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因为心的成长让我爱上阅读作文800字

全文共 773 字

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四季缕缕流逝,世事纷杂繁乱,我们在喧器中、烟怒中、悲伤中度过一个个虚无的岁月。书成了世俗人间慰藉心灵的流水,奔腾驰过,洗涤蒙灰的灵魂。书香萦绕,便是人世间最简单的美好。

懵懂的时光中,我们被送进了小学校园。清一色的齐刘海,浅蓝朴实的校服,鲜艳迎风的红领巾是我们的伴侣。

偌大的校园,厚重的恐慌,是《窗边的小豆豆》走进了我的心灵。她的调皮真实不被看好,辗转多次才进入“巴学园”。校长独特的教育,校园有趣的故事,别开生面的经历,造就了一个个可爱、勇敢、正直的学生。轻风舞动,调皮地拔起细毛发,书页上映着阳光的影子。此时此刻,笑容、手掌、友谊是抚慰恐惧的希望,帆船不再畏惧,勇敢迎着心河逆流而上。

曾几何时,我的思想渐渐独立,却因些寻常的小自卑而拖着后退。寒叶坠落,昏黄的余晖呈着卑微与哀伤。《简·爱》的主人公,虽饱受不公与折辱,却仍旧用顽强的意志,去追求属于自己的美好爱情。我泪水盈眶,滋润了长久酸涩的眼睛;思绪吹散,落在了心灵的的长河。勇敢去追求自己的梦想,即使失败,即使负伤。简·爱以身作则,如迷途明灯指引未来,帆船不再退缩,即使前方急流澎湃,我也会拼尽全力,激流勇进。

后来的后来,我们成了知书达理的青少年。这个叛逆的年纪,深藏着与家人多少的矛盾。推理小说《秘密》在那时感动了我,它如冬日里的一杯鸡汤,饮而尽后的舒服、回荡不衰。暖暖的感动包围着我,即使冷得双颊通红,心却是滚烫的。银色的湖面偶有飞鸟掠过,却难掩苍茫的寂寞。小说中感动携着悲情,教会我时刻珍惜那美丽的亲情。

它伴我走过一个个不同的大千世界,是多愁善感,是悲欢交替,是温和平实,或是活泼灵动。清晰墨宝间,绘着一个个喜怒哀愁的故事,牵动着我的情思,由心灵去寻觅,由心灵去体会。

午后,窗台的百合花张着微醺的脸,与阳光亲切亲吻着。花香溜进了翻着的书页中。啊,书香萦绕,难道不是人世间最简单的美好吗?

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更多专题作文

阅读带给我快乐834字

全文共 745 字

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在闲暇的时光里,我喜欢泡一杯雾气缭绕的香茗,散发着幽幽的茶香,袅袅地映在鼻翼,把我整个人都包在里面。斜卧在床头,手里捧一本散发着淡淡墨香的书,带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起,再好闻不过了。

我是喜欢读书的。

依旧记得那句话:读书,是一种最美的姿态。我对此深信不疑。

记得起初,读书只是好奇,好奇那或薄或厚的书中,那整齐划一方块字的字里行间,藏着怎样的世界,于是,便踏上了与书同行的征途。

同书一路走来,我从好奇,惊喜,直到热爱,我发现,书的世界是乐趣无穷的。在无人陪伴的时光中,读书,同样带给我快乐

书,漫延无边,无穷无尽。

书中有黛玉葬花,悲吟“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”;书中有李清照凭栏倚望,低叹“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”;书中有辛弃疾拍遍栏杆,却只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”……

——在书中,我体会着古人们诗情词意中的喜与悲,乐与忧。

书中有保尔身残志坚的毅力;书中有居里夫人不求名利的淡泊;书中有爱因斯坦不懈的求索;书中有高尔基回首往事的哲思;书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求……

——在书中,我感受着异国志士的理想与追求。

书中有黄山的巍峨秀美;书中有西子湖的断桥残雪;书中有北国千里冰封、万里雪飘的蕴味;书中有苏州古典园林的古朴秀美;书中有长江水流的波涛汹涌……

——在书中,我领略着祖国风光的秀丽和雄伟,婉约和奔放。

书中有夏桀商纣的暴虐无道;书中有唐宗宋祖的深明大义;书中有三国争霸的乱世枭雄;书中有水浒聚义的义骨侠肠……

——在书中,我品味着历史的兴衰,看到了时空那一头人们的所做所感。

书如海,无际无边;书如天,广博宏大;书如路,弯曲向前……成长之路上,是它,指引着我。

一杯香茗,一本书,大概是人生中最恬淡的时光了吧,在这样的时光里,我享受着快乐,享受着阅读

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七年级关于阅读的好处英语作文

全文共 1368 字

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If set up a holiday, I want to set up a reading festival.

