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观后感

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《说案明纪》教育片观后感

全文共 293 字

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说案明纪》节目,该期节目以“能人的腐败”——刘建华案警示录为内容,通过对南漳县人大常委会原副主任刘建华腐败案件的剖析,警示教育广大党员领导干部牢筑拒腐防线,遵守党纪国法,廉洁奉公,勤政为民。

节目结束后,该局党员干部表示,要着力加强以人为本、执政为民的工作理念,引导林业系统党员干部坚持党的群众路线,加强责任意识、公仆意识、服务意识,使广大干部牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民的理念;坚持依法行政,着力按照法律法规和政策开展工作,实施政务公开,保证权力在阳光下运行;进一步加强《廉政准则》、《廉政准则实施办法》的学习贯彻,着力加强干部队伍作风建设,弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。

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励志电影《叫我第一名》观后感

全文共 508 字

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今天下午,杨老师让我们看了一部有关于良好心态的电影—《叫我第一名》,让我懂得了阳光心态的重要性。

里面的主人公是布拉德·科恩,他得了严重的妥瑞氏症,让他无缘无故在上课时做出一些奇怪的动作和发出一些奇怪的声音让人无法忍受。当然这是他无法控制的,可他总是被老师和同学们认为是故意这么做的,目的是让自己显得更引人注意。为了这件事他经常被老师叫到校长室,但这一位校长却没有给以批评和处分,而是以其独特的方式打开了布拉德的心,给予无限的鼓励和支持,使他充满自信。在以后的学习、工作中,他不断努力,学习成绩名列前茅;想当一位老师的他,接二连三参加十五次面试,这其中有歧视、有泪水、有支持、还有欣赏,当然还有那坚持不懈的努力,终于他得到一份工作—小学二年级的老师。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子们分享,轻松地教他们知识和做人的道理,成功的教学得到家长们的赞扬。

虽然布拉德得了妥瑞氏症,但他用自己的信念、坚强、努力以及良好的心态征服了妥瑞氏症,为自己的梦想而努力并最终如愿以偿,我为他骄傲。

看完这个故事后,我觉得只要有一个良好的心态和永不放弃的精神,梦想会离自己越来越近,相信你我都会实现梦想,成为一个对社会作出巨大贡献的人。

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建党伟业观后感

全文共 942 字

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初次观看建党伟业之时,我不禁感叹其巨星之多,情节之紧凑,出场人物之多,涉及事件之多。如此之多的内容在短短的90分钟之内呈现出来,的确令人目不暇接!

《建党伟业》从辛亥革命开始,一直演到中国共产党成立,这之间的十年时间,是中国历史上非常重要的十年。十年里发生了许多值得大书特书,使国人永远铭记的事情,涌现了许多名留青史的风云人物,武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党文字成立、、、这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件,曾使我们愤怒过,哀痛过,无奈过,彷徨过,兴奋过,期待过……而今仍在我们的脑海里历历在目,记忆犹新。而这部影片的成功之处,便是真实再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华名族在苦难中抗争奋斗并逐渐进步的历史。

影片中的一段让我印象深刻。当一个举着血书“冤”字的女大学生跪在总统府前情愿,回答军警为什么不到检察厅喊冤时,她含泪说:“冤情太深,检察厅接不了我的状子。”之后痛呼:“我是为四万万同胞喊冤啊!”这一声犹如千钧之重的巨石狠狠砸在了每一个中国人的心上,使人心痛、心苦、心碎啊!那一瞬,泪水充满我的眼眶。

看完整部电影,我感慨良多。被那个热血沸腾激情澎湃的时代所震撼,被那群心系国家情牵百姓的先驱所感动,被那种为国献身死而后已的精神折服。作为21世纪的青年,我感到汗颜。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则过独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。年轻的毛泽东、周恩来、蔡和森等同志坚定不移的高举着马克思主义的旗帜浩浩荡荡的展开了就过涂村的新篇章!

今天,我们回顾历史,不仅是缅怀前辈的光辉业绩,更重要的是着眼于新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是成长中的一代,是改革中的一代,是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的床照和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们的祖国!用我们的切实行动,燃烧烈人的青春!

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《我的长征》观后感600字

全文共 1773 字

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在飞机上,一位白发苍苍的老人回忆着说道:我最幸福的回忆是我的长征,我最痛苦的回忆也是我的长征。这是电影《我的长征》开始的画面。说实话,我很奇怪,这位老人为什么这样说呢?没容我多想,我已跟随主人公走进了他的世界里。

那一年,他,王瑞,小名瑞伢子,还是一个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子,跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时,幸运的他在度过湘江时,遇见了从未谋面的毛主席。从此,两人便结下了一段深厚的情谊,并且,瑞伢子开始了他最幸福又最痛苦的长征生活。

看到湘江战役时,我突然想:我们该用什么样的文字来描述曾经的长征?长征是伟大的,因为他见证了一个内忧外患的民族的成长史;但同时他又是沉重的,因为他让许多人失去了生命。在这场残酷的战争中,由于某些人的错误指挥,湘江边上尸体成山,其中就有瑞伢子挚爱的父亲的尸体。那一条条鲜活的生命眨眼之间就悄无声息地消失了。看到这里,泪水模糊了我的双眼。回头看看我们现在的生活,我们还有什么可抱怨的,我们还有资格抱怨吗?曾经那些抛头颅洒热血的人在民族大义面前果断献身,毫无怨言,这难道不值得我们学习吗?

当然,长征的胜利,除了因为士兵的献身精神,还有党的正确领导。遵义会议上,毛泽东等人的正确领导使中国革命转危为安。在我心里,中国共产党始终是一盏明灯,指引着我们在黑暗中寻找光明。所以,不管是以前还是现在,党的地位永远无法替代。现在,虽然有很多的党员干部贪污腐败,但这毕竟是少数,我们不能一棍子打翻一船人。在这部影片中,有三个字让我很感动:跟着走。简简单单的三个字却包含了无数人的信念与力量;简简单单的三个字,瑞伢子的父亲说过,瑞伢子说过,毛主席说过,曾连长说过-----无数的人都说过。因为,他们始终相信,跟着共产党走永远是正确的。所以,尽管党内有不和谐的音符在,我们也不能一口否决了整部曲子。我们要始终相信,没有共产党,就没有新中国,就没有今天的幸福生活。

是的,在毛主席等领导人的正确领导下,我们在过赤水河和娄山关时都取得了大捷。这给我党我军将士极大的信心和勇气。尤其是在娄山关大捷后,我看到了中国共产党不仅是能打仗的队伍,还是一只团结的队伍。当彝族兄弟拿枪对着他们时,他们坚决不抵抗,就怕不小心伤了这些无辜的人,接着他们用代表友好的歌声化解了一场误会,让他们认识到了共产党与其他党不同的地方。且看今天五十六个民族拧成一股绳,把中国推向更美好的明天。作为汉族的我们,绝不歧视少数民族,我们做到了。

