观后感

影片全程都在山路和窑洞间展开，一看就是小成本，也没有什么所谓的明星，但剧本和部分主演都已经经过了上百场小剧场演出的考验，正式开拍前的试排实排足足花费了四个月，相对于大部分国产片来说，完全称得上“没毛病”。

影片营造出了一种明显折射真实世界的荒诞，有时有些夸张，充满戏剧感。有的评论里提到了教育部特派员带枪的特权，在我看来也只是这整个荒诞剧情的一部分，并不违和。虽然电影感不强，却着实能够引出各种不同角度的解读，也是我认为影片最珍贵的部分。

除了显而易见的色情笑点，影片喜剧效果的主要来源是委曲求全，有点像是某些春晚小品的路子，以剧中人的窘态来搔观众的痒痒，其中的讽刺与控诉意味却常常戳得人生疼，处处透出无可奈何。

三民小学几个主要角色的塑造我觉得是整部电影中最耐看的地方，每个人的性格都很完整，几乎都能从生活中找到与其相似的人物，并且在前后的变化中也体现了同一性格特征的两面性。

在1500人厅里最招观众待见的张一曼，可能是中国影视作品中女权形象的巅峰了，绝对拥有自己的身体，以欢愉潇洒为信条，置世俗道德于不顾，你可以说她随性，也可以说她放荡，她活着只图自由快活，却为了自由快活搭上了命。她伤害铜匠不是发自真心，却造成了无法挽回的恶果。其实casual sex在欧美影视剧中是很常见的，但在中国，即便经历了几次几乎毁灭了文明的文化浩劫，儒家那套妇道却并没有消亡，以往这样的角色要么是将身体当作礼物或是交易筹码，要么是有未解的心病或难愈的创伤，再要么就是生活所迫，纯粹为了爽而随便睡的还真不多见，放映厅里的中传学生们为她倾倒，但我不知道他们其中有多少会和那些整天在微博上叫嚣“小三死全家"的暴民重叠。

裴魁山的主要特点是爱钱，可以是精打细算会过日子，也可以是自私自利唯利是图，从前面帮着领导吃回扣的黑历史、计划为张一曼找工作，到后面买貂、讨好特派员，这一特点都贯穿始终。他对张一曼的好，既是一厢情愿的善意揣测，又是得不到就毁掉你的独占欲。有时像个好人让人心疼，有时又让人恨得牙痒痒。

周铁男最大的特点可能是真·嘴炮吧，本身就带着两面性：通常嘴上厉害的人，行动上都比较怂。而前后的对比更是明显，不敢和心上人告白，却敢于顶撞权威，被权威的力量威慑后，完全变成了另一个人：胆怯懦弱，畏首畏尾。由此完全可以将先前的嘴炮理解为年轻的附属物，还没有被生活操过，不仅不知道嘴炮无用，更不知道嘴炮有可能导致的后果。

校长闺女孙佳相比铁男又更年轻，也可以说是更幼稚，这种幼稚不仅表现在能真心将一头驴当作朋友，还在于相信一切都应该分对错，讲道理。今天一把年纪的我，看到孙佳这样的孩子，觉得她蠢，轴，不听劝，光坏事，也是想起了当初的我，也和她一样执拗于明是非讨公道：错的就是错的，不管出于什么理由都是错的，因为看不到背后的无奈。只有小时候，父母老师才会跟孩子讲对错，创造一种世界黑白分明的假象，由着孩子慢慢长大，才自己渐渐悟出了那些灰色地带，才知道有些人有些事，就是特么不讲道理，才知道当初他们不说，只是怕吓死自己。“如果过去的就这么过去了，未来只会更糟。”小姑娘的一句话的确是全剧中最震撼我的。中国人总是乐观地面向未来，如孙校长的名言一般，但悲剧的是，未来常常是不乐观的，甚至就是充满黑色幽默的。

