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鱼缸

鱼缸作文专题栏目,提供与鱼缸相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的鱼缸问题。

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大鱼缸里的小乌龟300字作文

全文共 420 字

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我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟,他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的,像两颗小小的黑葡萄,虽然它的眼睛是小的,但嘴巴可大了,吃起饲料来真带劲,他的嘴是笑着的,小乌龟的头虽然能装得下他的五官,但是也小小的,他背着重重的“小房子”,可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子,两条腿,都有三条尖尖的小小的指甲,爪子和腿都是用来拨水的。

有一次,我来给萧玉伟私聊了,小乌龟一见到我,就紧追不舍的跟着我,我停下脚步,它就目不转睛的盯着我,“这是干什么呢?”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊,小乌龟就哩个游到水面上去,原来他是饿了啊,一天喂好几次都不够吃呢,他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟,小乌龟也不甘示弱,用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼,银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳,银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。

我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟,你们喜欢吗?

[大鱼缸里的小乌龟300字作文

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鱼缸和鱼的对话作文1000字

全文共 933 字

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金鱼:我是一只金鱼,一只很普通的金鱼。同别的金鱼一样,我无法得到自由,因为那该死的鱼缸束缚了我。我不喜欢鱼缸,他让我无法自由。

鱼缸:我是一个鱼缸,我将这只小金鱼关住了。我无法得到自由,那该死的金鱼束缚,我必须守住金鱼,因为我的使命就是保护他,不让他受到伤害。我不喜欢金鱼,他囚禁了我的自由。

金鱼:鱼缸是用来关住我的,我并不喜欢这中被束缚的感觉。虽然我在这鱼缸里不会受到伤害,但是我的生活却异常的平淡无奇。我希望出去,从这个狭小的空间里出去,去寻找我自由的生活。

鱼缸:金鱼把我的自由权剥夺了,我必须为金鱼提供一个舒适的环境。而我,注定要为这金鱼奉献一生,奉献我那宝贵的自由,奉献我的生命。那金鱼总是喜欢撞击我,他想毁掉我!我在这里因为金鱼而没有了自由的空间,却要处处受金鱼的气,我觉的很不公平,我想丢下金鱼,去寻找自由的我。

金鱼:我爱那碧绿的湖泊,因为只有那里,才是自由的地方。但是这只是一种奢望,我知道,那只是一个梦。可恶的鱼缸,他关住了我。我多么希望有一个地方能让我将悲伤全部失望,挣开那捆绑!现在,只有一种方向一种力量在鼓舞着我,我要自由!

鱼缸:我渴望着自由,我渴望快乐!在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后,美丽的彩虹发出耀眼的光芒,那光芒,就是我的自由!

金鱼:鱼缸不会体会我,他不会明白我渴望自由那急切的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义,而不是在这乏煤的地方,我希望我的生活充满着阳光。难道我的命运真的不能改变吗?自由真的离我那么遥远吗?

鱼缸:小鱼不会明白我,他不会体会我的伤痛。我要的不是死板的站着给小鱼幸福,而是活力四射地站在自由的顶峰奔跑。我不要悲伤,我要自由,要快乐!我知道这只是奢望,我的宿命,或许就这样决定了。

金鱼:我要自由,我唯一的奢望只是自由!我选择的只是自由!我不是懦夫,我不能只做那些垂死的梦!我不是这样一个堕落的人,我要逃跑,逃出鱼缸这冰冷的束缚!

鱼缸:自由就是我的最爱,我不能没有自由!我要自由!我不能再忍受这冰冷的折磨了,我不能只在幻想中的自由存在!我不要泪水,不要寂寞!我要逃离,逃离小鱼冰冷的禁锢!

如果你是这只鱼,请你想想缸的感受;而如果你是缸,你也应该想想鱼的感受,这是双方面的问题。

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鱼缸和鱼的谈话

全文共 965 字

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从前,有一个鱼缸,鱼缸里养着一条孤独 的金鱼,有一天它们在谈话

金鱼:我是一只金鱼,一只很普通的金鱼。同别的金鱼一样,我无法得到自由,因为那该死的鱼缸束缚了我。我不喜欢鱼缸,他让我无法自由。

鱼缸:我是一个鱼缸,我将这只小金鱼关住了。我无法得到自由,那该死的金鱼束缚,我必须守住金鱼,因为我的使命就是保护他,不让他受到伤害。我不喜欢金鱼,他囚禁了我的自由。

金鱼:鱼缸是用来关住我的,我并不喜欢这中被束缚的感觉。虽然我在这鱼缸里不会受到伤害,但是我的生活却异常的平淡无奇。我希望出去,从这个狭小的空间里出去,去寻找我自由的生活。

