镌刻

一份约定，承载了美好的愿望，彰示着深厚的情谊，也代表着对未来的美好的憧憬与期盼。那镌刻在阳光下的约定，一直深深地刻在我的心灵深处，激励着我，影响着我。

小学五年级换班主任那年，那时的我平平凡凡，算不上一点儿优秀。用老师们的话说就是“这孩子很聪明，可就是不知道用，可惜了……”。可那时的我却一点不放在心上，依旧我行我素。喜欢的事情还能稍稍用点儿心，不喜欢的就直接路过，顺其自然，不知也不觉。就是这样的一个我，在遇到您——我的新班主任张老师后，竟有了一个根本性的变化。

刚认识您，正逢学校组织活动，在您有条理又不失风趣的组织下，同学们有说有笑地完成了任务，还得到了学校的重点表扬。之后，您又即兴布置了一篇作文。同学们也都觉得挺有意思，又是亲身经历，于是都认认真真地完成了写作。我更是一气呵成，发挥了平时少有的高水平。您对我的文章感到十分欣喜并在班里进行了表扬和赞赏。您在与其他老师了解了我的情况之后，便单独将我叫进了您的办公室。我至今都忘不掉当时的情景，您双眼闪烁着光芒，欢喜的把我按在椅子上，开始讲我的作文是多么好，多么优秀，但这些我都已经忘却了，唯有当时您的眼神我永远都忘不了。那是怎样的一双眼啊！充满着激动、欣喜、欣慰和无尽的欢乐。

房间里，我沐浴在金色的阳光下，任他们洒满全身，撒满温暖与希望。“你知道我最希望看到什么吗？”，您在我耳畔轻声说，我迷茫的望着您。“我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子！”。是您的一句话点醒了我，您那比阳光还灿烂的眼神直射进我的心灵。那一刻，我顿时醒悟了，像一只竹子，从黑暗，混沌的土里钻出来，沐浴着阳光，拼命的成长，直插云霄。

我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子——这是您的期望，更是我们之间的约定。我将这份约定镌刻在阳光下，让他永远照耀着我前行！

冬雪才融，春雨就来凑起了热闹。已连续好几个星期没有放晴了吧！潮湿的空气，黏黏的吸附在我的鼻子上，弄得我接连打了几个喷嚏，站住窗边，看那片被雨水激起淡淡薄雾的土地，不禁想到：那下面似乎有萌芽的生命呢？“春雨贵如油。”想必你已吃腻了，闷坏了，该要让你享受日光浴了吧！不出所料，没过几天，当我还在床上与周公下棋时，一束光线便由弱至强的自窗口涌来，倾泻于我的脸上，那滋味着实不好受。太过炽烈了，于是我起身下床，打开门，原本那被阻挡在门外的世界顿时活了起来。那不停蹄地朝我奔来，似乎想与我拥抱，又似乎想对我倾诉，用她那温暖的臂膀，用她那轻柔的声音。泥土的清新夹着花朵的芬芳扑面而来，顿时觉得清爽不少。只见那原本赤裸的红褐色土地已不均匀地铺上了点点新绿，原本萧条的枝条也丰富起来，红的、绿的、黄的、粉的，花儿、叶儿、芽儿、苞儿都热闹起来，来参加这春天的盛会。不知怎的，我竟萌发了一个念头：出去走走？好，说走就走，待我梳洗完毕，一段旅行便开始了。

我迈开双腿，缓缓步入大自然。于此刻，我将与你——大自然，融为一体！

蜿蜒曲折的石子路，是我家与外界的桥梁，在人烟稀少的地方，它是那么平静地躺卧在那儿，想必是很孤独吧。谁叫这是郊区呢？不禁深叹一口气。不，它不孤独，强烈的视觉冲突纠正着我。那迎春花，映山红，不正开得正艳吗？噢，还有那石子旁小小的芽，嫩嫩的草，它们在给石子路作伴呢！淡淡的清香混合着土地质朴的气息，好不醉人！

石子路的尽头，是一条平整笔直的路，不小却也说不上大。沿路面种的山茶和香樟不甘示弱地互相比美。而那隐藏在栅栏之后的菜苗便露出它那小小的脑袋。好奇地探究着外面的世界。想看却又不敢大方地看，好不羞涩，到了夏天，你该很勇敢了吧？

走着走着，到了岔路口，一条是通往喧嚣世界的大道，一条是通往田间的曲折小路。毫不犹豫，我选走小路，远离烟尘，让生命拥有一份静谧与悠然。不知不觉，脚下的路变小了，视野却开阔了。去年刚收割完的还来不及休整，一截又一截，一段又一段或站立或倒卧的稻杆倒也别有一番风味，像是用自己的身体来支撑一般。旁边的田埂上，无名的野草匍匐着，紧贴着大地的胸口，远远地看像是环在颈上的层层项链，好不漂亮。而田埂与田埂之间，是一条条小小的沟渠，渠水汩汩而流，水草随着那叮咚的节拍舒展着身肢，间或还能看见水草间嬉戏的小鱼，闹累了，玩够了，就逆流而上回家了。而那渠水的尽头，与天衔接处，仿佛有一条绿色的断裂带，那是什么？强烈的好奇心驱使着我去一探究竟。