可能从电影本身来看，最悲催的是张一曼，但对我来说，铜匠和校长才是最具悲剧色彩的角色。

铜匠原本是类似“牲口”的人物，单纯善良没文化，有话直说，高兴了就唱歌，稀里糊涂就接受了文化的洗礼：被洗干净、被培训、被“睡服”，得了校长的几本书和一席话，又得了校长闺女的一个月辅导，能读书识字了，听起来也像是个知识分子了。他控诉教育的那一段甚至有些燃：他不再是单纯的动物，明白了受教育前，人们看不起他;让他接受教育，多半也是为了利用他，因此他也对教育报以最大的恶意。因缘际会成了文化人，却仍然没有摆脱牲口的本性：伤我了我就要让你死，谁有好处就跟着谁，不仅敢说还敢做，是个莽汉版的裴魁山。也许这就是对教育的最大讽刺，老师能教你知识，却教不会你做人，错误的教育方式，往往适得其反，没有文化积淀，懂再多也是个人渣。像极了在信息爆炸的今天，人们能瞬间百度到一切，却将信息用作谩骂与欺诈的工具。

而校长则是令人心疼的乐天派，见过风浪，身段柔软，最知道委曲求全，却永远相信理想仅有一步之遥，只要保住了学校，就保住了希望，他的信条是办大事要不拘小节，为了理想，尊严可以不要。这样的人放在今天可能就是成功的创业者，相信相信的力量，能拉到投资，当然，也有可能混成传销头目，这两者之间的区别也是挺模糊的。

以上这些，可都算不上坏人，但在利益、恐惧的驱使下，好人却能做出最让人寒心的事。

胸无点墨却又装腔作势的特派员是推动剧情的最重要因素，将以上所有人的性格特点都归于“知识分子的脾气”，言外之意即是由权与利驱动之外的人情事，不愿听“组织”的话，剪发、杀驴、说谎、装死，可以理解，但办不到是绝对不行的，你的脾气、你的良心、你的理想都不重要，权利部门捞到好处才是最重要的。他的存在代表着古往今来权力的面孔，惺惺作态，威逼利诱，无所不用，都是为了自己的利益。

可惜我是个悲观主义者，在我看来，最大的讽刺就是影片最后透出的希望：孙佳去了延安投奔大哥，暗示三民主义即将被新的力量取代。

然而我不知道相比影片所营造的那个时代，如今我们的世界又好到哪里去了。特派员也不过是换了名字，依旧充斥各行各业，占领每一个角落，决定着社会运作的一切规则，权力的交迭，又究竟改变了什么?

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观看警示教育片《手莫伸，伸手必被捉》结束后，做为一名党员心潮澎湃、感慨良多，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。结合自身工作实际，对存在的这些社会问题，下面谈谈自己的看法和观点。在宋某某强取豪夺完成由腐而败的进程中，为什么会一路畅通?这些不能不引起我们的深思。深挖其根源有如下几点：

一、执法观念严重错误，权力异化，把党和人民赋予权利当作自己的东西。

对于腐败分子而言，手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。那么权力的本质是什么?权力因何而生，又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。但是手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了小单位的利益随意执法，置国家利益不顾，而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看，职务犯罪有一共同点，即虽然犯罪人级别不尽相同，但法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极。

二、缺乏执法监督机制、体制漏洞，民主建设形同虚设，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。

从外部环境分析，这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段。新旧体制转轨，两种体制并存，思想意识 形态多元化是这一时期的特点。体制上漏洞为犯罪提供了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。从制度层面看，我们的一些制度缺失，或者虽然存在但是形同虚设，也是犯罪的重要原因。虽然党和国家采取了多种措施予以遏制，但是收效仍然不很明显。从法制层面来看，“绝对的权力导致绝对的腐败”。从深层次看，是社会法律意识的缺失和法律的不完善。因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己，唯有妥协;制度的缺失，则导致无法可依，对霸权的滋生横行无能为力，为权钱交易留下空隙。社会法律意识的提高是防腐拒败的基础，务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪，对职务犯罪的预防性立法远远不够。立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷，也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来了困惑。

针对上述问题，我认为要防止腐败，需做到以下几方面：

一、始终坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终坚持为人民服务的宗旨。

作为一名共产党员，要严格执行中央上下的各项规定，要廉洁从政，全心全意为人民服务。为政之德，首当“清廉”，要做到一身正气，两袖清风，短时间可能很容易，长时间就要不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。

二、始终坚持为人民服务的宗旨。

要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

三、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。

宋国安的下场警示我们：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此，作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。