鱼缸:金鱼把我的自由权剥夺了,我必须为金鱼提供一个舒适的环境。而我,注定要为这金鱼奉献一生,奉献我那宝贵的自由,奉献我的生命。那金鱼总是喜欢撞击我,他想毁掉我!我在这里因为金鱼而没有了自由的空间,却要处处受金鱼的气,我觉的很不公平,我想丢下金鱼,去寻找自由的我。

金鱼:我爱那碧绿的湖泊,因为只有那里,才是自由的地方。但是这只是一种奢望,我知道,那只是一个梦。可恶的鱼缸,他关住了我。我多么希望有一个地方能让我将悲伤全部失望,挣开那捆绑!现在,只有一种方向一种力量在鼓舞着我,我要自由!

鱼缸:我渴望着自由,我渴望快乐!在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后,美丽的彩虹发出耀眼的光芒,那光芒,就是我的自由!

金鱼:鱼缸不会体会我,他不会明白我渴望自由那急切的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义,而不是在这乏煤的地方,我希望我的生活充满着阳光。难道我的命运真的不能改变吗?自由真的离我那么遥远吗?

鱼缸:小鱼不会明白我,他不会体会我的伤痛。我要的不是死板的站着给小鱼幸福,而是活力四射地站在自由的顶峰奔跑。我不要悲伤,我要自由,要快乐!我知道这只是奢望,我的宿命,或许就这样决定了。

金鱼:我要自由,我唯一的奢望只是自由!我选择的只是自由!我不是懦夫,我不能只做那些垂死的梦!我不是这样一个堕落的人,我要逃跑,逃出鱼缸这冰冷的束缚!

鱼缸:自由就是我的最爱,我不能没有自由!我要自由!我不能再忍受这冰冷的折磨了,我不能只在幻想中的自由存在!我不要泪水,不要寂寞!我要逃离,逃离小鱼冰冷的禁锢!

如果你是这只鱼,请你想想缸的感受;而如果你是缸,你也应该想想鱼的感受,这是双方面的问题。

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鱼缸里的启示作文

全文共 847 字

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前几天,妈妈从海鲜超市里买了一些活着的蜗牛。回家后,妈妈把这些蜗牛倒进了水盆里。不大会儿,小小的蜗牛们便小心翼翼地慢慢地探出了它们的脑袋,接着露出了身子。有几只靠近水盆边的蜗牛,竟然爬到了盆沿上。我被它们这一个个小生命所吸引住了。无意间,我发现了两只贝壳。仔细一看,也是活着的,伸出了一点点舌头。我准备把它们饲养在鱼缸里。于是,我小心翼翼地把它们捞出来放进了鱼缸里。鱼缸里原有的两只金鱼也许不知这是什么东西,吓得一阵子乱游个不停。一会儿,整个鱼缸安静下来。一天过去了,我发现它们之间挺融洽的。看,鱼的一些排泄物沉入水底后,便成了贝壳的食物;而贝壳把鱼的排泄物吃了后,整个鱼缸里显得很干净,水变得很清洁,让鱼更好的生活。

可是,五天之后,怪事发生了。这天中午,我放学回家后,正准备吃饭,忽然瞧见一只金鱼嘴里托着一小快白色物体。我原以为那是妹妹喂它的馒头屑,正想批评妹妹喂鱼的馒头屑太大,才发现那不是馒头屑。你也许不会想到,那块白色物体竟然是其中一只贝壳的肉!看看那只贝壳孤零零的两片外壳,再看看那只金鱼嘴里的贝壳肉,我惊住了,这完全出乎我的意料!我赶快喊来妈妈和妹妹一同观看。妈妈也对此很吃惊,只有妹妹还以为很好玩。

中午的午觉没,我没有睡着。我一直在想着这件事。通过我的分析,我明白了,原来这只贝壳平时喜欢张开得很大,往往是露出大半个身子,去吃食水中的一些东西,这才被金鱼看了后,误以为是块白生生的食物。唉,可悲呀!螳螂捕蝉,黄雀在后。对于自己的敌人,一定要强加防范,稍有失误,将惨遭损失。做人也一样,应该时时注意自己的人身安全,不能因一时的贪婪享乐而忘乎自我。同时,物竞天择,适者生存。生物之间的竞争是十分激烈的。而我们人类也有竞争。我们的竞争生命之间的竞争而是地位、能力、钱财、权威、成就等之间的竞争。要想在竞争中成为胜利者,就必须有足够多的知识,丰富的经验,这就要求我们在生活中去努力学习,去发现生活,去勤奋劳动,去艰苦奋斗,去开拓创新,这样,我们才不会被社会的快速发展所淘汰,在竞争中取胜!