两万五千里的长征注定是艰难的,它充满了无法预知的劫难。冰山雪地沙漠永远伴随着将士们。这部影片最让我感到的地方就是渡过大渡河的场面。那时候,要想过河必须先抢回泸定桥,而这是一个极其艰难的任务。但是,所有将士在接到两天的路程要一天走完的命令后,没有任何的抱怨,就这样穿着草鞋跑到了泸定桥。为了让大部队安全过桥,将士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。面对不长眼的子弹,谁也没有退缩,只是前进,在枪林弹雨中前进。铁索上的斑斑血迹,河里数不清的尸体,但是一拨一拨的士兵从未间断。为民族献身的集体荣誉感在他们身上一直延续着。虽然历史不断发展,但我希望这种精神会历久弥新,永不消亡。

到此,影片结束了,我感觉自己又重新认识了长征,并且被主人公王瑞感动着。就像影片开始时他说的那样,长征是他最幸福的回忆,因为他在长征中学会了成长,学会了奉献;长征是他最痛苦的回忆,因为他在长征中失去了父亲,姐姐,姐夫,好兄弟,好连长,那个为了救他失去生命的连长。我无法想象主人公内心的痛苦,我也无法体会他内心的痛苦,但我可以肯定的是,长征会永远在他心里,永不消失。

我没有经历过长征,我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是,看了这部电影以后,我觉得自己懂了很多。突然发现,自己是那么的渺小。有时候,我会抱怨生活中的不公平,批判现实中一些看不惯的人和事。比如,看到政府官员的负面新闻时,会忍不住说几句,觉得共产党并没有那么好,可是现在,我发现我错了。不管怎么样,我们必须承认,没有共产党,就没有我们的今天,我们的今天是他们用血和泪换来的。借用影片中的一句话,跟着走,跟着中国共产党走永远不会走错路。对于我自己来说,我会将长征精神永远记在脑海里,刻在心里,并用它来时刻提醒自己:好好珍惜现有的生活,并且为美好的明天不断地奋斗,争取为国家和社会贡献自己的一份力量。

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《母爱的较量》观后感

全文共 377 字

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谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。

这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的对象了。

接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。

结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!

别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和平的结局。

如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?

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2024韩国喜剧电影《非常主播》观后感

全文共 2303 字

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当南贤秀冲过来紧紧抱住基东时,这时的他终于认同了自己的身份。当他一边紧紧抱着基东,一边拍着孩子时,这时的他终于不再逃避现实。

我常常说:“爱,不过是付出后追加的成本!”

而南贤秀在女儿成长的二十二年中,从没有付出过,你叫他如何去爱这个突如其来的女儿以及孙子?因为这根本就没有基础!骨肉天性,是在慢慢中感受到的,不是一蹴而就的。

南贤秀只是一个很普通的男人,他很自私,虚荣、以自我为中心,小资,注重生活品质。虽然并不伟大,可是却真实。真实得像我们自己。因为要求并不高,所以相处起来并不难!

其实,我们站在南贤秀的位置去想想。自己本来好好过着舒适的日子,时不时常有点艳遇。时不时常可以出点小名。谁曾料,这样一个这么大的惊喜,会突然不约而至,或者我们只能说,有惊无喜。

女儿和孙子的到来,这个责任让他感觉害怕。所以他从没有承担,虽然和女儿、孙子住在一起了。实际更多是以自己的爱好为转移。包括跟孙子抢电视,虽然说,没有明文规定,爷爷一定要让孙子。但是这却也说明他根本就没有身为长辈的自觉。

可是,在相处中,总有付出,当开始付出时,而且在不断追加的时候,也就开始不免在爱了。

最开始的认同,不是在别的地方,而是在女儿欢快地展示着自己的才艺。那原来对着女儿不屑一顾的他,开始了动容,更开始了沉思。直到这时,他开始真正地感觉到,这个是他的女儿。她不但拥有着与自己相似的眼睛与鼻子,更拥有着与自己一样的才华,以及对音乐的追求。他终于开始动容,开始感到了血缘的牵绊。

当黄正楠讷讷地说:“大概是没有父亲的原因!才长成这样的”我们的南贤秀有点惭愧地低下了头。大约这时,他真的能觉得自己对这个不约而至的女儿有所愧欠。所以他噘着嘴主动提出了和解。把孙子送到了幼儿园。还不忘告诉孙子说谎,自己只是一个负责的舅舅。结果,在他与孙子共同花痴时,我们更多地感受到南贤秀同学基因的强势。

接下来的日子,三个人相处得真的十分地和谐,似乎一直都生活在一起,他已经能自如地应对孙子那夸张的梦游。能一家三口在一起那样协调地做着早餐,感觉到家庭的温暖。

这时的南贤秀已经开始在接受他们为一家人,只是自己都不知道。所以当他的同事正在YY自己的女儿时。他那样怒不可遏地发作。实际上只说明了一件事,他已经把女儿当做了自己的女儿,当成自己名下的要负责的人了!

看到孙子在幼儿园里的被孤立,他终于不再像旁人一样无睹,他感觉到自己的失职,像个暴发户一样,给女儿和孙子买日用品。

在看见同事对着正楠献着殷勤时,他在旁边偷笑。其实也是一种暗暗的骄傲。虽然在女儿唱歌时,他强自不服输地对着女儿的眼睛没有半点表示。可是当他转过身,听着女儿的歌声和攀升的人气。他终于情不自禁地随着韵律而动。

没想到惊喜一个接着一个。他竟然发现孙子是个音乐天才。真是他的基因太强势了。他与孙子打成了一片。跟孙子打牌耍赖,被基东要挟。却不料。一个个这样的交流加深了他们之间的羁绊。

到了最后,他能在关心女儿的夜归,提醒女儿小心。这一切的一切说明他在向父亲的身分靠拢。只是他自己也没曾料到。

跟女儿的争吵,是像孩子的他不可避免会发生的。因为他一直是个孩子,一直以自己为中心。所有人都让着他,包括女儿。所以任性的他未免会给正楠造成伤害。其实,当话说出口时,他已经后悔了。可是他竟然半点挽留的话也说不出口,这只能说明他知道自己给女儿造成了多大的伤害。看见孙子依依不舍的表情,他的心中有再多的不舍,却仍然不能说出来。只是任他们离开。可留下来的,却是再也回不到的过去。

