风景

风景，可以是那座山；风景，可以是那条河；风景，可以是那场雨……在我心灵深处有一片蒲公英随风飘向空中的风景。

五、六年级的我，总是不喜欢那烧脑的数学题，导致每次的数学作业我总有三、四题不明白，不懂，所以我只能向我的妈妈“求救了”。

可那一次，不知什么原因，我一如既往地问妈妈数学题时，她竟有些不耐烦地对我说：“怎么数学题总要问人，你是不是上课没听讲？我跟你说数学题这东西是有公式的，不能胡乱的死记硬背。你现在就这么多题型不会，以后初中了怎么办？……”我听了，不免有些怒气涌上心头，大声说道：“我不就问你几道数学题吗？又怎么了……”这时，我们听见外面有敲门声，打开门，哦，原来是外公啊。

外公走进来，对妈妈说：“今天早上买了两条鱼，特地过来给你一条，还有，刚刚怎么了，我好像听见你们母女俩在吵，怎么回事？于是，妈妈便一五一十地告诉了外公。外公听后，皱了皱眉，对妈妈说：“马上我把佳颖带到我那里玩一会儿吧。“妈妈叹了口气，点了点头。而我心中的怒气却未消减。外公拉着我到了他家。

其实，外公家里有一个小花园，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜欢。

到了外公家，我先是走进了那个小花园，当看见那一小片蒲公英时，我的心情舒畅了不少。突然，有一阵轻风吹来，将那些蒲公英送上了天。这时，外公的句话将我拉了回来，他对我说：“蒲公英虽普通，但它可以飞向属于自己的天空。”我听了，不禁想起了刚刚的事情，是啊，爱，不也如此吗？只有爱的放手，才可以带我飞向那广阔的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再见”，随后我跑在回家的路上。而我心里时时回荡那一小片蒲公英在天空中飞翔的情景……

直到现在，我一直都还记忆犹新，蒲公英飞翔在空中成了我心灵的风景。

我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。

人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。作为90后的“老大”，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光;有时也爱向往，向往成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。

课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。

生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽;但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。

高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。

毛主席在一首七绝中写到：无限风光在险峰;有一位哲人说：远处的是风景，近处的是人生;其实在我这个毛头小子眼里，人生到处都是风景。

时代的弄潮儿，无疑是这个世界上最夺目的风景。马云、比尔盖茨、扎克伯格，这些时代的精英，还有他们手中那些神奇的宝贝--阿里巴巴、微软、脸谱，或突然或慢慢地改变着人们的思维，改变着人们的习惯，改变着人们的生活，他们影响了这个时代，甚至在改变着这个时代。

平凡的人生，平凡的岗位，同样有灿烂的风景。“钳工”这个词，很自然地会让我们联想到轰隆隆的车间，飞速旋转的机床，那些好高骛远的人对这份工作一定会不屑一顾，那些不知天高地厚的“骄子”们甚至嗤之以鼻，但当你知道钳工胡双钱一个小时内在价值一百万元的零件上，打造36个大小不同的孔，误差不到0.24毫米，且一次成功时，你还认为这是一双普通的手吗?还是普通的人生吗?你没感觉到这个车间有这个行业最美的风景吗?当潜水员官东在冰冷漆黑的江水里卸下潜水设备，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己时，冰冷漆黑的江水中那颗人间的大爱之心就是最美丽的风景;当磨刀老人吴锦泉一次次把自己仅有的积蓄捐给灾区时，这位白发苍苍挥臂300下才挣一元钱的老人就是最值钱的人，就是最动人的风景。

其实困境当中、艰难之处也有风景。宋代著名文学家欧阳修被贬滁州，就把赏景的快乐留给了当地，把滁州美妙的景致介绍给了世人;大文豪苏轼被贬惠州时，握笔挥毫：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草?” 以博大之心对人生，对世事，所有的一切不都是风景吗?正如一年四季，有时风雪交加，有时大雨滂沱，有时春和景明。欧阳修、苏轼失意的时候，好像失去了很多，但也收获了《醉翁亭记》《念奴娇·赤壁怀古》，这才是他们人生中真正的风景。

海尔集团总裁张瑞敏有句名言：“把每一件简单的事情做好，就是不简单;把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。” 不平凡、不简单不正是人生最美丽的风景吗?把简单的事做好，把平凡的事做好，我们哪个人做不到呢?

