观后感

这是一件所有女孩都做过的事情，我可以保证。

不同的只是自我折磨得程度而已。

谁会忘记那些青涩萌动日子，扎着马尾辫的你经常会假装不经意去某个地方，做某件事，为某个人，重复，一遍又一遍，好多年。

也许那某个人的脸已经模糊，名字已经混淆...没有人告诉我们走向成熟需要经历多少个梦中的他?

最喜欢做的事是钻进被窝把脑海里或浪漫或凄美的男女主角换成你和他，任情节自由发展，把自己感动的稀里哗啦，枕着湿湿得枕巾哭得累了，睡了...

对着上天有过多少次的许愿，希望他会像你“爱”他一样爱你，对着那扇大门苦苦等待，熟悉的身影一闪你却把头扭开，擦肩而过却故作冷漠...

在特定的人山人海中你早已经练就神功，可以一眼就扑获他的身影，

然后神采飞扬，装模做样，词不达意的和朋友聊天;

片刻回眸，身影已去，黯然失落，你接着装模做样，词不达意的和朋友聊天;

如若这一次苦寻未果，你会一直左顾右盼，装模做样，词不达意的和朋友聊天...

苦苦挣扎苦苦期待，从惊鸿一瞥、芳心暗许到死心塌地的相信你与他是前生的冤孽今生的宿命，自己已经在你和他的相思苦海中死去活来了几百次...最美的就是——你从没出现在他的人生里...

最熟悉的陌生人最美。

多数女孩会平安的度过这段岁月，含蓄的收拾起这些从未开始又羞于启齿的往事，好好的过自己的生活。总有少数的不幸人，会让这宿命苦了自己的一生，就像这个“陌生的女人”。每一次音乐响起都会让人心疼，每一次看她的脸都会找到自己的影子...

亲爱的们，请千万不要做的就是——尝试走进他的生活，就让这段苦恋去做你少女时代的纪念品，切莫让现实把你作为纯真年代的牺牲品,,,,

《全家福》的故事和人物形象在反腐败题材戏剧中具有一定的独特性和突破性，它不像一般反腐败题材戏剧那样展示办案的具体过程或者腐败者的灵魂堕落过程，而是以一个家庭两代人的艰辛奋斗为背景，展示了腐败罪行对当事者个人命运和家庭亲人的毁灭性代价。

海外留学的韩琳琳回国结婚，却恰逢担任常务副市长的父亲韩英杰因经济问题被“双规”。一张30年前的“全家福”照片，引出了一个农民家庭两代人令人感叹唏嘘的奋斗史。一个曾经让家庭和亲人引为骄傲的“励志明星”、“成功典范”，却在金钱、女人的诱惑下跌入了贪腐的深渊。巨大的震动和落差，引起了韩琳琳痛苦的反思和追寻。该剧以独特的角度和开阔的视野，表现了腐败罪行对人民群众的深重伤害和当事者家庭亲人付出的惨痛代价，敲响了振聋发聩的警钟。同时，该剧也通过人物的思考和命运选择，表现了我们党反腐的决心和对我们国家民族前途的信心。

大型现代豫剧《全家福》是根据中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，结合中纪委提出的“弘扬中华民族优秀传统文化，实现以德治国和依法治国相统一”要求，在省纪委、省直工委和省文化厅的统一部署下，由河南豫剧院、河南江山文化传媒有限公司共同投资、联袂打造的反贪腐大戏。

《全家福》一剧荟萃了河南豫剧院一流的主创队伍，并邀请省内外戏剧界知名专家共同打造。该剧由国家一级编剧姚金城、何中兴编剧。姚金城曾创作过《村官李天成》、《香魂女》、《焦裕禄》等多部获得全国盛誉的精品力作。国家一级导演张平执导，国家一级作曲赵国安、尹可富担任作曲，演员阵容由盛红林、辛艾、李书奇、陈晓兰、郑娟等担纲主演，可谓阵容强大，实力雄厚。

演出结束后，广大观众对大型现代豫剧《全家福》给予高度评价，称该剧是一部独特的、震撼心灵的“反贪腐”的好教材，也是一部具有较高艺术品质的戏剧新作。

通过学习我了解了于海河同志的生平简历，于海河同志的感人事迹。于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在心中最高位置，真正做到了心系百姓，敬业奉献，燃烧自己，温暖人民，是我们每一位基层工作人员学习的榜样。

于海河同志入党26年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。

我们要向于海河同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。

我们要向于海河同志学习，学习他爱岗敬业、忘我工作的崇高境界。于海河同志从事农业农村工作20余年，在本职岗位上始终做到兢兢业业、呕心沥血。他以强烈的事业心和责任感，带领一班人全力以赴投身农业事业，常常一天连续工作十几个小时，无私奉献，毫无怨言。于海河同志把一生最大限度地奉献给了党和人民的事业，表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。

我们要向于海河同志学习，学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。于海河同志为民服务意识强，时刻把群众的事放在心上，经常深入村屯了解情况，能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的“好官”、“贴心人”，到百姓家中访贫问苦、解决困难，得到了百姓的认可和爱戴，也感染了身边的同事，体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。

我们要向于海河同志学习，学习他艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。于海河同志在工作上高标准、在生活上低要求，生活简朴、为政清廉，从不贪图享受。他衣着朴素，生活节俭，同事们都说他不像领导干部，到像个地道的农民，即使出公差跑项目，他也坚持吃住简单，从不讲排场，尽量为组织减轻负担。

我们要向于海河学习，学习他身兼要职，却始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的先进形象。

我是一名普通的党员领导干部，于海河的事迹深深地感到了我，鼓舞了我，为我在今后的工作和生活指明了方向，堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，埋头苦干，从小事做起，从点滴做起，甘于付出和奉献，做一名合格的党员领导干部。

今天，我观看了表现抗美援朝的经典影片《上甘岭》，该片主要讲的是中共某团八连接手七连用生命死守下来的阵地，从表面争夺领地到转入坑道战再到全军配合展开全面反攻的故事。影片中传递出的那些不畏艰难、团结互助、坚持不懈的精神以及对祖国的挚爱之情感动了我。

当初七连指导员将上甘岭阵地交到八连长手中时说：“这块阵地，长500英尺，宽不到300英尺，现在一寸不失，我将它交给你们了。”影片最后，八连连长将阵地交到上一级手中时说：“这块阵地，长500公尺，宽不到300公尺，现在一寸不少的，我将它交给你们了。”同样的话，在不同的场景出现，充分表面了志愿军死守阵地，永不退缩，坚决完成上级交给他们的任务的决心。可是，在这看似光荣完成任务的背后，志愿军付出的惨重代价只有他们自己知道。七连当时是连长在战争中牺牲，交接阵地时只有一名眼睛受伤的指导员;八连当时加上女卫生员与连长自己，全军剩下的只有9人。他们用累累白骨迫使美国人再一次坐在了谈判桌上。

