风筝

这周六，天气还不错，我们一家人一起到鄞州公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的那么好，风筝没有起飞。爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败了，有点伤心。正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。

这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来了很多小朋友，大家都在围观看放风筝。

太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。

每当走在公园的广场上的时候，抬头仰望天空，蔚蓝的，好空旷。可是，当我再一次睁开眼睛时，它以变得五彩斑斓，无数的风筝，迎着风儿，飞翔蓝天，让那寂寞的世界忽然变得热闹起来。到底是什么可以让风筝有勇气无所谓惧的往更高更远的地方飞去呢?是风的帮助，还是放风筝的人呢?

我忽然想到了她―母亲。我们就像那风筝，母亲就像那手握风筝线的人。我们可以像风筝那样走得很远很远，可是却永远走不出牵着线的，仰望着我们的母亲的心

当我们在低空跌落时，她总是拾起我们，小心翼翼的爱护着。或许，下一次的试飞我们仍会跌落，可是她知道只有飞向蓝天我们才会找到属于自己的世界，所以，她忍着心痛，又一次把我们扔上了天空。

当我们遇到风时，我们开始害怕，开始摇摆不定，她不会收线把我们从天空中放下来，而是沉着稳定的操控着线用期待让我们迎着风飞得更高。她知道放我们下来不是拯救而是伤害。只有在困难中活过来的孩子，才可以看见更美丽的天空。

可是，当我们飞得太高太远的时候，高得她快要看不见我们的时候，她还是担心起来，她怕我们太骄傲，容不下眼里那比我们低矮的风筝;她怕风筝线被吹断，她保护不了我们;怕我们跌落，摔得粉身碎骨，再也爬不起来。于是她一次次的紧拽着线，提醒着我们……她放飞的是她一生的希望。

可是，她永远也不会放弃，她的一生都握紧了那根线，我们在线的那头，母亲的在线的这头，母亲的爱就是这根线在空中延续，直到永远…

春天来了，我又可以放风筝了!

星期六的中午，我一吃完午饭，就急急忙忙央求妈妈和我一起到河边放风筝。

我们一来到河边，就看见有许许多多各种各样的风筝：有的像飞机，有的像金鱼，有的像动画片里的机器人，还有的是各种几何图形，还有的风筝的样子我从来没见过，说也说不出来，真是千奇百怪、千姿百态……这些风筝有的在蓝天上骄傲的飞着，有的在小摊贩挂的绳子上展开美丽的翅膀静静地等着，仿佛在说：“快来买我吧，我要上天我要上天!”

我来到小摊贩的面前，花5元钱买了一个三角形的风筝。这个风筝由红、黄、蓝、绿、青、白、紫七种颜色组成，绚丽多彩，好看极了!

我开始放风筝了!我一手拿着线轴，一手拿着风筝，向着逆风方向跑的时候，我就把风筝抛向空中，不一会儿风筝就慢慢悠悠的在空中飞呀飞，那神情，比我还要得意多呢!可是我想，你再得意，还是我把你送到天空的呀，没有我，你还在哪儿安静的呆着呢!风筝越飞越高，我手中的线慢慢地放的快完了，就在这个时候，风小了，一会儿眼看风筝就要落下来了，我把手中的线一收一放，希望风筝能够不掉下来，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，风筝最终还是掉了下来。

唉!看来想和大自然作斗争真难啊!怪不得说，保护环境就是保护我们自己呢!