人生处处是风景，关键在于我们用什么眼光去看;人生处处是风景，关键在于我们用什么精神去打磨;人生处处是风景，关键在于我们是否永远保持一颗年轻的心。

眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现，那是一道美丽的风景，风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

王依丹，一个熟悉的名字，现在虽与她不在一起学习生活，但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时，我们在一起学习;她的成绩优异，是班内的佼佼者，优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光，可她从不骄傲自满，凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午，当同学们都在外面尽情玩耍时，她却躲在教室里用她诚挚的表情，帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读，那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人，在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

转眼间，期末考试到了，那位曾经被她教过的学生，成绩突飞猛进，真是一鸣惊人。

王依丹，用她真挚的爱帮助着那位同学，使他的成绩迅速提高，此时此刻，眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。

我喜欢那春光明媚、万物复苏、花儿们纷纷都从睡梦中醒苏的春天；我喜欢那秋高气爽、百花凋零、落叶从空中翩翩起舞的>秋天；我喜欢那寒风呼啸、冰天雪地、仙女在空中洒下洁白无瑕花瓣的冬天。但是我最喜欢的还是烈日炎炎、暴风骤雨、人们都大汗淋漓的夏天。

春姑娘用轻盈的脚步走了，夏姑娘又轻盈的来了。夏姑娘给大地换了一身崭新的衣服，与春天的>景色截然不同。先说说那千姿百态的花吧！那姹紫嫣红的花好像在一起争相斗研，谁也不服谁；又好像在一起跳舞；还好像在享受习习的凉风。那花朵真是五颜六色，有的是黄色的，像柠檬那么黄；有的是白色的，像翡翠那么洁白无瑕；有的是红色的，像殷红的鲜血那么鲜艳，还有粉色的、蓝色的、紫色的??像织不完的丝锦那么绵延；像天边的彩霞那么耀眼；像高空的长虹那么绚烂。再瞧瞧那高高矗立的白杨树，好像一个个绿色的巨人，扞卫着属于自己神圣的国土。他们的形态也各不相同，有的像战士高高的挺起胸膛，手持金戈；有的像哨兵，警惕地眺望着远方；有的像工作累了，正在休息。

再看那连绵不绝的夏雨，那雨点从天上的云朵上飞下来了，有的落在了远处的山上了；有的落在房顶上了；有的落在人们的脸上了。等雨过后，空气变得格外清新，天空高高的挂了一条美丽的、五颜六色的七彩长虹，鸟儿见了为它高歌一曲；青蛙见了，也鼓着肚皮伴奏；人们见了也都拍手叫好。这时，雨水也都从四面八方的大街小巷里围拢起来，汇成了一条溪流，流向干枯的小河里。再瞧瞧那鱼儿，也活蹦乱跳的从波光粼粼的小河里游来游去，有的几只小鱼在一起，好像在探险似的；有的好像在一起捉迷藏；有的发出声响，好像动怒了似的。这时候人们最不喜欢的害虫之一也来了，那吸血鬼会随时吸你的血，导致你有疙瘩，不用怕，等蜻蜓大军来时，他们会被杀的片甲不留。这时，农民伯伯喜笑颜开，三五成群聚在一起谈论雨后庄稼的前景，心喜的赞叹风调雨顺，国泰民安。太阳公公也落出了笑脸，微笑的照耀着大地，为植物生长奉献着自己。

这就是我的家乡，景色是迷人的；人是淳朴的；动物是可爱的。

我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。

上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读书声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声；老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要铃声一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。

我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，健康成长，我们是校园里最美的风景。

[校园的景色为题作文

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。

我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

天气晴朗的时候，我的心情也随着天气的晴朗而晴朗。喜欢自己独自一人静静地在家做一些家务，洗衣服，整理房间，晾晒被褥，把家收拾得井井有条，给人一种温馨舒服的感觉。

做完家务，我会来到阳台，听着mp3，嗅着花儿的芳香，躺在阳台的摇椅里，静静地闭上眼睛，独自品味生活的点点滴滴。秋天的阳光很温暖，像一床丝丝软软的被子覆盖在人的身上，暖洋洋，绵融融，充满了睡意。在这样一个温暖的时刻，我敞开心扉搭一条快捷的通道，让我心房的每个角落都藏满阳光，小憩一会是多么美好的事情。