八连士兵最感动我的是他们面对困境，互相帮助、团结合作的精神。为了配合上级的全面反攻，八连被要求撤退到坑道，消耗敌人的有生力量。在坑道中的几十天，志愿军面临的最大困境不是敌人的猛烈攻击，不是枪支弹药的匮乏，也不是医疗卫生条件的落后以及敌人惨无人道的毒气弹，而是水资源的严重缺乏。敌人封锁了上山的路，补给队无法到达，战士们只能将自己所带的水壶集中在一起，连长的两壶水也贡献出来了，最后也只集得三壶水，这种情况下一壶水往往是全员轮流喝，每人只喝一小口。时间越来越久，三壶水早已用光，外面的补给运不进来，只好组织战士去山下从敌人手中抢水。可是，敌人封锁太严密，抢水的战士刚到水沟边，就被敌人乱枪射死。后来好不容易上级派出一支5人小分队，携带一口袋萝卜跟两个苹果到达了八连所在的坑道。这两个苹果本是上级领导带给八连连长的，可是八连连长让卫生员拿去给受伤的七连指导员和另一个伤员。这两个伤员双手摸着苹果，问卫生员共送了多少上来，卫生员回答只有两个后，伤员毫不犹豫的将苹果塞回卫生员手中，并说自己受了伤，不能为队伍做些事，还拖累了队伍，坚决让卫生员拿去给需要的人。哪怕卫生员说还送上来了很多萝卜，他们也没有吃那两个苹果。最后，两个苹果被全体战士推了一圈，八连连长发话让卫生员把两个苹果分成小块，每人都吃一块。这样下来，才平复了这场苹果风波。在推让过程中，战士们想的不是自己的个人利益，更多的是为他人着想，为整个队伍着想，他们互相照顾，互相鼓舞。

看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我静静地坐在电视旁观看。心好像被无数的钢针刺着一样疼。记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起!”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔!”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。行吗?”可我还是要他赔，旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。

今天的中国，人民生活水平不断提高我们祖辈打江山的艰难我们已无法亲自体会，但《上甘岭》中全体战士的那种不畏艰难险阻，团结互助的精神在我们的实际生活中还是有非常重要的指导意义的。同时，《上甘岭》中战士怀有的对祖国的热爱之情也是可以感染我们大家的。特别是他们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景;我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，电影演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……

其中我尤为关注的是日本的历史。因为我想知道是什么促使日本变得这么强大，是什么促使日本形成了攻打中国的野心。

从经济上，明治维新以后的新政府在废除封建土地所有制的基础上，改革了封建等级制度，原有的大名、公卿(后改称华族)、武士等丧失了俸禄，政府以公债作为补偿。政府鼓励特权阶层将公债用于投资工商业、设立银行、兴办铁路和购买土地，转变为农业或工业资本家。与此同时，绝大部分下级武士在明治初期的经济动荡中开始没落，他们持有的公债最终落到商人和高利贷者手中，成为资本原始积累的组成部分。

当时的中国属于晚清时期，由于清政府赔款数量太庞大和一些顽固的保守思想，致使中国的经济与日本产生了距离。

从政策措施的实施上。日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。在中国的“百日维新”中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。

我想，大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。

《大国崛起》观后感日本篇仅供大家参考，祝大家阅读进步并有着更多的收获!

大概是小学三四年级，全校组织去看这部电影，好像那时候是全国性活动，单位组织，学校组织，然后回来写感想。于是乎一行人浩浩荡荡从小学门口出发去兴庆公园对面的电影院。结果电影对于我们这些小学生来说，几乎完全看不懂;还记得电影里面有日军冲进外国领馆界强奸中国妇女的镜头，其实说是强奸镜头，只有妇女被脱光衣服的背影四处逃窜而已，和现在比实在小巫见大巫。三四年级的学生懂个球，大家看见哧溜溜的脊背就笑场了。校长很生气，于是乎回到学校立马全校在操场集合开大会，他一个人在台上声情并茂的说了很长时间，台词大多记不清了，只有一句印象深刻，大概是说：“我们大人们，很多人都留着眼泪在看。”校长的演讲很有感染力，台下开始大规模的失声痛哭，想象一下一个300来人的学校全体师生站在土操场上声泪俱下接受爱国教育的场景，很盛大。

接下来是各班回教室分班讨论，我印象最深的是我们的老师在台上问了一个问题，说为什么我们打了败仗，让南京失陷了?全班都好像很沉默，然后我举手发言，说是因为装备差，老师很奇怪问为什么?我说电影一开场的枪战镜头，有一个战士身上捆着炸药包，从城楼上跳下炸日军进城的坦克，结果坦克被炸了以后竟然还能开，这差距实在太大了。说完以后我很是得意，觉得自己火眼晶晶，这种细节问题都能答得上来。老师于是带着比我更得意的神情说，不对。我说那是为啥?老师说是因为国民党反动派腐败消极抗战，我问老师这咋从电影里面看出来?老师更加得意的说，里面有一个镜头，一个光头(很多年以后我才知道那是指蒋某某)和一个外国人说话，旁边有一个当官的在一旁听他们说话，然后外国人说我们认为南京守不住了，你们应该迁都。听完这话那个一旁的当官的就黯然退场了，老师说他是干什么去了?他是听完这话就从南京逃跑了，你说有这样的领导，战争能赢么?

于是全班天真无邪的孩子们一起“哦~~~~~”了好长好长时间，佩服老师就是老师。刚才在操场上哭的稀里哗啦的同学们，一个个都显出了笑容，觉得自己又长了知识。

我小学三四年级的大多数事情，到现在都已经忘得一塌糊涂了，但是这场全校规模的电影，直到今天我都印象深刻：从校门口出发去影院时的兴奋，观影时的茫然，校长的讲话，老师的教导，全都历历在目。

今天看到有人讲为什么我们这几年的大片都要和抗战有关，又想起这部电影，写下这些。

楚原拍古龙，好比金风玉露一相逢一样投契。当年的邵氏佳片尽管在现在看来满是槽点雷点，布景cult、特效naive，但谁拍古龙又能超得过楚原呢，正是他，使得这股cult武侠风成为了独有的一种风格，深受欧美怪鸡导演的喜爱。

楚原拍的古龙电影，未必在情节上忠于原著，却能抓住原著中奇瑰的氛围和快意恩仇的英雄气。私以为要数《三少爷的剑》最有古龙味。有意思的是，这部电影的主创并不是原著古龙、导演楚原、编剧倪匡的铁三角阵容，而是导演兼职了编剧。