我是一只风筝，我的家就在玩具柜台上。在众多的风筝中，我可算是“鹤立鸡群”。

我全身上下是用五颜六色的上等布料制成的，所以，我的身价也就不便宜了。虽然我有这身华丽的装束，但我却好似一只无人“收养”的孤雁。

直到那一天，一个可爱的小女孩看中了我，把我从柜台上取下，放进一个粉红色的塑料袋里。我顿时感觉视线模糊了。就这样，我被带出了店。

后来我才知道小女孩叫玲玲。那天是玲玲的生日，她的妈妈特地买下我作为生日礼物。

我们来到公园的草坪上，小女孩把我从袋中取出，她的妈妈在我身上绑上线。随后她喊：“玲玲，快跑!”玲玲很快跑了起来，我有一种被人在地上拖的感觉。过了不大一会儿，我不知怎的就飞上了天。

我欣喜若狂，望着在我脚底下飞翔的小鸟，我不禁沾沾自喜，洋洋得意。

我越来越喜欢这种在空中翱翔的感觉，也越来越向往更高、更广阔的蓝天，认为要与太阳比个高低。我不再局限于被牵制的状态，我想要自由。

于是，我挣脱了线，我兴奋极了，因为我能飞得更高了。但事与愿违，没了线的牵引，我像无头苍蝇一样迷失了方向。

终于，我快速地滑落，摔倒了在地上，我发现我的“左臂”断了，我更伤心地哭了起来。这时一辆大卡车朝我驶来，我闭上双眼，等待着厄运的到来。

只感觉身上一阵碾压，我睁开眼，只见我引以为傲的彩衣上被“印”上了深灰色的烂泥，我不禁尖叫起来。

这样过去了好几天，我从美丽“蜕变”为“不堪入目”。我被遗忘在世界的一个最不起眼的角落。唉，也许我当初量力而行，就不会落得如此下场......唉!

期盼已久的放风筝开始了，同学们怀着喜悦的心情，飞快地跑向操场。

我们四人一组迅速地行动起来。先把风筝摊平，插上支架，就开始放了。夏义恒拉着线在前猛跑，我托风筝在后紧紧跟随。在欢呼叫喊声中，我们的风筝飞上了蔚蓝的天空。此时，天空中已飘着各式各样的风筝。有愤怒的小鸟、有小燕子、有喜羊羊、还有福娃千姿百态，把天空点缀成五颜六色的风筝海。风筝像一只只小鸟越飞越高，仿佛要跟云姐姐比比高低。

一阵阵清脆的笑声在操场上空回荡。大家那个高兴劲儿别提了，根根汗毛都活跃得跳了起来。欢快的时刻过得特别快，我们期待着下次风筝活动。

阳春三月，天野还未被春风唤醒，一切都是空荡荡的，没有绿油油的禾苗

也没哟芬芳的花朵，只有几个身穿彩衣的少年在这沉睡的田野放风筝。他们奔跑着，欢笑着。

这银铃般的笑声把我带回了欢乐的童年时光。那时候父亲就是那风筝——我快乐的源泉。而自由飞翔的风筝也承载着我多彩的梦想和希望。

我拿着线团，爸爸高举着风筝迎风而上，看着风筝慢慢扶摇而上，我高兴的拍手陈快，我的风筝梦也放飞了。

那些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着

腾腾热气捧着，悠悠的飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。

我们正是树立目标与志向的大好时机，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放风吧！飞得越高越远越好。