他已经回不去了,回不去当初的潇洒与自在。他习惯了家中的温暖,习惯了女儿和孙子的笑闹。他终于低下了骄傲的头,通过电波,变相地向女儿承认错误。变相地请女儿回来。这些其实都是他开始在回归。寻回那个早应是他承担的责任。当正楠倔强地挂上电话,也许真是父女,他知道正楠心中更深的渴求,用正楠的梦想寻回女儿。

当在演播室里,他们就这样望着,虽然一句话都没说,可是却说尽了一切。正楠在舞台上唱着当年自己曾经唱过的《summer》,南贤秀其实知道他已经在音乐中得到了女儿的谅解。同样,一直在演唱中,喜欢追寻父亲眼神的正楠,终于得到了最纯正父亲的认同。而且当她发现,父亲早就为她准备好了她喜欢的舞曲。正楠明白,那个不像父亲的爸爸其实是深深了解自己的。他们的一切过隙在音乐声中得到了化解,而正楠也因为爸爸对自己的信任,将自己的才能发挥得最高。那惊艳全场的海豚音,让南贤秀也大为惊讶。

本来,也就这样结局。可是导演仍不解意。于是把他们的感情推向了最高潮。当黄正楠跌跌撞撞冲上主持台,无助地抓住爸爸的衣袖。其实这时,正楠已不再像以前无助,她已经开始真正把南贤秀当成了父亲,可以依赖的爸爸。可以避风躲雨的港湾。而南贤秀再不像以前那样躲避。而且开始对女儿的痛苦有点感同身受。

终于,他在事业与亲情之间,选择了亲情。当他放下了手中的演说稿,播报小孙子的寻人启示时,当看到他向同事怒吼:“混小子,你还不放开他!”然后奋力追上去,不顾他以前最怕的绯闻,拥住女儿时。我竟然觉得这是他最帅的时候。

是,这是他自己的回归。或者是寻回自己的责任。他终于认同了自己的无奈的身份。自己是个父亲,是个爷爷!经过那场乌龙,他正好抓住基东的爸爸泄忿,又何尝不是为自己的女儿感到心痛呢?

当他越过正楠,抱住基东时,拼命打又死命抱住的时候。这一家人紧紧拥抱在一起,他们已经注定再不能彼此分开。只是奇怪,他改女儿姓就可以了,为什么连孙子的姓也改了?要知道孙子的爸爸已经出现了!

不过,当孙子的爸爸出现后,看到他不屑的表情。他是不是也在怕,这个他瞧不上的家伙把自己女儿和孙子都带走。

亲情的温暖,原来这么美好,通过一个银幕,仍然能够感受到!

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程耳执导的《罗曼蒂克消亡史》观后感

全文共 3511 字

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电影的风格我个人特别喜欢,喜欢的倒不是多人说起的腔调,而是整个电影始终充满着的一种仪式感。电影没有按照正常的时间线演变,把情绪强烈,情感强烈,反转强烈的剧情都移到了后半部,戏剧冲突显得更加强烈。电影配乐和歌曲都和电影高度契合,演员的表演全部全程在线。

乱世之中风云际会,上海滩波云诡谲,无论你是车夫,管家,妓女,影后,大佬,命运都已被时代裹挟,都是草芥,只能顺着风向摇摆,哪里还有什么尊严和情怀,有的只是扭曲和无奈,更别说什么情爱。所以罗曼蒂克消亡史这个名字是贴切的,大时代里容不下这些,它一一消逝蜕变。可是个人的情爱是每个人一生浓妆的一环,无论如何在时代里翻滚湮灭,那些最动心动人的,还不就是人心里的那些个情感吗,这世上的所有事归根结底不也就是男男女女那些事吗?

电影的情感线很多,我们择出几个来说。

只为一支歌 血染红寂寞(子怡)

“带我跑了吧,就我们两个人。”

本剧经典的台词不少,最打动我的还是这个。十里洋场,花花世界,子怡饰演的交际花小六,看透了男人逢场作戏所谓的博爱,宁愿当个肤浅的花痴,也不做个痴情的傻子。她外表热烈多情,周旋在大佬和名流之间游刃有余,她内心寂寞荒凉,想要的自由和爱情却是谁也给她不了。

“我想你是在北方”她是陆先生一生的挂碍,可陆先生需要“照顾”的人太多,所以与其说后来小六是被浅野忠信囚禁,不如说小六选择的就是一个二人世界,这个陆先生给不了他,浅野给了她,她说不上享受但至少不会去抗争,很多人定义她为“性奴”,我却不这么认为,别忘了子怡在芦苇荡里是有机会枪杀他的,后来她安然的吃着浅野为她精心做的饭菜,安然过着和浅野独立的两人世界。从两人做害羞的事的体位来说,开始基本是男迫男主动,后来体位的变化基本展现了当事人内心的变化,你可以理解为两人都在享受。不过如果只看到了这些,就浅了,当子怡目睹了居酒屋的那场杀戮后,再做害羞的事时她眼神和表情的变化,强烈而又愤怒,你会觉得她时时刻刻会把胯下之人给杀掉,毕竟情爱里加入了家国大义,民族是非,小六的心里还是掂量的清楚,这也是为什么影片几乎幻化为爱国史诗片的原因。

子怡在采访中说,这句话对她来说最有感情,现实中她就说过这样的话,我信。我们即使没说过这样的话,谁又没做过这样的事呢。爱上一个人,世界就只剩下了这个人,想跟这个人天荒地老,想跟这个人避世独处,想跟这个人血脉相融,而这个人多是个不可能在一起的人,这更加剧了想要和他在一起的决心和愿望。真正的孤独不是一个人的寂寞,而是在无尽的喧哗中丧失了自我,子怡和小六都曾丧失过;而世界上最寂寞的事,不是你想念的人不在身边,而是你寂寞的时候没有一个人可以去思念,子怡和小六都曾历经过。“带我跑了吧,就我们两个人”说得凄凉,听得心碎。

最后,曾经拿着枪瞄准浅野却下不了手的子怡,毫不犹豫的对着浅野按下了扳机,所有的爱恨,情欲,寂寞都在一片鲜血中消失的毫无踪迹。

子怡在这部电影里的出现是不连贯的,但表演一气呵成,相当出彩,自宫二先生后,她的表演融入了一种气息,浑然一体,不仅是眼神五官,连一举一动的气息都是通着的,可以说据此她已经站上了中国女演员表演的第一梯队。

只为一场梦 摔碎了山河(葛优)

“我要照顾的人太多了,我没有办法随心所欲,我没这个命”

陆先生对子怡的这番话,代表了一个男人的雄心壮志,家国情怀,这也是男人女人作为同种生物,在时代里,现实中却有着截然不同的处世处事之道。

陆先生是个有责任有担当的黑帮大佬,自然和一介女流的梦想不同,他想保住大上海,他想保住整个家族,如他所说他想保护的太多太多。陆先生自然脱逃不了纷乱的江湖,面对刀光剑影,哪有什么柔情温暖周围的红粉红颜。