因此，要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立勤政为民、廉政为民的思想观念，真正做到上不负党，下不负民，为九师招商引资工作作出最大的贡献。

《地道战》这部影片作为反映中国人民抗日战争的题材，上映已经整整四十多年了。这部影片在几代人的成长过程中可以说是久演不衰。在这次支行党支部的组织下能够再一次重温这部经典影片，虽然早在初中我们就看过了，但是那时看时没有彻底了解那么多相关的历史故事，只有片面的感悟。现在再次看这部电影，内心确有很多新的感触。

《地道战》这部电影的题材是根据1942年,抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡间发生的故事进行描述的。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。面对日本鬼子对中国的侵略战争，共产党领导的革命军队在山区和平原与敌人的展开了艰苦卓绝的游击战，《地道战》讲述的是一个平原人民应用“地道战”这一战法，成功打败敌人的经典教育影片。这次重温暖这部经典红色影片之后，给我印象最深的两点就是它的“乐”与它的“教”。首先，《地道战》有它独特的 “乐”，也就是营造其娱乐功能的因素来看：一是有一个波澜迭起，引人入胜的故事。其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说，中国历来重视文学的教育作用。《地道战》使今天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史，对中国共产党领导下的人民战争威力，对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行，对我们不畏强暴，不屈不挠的民族精神有了深刻的认识，呼唤人们时时记住这段悲壮的历史，受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。我们每一个人应该庆幸能够生活在一个和平年代，有一份稳定的工作，有一个温馨的家，过着平平常常的小日子，所以我们更应该珍惜所拥有的一切，互帮互助努力工作，认真生活，为祖国的繁荣昌盛贡献自已的力量，更要全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

眸想那时战争时期的事态：曾经在冀中平原上活跃着这样一支毛主席领导的敌后游击队，他们在根据地领导着广大农民群众，在敌众我寡、敌强我弱的形势下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器――红缨枪、铁锹、锄头、火铳把用大炮、机抢武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流。那些地下巷道真是神通广大、神出鬼没，你看这头连着东家，那头连着西家;那一个个的“烟盖”的作用更大了，当发现敌人往地道里放毒烟时，地道盖子一下子全都盖上了，敌人放了烟也是白放的，丝毫伤不到里面的群众，而且那些烟还会自动往回倒流，从而让敌人自讨苦吃。地道的作用并不只有这一些，它还具有战斗力呢?若是哪个地道被敌人发现了，那它就变成了敌人的坟墓――敌人一进入地道，不是掉到深深的水坑被淹死，就是摔落到插满锋利竹签的土坑被刺死，或是被埋伏在旁洞的游击队员杀死，那个场面真是让人好震撼。聪明的冀中人民运用用各种可行的手段去对付侵略者，让侵略者们死无葬身之地。《地道战》中的勇士们也不只会硬拼，他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中，这就要求我们要贯彻落实“艰苦奋斗，争创一流的精神”，在工作中生活中：勤于学习，善于运用，勇于争先。

要相信未来，那样一来，春天一定会降临。

——Naruto

Naruto说的这句话，便是我对《肖申克的救赎》最深的感触。肖申克是一座监狱，站在它的最顶端，你看的是一个超出你想象的奇迹。整座监狱像一棵被施了魔法的参天大树，疯狂地朝着宇宙生长，刺穿越来越薄的天。

就在这样一座监狱里，关押着许许多多的人。瑞德说这里所有人都是无辜的。是不是无辜我无从查起，不过有一个人我们知道他确实无辜。他就是安迪·杜方。

安迪是某个银行的副总裁，他完全可以享受用别人一个月的工资去买一个杯子的人生，甚至比这种物质人生更“高级”。但是因为他的妻子和他妻子的情夫的死因和他脱不了干系，而他的律师又很无能，所以安迪一下子从光明大道上跌进了黑暗的深渊。

在肖申克监狱里，安迪感受到的是从地壳深处翻涌上来的黑暗气息。那些长满尖刺的黑色人群，一瞬间牢牢地包裹住了安迪，然后肆无忌惮的吞噬开始了。典狱长的贪婪、警官的暴力、狱霸的殴打，让原本就委屈的安迪更委屈。所幸的是安迪在心底埋藏着一颗希望的种子，就是这颗毫不起眼的无形的种子，让安迪在救赎自己的过程中享受着憧憬的味道。