不过即使飞得越高越远，那风筝线儿要永远缠绕在父母手中，是的，我曾经独立过，也曾经否认过

但不管怎么说，没有风筝线，就不会有飘扬在空中的风筝，没有父母，就没有我们。

也许我们迷惘，困惑过，起初，可能我们像断了线一样，摇摇摆摆，没有了既定方向

但是放风筝的人——我们亲爱的父母在下面望着我们，鼓励着我们，他们那种相信的眼神会使我们恍然大悟，把我们稳稳地放飞在天空。

风筝与线就是我们与父母的缩影，父母（风筝线）用无言的爱塑造了我们（风筝）。

所以，快去拥抱一下爱你的父母吧！快去吻一下为你而长饮发与“生”字形皱纹的父母把！

等我们长大后，父母也老了，风筝也会有收线的时候，飞累了，就歇歇吧！

风筝情更浓厚。

爱我们的父母！

[风筝与线作文600字

星期天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈一起去滨江大道放风筝。我们走到一看，天空上已经飘着各种各样的风筝了，有小鸟风筝，有蝴蝶风筝……，我的是金鱼风筝，花花绿绿的很漂亮。开始放了，我用左手拿线，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边回头看，风筝慢慢地飞起来了。风筝在天空中飞来飞去，好像小鸟在自由自在地飞翔。飞着飞着，忽然，风筝掉了下来。我问妈妈：“风筝怎么会掉下来呢？”妈妈说：“今天的风不够大，下次风大一点我们再来放。”

这是我第一次放风筝，有点累，但是很开心。

我最喜欢的课余生活是放风筝。

有一天早晨，风有点大，我与小雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝了，我带了美人鱼的风筝，小雪带了老鹰的风筝，我说：“小雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”小雪说：“好！”我们放了风筝，就像是流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢了。

我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，小雪立刻刹车，把风筝收回来了，我跑得太快了，刹不了车，我的风筝卡在了电线杆上，我想：惨了，怎么办啊！我的风筝被卡住了。后来，有一位很高的叔叔说：“小朋友，你怎么了？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上了，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来了。

我们跟叔叔说了再见后，就离开了这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

我手拿着行李，满欢欣喜地走出家门，因为我要利用暑假时间到一个离家很远的地方——青岛，找我的姐姐补习功课，去追逐心中的梦。当我回过身准备向家人告别时，却猛然发现父亲眼中闪烁的泪花，我心头一颤，告别的话说不出口。回想起了临走的前一天，我与父亲一起放风筝的场景，那时我才发现，其实自己一直不懂父亲。

那一天，天气很好。父亲忙里偷闲带我去田里放风筝，父亲在一旁准备着，我却享受着田里的自由自在的畅快，感到说不出的轻松和愉悦。很快父亲将线轴交给了我，让我先放，我手拿着线轴，一边放线，一边跑。父亲在一旁看着，我望着手中的风筝越飞越高，掩饰不了心中的喜悦，看着风筝在空中飞舞，我高兴地对父亲说：“爸爸您放心，这次到姐姐那儿我一定好好学习。像这风筝一样，越飞越高！”父亲望了望我，脸上露出了笑容。

大约半个小时过去了。风大了起来，原本十分稳定的风筝，像是脱离了轨道，横冲直撞，又好像想要摆脱线的束缚，这时一股风猛的刮了过来，风筝终于挣脱了线的束缚，它自由了，向远方飞去。作为女儿的我却并不担心，反而向风筝高呼：“飞吧！飞向你的一片天空，去追逐你的梦想吧！”我望了望父亲，父亲脸上却没有一丝笑容，我不知父亲是心痛风筝还是其他原因，也不敢问，默默地跟在父亲身后，再到后来，便把这件事忘了。

我一直认为，父亲希望我越飞越高，越飞越远。我就努力地追逐自己的目标，却不知父亲对我的不舍与这份宽厚的爱。望着父亲离开的背影，我鼻子一酸，不争气的眼泪顺着脸颊流下来，落在手上。为了不让周围的人看见，我赶紧擦干了眼泪，快步走向检票台，为了父亲也为了自己。

是啊！风筝因为有了线的牵引才会越飞越高；而没有了线，它也因此迷失了方向，少了线的束缚，它也无法再回到原点。

看到这个标题，你一定百思不得其解。什么？学校里还有派对？嘻嘻！那就由我来告诉你：这不是真正的派对，而是制作风筝的“时刻”。那场面太精彩，跟说成派对也没什么两样。

老师说可以合作。我就决定与我最好的铁姐们——郑煜臻合作！

一切都准备的OK了，竹子、胶布、胶水、纸、剪刀。开始，郑煜臻把纸折成了一个凌形，我把自己所有的“珍藏品”都捐了出来。为了制作一个美丽而结实的风筝，牺牲点“爱品”又有什么呢？

