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鼓励

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小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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更多专题作文

可尝试“鼓励一胎、允许二胎、严防三胎”

全文共 332 字

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来自郑州人民医院的河南省政协委员王慧君对是否全面放开二孩做过临床上调查与分析。“可以全面放开二孩政策,但需要是有限度的放开,可以要求一家只生两个孩子,不能过多,这样是比较合适的。”她说。

安徽省人大代表汪海和杨华建议,社会老龄化程度不断加大,安徽可以尝试早些放开二胎限制,实行“鼓励一胎、允许二胎、严防三胎”的计划生育新政策。

这与原广东省计生委主任张枫想法一致。作为“单独二孩”政策的推动者,张枫认为,未来的政策还需进一步调整,具体可表现为“奖一、放二、禁三”。“奖一”,即对只生一个小孩的夫妻给予重奖,保证老有所养;“放二”即放开二孩,可在“十二五”期间农村放开“单独二孩”,“十三五”期间所有夫妇均可生两个小孩;“禁三”则是立法禁止生育第三个小孩,违者进行重罚。

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成长需要鼓励作文600字

全文共 647 字

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我们面对每一件事,都要有足够的信心,而信心哪里来?它来自于鼓励。可以这么说,小时候,我是被老师宠着长大的,没有经历过一丝风霜雨打。我的很多方面都被老师所欣赏,她就是认为我好。因此我活得很快乐,同时我也认为上学最大的乐趣就是被人认可,宠爱。

“叮铃铃……”考试铃想了,同学们纷纷动笔答题,生怕考倒数第一。连平时成绩平平的陆佳文也认认真真的答起题来。

我心里虽然十分紧张,但是也认认真真地答起题来。再说了,我平时成绩也不赖嘛!没什么好怕的!我在心里暗暗鼓励自己,一题一题开始写。

呼卷子终于写完了!我松了一口气,心里一块石头终于落地了。

既然做完了,我也要认真检查喽,可不能“动作虽然很快,正确率却很低”——这可是老师经常说的!

我心里想:妈妈不是在考试之前鼓励我“冰冰你最棒!”吗?我可不能让妈妈失望!

于是,我埋起头仔仔细细检查起来。发现了阅读题中有一道用“~~~~~~”划线的划线题我划成了“——-”线。我发现后,用橡皮擦了起来,改成了正确答案。

整张卷子我检查了10遍,只有之前那个错。

我心想:我一定要把100分带回家!看!100分正在向我招手呢!

“叮铃铃……”考试结束了,监考老师把我们的卷子一一收上来,交到了教导处。

真是如愿以偿啊!放学后,有个高年级的同学告诉我:“沃冰迪,刚才老师让我到教导处,我看见你语文考了100分!恭喜恭喜啊!”我欣慰地一笑,向那位大哥哥道了声谢。

回到家,我把我得100分的事告诉了妈妈。妈妈很高兴,向我竖起了大拇指:“冰冰你真棒!”

听到妈妈夸奖我,我心里比灌了一桶蜜还甜呢!

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鼓励销售的经典语句

全文共 2394 字

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拒绝是成交的开始。销售就是零存整取的游戏,顾客每一次的拒绝都是在为你存钱。小编收集了鼓励销售的经典语句,欢迎阅读。