乱世时代,人人都沾满了风尘,毫无尊严,更不用说什么情怀梦想。无论是谁,在时代的乱轮下,只能化作历史的尘埃,最终陆先生流落香港,回归普通男人的家常生活,“我有时候会想到你,你应该是在北方”。有情又如何,大浪自淘沙。

葛大爷作为冯小刚曾经的御用男主,一度是喜剧笑星的典范。上一部和子怡的《夜宴》虽是正剧,但其一出场,影院里就充满了笑声。但不可否认葛优绝对是中国最优秀的男演员之一,这部戏里陆先生的出场外表温柔儒雅,仿若邻家大叔,和蔼可亲,但犀利的眼神,气定神闲的姿态,还有话语中遮掩不了的霸气,观众不难认定这就是叱咤上海滩的黑帮教父,葛优的表演深度他人难以取代。

多年之后,一切真相大白,陆先生找到了小六,也找到了渡边,浅野起初的浅笑,他不相信陆先生会杀了他的儿子,因为也是陆先生的亲外甥,但他忘了陆先生曾是上海滩大佬,有着坚强果敢的霸者之心,而且面对祖国山河破碎,面对曾经的国恨家仇,陆先生更有着深入骨髓的民族大义,该还的血债恩怨必须要还。杀大留下,我猜应该是大儿已成年,而小儿还算幼年,毕竟杀儿童会是失义的,这部电影的细节和立意深刻可见一斑。

只为一念痴 是非了善恶(浅野)

“我儿子是上海人,我老婆是上海人,我也早就是上海人了。”

他穿着长袍,说着一口地道的上海话,他和上海滩以及黑帮家族有些千丝万缕的联系,他说自己是上海人,葛优相信了,我们也都相信了。所以没有人知道,一场搅动整个上海滩的血案竟出自浅野之手。

但真的毫无迹象吗?这个上海妹夫独自回到回到家中,穿上了和服,跪地而坐,吃着日式餐食,我顿时觉得导演认真细致到可怕,他暗示了这个人绝对还是一颗日本心,以后故事的发现几乎每个镜头,每句话都预示着这个叫渡边的日本人下一步可能的发展。他的一念痴,是对他认知的母国的忠诚,只是因此他妄断了自己内心应面对的善恶。

原来不知道有浅野忠信这个演员,更没看过他的任何表演,但这部影片他的出色表现,扎实的表演功力,让人过目难忘。他把人物的凶残狡诈,渡边的伪装,渡边的隐忍,渡边的压抑,渡边的宣泄,表演的惊心动魄,过目难忘。是的,残忍,残酷却又波澜不惊,他的实力演出,从侧面深刻呈现了侵华时期日本癫狂残酷的欲望。

只为一颗心 分离才相遇(小五)

“我怎么会生你的气呢,不管做什么我都不会生你气的”,从一开始因为没有参加晚宴而幽怨,到最后因陆先生一个电话而中枪赴死,钟欣桐只有这两场戏,但三言两语叙事却很完整。很难想象多大的能量让一个柔弱的姨太太扣动扳机英勇赴死,她够勇敢吧,但在情爱的世界里,小五这样的女人,却把自己低到了尘埃里,但女人卑微到了极致,即使开出了花朵也不美,所以小五注定是悲剧。

连自己想陪同爱人出席晚宴的要求和愿望都不敢不愿表达,这样的女人现代社会里也有很多,被冷落却不改忠诚,外形柔美,却有一股子愿意为爱牺牲的劲儿。小五勇敢的拿起了枪,杀死了二哥,牺牲了自己。她对陆先生可谓义无反顾,忠心耿耿,但在不安的年代,男权当道的社会里,她可怜可悲但并不可赞,不是所有的情深义重,都能换来岁月温柔,更不是所有的爱都能等来一个好结果,小六直到阴阳相隔,才换回了陆先生的一丝留恋,一丝怀念。但小六才是陆先生一生的挂念,吴小姐才是陆先生一生的相守。人生不过如此,且行且珍惜,自己做好自己人生的主角吧。

只为一滴泪 模糊了恩仇(袁泉)

“你的确不会演戏,但你现在演的比谁都好。”

袁泉饰演的吴小姐从开始的极度厌烦做别人姨太太,到后来跟着陆先生去香港,再到她与陆先生其乐融融成为了一家人,情感上的转变看似陡然,实却必然。

袁泉在这部戏里戏份不算太多,但表现相当出彩。从丈夫出事,一女子上大佬家门求个门路,吴小姐对丈夫的有情有义。闫妮饰演的管家跟她求个相好时,她婉言谢绝的意志坚定,管家说丈夫已答应时她的拿捏姿态,已经和丈夫最终摊牌时,面对丈夫的世俗懦弱卑鄙,她的心碎凄凉,无不饰演的精妙精准。

面对自己的付出,不会演戏的丈夫却在自己面前上演了一出精彩的“感情”大戏,表情诚恳却句句虚伪虚假,明明把自己的老婆拱手送给了权贵,换来自己的安全俸禄和前程,却让他说的如此的情真意切。吴小姐的一滴眼泪,挂在屏幕上很久。隔着屏幕,我们几乎都能听到她心碎破裂的声音。树叶渐渐发黄,人心慢慢变冷,花些时间,总会看清一些事,用些事情,总会看清一些人,吴小姐这种对枕边人的绝望和伤痕,一生一次足矣。

吴小姐最后跟了陆先生去了香港,与小五的自我牺牲相比,很多人会觉得小五可歌可颂,但我只认为跟那些为男人要生要死的姑娘相比,爱情真的离去时,擦干眼泪转身就走的女人更酷更美。跟了陆先生的吴小姐很幸福,遇到真正值得去爱的人时,你会庆幸当初没去留那个旧人。

题外话:很多人很奇怪,陆先生为什么会得到那么多人爱,因为权力,权势,金钱,经历,经验,担当,责任,情怀?是,又不是,年轻时都喜欢看外表,喜欢的是皮囊,年长后你才能知道你真正需要的是什么,这一点都不浪漫,等明白了,你也就不那么罗曼蒂克了,这也算是罗曼蒂克消亡史吧。

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国产电影《一路向南》观后感

全文共 1482 字

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一路向南》,我以为南是指南方,原来是有个特定的地点,这里的南,大概是云南的南。

公路电影大概分两类:一种是在路上插科打诨鸡飞狗跳的喜剧类,一种是在路上寻找什么的治愈类。前者国内外都有代表作如《人在囧途》《宿醉》,后者佳作更是比比皆是《朝圣之路》《阳光小美女》等等。