我先拿起剪刀，把折成星星的的纸从中间剪开，然后再剪，一共有4条小线。郑煜臻就把竹子绕边然后粘着。之后，我和郑煜臻把剪好的折纸贴在风筝的尾部。做风筝的尾巴。嘻嘻！喻老师还夸我们的风筝做的好呢！

我们不骄傲，我们继续努力做。郑煜臻在一张白纸上画了一颗小草，让我剪下来，我小心翼翼地拿起剪刀剪，剪完了再拿蜡笔涂颜色，然后画了一颗太阳，我照样剪、涂。一个金灿灿的太阳就出现在我手上了。

郑煜臻在风筝上写了端端正正地写下：“让我们的梦想去高飞！”

我抬头看了看，别人的风筝大多都没做好。

我又看了看我们的风筝，啊！多美丽啊！我高兴地笑了……

每个人，都有一只属于自己的风筝

——题记

所有的感激都交集这一部书中，没错，它就是《追风筝的人》。故事主人公的命运让我牵肠挂肚。

阿米尔通过二十年的努力，追到了自己的风筝，或许每个人心中都有一只属于自己的风筝。

或许，风筝对我来说，意味着学习，意味着要为这只风筝付出巨大努力。每当小区里的孩子在小区里玩耍嬉戏时，我却要在家里苦攻学习难关，有时，周末一天都出不了门。但是，我却不后悔，我选择了这只风筝，我就要努力去追寻它，哪怕路程再艰辛，也不能放弃，就如阿米尔二十多年的努力般去苦苦追寻。或许，有时为了解开一道数学难题要牺牲许多可以玩耍的时间。或许，会抱怨，上天赐予我们的学习时间太少了，还来不及去细细体会，却一转眼几载过去了，眼前的小树长成大树，已长成壮年的我们，却碌碌无为，在学习的黄金时期挥霍时间太多太多，所以，珍惜学习机会，努力学习，或许对我们来说，才是青少年时期应该追逐的风筝。越过山丘，翻过山岭，我们追逐的风筝就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荆棘丛生，我们也要披荆斩棘，不畏艰难，去追寻我们应该追寻的风筝。

蓝天中，飞着无数美丽的风筝，点缀着多彩人世，恰如无数只美丽的鸟儿，带领我们去追逐自己的理想。

黄灿

阳光灿烂的一天，小熊带上他最喜欢的燕子风筝，去森林边的空地上放风筝。

他拿起风筝慢慢放线，微风徐徐，燕子风筝越飞越高，小熊在地上跑来跑去，高兴极了。

突然，一阵大风吹来，燕子风筝在空中翻了几个筋斗，一下子就被大风吹到了树枝上，怎么办呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下来，不知该怎么办好，抓着脑袋坐在了地上，半天也没想出办法。

一会儿长颈鹿哥哥路过森林刚好遇见小熊正坐在草地上哇哇大哭，长颈鹿哥哥问道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告诉了长颈鹿哥哥：“我在放风筝的时候，一阵大风把我的燕子风筝吹到了树上，怎么也拿不下来了。”

长颈鹿哥哥二话没说，脖子一伸，轻轻松松把小熊的燕子风筝取了下来还给了小熊，小熊连忙地说：“谢谢，谢谢长颈鹿哥哥！”

这下小熊又可以开开心心地去放风筝了。

陈静茹

今天，火红红的太阳照耀着大地，小熊想出去放风筝。

小熊的风筝越放越高，一不小心，风筝被挂在了高高的树枝上。这下可急坏了小熊，小熊跑来跑去，怎么也没法把风筝弄下来。

小熊难过极了，一屁股坐了下来，哇哇大哭。风越刮越大，树林里的树摇来摇去，风筝的线也越放越长。

这时，长颈鹿姐姐出来散步了，她发现了一个风筝高高地挂在树枝上，长颈鹿姐姐脖子一伸就咬住了风筝，她想要把风筝归还给它的主人，可主人是谁呢？她灵机一动，沿着风筝的线走啊走，终于找到了它的主人小熊了。

