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鱼儿

鱼儿作文专题栏目,提供与鱼儿相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的鱼儿问题。

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鱼儿的家作文600字

全文共 559 字

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从前,小鱼儿有个美丽的,它的家是那样的清,清得可以看见河底的沙石,它的家是那么的平,平得?一面闪亮的大镜子;它的家又是那样的绿,绿得像一块无瑕的翡翠。每天它和兄弟姐妹一起玩耍、打闹、做游戏,自由自在的,快乐极了!

可是好景不长,住在小河附近的人们开始向小鱼的家乱扔垃圾,有空酒瓶、破皮鞋、香蕉皮等等,每天都有。渐渐的,小鱼感觉自己的家,变成了垃圾场,越来越臭了。有一天,小鱼感觉水下很闷,就浮到水面想透口气,结果被一个刚扔下的破皮鞋砸中了脑袋,它疼得差点晕过去了。其它小鱼看见了,都游过来关心地问这问那。小鱼很感激,他觉得再这么下去可不行,他提议说:“兄弟姐妹们,我们得想个办法,不然我们可能被砸死的。”

另一条小鱼说:“对,要想个办法。”

其他小鱼说:“要不我们都在水底吧。”

另一条小鱼说:“这不是解决的办法。”

小鱼说:“对,要不,我们出来撑把雨伞吧!”

大家都连忙点头说:“好,好!”

从此,它们出来玩的时候都撑着雨伞。看!伞顶都被垃圾砸中,他们都暗暗庆幸还好撑着伞,不然……。

时间一长,它们都觉得日子苦不堪言,大家都暗自流泪这曰子可怎么过啊!

这日子不知过了多少年,人类采用生态修复方式对河水进行了治理,对河道进行清淤,还在河底铺上营养土,种植水生植物。

渐渐的,小鱼家又像以往那样清、绿、平,它们又过起了幸福、快乐的曰子。

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更多专题作文

我发现了鱼儿的秘密作文200字

全文共 292 字

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俗话说:“大千世界,无奇不有。”的确,我在无意的观察中,得到了一些知识。

那天早上,我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然,我看见一只鱼儿睁着眼睛,一动不动地停在水底。我想:难道它死了?不对呀,鱼死的时候是浮在水面上的呀!难道它睡了?那也不对,睡觉时,不是要闭着眼睛吗?我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈,妈妈一定知道。可是,妈妈卖了个关子:“我不知道。”我回到了家,马上打开电脑,查了起来。终于查到了:原来,鱼儿确实在睡觉,只是它的眼皮不仅透明还薄薄的,人的眼球是看不见的。看了电脑的解说,我才恍然大悟。

通过这次发现,我知道了:只要有刨根问底的精神,就一定会有许多有趣的收获。

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小鱼儿的烦恼作文精

全文共 679 字

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小鲤鱼佐罗一直有一个烦恼,那是因为身边没有了伙伴,为什么呢?因为他的朋友全都成功跃了龙门,成了一条火龙。剩下的全是一些笨头笨脑的家伙,他才不想和它们玩呢!

他一出生没多久,刚学会游泳、觅食,父亲就成了龙,接着大哥、二哥、三哥全都成了龙,最近好友拉博,布莱克也成了龙,独剩他一个,他多么希望自己能飞黄腾达,与朋友们团聚啊!

这一天,佐罗美美地饱餐了一顿,积聚了心中所有的力量,一直游到了龙门,对着龙门高呼道:“我一定会征服你的!“他集聚了如磐石一般的意志,出发了。他身上潜伏的所有能量都爆发出来,胡须也挺得笔直,只见他一个收腹紧窜,像离弦之箭一般飞跃过高高的龙门,尾尖横扫。猛地跃上来。只见一道刺眼的白光直撞眼球,佐罗吓了一大跳,身体犹如被一双无形大手推着,从龙门中飞过去。

他来到一个奇怪的地方,那里没有水,但他不觉得难受,再看看自己,马头、蛇身、鹿角,他成龙了!