楚原生于1954年，他在1973年执导的《七十二家房客》打破了香港开埠以来最高票房，1976年开始拍武侠片，多改编自古龙作品。

在《三少爷的剑》开拍之前，狄龙饰演的傅红雪、楚留香，以及罗烈饰演的燕南飞已经深入人心。岳华、凌云也是他屡用不爽的男演员。还有张彻导演的爱将姜大卫、周润发的前妻余安安……他们在这部电影中都甘愿为一个人做配角，来提携这个新人。

小宝还是二十岁的少年，上妆之后剑眉星目、一身正气。这部电影我看了三次，前两次完全没看剧情，眼睛都落在了小宝脸上，那叫一个玉树临风。

这部小说因为悬念设置巧妙，并不适合用电影的手法呈现。小说描写了天下第一剑客，神剑山庄的三少爷剑神谢晓峰，抛开名利、假装去世后化名阿吉生活在社会的最底层浪荡的故事。他和慕容秋荻的爱恨情仇、和剑圣燕十三的江湖恩怨，是故事的两条主线。谢晓峰决意退出江湖，不断反思自己的过去，但总是身不由己卷入一连串的追杀之中。

这个成熟老辣的剑神和刚出道不久的尔冬升显然气质有所出入，因此导演在电影版中对人物设定做了改动，使谢晓峰成为涉世未深的三少爷，他在武功上当然还是天下第一，但是在老谋深算上远不及那些江湖老油条，也不大精通社会生存法则，甚至别妓女调戏到脸红。 熊宝。比起原著中的熟男，这样的三少爷别有一种汤姆苏。

这部电影弱化了谢晓峰和慕容秋荻之间的感情线，将他和燕十三的相爱相杀塑造成主线，讲的是"人在江湖、身不由己"的常见话题，哪怕是天下第一，也不能摆脱这个武林魔咒。

有了天下第一的名声，即使自己不愿意杀人，别人也会通过挑战他来证明自己。因此，每年每月都有好几百人死在他的剑下。

为了不再杀人，不再受声名之累，三少爷放弃了腐败的资本主义生活、放弃了名声，假死后放浪天涯。深入群众的三少爷什么都不会，被周围人称为"没用的阿吉"。

他可以不要名利，但没法不要剑客的正义感，因而总是因为路见不平出手相救而暴露了自己的身份，一路上挨饿受冻被追杀，好不容易遇上的真爱也受连累而死。

三少爷不要做三少爷，但所有人都想他做三少爷。正如原著中说的：只要你一旦做了谢晓峰，就永远是谢晓峰，就算你已不再握剑，也还是谢晓峰。命运之神选中你做天下第一，你却拼命要反抗，在谢晓峰身上，有一种希腊英雄式的悲剧感。

有意思的是，有一次三少爷遭人暗算，仅剩命三天，在求医途中他遇到一群段位很低的歹人，这时他主动露出自己的身份，别人却不相信。

"剑气纵横三万里，一剑光寒十九洲”的剑圣燕十三和谢晓峰有同样的处境，不断被人挑战，不断杀人。但燕十三好在他是天下第二，总还有第一的位置等着他去抢。谢燕之间，必有宿命的一战。

那一天，燕十三对三少爷说：那今天你就跟我做一次。

等了半晌，才说出下半句：公平的决斗。

一定要有胜负，一定要有高下，这难道就是高手不可摆脱的宿命吗?原著中的燕十三本来已悟出了制胜的招式，但是他因为之前在三少爷中毒时就救过他，更因为不想新研究出的狠毒招式流传于世上，于是在决斗中自杀。谢晓峰则割掉双手大拇指，决意终生不再使剑，而挑战者仍然络绎不绝。

电影版的结局没有这么深刻，谢晓峰虽然不愿意杀救命恩人，但出于尊重，还是尽力和燕十三一战，并取胜。当燕十三中剑倒下之际，他的神情是满足的，他终于确定了自己的排名，可以安心了。

当世剑侠们圉于宿命，而上一代的大侠傅红雪却能真正放下一切，成为莫愁湖畔一位无名的樵夫，潇然山水间。狄龙的这个客串角色只是惊鸿一瞥，却画龙点睛。”我拿剑的时候，他们叫我傅红雪”。

尔冬升的亲哥哥，狄龙的永恒基友伴——姜大卫，客串的是一个更为身不由己的角色。他为了争名夺利而苦练武功，因倒练九阴真经而走火入魔，被家族当作杀人利器。最终，他选择杀了全家，得到了孤独的自由。

《三少爷的剑》作为一部商业类型片，把江湖人的无奈讲述得感人至深，真的要感谢古龙在原著中别出心裁的立意。成名剑客的反思，有时候比未成名时的争斗更为精彩。

三少爷和燕十三的决斗留下一抹苍凉，楚原导演精致的布景和美工功不可没。在那个没有外景、特效五毛、遇上打戏就泼红油漆的年代，楚原在摄影棚内生生搭出了充满魔幻奇诡色彩的景致。小时候看了觉得土，现在看却觉得越来越有味，简直就是华丽唯美cult风，电影界的华丽摇滚啊。楚原对自己的创举极为满意，常用远景来表现自己精心打造的场景。

尔冬升自己当了导演后，一直想要重拍此片，几经波折终于定档在今年。看了下流出来的几张片场照，布景里是满树的白色假花，笔者由此推断新版的画风是要刻意模仿出楚原当年的cult感，向老版致敬。

新版《三少爷的剑》的筹备一波三折，从初定的张国荣主演，到换成张柏芝反串，再到如今换成王思聪的林更新，这各种缘由都够一部古龙小说了。筹备了十二年，十二年，很多事都发生了变化，唯一不变的，是小宝。

虽然尔冬升执导的上一部作品《我是路人甲》，我认为是扑街的，但对《三少爷的剑》仍然深深期待。借用我朋友的一句话：

据说尔冬升当年拍《千杯不醉》，是为了给《门徒》凑装备钱，而这次的《我是路人甲》“在横店蹲点2年的收获”，可以理解为《三少爷的剑》打装备期间顺带拍它赚点路费咯?以战养战是谁说的来着?噢，历史上最著名的摩羯男

因为《三少爷的剑》，我记住了小宝，也希望因为小宝，能看到另一部成功的《三少爷的剑》。

《追捕野蛮人》这名字一下子就吸引我了，追捕!野蛮!人不人不重要，由于鄙人对荒野存在一种难以名状的怪癖式恋物情怀，就决定牺牲中午小憩的时间来补这部只有100min的电影。

景是在新西兰取的，上一次看新西兰取景的电影还是传奇史诗魔幻巨著《指环王》和《霍比特人》系列电影，这一次看完这部片又再一次坚定了此生必去新西兰的决心，随手一截即是桌面。前一段时间看的《海蒂和爷爷》也是同样，剧情搁置不谈，光景一出，你对这片子的好感度就Up Up Up!，更别说配乐再一顺耳，剧情什么的都Bladyhell见鬼去吧。