1、 销售等于收入。这个世界上所有的成功都是销售的成功。当你学会了销售和收钱的本领时,你想穷都穷不了。

2、 做业绩千万不要小看每个月的最后几天,这好比是3000米长跑,当 你跑完2700米时,最后的300米犹为重要,最后几天是最容易创造奇迹的时刻。

3、 没有卖不出的产品,只有卖不出产品的人;没有劈不开的柴,只是斧头不够快;不是市场不景气,只是脑袋不争气。

4、 一流推销员——卖自己;二流推销员——卖服务;三流推销员——卖产品;四流推销员——卖价格。

5、 销售时传递给顾客的第一印象:我就是你的朋友,我今天与你见面就是和你交朋友的,所有顶尖高手都是会把客户 当家人的人。

6、 随时随地都在销售,把销售变成一种习惯。成长永远比成功重要,你可以不在销售中成交,但你不可以在销售中不成长。

7、 只有找到了与顾客的共同点,才可能与他建立关系。销售就是建立关系,建立人脉。

8、 小事情就是一切,煮熟的鸭子为什么会飞掉?是你的细节失败了,让顾客不爽了。

9、 销售不变的法宝——多听少讲,多问少说;服务的最高境界——发自内心,而不是流于形式。

10、 销售等于帮助,一切成交都是为了爱!爱他就成交他吧!收到钱是帮助顾客的开始。

11、 销售员必备的乞丐精神——面对“顾客”首先微笑,每天被拒绝多次还是一如既往。

12、 对待老顾客要像对待新顾客一样的热情,对待新顾客 要像对待老顾客一样的周到。

13、 销售是信心的传递,谈判是决心的较量;销售就是建立感情,销售就是获取信任。

14、 顾客买的更多的是种感觉——被尊重、被认同、放心。

15、 因为熟练,所以专业;因为专业,所以极致。只有专业才能成为专家,只有专家才能成为赢家。任何顾客都不会和业余选手玩,因为他们深知业余没有好结果。顾客永远只相信专家,专家代表权威和被信任。

16、 销售人员要永远问自己的三 个问题:我为什么值得别人帮助?顾客为什么要帮我转介绍?顾客为什么向我买单?

17、 天上不会掉钱,要赚钱找顾客拿。买和不买永远不是价格的问题,而是价值的问题。要不断的向顾客塑造产品的价值。

18、 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

19、 智者一切求自己,愚者一切求他人。

20、 生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

21、 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

22、 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

23、 苦想没盼头,苦干有奔头。

24、 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

25、 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

26、 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

27、 使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

28、 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

29、 如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

30、 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

31、 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

32、 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

33、 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

34、 夫妇一条心,泥土变黄金。

35、 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

36、 拒绝是成交的开始。销售就是零存整取的游戏,顾客每一次的拒绝都是在为你存钱。

37、 看自己的产品就像看自己的孩子,怎么看怎么喜欢。热爱自己,热爱自 己的产品,热爱自己的团队,热爱顾客。

38、 要从信任、观点、故事、利益、损失、利他六个方面,创造让顾客不可思议、不可抗拒的营销方案。

39、 销售是信心的传递,情绪的转移,体力的说服;谈判是决心的较量;成交是意志力的体现。

40、 力不致而财不达,收到的钱才是钱。

41、 一定要给顾客讲有含金量的东西,一定要学会创造价值,为顾客创造他需要的价值。

42、 所有的一切事物,都要学会去链接。情感的关系大于利益关系和合作关系,要与顾客有深层次的情感交流。

43、 顾客买的不仅是产品本身,更买产品相应的及额外的服务。

44、 人脉就是钱脉,人缘就是财缘,人脉决定命脉。

45、 你永远没有第二次机会给顾客建立自己的第一印象。

46、 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

47、 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

48、 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。

49、 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

50、 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

51、 人之所以能,是相信能。

52、 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

53、 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

54、 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

55、 无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

56、 人格的完善是本,财富的确立是末。

57、 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

58、 做对的事情比把事情做对重要。

59、 “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

60、 不要等待机会,而要创造机会。

61、 自古成功在尝试。

62、 推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

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鼓励的声音

全文共 920 字

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许多鼓励声音时常在我的耳边响起,它们是同学的、父母的、老师的……这些话让我充满了勇气、充满了自信、充满了希望,一直向前进步!

“你要坚持,坚持,再坚持!”这一句话是妈妈送给我的。那是暑假的一天,我在房间里练小提琴,妈妈在一旁指导。看着那些五线谱,拉着那些单调的音阶和练习曲,我越来越觉得枯燥、无聊,一点也不想拉。可能是看到我脸上的表情很难看的缘故,妈妈让我停下来,坐在沙发上。“你是不是不想拉琴呀?”妈妈问。“嗯。”我一边说,一边点了点头。“你不想拉,是因为你觉得拉琴无聊,一点也不有趣,是吗?”妈妈好像看透了我心事,把它说了出来。“是的,全是音阶、练习曲,我不想拉这些了。我想拉一些好听的曲子。”我说。“练习曲是很枯燥,但是它们是基础,只有将基本功练好了,你的曲子才有可能拉得好听呀。而且只要你用心、投入地拉,练习曲也可以变得很有趣。所以你一定要坚持,坚持,再坚持!”妈妈语重心长地对我说。妈妈的话鼓励了我,使我有了勇气。“你要坚持,坚持,再坚持”这个声音一直深深地印在了我的心中,这句话让我懂得:无论做什么事,一定要有耐心,只有努力,才可能成功。就好比拉琴,只有一直认真的练习,才可以把琴拉好。