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观察生态鱼缸

全文共 674 字

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我家的生态鱼缸就是一个缩小(浓缩)了的海底世界。在海洋中,除了鱼类、植物类,爬行类动物也占了很重要的地位。而在我家,苹果螺则代表着庞大的爬行家族。

谈起苹果螺,顾名思义,就是一种螺的名字,也许是因为它肉呈红色、壳似苹果的缘故,得到了这个奇怪的名字。苹果螺和普通的蜗牛一样,拥有一对长长的触角,像探测器一样,可以探测出它周围的环境,为自己开辟一条路。当苹果螺爬上鱼缸的玻璃壁上时,可以从它的下面观察到苹果螺蠕动时的姿态。如果不仔细看,你可能会觉得苹果螺的身体没有运动,仿佛是在沿着缸壁滑行;但如果仔细观察,不难发现,苹果螺地步的肉有两层,可以像毛毛虫的腿一样交替运动。苹果螺的嘴长在它的第一层肉上,在它运动时,他的嘴也随之一张一合,呼吸空气。

苹果螺的活动习性也很特别。它可以爬上几分米高的中柳,从上往下滑滑梯;它可以在水面上漂浮,与小鱼们嬉戏玩耍;它可以爬到高高的隔离网,与小鱼苗们隔“网”相望……但我最喜欢看苹果螺爬上细细的缎带焦荡秋千。它沿着细长的缎带蕉爬行,直到叶片的顶端,由于它身体的重量和氧气棒的风力,苹果螺便颤颤微微地荡起了秋千,那情景真是“惊心动魄”,不管缎带蕉怎么颠簸,苹果螺始终紧紧“吻”住叶片——毫不放松,直至它玩够了、玩腻了,才松开叶片,从上往下来个“漂流”,到达地面。

苹果螺除了外形特别外,它的工作也很特别。在鱼缸中,它始终扮演着人类“清洁工”的角色——如果哪条鱼死了,苹果螺闻到气味便会迅速爬到死尸边,用它那小小的嘴分解比它大几倍的死尸。用不了多长时间,那具尸体就会被吃的只剩累累白骨,可见苹果螺起着保护水质、清理垃圾的作用。

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小鱼缸里的大鲨鱼

全文共 492 字

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杰妮正在自家屋里喂金鱼,忽然鱼缸越长越大,越长越大,把鱼缸下面的木架子都压坏了。在一边睡觉的花猫吓得赶紧溜走。

这时,苟苟穿着潜水衣从鱼缸里钻了出来,他跟杰妮打过招呼,给杰妮也穿上潜水衣,帮她爬进鱼缸。

他俩游呀游呀,忽然发现了一条古沉船。那沉船上有一个破洞,他们便从破洞游了进去。又发现船仓里还有房间,登时游进房间。呀,眼前分明是一个宝箱!不过,是用绳子绑着的。杰妮扒开绳子,可还是揭不开箱盖。苟苟变出一把钥匙,把箱盖打开了。

宝箱里金光灿灿,全是金餐具。他们把金碟、金碗、金叉和金刀摆在一旁的餐桌上。苟苟看到黄亮的餐具,肚子饿了,咽起口水来。他马上给空盘子里变出一只烧鸡。苟苟抓住一根鸡腿就咬,那里能吃得上呀?因为他穿着潜水衣,面部被玻璃蒙着。杰妮看见了,逗得笑起来。。

一条鲨鱼闻到了烧鸡味,冲了过来。杰妮先看见,急忙大声喊:“苟苟,瞧,鲨鱼来了!”他们拼命向鱼缸外面逃,刚游走,鲨鱼就游了过来,一口把烧鸡、餐桌、凳子全吞掉了。

苟苟和杰妮从大鱼缸里跳了出来,脱掉潜水衣,鱼缸又变成小小的了。这时,Tony来了,问道:“鱼缸外边怎么有水呢?”苟苟和杰妮互相看看,什么也没说,哈哈大笑起来。

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观察鱼缸的乐趣作文

全文共 632 字

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去年国庆节时,我的书桌上多了一个鱼缸,这下它可成为了我最心爱的宝贝,以至于刚买回来它,我就开始观察它。

鱼缸还是比较大的,它的长差不多半米,是五块玻璃板粘在一起做成的,鱼缸没有盖,只是右边装了灯,想台灯一样悬挂在鱼缸上边。听说这种鱼缸叫做生态鱼缸,鱼缸上面的灯是日光灯,可以为我照明,也能让水草增加更多氧气,这是对我有益的。此外,还可以给房间加湿,一个鱼缸有这么多功能,多么有趣!