待我走近，才发现那不过是一片竹林罢了，但仅仅是竹林吗？我不相信，在这水田之间怎么可能有这么一片竹林，那里面肯定有什么秘密。我深吸了一口气，走了进去，一进去，我心里就打起了退堂鼓，好阴森啊！茂密的竹叶互相依偎着，遮掩着，除了破损的叶和枝的间隙有渗下来的日光和我的前方以及我刚进来的地方还有一点亮光以外，我很难找出还有其他光源。不过，倒也安静，一声又一声的鸟鸣，一种又一种的鸟儿一唱一和着，像泉水叮咚，像笛声悠扬，时而低沉，时而高亢，却不感觉乏味，感觉单调。在几个冗长的尾音之后一曲落毕，在作了短暂的休息之后，一声清脆的叫声划破长空，算是开始了下一段曲目。那么我也该重新启程，走向我前方的光明了。

穿过密密的竹子，我算是到了世外桃源了。只见，我脚下是一片绿油油的草地，红的，白的，黄的花，一朵一朵地像宝石般镶嵌在草地上。草地旁边是一条小溪，哼着欢乐的小曲向竹林进发，想必这是渠水的源头吧。只不过刚才那隐于茂密的竹林间。在竹林里竟没有发现它。溪水绵延伸展，仿佛延伸到天际，我逆着溪流，想走到水源头。溪水清澈见底，以至于可以看见溪底形态各异的鹅卵石，光滑美丽，多想跳下去把它拾起。慢慢地，鹅卵石越来越少，最后一个都没有了，我猛地抬头，只见面前的不是小溪，取而代之的是一个湖泊，湖水清澈得像块明镜；映着岸上的一草一木，一举一动。忽地，一丝微风吹来，吹皱了满池的湖水，掀起了圈圈涟漪，那湖上的云啊，也就被吓跑了，到处乱窜。只有那阳光依旧不变，一如既往地给予湖水一个澄澈的笑容。

我闭上眼，用心镌刻，用心描摹。

[用心镌刻大自然作文

那一天，我放飞了最后一只千纸鹤，放飞了对那段夏令营生活的美好回忆。

夏令营的最后一夜，好黑，好静。我趴在床上，画着画不完的画，大家都如我一样难以入睡。借着透过窗帘的微弱月光，我仔细地看着她们一张张好看的脸，我多么希望记住她们。

光线很暗，看不清。冒着被指导员发现的危险，我开了夜灯，并把灯调到最暗，只为记住她们的模样。

她们看我开了夜灯，便活跃起来：“我们折千纸鹤吧！千纸鹤代表了我们相互的祝福。”“传千纸鹤！”“在上面写上自己与这个宿舍每一个人的约定。”“千纸鹤不能落地，就按……这样传。”我们讨论得热火朝天，兴奋极了。我们每个人折六只千只鹤，代表着我们六个人，自己的那一只写上对其他五个人的约定。不一会儿，千纸鹤大军便准备好了。

“三，二，一，开始！”我尖着嗓子小声地叫道，千纸鹤“活”了过来，雪白的千纸鹤在昏暗的房间内格外醒目，像会移动的星星。我们传呀传，不知道过了多久，我们累了，才停下。这时，有人说：“明天谁都不许哭！哭了就放飞她的千纸鹤！”大家同意了，谁都以为自己不会哭。

躺在床上，我猜想着离别的场景。

第二天，终究还是逃不过告别的时刻。我们来到会议室，进行结营仪式。我端正地坐在椅子上，听着营长的话，回想着这五天的事，是的，这五天，我们成为了最好的朋友，我们无法面对这场说来就来的离别。

我们都哭了。结营仪式结束了，我们把手中的千纸鹤也一只一只地放飞了。

最后，每个人手里还有一只千纸鹤，上面竟然都是自己的名字——我们都最先把对好友的祝福放飞了。我们忍住眼泪，心一横，不约而同地把手里的最后一只千纸鹤往前一推，六只千纸鹤同时飞了起来……

“记住，下一星期按时来，姐姐还给你买故事书。”

“好的。”我表面是这样愉快地答应着，其实心里满是不愿。因为我那时对书根本就没什么兴趣，每星期拿回家不是放在旁边，毫不理会；要不就是母亲逼着我读的，还占用了我玩耍的时间。因此，我并不是很想去姐姐家。

恰好，机会来了。舞蹈课上，老师说下个星期就要去朱载堉音乐厅表演，并询问同学们是否有私事，如果有的话便可以推迟一天。我一想：这不就比和姐姐约定的时间早一天嘛！或许我编个理由，就不用去姐姐家了。我连忙举手：“老师，我下星期表演那天有奥数。”就这样，我成功地骗了老师，和姐姐约定的那天去朱载堉表演了。

又过了一个星期，我很不情愿地拉着妈妈的说：“走吧，今天去姐姐家吧。”