胖墩儿Ricky就是一个话痨孩子王，跟你不熟使劲装高冷，熟起来逼叨个没完，有一个在荒野里暴走一年也不见瘦的健壮体质。猎人Hec，高加索人，在没遇到老婆Bella之前是一个十足的荒野流浪汉，与Bella一起生活后，过上了远离现代文明的灌木丛林猎人生活。Hec在影片中说是因为他的原因所以家里没有孩子的出世，我猜此前他对Ricky态度之恶劣的主要原因也归结于此。但由于Bella的意外死亡和发生的一系列阴差阳错的事情，Hec不得不和Ricky一起过上逃离文明社会的“野蛮人”跑路之旅。毕竟这不是一部现实主义的荒野求生片，幽默和荒诞才是这部小片儿的主旋律。在看到这两个“Wilderpeople”与警察和教管所以及整个社会的斗智斗勇中，导演营造了一场两个野蛮人势必终山穷水尽、走投无路的决斗大场面，我特别害怕结局会收不住闸，并且整部电影的基调过于欢脱，总害怕会出现惨淡的结局收尾，不停看进度条，就怕导演把这两个“Gangster”其中的一个“Bastard”给导死，毕竟一个看到罐头食品会高呼：“Yes Yes Yes Yes Yes”，如厕时还必须有厕纸相伴的大胖小子，一个留着络腮胡子铁汉外表内心柔软的硬汉大叔简直太对我们想振臂高呼：“FREEDOM”却害怕别人像看怪物一样的目光看我们，不得不憋在心里的“文明人”的胃口啦!电影首尾的两段俳句抄录在此：Ricky“Trees Birds Rivers Sky | Running with my uncle Hec | Living forever”Hec:“Me and this fat kid | We ran we ate and read books | It was the best”看到最后小胖子鼓起勇气张开双臂向Uncle Hec走去，暖爆了!

关于这部影片的反讽意味再多啰嗦两句，总结出了下面几条：

一：社会对于过往身上有污点的人还是学不会以宽容对待

二：抨击黑暗少管所和收养制度的漏洞这一点不用多说

三：媒体作为社会舆论的风向标只求爆点，对于牵连其中的当事人和事件原委缺少基本的职业责任感

最后，导演借Hec之口说了一段话：“Bella didn’t know where she from , Bella didn’t have any family . Like you , like me . That’s why she wanted to look after you ...and took pity on me.She wanted save us poor wretches when no one esle wanted us.That’s the way she was. Heart of Gold.”

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《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎么寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》充分发挥动漫生动活泼的艺术特点，利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识，易于广大儿童和家长快速领会。

5月5日上映的印度电影《摔跤吧，爸爸》获得了几乎所有影评人和观影者的一致好评，这部电影是根据印度国家一个真实故事进行改编，之前也看过文字性的介绍，但是这次是以电影的形式呈现，并且和瑞奇特家人们一起观看，感触更加深刻。电影内容很简单，无非是印度冠军摔跤手马哈维亚将两个女儿训练成世界摔跤冠军的故事。然而，这又不仅仅是那么简单的“夺冠之路”。吉塔不仅背负着父亲的期望，还代表着印度千千万万受压迫的女性。

在当时印度是一个非常封建落后的国家，在为了能让女儿们能够追求自己摔跤的职业生涯，其父亲和叔叔也承受了巨大的压力，一度受到村里人的排挤，因为摔跤历来以男性为主，女子摔跤被认为与当地民俗风尚相悖。不少村民也一直警告吉塔的家人，摔跤会练出畸形的“摔跤耳”，日后很难嫁个好人家。除了忍受其他人的白眼，他们的训练条件也很简陋。他们曾多次写信给哈里亚纳当地政府和体育部门，但是一直都没能获得设备支持。他们有的，只是家里人的支持。我们瑞奇特化工成立之初，也是在一个经济形势非常严峻、各行各业都不景气的大环境下，并且也一度受到同行业的竞争对手打压、排挤、讽刺，我们陈总依然坚定信心，给我们大家鼓励打气，也同样只有家人、团队的支持。

影片中吉塔说到：我们通常都在家里草席铺开就开始训练。当别人家父母为孩子准备嫁妆的时候，她却在父亲马哈维亚的教鞭下不断地加量训练，甚至还要在哈里亚纳颇受男性欢迎的泥地摔跤比赛中摸爬滚打。马哈维亚从小给他们种下的信念便是——她们不比任何一个男孩子差。最终他们在泥地里和男孩子比赛，取得一个又一个冠军。我们一开始进入瑞奇特团队，也是在我们团队里自己训练，练习话术、学习产品知识，，陈总教导我们说：在家出错不丢脸，在客户那里出错才最丢脸。我们具备了充足的知识，有了娴熟的话术技巧，开始下市场、打电话联系

除了信念和坚持之外，影片中也强调方法非常重要，吉塔在爸爸的指导下，赢得一个又一个冠军，但是到了体育学校之后，教练让她把之前学到的全部忘掉，教她防守的技巧，结果在连续3次世界比赛中连输了3次。而吉塔的爸爸则是根据吉塔自身的优势是进攻来更有针对性的指导，把吉塔三次世界比赛的视频拿过来仔细观看每一个细节来深入分析，找到失败的原因，从而改正，并在比赛中现场指导，吉塔重新赢得比赛、找到自信。我们瑞奇特化工成立之初，靠线下联系客户我们跟其他增白剂厂家相比也是处于弱势，董事长陈总充分了解行业形势，分析每个竞争对手的优势和劣势，来准确定位，线上是我们的优势，于是瑞奇特网络团队应运而生，大家各司其职、分工明确、精准定位、精准营销，经过一年时间的积累、储备，终于在网络营销取得骄人的成绩，那些曾经嘲讽、看不起我们的人也逐渐向我们靠拢。

"此情可待成追忆，只是当时已惘然。"以前听来，也不过是一句微微酸楚的诗。

"我喜欢你，可是我们不能在一起。"以前想来，也不过就是一个略微惋惜的故事。

可是自从一个月前经朋友介绍看了《暹罗之恋》的演绎，再听这两句话，心跳就漏掉半拍。它是慢性毒。一点一滴地从你的皮肤渗进去，终于毒入肺腑，再也解不了。

看这部片子的时候，心中似有溪水流淌；看完之后，波澜起伏，10月的秋风蒙上薄雾。它向我们娓娓道来了一个关于爱的故事，在看的过程里，我们已经不知不觉深陷其中。

我想它触动我们的原因，很大一部分出自于它的纯净。看过的其他(同志)电影中，性大于感情的占大多数。而在这部《暹罗之恋》里，那种默默无语的感情缱绻，也就激起了我们心中关于美好的最初记忆。