爸爸先往鱼缸中倒入褐色的小石子,把他们压平,然后放入装饰用的木头、石块。然后再铺一层石子,这次铺的有高有低。铺好后,爸爸小心翼翼的放进去一些水,现在就开始种水草了,爸爸把水草用镊子插进土中,我仔细观察这些插进去的水草,它们有的像苔藓,有的像藤蔓,有的像野花的叶子,各种各样。种好水草,这次把鱼缸里放满水,顿时,鱼缸绿了起来,水草摇动着,让我想起一望无际的麦田。

过了一个月,我们买了一些热带鱼放进缸中,鱼缸又变得生机勃勃起来,玲珑娇小的热带鱼像是小精灵,灵巧的在水草中自由穿梭,五颜六色的鱼儿们成群结队的四处在鱼缸里游走,像一条五彩斑斓的带子,观察他们我每次都能收获很多,我也发现了很多细节,比如那两条红色小鱼,总是靠着水草繁茂的地方游动,而那群蓝色的却总是在水草少的开阔水域玩耍嬉戏……每一条鱼都那么独特,那么有趣!

我写一会儿作业,总是看看我的宝贝鱼缸,给他们编一个个精彩的故事,这样既能让我感到快乐,也能保护我的视力,让我放松一下。观察他们,我的心情总是会好起来。

[观察鱼缸的乐趣作文

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他的鱼缸和鱼作文800字

全文共 772 字

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不知从何时起,我家便有了一个鱼缸。它不大不小,透明的玻璃可清晰的看见里面的鱼儿,是一只黑色的金鱼和一只红色的金鱼,它们快乐生活的在其中。

本以为,那鱼缸和鱼是母亲养着好玩的,可没料想,父亲说是那是用他私房钱买的,可是他的心肝宝贝。于是乎,我几乎每个饭点都可以看到他坐在鱼缸旁,一只手拿着鱼食袋,另一只手中放着几粒,时不时的往中散下几粒,精神可总带着几分雀跃。看来,父亲真的很喜欢它们呀。

于是接下来的几年,他十分专注于发展他的兴趣爱好,他好像已经找到了一个可以打发无聊的东西了。可是由于接触的太多需要购买的东西也就多,他还去成为了一个野钓玩家,每次约着人去钓鱼。于是花钱去买渔具,如果买好的一定很贵,可却又耐不住诱惑,最终大出血的买了下来。头几次母亲也就没说什么,可是后来越来越过分。母亲终于忍不住了,便开始与父亲商量,叫他适可而止。

那次,母亲对父亲说了好多话,具体什么,我也不知道。我只记得从那以后,父亲并平平静静的做他喜欢的事,也没像以前那么疯狂。

由于我读书花费的费用越来越多,家中还多了一个小弟弟,生活也就过得很吃力,父亲就只好去很远的地方打工,一走就是一年。走时他几次叮嘱他的小鱼和鱼缸可要照顾好,不要让他们饿死了,反复说着同一个意思。我认真的回应着,叫他放心吧!

时间久了,每次望到鱼缸并会想到他在旁的样子,鱼儿像是他的朋友,他们开心的聊着,那景,我已经很少看见了,鱼儿也是乎很想念他,似乎每次见到我过来就会开心的聚拢起来,一旦我又靠近并散开,可能知道我不是父亲吧!它们很想他呢!

养鱼其实很麻烦的,过一段时间并要换一次水,可我发现母亲似乎并没有厌烦,她重复着父亲的动作,我远远的看着,还以为是父亲回来了。

真的,直到现在,或许我早已习惯了父亲不在身边了,可每每回到家,看见鱼缸还在,鱼儿在游,仿佛医就以为父亲还在身边一样。那种感觉,无法言语。

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摆鱼缸作文350字

全文共 364 字

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这个星期,妈妈网购了一个无盖的鱼缸。到货后,却不知道该摆放在哪个角落。放在这里,位子不够,放在那里,过道狭窄了。

在妈妈绞尽脑汁思考的时候,我灵机一动,想到了一个好办法,计算这个鱼缸的占地面积。我用米尺测量了这个鱼缸的长、宽、高,分别是1米、0。4米和0。5米,那么摆放鱼缸的地方只要长度符合,这个鱼缸就可以放下了。妈妈听了,情不自禁地为我鼓起掌。

妈妈按照我说的做,又在鱼缸里放了0。12立方米的水,一些小鱼在水里自由自在地游来游去。妈妈看了一会儿,觉得应该放一块假山,会更加美观。但妈妈担心水会溢出来,我转了转眼珠子,又帮妈妈解决了难题。我先计算了假山的体积,是0。15立方米,接着我又算出了这个鱼缸剩下的空余部分,进行了对比,发现水不会溢出来,妈妈可以把这座假山放心地放入鱼缸里了。

看来,生活中有很多物体,都在等着我去研究呢!