平日里我是一个喜欢阳光的人，因我的身体素质差，更是离不开阳光，有阳光的日子，我是幸福快乐的。感谢阳光给我带来了温暖!感受阳光给我带来了力量，我要尽情享受阳光带给我的那份温暖。

在夕阳西下的时候，我会把满满一阳台藏满阳光的衣服、被子抱进屋里，分类叠好，放入衣柜，乐此不疲的我享受着衣服、被子散发着阳光的味道，淡淡的、甜甜的，令人舒爽。晚上睡觉的时候，我会把脸紧紧的贴在被子上，抱着、闻着，尽情的呼吸阳光的味道，心情是那样的惬意。

阳光的味道，是需要用心去感受，用心去品味，有味的却无味，无味的却有味，你会感受到生活是幸福、是快乐的!愿朋友们都有个阳光般的心情，金秋快乐!

我们的校园我们的校园又美丽又整洁。

教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。

教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。花坛前面有一个操常操场里面是草坪，像一个绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200 米长的椭圆形的水泥跑道。

我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊!

我领略过波涛汹涌的浩瀚大海，也欣赏过静谧淡雅的杭州西湖；我游览过风景秀丽的桂林山水，也见识过气势恢宏的秦兵马俑。然而这些美妙的风景却不足以在我的心中驻足，因为最吸引我的风景一直就在我的身边。

清晨，第一缕阳光投入校园，办公室里金色的阳光洒在她的脸上，那忙碌的身影显得更加熠熠生辉，微风拂过她的脸庞，那轻轻摆动的几根发丝何尝不是我身边最动人的风景呢？

办公桌前那一只专注的红笔是我身边最动人的风景。办公桌上一堆堆的作业本堆积如山，她早早的来到学校，不辞辛劳地批改作业，为的是让同学们能够更上一层楼。红笔在纸上刷刷作响，那一个个红钩也寄托着她对同学们的期望。她专注的眼睛透出些许疲惫，那脊背也被沉重的教学压力压得微微弯曲，只有那颗为我们付出的火热的心永远不变。办公室里动人的风景是她批改作业的身影。

课桌前她讲解题目的耐心的话语是我身边最动人的风景。每当有不理解的题目询问她时，她总会很耐心的讲解到我们听懂为止。无论是什么时候，她都能够以她的博学和诲人不倦征服我们；以她的善良和高尚品质征服我们；以她的勤劳和任劳任怨征服我们。她讲解题目的声音仿佛充满魔力，总是能使我们茅塞顿开。教室里动人的风景是她为我们讲解难题的身影。

讲台上她工整的板书是我身边最动人的风景。一天几节课，每一堂课，她都带着笑容走进教室，以最饱满的精神面对我们，铿锵有力的声音，字迹工整美观的板书都深深地烙印在我们的脑海里。每当她讲课时，我们无不全神贯注的听讲，有时阳光、鸟鸣都流连在窗台，享受知识的洗礼。她的身影在那时变得高大起来。讲台上动人的风景是她传授知识时的身影。

校园里不停摆动的扫帚是我身边最动人的风景。每当大扫除时，她总是我们的榜样，她总是不怕吃苦，挽起袖子的手也时时刻刻出现在我们的视线里。擦窗户、扫地、拖地、摆桌椅，每项劳动都有她的参与。她与我们同甘苦、共进退，每一份劳动成果里都有她的汗水。而我们也因有她的参与而更投入，更快乐。校园里动人的风景是她打扫卫生的身影。

夜晚，她依然坐在书桌前，细细批改着作业，并为明天精彩的讲课而准备。窗外窃窃私语的繁星在闪烁，唯有明月静静地守候着她。

在我们失败的时候，她鼓起我们前进的风帆；在我们成功的时候，她和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，她耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们迷茫的时候，她为我们点燃指路的明灯；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，她是我们的清醒剂。我们的身边一直有她的陪伴，也是因为有这道动人的风景，我们的生活才会更加美好。