他冒着生命危险给伙伴们换来了清凉可口的啤酒，于是有了一群囚徒坐在屋顶上，想象着那是自家的屋顶，在一个阳光早晨，大口大口地喝着啤酒。他还用关进“黑房”的代价为监狱所有人换来了片刻的自由，让他们忘记了高墙的束缚，让他们的心飞翔起来，当意大利女人的歌声那么优雅地、嘹亮地飘荡在肖申克监狱的上空的时候，音乐一下子唤醒了在灰色地带所有人的梦想。

安迪两次冒着生命危险做这些，只是为了找到做人的感觉。在肖申克监狱里，自由只是一种奢望，只是一个遥不可及的梦想，有的人甚至想都没有想过“自由”这个词。然而安迪他不只想了，他还做了。我想起了路遥的《在困难的日子里》的这样一段话，我觉得用来形容此刻的安迪也不错，虽然他常常面对的是黑暗的监狱，常常躺着的是监狱的囚笼：“我常常在黄昏里，面对白皑皑的山峦，不由自主地微笑;或者故意在村前小河积雪的冰面上徘徊，好让自己在不知不觉中滑倒，陶醉在一种难言的舒服之中……”

漫长的等待，无尽的煎熬，还有坚持的心，安迪，用这些换来了肖申克监狱一座史无前例的图书馆，我清楚地记得安迪说一个人不能让心灵空虚，虽然他是用英文。

我常想，空虚就像一张纸，等待落笔时的心情。一个人心灵空虚了，那么他为之失望的、雀跃的、激动的、悲痛的、感动的、憎恨的、惆怅的，都不知道是什么了吧?

安迪在教一位小伙子读书的时候说过这样一句话：“我从不在失败者身上浪费时间。”它让我想到了《冬日最灿烂的阳光》里瞳说的“我从不把时间浪费在无用的东西上”。无论是安迪还是瞳，他们都懂得有价值地利用时间，如果我能像他们一样做到这一点，那该多好哇!这样，我就可以告别那颗放荡不羁的心，告别那片幻想森林，告别许许多多杂乱无章的东西，然后一心一意地学习，一步一步拉近梦想和现实的差距。如果真能这样，那该多好啊!

肖申克监狱里无休止的黑暗，像疯狂生长的食人花一样吞噬着这个坟墓般的世界。禁锢，疼痛，却浇不灭安迪心中发芽的希望。小小的锤子，一张偌大的海报，加上安迪自身渊博的地质学知识和聪明的头脑，他抱着信念，终于在一个雷电交加的夜晚逃出了肖申克监狱。

自由了!终于自由了!安迪张开双臂，拥抱着他渴望了十九年的自由，那一刻，所有的委屈，所有的疼痛，所有的煎熬，都在那个重获新生的夜晚云淡风轻了。他微笑着仰望星空，享受着风雨的洗礼，虽说是黑夜，但他依然可以看到遥远的天际有星星在闪烁。我知道那是安迪的梦想在燃烧。我突然想到了S，H，E的《星光》：“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往。破晓会是坚持的人最后获得的奖赏。黑夜如果太黑暗，我们就闭上眼看，希望若不熄灭就会亮成心中的星光。”

其实希望是任何黑暗都无法染指的，无论是什么都关不住希望，这个世界上只有希望才能穿透高墙。希望无处不在。

故事的结局是美好的，肖申克监狱彻底瓦解了，瑞德也出狱了。他原本打算和布鲁斯老头儿一样以自绝的方式离开这个纷繁的尘世，但是安迪给了他一颗希望的种子。希望，也是希望救赎了瑞德。

安迪和瑞德相拥在海边，蓝色天空下是蓝蓝的大海，自由、梦想和未来像天空和大海一样蓝。安迪曾深埋在心里的希望种子，盛开成了美丽的花朵……

昨天是运动会，审我们特别期待的秋季运动会。只听一声“济北小学2013年秋季运动会现在开始!”音乐刻不容缓地响起来。

此时，我们方队队员在西操场站队集合，准备直向东操场的主席台，我们练一会儿。哦!该我们六年级上场了，一个又一个的班级走过去了，终于轮到我六年级八班大显身手工了!瞧!我们喊的多整齐!多响亮!听完学校领导的演讲后，开幕式完毕。开始了中高年级的预赛。