妈妈却甩开了我的手，说：“你舅舅一家搬去天津了。”“真的吗？”我诧异的眼神中似乎还有一些激动。“就在你表演的那天，你姐姐他们去天津了，忘了告诉你了。”我听了禁不住地有些兴奋，竟然手舞足蹈起来。

日子一天天过去了。我再也没有听见过那句“记得下星期过来，我给你买书。”此时，我多想看见姐姐手里拿着书在等我。如果有后悔药，我一定会回到那节舞蹈课，不再举手，而是等到明天去把姐姐手里的那本故事书拿过来，认真地读上一遍。那不是一本普通的书，是姐姐对我的爱。

现在，我多想再看到姐姐给我书时嘴角的那一抹微笑，姐姐和我约定的握手动作也一直在我眼前晃悠……

曾经的那个约定一直镌刻在我的脑海中，永远不会失去绚丽的颜色。

记得那是一年秋天，寒风凛冽，天地被拼成深浅不一的黄色。

落叶漫天飞舞，枯草随风飘扬，您拉着我坐在附近的小院，为我讲述您一生的梦想。您说，您小时候想改变家乡的愚昧无知，中年想去改变对孩子的教育，但这些都没有完成。渐渐的，你明白了做这些事的基础上得先改变自己，为此去努力，那现在您是不是有一番成就了？

树叶落在你的白发上，您伸出手指与我拉勾，微笑着对我说：“孙女，奶奶和你约定，不论你遇到什么挫折都要从改变自身做起，你只有改变了自己，才能改变世界。”

时光流逝，您走过了人间的悲哀与繁华，抗过了风吹雨打，但您没有太多时间去体会那份约定带来的温暖，便已离开。那份约定我一直在默默坚守，我一点一点的去改变。每当我生气受委屈时去给别人找问题，或者在心里去咒骂别人的时候我总会反过来质问自己：你没有错误吗？你又改变不了别人，但可以使自己更完美，为什么不去改变呢？学习中，我也开始消除各种各样的屏障，以从自己身上找错误的心态去努力，母亲的唠叨不再是枯燥乏味，而变得更加娓娓动听，老师的批评不在是出口伤人，而变得更加情深意长。语文有了显著的进步，数学题做起来也如鱼得水了。

再回首，我不再棕黄，逐渐翠绿。在以后的每个秋季，我都渐渐明白您那段话所蕴含深刻的道理。我们的约定被枫叶悄悄镌刻在了秋天的最深处，每当遇到困难，我总会轻轻的拾起它，细细的品味。在阅读中充实自己；在数学题中获得成就；在单词中感悟世界；在生活中克服困扰；在课堂中畅游书海。

那段话语，那份约定，我从不会忘怀。漫步于红尘，不是结束，而是为了多年以后，能站在您的坟墓旁，用遮掩不住的泪水和汗水亲口告诉您：我完成了那个单程的约定。

毛笔浸入墨中，带起一丝波澜，在砚台边轻刮，饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后，便如盘龙出洞般，在纸上掀起惊涛骇浪，一气呵成。刹那间又波澜不惊，回归平静。抬起头看向你，两人相视而笑。笑意盈盈间，不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情，无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定，又为这色彩平添几分光鲜。

那一天，你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我，得意的展示给我看：“怎么样？我觉得可不错呢！我们一起学习书法，怎么样？”你书写的，实际上只是一个歪歪扭扭的成语，它的无边魅力却击中了我。不约而同地，我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头，又常有崎岖坎坷，不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱，另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午；忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹，笑容与稚嫩书写了我们的童年；忘不了每次到榕树下的玩耍，你总会带着墨味十足的宣纸，给我看如春初嫩芽般的笔画；忘不了我们暗自发力想超过对方，那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于，那榕树已是枝繁叶茂，两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨，如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下，你笑着对我说：“我多么怀念当初的日子啊，那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的，接着说：“不如这样我们立下一个约定，两年内我们都要练到五级，到那时，我们一起完成一幅作品吧！”“太好了！”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝，我又和你站在榕树下，摆开笔墨纸砚。无需多言，是时候完成曾经的约定了——“十年之交，仍是少年。”

放下笔，相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下，而这约定承载的，是我们的友谊、青春和梦想。

风吻过的雨打湿了地的花衫，离别总是趁着我们不经意间，打我们个措手不及。

小升初结束了，踏出校门的学子已不在是当日的模样。

风吹雨洒，朦胧间脑子里只有你，你笑着说：“当此石开花，你我还会重聚。"我笑笑，石何以开花？只是茫然地，像鸡吃食似地点点头，然后走进考场。

一场小雨后，我走出考场，那本该见你的机会被我摇着头拒绝了。你为我的不辞而别震惊，我为我的不舍而别而哀愁，我本认为不辞而别绝不痛苦，却落得这般田地一一我想大声的哭。可又想起你挺有骨气的说：“两个男孩要坚强，两个男人不能哭。”苦笑间走出校园，不曾想过离别，是流年，更不曾想知己难遇。