她——周玉红老师，我身边最动人的风景，胜过千山万水的旖旎。

太阳慵懒地拨开厚厚的云层，把阳光洒向大地。

这是早晨的第一缕阳光。

楼上贪玩的小男孩不听妈妈的话，随意地玩着小雏菊的种子，一颗种子调皮的从他的小手中滚落到庭院中，安安静静地躺在草地上，但它没有得到阳光的恩惠，它被抛弃在了墙角的草地上，无人问津。

楼上传来妇人念叨儿子的声音，种子只是默默地听着，它有点沮丧。“我应该是呆在阳光充足、有氧有甘泉的地方！”他这样想着。

次日，它还是没有被人发现，因为它实在是太小了。在这片绿茵茵的草地中，它只是其中的一员。这儿有盛放的鲜花，有高大的树木，还有歌唱的鸟儿和一只有着红宝石样眼睛的小白兔。哦，对了，还有那茂盛的草地。人们是看不见它的。

不一会儿，它看见妇人拿着个花盆，手里还拿着些种子，是雏菊，是它的小伙伴们。

“嘿，兄弟们快看这！我在这！不！那花盆也是我的家！我不应该呆在这！”它这样叫着，喊着，可是没有人发现它。

“瞧那！快看，我们的兄弟。噢不，是曾经的了，它怎么呆在那儿。”那些种子说，它们在嘲笑他。

它更加沮丧了。好吧，其实角落里也不错，会好的……

不知什么时候，下雨了。一滴、两滴……更多的雨扑面朝向它，它想躲，可是躲哪里好呢？这个角落是它的家了，没有花盆，没有阳光，没有甘泉，它开始默默地成长，雨滴给予它水分，土壤给予它营养，它与身旁的绿草为伴，与花朵谈天。成长的条件是需要自己去创造的，它要发芽，它要开花！

后来，一抹阳光轻轻打在它的身上，迷迷糊糊睁开眼，它发芽了！这是奇迹，也是惊喜。

再后来，清晨的鸟儿在啼叫，蚂蚁也搬着食物经过它身边，瞧，它开花了！白色的雏菊在风中轻轻摇曳，诉说着生命的美好。男孩惊讶地发现角落中开花的雏菊，叫嚷着让妇人来看……

角落里也有美，只是你不曾发现，不曾探寻。

也许，在某个角落，有一抹绿意跃起，有一种美丽绽放，夺人眼球——只是你不知道，它也曾经历过风雨，才看见了彩虹。

开一朵花吧，在角落。

庄子说，每一个“自我”都可以与天地精神共往来。一个自我虽然短暂、渺少，但是当天地与我共生、万物与我合一的时候，“我”可以完成“承物以游心”“磅礴万物”的逍遥游。其实这就是一种心神翱翔的境地。所以庄子教会我们的是一种生命角色上的自我超越，是一种淡然的处世态度。

作为儒家七十二贤人之一的曾点，淡然的处世态度是对儒家入世理想的“背离”。儒家的入世理想充斥着功利，它教导人们要有“士不可以不弘毅，任重而道远”的责任感，却缺乏举重若轻的淡然处世态度。曾点的“背离”是由于当师兄们理想“统摄国家”或当一名祭祀司仪时，他却渴望在一个暮春天气里，穿着青衫，跟一群朋友到刚刚开冻的沂水里，洗净自己的头发，走上高高的舞雩台，沐浴着春风，踏青而归。因此当儒家宣扬以牺牲自我的方式去担负使命时，曾点选择了淡然的处世态度。当别人都在争先恐后地赶路时，曾点却驻足欣赏路旁的风景。

如果说曾点的驻足是为了欣赏，那么陶渊明则是为路旁的花浇上了一勺清水。

东晋后期是我国历史上比较黑暗的时期，多少人为了名利不择手段，多少人步履匆匆，却忘了路边的风景。可是，陶渊明不为“五斗米”折腰，放弃了官位，转而过上“晨火理荒秽，带月荷锄归”的隐居生活。相比别人的勾心斗角和舍身逐利，他却弃官归隐，向往世外桃源的生活。你能说他不识时务吗？不正是因为他的选择，才在中国历史上添上了重重的一笔。他教给我们的是“临秋风，神飞扬；洒春风，思浩荡”的一种能穿越四时，在寒暑之间，能感知那份最淡然、恒久和温暖的生活方式。