还有一句话我也永远不会忘记——“你一定能做到,一定能。”这一句话是我最好的朋友洪雨薇送给我的。一天中午,洪雨薇教我画画。她先给我讲了人物画的特征,然后教了我怎样把这些特征画好,又亲自示范了几个人物。当我看到洪雨薇画的这些人物时,觉得它们都栩栩如生。我也很想画成这样,可是我又觉得自己肯定做不到,于是垂头丧气地对她说:“洪雨薇,我觉得我画不出来,即使真的画出来了,也不可能和你画的这些栩栩如生的人物相提并论!”洪雨薇说:“你还没画怎么就知道自己不行呢?只不过是你对自己没有信心。我相信你可以的,你也要相信自己,你一定能够做到,一定能!”听了她这一番话,我开始充满自信。她说的一点都没错,确实应该相信自己,如果我们连自己都不相信,那还会有谁对我们有信心呢?于是,我照着她的方法,竟然真的画出了和她画的一样栩栩如生的人物。

在平时,还有许多鼓励的声音,老师的、邻居的、亲戚的……这些鼓励的声音给我以巨大的力量,帮助我树立信心,战胜自我,让我受益匪浅。

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鼓励成长作文

全文共 782 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后,而往往夸奖会使人骄傲。这句话本身是没有错的,但往往成长是需要鼓励的。

鼓励,好似一个神奇的东西,它只是一句话,却会使人发生巨大的改变!

当你考试前进时,你班主任夸奖你,你会感觉很高兴,或许有那么一种得意的心情吧。但是当你很出色的时候,却没有人夸奖你,鼓励你,而是去对一个不如你的人进行夸奖,这时候难免心中有些写不满。这些不满总是消极的!

前几天无意中看到了一条挺有意思的文章,大体的内容是:一次家长会上,老师觉得家长的对孩子的教育的观念有点偏激,就在黑板上写上了一些算式,有:5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……当老师刚写完第四个还没有写完第五个的时候,下面传来一阵嘈杂的讨论声和质疑声。他们都在小声地议论这个老师有没有资格教他们的孩子。这时,老师停下手中的粉笔,转过身很“伤感”地问家长,你们都在讨论什么。家长们异口同声的都在说你第四个写错了,连三年级的小孩都会做的,你一个初中班主任都能算错,这……

班主任先把秩序稳定下来,然后用提高一百分贝音量对家长们说,我黑板上一共有四个半乘法口诀可以看成四个吧,因为第五个我没写完。四个里面我一共才错了一个,三个都对了,为什么你们都不夸奖我?反而在批评我?这是下面的家长都不说话了。他们都在你看看我我望望你。好似刚犯错的小孩。

班主任又说:就好像我做这个题一样,明明知错了一个而已,你们都在说我不配当班主任怎么怎么样。何况我们才只见了一面而已,彼此之间还是有些羞涩的。那么请你们想想你们平时是怎么对你们的孩子的,他们进步了,你们没有任何表示,既不批评也不表扬;他们退步了,我也知道你们比谁都着急,可是你们只会一味地批评,这样不仅不会解决问题,或许会给他们心灵带来重大的伤害!

是啊,谁又不渴望夸奖呢?谁又不渴望鼓励呢?所以,当我们进步时,无论是大还是小,请记住一定要给予我们鼓励!

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朋友的鼓励

全文共 357 字

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100米赛跑,真要命呀!望着长长的跑道,我的腿都软了。 “别紧张,你能行的!”眼前出现的又是那张熟悉的笑脸——小红!