坐在往返于城乡的车上，那是我现在的生活，一切都平淡无奇，在学校里没人缘，家里又没人说话，成绩的压力和缺少朋友的孤独压在我身上，背弃又像张包围网紧紧困住我，我几乎喘不过气来，几次向阳台望去，可那是有阳光的地方，不该有我。

我木然地坐在车上，麻木的向外望去，一块石料跳入我的眼帘，石头经风吹雨打裂开了缝，被丢弃了，我打开手机，打开浏览器，输入“石裂”二字，然后腾地跳起来，当看到别人奇怪的眼神，我才抑住自己的此刻的心情，眼泪又转了回去。

离分别整整一年的他来了，走在大街上吃着冰激凌，他笑着说：“石头开花了！"我一怔，四周望去，他指着一块裂开的石头，然后打开手机，搜索记录赫然是我在车上跳起的那一日，再指着上面那几个大字，石裂又名石花。

前些日子，我去图书馆借书，路上经过那条熟悉的小溪，不经意间看了一眼右手的小拇指，随之一愣，仿佛又回到了几年前的那个下午……

表弟在乡下上学，难得来城里找我玩，我们每次见面不玩的满头大汗，两腿发软绝不罢休。

一天下午，我们来到广场上疯跑打闹，当时正是阳春三月，阳光不燥，微风正好，原来枯败的柳枝上吐出了新的绿芽，不是深绿，只是淡淡的黄，我和表弟走走停停，欣赏这一片大好春光。

转了一圈，我和表弟去了广场后面，突然表弟像发现惊喜似的跑了过去，我连忙跟上，表弟在一条小溪前面停了下来，我知道表弟平日最爱玩水了，那溪水的景色也确实让人着迷，深绿色的水里面游着几条小蝌蚪，绿柳沿岸，棕色木桥，一副小桥流水的画卷。

就这样，我们在这条小溪边逗留了一个下午，临走之前，表弟对我说：“哥，那条小溪太好玩了。”我一脸轻松的说：“那我们约定一下，下次我们见面还来这里玩。”“真的吗？君子之言，驷马难追！”表弟一脸不信，“那我们拉钩吧！”“拉钩上吊一百年不许变…”

拉完钩表弟满面春风的对我说：“这个约定已经镌刻在咱们的手指上了，想变都不行！”

日子就这样一天一天过去了，表弟回家的第二天他就转到另外一个小学上学了，这个小学是住校的，偶尔见个面也是来也匆匆去也匆匆，根本无缘再去小溪边，把手指里的约定给轻轻的抹掉。

现在，我每次经过小溪边总无意间看一下小拇指，或者说看一下手指里的约定……

良久，我从时光中跌回来，心想：这个镌刻在手指里的约定，或许在不久的将来就能实现，或许是遥远的未来才能实现……

日子在不停地重复着，夜晚里，繁星点缀的夜空当中，那轮不断变化的明月似乎是孤独的，也是无敌的，霸占着星空的一角，等待着太阳的再次洗礼……

睡醒后的我是没有意识的，当这一天度过后，依旧是迷糊的，繁华大街上的喧闹声，车流中不断响起的鸣笛声，街边的广场舞散步的热情气氛……让我异常的提起了精神，可那并不是自愿的。

等到夜深人静时，街道中行驶往来的车辆没了声息，那片广场的人影在微弱地徘徊着，夜空中的月亮在乌黑的云中躲藏着，只留下一角的月色。

寂静的氛围里只剩下角落里的流浪猫，那双亮白的角膜中央只留下一道漆黑的瞳孔，与身体的皮毛，与这般环境的颜色充分融合在了一起，若有若无。

昏昏欲睡的自己感觉轻松了不少，准备上楼，台阶中传来颇有节奏的脚步声，在为楼中的几户即将入睡的人家奏睡前的摇篮曲。后来的步伐很是小心，一步步接近着满怀期待的梦乡。

在与同学结束这次颇有些长的聚会后，自己似乎变得有些乏味，但夜中的寂静让我淡忘了早晨以及午后的饥渴难耐。等待明天再次重复的白天，在无比焦灼的压抑下“写”好了未曾选择的日程约定。

昨天晚上我做了个梦，梦里爷爷笑眯着眼，从轮椅上站了起来，我高兴的跑到爷爷的面前问他：“爷爷，你怎么在这里？”爷爷什么也没有说，只是笑着看着我，眼里满是慈祥。

我刚想和爷爷再说点什么，爷爷却突然消失了，我从梦里惊醒来。我看了一眼床头柜上的闹钟，五点半了，还有点半个小时闹钟才会响，我又躺在床上，闭眼想把刚才那个梦做完，可半点困意也没有了，只好起床。

刚坐起来，脑海中突然想起小时候与爷爷在一起的美好回忆，爷爷爱喝酒，每次一喝酒就会躺在木头沙发睡一下午，还打着呼噜，呼噜声回响在客厅里，回声与原声重合，呼噜声更大了。