审视现在，当我们的生活无比宽阔地向外拓展，当我们争先恐后地赶路时，我们的内心却少了一种复归和一种淡然处世的态度。今天的科学技术日新月异，想知道的事情，用百度一搜是几万条，但我们却没有一个心灵的搜索引擎：不知道就在当下，我们最需要的是什么。

也许，学习先贤，可以明白淡然为何，但只有真正学会驻足，学会去欣赏路旁的风景时，才会使内心复归，才会寻找到真心想要的，我们才拥有更美的风景。

[淡然,只为更美的风景作文

星期天，妈妈要带我去联华玩，我高兴得一蹦三尺高。

你可别误会，虽然我是个小女孩，但我可不像妈妈那样爱逛商店。也许你不信，我呀，最喜欢坐公交车了。坐在车上透过大大的玻璃窗看外面的感觉，那真是奇妙无比。车开动了，路两旁的建筑物像被按上了电闸似的缓缓地向后跑去，而且越跑越快，一眨眼就不见了；两边的行人就更有趣啦。他们一个个如同在传送带上行走，明明是往前走的，却越走越往后；再看看那一棵棵高大的树木却不慌不忙、井然有序地向后一闪一闪地移去，好像在接爱我的检阅似的。每次，我都想数清它们，可就是数不清。我总是在想下次吧，下次我一定要数清一路上到底有多少棵树——今天又可以坐公交车了，又可以看到我想看的风景了，你说我能不高兴吗？

出了小区，我和妈妈还没到站牌，老远地就看见16路车停在那，售票员阿姨正起劲地喊着：“快上车了，龙城、四联、华龙的快上车了。”“妈妈，快点！”我一边喊一边三步并做两步地向车站上跑去。就在我气喘嘘嘘地跑到车前抬腿上车时，从后面冲过来一位年青的叔叔，他一个箭步跨上了车，坐在了靠着窗口的座位上。我和妈妈上了车，车上已经没有了座位，后面还在上人，妈妈只好拉着我站在车箱中间。他回过头看了我一眼，一副很得意样子，好像在说“和我抢位子，你就负输吧”。哼，有什么了不起的，我瞪了他一眼，把头扭向一边。

车开了。我不但看不到窗外的风景，还被夹在大人中间晃来晃去，难受极了。两站还没过我就被挤得喘不过气来，头上的汗也下来了。我暗暗叫苦，都怪这个坏叔叔，那个座位本该是我，他要是不抢我那能受这个罪呀。上车前的那股高兴劲早不知跑那里去了，只盼着车快点到站。

哧——车又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回来，肚子也开始翻腾起来。还没站稳又被结结实实地踩了一脚。“哎呀”顿时疼得我大叫起来，“你踩着我了！”我毫不客气使出全身的劲儿推了那个人一下。怎么又是他，坐得好好的站起来干吗？“哦，对不起，小朋友！”他忙挪开脚向旁边欠了欠身子，“老同志，您坐这儿吧！”“谢谢，太谢谢你啦！”“老人家，不用谢，您就坐吧。”“唉，人老了，这腿脚呀，真是不灵便喽。”“小朋友，来！站在爷爷这儿吧。”老爷爷还没坐稳又把我拉到了自己的怀里。啊，我总算喘了口气，总算见到阳光了。我抬头看着叔叔，他双手撑着车上方的扶手，身子像个弓形，正冲着我笑呢。而我恰恰站在这“弓形”里。

车停停走走，走走停停。叔叔就这样一路弓着腰站着。

要下车了，我情不自禁地说了声“叔叔，再见！”他弓着的身子终于站直了，微笑的脸上依然是那样的得意。

[风景这边独好初中作文

“上课”，“起立”，“老师好——”，“下面我们开始讲下面一篇课文……”老掉牙的几句话回荡在弥漫着无聊与悲哀的空气中。顶上几个孤零的电风扇似停似转地发出微弱的“呼呼”声。时间的沙漏缓缓地滴落。下课铃依旧响起，伴随着座位上一个个忽而站起，奔出教室的身影。教室里零星的几个人几乎伏案写作，烦闷的空气中显出一张张倍受“折磨”的“沧桑”的脸。我扒着下巴，木然呆滞地盯着窗外，几只小鸟自由地在不远处的房顶上盘旋地飞过。