“放松些,别紧绷着脸嘛,笑一笑,这就对了,记住,你要用尽全力,心想着终点,认最快件的速度到达终点,我相信你能行!”她那样子俨然是一个教练,我不由得放松了很多。“叭”发令响了,我努力地向前冲去。有位哲学家说过:“如果有股力量促使你奔跑时,你是决不会爬行的。”刚才看来那样长的跑道一—一下子就像缩短了许多,耳边不时传来小红清脆的声音:“用全力冲刺,快!”我觉得自己成了一股吹向终点的风。终于,终点线甩在我的身后。小红一下子扶住了我。她脸挂微笑,欢呼着:“你成功了,成功了!”——是朋友鼓励,让我跑向成功,我感谢朋友。

所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友与我们一起走过,我们将会更加幸福更加快乐。

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多媒体情境设置,鼓励学生看图写话

全文共 399 字

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当一个人对某样事物感兴趣时,才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书,多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力,比如对人外貌的描写,老师可以展示出一个人的形象,然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点,走路姿势和手势动作等等,可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等,用各种特征的图片,给学生最直观的形象冲击,让学生们学会通过观察来描写细小的特征,在写作时不再局限于一个套路,而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画,比如龟兔赛跑,让学生们进行对这段视频的描写,学生既可以看得开心,让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练,能有效调动小学生的参与激情,

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掌声的鼓励

全文共 622 字

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今天进入军事训练第二天,天气比昨天还要热,班主任梁老师脚痛都坚持在大操场上的观看我们训练,大家训练得更加认真。训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容,训练的强度也有些加大,七班有一个同学在进行蹲下的动作时,脸色发青,囗吐白味,很快被送去医务室处理,因此训练解散动作时,采取了中间休息10分钟的办法,大家都迫不及待地去喝水,补充体能,以便更好训练。

今天的训练是从复习昨天的动作开始的,教官点名要我出来示范昨天学过的动作,向同学们提出:如果我做得正确就鼓掌,做得不规范就不要鼓掌。

我的心跳得好厉害,惊怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇气,决心要尽力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左转和向右转的动作,得到同学们的阵阵掌声;接着做向后转,也得到了热烈的掌声,同样获得了热烈的掌声,我紧张得满头大汗,教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励!感谢教官对我的信任!

一分辛苦一分收获,由于我对军事训练很喜爱,所以昨天回家后虽然好累我还是在房子里练习了学过的动作,今天中午我又将学过的动作教给了读一年级的妹妹,要他像我一样做动作,所以这次我能顺利过关,并且获得同学们的掌声。

同学们的掌声给了我很大的鼓励,给了我好大的信心,我决心认真参加军事训练,努力掌握各个动作的要领,认真提高素质和思想品质,认真加强纪律观念、集体观念,要为班集体争光!听说军训结束时各班要进行比赛,我希望我的班能成绩显著,能取得好成绩,让校长高兴,班主任满意,自己满足!

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鼓励人的名言_名言警句作文1700字

全文共 1577 字

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1、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。

2、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

3、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

4、在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。

5、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

6、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

7、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

8、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

9、瀑布———为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

10、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

11、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

12、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

13、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

14、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

15、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

16、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

17、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

19、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

21、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

22、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

23、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

24、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

25、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

26、人最可悲的是自己不能战胜自己。

27、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

30、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

31、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

32、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

33、埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。

34、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

35、盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

36、没有哪种教育能及得上逆境。

37、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

38、浪花总是着扬帆者的路开放的。

39、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

40、领导的速度决定团队的效率。

41、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

42、没有热忱,世间便无进步。

43、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。

44、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

45、懒惰包含着永久的失望。

46、浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

47、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。

48、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

50、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

51、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

52、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

53、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

54、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

55、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

56、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

57、如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。

58、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。

59、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

60、开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

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大嘴熊的鼓励作文

全文共 761 字

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大嘴熊家族的伙伴个个都是多才多艺,小熊吉尼也不例外,但是,小熊吉尼就是有个缺点,胆量太小了,大嘴熊一直想找个机会帮助基尼锻炼胆量,这不,机会来了。