那天爷爷又喝醉了酒回到家里，我从客厅门口看见爷爷摇摇晃晃走进了来，他走到沙发前，弯着腰扶着沙发准备躺下来睡觉，我连忙跑过来，跳上他的背，爷爷往前倾斜了一点，又立马站好，往后托住了我，笑着用胡子茬扎了扎我的脸问：“怎么啦？突然跳上来吓到我了，差点把你扔下来。”

我搂住爷爷的脖子说“爷爷我问你一个问题，你的愿望是什么？”

爷爷不假思索的说：“我的愿望就是，希望你能健康快乐的成长，考一个好的大学，将来过上好的生活。”

我从爷爷的背上下来，站在地上，抬头一脸严肃的问着爷爷：“我问的是你的愿望。”

爷爷坐了下来，笑了笑说：“这就是我的愿望啊！”

“哦，那既然你这个愿望是关于我的，我就努力帮助你实现这个愿望吧。”说完后我扭头一看，爷爷躺在沙发上已经睡着了。

不知道那年睡着的爷爷有没有听到我的承诺，但我一定会带着这个承诺去努力实现爷爷的愿望，即使他看不到。

“呲——”熟悉而又响亮的车声从门外传来，我肯定，是妈妈回来了。

小时候，在家的我总是时刻等待着传来车声，那是在告诉我，最亲爱的妈妈回来了。

等我上了小学后，妈妈的车声不再像从前那样舒缓，变得急促、烦躁。我听着这车声，便对妈妈产生了一丝丝的反感与厌恶。

夜晚，我在灯下写作业，一道难题困扰着我，车声从门外飘飘而来，这声音，急促而又吵闹，扰乱了我的平静。那声音还没完没了，更让我反感，我心中的火焰也慢慢地开始燃烧。妈妈走进了我的房间，在我背后看着，我终于忍不住了，转过头，满腔怒火地朝她喊道：“你干嘛！车声搞得那么响，要吵死我啊！你以后别把车停在门口，停远点！”第一次，一口气骂了妈妈！这下还得了，就等着挨她收拾吧。但我错了，她低下了头，慢慢地退了出去，在灯光下，她脸上淌着清亮的泪水流。此刻，她肯定会心如刀割吧！

从那以后，我再也没有听到过妈妈的车声了，我安静了，却怀念起了以前那响亮而有力的车声。要是当初我没说过这句话，妈妈的车声每一天都会在耳边荡漾。妈妈的车声陪伴我度过了一个充实的童年，它是一首没有曲谱的歌谣，是一声对我的最亲切的问候，却被我所厌倦。当车声不再，我却为什么会有怀念？

因为爱，已经镌刻在心，怎能擦尽。

徐媛媛

那一天，我放飞了最后一只千纸鹤，放飞了对那段夏令营生活的美好回忆。

夏令营的最后一夜，好黑，好静。我趴在床上，画着画不完的画，大家都如我一样难以入睡。借着透过窗帘的微弱月光，我仔细地看着她们一张张好看的脸，我多么希望记住她们。

光线很暗，看不清。冒着被指导员发现的危险，我开了夜灯，并把灯调到最暗，只为记住她们的模样。

她们看我开了夜灯，便活跃起来：“我们折千纸鹤吧！千纸鹤代表了我们相互的祝福。”“传千纸鹤！”“在上面写上自己与这个宿舍每一个人的约定。”“千纸鹤不能落地，就按……这样传。”我们讨论得热火朝天，兴奋极了。我们每个人折六只千只鹤，代表着我们六个人，自己的那一只写上对其他五个人的约定。不一会儿，千纸鹤大军便准备好了。

“三，二，一，开始！”我尖着嗓子小声地叫道，千纸鹤“活”了过来，雪白的千纸鹤在昏暗的房间内格外醒目，像会移动的星星。我们传呀传，不知道过了多久，我们累了，才停下。这时，有人说：“明天谁都不许哭！哭了就放飞她的千纸鹤！”大家同意了，谁都以为自己不会哭。

躺在床上，我猜想着离别的场景。

第二天，终究还是逃不过告别的时刻。我们来到会议室，进行结营仪式。

我端正地坐在椅子上，听着营长的话，回想着这五天的事，是的，这五天，我们成为了最好的朋友，我们无法面对这场说来就来的离别。

我们都哭了。结营仪式结束了，我们把手中的千纸鹤也一只一只地放飞了。

最后，每个人手里还有一只千纸鹤，上面竟然都是自己的名字——我们都最先把对好友的祝福放飞了。我们忍住眼泪，心一横，不约而同地把手里的最后一只千纸鹤往前一推，六只千纸鹤同时飞了起来……

雷志得

毛笔浸入墨中，带起一丝波澜，在砚台边轻刮，饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后，便如盘龙出洞般，在纸上掀起惊涛骇浪，一气呵成。刹那间又波澜不惊，回归平静。抬起头看向你，两人相视而笑。笑意盈盈间，不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情，无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定，又为这色彩平添几分光鲜。