不知听了我少次枪响通告后，三年级、四年级和五年级比过去了，总算轮到我们六年级了。哎!谁叫我们六的级都是大哥哥大姐姐呢!要按从小到大的顺序来嘛!“预备，砰!”枪声响了，运动员们踏上征途。只要运动员们一跑到离我们近的地方，就会爆发出一阵如雷般地“加油!加油!某某某加油!”是啊，在他们身后有一双双期待的眼睛;在他们身后有日日苦练的汗水。鼓起勇气，不要辜负老师与同学们的期望，奋勇向前吧!

“第一次通告，请跳远运动员马上到比赛场地!”三次通告后，开始比赛。你看那矫健的身姿，蚂蚱似的起跳，空中划出一道优美的弧线……

运动员们载着自豪感和荣誉感归来，虽然劳倦，疲惫，但是为了班经出力，没有遗憾。放学了，真想再看一遍运动会，可是不会再来了……

富人想成功，为了积累更多的财富、为了获得更多的权势;穷人想成功，为了果腹蔽体，为了追求爱情、为了家人幸福。穷人可以因为压力而成功，富人也会因为贪欲而失败。穷人变成富人，再成为穷人，轮回中只为了成功那一刻的快感。

维克多是成功的，豪宅名车、万人敬仰，将政府和科学家玩弄于鼓掌，能反手之间毁灭城市。他需要更多的金钱来丰富生活么?财富也许已经不是他的追求，追寻财富的过程才是他想要的，并且会在这过程中展示他强大无比的能力。成功不能带来福祉的时候，就成了毒药。

穷人的生活是脆弱的。送花可以赚钱，但可能随时被解雇;美女可以追求，但可能随时被抢走;生活可以更安定，但可能随时被破坏。

季马就是这样一个生活在社会底层的大学生。为了家人，可以开一辆进博物馆的破车;为了爱情，可以拼命送花赚钱。可这种浅层成功只是一张白纸，被维克多的贪欲一捅而破。直到父亲去世，季马才明白，成功不仅仅是生活和爱情，更多是捍卫生命的尊严。那辆无意中被发现潜能的伏尔加成为季马最好的伙伴和助手，载着季马奔驰在追求成功的路上。

我不敢想象黑色闪电后续的情节，也许会是类似于钢铁侠的情节，富可敌国的财富加上无与伦比超能力，那不仅是YY，而是神话。

黑色闪电只能是一部中庸的不能再中庸的电影，看了开头就能想到结果。类似美国大片似的英雄塑造模式，却又少了无与伦比的视觉效果，老套的故事情节让人昏昏欲睡。去看这部电影只是因为我喜欢俄罗斯，冰天雪地的环境更能让人奋进而又清醒。

成功是有毒的，我难以说透，只是发现人人都在享受饮鸩止渴的快感。

另，金逸影城整体感觉算是中等吧，人流量很大，座位还算舒服，就是买票麻烦。

作为我国第一个国家宪法日的献礼影片，《黄克功案件》将1937年陕甘宁边区红军将领逼婚不成枪杀女青年刘茜的“桃色事件”搬上银幕，引发了多视角思考：黄作为战功显赫的红军将领，因爱情受挫而冲动杀人。在一将难求的年代，黄应该战死杀场还是伏法刑场，是戴罪立功还是杀人偿命?种种因素叠加，案件的公正审判显得更加弥足珍贵。

该案展现了在艰苦的抗战年代，在法制并不健全的条件下，陕甘宁边区高等法院仍然坚守着最基本的司法理念：法律面前人人平等。

案件的关键问题是实体法的法律适用。黄的战友李兴国提出《中华苏维埃共和国惩治反革命条例》来反对判处黄极刑：“凡对苏维埃有功绩的人，其犯罪行为得按照本条例各条文的规定减轻处罚。”代表陕北公学的陪审员指出正是该法对待特权的不平等导致黄这样的红军有恃无恐。双方争执不下时，法官雷经天发表了一段令人动容的陈述：也许在很多方面黄克功和刘茜并不平等，但是在法律的天平上，他们是平等的!如果我们今天不判处黄克功死刑，就等于判处了我们的未来死刑!