小熊看到长颈鹿姐姐嘴里咬着他的风筝，连忙高兴地说：“谢谢！”

今天下午，我们学校举办了一年一度的风筝艺术放飞赛。

刚刚到场就感觉有不一样的感觉，可能今年的风筝放飞赛不往年更有趣！高手更多！

好不容易才等到我们六年级的比赛。第一组上的有丁福豪和张家硕。

“嘟！”哨声一响，激烈的比赛开始了！

“加油！加油！”观看台上的“观众”开始加油助威了！当然我们班也不认输！

看场上丁福豪的优异表现，想想都开心，因为如果丁福豪得了第一名，还能为班级加分呢！

等了好久，终于等到了我们班唯一的两名女生的队伍，刘嘉仪和张雨馨。

比赛开始后，刘嘉怡的风筝就放的很高，但是旁边的同学把风筝和他的风筝缠到了一块儿，那只缠了线的风筝在空中转了好几圈儿！才消停下来！最后那风筝可能是风筝线给断了，自己飘到了房顶上面！

刘嘉怡的风筝飞得很高，取得了优异成绩！

今年的风筝放飞赛，真是精彩夺目啊！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我听到这首古诗歌时，这便到了春天放风筝的时候了。

瞧！远处有个风筝。哈！飞得多高呀。

它在蔚蓝的天空中飞翔着，翱翔着。白云为它装饰，小鸟儿为它歌唱，风儿使它载着他的理想，飞的更高，更远……

我找到了那位放风筝的人，是个成年人。旁边有许多围观的人，瞧，他们聊得多激烈呀！“哇！他好厉害呀，放的那么高。”“就是呀，我还不会放呢！”“妈妈，我也要买风筝。我也要放的高高的。”……只看那位放风筝的人，面不改色、纹丝不动地拿着风筝放啊放啊！

忽然弟弟给妈妈提起了自己的心愿：也想买风筝，放风筝。可是，妈妈不同意他买：“你买了会放吗？”这时，弟弟的目光转向了我，没办法，我只好帮他放。

弟弟挑了个彩色的，中间是超级飞侠的图案。他得意地把风筝地给了我，我喊着：“一！二！三！放！”哇！风筝飘起来了，它飞的高高的。他默默地陪伴着白云和小鸟。旁边的弟弟看见了，只拍手欢笑：“哇！姐姐放的好高，姐姐放的好高呀！”

我放了一会儿，把风筝收了回来，递给弟弟，让弟弟试一试。他高兴地接过风筝。可是，线还没放呢！他就拿着风筝到处乱跑，像一只小鸡，窜来窜去。

我教了他一遍，就让他自己放了起来。恩！不错嘛，放的挺高哇！他得意的笑笑，又聚精会神地放了起来。风筝时刻都不想离开天空，弟弟时刻都不想离开风筝……

这时，天空上的风筝更多了。蜈蚣式的、长尾蛇式的、蝴蝶式的、小鱼式的……可唯独弟弟的风筝更美丽，因为它就像一条彩虹。

风和日丽的下午，我们举办了一年一度的风筝赛，我是参加比赛的一员，我是放飞手，而王倩蕊是我的助飞手，我们两个人搭配的很默契。

比赛前我们都很迫不及待的想看看风筝节呀！我们大家都说：“我们班一点要赢。”弄得我们放风筝的人心里紧张极了。

开始比赛了，首先我们看到了六年级的大哥哥大姐姐的精彩的比赛，然后是四年级的，看着他们的风筝真是比我们大还几倍，再然后就是三年级了，他们的表演这是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。