此时,赫然在目的显出一位长老,他龙须斑白,鹿角,鹰爪上有苍老的痕迹,他开口说道,“你现在只有龙的外表,却仍是一颗鱼心,你唯有获得龙魂和龙魄,才能来到天界,成为一条真正的火龙!这里便是你修炼的地方。“

佐罗在此经历了金木水火土五行劫,度过了九九八十一难,有时高温会让他无处藏身,有时冰雹冻得他牙齿打颤,有时泥土差一点将它活埋。可他一点也没有叫苦,害怕,他心中一直有一个信念:“成龙是鲤鱼的最高目标,只要还有一丁点希望,我就一定要坚持下去!坚决不向困难低头,让自己成为一条失败的鲤鱼!“

凭着坚定不移、锲而不舍的信念,他终于通过了修炼的考验,变成一条叱咤风云的火龙!

当他走出修炼的地方,他觉得天好蓝,云好美。

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小学作文:鱼儿的精神

全文共 435 字

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有一种精神是坚强的;有一种精神是顽强的;有一种精神是固执的;有一种精神是可贵的;有一种精神是永恒的;有一种精神是!

具有这一种精神的是---鱼.鱼,具备了坚强,顽强,固执这三大精神.看到这里,有很多人觉得奇怪:鱼只是一种弱小的生物,都是供人们吃的,没有什么精神可嘉.但是,有这种想法的人,绝对是大错特错的.为什么呢?看了下面的故事就有答案了!

记得那一天,我的奶奶在宰鱼,我看着鱼,正在垂死挣扎着,鱼尾向左右两旁地甩着,我看到它的眼睛,炯炯有神的,摆出一副不怕死的样子,过了许久,鱼宰完了,被放到碟子里,准备要蒸了,我无意中发现了它的尾巴还在微微颤动着---这是多么令人震动的场景啊!我再看看它的眼睛和嘴巴,眼睛仍然是那么的炯炯有神的,嘴巴还在慢慢地上下动着!鱼在炉里蒸的时候,我叹气地想:一种具有了坚强,顽强,固执这三大精神的生物,是多么可贵,多么永恒啊!但是,上天偏要把这些生物的生命变得短暂,得短暂!

鱼的精神是值得我们学习的,请让鱼的精神把那些愚味而无知的人们感化吧!

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鸟儿与鱼儿的想象作文

全文共 553 字

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有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。

一天,有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,……鱼给飞鸟讲深邃的海洋,……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗。 它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,……它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样斯守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。

谁说鱼和飞鸟就不能在一起?

一天,飞鸟看见别的鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。

它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终于飞离了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。

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鱼儿也用保护伞作文

全文共 399 字

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在一片浩瀚无边的大海里,住着一群活泼的鱼儿,他们每天快快乐乐,可是发生了一件意外的事情,打破了鱼儿们以往的美好。

一天,一群小鱼在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。海星阿姨和海龟爷爷也在旁边观看,有时捧腹大笑。正当玩的起劲时,一个叫晶晶的小鱼大叫起来:“哎呀,谁这么缺德,哎呦呦,痛死了!”原来,晶晶被一本书给砸到了。海里的村民们也纷纷说。“是啊,不知哪个不明人物,扔下一个碎碗,把我妹妹划伤了,被我知道那个人,得狠狠揍他一顿!”“前几天……”

就这样,村民们每天忧心重重,不敢出门。螃蟹村长不忍心看到自己的村民这样,灵机一动:把海草做成一把把伞,分送给村民们。村民们可以出来活动了。可是海底里的海草都用来做伞了,垃圾越来越多,海草越来越少,空气越来越差。虽然鱼儿不怕那些东西砸,但是空气会使鱼儿们死亡。

螃蟹村长和村民们大声呼吁:“人类啊,不要只顾自己方便,毁了鱼儿们的家。还鱼儿们原来幸福的家。保护海底环境!”

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漫画作文鱼儿离不开水

全文共 712 字

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《书上说,鱼儿离不开》是这样一幅漫画:春暖花开,万物复苏,一个书生久居室内突然有个想法:去钓鱼!可是他并不知道该到哪去钓鱼,于是他找出了他的“万事通”——《百科全书》,带着他的鱼竿和水桶兴冲冲地出门了。他来到了一片草地上,放下鱼竿和水桶,翻开书查着,突然他看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想:这太容易了。

他抬眼一看,不远处有一口由砖块砌成底部呈圆形、井口呈六角形的井。他赶忙乐呵呵地跑过去,将钓鱼竿上的线抛进了那口深深的井中,一边看书一边等鱼儿上钩。

很多人看到这幅漫画都会发笑,笑那书生只会死读书、读死书,不能根据实际来变通,竟然到井里去钓鱼!