There is a celebrity once said: books are the ladder of human progress. Can learn directly from the book in predecessors experience, knowledge to make our trips up again on the way forward little, little detours. Reading can broaden our horizons, cultivate our feelings... The benefits of reading.

But now, we learn a lot of pressure, although we also want to read more books, but the heavy academic burden and a variety of extracurricular cram school, the remedial class is our breath, where still have time to read more books? So I can look forward to establish a special reading festival.

In reading festival on this day, we dont have to go to school, dont do your homework, you can enjoy all the extra-curricular, explicitly swim in the sea of knowledge. Can communicate with friends their own reading experience, express their own unique insights. Can also and students to act out the scene in the book! Reading festival can each month once or twice a week.

How I hope to have a reading festival!

如果设立一个节日,我要设立一个读书节。

有一个名人曾经说过:书是人类进步的阶梯。从书中可以直接学到前人的经验,知识使我们再前进的路上少摔跟头,少走弯路。读书可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操……读书的好处数不胜数。

可是现在,我们的学习压力很大,虽然我们也很想多读书,可是过重的学业负担和五花八门的课外补习班,辅导班压得我们喘不过气来,哪里还有时间多读书呢?因此,我特别期盼能设立一个读书节。

在读书节这一天,大家不用上学,不用做作业,可以尽情地看课外书,痛痛快快地在知识的海洋里畅游。可以和同学朋友交流自己的读书体会,表达自己的独特见解。还可以和同学把书中的情景表演出来!读书节可以每个月一次或每周两次。

我多么希望有一个读书节啊!

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女医明妃传小说免费阅读

全文共 2886 字

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导语:该剧讲述了明代著名女医谭允贤凭借对医学的痴迷和热爱,克服重重困难,开创并建立女医制度,最终成为一代女国医的经历。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

第1集 允贤俆府救人挨家法

大明中期,程朱理学兴盛,礼教苛严,女子地位地下,贵族女子不得抛头露面,即使生病,也要谨遵男女有别,以致于隐疾难治,而女子从医则更是容易被世人议论为“三姑六婆”,名声不雅。明英宗朱祁镇继为皇位,孙太后辅政,英宗年少荒诞,亲信东厂太监头目曹吉祥,孙太后以此为由迟迟不肯归政。徐侍郎家大摆寿筵为太夫人贺寿,实则是以贺寿为由为徐家公子挑选儿媳,各家小姐争相展现才艺,安和郡主汪美麟才艺出众,赢得众人喝彩,只有杭允贤一人不为所动。代父送礼的允贤被徐府院子里的一株药草铁皮石斛吸引,在采摘药草的时候,婢女紫苏被陌生男子挟持,允贤发现对方身中剧毒,性命垂危,不但不计前嫌,反而施以援手,将铁皮石斛赠给对方解毒。原来这名陌生男子是铖王朱祁玉,孙太后想将铖王立为新君,曹吉祥唯恐东厂地位因此受到撼动,遂背着皇上派人追杀铖王。东厂的人闯入徐府搜捕,混乱中,徐太夫人突然中风,众人皆手足无措,唯有通于医理的允贤镇定施救,施针放血,及时救回徐太夫人的性命。汪美麟在其父汪国公的授意下假装晕倒避人耳目,随后偷偷找到铖王,将其藏在自己的轿中带出徐府。救了人受到众人高度赞扬的允贤回到家却招来父亲的一顿家法,因允贤违反了“族人不得从医”的家训——谭家祖上为御医,却因被奸人陷害而遭遇灭顶之灾,允贤的爷爷为了庇护家人上吊自杀,以此谢罪,允贤的哥哥也在逃亡的途中不治丧命。谭家从此改名换姓,换为杭姓,允贤的父亲也因此入军职,以期立下军功早日晋升,在朝堂上为家族洗清冤屈。虽有家训如此,但允贤天资聪颖且热衷学医,允贤的奶奶亦不忍谭家医学自此失传,遂默许允贤自幼随其学习医理。