森林里有一项活动——口才表演,大嘴熊觉得这正是给吉尼锻炼的好机会,就派吉尼去,可小吉尼却吓得躲了起来。

大嘴熊很了解吉尼,只要有活动,让它参加,每次都这样,这次,大嘴熊想出来办法啦。大嘴熊随手拿起来一个高音喇叭,大嘴熊动情地说:“吉尼,吉尼,帅气的吉尼,勇敢的吉尼,快出来!”声音很快的传播开来,森林里的小动物都听到了,吉尼觉得躲不过去了,就只好从树丛中慢慢腾腾的出来。吉尼出来说:“我还没顺备好呢,我觉得身体不怎么舒服,我觉得小熊弟弟比我好多了,我觉得……‘吉尼说了好多好多的理由,大嘴熊一看,吉尼故技重演,拿出来不是理由的理由来推脱,于是将计就计,说;“吉尼,我和大家都商量过了,如果你参加这次比赛,不管结果如何,大家都愿意把让你得到大奖,可能这奖品是我们家族颁发的,大家更愿意让你参加平时不让你玩的游戏,并且在游戏中当裁判,你还有机会吃到平时只有熊王才能吃到的蜂蜜哟……”吉尼一想,啊这么多的好处,它禁不住大嘴熊的鼓励和诱惑,觉得参加比赛拼一场。大嘴熊又动用家族成员中最有魅力的语言大师来辅导吉尼的语言,动作,包括每一个眼神,每一个站姿……

时间过得很快,到了比赛的日子,吉尼还是很紧张,马上登台了,吉尼却说要去方便,大嘴熊拿出了看家的绝活,一罐蜂蜜,吉尼奢望好久的美食放在了舞台的对面,对吉尼说:“上去,蜂蜜就是你的了。不上,蜂蜜送人!”

吉尼望望蜂蜜,看看大嘴熊,心一横,厕所不去了,咬牙坚持上了台,由于大嘴熊请的老师有很高的造诣,对吉尼的指导很到位,结果可想而知,吉尼得了冠军。

后来,后来吉尼如愿以偿的拿到了属于它的奖品,也多次参加各种比赛为大嘴熊家族增添了不少的光彩!

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藏在贺卡里的鼓励作文600字

全文共 587 字

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打开抽屉,不经意间,一张贺卡从抽屉里掉落。那张象征着友谊的贺卡,勾起了我的回忆,使我想起了她,想起了成长道路上的第一次鼓励……

故事发生在幼儿园。小时候的我,是一个怯生生又害羞的小女孩,在幼儿园里不怎么爱说话,也不怎么引人注目,每天一个人躲在角落里发呆。我认识她时,她被我吓了一跳。她刚接近我,哪想到我一下子跳开了,把她搞得莫名其妙。当她明白了我的“症状”以后,决定要帮助我。

又是一个早晨,她拉上了我,飞奔到“小播音员”报名处,我想挣脱她的手,但她不由分说,把我推进了教室,接着悄悄塞给我一个东西,就轻轻地走了。我正想说些什么……一番考验过后,我迈着轻快的步伐走出考场,又忍不住再一次打开了那张贺卡。刚刚一直给我以信心的,就是它。这张贺卡里没有华丽的装饰,只有两个朴实的字——“加油!”我从内心去体会,感受到这是她最真诚的鼓励。

后来,我被选上了“小播音员”,在广播室里每天为大家带来真实而感人的故事,其乐融融。我开始不再羞怯了,主动和同学们交流,也拥有了许多的知心朋友。让我“改头换面”的是她。被我们称为“姐姐”的是她——杨真璇。她虽比我们大一些,但丝毫没有姐姐的架子。她很会照顾人,很有亲和力,所以啊,大家都很喜欢和她在一起。

她是我的第一个朋友,她带来的鼓励,也是我第一次收到的鼓励。如果没有她的鼓励,我就不会像变了一个人似的。

那张贺卡,是我俩友谊的象征。愿我们的友谊永存!