最终，雷经天引用了两部实体法，指出可根据1935年《中华民国刑法》第271条判处死刑;也可依据1932年《中国工农刑法草案》判处死刑。可以看到，边区法院刚成立两个多月，在实体法适用上确实存在较大难题，但合议庭的认真和严肃仍体现出对司法公正的不懈追求。

本案的诉讼程序也存在很多闪光点。在证据问题上，以法官雷经天、公诉人胡耀邦为代表的法律人，坚持重事实、重证据，与现代司法理念强调的证据裁判原则、以事实为根据是基本一致的。在审判组织上，采用一名法官、四名陪审员的人民陪审制度，且陪审员没有“陪而不审”，而是充分发表意见。同时，雷在黄被羁押期间即告知其有辩护的权利，审判中也赋予黄最后陈述的权利，这与现代刑诉中保障犯罪嫌疑人、被告人辩护权的精神也是一致的。

反观该案的司法程序，也会发现囿于历史阶段限制而存在的不足。例如，在实体认定上，定罪量刑还欠缺明确适用于边区的生效法律依据;在诉讼程序上，让雷经天不得不在情与法之间挣扎，现代司法已用回避制度来解决;影片中展现的雷在审判前与黄见面并为之擦背在今天也是不被允许的，法官私自会见当事人及其代理人的行为是被禁止的。同时，该案在短期内完成了死刑案件的侦查、起诉、审判和执行，在强调慎重办理死刑案件、必须经过死刑复核程序的现代诉讼程序看来也是值得考量的。

历史的车轮驶至今日，我们已构建了较为健全的法律体系，依法治国被确定为国家基本方略，平等理念早已融入《宪法》“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的条文中。党的十八届四中全会再次提出了依法治国，让我们对法治中国有了更深切的期待和憧憬，我们唯有循法治之路毅然前行!

作为民俗的春节凝聚的是中国人对美好家园的想象，对悠久传统的坚守，对家乡故土的依恋。正如费翔的《故乡的云》，张明敏的《我的中国心》，唤起的是炎黄子孙对家国的深沉依恋之情，京剧、杂技、曲艺等各种传统艺术形式，以及歌咏故土之思作品的交相辉映，激起的则是人们对祖国文化传统的归依与热爱。今年春晚的表现形式格外突出中国特色与中国气派，从而使这个一年一度的全民大联欢、顺乎年俗与民意的文化成果展示，更成为弘扬传统、记取乡愁、增强民族自信心与自豪感的宽阔舞台。雷佳的一曲《乡愁》，真切而艺术地倾诉游子对家乡的眷恋、女儿对母亲的思念，也传达出中国人对故土、对祖先和对传统文化的回归与寻根情愫，激发起人们强烈的民族自豪感。张丰毅、朱亚文、段奕宏合作的歌曲《中华好儿孙》，刘德华的《回家的路》，莫文蔚的《当你老了》，以及舞蹈《丝路霓裳》，杂技《青花瓷》，总是能够抓住民族记忆、传统文化当中那些最富于鲜明色彩的方面进行浓墨重彩的表现，另外，无论是传统技艺、武术，还是非物质文化遗产节目的舞台呈现，表现手法勇于创新，让年轻观众喜闻乐见，很好地实现了艺术熏陶与思想引领的有机融合。

春节是中国人心中一个真正新的开始，是一个除旧布新、告别过去、开辟未来的节日。正如洒扫庭除、铲去杂草，才能开始新的一天一样，中国人更愿意在笑声中与自己的过去挥别，这是真正有勇气面向未来、开创未来的表现。春晚语言类节目向来具有尖锐、鲜明、入心的特色，而讽刺武器的运用，在2015年春晚中成为突出的亮点。比如，岳云鹏、孙越合说的相声《我忍不了》，对现实当中那些缺少公德、行为不文明的人毫不留情地痛下针砭，以笑声纠偏不良行为。苗阜、王声的相声《这不是我的》剑指腐败现象，发人深省。马丽、沈腾、杜晓宇的小品《投其所好》，抓住现实中存在的“溜须拍马”现象痛下“猛药”，引起人们的反思与警醒。