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这说明书是人类的精神食粮,读书就像每日吃饭一样重要。很多人便盲目地依赖于书,书上怎么说,他们便怎么做。

“纸上谈兵”的故事,大家都很熟悉。说的是战国时赵国名将赵奢的儿子赵括,自幼饱读兵书,纸上谈兵时头头是道,有时连他父亲都不是对手。他自恃聪敏,一心要成为未来的统帅。后来,赵括果真做了40万大军的统帅,可是没神气几天,就由于没有实际作战的经验,只会纸上谈兵而全军覆没了。

其实,我们生活中这样的例子也比比皆是。有这样一个笑话:一个大学生在洗衣服的时候把整包洗衣粉给倒了下去,他母亲问他:“你怎么把整包洗衣粉都倒下去了?”他竟然回答:“书上说洗衣服要用洗衣粉,又没有说要用多少。”

是的,鱼儿离不开水,但有水的地方不一定都有鱼。这正如人类离不开书,但书上所讲的不一定都正确。因此,我们不要只把这幅漫画当作是一个有趣的笑话,一笑了之,而应正确掌握读书的方法,认真勤奋不死板,随时能将书中的知识灵活地运用到实际中去,不做事事都依赖书本的“书呆子”。

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鱼儿的眼泪作文

全文共 706 字

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“问鱼能有几多愁,恰似一江春水向东流……”还是先自我介绍一下,我是一条热带鱼,大海是我的家园。自从我去我的远方姐妹家里待了许久,回来后,大海便发生了翻天覆地的变化……

我生活的大海十分美丽,是当地著名的旅游景点。每天早晨,当新一轮的太阳将光辉洒向海面,一大群海鸥成群结队地在空中盘旋,海面静静的,犹如一面镜子,游客们悠闲地躺在沙滩上,欣赏美景。正午时分,太阳高高挂在天上,海面波涛汹涌,一层层洁白地浪花拍打着海岸,发出“沙沙”的声响。夕阳西下,太阳将自己的一半脸悄悄地藏在了云后,剩余的光辉给万物穿上了一层“金装”,海浪的上面隐隐约约可以闪出耀眼的金光。我慢慢地散步在海水里,那段如诗如画的日子是多么令人回味无穷啊!

可是现在,什么也没有了,阳光,沙滩,海浪,它只能像电影一样在我的脑海中反复播放。如今的大海,是一片狼藉:海水变得乌黑而臭气熏天,像一个已经奄奄一息的老公公,它在人类如山的垃圾前低下了曾经高昂无比的头。海面和沙滩上到处堆积着脏得令人生厌得垃圾,一点儿光辉得地方都没有,海鸥都搬了家,伙伴们都不知去向,再也没有游客来这儿了,许多游客都是乘兴而来,失望而去。这一切的一切,不都是人类造成的吗?几年来,人们不断地往大海和沙滩上乱扔垃圾,清洁工到后来也懒得来清扫了,日久天长,日积月累,便形成了今天大海的惨象。此时此刻,我一想到将要与生活多年的故乡分别,一想到曾经生活的故乡被人类残害,眼眶中堆满了的泪水一下子全部爆发出来,顺着我的脸颊流了下来,泪水中更多的是对人类的不满。

我深深地叹了一口气,摇了摇头,使劲咬了一下嘴唇,披着晚霞柔和的光辉,向大海另一头游去,一种拯救家园的决心在我的心中不断的膨大,膨大……

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高一鱼儿的眼泪作文

全文共 793 字

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爬行的鱼儿落泪了,于是就形成了大海......鱼儿在海里哭泣,没有谁会眷顾。大雨呢,更冲淡不了这海水的咸味......

小学六年级,在十三岁懵懂的日子里,他走过时被风儿拣下的香皂味,总是让我迷离。微雨蒙蒙时,我在校园的小道上独走,沿着我所熟悉的她的轨迹,几乎每一次我都是独自一人归去。

那时的她,是第一名的尖子生,我呢,班里的十来名......

除了发奋学习,和他"平起平坐“,我找不到任何接触她的方法,我仍然记得那段日子里,自己就像疯了一样。终于,黄天不负有心人,我的成绩排在了班级的前面,赢得了和他在一起的机会。平时的各种学习活动中,有我必有她,有她必有我......

我就那样傻傻地沉浸在自己的幸福中,不觉时光流逝......