第四轮就是我们了，我们都很紧张尤其是放风筝的，我的号码是：006，第三跑道。可是就在要开始比赛的时候，刘昊东的风筝给坏了只好用别人的了，我一开始风筝快掉了可我又用力往前跑风筝飞起来了，我们的风筝已经飞到了教学楼的上方，可是在别人比赛的时候有一个小猫的风筝给掉到了外面，幸好有老师拿回来。

这些风筝有趣极了，有的风筝开始打架了说：“你干嘛呀！想打到我可没那么容易。”

另一个风筝说：“我一定要打到你。”它们想一定要分出个胜负。

还有很多人都用的是飞机风筝我想：一定是想飞上宇宙。我们的风筝在蓝天得意洋洋的说：“我是第一，谁也比不过我。”还有的风筝掉下来了愁眉苦脸的样子，我们到头的时候有一个哥哥问我：“你是几班的？”我回答说：“我是二（1）班的。”然后我和王倩蕊写上了名字就回去了。

比赛过后我们总算是松了一口气可是我们还想再来一场这样的风筝赛，可是只能恋恋不舍的离开了。

今天的风筝真是我最难忘的日子了！

星期天的上午天气非常晴朗，还吹着一阵阵的微风，是一个非常适合放风筝的日子。

小明和小红两个好朋友来到公园放风筝，公园的草地上已经有很多人也在放风筝。天空上飞舞着各种各样的风筝，有威武的老鹰、红色的大鲤鱼、七彩的三角形……其中，最引人注目的是一个有无数只脚的大蜈蚣风筝。

小明拿着一只可爱的燕子风筝，小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，他们在草坪上碰到了好朋友小刚。小红对小刚说：“这是我们新买风筝，一定肯定也可以飞得很高很高，我们一起放风筝吧。”小刚高兴的说：“好，我们一起放风筝吧。”

小明和小刚先放燕子风筝，小刚双手高高地把风筝举到头顶上，小明一手拿着风筝线轴一手拉着线，他俩迎着风一前一后的跑了起来。小明跑着跑着，突然喊到：“小刚，快放手!”小刚马上松开手上的风筝，风筝迎着风“噌”的一下飞上天空。小红和小刚高兴得跳了起来。

接下来，小红和小刚又开始合作放蝴蝶风筝，这次小红高高的举起风筝，小刚在前面放线。他俩迎着风跑了起来，一会儿，蝴蝶风筝也稳稳地飞上了天空。

三个好朋友在草地上望着天上飞舞的风筝开心的笑个不停，这真是一个快乐的星期天。

火红的晚霞下，一个小男孩拿着风筝在风中奔跑。

在小说的开始，是童年的阿富汗，童年的哈桑，童年的阿米尔。在那里，有着他们之间亲密无间的友谊，幸福美满的生活。然而，在1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。

在那场放风筝比赛中，阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意，奋力竞争，荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝，却因此不幸地遭到了流氓的侮辱，眼看着同伴遇难，阿米尔却躲在角落里，不敢挺身而出，也许，此时此刻的他真的是懦弱的，以至于以后得他那么后悔。

因为愧疚，阿米尔想方设法将哈桑赶出他们一起生活的地方，后来因战乱，阿米尔去了美国，两人天各一方。

正当美国平淡的生活抚平了一切如烟如雨的往事时，拉辛汗的电话让阿米尔重新回到了阿富汗。但当阿米尔知道哈桑是自己的亲生兄弟时，哈桑却早已死在了塔里班的抢下。

为了弥补心中的缺失，阿米尔费劲周折，找到了哈桑的儿子，并为此与当年侮辱哈桑的那群人展开了激烈的斗争，最后花尽心思为心灵受到重创的索拉博（哈桑的儿子）重新找回了生活的意义。

每个人心中都有一只风筝，我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说，那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成为最健全的人，那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢地去追吧！

春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。

周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，陽光照在我的身上暖暖的。

广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。