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我家鱼缸的观察日记作文450字

全文共 455 字

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10月31日星期五阴有时有雨

今天,我观察我家的鱼缸

鱼儿喜欢生活在干净的水中,我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。

每条鱼儿大小不一样,颜色不一样,我在同一条河同一时间捞上来,也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的,数了数,一共有30多条。如果把他们红烧,可以装满满一盆。

各种鱼儿的习性也不一样,像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里;像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央,小嘴一张一合,好像在找好朋友;三只小甲鱼喜欢趴在沙土上,静静地呆着,好像在等大餐的到来;那只龙虾,原先是褐色的,在我家呆久了,变成淡紫色了,一张一弛在水中舞动着锋利的前爪,好像时刻准备挑战。

我给鱼儿喂食的时候,还没等鱼食到水中,小鱼就争先恐后地游过来围成一团,一把鱼食投入水中,“噼里啪啦”的声音此起彼伏,鱼儿们开始抢吃的啦!那样子可壮观啦!有时爱恶作剧的我,喜欢把手轻轻地放在水中,静静地呆着。鱼儿以为是食物来了,都纷纷游过来啄我的手呢。这种鱼疗方式是特意为我量身定制的,比外面的干净、健康。小朋友们,如果你们也喜欢鱼疗,可以来我家玩玩!

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鱼缸中的小霸王作文300字

全文共 317 字

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我家有一个大鱼缸,那是一群热带鱼的家。这个大家庭中有老虎鱼、战船鱼,地图鱼、菠萝鱼、龙鱼、猪鼻龟等,这个大家庭的成员都很活泼,其中我最喜欢的就是老虎鱼,我叫它“虎子”。

“虎子”长得虎头虎脑,三角形的头,乌黑亮丽好像会说话的大眼睛。它的全身布满了黄黑相间的条纹,好像披着老虎皮。只要遇见小鱼小虾,它就轻轻地尾随其后,然后像猛虎般扑上去,以迅雷不及掩耳之速一口吞下小鱼虾!

它在鱼缸中是小霸王,一会儿撞一下地图鱼,一会儿追着菠萝鱼咬,一会儿又把战船鱼撵得满缸乱串……这时候我会站在鱼缸前批评它,而它则躲在角落里瞪着水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着你,好像在说:“以后我一定团结大家,再也不会欺负它们了。小主人,饶了我吧!”哎,真是调皮的小霸王!

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迷人的鱼缸作文800字

全文共 780 字

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在我家的电视机旁边放着一个漂亮的鱼缸。它是一个长约80厘米,宽50厘米左右的长方体。鱼缸的底层铺着2厘米厚的五颜六色的小石子。小石子的上面是三座假山,一座又高又陡,称得上是“泰山”;一座比泰山矮一些,但是比泰山还险峻,我给它取名为“黄山”;另一座比它们低得多,山顶平平的,像是我们宁波的“四明山”。假山周围是许多碧绿的,长短不一的水草。与众不同的是这里的假山、水草是有生命的,能生长的。优美的环境为鱼儿提供了一个舒适、美丽的家园。

鱼缸里生活着许许多多的热带鱼。虎皮鱼颜色鲜艳,尾巴都是红红的,身上一道白,一道黑,极像老虎皮,因此得这雅称。别看它外表温柔,其实它凶猛着呢!别的鱼一碰到它,就远远地躲开了。一旦不小心遭惹了它,它就会张着大嘴,快速地追来,咬对方的尾巴,直到对方贴在玻璃上一动不动,它才罢休。

鱼缸里最大的鱼要算神仙鱼了,它的嘴巴也是第一大。它的胡子长长的,像一位很有学问的神仙。身体扁扁的,长和宽差不多,像一个圆圈,可爱极了。我家也有2条,一条胡子黑白相间,取名“黑白胡”;一条眼睛特别红,像得过红眼睛似的,取名“红眼睛”。它游得慢悠悠的,不紧不慢,从不像其它鱼赶集似的,一会儿窜到东,一会儿窜到西,非常优雅。它身体大,胃口也大。每当我喂鱼食的时候,它从不和别人抢,在一个角落里,一口一个,比其它鱼都吃得快。别的鱼吃完都游玩去了,它还在优哉游哉地寻找剩余的食物。

吸盘鱼是水里的清道夫,它用自己的嘴清除鱼缸里的青苔。它的嘴力气可大了,嘴吸在玻璃上,就能支撑整个身体。它不吃鱼食,就吃青苔。它独来独往,一会儿登上“泰山”,一会儿躲在水草中休息,一会儿吸在玻璃上。有一次我发现它不见了,四处寻找,它竟然游到氧气泵里去了,真是不知天高地厚。