操场上，几个粗鲁的男生正为一个篮球的所有权拳打脚踢。走道里，时而不顺耳地响起几声骂骂咧咧的脏话。

……哎!这就是校园吗?正“上课”，“起立”，“老师好”，“下面我们开始讲下面一篇课文……”炯炯的目光如放电般齐刷刷地注视着讲台上兴奋讲解的老师，红润润的双颊铺散着知识的火花，“沙沙”的笔记声清脆地响着，挺直的腰板似乎从来没有累过。又一次的下课似乎那么的迅速。我与好友缓缓漫步于校园，欣赏着校园中的“美丽”。

不远处一位手包书本的老师缓缓走来，身旁几位青春的女孩饱含着恬静的微笑，微微弯下身，礼貌地说着“老师好!老师好!”随后侧身为老师让开一条小路。树荫下，几位勤劳的身影，不停地反复地做着弯腰的动作，手上大把大把的垃圾足以证明他们的成果。

操场上，活跃的生命散发着向上的激情，红扑扑的脸颊流淌着大滴大滴的汗珠，更流淌着迷人的笑容。走道里，手挽手的朋友谈笑风生，眉上似乎都跳跃着欢乐与欣喜。我轻轻靠在栏杆旁，呼吸着清新的空气，惬意间，我发现了一个和谐的校园……

[校园风景500字作文

世上美景众多，或忙碌，或神秘莫测，或充满了回忆……

我心中，亦有风景。

它似掩面的少女，有着柔和的眼眸和小家碧玉的清新，一颦一笑中，充满了大家闺秀的大气与独有的羞涩。柔和的春风似乎就是它的化身，小桥流水是它所钟爱的风格，江南少女身上的秀美在它身上体现得淋漓尽致。

它似一件素白的旗袍，却掩不住画者心中天生的温婉。一朵朵国色天香的牡丹在它身上绽放，少了大红的艳俗，多了水墨的秀气清逸。偶尔，它也偏爱于青花，黑色的旗袍上，用青色勾勒出层层叠叠的菊花，厚重沉稳的黑色被青色撞上，让清新脱俗的青色与黑色相结合，竟多了几分国花的韵味，犹如竹一般的清冽。

白玉凝成的花瓣层层叠叠地包住花蕊。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句千古流芳的名句能看出人们对菊花的喜爱之深。

菊花茶，也是它的一道靓丽风景线。菊花泡成茶能令人安神。茶香若有似无，沁人心脾，如一首美妙的歌曲，令人回味无穷，恋恋不舍。茶清冽而甘甜，喝下茶，你仿佛看见了一朵菊花在心中开放，美丽无比。不似梅花一般傲气，也不似牡丹艳俗，却也拥有此处风景的秀美。

它是天使的宠儿，孕育了无数奇珍异宝。它的子民都有一颗柔和的心。

此处风景，名为杭州。

站在窗口眺望，西斜的落日挂破村头的树枝，洇红了整个村庄，羞郝的夕阳扯下一片云彩，又匆匆地躲入西边的鸟巢。我仿佛看到了那个熟悉的背影，原来熟悉的风景也可以如此妙不可言。

青石古巷，灰瓦老屋，雨后的天空一碧如洗，风景清澈明净。偶有炊烟袅袅升起，平添几分秋色。

家中是较为传统的柴草灶，矮矮的一方，一堆红砖砌成，没有浮夸的雕饰，每每喷制一道农家菜，我总能体味到青苔匍匐落叶静旋的谦卑盈盈，塘中炉火，勾起了这只闻稻香，情忆满院的忧伤。

绿意缠绕布鞋，透过指尖，倾洒一地暖阳，轻飞扬。掀起蓝布围裙一角，散落耳边几缕发丝，奶奶的鬓角早已染上白华，虽年逾古稀，却不沧桑，容颜虽被岁月侵蚀，但从心所欲的自适与满足肆意，却是此刻最美的风景。