第2集 允贤皇上初遇 合力救人

奶奶得知允贤不但在俆府擅自施针救人,还给徐太夫人开了药方,奶奶让允贤背药方,发现允贤用药有所偏差,急忙示意紫苏到徐府,让徐府换掉药方,好在徐府早已采用新药方,允贤得以逃过一难。虽然并未铸成大错,但允贤还是为徐太夫人的病许久未好利索而感到自责。允贤到永庆庵祈福,教庵内尼姑以燕子窝和油帮人治恶疮,住持静慈师太见其妙手仁心邀其内坛进香。于家夫人小产,于大人虽与夫人情深意重,但却拘泥于男女有别而不肯为其夫人请男大夫看诊,于夫人的婢女遂来到永庆庵求救,得知前来进香的允贤懂医理便求允贤随她去救人,允贤不仅医者仁心,且十分敬重于大人的官品为人,欲前往救人,但又碍于父亲的训诫不敢贸然行事,纠结不已。这时,突然出现在庵内的纨绔公子元宝,却毅然决定出手相助,鼓动允贤同其驾马车前往于家救人。允贤一开始并不信任元宝为人,且碍于规矩礼节有所犹豫,静慈师太说服两人一同前往。见元宝一路嬉戏调笑,允贤点了他的麻经,元宝生气之下让随从停下马车,好似忘了要去救人,允贤愤而下了马车,打算徒步去救人。允贤用一番正义之辞指责元宝,被允贤的善良和正义打动的元宝更加坚定了去救人的决心,强行将允贤扛上马车。允贤为于夫人施针止血之后,开出药方,两袖清风的于大人因为其中的一味药材“阿胶”颇为昂贵而苦恼,见此情形,元宝随手给出一个金元宝让其解燃眉之急,而刚直不阿的于大人却一昧拘于旧礼,不但不受反而要开门送客。元宝、允贤同于大人这个“老顽固”据理力争,最终说服了于大人接受二人的帮助。 返回的途中,元宝为于大人受到孙太后最宠幸的太监压制打击而打抱不平,允贤误以为元宝是因犯了事而得罪了孙太后,建议元宝去请求汪国公这样的太后亲信去为其说情,元宝听了却异常愤怒。此时的允贤并不知道眼前的这个纨绔公子元宝就是那个世人眼中荒唐的皇帝,更不明白元宝心中对于太后的不满和厌恶。

第3集允贤祁钰互生情愫

救完于夫人,允贤同郑齐乘马车返回永庆庵,途中允贤的一番“劝解之辞”竟意外惹怒郑齐,郑齐不顾允贤弃马车而去,允贤只好打定主意自己架马车回去,不料马却突然受惊失控,允贤陷入险境,正巧路过的祁钰出手相助,蹿上马背,抱住马脖子,用手蒙住马的眼睛,使马镇静下来,助允贤脱离了险境。允贤欲谢救命之恩,祁钰却率先发现自己救的正是当日赠药草相助的善良女子,允贤也从祁钰手中的那株“铁皮石斛”记起当日情形。二人正巧都要前往永庆庵遂同行,允贤发现祁钰碰到伤口,于是将自己的丝帕赠予祁钰擦拭伤口。祁钰临时改变行程,与允贤别过,得知允贤姓“杭”,推测允贤是杭将军的女儿,并从丝帕上知道允贤名中有一“贤”字。祁钰拾到允贤摔坏的玉簪,问了随从京城中最好的珠宝铺子,打算送去修理或仿制。于大人携于夫人到访杭府,欲谢允贤救命之恩,允贤本担心于大人向父亲言明她再次私自行医救人的事实,非常紧张,但于大人此次竟比当日豁达开明得多,不仅帮允贤隐瞒了真相,还向杭父坦言想要认允贤为义女的意向,杭父应允,于杭两家自此结为通家之好。于夫人请允贤到于府做客,并将允贤以义女身份介绍给其闺阁好友,得知允贤懂得岐黄之术,众夫人小姐竟一番讥讽,但允贤心思聪颖,不仅不生气,反而巧用美容养颜的“七白膏”化解了尴尬,并答应给各位夫人小姐制作七白膏相赠。祁钰派小厮给允贤送回玉簪和丝帕,紫苏见此情形拿允贤与那位朱祁钰朱公子打趣,见祁钰如此赤诚,允贤也不免芳心萌动。太后私下见祁钰,并示明欲立他为新君的意图,而祁钰却感念于与皇兄朱祁镇的情谊以及恪守为人臣子的本分断然拒绝,太后因此大为恼怒,当即命人对祁钰施加了一顿皮肉之苦。