《一路向南》作为K+进军影视界的开山之作,诚意可见一斑。为什么这么说,因为在我的整个观影过程中,我真的能感受到整个团队的用心与用力,竭力做到完美的配乐与取景,以及总是在自圆其说的剧情。可以说我能从这部大电影里看到真诚,因为相比很多烂片,票房虽高,真诚却少的可怜。电影中大部分梗还是俗套,但就像我的短评里说的,或许俗才保险:治疗情伤的学霸,满脑子污料的屌丝,离奇的相遇,双男主电影常见的暧昧,爆乳护士,无厘头的黑帮桥段,你可以说这是部什么都不缺的电影,但你也可以说这是一部大杂烩的电影,每个地方都提一点,但每个地方都不深拍。这里不得不吐槽一下剪辑,切的太生硬。

屌丝手里包小姐的卡片总让我联想到《后会无期》旅馆中满地的卡片,其实本可以不走那么远就能找一个貌美的“包小姐”,但单六九需要一份莫名而来的深情给他一个上路的理由,同样深情的还有学霸图游游,离开伤心地骑行去云南疗伤,如果这里交代一下为什么选择骑行会更好,大概是因为要和单六九来场神奇的相遇?233333 咳!话题扯远了。所以两个性格截然不同的人竟然都因为骨子里那份所谓深情踏上前往云南的行程,这或许也能解释为什么后来俩人结伴而行了。

然后就开始了一些列点到为止的情节,被女人骗,被女人缠,被女人诱惑,错拿毒P被黑帮盯上的情节又让我想到《疯狂的赛车》,于是我开了一下小差想到了里面的情节:毒P贩子错把骨灰当毒P尝。。。最后俩人依旧决定前往云南,一个找寻姑娘,一个找寻初心,结尾的留白预示着会有第二部,那么我先期待一下,第二部能有更完整更经得起推敲的剧情。

整部电影色调不太协调,有的地方有配音有的地方没有,剪辑的硬伤,如果能做的更精准一点会更好。

再说说演员,双男主在当今真是十分常见,尤其是公路电影,在路上可污一污调节气氛,可基一基调动观众情绪。本片里的两位男主对于角色的把握也很到位,单六九污的猥琐又傻气,图游游冷的高傲又可爱,对比片子里所有女性角色尴尬的表演,他俩的表演真可谓是相当出色,基情的也不生硬,比预想中的要好。

单说一下片子主演冯建宇,从我知道他要拍大电影开始,直到今天,当我打开电影的一瞬间,我似乎真的觉得像做梦一样,感觉自己等了很久终于等到今天。很感慨,他的逆袭,毕业大戏,今夏,让我对他在《一路向南》里的表演充满期待。当我看完电影之后,如果说满分10分,我给7分。我想说的是,图游游本身的人物性格太过单一,其实对于这种小成本公路喜剧,很难有发挥的空间,而冯建宇诠释的学霸,假高冷真柔情,对前女友的恋恋不舍,对单六九的信任(看似嫌弃无奈实则相信对方的傲娇),我的7分,给演技,有青涩有用力过猛也有进步,3分,留着以后遇到更精彩的角色,再加上去。其实用粉丝电影形容不为过,毕竟冯建宇的颜值还是有的,持续在线,请继续保持。

不觉得这是部励志的电影,但确实是部轻松的电影,不细究情节,演啥看啥,告诉啥听啥,有颜舔颜就够了。结尾主题曲想起的那一刻,感慨万千,最后他们到底要去哪,图游游和单六九还是要去云南,但故事的未完待续预示着旅途依旧不平坦。最后我们要去哪,似乎并不是那么重要,不管是云南还是海南,有梦的地方,何必远方,最重要的是,向着自己的目标前行,加油~

PS:本文从一个电影迷角度出发,大部分皆为主观观影感受。不喜勿喷,拒绝掐架,欢迎交流。

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《感动中国》三年级观后感350字

全文共 742 字

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新的一年到了,《感动中国》也随之而来了,的感人事迹集中在那里,感人之处在那儿默默等待着观看者品味。

初,南方遭遇罕见暴雪,多处电路中断,161万人急需转移。这时,十三农民兄弟挺身而出,维修电路,转移群众……为救灾立下了汗马功劳。

5月12日14时38分,里氏8。0级地震在汶川发生,抗震救灾场上,又出现了十三个忙碌的身影。没错,正是他们—十三农民兄弟!他们的出现再次挽回了25个生命。他们无私的爱让我无法忘怀,他们的行动让我们理解了什么是真正的“兄弟”。

同样在抗震救灾场上,也同样有感动人心的事,他就是武文斌,他把他生命的最后时光全部倾注在抗震救灾前线上。6月14日,是他生命中的最后一天,那天下着小雨,他为了早点安定受灾群众,连续搬运沉重的金属板,连干了15小时,没有休息。凌晨两点,战友们被武文斌的呻吟声惊醒,他们急忙叫医护人员抢救,但为时已晚。我们可以把武文斌比作一支蜡烛,他燃尽了自己,带给大地一片光明。

4月,火炬手金晶在法国巴黎传递火炬时,受到藏  独分子的攻击,在两旁的为火炬助威的队伍被冲散了,藏  独分子冲了进来。这时,一名穿着米色衣服的藏  独分子试图抢走火炬!这一刻,金晶把所有的力量集中在了双手上,没能让藏  独分子得逞。她用纤弱的身躯保护了祖国的荣誉与尊严。

是什么让十三农民兄弟在一个应该本该团圆的节日里为千里之外、素不相识的人雪中送炭、出手相援?是什么让武文斌在山崩地裂之时树起了旗帜,但他自己却为此献出了年轻的生命?又是什么让金晶以她柔弱的身躯挡住残暴,保护奥林匹克与中华民族的尊严?是爱,是责任心,还有强大的意志力。我敬佩这些英雄舍已为人的精神,并为此而深深感动。这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印,伴随我的心灵共同成长。

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《戏曲进校园》观后感600字

全文共 519 字

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中华民族艺术博大精深,源于它立世五千余年。

节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,--中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

我听到盼望的瑰宝--京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。

多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了,回班了。同学们都淡忘了。

同学们的表现让我感叹,因为他们对民族艺术竟无一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,学的是高雅艺术如钢琴,洋琴等。试问有谁还在听着京剧,相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

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《神秘勘探队》观后感

全文共 737 字

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4月15日,是我国全民国家安全教育日,我和女儿在家观看了央视12套《平安365》栏目的《身边的较量——神秘勘探队》,它是以真实案例为核心,通过当事人讲述、事发现场还原等各种手段,讲述事故的背后的故事,解析生活工作中存在的安全隐患,传播安全知识,提高我们百姓的安全意识和防范能力。