早些时候，奶奶漾去米中的稻秸，倒入煮沸的水中，让米粒经过漫长的时间，成就那一刻，味蕾的悸动。

米饭的清新，伴着锅巴的焦香，一丝丝沁入鼻腔，溢心温婉，余韵悠长。

青瓦房，古色灶台，木制锅铲。奶奶掀起锅盖，雾气霎时朝我的脸袭来，一颗颗雪白饱满米粒映入眼帘，可时间的锻造非得生出那些许锅巴，现恍然于奶奶身上不朽的风景气息。奶奶看见这锅巴，嘴角微微上扬，似见到远去的故人，眉头舒缓。

多少无奈与隔阂，泯灭成阵阵微风淡然吹过，奶奶年轻时，苦一辈子。天刚刚泛起鱼肚白时，就起身忙碌。晚上夜深人静时，就挑灯缝补衣衫。这锅巴便一如奶奶年轻时一样，说是苦涩，慢慢咀嚼却是另一种的风味。日子虽清贫辛苦，却风景自成。

世景悠悠，自古人间情事，秀丽风景，到底落于寻常巷，百姓人家。天上的那轮明月，从秦到如今，多少岁月却依旧那么明亮。软风吹过窗纱，愿与风景不期而遇，亦以笑脸相迎。

袅袅炊烟在这简陋而却整洁的小院里缓缓升起，吹去了我心中的烦恼与忧愁，然后随着晚风飘向了远方……檐下竹风，打旋而过，短暂的邂逅，竟雅了风景。我们还在感叹烟雨的迷蒙，阳光已不知何时将潮涌蒸发。

此刻，晴空湛蓝，最美风景就在身边。

日复一日，年复一年，春风十里，芳香依旧。

有道风景，过了很久，还依然在心深处。

走在公园的林荫道上，脚下是厚厚的落叶铺就的“地毯”，身边有深浅不一的各色“蝴蝶”在漫天飞舞，是的，这里的秋天已经来了。

公园里人不多，我轻轻地走，可以听到脚下沙沙的声音。

这时，我看到一旁的长椅上坐着一个小男孩，他的衣服有点破旧，上衣早已磨得变了色，裤子皱皱巴巴，显得格外寒酸。

我走过去，坐在他身旁，看他手里正捧着的一只鸽子！鸽子的“围巾”分外好看，小男孩左手把鸽子环到臂弯里，右手轻轻地抚摸着，眼睛里充满了爱意。

我看看鸽子，再看看小男孩，疑惑地问道：“这鸽子是你捡的吧？”他看看我，皱皱眉头，那灰扑扑的脸上满是疑惑：“不是，怎么了？”我心里自鸣得意——哼，还想骗我，一定是捡了，想带回家自己养，哪知遇上了我。我可不能不管！我没有回答他的问题，只是紧紧盯着他的一举一动。

小男孩不再理会我，继续轻轻抚摸，过了一会儿，他把鸽子托在手掌上，对鸽子说：“飞吧，小鸽子，走吧！你自由了！”说着，把手又托举了一下，那鸽子便张开翅膀，扑啦啦地飞了起来！飞到我们头顶上空，盘旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好几声，仿佛在和小男孩道别。之后就扑扇着翅膀飞远了。

我有点惊呆了，回头看小男孩，他笑嘻嘻地看着鸽子飞远的方向。

我忍不住又问到：“这鸽子，到底是哪儿来的？”

他很响亮地回答我：“我在集市上买的。我看到它被关在笼子里，于心不忍，就买下来了。”

我顿时无地自容，脸红到了脖子根儿，他却站起身蹦蹦跳跳地跑开了。

这一幕，已经过去了好久，那围着“围巾”的漂亮的鸽子，那小男孩暖暖的笑容，还有那色彩缤纷的落叶都永远定格在我的脑海里，那个善良的小男孩在我心中既是一道亮丽的风景又是一座永恒的路标，给我启迪，引领我成长。