小学毕业典礼上,我鼓了十足的勇气在全班同学面前邀请她,和她唱了一首歌。在那个时刻,在我心里好像一切都不重要了。我知道那是我最后一次和她在一起的机会了,我大声地唱着,唱着,就落泪了。我化成了那条鱼,活在自己的悲伤的世界里。

小考之后,我在也没见过她......

上了初中,这是希望的开始,我努力地遗忘着"失去"她的痛苦。没日没夜,争分夺秒,拼了命的学。我赢得了无数荣耀。三年很长,也很短,在青春的指尖如无形的风儿一晃而过,我终究是没把她忘掉。每当微雨蒙蒙时,我走在那条我走了无数次的小道上,我终究知道就算走到天涯海角也不会再见到她了......

见他一面,成了我心中最真诚的愿望......

也许是我的思念打动了上苍,偶然间我得到了她的QQ号码,看了他空间上的照片,嘴角浅浅的微笑还是那么美,我终究没告诉她我的名字......

我上了高中,带着爱与希望.....

.....

直到现在,我还没把她忘掉.....

我想一辈子也忘不掉了。

绿萝拂过衣襟,青山打湿诺言。山与水可以两两相忘,当时的纯真,我一辈子回望,我一辈子珍惜......

XXX,你若安好,便是晴天。

[高一鱼儿的眼泪作文

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鱼儿的氧气罩--来福岛的特产

全文共 606 字

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我一直想变成小鸟一样在天空中飞翔;想变成鱼儿在湖水中自由自在的遨游.可当我今天看到了一幅漫画后,我对想当鱼儿的信念彻底的绝望了.

春天来了,到处都是万紫千红,天空中的小鸟叽叽喳喳地叫了起来,水中的鱼儿都游出了水面.可在来福岛的一片湖中,来了一个不速之客--一根排水管.排水管里面的水是从工厂里排出来的,废水,浑水全往湖中流,这个原本清澈见底的湖水,变成了臭气熏天的臭水沟了.现在,水里的小鱼儿都生病了,有的甚至已经浮在睡眠死了,有的鱼儿的骨头,尸体都已经落到了水底,这天,一个人头戴氧气罩,身穿防水衣,肩上还背了一个包,包里还装着很多的小氧气罩.只见那人一到污水沟里,就抓住一条鱼儿,给它戴上了氧气罩.这时,从左边来了两条鱼,一条鱼哭着对另一条鱼说:"你看,他们人类的工厂老是排废水到我们的家里来,现在他们又来给我们戴氧气罩.""是呀,是呀,如果他们不排废水到湖里,我们就不会死,他们就可以不给我们戴氧气罩了呀.""早知如此,何必当初呢?"

看到这里,我情不自禁的叹气:为什么人类要这么残忍?难道动物就不是生命可吗?不过,在我的生活中,我也遇到过很多这样的事.比如:我妈妈去公元划船,在我们前面的一条船上,有一个小孩在吃零食,他吃完了一个零食,就把零食的包装袋随意的扔进了湖里,吃了水果扔水果核心.这种行为是不好的,会让一个人变得没有道德,没有素质.

人类不要再破坏环境了,保护环境吧,让我们的世界更加美好,更加精彩!

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鱼儿也很坚强小学作文

全文共 508 字

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曾经养过许多小金鱼,大大的尾巴像掉落的枫叶,红色与金黄色把它打扮得气质非凡。但尽管努力地照顾它,最终却留不住它。

在一次偶然的机会,姐姐的朋友看着我家有个空荡荡的鱼缸,便说要送给我两条鱼,但我毫不犹豫地拒绝了,因为我都养不成功的,没有勇气在养了。但她却说她养的不是金鱼,而是普通的鱼,很容易养的。于是我就抱着试养的心理接受了。她送给我的两条鱼没有金鱼一般的美丽,没有宽大的尾巴,只有黑溜溜的身子,相貌一般般,于是我就把它放在鱼缸里了。

经过几天的饲养,我发现它们果然生机勃勃,没有一点儿虚弱的样子,日子就这样过了一天又一天。但是有一天,我把鱼儿放在阳台的时候,由于没有注意它,就跑去干别的事了,鱼儿却不幸跳出水面,从三楼直接掉下一楼,当我发现鱼缸欠一条鱼的时候,马上奔向一楼,果然它一动不动的躺在那滚烫烫的地面里,我以为它死了,但我去捉它的时候却发现它还活着,我于是把它放在手了,马上跑上楼,把它放在水里。最初它只是一跃一跃的,我以为它活不了多久了,可两天过去了,它慢慢地恢复了元气,再过几天的调养,它又像往常一样健康了。