那一天，你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我，得意的展示给我看：“怎么样？我觉得可不错呢！我们一起学习书法，怎么样？”你书写的，实际上只是一个歪歪扭扭的成语，它的无边魅力却击中了我。不约而同地，我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头，又常有崎岖坎坷，不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱，另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午；忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹，笑容与稚嫩书写了我们的童年；忘不了每次到榕树下的玩耍，你总会带着墨味十足的宣纸，给我看如春初嫩芽般的笔画；忘不了我们暗自发力想超过对方，那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于，那榕树已是枝繁叶茂，两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨，如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下，你笑着对我说：“我多么怀念当初的日子啊，那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的，接着说：“不如这样我们立下一个约定，两年内我们都要练到五级，到那时，我们一起完成一幅作品吧！”“太好了！”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝，我又和你站在榕树下，摆开笔墨纸砚。无需多言，是时候完成曾经的约定了——

“十年之交，仍是少年。”

放下笔，相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下，而这约定承载的，是我们的友谊、青春和梦想。

文粲然

那支笔，见证了我们两个人从相识到成为最好闺蜜的过程，见证了我们两个人的成长，也镌刻着我们两个人真挚的友情。

那是我们年级第一次春游，大家都开开心心，其乐融融。回来的路上，带队的老师让我们填一张表格单。大家都向老师说自己没带笔，老师就大吼了一声：“向别人借！”我胆子小，不敢向别人借笔。这时，在我后面那位瘦瘦矮矮的同学见我一直没有动静，就轻声问我：“你没带笔吗？”我有些紧张地点了点头。她递过来一支很漂亮的笔，说：“给你！”我一下子轻松了起来，向她说了声：“谢谢。”

那是一支多么漂亮的笔啊！笔中有金粉，上面吊着着一个粉色埃菲尔铁塔的挂坠，笔面上有个穿着短裙的小女孩，坐在粉色的长条椅上，手里拿着一束花，上面写着“ILoveYou”几个英文单词，最上端绣了一些花，看上去舒服些。笔芯细细的，上面的金粉放着光，是我喜欢的风格。

填表的时候，我小心翼翼的，每个字都写得十分轻，生怕将它弄坏了。

填好表交给老师，我走到她前面，微笑着将笔递给她。她摆了摆手说：“我妈买了两支这种笔给我做生日礼物，这支就送给你啦，我还有一支呢。大家都嫌弃我又瘦又矮，但我想跟你做朋友，可以吗？”我向她认真地点了点头，她高兴得一下子从座位上跳了起来，“这支笔就当是我们的约定，我们要永远当闺蜜，永远做最好的朋友，永远不分离。”

一晃，我们做闺蜜已有五年了。其间，我与好闺蜜经常拿出各自珍藏的笔，两支笔依旧闪闪发光。每每此时，我们总会相视一笑，四只眼睛里也会同时闪过一道光芒。那是我们的纯洁无瑕的友谊之光，镌刻在那支笔上，也镌刻在彼此心里。

无论，我们是大人还是小孩都会有自己的隐私和个人日记。

春去秋来，时光流逝，渐渐的步入了六年级的阶段。进入六年级，妈妈也再意起我的日记。日记不多也不少，但这个约定就在日记里履行。

就在日落黄昏时，我拖着疲惫的身躯向家里走去。由于在第四单元的考试中没能取得好成绩。回到家，我的心一直安定不下来，十五个吊桶打水一一七上八下，只能用日记来倾吐我的苦难。写完后，做作业时也不安分。妈妈帮我检查作业时，发现了我今天的状态很差，我也不愿意告诉她。在我睡觉时，妈妈打开了我的日记原来才发现了事情的原委。

“起床了"这洪亮的声音再次想起，我不禁想起四单元的测试的事来。妈妈告诉我：“失败和成功乃人生常态，人生中还有许多次考试，不要紧紧因为一次考试而坐落，挫败。”听了妈妈的话，我也鼓起了对下次考试的信心。就这样，我和妈妈进行了在日记里的约定，按了手印，拉了钩。从那天以后，我对学习更在意了。珍惜所有的学习时间，没有事就多看看书。随着试卷难度一次一次的增加，我的专注力也提高了不少。

考试成绩出现了，排在前面的同学的成绩让我惊及不已，我也排在第四。果然在只记里的约定我和妈妈再次履行。

漫步在山间小路上，藤萝翠竹，苍松翠柏，遮天蔽日。树林中的蝉鸣，清脆的鸟鸣声不绝于耳。

今年的夏天似乎格外的热，就算在树荫下行走也会不由得出汗，是不是吹来的一阵热风更是让人酷热难耐。皮肤似乎爱上了我，紧贴着我的后背，转头一看才知道汗水早已浸湿了衣裳。

朝对面山上望去，银红色的土裸露在外，寸草不生，甚是凄凉。以前，对面那座山上可谓是枝繁叶茂，山上有一棵大榕树，我和她十分喜欢爬到树干上，坐在那粗壮的树枝上背对背畅谈生活趣事，聊自己班里的八卦，可是前几年那座山上建了一座造纸厂，山上鸟鸣声不见了，取而代之的是惦记那令人厌恶的声音，看着一个个树桩我不由想起网上发的人类做的最荒唐的事。