第4集

汪美麟得知祁钰被关担心不已,而曹吉祥在永庆庵没有接应到祁钰。徐侍郎上门与杭纲商议两家的亲事,允贤当面拒绝了徐侍郎,徐侍郎忿忿而去,杭纲亦是大怒。 王夫人慕允贤七白膏的美名前来讨要,谁知允贤非但说她不适合使用、而且还指出她体含诸多病症,王夫人讳疾忌医十分不快、忿忿离开。于夫人为允贤抗婚的事劝导了她,谁知徐夫人因为徐公子本不是她的亲子,并未因此而责怪允贤,相反热切地请她为自己看诊,并坚持要她写下了需要购买的药名。谁知徐夫人抓药服用后竟然一命呜呼,徐侍郎将允贤告上了顺天府。 程十三的侄子、刘平安的弟子程村霞从南京太医院归来,为了给他一个露脸的机会,程十三让他去庭上辅助庭审。 允贤被收监大牢,杭老夫人、于夫人前去狱中探望允贤。

第5集

在徐侍郎的安排下,允贤被换到了条件极差的牢房,周围尽是病人。允贤见不得狱友受苦,热心为她们诊治,却苦于狱卒刁难,没办法配药。送牢饭的罗大娘原是个医婆,她被允贤的侠义心肠所动,便教她救人,又传授了许多民间治病救人的奇特偏方,让允贤获益匪浅。她还提醒说,徐夫人可能服用过其他药理冲突的药草,这才身亡。案子开审时,允贤质疑徐夫人私自服用过其他药物,矛头直指太医院隶下的惠民药局。被软禁的祁钰得知允贤陷入官非却无力营救,十分着急,让吴太妃设法救助允贤,吴贤妃派人拿银子贿赂出庭作证的程村霞,遭到拒绝。原本程村霞要听从叔叔程十三的安排维护惠民药局的声誉,就更加以为允贤品性不端。程十三怕徐夫人之死一事连累到自己的名誉,让程村霞一定要把责任都推到允贤身上。

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小学生阅读倡议书

全文共 590 字

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尊敬的家长朋友:

书籍是人类智慧的结晶、是人类进步的阶梯。在这春暖花开的季节里,我们迎来了富春三桥小学2016读书节。今年的读书节的主题是:“我阅读、我快乐、我成长”。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文能力会特别强,一生受用无穷。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。

因此,我们发起亲子阅读活动倡议:

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角,添置好书,定期更新。

二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划,让阅读安排更加科学合理。

三、共游书海。家长带孩子一起逛一次书店、进一次图书馆,让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天30分钟的亲子阅读,通过共读加深理解,增进感情,和睦亲情。

五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟,定期展示学习成果。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界,让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来吧!

富春三桥小学

2016年4月21日

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全文共 294 字

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朱自清散文是中国现代散文的典范。本书精选最能代表朱自清艺术水平的散文七十七篇,其中《匆匆》《背影》《荷塘月色》《春》等名篇,被选为大中学校的语文教材。朱自清善于把自己的真情实感,通过平易的叙述表达出来,笔致简约、亲切,读来有一种娓娓动人的风采。朱自清的散文风格素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称。

朱自清是中国杰出的散文作家,又是一位著名的学者。朱自清的散文,早期明丽、典雅,后期则洗练、清新,在现代散文史上占有重要地位,堪称现代白话散文的经典作品。为此,本书精心挑选了他各个集子中最有代表性的七十七篇作品。其中《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇,更上让我们记忆深刻。