栏目中的张振江是南方地区一名专业导游,一天他被一支“搞学术研究勘探队”雇用当了他们的司机,开车带着他们来到偏僻的山区一块空地上,看着这些工作人员从货车上卸箱子、线、发电机和不少勘测设备,张师傅还刻意关注他们的交流,意外发现一些情况有些不太寻常,他看到还有几个外国人也在现场工作,他凭借自己导游专业知识和多年社会经验知道,如果外国的勘探队在我国境内从事科研工作是要与本地相关部门联系,而不是自己独立行动,他们这样做是违法的是不允许的。突然他还听到他们之间的对话说:“什么东西要藏好”。张师傅想:“这些人究竟是什么身份?什么不可告人的目的?”一个个无法解答的疑问,于是他对这六七个可疑人员判断出他们是间谍,对方打着勘测温泉的幌子开展测量工作,因为他知道这附近有一个用于运输军用物资的铁路,张师傅权衡利弊觉得必须跟安全部门的人报警,于是抱着试试看的心理拨打了公民举报热线电话12339。据国家安全部门调查情况属实,这只所谓的勘探队涉嫌窃取我国重要军事秘密,张振江的这一举报举动,给国家安全部门及时发现一个潜在的安全隐患,避免了因国家泄密而遭受重大损失。

是呀,现在外国对我国政治、军事、文化的关注程度日益提升,他们利用民间一些组织细致入微地开展对我国情报工作,使得国家和人民利益造成危害。我们都应该向张振江学习做个细心和警惕人,对身边一些人察觉到一点可疑之处,应该毫不犹豫、勇敢地向有关部门及时反应情况。

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党员先进事迹观后感作文

全文共 2452 字

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今天下午,学校党支部组织我们观看了河北省优秀共-产-党员先进事迹报告会。这次报告会是经省委研究决定举办的。目的是通过先进典型的事迹报告,展示我省优秀共-产-党员的精神风貌,用他们的模范事迹和崇高精神教育、引导和激励广大党员干部,深入扎实地开展好保持共-产-党员先进性教育活动,更好地落实“立宗旨、做模范、办实事”的要求,为河北更快更好发展和建设和-谐河北贡献力量。

学校的多媒体教室响起一阵又一阵热烈的掌声,每一位做报告的共-产-党员都给我留下了深刻的印象。他们有:刻苦钻研业务,以人为本抓管理、诚信为本搞经营的河北柏乡国家粮食储备库主任尚金锁;热心服务社区群众、全身心投入社区建设的唐山市路南区友谊街道党工委副书记兼福乐园社区党委书记李丽娜;几十年如一日,像老黄牛一样勤奋工作的阜平县城庄邮政支局乡村邮递员白玉军;以人格力量团结全体职工,以优质服务赢得客户、以一片爱心回报社会的石家庄天元集团天荟公司经理兼党支部书记刘荣秀;20年扎根矿山,冲锋在前、无私奉献的峰峰矿区大淑村矿二采区采煤工人李水龙;13年扎根坝上高原,在三尺讲台奉献青春的围场满族蒙古族自治县御道口乡桦树林村小学教师田艳华。

六位优秀共-产-党员以真实的感情、生动的事例分别讲述了自己在平凡的工作中默默奉献、扎实工作的先进事迹,感人至深、催人奋进,他们用自己的行动诠释了一名共-产-党员义不容辞的责任。我们看到了他们的闪光点,看到了他们身为共-产-党员的价值。他们用平凡的言辞给我上了既有教育意义的一课。

当前我们党提出了建设和-谐社会的要求,这是一个时代所赋予我们的任务和挑战。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和-谐社会,应该是民-主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和-谐相处的社会。构建社会主义和-谐社会,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”,也体现了广大人民群众的“未来”利益。它完全符合“三个代表”重要思想的要求。进入新时期新阶段,我们党要保持先进性,巩固党的执政地位,提高党的执政能力,就必须努力实现人民群众期盼社会稳定、和-谐的愿望。这样,我们才能得到人民群众的拥护,社会主义才能充满活力。

他们在和-谐社会的建设中率先发挥了自己的价值,他们以实际行动展示了共-产-党员的先进性,他们是学习实践“三个代表”重要思想的楷模,是落实“立宗旨、做模范、办实事”要求的先锋,是广大共-产-党员学习的榜样。他希望大家以他们的先进事迹为镜,对照自己,以实际行动保持共-产-党员的先进性。

他们对党忠诚,一心为民的好思想。

他们来自我省不同战线,既是共-产-党员的优秀代表,又是我们党员队伍中的普通一员,他们的事迹充分展示了当代共-产-党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,具有鲜明的时代特征,是我们深入开展保持共-产-党员先进性教育活动的生动教材。我们要学习他们心系群众,一身正气的情怀,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,更好的为人民服务,更好的推动社会经济发展。

他们有与时俱进,开拓创新的优秀品格。

他们紧跟时代前进的步伐,不断的研究新情况,解决新问题,克服前进道路上的重重困难,在不断的追求中实现了人生价值的升华。在工作实践中勇于探索、大胆实践,创造性的去开展工作,在平凡的岗位上建功立业,不断开创改革和发展的新局面。

他们有求真务实,积极肯干的作风。

树立坚定的理想、信念,始终保持共-产-党员的先进性;对工作、对事业充满激-情,始终保持奋发有为、求真务实的精神风貌;不辞辛劳、忘我工作。做到平时能看得出来,关键时候能冲的出来,危难关头能站得出来。

他们有艰苦奋斗,无私奉献的精神。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是凝聚人心,战胜各种艰难险阻的强大精神力量,是保持党同人民群众血肉联系的一个重要法宝,我们应真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在思想上牢牢扎根,在行动上自觉体现,脚踏实地,埋头苦干,做好每一件事情,在不同的工作岗位上贡献自己的智慧和力量。

加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。

抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民,全面落实科学发展观,始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去,切实落实到发展先进生产力、发展民-主政治、发展先进文化、构建和-谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。加强党的先进性建设,在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。必须居安思危,增强忧患意识,永不自满,永不懈怠,不断把马克思主义中国化推向前进,不断把中国特色社会主义事业推向前进。加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来,不断加以推进。

与此同时党的十六大把“社会更加和-谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和-谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出,这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和-谐社会的丰富内涵,对我们全面落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展全面进步,实现全面建设小康社会宏伟目标,意义重大。