我和她背对背坐在草坪上。像坐在那棵大榕树上一般，但我们并没有似以前一样畅谈，而是沉默着。“要不我们以后每年都到那座山上植一棵树。”她对我说我并没有回答，只是转过身和她拉钩，她知道我答应了。

我和她一直以那为自己微弱的力量为那座山增添绿色，就像学习上我和她一点一点积累，使自己学习那座荒芜的山增添了许多绿色，后来的几年里那座山上增多了几点绿色。镌刻在树林里的约定，我和她一直坚持执行着，我相信只要坚持，山总会变得更加绿。

“琪琪，明天记得来我家看书吧！”“嗯”我嘴上爽快的答应了姐姐，可满脸不情愿。哎，去了不就看看书，还不如在家睡觉呢！我边想边往家走去。

原来这学期，升六年级了，可我对书根本没有兴趣，老天就派姐姐来帮助我，每个星期六都要去姐姐家看一本名著，赏一篇文章，现在我满脑子都是列夫托尔斯泰的《战争与和平》、《复活》等书籍，枯燥乏味，像一碗白开水，无色无味。

“妈妈，我们走吧！”一个周六的下午，我有气无力的拉着妈妈走。“琪琪，你来啦！”姐姐一脸兴奋的模样，“我有一本特别好看的书。”顿时我就像冬天里的花儿——谢了！我的眼珠时不时的瞟着钟，可时间总要和我作对，过得异常的慢。“琪琪，我们拉钩，每周六都来看书好不好”“好”我很不耐烦也很无奈。“下周见”我含糊一笑，三十六计走为上策。后脚刚过门槛，心就激动万分，像一只欢快的兔子，蹦蹦跳跳回家了。

恰好，时机来临。学校要开运动会！“噢耶！”我一蹦三尺高，终于不用去饱受煎熬了。

有迎来了一个周末，“妈妈，我们走吧！”我很不情愿的拉着妈妈的手走。“哦，忘了告诉你了，他们一家去海外了。”不知怎么的，这消息让我的心像抽空了一般，像失去了什么重要的东西却无事于补。

“记得明天来我家看书”这亲切的话语再也听不到了，现在，我多想看到姐姐那一抹微笑，我和她拉钩的动作也历历在目……

如果有后悔药，我一定认真翻看每一本书，里面不仅有知识，还包含姐姐对我的爱。曾经的那个约定一直镌刻在我的心里。我相信，这个约定一定会在海外兑现，永不会失去绚丽的色彩。

记忆里的婆婆总是笑吟吟地坐在竹藤椅上，伸出瘦弱的手和我拉勾作约定……

又是一年盛夏，栀子花开得正好，纯白的栀子花瓣柔柔的，像新生儿的脸颊，嫩得能掐出水来，叶的绿也越发浓起来，好像一不留神就会在烈日里化成水，滴落下来。这个时候的花香也是最浓烈的，馥郁芬芳，如美人儿一般勾着你的魂，整个人仿佛都泡在了温柔香里。这，是婆婆最喜爱的季节。

早几年，婆婆身体还没有那么坏的时候，她总是会掐一朵半开的栀子花，除净花中的小虫子，然后轻轻地戴在我的耳畔，勾唇轻笑：“妍妍戴花真好看。”伶牙俐齿的我总会把花别到婆婆耳畔：“婆婆比我更好看！”这时候，婆婆的脸颊上就会飞满了云彩，如少女般娇羞。“以后的每一个夏天婆婆都要陪我一起看花啊！”婆婆点头。那是年幼的我与婆婆许下的约定。

后来，病重的婆婆下不了床，我就去为婆婆摘栀子花。我贪心，总是想摘高处开得最好的，就攀着那枝条引得花间的小虫子一阵躁动。待摘到满意的，就找来一只小瓷碗，把花泡在水里，细长的萼托着盛放的栀子花，花瓣柔而嫩，醇厚又灵动，浮在水面上，叶将白瓷碗也映得一片绿意。放在床边，香浓得化不开，打开窗户，连吹进来的风也是醉醺醺。婆婆嗅着这抚慰了一整个初夏的香，昏暗的眸子里漾起一点星波，苍老而病弱的面上浮起一抹笑靥。我也跟着笑，祖孙俩的心就在这花香中浸润出香甜。

“婆婆怕是不能陪你到下一次栀子花开了。”她总是担心很多，我就去牵她手：“不要瞎说，婆婆你那么精神，我一定会陪着你，待你打败病魔我们再一起去看栀子花。好不好？”然后我就闹着要与婆婆拉勾，那样她就不能反悔。

一阵风过，扬起她所着的素衣，衣下骨瘦嶙峋的轮廓隐隐可见，我勾起她的小拇指，尽管在炎热的初夏，那手指也是凉凉的。两只勾在一起的手，一个干枯瘦弱，一个白嫩圆润，这对比越是鲜明我心中的苦涩就越深。“婆婆一定要陪我看下一次花开啊！”我忍着哭腔故作无所谓模样，她却总是笑着，淡淡地，温柔而娇羞。