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学生作文:生活需要阅读

全文共 439 字

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如果有人要问我,生活需要什么呢?我会毫不犹豫地告诉你:“生活需要阅读。”

有些人会说:“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。

当你寂寞的时候,你可以试着读一读书,你便会感到心旷神怡;当你伤心时,书中的情节会让你开怀大笑;当你无聊时,书中的故事便会让你明辨是非;当你疲倦时,捧上一本书,你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩,每天的24个小时里,我都会挤出一段时间,遨游书海,我如一只饿肚的小羊羔,我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。

就因为我的生活里有书,我总是乐观、活泼、善解人意。当然,我的阅读能力也很不错,我知道了快速阅读时,能整体感知文章内容;默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思;感情朗读时,可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分,离开了他,我将无法学习,无法生存!

同学们,书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”,书中还有许多的“金山”等待你的挖掘,让我们一起在书海中遨游,在书中搏击吧!

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享受阅读作文

全文共 678 字

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阅读是一种心灵的升华,让我悸动在它独行的灵魂中;阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩中;阅读是一种灵魂的舒适,让我徜徉在它温柔的碧浪中……

阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。

读安徒生的童话,我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼,结识了大胆点破骗局的小男孩,当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后,哭得不能自已,眼泪哗啦哗啦,淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼,为他们送上最真挚、美好的祝福,我期望与童话里的主人公相见,那曾是我幼年最美好的一个梦。

阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。

读施耐庵的《水浒传》,我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩渺,想象水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》,我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。

阅读是穿越时空的镜花水月,美得不真实的邂逅。

读庄子的文,我可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;读李白的诗,我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难,难于上青天”的感慨;读李清照词,我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连舟也载不动的愁;读徐志摩的佳作,我可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草。少年时的我,已经可以体味那愁。

阅读是拾取朝花,是穿越的水中月,是净土,是音符。岁月如同白驹过隙,匆匆不停,阅读给我慰藉,让我在悠长的岁月里不再孤独。

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延伸阅读:友情的排比句

全文共 944 字

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1、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;友谊是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;友谊是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;友谊是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

2、友情似海,可以包容你的缺点;友情似火,在寒风中给你温暖;友情如书,使你明白更多的道理;友情似阳光,照亮你人生的道路。

3、友谊如鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环。友谊如音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

4、友谊是一首歌:真诚是旋律,宽容是曲子;友谊是一盏灯:你是灯芯,我是油,他(她)是火柴;友谊是一座古老的房子:坚韧是石,毅力是沙!

5、友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;友情是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;友情是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。

6、友谊是冰雪中纯洁的雪花,友谊是高山上茁壮的常青树,友谊是花园中美丽的花朵。

7、友谊是冬天里的一杯热茶,是夏天里的一缕清风,是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰!

8、友谊是松,高洁傲寒;友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊如彩绸,()我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。

9、友情好比一杯正冒热气的咖啡,给人一种沁人心脾的香醇;友情好比一杯微苦的清茶,虽苦,但细品却有清淡的甘甜;友情好比一杯蹦跳着水珠的汽水,给人一种清凉又充满激情的感觉。

10、友谊如蝴蝶,我们嬉笑追逐,唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖,我们一同品尝,甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符,我们共同谱写,奏成一曲曲美妙的乐曲。

11、友情好比种花,你要时常浇灌它;友情好比养鸟,你要多聆听它歌唱;友情好比收藏古董,你要勤于擦拭并赏识它。

12、友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。

[关于亲情排比

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阅读的快乐作文650字

全文共 498 字

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阅读快乐书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我读

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阅读的快乐作文650字

全文共 628 字

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读尽天下才子书,是人生一打乐事。

我景仰那些博群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。

于是,读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时,扭开台灯,倒杯浓茶,执根铅笔,捧读夜书,与书中人物秉烛夜游。

书的种类自然不必深究:《三国》、《水浒》固然好极了,散文随笔又何尝不可?《封神演义》堪称中国式《神曲》;《红楼梦》背影重重,内涵深远;《巴黎圣母院》包含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦。

王国维说,读书有三境:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此为第一境;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此为第二境;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此为第三境。