一场耳濡目染的报告会,我们也思考深刻,收益良多。作为党组织中的一员我们应该继续党员先进性的学习和为创建和-谐社会贡献自己所能贡献的力量。

学习他们与时俱进,开拓创新的优秀品格,求真务实,积极肯干的作风,艰苦奋斗,无私奉献的精神,在自己的小范围内作好自己该做的事。

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电影恐怖海湾的观后感

全文共 1092 字

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这其实是部环保片惊悚片,主要是说水源被污染导致小镇居民染上致命病毒集体死亡的故事。

可能是这片的预告片比较精彩,让我对它产生了许多电影之外的想象。比如,漆黑的夜晚,安静的小镇,逃亡的人们,迅猛的僵尸咆哮着扑来。。。。。。

导致我在观看正片时,一直期待有这样的镜头,可惜,这电影竟然不是僵尸片,而是一部类似《极度恐慌》的科幻病毒片,这让我内心对本片的期许值大打折扣。

好吧,我还是尽量客观来看待本片吧,毕竟这是我一直期待的恐怖仿记录片。

本片更偏向于老式风格的仿记录片,用大量资料式的视频(分别有新闻视频和个人视频等)拼凑切合起来,试图呈现出一个全景式的致命病毒感染片。

电影里使用了新闻视频,电脑视频,手机视频,安保监控等拍摄手法。并采取新闻记录片的写实方式,展现出原本人畜安康风和日丽的小镇迅速步入死亡惨剧的全过程。

作为一部仿记录片,本片是合格的。但如果以恐怖片的角度来看本片,本片的恐怖效果差强人意。

本片浪费了太多时间在告诉观众,病毒的感染源是从哪里来的,两个科学家又是怎么最先发现这些寄生虫的,而对病毒爆发后的恐怖场面,电影却一直刻意在回避,最多的也就是在展现感染者身上的恶心脓包。

可是这些对我来说太小儿科了,这些根本满足不了我。

直到电影进展到2/3后,才渐渐进入恐怖片的状态,画面里开始出现夜晚的小镇,街上躺着各种尸体,不明真相的人们开始面对未知的恐惧。

但是别高兴太早,整个电影就在结尾处出现了一个袭击人的类僵尸感染者,然后就迅速结束了。

整个观影过程就像是一直让我不停的吃甜品,好不容易等到一碟牛舌,才刚吃几口,就突然被告知晚餐已经结束了。

导演更希望是在拍个警醒世人环保惊悚片,而不是生化恐怖片。

电影还有个问题就是缺少惊险场面,用了太多的仿生活写实手法,却缺少惊险的动作场面。如《死亡录象》等片里,第一人称视觉的搏杀逃亡情节。

也可能本片导演是文青附体,鄙视那些恐怖片粗俗,所以想拍个有内涵的环保主义恐怖片,但是本片又缺少《灵动:见鬼实录》的氛围感。

导演一直在努力担任谷歌新闻视频的功能,将和小镇病毒事件所以有关的视频全部展现,致力于事件的真实性,展现了事件里的人物众生相,但是却缺乏对人物之间的关联性,和增加主要人物的观众缘。

使电影还是缺少一种群体事件和蝴蝶效应的紧张氛围,电影里虽然说的是同一件事情,但是大家还是各顾各的。尽管电影里有展现一群感染者哭爹喊娘的片断,但是对电影常出现的几个人物,却始终缺少同呼吸共命运的危机感。

当然,这些看法也只是我的一厢情愿。

或许导演就只是想拍部写实类的环保惊悚片而已。

这类题材我国最应该拍的,那么多污染严重的地区,美国再怎么脏,面对我们也自叹不如啊!

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儿童剧观后感儿童剧《从长荡湖来的女孩》观后感

全文共 454 字

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这部儿童剧讲述的是一个名叫香月的女孩,她从长荡湖来到了爸爸妈妈所打工的城市上学。当她来到学校后,很不受欢迎。后来,香月为红宝贝的奶奶解了围,娇气的红宝贝却羞辱她。红宝贝的掌中宝丢了,大家认为是香月偷走的。香月很委屈,她想起了奶奶对她说过的话:长荡湖的孩子,遇到困难不怕!后来,香月用自己的真诚和善良让同学们对她的看法大大改善,马小飞承认了是他拿的。同学们想惩罚马小飞,善良的香月却站出来帮马小飞说话,她的善良让同学们都很感动。最后,香月要走了,大家都很舍不得她。

这部剧让我们看到了红宝贝的父母骄纵红宝贝的后果:红宝贝贪婪,娇气,自私自利。现在的我们也大都是独生子女,都只想着自己吃亏了没有,受了一点点小委屈就闹个不停,从没想到过别人,就像红宝贝那样。

香月的真诚,善良的品质让我倍受启发。香月能以诚待人,用一颗善良的心去面对周围的人和事;现实生活中的我们,又有几人能做到这一点呢?香月不怕困难,勇敢地面对困难,而在现实生活里,很多人遇到困难就退缩,半途而废。香月的这种优秀的品质值得我们每一个人去学习,去传扬。

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2024感动中国人物观后感

全文共 663 字

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3月1日,中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》播出。卢丽安、黄大年、谢海华夫妇、王珏、黄大发、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣膺感动中国2017年度人物。感动中国让我们明白,自己的路该怎么走;感动中国让我们清楚,人的梦想该如何做。最让我感动的是2017年度候选人物——邓迎香。第一次看到这个名字时,觉得这个名字很特别,后来看了她的事迹,更加感动。

我不仅知道了这个村,更有一种想到那里去亲身感受的冲动。

实现中华民族两个一百年的奋斗目标就是要让每一个普通人感受到幸福,小康不小康,关键看老乡。该村位于麻山腹地,四面高山环绕,村民想去镇上都需要翻越陡峭的高山,通路之前130户全是贫困户,全村的500多人都处于贫困水平,麻怀村与沫阳镇直线距离并不远,但交通条件极其恶劣,造成当地经济水平低,也影响当地孩子的教育。在2013年,邓迎香被选为村委会主任。开始带着大家修路、修房子、栽果树、种草药、养鸡养猪,人均从800元到现在8000元,村里人没有大学生到有19人考上大学,并有一个考取研究生。这是多大的变化呀,没有邓迎香愚公移山的精神,就没有麻怀村今天的翻天覆地的变化。如今,村里搞起了农家乐。大家已经脱贫了。当年的贫困村已脱贫了。我们要向邓迎香同志致敬,19岁嫁到了这个村,到带领当地老百姓脱贫致富。她背后付出了很多,从大家的不理解到大家的支持。她做的工作很多,是一名称职的好干部。她的事迹值得我们每个人学习,

邓迎香同志一名普通的的基层干部,她带领广大群众克服重重困难,脱贫致富,她就是定位于大家心中闪亮的坐标!