除了这些,还有全身火红的红绸,快速敏捷的食人鱼,小巧玲珑的银龙鱼……一有空闲,我就坐在鱼缸前观赏。它带给我无穷的快乐。

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鱼缸里的新客人作文450字

全文共 471 字

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家里的小乌龟比较耐饿,一天只吃一颗龟食。因此,鱼缸里的龟食总是充足有余。于是,我们决定再买一只给它作伴。

第二天,鱼缸里来了一位新客人。它比原先那只乌龟稍大些,它喜欢吃亮色龟食。第一只小乌龟壳上带有棕色六边形花纹,背上还能看到一颗颗"珍珠",我叫它"小珍珠"。第二只小乌龟的壳上有许多花瓣的斑点,我叫它"大花斑"。

"小珍珠"向来做事谨慎,每次给它喂食,它总是把小脑袋对准龟食看了又看,瞧了又瞧,检查它是否彩色,还非把头贴着龟食观察一会儿才下手。而"大花斑"则不同,我把龟食扔给它,它看也不看就把龟食吞进肚子里,甚至误吃了把"小珍珠"的彩色龟食,刚吃进去就吐了出来,推给"小珍珠"。

自从鱼缸里来了"大花斑",它就大胆地带着"小珍珠"爬出鱼缸去散步。可是我经常给鱼缸换水,鱼缸壁变得有些滑,它们刚爬上去,"小珍珠"就"咕咚"一声翻了下来。"大花斑"力气大,看见"小珍珠"狼狈的样子,就爬到"小珍珠"的下面,推着它一步一步艰难地往上爬。爬几步,滑下来一点,再爬几步,又滑下来一点……

就这样,功夫不负有心人,它们终于爬出鱼缸,来到了更广阔的天地玩耍……

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我家的鱼缸作文400字

全文共 408 字

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鱼缸变样了:以前是“水草世界”,现在摇身一变,成了“石头公园”。

鱼缸里堆满了各种奇形怪状的石头,石头大小不一,高低错落。石头下面铺着一层厚厚的白色的珊瑚沙,中间还夹杂着颜色各异、大大小小的珊瑚礁。别看它们杂乱无章,像是随便一丢,其实是花了老爸很多心血的,他摆弄来、摆弄去,研究了老半天,才摆出自己满意的造型来。各种各样的小鱼儿在鱼缸里游来游去,在石头缝里钻来钻去,好开心啊!

可是,当这些鱼儿变成妹妹的新宠后,它们的好日子就不多了。妹妹最会逗弄金鱼了,她总是把手指头放在鱼缸上,假装做出要喂食的动作,那些贪吃的小鱼们就围在妹妹的手指旁,准备抢食吃。妹妹的手指凑一凑,小鱼们就急吼吼地往前聚一聚。妹妹的手指无论放在哪里,小鱼们都争先恐后地去追“食物”。呆萌的小金鱼和调皮的妹妹把我们逗得哈哈大笑。当然,妹妹最后不会忘记真的把金鱼们喂一遍。

我爱我们家的“水草世界”,也爱“石头公园”,因为它总能给我们带来无穷的快乐!

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我家的鱼缸作文500字

全文共 576 字

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搬新的时候,叔叔送给我们家一个鱼缸。白色的高腰底座配上透明的缸体,就像一只高脚杯。鱼缸的顶上有绿绿的假草和鲜艳的小花,中间还有一个像宝塔一样的东西。我不知道有什么用。我想这么漂亮的鱼缸不养鱼未免太可惜了,决定把鱼养起来。

我跟爸爸决定把鱼缸装扮一下,我记得表姐家的大鱼缸里面有很多奇型怪异的假山。有的像一个螃蟹形状,有的像亭台楼阁,还有的是五角星。另外有一些嫩绿的水草,那长长的叶子漂在水中,随着水波摆动,漂亮极了。我们的鱼缸是脚杯形的,好像不能和他们的一样。我和爸爸二人到河边上找来了五颜六色的鹅卵石,洗干净后在鱼缸底下堆出了一个小山的形状。又用假的水草装扮上去,形成一座长满小草的假山。装扮完毕后,感觉还不错。

鱼缸的主角当然还是鱼啊。给鱼缸加上水后,又从做鱼生意的王伯伯家买来了几条各种颜色的小鱼。他们在水里悠然游动,给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有两种金鱼,一种是黑得像墨一样的黑金鱼,一种是红红的红金鱼。我最喜欢的是红金鱼。它的头平平的,眼睛突出来,大大鼓鼓的,就像眼球要跳出来一样。它游动的时候,长长的尾巴就像红色的丝带在水中飞舞。他们在这里碰碰那里嗅嗅,对他的新家很好奇。水草在它们身后浮动,好像在给它们抓痒痒。看到这里,我大笑起来,那些鱼好像被我的笑声吓到了,马上躲到了假山后面。