据此衡量,我不过才第一境。

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过

书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵,也绝非在下的几笔所能勾勒。

在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化,有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其魔力创造着神话,传播着知识,令人神往,使人痴迷,我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远解不开的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的兴安岭没,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔,去巍峨高耸的喀喇昆仑山。

我盼望着坐拥书城,其乐融融。

[阅读快乐650字作文

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200字关于我的阅读故事的作文

全文共 481 字

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我的阅读故事

书,谁家都有,有人认为书只是看的,有人认为书不重要。而书在我心中就是宝贵的“无价之宝”,这还是因为在暑假的第三天,发生的事引起的。

在那天早晨。我正在书房看书,听到妈妈要去商店买东西,正好路过书店,我听见了,就跟着妈妈出去了,到了书店,我要求妈妈让我在书店里看书,然后自己回家。妈妈同意了,我立即跑进书店里看书。书中的马小跳天真可爱、杨红樱把她写得生动形象、书中的安利柯可爱极了...不知不觉,我看了一本又一本,只到妈妈来接我时,我才发现我看了4个小时的书啦,不看不知道,一看吓一跳。

有的时候因为看书,该吃饭了,自己都不知道,爸爸妈妈喊我,我都跟没听见似得。妈妈有时会怒气冲冲地叫我吃饭,吃完饭,我又开始看书,书中的人物生动极了,让我不想放下。“快点来洗澡 吧 ”这时又会传来,妈妈闹钟般的提示,我也只能答到“知道啦,过一会就来”过了大概20分钟,妈妈进来催我,我说:“妈妈就让我再看20分钟,就20分钟。”妈妈无可奈何的答应了,过了20分钟,我只好下去洗澡。

还有几件下次和你们说,我爱看书,我爱阅读,它能让我增长知识。

[200字关于我的阅读故事的作文

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附加阅读:关于水的句子

全文共 744 字

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1、是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。

2、水孕育了世界的生灵,它推动了我们在生命长河中的航行,是它让生命生生不息,水因此成了我们最宝贵的资源。水,让碧草变得更绿!水,让花儿竞相开放!水,让大树挺拔茁壮!水占人体的67%,花要是饮水格外精神;孩子饮水格外活泼;老人饮水格外慈祥。水对人们多么重要。

3、请动一下手,关好水龙头。

4、珍惜点滴,珍惜生命之源。

5、龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

6、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚。

7、拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

8、水是生命之源。

9、一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

10、水池边:不要让流失的水成为后人的泪。

11、如果我们继续浪费水资源,也许我们就在那四分之一之中。就让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,节约每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!

12、请珍惜宝贵的生命之源——水。

13、浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。

14、人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

15、水是生命之源,请珍惜每一滴水。

16、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。

17、如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

18、山锐则不高,水狭则不深。

19、节约用水,浪费可耻。

20、善游者溺,善骑者附。

21、你见到的最后一滴水将是你的眼泪。

22、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水。

23、高炉热水煤炭耗,珍惜热水莫乱倒。

24、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

25、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪。

26、今天节约一滴水,留给后人一滴血。

27、认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针。

28、新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

29、临渊羡鱼,不如退而结网。

[永不言弃的排比句

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阅读与成长作文

全文共 798 字

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“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我阅读的深切体会。

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。

放学了,我带着满腹的痛苦回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,保尔仿佛就出现在我的面前。他微笑着对我说:“站起来吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来!就算你失败100次,也要继续去尝试101次!”保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”于是,我便下了决心,一定要多阅读,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了阅读,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言:“生活在书的世界之中,意味着领略生活之美,享受文化财富,使自身变得更加高尚。”是呀,假若这个世界没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去了意义,人的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。

我想,今后我的生活内容大概还会有很多的变化,然而一件事是永远不会改变的,那就是阅读!好书伴我一生!