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《神厨小福贵》观后感

全文共 840 字

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今天我在家里读了《老人与海》这本书,老渔翁坚持不懈的精神令我敬佩。

故事主要讲了: 古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。可以说,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,他就是一个胜利者!老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海、没有向大马林鱼更没有向鲨鱼“投降”。就如音乐大师贝多芬所说的:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他挑战限度是成功还是失败,都是永远值得我们敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的------自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满了坎坷,但是,只要我们自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么你将永远是一个真正的胜利者!

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最新一期变形计观后感

全文共 836 字

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这一集的城市主人公是富二代易虎臣,他来自深圳,同学们都叫他城市公子哥。他一共有六部手机,记者叫他介绍一下自己的手机时,毫不避手机专卖店的的推销员差。他任性、厌学、幻想、焦躁还有点手机控。他当上课是咆哮,生活老师是克星,上课老师是空气。易虎臣还是一位小服装他配师,这次出远门他带了一大堆的衣服,还有三双鞋子,就好像要出去度假一样。不过有一点是好的,他带了许多的学习用品给山区的孩子们。他还特别特别爱梳头发,就像一个女生一样,随身会带一个小梳子,时不时就整理一下发型。他参加这次《变形记》为了就是爸爸答应他的第7部手机

在云南思茅,就是这期《变形记》的另一位主人公,他叫吴宗宏。吴宗宏对记者说,他小时候常常会梦到一个男人在远处向他挥手,他努力的追着,突然就从山坡上滑下去。每一天他都是被吓醒的。在思茅的冬天,山上温差很大,中午有一二十度,早上却只有七八度,他们起床都是用冻水洗脸的.。

思茅的这所小学很小,小到只有23位学生,2位老师,但这是方圆25公里4个村唯一的学校了。吴宗宏在变形前想象过那边的学校是什么样的,他告诉记者,大概有200名学生,20个老师,一间寝室住80人,这孩子想象太天真了。

第二天一大早,他们出发了,在易虎臣到中坡小学时,大家都来迎接他,还有一位同学拿着个锅盖在哪里敲,接着,一位同学就送上了野花,那就是易虎臣的第一个朋友,施府城。当易虎臣看到学校时,易虎臣简直无法想象这是真的。学校没有深圳的一个篮球场那么大,无法接受这个现实。不过,在这些孩子中,易虎臣却特别关注一个叫“小黑”的孩子,处处关心他、照顾他;教他街舞;为他找失踪的爸爸……曾经最不受欢迎的公子哥,因为这些山村孩子,有了翻天覆地的变化,

我们把目光向吴宗宏,现在已经是晚上9点多了,易家还没有吃饭,因为他们等待着他们未来7天的新儿子。在吃饭的是后,琳琅满目的美食让吴宗宏惊呆了,妹妹易蓉怕新哥哥不习惯,使劲的夹菜给他,易爸爸爽快的给了吴宗宏1000多块钱。易妈妈也细心的照顾她。吴宗宏得到了爱。

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最美教师观后感

全文共 731 字

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今天下午我们初三全体教师集中在一起在多媒体观看《乡村最美教师》,虽然视频没有放完就下课了,可我的心久久不能平静,直到现在还一直被他们那热衷于,献身于教育事业的满腔热血所震撼!

有一位老师令我很感动,他的名字叫做宋玉刚。从22岁起投身西藏山区教育,把15年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑,融入藏民生活,他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。

工作15年来,宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日,跋山涉水;冬季,踩冰踏雪,山路崎岖,加上高原缺氧,家访路途漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨,四年努力,宋玉刚终于能用藏语表达,跟藏族学生家长交流不再有障碍他是一名汉族老师,完全融入了藏族同胞的群体中。在教育生涯中,没有大起大落,也没有惊天动地,就像高原沙土中顽强生长的“班公柳”,执着、静默、奉献。但,正是这份坚守,更值得我们尊重;正是这份平凡,更让人触动心弦。在祖国的雪域高原,正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育,给大山里的孩子撑起了一片希望的天空。

为了教育事业宋玉刚连续5个春秋未回家探望二老。当视频中出现满头白发的父母五年来终于看到自己的儿子,竟抱着儿子失声痛苦,我也禁不住哭了起来。我能感受到老人对儿子的深切思念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念年迈双亲?可他牵挂着学生和工作,面对两难选择,他每次都选择留下。以至于他和妻子结婚生子都未能在父母身边享天伦之乐。当二老含泪亲自把奖杯双手递给他时,主持人问:儿子这么多年不回家,生他的气吗?老人坚定地说:不生气,希望儿子多培养大学生。

以前总觉得我们学校的老师辛苦,现在想想和宋玉刚老师比起来我们的苦和累算得了什么。所以,今后的我将不在抱怨,全身心投入教育事业,好好爱我的学生,做他们心中美丽的老师。

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亲情观后感

全文共 651 字

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这本书给我的感觉是一本关于亲情的书,不只是母女的亲情,还夹杂着其他的种.种。

这本书让我们体会到了亲情的伟大力量,这种力量坚不可摧而又无坚不摧。

书中让我感触最深的是这样一段话,大致写的是亲人来看望作者时作者的感受。文中提到,也许来的亲人们不知所措,手忙脚乱甚至说错话,让作者有种“谁再提起‘上帝的礼物,就把它从窗口扔出去’的感觉,但是正如作者所说的,即使这样,作者仍觉得自己渴望这种陪伴。在我看来,当一个人真正伤心难过的时候,话语未必是最好的伤药,其实只要自己在乎的人在身边,那就是最好的伤药。正如一句话:“人与人最远的距离不是天涯海角,而是心的距离。”只要至亲在身边,再大的伤痛也能被治愈,再冷的严寒也能挺过去。在意的不是至亲怎么安慰你,而是至亲在安慰你这件事本身,足矣。

而作者与女儿在成长中的点滴历程也感人至深。诚然,应该庆幸的是智障女儿出生在了这个条件不错的家中,从小就受到了专业化的护理与教育,并顺利地走上工作,开始自己的人生;诚然,作者一年中与女儿相处的时间恐怕还没过半,但是在作者与女儿相处的时光里,一路唱歌等活动的白描中处处洋溢着幸福的气息。作者在第一次看到智障女儿时情不自禁地笑出来,在我看来,不仅是对天真无邪的孩子的由衷喜爱,也是母女之间血浓于水的关爱。整本书读起来感觉是十分亲切的,并不做作,让人有种暖融融的感觉,好像作者经历的一切就一幕幕在眼前浮现。作者与智障女儿其乐融融的生活,破除了世人对智障儿童的偏见,让人在读后回味悠长。

总而言之,本书所流露出来的人类天生的亲情感染了无数人。

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全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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