每天放学后我都会去看我鱼缸里的鱼,真羡慕他们无忧无虑的生活。

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我家的鱼缸作文400字

全文共 473 字

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今天,我和表弟在里看科幻片。电影里面有一个让我们不禁感叹的片段,那就是一位科学家在用显微镜研究微生物。一大堆白色的微生物在显微镜的镜头里不停地移动,那画面真是太让人惊讶了。

于是,我和弟弟产生了一个大胆的想法:自己拿显微镜来观察水中的微生物。说干就干,我问爸爸要来他珍藏的宝贝——显微镜。显微镜的结构非常复杂,上面是目镜和镜筒,旁边有一个粗转焦螺旋和一个细转焦螺旋,它们是用来调整距离的,中间是载物台,最下面是镜座。

我们首先采集了一点鱼缸最深处的水,放在载玻片上,然后把显微镜调到适当的焦距,观察水里面的生物。开始的时候,我们看到了一片白,但是慢慢地,我和弟弟分别看到了许多奇怪的东西,有大的、小的、棕色的、透明的、椭圆形的、长的、短的,各种各样。到后来越来越多,越来越大,越来越奇形怪状,就跟动画片里的怪物一样。更可怕的是,它们中的一些竟然动了起来,有的在翻滚,有的在转圈,有的跑来跑去,那情形非常可怕!

这个时候,我才真正体会到,其实一滴水就是一个微观世界,更何况一个庞大的地球呢!所以,我们在生活中要时时留心,多多观察,世间万物处处都有惊喜。

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小鱼游进鱼缸里

全文共 280 字

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王梦露

今天,老师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的实验。

我们需要准备的工具有:彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画好鱼缸,在第二面画上几条彩色的小鱼,然后打开纸,贴好双面胶,再贴上吸管,将纸合起来压紧。

准备工作做好了,就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一会儿,我就皱起了眉头,牙齿也露出来了。我使劲地搓,搓得手都红了,感觉手心都快着火了,冒烟了。不过,看到小鱼出现在鱼缸里,我很开心。

其实,小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后,大脑记住了鱼缸,当我们再看到小鱼时,鱼缸和小鱼重叠在一起,就好像鱼游进了鱼缸里。

这个实验真是太有趣了!

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给鱼缸换水作文600字

全文共 762 字

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二姨家有个长约1·2米、宽0·6米、高1·2米左右的大鱼缸,透过玻璃,可以清晰地看得见缸底的怪石、珊瑚、藻,还有那穿行其间、色彩鲜艳的热带鱼,简直就是个小海洋王国。

一天下午,我正饶有兴趣地欣赏这“小海洋王国”。二姨走过来笑着说:“看了老半天,你看出什么?”“没有。”我摇摇头。“你看,鱼儿时不时浮出水面大口呼吸;你再注意看,水有点浑,说明鱼缸该换水啦!”“现在吗?我能和你一起给鱼缸换水吗?”“当然可以啦!”

二姨让我从卫生间提来个大水桶,放在鱼缸前。怎么才能将鱼缸里的水放到桶里呢?正在我思索之际,二姨拿出一根中间鼓起、两端细长的长软管:“这叫虹吸管,只要将软管一头插入鱼缸底部,另一头低放在桶里,然后轻轻一捏软管的鼓起部分,利用水压的原理,鱼缸底部的沉渣就会流到桶里。来,你试试。”我照着二姨的方法,一捏后,鱼缸里的水就开始慢慢地往桶里流去,好神奇呀!

鱼缸的水位慢慢降低,我开始担忧:“水放完了,小鱼们一时没水会不会死掉呀?”二姨似乎看出了我的顾虑,对我说:“水是不可以一次性全换新的,全缸换水会导致水质突然改变,令鱼儿难以适应,一般换掉三分之一就可以了。”

眼看鱼缸里的水少了近三分之一,我对二姨说:“我去接自来水换上吧。”“新的自来水可不行呐,必须放在阳光下晾晒1-2天后,将水中含有的氯等有毒物质排出、滋生一些益生菌群后,才能倒入鱼缸。我早有准备,你到阳台去看看就知道了,哈哈……”二姨得意地答道。

果不其然,阳台放着好几桶清水,我们一起将它提到鱼缸边。“就这样倒进去?会不会伤到鱼儿?”我歪着头问二姨。“这回聪明啦,有水泵呢,呵呵。”二姨将水倒入一个小水缸,开动水泵,水顺着连接水泵的管道慢慢流向了鱼缸……