虽然这是一条普通的小鱼,但是它的坚强却在告诉我们,只要坚毅,就能挺得过去。不论是什么,都会成功的。

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我观察鱼儿的每一天作文

全文共 438 字

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我家有个没用的鱼缸,一天我心血来潮,叫妈妈给我买些鱼,妈妈答应了,于是就给我买了七条鱼,一条银龙鱼,六只鹦鹉鱼,看到鱼儿我很高兴,心里默默的想:“我一定要每天观察它们。”

鱼缸里放着一个氧气棒和加热棒,听妈妈说没这两样东西,鱼儿根本就养不活,突然我发现鹦鹉鱼变得有点白,不知道是怎么一回事儿,心想:“鹦鹉鱼怎么会变白呢,它不是红色的吗?”然后就赶紧去问外公是怎么一回事,外公回答说:“因为水温不够高,所以它身体的颜色会渐渐变白。”我听了知道原来是这么一回事啊!

第二天,我看见鱼缸里的水很浑浊,于是叫外公去换水,首先外公拿了一个管子,把管子放入水中捻一捻,水中的鱼大便都被吸走了,接着把大便放在大盆子里倒掉,然后用脸盆接来热水器里的温水倒入鱼缸里,最后把盖子给盖紧,换水就成功了。午饭后,妈妈叫我去喂50颗鱼食,少喂不行,多喂不行,我刚把鱼食放入鱼缸,鹦鹉鱼就争先恐后的抢鱼食吃,一颗也不留给银龙鱼。哎!我的银龙鱼好可怜啊!

哎,这些鱼给我们带来了很多欢乐,也给我们带来了很多色彩!

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鱼儿哭了作文400字

全文共 493 字

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我是一条活泼可爱的小鱼儿,原来生活在清澈的小河里。可是人类为了方便,随手把样样垃圾扔进镜子般明亮的小河。就这样,小河中的垃圾不断增多。现在,河里发出一股难闻的恶臭,谁也不如以前干净了!

一天,我的家属生病了,我只好独自游出家门去寻找食物。咦,那个绿油油的东西是什么?是我正在寻找的肥美小虫吗?于是,我带着好奇的心情游了上去。啊!是绿色的塑料袋。我一提垃圾就生气:都是人类惹的祸!你仔细看看我美丽的家园,如今变成了一个烂泥潭!你在好好瞧瞧我的兄弟姐妹们,一个又一个付出了水面!这一切都怨你们!我想着想着,留下了珍珠般的泪水。

这时,我发现一群孩子带着口罩来到我的家园。难不成连孩子也跟大人学坏了?我悄悄地游到这帮孩子身边,不料,这些孩子一把捉起我,轻轻放进鱼缸。我四处张望了一下,啊!我又和家人与姐妹团聚了。孩子们不断打捞河水中的垃圾。在这年夏天,这群孩子把我们鱼群放回了小河里。

我看了看四周,啊,这是我的家吗?一个美丽百倍的家园。现在的河水清而甘甜,风景优美而迷人;水里的鱼儿也越来越多,人们还在我们的家园里游泳,看!小朋友们正同我们一起嬉戏!

人们,让我们一起爱护环境吧,地球需要您的保护!

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像鱼儿一样思考作文600字

全文共 579 字

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在我九岁的时候,我和我爸爸都喜欢钓鱼。但唯一不同的是他可以掉到很多鱼,而我却钓不到任何东西。于是我不停地问他为什么。他却总是回答说:“儿子,如果你想钓到许多鱼,你就必须像鱼一样思考!”我百思不得其解,说:“我又不是鱼,怎么像鱼那样思考?”。爸爸总是笑一笑不说话。