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生活需要鼓励作文500字

全文共 555 字

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生活中,需要具备很多东西才有滋味,才有色彩,鼓励是滋味之一,也是色彩之一。

我曾看过一则故事,让我感触很深:一个人对长跑很没有信心,根本不敢尝试。他的老师为了鼓励他,让他去参加长跑比赛,他听了,努力练习,每要坚持不住的时候,老师总是说:“有进步哦!我果然没有看错你!”后来,他去参加长跑比赛回来拿着一个冠军的奖杯。这可以体会出老师,家长,朋友的鼓励是多么重要,他们的鼓励会让我们继续奋斗,生活的目标更准确。

我自己也体会过这样的事情:四年级的时候,为了庆祝六一,老师让我去演英语话剧《狐假虎威》中的小鸭子。其中小鸭子的走路姿势最难拿捏,我自己重视不断的练习,在排练时却总是被老师说,这种姿势是不对的。这样我很沮丧,这时我的英语老师吴老师,她在每天放学的时候亲自教我怎样走,总是鼓励我:“对了,就是这样子,你已经很棒了!”后来经过不断地努力我终于把鸭子的走路姿势学好了。而且在六一晚会上表现的很好,得到了老师的表扬,同时也得到了观众的认可。妈妈也说我表现的很好!我开心得不得了,可是回头想想,要是没有老师的鼓励和支持,我能演好吗?所以父母,师长,朋友的鼓励真的很重要。

生活需要鼓励,在我们丧失信心的时候,会来鼓励我们的人,都是在乎我们,认可我们,支持我们的人,生活有了鼓励这种甜蜜的味道,这条耀眼的颜色,才会更美好!

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我得到了鼓励作文700字

全文共 777 字

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在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。

记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。

比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”

比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”

在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。

虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。

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回响在耳边的鼓励声作文400字

全文共 422 字

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人们常说良好的开端是成功的一半,但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。

每到期末考前,我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次,我考的十分不好,我就会把考试卷给藏起来,不想被爸爸看见。

有一次我迎接了摸底考的成绩,那个时候我很有自信,就以为会考得很好,但结果只考了“77分”,被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐,我坐在床上,看着手里捧着的数学书,偷偷哭泣,爸爸看见了,走了过来,问:“怎么啦?干嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多难看呀!”

“老爸,我要怎么办呀,数学这次没考好,期末我一定会挂科的。”我急得哭得更大声了。“没关系的,我知道,你考成这样,也许是因为真的很难吧!你有努力,爸爸也看见了你的努力,只不过你的努力还没有被认可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸给了我一个大姆指。

后来有了爸爸的鼓励,我也开始加油。

一个星期后,大考来了,但是却比我想像中的还简单,后来我考了“97分”,耶!太好了。

虽然这件事己经过去了很久,但爸爸的鼓励,我永远也不会忘记。

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鼓励的力量作文350字

全文共 357 字

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“唉,早知道就不来了!”乐乐同学大声说道。

原来是朱老师要求的作文太难了,全班都在唉声叹气,“难死了,怎么写呀!”我小声说道。

以前,我每次写作文都得心应手,一气呵成,大笔一挥,一篇精品作文已经产生了!可现在?唉,就像“作文海中叹作文”一样。

好吧,我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在为我苦恼呢?我在心里说了三声:“加油!加油!加油呀!”

我从“哎呀妈呀,脑瓜疼”的状态,一下子灵光一现。突然,我文思泉涌,要不就写今天作文课的状态吧!这是一个好题材呀!我真是聪明绝顶!顿时,茅塞顿开!是不是那三声加油鼓励我呢?

我发现了鼓励的重要性,在生活中,我们要鼓励别人,也要鼓励自己,这样才能多多进步。在被鼓励的同时,只有冷静下来,才能更好地完成任务。

这是我在课堂上写的作文,觉得怎样?