春节是欢乐的节日，是精神洗礼的节日，也是审美养成节日。一个民族精神文化传统的重要意义就在于凝聚最大公约数，让艺术真正有助于增进国民的价值信心，增进文化自豪感和自信心，强化对核心价值、对共有意识的坚守，2015年春晚善于抓住老百姓日常点点滴滴，进行入脑入心的艺术表现，如沙溢、贾玲、李菁、瞿颖等的小品《喜乐街》，孙楠的歌曲《搭把手》，孙涛、邵峰等的小品《社区民警于三快》，以及刘和刚的歌曲《拉着妈妈的手》，均通过对凡人小事的艺术展示，强化美德、善意与信仰的力量，堪称润物入心的质朴精美之作。

春晚结束了，那满台的喜庆、热烈与祥和，让人们久久回味与沉思。

日前，由天津市委组织部、市委宣传部、市委市级机关工委、市档案局(馆)、市委党史研究室、市妇联、市社科院联合主办，天津博物馆协办的《家风耀中华》展览正式开展。

据了解，展览共展出图片和文献400余件，分为“家风与国风”、“家风与党风”、“家风与民风”三个部分，展现了古代先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、历史名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。第一部分“家风与国风”，分为“先儒家道”、“先贤家训”、“国为家本”三个单元，侧重展示中国传统文化背景下的家风文化发展，梳理了古代家风思想源头和发展脉络，阐释了孔子、曾子、孟子等古代思想大家关于家风的理论观点，展示了多位古代先贤和近代历史知名人物的家规家训以及他们修身齐家、爱国报国的事迹。第二部分“家风与党风”，分为“为国舍家”、“从严治家”、“勤俭持家”、“厚德传家”四个单元，从不同视角展示了李大钊等革命先烈为革命胜利舍小家、顾大家，舍生取义、舍家为国的崇高精神，展示了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家以身作则、严于律己，严格管教子女，严格要求身边工作人员，以自己的言传身教树立和倡导优良家风的光辉事迹。第三部分“家风与民风”，分为“津门家风”和“最美家庭”两个单元，展示了6位近现代天津历史名人的家国情怀、家风渊源和家教事迹，以及10个当代市民家庭的家风故事和家教经验。

本次展览以家风传承为切入点，时间范围由古至今，人物类型由儒家先贤到革命先辈再到津门人物、普通百姓，全方位梳理回顾了中华民族优秀家风文化，突出展示了党的老一辈无产阶级革命家的家风事迹，有效契合了当前党风廉政建设和“两学一做”学习教育的现实需求，为更好地教育引导广大党员干部群众自觉传承和弘扬中华民族优秀传统文化，自觉继承和发扬党的优良传统和作风，自觉培育和践行社会主义核心价值观，以好家风清党风、淳政风、正民风，提供了有效载体和生动教材。

金华是一座古老的城市，万年的上山文化，忠孝相传的乌伤文化，为金华奠定了文明礼仪之风。自古以来，八婺大地就有忠孝为先、崇尚道德的文化积淀。李清照：“水通南国三千里，气压江城十四州”的千古绝句，烘托出信义金华的宏伟气势和特殊魅力。

百善孝为先，是一种感动，一种信仰，一种传承!2200多年的金华文明历史长河，伴随着岁月悠悠流淌的婺江之水，积淀了厚重的金华文化。

电影《与母亲的那段日子》是根据感动中国人物、五四奖章获得者、全国道德模范磐安县中学教师陈斌强的感人事迹改编。讲述中学老师陈悦翔边教书，边照顾身患老年痴呆症的母亲的动人故事。

主人公陈悦翔是一名中学老师，他的爸爸也曾是一名老师，不过在他很小的时候，父亲就去世了。他妈妈为了让他完成自己的梦想，让姐姐妹妹们放弃学业，供陈悦翔上学。

一天，妈妈让陈悦翔一个人在家里背书，每背一篇就写一个“正”字。后来，妈妈让他在一起做工的阿姨面前背书，结果背了一半就背不出来了。这时妹妹跑过来说：“哥哥其实是多画上去的，他根本就没背。”母亲走出门口，三个小孩跟了出来，母亲斥责道：“背书背不出来也就算了，还不诚实。”姐姐骂妹妹多嘴。在回家的路上，悦翔不知道为什么突然跑了回去，姐姐妹妹说可能是去找阿姨他们闹事了。赶紧跑回家把母亲叫来，到了那里，只听见悦翔正在背书给她们听，阿姨们个个鼓起了掌。母亲看见了，很欣慰。场面很感人，也充满了正能量。