我慢慢地长大,终于也开始懂得爸爸的意思。那一年,我上初一,刚刚步入初中的我天真的以为自己可以主宰整个世界,所有的人都要按照我的意思做事。于是入学没几天,我就成了班上臭名昭著的的“小霸王”,所有人都躲着我,没有人愿意和我交朋友。于是我在孤独和寂寞的伴随下生不如死的度过了初中的第一个学期。那年寒假,我又和爸爸去钓鱼,我依旧问了爸爸那个老掉牙的问题,爸爸也依旧是那个老掉牙的回答。可就在那一刻,我仿佛懂得了什么,也是在那一天,我成功的钓到了我人生中的第一条鱼。第二个学期终于开始,我努力的把自己想象成班上的每一个人,厚着脸皮尝试和他们道歉,与他们交往……慢慢地,我收获了友谊。

我大学毕业后,进入一家公司工作,我依旧清楚的记得我的第一个老板对我说的那句难以忘怀的话:“作为公司的一员,我们都需要像顾客一样思考。”那一刻,我仿佛看到了父亲的影子,也仿佛看到了那一段刻骨铭心的青春年华。

如果你是一名教师,就请像学生一样思考;如果你是一名警察,就请像小偷一样思考……如果你想钓到许多鱼,你就必须像鱼一样思考!

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鱼儿给污水局的一封信500字

全文共 507 字

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尊敬的污水局局长:

您好!我是附近泉水中一只快乐生活着的鱼。

以前我们这汪泉水清澈见底,我们每天都在河水中快活地游来游去,追逐嬉戏。但是有一天,我和我的小伙伴们正在一起玩耍。突然,大家都闻到了一股酸臭的味道,水也变得很脏,浑浊不堪。于是,纷纷捂住了鼻子,开始游回自己的家。

为什么水会变成这样呢?我们这汪泉水可一直是以甘甜可口和清澈见底而出名啊!怎么突然就变成这样脏兮兮的了?

族长把我们聚在一起,和大家商讨:“大家知道,我们最近的水质发生了很大的变化,到底是什么原因造成的呢?谁愿意到水面上去看一看?”我和最好的朋友小金鱼自告奋勇地说自己愿意上去一探究竟。

很快,我和小金鱼就出发了,族人们目送我们离开。

我和小金鱼穿过浑浊的河水和一团团不知名的垃圾。好不容易到了水面上,还没来得及喘口气,突然一个巨大的东西就扔了下来,差点让小金鱼命丧黄泉,幸亏她反应迅速,及时打开了自己的小花伞,挡住了“攻击物”,仔细一看,原来是一个易拉罐。

我们上到水面一看,原来是人类往泉水中倒垃圾呢!我们只好含泪离开。我走着走着,泪光中泛出了泉水的倒影……

您作为污水局的局长,一定要好好管管这件事,给我们一个公道!

受垃圾污染的鱼儿

2018年9月23日

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鱼儿也用保护伞作文800字

全文共 897 字

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花谢了,可以再开;人散了,可以重聚;但是,聪明的你告诉我河水污染了,可以重新恢复吗?

我是清清溪里的小鱼咪咪。我有一身光滑俏丽的粼片,散发出耀眼的光芒,是鱼儿家族的小公主。

我为我们的清清溪而骄傲。她“名如其溪”清澈见底,我们快乐地在溪中玩耍。小孩子们也在溪中嬉戏着;姑娘们在那里洗着头发,老人们天天来喝溪中的水……有时我们还与她们一起玩,调皮地咬咬她们的脚趾头,可开心了!可这些都已经是“老黄历”了。如今,清清溪已臭气熏天,一座座垃圾山缓缓移动……

那天,万里无云,阳光明媚,我准备找伙伴们玩玩。谁知,我刚出门,就被一个花花绿绿的东西砸了个正着,待我头昏脑涨地重新站起来时,发现那是一张推销产品的纸,我不禁大声嚷嚷:“谁呀!怎么这么缺德!乱扔垃圾,还砸到鱼!”生气归生气,但路还是得走的,于是,我闪闷不乐,继续向前游。游着游着,一个易拉罐“从天而降”幸好我闪得快,不然……,后果不堪设想!看来今天不易出门,我赶紧脚底抹油,溜之大吉喽!

