德高望重的职业，我喜欢。老师具备知识渊博的条件，所以我要好好学习；老师具备耐心，所以做事时我会拥有耐心；老师懂得许多人生哲理，所以我要把从书上懂得的道理，在以后教给我的学生。我认为纸飞机承载着我们的梦想，在遥远的远方等着我们。“酸甜苦辣咸，永远不食言”我会对我的梦想负责，也会跟纸飞机会合。

每个人都有自己的梦想，在我的心中，有一个伟大梦想——医生。

在我身边，有一位老师，如果我们声音大的话，他的耳朵就会痛得要命。所以他停止了工作，三四个月都没有来学校，只能让别的老师代替他上课，耳朵上也装了个助听器。看着老师这么痛苦，当医生这个梦想在我脑海里出现了。

如果我是一名医生，我会尽全力给那些病重的人医治；如果我是一名医生，再小的问题我也希望能得到解决；如果我是一名医生，我会把我们医院最好的服务给那些病人享用；如果我是一名医生，我会让那些肢体行动不了的小孩、大人快乐的生活；如果我是一名医生，我会每天和病人聊天，让他们感受这多彩的世界……

为了当医生，我一定要好好学习。

我有一个小小的梦想，可梦想总是那么遥不可及，但我还是要坚持，守护我这个小小的梦。

梦想，不是简简单单的几句话，而是需要我们努力拼搏实现的。没有辛勤的采蜜，怎有今日的芳香；没有今天努力地拼搏，怎有明天的辉煌；没有辛勤的积累，怎有今天的收获。

我喜欢画画，尤其是画服装。我想当服装设计师，还因为我想成为像加布里埃那样著名的设计师，甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数，但中国著名的服装设计师却寥寥无几，如果我成为了服装设计师，我一定会为祖国争光。现在，我正朝着这个目标努力前进着。

虽然梦想遥不可及，但我会继续努力。

有梦想的人不会孤独，有梦想的人不会迷茫，有梦想的人才会成功。

梦想——朋友

梦想是每个人的朋友。当我们在困难中挣扎时，如果我们能想一想自己的梦想，梦想就会鼓励着我们，为我们指点迷津，走出困境;当我们取得成功时，梦想又会提醒我们——其实这些成功离真正的梦想还很遥远，所以我们就不会得意忘形。

梦想——果实

在人生这棵大树上，最值得盼望的就是结出果实。可我们现在离“秋天”还很遥远，为了能让果实更饱满，我们不得不施肥除草，而这些归结起来就是努力学习。只要我们把人生的梦想放在心里，并为之奋斗，理想之花最终能结出硕果累累。

梦想——天堂

梦想是每个人的天堂。天堂是美丽的，实现梦想也是美丽的。对于我来说，实现梦想最快的就是努力学习。

我与梦想同行，就像黑夜中有月光为我照明;

我与梦想同行，让成功不再遥远。

想一想，一片老站在大树上的树叶，会有多少梦想？

第一个梦想，是从树上悄悄地挣脱开，知道我要做什么吗？我会随风飘动，飘过田野、山川、大海。让大家都知道我，见过我。

第二个梦想，是飘到小溪上，知道我要做什么吗？我会变成一只小小的帆船，让昆虫坐上免费的长途旅行，这是不是很有趣？

第三个梦想，是去到沙漠，知道我要做什么吗？我会变成一条河流，让沙漠的人们都有水喝，让他们的家园绿化起来。

第四个梦想，是去到大海，我会和海里的鱼儿一起游动，时而摆动着尾巴，时而跳跃翻滚，累了就坐在珊瑚上休息休息。

最后我想我还是会回到出生的地方——美丽的丛林世界，那里有我最熟悉的家人朋友，从今以后安静地看着动物们嬉戏打闹，我将不再觉得孤独，而是比以前感到更快乐。

每个人都有自己丰富多彩的梦想，树的梦想是长成参天大树;鸟儿的梦想是翱翔天空;果树的梦想是结出又大又红的果子，而我的梦想是成为一名出色的医生。

就在我上二年级的时候，奶奶住进了医院，我伤心了很多天，因为，在家里面奶奶最疼爱我了。于是，我就奶奶买了好多好多好吃的：香蕉、苹果、蛋糕、甜点……给奶奶送过去，刚到医院，就看到奶奶苍老的样子，于是，眼泪还是不听话的流了下来。接下来的这几天我天天守在奶奶的身边照顾奶奶。那时候我想长大了我一定要当一名医生，让更多的人远离病痛的折磨。

在成长的过程中，如果努力，那就会进步，我想我离我的梦想更近了，我懂得了在家人生病时，去帮助、去照顾。

俗话说：“梦想是人生的导航!”医生啊，多么崇高的职业，如果做医生可以挽救生命，那么，我愿意!