都还是少年，虽然经历了成长，可毕竟涉世未深，眼睛中还有清亮的光辉。他们体会着成长的寂寞。

寂寞是什么呢?"小时候，寂寞是因为没有朋友。长大了，寂寞就是，比没有朋友更寂寞。"mew的眼睛在夜里闪烁着奇异的光芒，"如果真的很爱一个人，我们能接受这种事吗?如果有一天他死了，离别这种事，是生命中的一个部分，我们都知道，我们真的能释怀吗?我们真的爱一个人，不害怕他/她离我而去吗?""还有就是我们必须接受，无论我们在哪里，所爱的人不再身边了。这样吧，就是寂寞。"

这是整部片子里最为动情的一段台词。我们跟着mew安静潮湿的嗓音，回想着成长这么一回事。其实我认为，大可不必从gay的角度来评价他们。mew不是，tong也不是。他们互相喜欢着对方，也仅只是因为喜欢上的那个人，刚好是个男孩子而已。成长给了他们太多共同的印记，最好的相逢，也不过是--"tong?""是mew吧?"就这么清淡，没有激烈，却浸进了我们的心里去。像是开在春天里小小的不起眼的太阳花。

这或许也关乎我们每个人曾经的追寻。我们是多么渴望可以有一个人和我们心意相通彼此理解。可事实上，我们一直在相互错过，相互伤害。当我们以为，纯净的感情就要灭绝的时候，幸好给我们这么一部电影。一个浮躁的世界。竟让我们看到两小无猜，看到最多不过一场亲吻，看到相互喜欢着就好的感情，我们该有多么惊喜?这些应该都是我们心中最干净的圣地里企盼的，只是我们得不到。哪怕他们最后只是朋友，哪怕半开放式的结局伤透了大家的心，他们的感情确实也是我们向往过的感情，叫我们如何不欢喜呢?

就是那么简单的喜欢着。我为你唱歌，我看见你了，我的整个人就亮起来。那一片片笑容，都构成一副最美妙的画面。你除了叹服于它不沾染世俗的美，还能怎样?

可惜我就要过了的十七岁的年纪。在此之前，我也从未想过17岁有什么特别，观后感《《暹罗之恋》观后感》。看此电影之后，我嫉恨自己竟使少年光阴虚度，嫉恨自己未能经历过一场那样纯净的爱情。

其实，mew和tong也不会永远十七岁，他们会长到二十、甚至三十岁。值得庆幸的是，他们把十七岁的笑容留给了我们。

十七岁的笑容，十七岁的苦涩，十七岁的寂寞。他们的每一个表情，都无法用什么词来完整地表达。我只能说，那是少年心底最隐秘最柔软的部分。

整部片子的高潮在于结尾十多分钟。当mew和tong那么久不联系之后，他在唱歌之前还是会在人海中寻找tong的身影。Mew站在舞台上，可我觉得他的眼睛看不到光亮。他曾经甜蜜地唱，"如果告诉你，为你写情歌，请别不相信。"可是现在，他只是有些怀疑地试探着，"如果告诉你，为你写情歌…"--你会相信吗?我唱着这首为你而写的情歌，你听得见吗?mew唱着歌，可是观众里面没有那个最应该来听这首歌的人。他的视线漂浮在舞台下方，看不见tong，于是笑容空洞，歌声空灵。

而当我看到tong朝晚会现场奔跑起来的时候，我的心也为之雀跃。我期许着，那一相逢，将是怎样的怦然心动?

Mew的视线还在漫无目的地游荡，然后在那个角落，他的视线停住了。他的笑容充实了。他的声音在欢呼了--"就在最近，你的出现"--tong，是你来了吗?你来听我为你写的歌了吗?mew整个人像被点亮，作为观众的我也是喜极而泣，我以为，只是以为，他们会选择在一起了吧。

结果mew高兴还来不及长久，他的笑容又熄灭了。镜头转过去，原来他在那个位置找不到tong，他看不见tong了。

我的心也跟着黯淡。

我在想，其实青春年少也不过如此。感情像一种意象，懵懵懂懂，若隐若现。我们的心在穿越了各种爱后硬了起来，成长毕竟是个不可逆的过程。可是他们的心在穿越这场爱后会变得怎样?

Mew意兴阑珊地走在过道上，他或许也怀疑，今天tong的出现，是幻觉吗?然后我就听见tong的声音，他喊，mew。

我的心跌宕起伏了。

Mew走向tong，站在大大的落地窗前面。他们还是那样默契，如同昨日才分离的那样，mew回打一个招呼，"嘿tong。"

"歌很好听。"

那一刻，mew大概想起的是那个唯一的亲吻。那天的场景也是，tong说了很好听后，mew问他，听了有什么感觉啊。Tong想了很久，说，难以言表。于是，有了那个来得太晚走得太早的亲吻。所以，mew埋头一笑，然后问，"除了好听呢?"

他大概期待的，是tong的感情再流露一次吧。

可是，忧郁爬上的tong的眉间。tong说，"哦，我们还是，不要在一起了。"

mew的笑容一点点凝固，像是黑夜中唯一的光亮在悲伤中摇摇欲坠。他低低地埋下头，不想让tong看见自己失落的样子。

Tong眨着眼睛，认真地说："但是，这并不代表，我不爱你。"

Mew抬起头，等这句话等了多久呢?可是终于等来这句本应该是开始的话，却意味着结束。不过，总算等到了吧，毕竟他们是彼此的记忆，彼此的年少。就算以后--"不知道我们以后会是怎样的"，起码曾有过温暖，也好。也还好。所以他笑了，心酸而破碎的笑容，这感情剔透得容不下抱怨，就像玻璃杯。

mew说，"谢谢你。"

沉默。他接着说，"那，我的朋友在等我，先走了啊。"

tong突然喊，等一等。

mew的眼里又亮了起来。他接过tong递来的东西，"这是什么?"

"送你的圣诞礼物。"

"谢了。"

"那，先走了啊。"mew说。

可是，他不知道该怎么走。这一走，又是何时才相见呢?此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

于是，再道一句保重。

终于明白，我们分开，因为我不爱你，因为你不爱我。或者，因为我们相爱。

mew回到家，把鼻子插到木偶上。这个鼻子，和木偶竟不能很好地构在一起。这是不是隐喻了他们的感情到最后不能圆满呢?mew坐在空荡荡的房间，他的寂寞最终没能治愈。他注定是个孤独的人，可是他还是只能说："谢谢你。"

最后十分钟，mew就谢了tong三次。他在谢什么呢?