从那以后,我们出门时总会被撞上一些垃圾:爸爸出门给妹妹买玩具时,一只毛毛熊砸了下来,这下好了,我们又省下了不少海洋币;我妈妈上街买家电,被一个臭鞋子污染了,一向十分爱干净的她怎能受得了此等“委屈”,一回来,就一口气洗了八九遍澡,鱼粼都要被刷掉了;奶奶去跳广场舞,一不小心,被一个塑料袋“狠狠”地套上,侥幸,真是侥幸,奶奶鱼缘好,她的几个朋友看到后便帮忙把袋子取子下来。不然,她非得被憋死不可;我爷爷……

如今,我们鱼儿的“气质”大大提升,出门什么都可以忘带,但就是不能忘带保镖————保护伞,虽然有了保护伞,但不知这把伞能保护我们多久?出去时,看到彼此狼狈不堪的神情,都不由得无奈地笑笑……

笑在脸上,忧在心里。看到清清溪如此深浊,我们天天唉声叹气,都为以后的伙食、水、氧气、家园而深深担忧……

清清溪呀清清溪,你如今浑浊不已,臭气熏天,被无数垃圾陆续“附体”,还称得上清清溪?简直都快成“浑浑水”了!唉,人类啊人类,饶了我们吧!还我们一个美好的家园吧!好吗?

我的清清溪,我的家园,昔日如此美丽,如今却丑陋不堪。人类的“乱扔垃圾”行为,让你今非昔比,何时才能恢复原样呢?

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鱼儿的秘密叙事作文_500字

全文共 440 字

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作业写完了,无所事事的我去逗小鱼玩。看,那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”,那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”,那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着,我突发奇想:为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢?我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟,嘟嘟可怜巴巴地望着我,似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心,说:“为了我的实验,你就牺牲一次吧!"我剪掉了它的背鳍,“扑通”一声,嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉,东倒西歪,肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现:背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心,把公主捞起,剪掉了它的腹鳍,放回水中。它以吃奶的力气游着,可速度很慢,连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊!不过,我发现了:腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心,剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的,在水里横冲直撞。我的第三个发现是:尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿,也就没了本来的风采,原来,鱼儿能在水中自由地游来游去,都是靠这些神奇的鱼鳍啊!

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鱼儿的世界作文800字

全文共 835 字

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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,嘿,别奇怪!我在说爸爸用心布置了一个多月的“热带水族鱼缸”呢。这鱼缸里有溪流,有水草,有树丛,有假山,有小舟,还有一位坐在船头独自垂钓的渔翁,这鱼缸多像一个“小小世界”。看着渐渐长高的水草,我多盼望小鱼儿能早些住进来!

“哇!”这些小鱼好可爱呀!终于有一天,我看到爸爸手中塑料袋里的小鱼,真活泼!爸爸温和地说:“别急,别急!等我把鱼放到鱼缸里再仔细地观察吧!”说着,他把小鱼倒进了鱼缸。哇!你瞧,它们有的游到水面上然后俯冲下去,看谁游得快;有的东藏西躲,玩着捉迷藏的游戏;有的甚至扒在玻璃上,朝我看看,仿佛在说:“小主人,你好呀。”真有意思!

爸爸指着一条三角形的小鱼说:“你看看这条鱼,它有一双大大的眼睛,长着很长的‘胡子’,身上穿着一件黑白相间的‘紧身衣’,在四处快活地游动,那趾高气昂的样子,可真像鱼群中‘老大’。还有,你再看看这条,有着红和绿两种颜色,色彩对比鲜明,多像马路上的交通信号灯,所以人们称它为‘红绿灯’。哦,对了!还有这几条,它们的上半身是白色的,而后半身是黑色的,是不是很好看?”看着它们,我就仿佛来到了热带海底世界,坐在鱼缸前久久不愿离开。

小鱼虽可爱,但鱼缸也需要清理,时间一长,鱼缸里也长出了恼人的“绿藻”,像棉絮一样飘着,影响了小鱼的日常生活。爸爸总是为了这而愁眉苦脸。终于有一天,爸爸想到了一个好主意,他从市场上淘来一种黄颜色的小鱼,他说它叫“清道夫”,只见这种鱼没什么特别的,穿着黄乎乎的长袍,尾巴长长的,嘴巴大而厚,一张一合,像一个“吸盘”。我很疑惑,养了这种鱼又能干嘛呢?第二天,我一回家,就发现恼人的绿藻全都没了!爸爸笑着说:“那都是清道夫的功劳!”哈哈,我跑过去又看了看,只见它嘴巴吸在玻璃上,正在吸食上面的脏东西呢!我用手碰碰,它也不怕,“哇!太神奇了!”我赞叹道!它可真是一位清洁鱼缸的大功臣