“生活处处皆学问”,原来给鱼缸换水也有这么多讲究、这么多学问,看来做什么事都不容易呀,得都细心观察、认真对待。

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鱼缸的故事作文800字

全文共 863 字

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许多时候我们都会遇到问题,遇到了问题就要去解决,与其求助家长,还不如求助自己。

家中有一个鱼缸,不大,也就跟写字的桌子一半大小,用来养一些观赏性小鱼,每天看它们游来游去,连自己的心情也跟着一起放松。一天,我在客厅看电视,眼睛的余光忽然发现,鱼缸下面的桌子上有一大滩水,而鱼缸中的水却少了好大一截。我惊讶极了,立即明白发生了什么,连忙跑进房间叫醒熟睡的爸爸妈妈。他们起来走到客厅一看,也和我一样大吃一惊,手忙脚乱地端起鱼缸,拿来拖把,把地拖了一遍后,妈妈又把鱼缸里的鱼一条条捞出,把里面的假山石和水草等装饰品也拿了出来,把缸里的水倒出后,却见妈妈随手把鱼缸放在一边,无奈地说,鱼缸漏水了,不能用了。

我忙问怎么办,妈妈说,那要么去补一下,要么就不要了。我自然不能接受,立马央求妈妈去补,妈妈却说要补自己去补吧,这鱼缸原本就是你要买的。看来只能自己想办法,于是我在家中寻找可能用来补鱼缸的东西,如胶水。我跑来跑去。翻遍储藏室,却只找到一支干了的胶枪。

我内心感到无比失望,看着妈妈放在桶中的鱼,它们如果没有增氧棒,几天就死光了。我又转头看了一下鱼缸,突然想到,可以拿出去补啊!

我顾不得外面炎热的天气,抱着鱼缸就出门了。可一想却实在没地方补,只能碰运气了。没想到在小区边上开了一家卖玻璃的店,我于是抱着鱼缸走进店中,内心七上八下的,心想这里会给补吗?我来到了柜台前,一个店员见我进去,跟我打招呼,又问买什么。我小声说,能不能补一下鱼缸?他听了,叫我跟他去。

我们来到一个工作台前,他示意我放下鱼缸,又转身进了里屋,拿出一支胶枪,一下子就在鱼缸裂开的周围都胶了一圈。我高兴地说了声“谢谢”后,给了他五块钱,抱起补好的鱼缸就往家走,心中有抑制不住的激动。

到家中后,飞快地在鱼缸中装了水,又放了鱼,看见鱼入缸中,自在欢游,我松了一口气,终于解决了问题。我又可以看着鱼缸里的鱼放松心情了。

从这件事看出,遇到问题求助家长,有时候他们不一定会帮你,重要的是自己要尝试着解决,解决后会感到骄傲、自豪。在生活中很多事都要如此,不能一直依赖父母,要学会自立。

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鱼缸风波作文500字

全文共 535 字

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“快来看呀,这儿有个鱼缸!”听到李同学的声音,我和胡冠中就从教室里冲了出去,往图书角跑去。

我们推开了门,发现里面有很多杂物,还有一个鱼缸,以及蹲在地上看着我和胡冠中的李同学。

我也蹲了下来,看见鱼缸里有许许多多的小鱼,一只清道夫,一根木头和一只趴在木头上的假白虾。

我看见旁边有个网和棍子,便拿着网去网鱼了。李同学便拿着棍子去打鱼,鱼儿却都勇敢地聚在旁边。而胡冠中,手里拿着一个磁铁的叉子在玩儿,一边傻笑着一边用叉子挪动。他在玩儿的时候,脸上笑得像小丑一样,傻乎乎的像个傻子。

鱼儿见了网,使劲游,不想被网住,但可惜都被我网住了。

李同学说:“你可以去网清道夫。”

我听了,便去网清道夫。谁知,它的速度暴快,怎么网也网不住它,于是我放弃网它了。

我拿网去网了小虾,把它捞了起来,抖了抖,然后它动了。

“这不是假的!”我大声说。

“真的!”胡冠中说。

我想了想,把它放在水里,它爬上了木头。我把它推下水,它又爬了上来。于是,我把它放在了一个夹层里,使它爬不出来。

它倒是觉得无所谓,于是在那儿趴着。

我捞了根小树枝放进去,它便爬了上去,趴着。

它的动作引来胡冠中的大笑,而它仿佛听到了,抬了抬尾巴,像是在鄙视胡冠中。

“上课了!”随着张老师的声音,我们放下东西,回到了教室。

鱼缸风波,也风平浪静了。

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