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有关我慈祥的奶奶作文阅读

全文共 262 字

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慈祥奶奶

刚从奶奶家回来,很舍不得,要是能多住几天就好了。

可能是因为自己从小是奶奶看大的,所以对奶奶特亲,总想着她。

还记得童年时曾经想什么时候能像奶奶一样高,可是现在的她对我来说看起来是那么的小,可是感觉还是那么的踏实。

奶奶的耳朵有点背,说话的时候要跟她大声地喊才行,有一次在学校,很想她,就跟她打电话,可是任凭我怎么叫,她都听不见我再说什么,只是非常大声地喊着奶奶,不在乎身边那些打篮球的男生投来的异样的眼神。

奶奶比以前瘦了很多,好心疼,问爸爸,他说是好事“千金难买老来瘦!”,奶奶会长命百岁的。

[有关我慈祥的奶奶作文阅读

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在阅读中寻找快乐作文

全文共 1185 字

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享受快乐的方式有千万种,而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候,寥寂的时候,无助的时候,郁闷的时候,书籍就像是我们最忠实的伙伴,在它的世界里尽情的漫游,从中得到莫大的快乐,同时也丰富了我的知识,因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,有书的世界是光明的并灿烂着的,没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时,我只愿躲在课室或图书馆。还好,有书的陪伴,使我的生活也不至于枯燥乏味,相反地,别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,写诗的人估计也是爱读书的,才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华,从而使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书籍是人类知识的总统,不读书,就是输在了起跑线上。

阅读之乐,在于方法。读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解,如果要读懂,你必须有类似的生活经历,才能形成共鸣。读书需要智慧,阅读方式有很多种,真正适合自己的就是最好的,毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣,快不快速阅读并不重要,重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口,纵使你很慢但是很享受地读下来,也会收获很多。我感觉无论是怎样的书,写得再好一旦放手都很难再拿起来,所以觉得第一遍是很重要的,再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要,欲速是读书第一大病,阅读就好像喝茶一般,只有细细的品味,才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。掌握了方法,自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐,在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书,却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读,我一般会选择文学类的,虽然不是兴趣所在,但对自身文学修养有帮助,也就认真地读了,甚至还会做点札记。读过一本好书,像交了一个益友,读书也像开矿一样“沙里淘金”;一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程,对于一个读者来说,保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

阅读之乐,在于运用。阅读了再好的书籍,不会运用在生活中实践,也是等于读了一堆废纸。读书百遍,其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的,才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐。

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阅读伴我成长作文600字

全文共 584 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是六六学生朱盈静,今天我演讲的题目是:《阅读伴我成长》!

书是人类进步的阶梯,是人类的文化粮食,更是传播文明的天使。从古到今,所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。

为了让学生爱上阅读,学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系,中午20分钟的静心阅读,学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。

我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读,在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式,总结起来就是:每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵,受益匪浅。本学期,我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……

“不读书的人,思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径,同学们以多种多样的方式阅读世界名著,既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望,又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操,同时我们坚持以阅读促写作,孩子们的写作能力也有所提高。可以说,整本书阅读使孩子们受益颇多。

最后,我向全体同学呼吁:书是我们真正的朋友,阅读伴我们成长!远离手机,远离电脑,让我们一起读书,一起阅读,让阅读插上理想的翅膀!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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在阅读中成长八年级作文

全文共 463 字

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阅读能给我们带来许多快乐,也能让我们增长许多知识。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以说,书是我们获取知识的必要途径。我们要多读书,读好书,给自己补充能量。

我在阅读中积累了不少的好词佳句,这对我来说也是一笔财富。这让我在写作文的时候轻松了不少,我将积累的好词佳句“请”到作文中,不仅可以让我文笔流畅,还能使文章增光添彩呢!

宋朝皇帝赵恒也说过,书中自有黄金屋。我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢?是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的时候,我那不争气的眼泪就掉了下来,因为他没有好好珍惜身边的友情,失去了唯一的朋友。我有点为他难过,同时又有点担心,我怀着忐忑不安的心情往下读,后来小小猴又找到了一位新朋友,这次他没有犯同样的错误,他们变成了好朋友,一直在一起。读完这本书,我明白了许多道理,我不会让小小猴的错误发生在我的身上。我终于明白,这黄金屋里装的东西太好了,我要用一生的时间去探索它呢!

我从阅读中学到了知识,明白了道理,也得到了许多的快乐,同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧!