我想，是谢谢tong，给过他美好的回忆。

谢谢tong，至少曾经让寂寞那么脆弱。

谢谢tong，虽然让寂寞更寂寞。但他们毕竟都要长大，就算寂寞，也有了缅怀。

他看着木偶，终于笑着哭了。笑着哭最痛。而他们都将在各自的世界里，温柔尚在，寂寞永生。

茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题！除非有一位具有独特视角的大师使它活起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。让小编观赏老舍茶馆后带着大家走过老舍茶馆，走过老舍先生的人生旅程。

今天是星期六，一大早，我爸爸妈妈决定带我去溜达一圈，我选择去前门的“老舍茶馆”看一看，在这里我慢慢的了解了老舍先生。

我和爸妈沿着热闹的街道，穿过熙熙攘攘的人群，信步来到了“老舍茶馆”门前。映入眼帘的是悬挂在垂花门上的金招牌，一对威武的石狮把守在两侧。大门的右边摆放着一张八仙桌，“老贰分”的牌匾竖立在一旁，一个大大的保温桶里盛满了为游人提供的茶水，游人们喝着大碗茶，高兴地谈笑着，不时露出惬意的微笑。

登上酒家的二楼，只见内部的装饰古香古色，环境优美典雅，楼梯两侧回廊上的花墙隔断里，错落有致地挂满了反映老北京过去生活的图片。在较为宽敞的地方摆放着琳琅满目、具有民族特色的柜台，巨型的紫砂茶壶和各种精致的茶具，突出了茶文化的特色，玻璃阁子里摆放有古代的仕女绢人、雕塑的泥人、风筝、剪纸、竹筷、折扇等等工艺品。我在柜台边驻足观看，对各样物件爱不释手，最后，我选择了一个漂亮的京味十足的泥制“兔爷”。看着阿姨小心翼翼地把它包好放入一个别致的写有“老舍茶馆”的纸盒里，我心里充满了对老北京民俗生活的向往……

登上三楼，坐在古朴幽雅的茶室里，心情极佳，喧闹的声音被隔离在茶室之外，在这里，你可以边品茶、边听书，还可以在品茗之余学习中国的茶道文化，当丝竹之声奏响之际，给这间挂满了字画、名茶水牌和仿真的京剧脸谱的雅室增添了一种文化气息，坐在这里你会忘记喧嚣、忘记烦恼、会有一种身处世外桃源恍然如隔世，飘飘欲仙的感觉呢！

茶馆经营地道的北京烤鸭及京、晋、鲁三种菜系，能容纳150人同时就餐。自制的宫廷细点和风味小吃更是选料上乘、京味十足。当您在品尝着如：艾窝窝、驴打滚、豌豆黄、焦圈、糖耳朵的同时，说不定还回忆起一些童年的往事……

据茶馆的服务员讲，北京的大碗茶酒家的前身，它呀是靠在街边摆放的大碗茶起家，两分钱一碗的茶水，为了来逛北京城的游客们提供了很大的方便。那时，社会经济不发达，人们的生活条件有限，大碗茶成了过往的人们解渴的饮用品。随着经济的飞速发展，为纪念老舍先生大碗茶酒家于1992年成立，变成了京城唯一一家经营老北京传统名茶、宫廷面点、风味小吃和曲艺、京剧节目的特色“茶馆”，为海内外的宾客提供了一个了解北京民俗文化的窗口。“老舍茶馆”的名字与北京一起名扬四海，成为北京城喧嚣闹市中古朴典雅的一角。

我爱北京，更喜欢老舍茶馆中浓浓的文化氛围……

如今，由湖南卫视发起的《超级女生》栏目就如一般狂风，席卷了整个中国，乃至世界。到处张贴着“超女”的海报，音响店都播放着“超女”的歌，商店卖的是“超女”的照片，李宇春也上了《时代》的封面，《超级女生》以最快的速度，风靡各处，越来越多的人开始崇拜超女，成想成为“超女”。听着周笔畅的歌，又不禁引发了我对《超级女生》的深思。

的确我很欣赏，《想唱就唱》里的一句话：“想唱就唱要唱的响亮。

就算没有人为我鼓掌

至少我还能够勇敢的自我欣赏

想唱就唱要唱的漂亮

就算舞台多空旷

总有一天能看到挥舞的荧光棒”

第一次听到，就倍受鼓舞，是啊，我们就应该为梦想追逐奔跑，所以我常常以这段歌词勉励自己，每一个超女都是这样为梦想不懈努力，的确让我们感受到这种追梦的拼搏力量。超级女生的“只要敢唱就有机会”是颇有教育意义的，是啊，如果我门失败了，本身没有任何损失，但这是难得的人生挑战，面对评委和观众的挑剔而不屈不挠，坚强应对，这本身就是一笔不可多得的财富。

但同时，凡事都有其利弊。

看到网上有有关超级女生的报道“上万人逃课，只为了参加超级女生”“报名现场用一个词形容最贴切不过：人山人海。数万女生从四面八方赶来报名，报名现场几乎天天能看到长达两三公里的长队”。

正是因为超级女生是“没有门槛，没有距离的大众歌会”，才导致有如此多的女子前来报名，而他们大都是学生。但事实是，并不是每个参加海选的人，都能登上冠军的位子。当然每个人都不愿意空空而归，但是没有实力，你又如何能成为超女呢？而强烈的明星梦，已经将女生们冲昏了头脑，越来越多的女孩无法自控，虽然“超级女生”会聚了来自各地怀揣梦想的女孩们。但参赛女生们对梦想的理解却让人深感不安。一些女孩则认为上电视出镜本身就是成名，甚至有不少孩子将“出镜”看成在朋友，同学和亲戚中炫耀的资本。有位女孩说：“去年我很多同学就因为参加了比赛，上了电视在小县城出了名。所以今年我拼死也要上电视”

以上不难看出，超级女生的口号“引诱”着女孩们。如此下去我们的社会将会变成如何摸样？有强烈的明星欲望的人，却扭曲了梦想的概念，总是沉醉于梦中，又怎样拿出充分的时间去揣摩适合自己的成功之路。

《超级女生》栏目是受爱国青年歌手大奖赛的影响,但是,事实上中国和美国是不一样的,我们的民族,比美利坚更需要知识和力量,而不仅仅是歌唱。

对于湖南卫视而言,收视率就能创造经济财富,但是对于我们来说,白白浪费这些时间去做我们不可能成功的事,而这就要全社会的每个人认识清楚自己的能力,不要贸然行事,但是如果你真的有像周笔畅一样的天赋,当然不要错过。