我的书桌在窗户的旁边，每当我做完作业的时候，我都会看看窗外的风景。

窗外的树抽出了许多嫩芽，像钢笔的笔尖一样，好看极了。每天清晨小鸟都会在枝头歌唱，整个小区也跟着热闹起来。中午的时候我还听见树上有幼鸟的叫声，那茂密的树叶里应该有一个鸟窝吧，里面会不会住着嗷嗷待哺的小鸟？也许它们正翘首以盼，等待鸟妈妈归巢喂食呢。不远处有几棵开满花的李子树，像洁白的雪，一阵风吹过，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花纷纷扬扬地飘落下来。小道上铺满了白色的花瓣，仿佛是人间仙境，美丽极了。

草地上的小草也从地下破土而出，草地旁边有着几棵玉兰树，树上开了美丽的玉兰花，偶尔也会看见小蜜蜂在玉兰花上采蜜呢，勤劳的小蜜蜂与高贵的玉兰花作伴的画面竟也显得如此和谐而充满灵气。看着这美丽无比的玉兰花让我想到了一首诗“净若清荷尘不染，色如白云美若仙。微风轻拂香四溢，亭亭玉兰倚栏杆。”我轻轻念着这首诗，眼前的画面也变得生动起来。

草地旁边有一条小溪，里面有各种各样的石头，小鱼就生活在这些石头下面，它们在小溪里快乐地游来游去，我想它们应该都过着自由自在惬意的幸福生活吧。小溪旁有几棵柳树，柳树上抽出了许许多多的小柳叶，这又让我想到了一首描写柳树的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗与眼前的景真是相得益彰啊。

我喜欢窗外的美景，虽然我每天都在欣赏，但是我每天都能发现不一样的美，如果有机会你也来看看这美丽的景色吧！

人们都说夏日炎炎，酷热难当，因此，很多人不喜欢夏天。我是一个小小的例外，我感觉夏天很美丽。

我喜欢在夏日的湖边散步。你们看，那恍如平镜的湖面十分清澈，盈盈碧波泛着银色的光。沿着高低不平的台阶走近湖面，就会看到一群小鱼正在快乐地玩耍。它们一会儿游到荷叶下面，一会儿学着“鲤鱼跳龙门”的样子，“嗖”地一下蹦了出来，一会儿又大批大批地沉到水底，好像在跟我们玩捉迷藏。

远处是大片大片美丽的荷花，近处飘浮着几片荷叶。我仔细望去，咦?这是什么?哦，原来是一只蜻蜓。它长着圆圆的脑袋，脑袋上有一对向外突出的、绿宝石一般的大眼睛，还有一张铁钳似的嘴巴。金灿灿的阳光照耀在它的身上，它的身子犹如赤金一般，煞是好看。它透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦朦胧胧的，既像一片影子，又像一团雾气。最后，这只蜻蜓落在了一朵盛开得最旺盛的荷花上，一切是这么和谐而美丽。

此时，我听到了蝉鸣声。这叫声漫长而高亢，“嘶呀……嘶”，好像二胡。它和青蛙一起组成了夏季田园交响乐队，青蛙是鼓手，蝉是弦乐师。它们一唱一和，此起彼伏，真是美妙极了!一只美丽的蝴蝶也赶来参加音乐会。只见它全身闪闪发光，红、黄、黑、绿、紫等颜色匀称地分布在翅膀上，就像是一朵五颜六色会翩翩起舞的小花。

每次来到湖边，我都会因为这一切而深深陶醉。美丽的夏天，你们喜欢吗?

春天过去了夏天悄悄的来了。 Spring is quiet in the summer.

春天给人们清香。然而仅仅一夜，夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒，以至于春似乎没有留下痕迹，到处都呈现出夏的神气。

因为春天刚走，他便脱下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的烫烫的，无奈的知了也只好爬出来“知了，知了”地抱怨着夏天的炎热。

夜里，上午的炎热似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清凉起来，这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会，人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时，新的一天又开始了。

夏雨是变幻莫测的，刚才还是晴空万里，一朵云彩都没有。霎那间，天空出现了厚厚的云层，雨“啪啪”地打着树叶，使树叶“扑扑”地哭起来，云也不知怎么了，互相撞击，擦出亮光，还发出轰隆隆的响声。

我爱暑假，我爱夏天。