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傅雷家书阅读笔记

全文共 1145 字

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每个人都有着自己伟大的父亲,无论这个父亲是知识渊博的或只是一个只会下地耕作的农民,他们一样的伟大。在读傅雷家书的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。

现在很多人都学会了隐藏自己,与其在阳光下赤裸裸地奔跑还不如在阴暗的隧道里奔跑,你从不曾理解我,我也从不需要去解释,还有多少人可以像傅雷家书里面把自己的情感细细地表达出来?每个人都怕别人把自己看穿、都怕别人知道自己的每点每滴,因为我们很需要自己的私人空间,拥有一个谁也闯不进来的地方。回想着自己从识字开始,到跌跌撞撞地步入大学,知识更是增长不少,即使自己的文笔多好,却吝啬得从不给父亲写一封信,小时候经常见面,大了就只靠这电话来沟通,几乎都不用写信,就连朋友都只是发发E-mail,很少抓笔写字。现在即使情感是多么地泛滥,最多就是在自己的日志了通通宣泄完了之后就把那篇刚刚写好的日志删除,在生活里很多时候都在隐藏着自己的情感,从不敢轻易地让别人把自己的所有都看透。是现代的世态炎凉比以前严重了吗?还是人的意识发展得太快,社会跟不上步伐?

傅雷先生在信上不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。我们又何曾如此跟家里的长辈提及过这些问题?在学校的生活,父母不知道,也不想让父母知道,更别说恋爱。不否认,我们曾经都是乖乖孩子,也曾认认真真地听着妈妈的话,按照着父亲的指导去做事去学习,但是越长大越需要有自己的私人空间,有时候总觉得父辈们都是老一代的思想,不能理解我们的想法,说了也白说或着遭到批评,或许也是我们太任性。很多时候我们都是按着自己的意思与心情去做事,尽管每次都会撞得一鼻子灰甚至是遍体鳞伤,但是不论我们是多么的任性,不论我们曾经是多么地伤害了父亲,他总是一如既往地关心着我们,从不因我们的一时不懂事而丢弃我们,这种感情也叫父爱。无论我们走得多远,总有那么一根线,牵着我们,一头系在家的门前,另一头系在我们的心上,无论我们在外面生活得多累、多疲倦,总有那么一个港湾,让我们的发动机有着驱动的能量,这是家的力量,也是因为家里的那一根顶梁柱——父亲!

家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信,每一封家书都是文化遗产。虽然我们没有家书,没有像傅雷那样知识渊博,是著名文艺评论家又是文学翻译家。我们的父亲很普通,但是我们拥有的父爱却是不能用这些社会上的名衔来衡量,每一个父亲都是他们孩子的力量支撑。我们没有家书,但是我们有的是对父亲的惦念,对家的依恋,那是我们精神的最终去处,也是一样的永恒!

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《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 671 字

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一颗炽热纯洁的童心,一份圣洁的母爱……构成了一本可以让人潸然泪下的书——《繁星·春水》。

当我们第一次拿到这本书,忘我的读着……再到不知己将这本书翻看了多少遍……早已无数次的泪流满面。一件件的小事,仿佛是每个小朋友都会经历,每场童年都曾拥有的,可它们却在冰心老师的笔下变得那么美,那么特别,那么富有光芒……仿佛是常人无法碰及的。最重要的是——她又将母爱那么完整、伟大的体现在我们的眼前,回荡在我们心中,浮现在我们脑海中。

在这书中,还有这样的一句话,你还记得吗?——“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到了他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”廖廖几句,却再一次的在每位读者的心里激起一片涟漪……此时此刻,谁还能想起母亲之外的人?

“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢。’”神圣的一段话,温暖了大家的心,虽无关母爱,反却给予一种仿佛是母亲的依赖。一段话的双层感受,使人产生了无比的暇想。

当冰心后来出国留学,母亲仿佛就是她唯一的精神支柱,是母亲给予了她动力和希望。如果这个动力与希望破灭了,那么她就失去了任何一切!正是如此,没有自己所希望的人是枯萎的,正如没有灵魂的躯壳。

的确,世上对我们最好的人莫过于自己的母亲。犯错了,受伤了,想哭了……母亲的怀抱依然是我们停下疗伤的最好的港湾。不管我们已经长到多大,在母亲眼里,依旧还是个孩子呀。如果母亲打了你,别伤心,那是望子成龙,而此时此刻,她的心比你还疼。

总结下来,只有几个字:凝聚·母爱·珍惜。好好珍惜之不易的爱。也许你的一个错误的决定,会让你后悔终生。

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