《超级女生》是美丽的,每个超女都是富有激情的,而我们,也完全能够在不同的舞台上演绎自己的青春年华。

[我看《超级女生》观后感作文

每到假日，爸妈只要一有时间就带我们去戏院看电影，或是坐在客厅电视机前，吃着点心、喝着咖啡，合家观赏精彩的电影;让人血脉贲张的动作片、令人汗毛直竖的惊悚鬼片、感人肺腑的文艺爱情片和让观众个个都笑到人仰马翻的喜剧片都是我们可能的选择。其中我最喜欢的是一部著名的电影-励志片《阿甘正传》以正面激励人心的倒叙方式来诉说阿甘的故事，这个身心都残障的主角和自己的命运奋斗的过程....。

“人生就像一盒巧克力，你永远都不知道自己会吃到什么口味。”这是在阿甘小时候，妈妈为了激励他，对阿甘说的话。小时候的阿甘因为双脚行动不便，常被人欺负，但是靠着妈妈不断的鼓励以及自己的“傻子精神”勇往直前拼命奋斗，长大后甚至参与了;与西洋音乐经典人物猫王有一面之缘;买了苹果公司的股票而快速致富;因为获颁勋章因此能和当时的美国肯尼迪总统见面握手...他的青梅竹马珍妮，更是在一路上相扶持、激励阿甘!多年后珍妮告诉阿甘他们其实拥有一个孩子，所幸这位“小阿甘”没有身心障碍，这让阿甘深感欣慰。但看似即将走入幸福的未来，珍妮却在此时生病了，而且病情急遽恶化，最后与阿甘天人永隔。在电影尾声，最后一幕是阿甘目送儿子上校车后，一根羽毛从他书中飘了起来，飞向那宽阔的天空，为阿甘精彩的一生下了一个美丽的注解!

阿甘的`双腿天生残疾，因此经常被同学取笑和欺凌。一天又有同学要霸凌他了，但坚强的意志力使阿甘不愿屈服，珍妮也在一旁鼓励阿甘，大喊：“快跑阿甘快跑!”。自此之后他不停的向前跑，越来越快，挣脱了腿上的助行器，将身后的恶棍甩得无影无踪;在人生的路程中跑进了大学的橄榄球场;长大后甚至还跑遍全美国，吸引许多和他兴趣相投的民众一起慢跑....阿甘冲破了许多人生障碍，他的精神更跑进了我的心坎里，深深感动了我

在看完《黑梦》这部电影后我深切的明白了影片的名字为什么叫做《黑梦》。梦，分为我们我们睡觉时做的梦，这往往和我们的生活息息相关，有时候会有像寓言一样的作用;梦想，是我们心中最向往的地方，它应当是我们一生为之奋斗的目标;还

有一种是白日梦，它是在我们对现实生活的不满基础上产生的幻想，这多发生于白天。梦多是美好的，但也有恶梦。黑梦，我的理解是会带来灾难的梦想。

这部影片的主题是反传销。现代的社会有太多的残酷，很多人无法跟上社会变迁的节奏，大多数人都背负着太多的失败感，太想要成功，而这就产生了一个漏洞。传销的头就在精神上满足了这些人的需求，而实际上欺骗了这些傻瓜的梦想从中得到了自己想要的。看完这电影我感触最深的不是传销组织的有多不人道、多恐怖。而是，这些人为什么那么容易上当。受骗上当的人群越来越向高学历者发展，受过高等教育的学生，也分不清什么是对什么是错。其实，我们错了，他们受过那么多年的教育当然分得清什么是对什么是错，只是在利益面前，在走向成功捷径前，在现实满足不了需要前面，他们迷失了方向。

我认为这产生的原因主要在社会，社会太无情了。究其根本是：我们受了那么多年的教育，教育教会我们的是什么。古时候的许多名言警句里就告诉了我们：成功是没有捷径的，踏踏实实才是真理。现代人最想要的就是发财，这也不能怪为什么会有这样的想法，虽然现在的生活较以前是非常的富裕，但钱还

是不够用，很多人认为各种压力可以用钱解决，有钱在口袋才会有安全感，才会不被人瞧不起。但古语就有：君子爱财，要取之有道。现今又有几个人真正的做到了。这世间没有了真理，许多人说自己说的就是真理，这也是传销组织为什么可以这样规模庞大。

现代的社会满足不了所有人的成功需求，这我们需要明白什么才是成功。我认为这在义务教育里没有教会我们，在高等教育里也没有教会我们，现实的社会也没有教会我们，我们在信息时代社会里失去了方向，这也是传销组织的最上面的头所看见的，他所利用的。但正义总会胜利，只是这胜利付出了太多的代价。我记得影片有一段对话，罪犯说：“就算你抓了我，他们也会被别人骗的，而且会被骗得更惨。”警察说：“你不觉得这无耻吗?”我们需要反思，反思“成功”这个词的真正含义，成功来至我们自己的自信，自信我们每个人都会成功;我们要反思，反思我们所缺失的，知识、道德、法律。

李镇西教授将教育看成是最幸福的事，追求做最好的自己。是啊，谁不想成为别人眼中成功的人呢?但受现实环境与自身水平的影响，真正成为英雄豪杰、伟人巨匠的又有几个呢?每个人对自己的人生观、价值观各不相同，所以每个人的选择也就不同。因此，我们不能用同一个模式去衡量所有人的成功。无论是所处地位和名望的高与低，还是拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，我认为这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

但对于传道授业解惑的教师职业来说，什么样的老师才是最好的老师呢?用李老师的话说“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……“他说：”每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢“看到这里，我想到了自己，也对自己增强了信心。只要我每天不断地反思，不停地学习，争取每天都比前一天有进步，我想不久以后我一定会有很大的提高。

有一句老话说的好：”没有最好，只有更好。“我相信只要通过自己的努力就可以越来越好。从今天开始，做自己心中最好的教师，让自己在这片教育的沃土上尽情地挥洒我的光与热。也许许多年以后，我们不会都成为有名的教育家、哲学家，但是许多年后，我相信我们一定会桃李满天下!