我看着这些鱼缸里的小精灵,仿佛自己也游入了这美妙的“小小世界”,我不禁口占一绝:“鱼戏水草间,鱼戏水草东……”

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请让鱼儿能在水中畅游作文400字

全文共 388 字

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现在我发现,我们家楼下的小池塘里,一直有人不断的往里面扔垃圾。以前小池塘里十分干净,人还可以在里面洗手。而且小鱼,小虾也成群结队,数不胜数。可是,现在池塘中到处是垃圾,河水都变了颜色,而且风一吹,就有种奇怪的味道,让人作呕。

于是我把这件事告诉了老师。老师也觉得很不应该,就在班上举行了一场讨论会。

讨论会开始了,同学们有的说起了垃圾的危害,有的谈起了自家门前的小河,还有的同学做起了告示牌来……

这时,李荀婷说:“我们可以去清理池塘里的垃圾。”

“我们可以跟物业环卫工人反映下,让他们也来帮忙清理下。”楚霞同学大声的说。

“可以号召大家一起来清理,这是大家每个人的小区。”周玉玲同学说。

也有的同学喊出“河边的蚊子真大。”这种乱七八糟的话。

……

最后,老师总结说:“同学们谈的真好,今后要说到做到哦。”

同学们,让我们一起去清理池塘里的垃圾,让小鱼可以在水中畅游吧。让地球妈妈变得更美丽吧!

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走在鱼儿的思想里作文800字

全文共 983 字

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眼前五彩斑斓,这一簇,那一簇,让人有些眼花缭乱。

眼前的它们,有着金黄的鳞片,长长的尾巴在后面轻盈的摆动,柔和而又优雅,它们似乎特别好动,这跑跑,那里窜窜,跟着鱼群一起游动,即使游动的范围并不是很大。

眼前真的变得眼花缭乱,似乎真的与水融为一体,在鱼群中乱窜,似乎不知道自己的去向,只知道跟着鱼群一起游动,似乎感到也没有自由。

“我”想独自游向远处,“我”向下游去,红的、白的、绿的、蓝的小石子随意地散落在底下,也只有几棵孤零零的水草在那里可怜巴巴的随水一起摆动着。突然的一瞬间眼前变了,不再是只有几棵水草和狮石子,而是有无数奇形怪状的假石头,古建筑一般的庞然大物摆放在“我”的面前,让我有些不知所措,古庙摆放在“我”的面前,瞬间眼前也不再空旷了,“砰”的一声,“我”撞到了一块石头上,对于它“我”感到十分新奇,心中有些忐忑不安,用薄如蝉翼的尾巴小心翼翼的“抚摸”着这块石头,灰色的,有着淡淡光泽,不让人觉得单调与黯淡。“我”似乎不再感到孤独,欢乐在这些建筑中来回穿梭。一边观赏一边想下一个地方该去哪里?

“我”每天都觉得很欢乐,也许记忆真的只有七秒吧,可就这样日复一日,“我”的脑海中似乎就只有着一个世界——灰色的石头,建筑物,散落的彩色石子,几片绿色的水草,每天都在这一个小小的世界里生活着,感觉不是活在自己的世界里,而是别人的世界里。以“我”小小身躯根本改变不了什么,可是“我”不甘心啊。自由别被制在着个小小的世界里,整天在鱼群的簇拥下活动,似乎早已习惯,但“我”还是想脱离大部队。终于在某一天,“我”脱离了,我向着前方游去,向着自己所谓自由的地方游去,“碰”火辣辣的疼痛感油然而上,那时什么?一块透明物,我瞬间明白了,外面是一群小孩子用他们的手在上面指指画画,并还带着笑声,“难道鱼真的只能做观赏物吗?!”

“我”很想讲话,但冒出来到却只有一连串的泡泡,“我”放弃了。

眼前变了,一条金色的小鱼在我的面前,透着玻璃向外看,眼神透露出无奈,它游走了……

他们真的没有自由吗?别限制在一个小小的世界里仅为人们那一点小小的满足感,真的好吗?

也许当人们放下手中忙碌的事情,坐下来,静下心来,好好的想想,转变一下生物之间的思想,也许我们会有所明白,

走进鱼儿的思想,懂得什么是自由,什么是拘束,自由如梦一般,渴望却是遥不可及的梦。

眼前的场景如梦一般,这真的是鱼儿的思想吗?这是真的吗?

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