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鼓励自己

全文共 520 字

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别人的鼓励,值得我们珍惜,但是当自己失魂落魄时,别人不在你身边时,你就应该自己鼓励自己,让自己从阴影站起来,把自己的力量爆发出来。

记得我上四年级时,教室里要举行“故事大王”的比赛,要每个小组里推出一人来讲故事,那个人讲得好,就给那个人颁奖。由于我在小组里是表现最好的,所以小组就推选出我来讲故事。

当我们准备好时,老师叫我们去抽票,我抽的了一个“1”,这时,我不由得紧张起来,心想:我要快点准备,不然等一下?“比赛开始”老师一下说道。

“现在请1号选手林淑妍上台”。老师叫道我的名字,我走上了讲台,却不知怎么,我的双脚开始不停地颤抖,声音小得像蚊子一样。不得,我不用让自己打倒自己,我在心里鼓励自己:林淑妍,你要加油,不要在众人面前出丑。这一句话好像有魔力似的,鼓励了我,让我重新振作起来,于是,我的双脚不再发抖,声音也变得响亮起来了,我可是开心了不少。

过了几天后,老师开始念获奖名单,我的心像一只小白兔左蹦右跳。“林淑妍,在?故事大王?中获得二等奖”老师用响亮的声音念起了我的名字,我便走向讲台,拿走了我的奖状。

虽然,在这次比赛中我没有获得“故事大王”的称号,但是,我收获了一个知识点,那就是:我们要在困难面前鼓励自己,让自己去解决这个困难。

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家长写给孩子的一封鼓励信格式

全文共 671 字

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亲爱的儿子:

你好!

看着你一天一天的长大,妈妈真的很欣慰。

现在你懂事了,知道学习的重要性;也了解老师的辛勤耕耘,是为了你们的将来更美好;理解妈妈和爸爸的辛苦劳作,是为了给你创造更舒适的学习环境。每当想到这些,妈妈就感觉到了,作为一个母亲的荣耀。

知道吗?儿子,天下所有的母亲都有一个共同的心愿。那就是希望自己的孩子永远健康、快乐的成长!

从你呱呱坠地那天起,妈妈把所有的心思都花在你身上了。你的每一个细微的动作和眼神,妈妈都能读懂。小的时候你很调皮,也很机灵。不如意时,你会用你那响亮的哭声提醒妈妈,此时无论妈妈做什么,都必须放手来全心全意地照顾你。

记得你第一次发烧,妈妈不想让你吃又苦又涩的药,怕药的副作用伤害你那幼小的身体。按照医生说的物理降温法,用酒精擦洗你的身体。一遍又一遍,整夜都没有休息好。当你退烧时,已经是凌晨三点了。但是,妈妈并没有耽误第二天的工作。

一转眼,你已经是一个三年级的小学生了。妈妈非常关注你的学习,有时工作忙起来,也会忽略你,希望你原谅妈妈。最近,妈妈了解到,你上课不注意听讲了,和周围的同学说话。亲爱的儿子,我们成绩的好坏与我们平时的努力是分不开的。也许就在你与同学说话的瞬间,老师讲的内容你没听见,从而影响了你的成绩。你说,妈妈说的对吗?妈妈相你,你是个好孩子,一定会改正你现在的缺点和不足的,是吧!

还记得吧,足球明星总是觉得下一个进球更精彩!妈妈也希望你下一次成绩更理想!

妈妈希望永远是你最好的朋友,是你倾诉的对象。让我们一起探讨,一起成长,好吗?最后祝愿我亲爱的儿子快乐每一天!

爱你的妈妈

20__年__月__日

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关于百日誓师大会鼓励高三发言稿

全文共 556 字

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各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家下午好!

今天,我们相聚于此,隆重举行高20__级高考百日誓师大会。作为一名高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的胜利,一定属于你们。

今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。

我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用每天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考词汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。

同学们,如果你荒废了高一高二,但你还拥有高三最宝贵的时间;如果你没有把握好刚过去的一学期,剩下100天还等待你去创造奇迹!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

坚持到底,永不放弃!!

谢谢!

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鼓励学生的名言

全文共 482 字

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1.要想改变命运,首先改变自己。

2.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

3.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

4.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

5.好好的管教你自己,不要管别人。

6.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

7.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

8.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

9.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

10.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。

11.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

12.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

13.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。

14.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。

15.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

16.每一种创伤,都是一种成熟。

17.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?

18.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

19.船放在港口最安全,但那不是造船的目的。

20.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

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