最近我认真学习了最美乡村教师事迹，学习后，我热泪盈眶，心灵得到了洗涤，内心受到了震撼。

“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真正明白教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词准确地表达着我们内心的感受。作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。执教二十多年，有两个问题一直到我脑海徘徊：“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师，我要怎样过我的的教育人生。现在，我终于找到了满意的答案。

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。

我曾经抱怨，我曾经感叹，英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成

为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃，学生难教，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师，我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。

我顿悟。我就是要拥有这样的人生!因为我们每个人心中其实都充满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上，用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中，教育者们总结了身教胜于言传的道理，而他们就是用无声的身教，验证那无法雄辩的道理，从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中，震撼和感动之余，自己也在寻思，应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中，我决定从以下三个方面学习先进典型：第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业;只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱，这也是最美教师们身上具致真善美的体现。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师铸就职业的辉煌，正因有这样十几年如一日的无悔执教，坚守那份清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做人民满意的教师和教育工作者。

早就听说《快乐的大脚2》上映了,怀着兴奋的心情，星期六一早，我和爸爸、妈妈一起去正鼎国际影城去看电影……

大家一定都还记得在《快乐的大脚1》里，那只有着大脚的勇敢马布尔终于和企鹅王国的公主幸福的生活在了一起,而且还有了一个可爱的萌宝宝艾瑞克。但是它们却有了自己的难题，这个难题就是它的那个体弱多病的儿子艾瑞克对舞蹈有着天生的恐惧，并且对歌唱也丝毫提不起兴趣。在一次舞蹈中艾瑞克受到了大家的嘲笑，于是从家里逃了出来，和他的两个好伙伴在冰天雪地里游荡。在它们的游历途中，艾瑞克碰到了一只叫做玛蒂·斯文的企鹅,这是一只绝无仅有的，闻所未闻的“会飞”的企鹅。这实际上是一只叫“斯文”的海鸥，但是他却给了小艾瑞克恒心和坚强。

马布尔去找他的孩子，好不容易劝孩子们回家，结果遇上冰山突然分裂，把企鹅大家族的出口给封闭了。所有的家人和爱人都被卡到山里面，自此小企鹅和爸爸踏上了艰难的回家路，如果不及时拯救所有的企鹅都将活活饿死。就在天灾降临，帝企鹅王国面临灭顶之灾的时候，

全体企鹅，无论是帝企鹅还是小企鹅，表现出了令人难以置信的团结力。马布尔在危急中召集和感染了所有的动物：从最小的磷虾到巨大的海象，终于战胜一切困境，拯救了帝企鹅王国所有成员。

尤其是片中有一段艾瑞克陪着爸爸去找海象家族帮忙，但是却遭到拒绝，此时可爱的萌宝宝艾瑞克面对庞然大物海象一点不畏惧竟然唱起一首自编曲，我被感动得热泪盈眶，真想伸出自己的手去帮助他们，最终艾瑞克也在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心，完成自己的成长历程。

当影片结束的时候，我真是声泪俱下，感动并祝福着这快乐的企鹅一家!

神奇的电脑世界，五花八门、方便快速，带给了人们无限的便利。

电脑这一项资讯科技的发明，非常迅速，电子邮件、即时通、

电脑软件的下载……等，甚至不必出门，只要坐在电脑前，一切只是“举手之劳”，就可以利用网拍，拍卖想要卖出的东西，还可以利用网络，交朋友，天南地北的

聊天呢!所以电脑的网络世界，真的是一项再方便不过的发明，可说是无远弗届，天涯若比邻啊!

电脑的好处的确很多，但是它的坏处也不少，一定要利用电脑的防毒软件，才可以抵挡病毒，让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩，以免被拿去做触犯法律的事情，那可是一发不可收拾呢!

电脑的便利，有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点

选来路不明的信件和档案，个人资料不乱登录，网络交友小心一点，也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站，那么，很多事情是可以防患于未然。

电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利，让我们和世界每个角落的每一个人，能相互往来，用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界，我们不能因噎废食，只要谨慎小心，不跳入坏人设计的陷阱中，我们就可以快乐自在的漫游其中。

1、考虑了教学的整体性设计与实施

知识是一个整体，在我们平时的教学中，对不时期，不同阶段的教学内容与层次，要有一个比较全面的综合性考虑，对教学设计也要有一个整体性思考，这样才能使学生真正完整的掌握知识，形成能力。在本课中，有所体现。例如，掌握正确的“坐、立、行”姿势，坐，立，行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分，它是体育课程教学内容的重要组成部分，是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势，时间长了就会形成身体的不良姿态，以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康，也会给生活，学习带来许多不便。一年级儿童对坐，立，行并不陌生，但不一定姿势都正确，也不完全了解正确的坐，立，行姿势的要求。因此，沈老师利用队列练习时间，对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化，他对水平一知识的系统性，做了全面考虑，这也是浙江省小学学科教学建议之一，通过知识与动作的结合练习，使学生建构起比较清晰的知识结构，形成真正的能力，在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。

2、采用了符合低年级学生的教学策略

师生互动的可行性

低年级小朋友特别依赖教师，在本课中，沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中，他能主动与学生一起玩，一起跳，时常会看到小朋友围到老师身边，一起活动，在融洽的学习氛围中，学生的学习有了兴趣与依靠。例如，在跳跃教学的起初，沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后，就提议说：“小朋友，跟老师一起来玩一玩，好吗?”此时的学生都很高兴的答应了，与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征，通过互动使学生都能活动起来，并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼，达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。

语言交流的合理性

教师在给低年级小朋友在上课时，提问是要注意方法的。我认为，比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅，而且便于为体育教学服务，为学生动作的学习，技能的掌握奠定基础。例如，在统一“剪刀”、“石头”“布”时，沈老师问：“小朋友，剪刀怎么做呀?”“对，这样做!”学生会后，他做了石头的动作，接着问：“这是什么呢?”学生在教师动作

提示下，绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作，而是问：“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累，因此，稍做思考与对比，能够想象起“布”的具体动作。再如，在模仿动作做动作阶段，沈老师有这样一段导语：“小朋友，刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’

时，我们是用脚跳的，那么，你知道，哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流：青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友，你们都说出了好多小动物，你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言，让学生在学习中想一想，练一练，玩一玩，既达到了学习的目的，又使学生在学习中探究知识与动作，显得比较有效。

竞赛游戏的鼓励性

小朋友都喜欢竞赛，沈老师在自由跳跃后面，设计了“跳跃接力”游戏，通过游戏来带动学生的学习，并巩固“双脚起跳，双脚同时落地”的技术动作，学生印象深刻，主动去学习与掌握。沈老师在教学中，不但评定了小组的练习情况，还对学生个体的动作也进行了对比与强调，因此，在听课过程中，我也听到有的小朋友在说：“___，是两个脚是先后起跳的，这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中，学生的动作概念的形成更加有效，说明，他们自己有了对动作的区别，体现了教学的价值，对自身动作的正确性也有了新的认识，为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。

在整堂中，也有一些值得商榷的地方，比如，在请一些小朋友示范时，排在后面的部分小朋友看不清楚，我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下，这样更加体现了人文性，也能够让这样的正确示范更加体现出价值，使全体学生都能够观赏到正确动作，为教学目标实现做好铺垫。再如，在“跳跃呼啦圈接力”中，对不同学生的需要没有完全考虑周到，连续摆放在一起呼啦圈跳跃，对于一部分学生是不适宜的，是不是可以适当拉开距离，使这些学生能够放开手脚，大胆尝试“更高”水平的跳跃，这样也体现了学习的层次性，学生的差异性，为学生的真正需求而去落实教学。