现在，她已化为一捧尘土，可我却仍然记得我们的约定。婆婆啊一定会陪我去看那栀子花开的。就算婆婆不在了，待到栀子花开时，也会化作一朵栀子，偎在枝头陪我度过每一个初夏。

栀子花又开了，婆婆，你藏在哪一朵里呢？

在我的记忆里，在这个温暖的大家庭中，父亲似乎总是缺席的。

因为父亲总是那么忙，忙的连周末，甚至年假也不肯停歇。每年，当我们在一起照全家福时，经常没有父亲的身影。我看着那个被空出来的位置，心中总有一股说不出的滋味。

我和父亲的交谈很少。他进家门时总会变个模样，上次来还是夏季，这次来已入深冬。我和父亲之间好像隔着一层膜，永远也揭不掉。“爸爸”这个词，自然也是叫不出口。

但是，不管我对父亲怎样，父亲总是对我一样的热情。支撑着那一份热情的，是一份约定。

小学毕业前夕，父亲打来一个电话。我看着手机上那熟悉但又有些陌生的号码，一时反应不过来。待我平静后。我接了电话。

“爸，”我叫到，“有事吗？”“没事没事，女儿，明天你要上考场了，”爸爸庄重的有些可笑，“好好考，考好了爸爸给你买好东西，什么都行，只要是你想要的。”“哦。”我应了一声。放下电话，我莫名的有些心酸。

考场上，我想着那份约定，信心满满的答完了试卷。

小升初成绩出来了。我的成绩优异。

父亲又来电话了。“喂，女儿，听说你考的不错呀！”父亲兴高采烈，好像是他考好了一样，“我就知道，你是最棒的！想要什么？爸爸给你买。”

我沉默良久。

父亲一直很辛苦。时光的痕迹慢慢爬上了他的额头，那原先的一头黑发，已被岁月染白。

我哭了。“不，爸，我什么也不想要。你可以回来陪陪我吗？求你了，我真的很想你……”

父亲也沉默了。不，他好像也哭了。“好，爸爸这个星期就回去。我发誓，我以后一定常回家，女儿，我会一直记着的……”

父亲真的常回家了。这一份约定，一份父爱的约定，也永远镌刻在了我的心上。

小学三年级时，教语文的林老师成了我们的班主任。

林老师批作业有个习惯：时常在作业后面写下一长串评语，以此鼓励我们努力向上。有一回，我的作业字迹潦草，林老师这样批注：“此次作业写得很认真!但是与上回相比，稍微下降了那么一点点，要努力哟!”

对于林老师这次不温不火的批评，我满心温暖，发誓不再犯类似的错误。谁知，父亲看后，眉头一皱，大笔一挥，竟在老师的批语后面续写了一句评语：“稍微下降了那么一点点，意味着退后了十万八千里，小问题暴露出大毛病，若不尽快改正，后果堪忧!”

次日，林老师将作业本发下来，我迫不及待地翻阅，只见林老师在父亲的评语后面回复：“有一种‘后退’是为了更好地前进。令郎表面上后退，实则进步，假以时日，必将取得优异成绩，且拭目以待。”

面对林老师的批语，我兴奋得一蹦三尺高。我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气，她在用另一种方式鼓励我。

然而，父亲并不服气，继续在我的作业本上与林老师展开论战，他如此写道：“愚以为，为人师者，应严字当头，直陈缺陷，该批则批，决不姑息迁就平日之小错，方能获取学业之大成。如若不然，将误人子弟也。”

看着父亲的“神回复”，我吓了一跳。当时虽年幼，却也知道父亲这段话并不是什么“好词好句”，而是暗含讥讽。这样的批语，怎么能让老师看呢?

犹豫良久，我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。林老师居然不恼，而是笑呵呵地继续回复……

就这样，父亲和林老师以我的作业本为阵地，展开了一轮接一轮的辩论，竟然持续了一个多月。在那段日子里，我一有时间便翻阅那个作业本，默念着父亲和林老师的篇篇辩词。时日一久，竟有了不一样的收获，在学习态度、方法以及为人处事方面，都有了很大改观。

多年以后，我已记不清那场辩论的最终结果，那个充满父亲和林老师教育思想和观点的作业本，亦在走南闯北的奔波中散佚。然而，自那场长久的辩论结束之后，父亲对我的态度发生了很大转变，我有了错误不再狂风暴雨式地批评，而是宽严相济，循循善诱。可以据此推测，父亲败给了林老师。但是父亲一直不承认他的“失败”。

值得一提的是，我上了大学后才知道一个“密约”：父亲和林老师是大学同学，他们之间有一个“约定”，不能让孩子过早知道大人之间的“关系”，否则的话，孩子会因为这层“关系”而产生一种虚妄的优越感，于成长极为不利。

这些年来，我时常想起父亲和林老师的“密约”，以及他们在我的作业本上的“神回复”。我知道，他们在不动声色中向我灌输着为人处事的道理，犹如春风化雨，为我注入了努力学习的力量，点缀着我的童年、我的人生。