从前，有一只小蚂蚁，它叫苏苏。它是蚂蚁族里最可爱的，也是年纪最小的。

它长大了想当科学家又想当发生家想当书法家又想当……它想得小脑袋都要裂开了。

于是，它去问关于妈妈作文。关于妈妈作文说：你当科学家吧!科学家很聪明。可是，苏苏又想当发明家，于是，它又去问大象关于哥哥作文。大象说：你当大力士吧!就想我多么强壮!可是，苏苏又想当画家，于是，它又去蝴蝶关于姐姐作文，蝴蝶说：你当舞蹈家吧!就想我能跳出优美的舞蹈来……最后，它去问关于爸爸作文，关于爸爸作文说：你想当什么就当什么，要持之以恒，不要半途而废呀!

小蚂蚁听了关于爸爸作文的话，它终于当上了书法家。

这个故事告诉我们，学东西要持之以恒，不要半途而废，才能有好的成果。

我的梦想是当一名老师。

当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。

每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。

老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。

想一想，一片老在大上的树叶，会有多少？

第一个梦想，是从树上悄悄地挣脱开，知道我要做什么吗？我会随风飘动，飘过田野、山川、。让大都知道我，见过我。

第二个梦想，是飘到小溪上，知道我要做什么吗？我会变成一只小小的帆船，让昆虫坐上免费的长途，这是不是很？

第三个梦想，是去到沙漠，知道我要做什么吗？我会变成一条河流，让沙漠的人们都有水喝，让他们的家园绿化起来。

第四个梦想，是去到大海，我会和范文海里的儿一起游动，时而摆动着尾巴，时而跳跃好词大全翻滚，累了就坐在珊瑚上休记叙文素材息休息。

最后我想我还是会回到出生的地方的丛林世界，那里有我最熟悉的家人，从今以后安静地看着动物们嬉戏打闹，我将不再觉得，而是比以前感到更。

今天是我校高新一小庆国庆典礼，早上一进校门，绑在两栋教学楼的透明绳子上挂着用纸做的红鸽子，里面都写满了我们的愿望，还有那画架上的画，一幅幅画里都是我们的微笑，还有那飘扬在蓝天中的五星红旗，代表了我们中华人民共和国。

会场上，老师给每个人都发了一面小红旗，老师说：“把你们的红旗舞动起来。”一片红色的海洋就立刻竖了起来，开始表演的时候，管乐团那好听的声音，小乐器也能奏出好听的音乐，下来是合唱团那天籁之音，简直是美妙极了。当然，六年级的舞蹈团表演的舞蹈是我们意想不到能表演的这么好 ，我们二年级的礼仪操也受到了老师的表扬，很可惜，我没有被选上，因为动作做得不规范，我要把动作做规范，下次光荣的去表演。

人有很多梦想，比如长大以后当飞行员，再比如长大以后当老师。可我的梦想是当一名医生。

我看到很多灾难夺去了人无数的生命，所以我立志要当一名医生，把生命从灾难那里抢回来。而且我还看到医生也分善与恶，善医生就是看到穷人生病了，不花钱也给他治，恶医生就是不给钱就不治。我知道一件事，有个男孩被车撞了，因为家里穷给不起手术费，医生就恶狠狠的说：“不给钱就不做手术！”最后这个男孩因为流血过多死去了。这就是典型的恶医生。我长大以后一定要做个善医生。

我要实现这个梦想，就必须付出汗水和努力。一定要努力学习，考上很好的医科大学，这样才能离我的梦想越来越近，才能一步又一步的走下去，实现我的梦想，不管路上有多少磕磕绊绊、有多少失败，最后我都会抬起头来继续走下去的。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。

淡淡的云，淡淡的梦，

淡淡的晨晨昏昏，

淡淡的雨，淡淡的泪，

淡淡的年年岁岁。

“太阳下山花儿依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有，所以我们应该珍惜青春，拥抱青春，拥抱朝阳，拥抱生命中的每一天。把握青春，才能去实现自己的梦想，展望未来。为了理想去拼搏，去奋斗，去发奋图强。

雄鹰之所以能大漠鹰飞，能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔，是因为它在青春的时候坚持不懈地努力，才换来了现在的自由自在，写到这里，又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌。”

所以我们要把握青春，放飞理想，展望未来。

当你知道你在追寻什么，你就会发现你什么都不怕了，我知道，我的梦想，我的未来，我知道了，该怎么抉择，该怎么改变，我想从头到尾，我的梦想就是当一位老师，因为兴趣和理念，其中也有好友的影响，梦想是我现在再追求的，在未成功之前，我始从不会放弃，因为，那会是生命中，最辛苦，也是最甜蜜的负荷，我相信，只要我肯努力，总有一天一定能完成，无论如何我一定会把梦想放在心中。

梦想，就像是明天，有着无法预测的未来，因为你不知何时会成功，在我的想法中，老师是一份体验生命成长与生活体验的工作，因此，他的趣味性、变动性与挑战性，也远远超乎，在有限的时间中，用文字与影像，所能呈现的有限的记录。