多年之后，陈悦翔长大成人了，他如愿以偿地当上了老师，还当上了班主任，班上都是一群淘气的孩子。这时候，他妈妈的身体却一天不如一天，记性也越来越差。

直到有一天，他的妈妈不认识自己了，患上了“老年痴呆症”。陈悦翔尽管还当着班主任，但家回的更勤了。他的姐姐妹妹们觉得妈妈很麻烦，商量着要把她送到敬老院。在敬老院和母亲告别时，母亲悄悄在他口袋里放了一枚皮蛋，陈悦翔心里越来越不是滋味，就跑下车去，决定自己把母亲接回家。他的妻子就说：“你干什么呀?你又不是不知道我们很忙的，你还有一个班的孩子。”陈悦翔心想：两头都是责任。但母亲离不开他，他也离不开母亲，于是做了一个大胆的决定，把母亲带到学校。就有了之后一系列的故事。

母亲用一根背带，背着他长大。如今母亲老了，背带还在。陈悦翔就用背带把母亲和自己绑在一起回到了学校。

有一次，学生把他的母亲扶回房间是，问：“老师，这是什么味道呀?”他说：“这是上了年纪的味道。”学生说：“老师，不，这是爱的味道。”瞬间泪流满面。

这个故事就发生在磐安，不知道感动了多少人，肯定会有很多好心人为陈老师提供帮助，为他减轻一些负担。我相信他的母亲一定能感受到儿子对她的爱，知道儿子为自己做了很多很多。

母亲给陈翔悦放皮蛋的场景很多，看似普通的举动其实是母爱的延续，以小见大，母爱是微不足道的，但那是一种永恒的爱。这样的场景不禁让我想起了自己的母亲，每次回家总怕我吃不饱。使劲地劝我多吃点，母爱没有轰轰烈烈，只有平平淡淡。每每回忆起来都是幸福满满。

希望陈老师的母亲能好起来，再为儿子做他喜欢吃的皮蛋。同时也希望这种孝心能一代一代的传承下去。

常有思想，有谋略的人，也为他能更进一步的实现自己仁政的梦想而感到高兴。孔子提出隳三都的政策，也充分体现出了孔子过人的指挥才能。但这引发了佞臣谋反，直接导致了季桓子罢黜孔子。孔子从此便开始带着弟子周游列国。

“子见南子”的情节让我印象颇深。卫国，是孔子周游列国的第一站，也是唯一有机会施展个人才能和影响力的外国。而给他这个机会的是南子，没有南子，孔子未必有机会在他国施展自己的学识和抱负。所以讲究礼节注重道德的孔子力排众人的劝诫，去见了名声不好的南子。南子的轻 -浮和挑-逗都在孔子的预料之中，可是南子却说“世人也许很容易了解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中领悟到的境界。 ”这句话完全出乎孔子的意料，南子的深深一拜，恐怕不只是仰慕孔子的学识和人品。

孔子师徒的周游之路异常艰辛。遭人嘲讽，被人误解，居无定所。在这个兵荒马乱的年代，孔子一行人四处漂泊讲学，却常常遭人驱逐。后被困于小村庄，绝粮多日，但即使在这种连生命都难保的危难关头之时，孔子依然讲诵《诗》《礼》，孔子弟子子路很迷惑，于是问孔子说：“君子也有处境艰难得时候吗？”孔子便说：”君子固穷，小人穷斯滥矣. 。”这表现出了孔子对于理想的坚持和身处逆境时的平和心态。就算自己的政治主张不被众人接受，甚至处处被人误解、迫害，孔子心中的信念之火依然在燃烧，鼓舞着他不断讲学。就算身处逆境，君子也可安于艰难困苦。

颜回，子路，相继去世，让孔子一夜白了头。孔子依然在漂泊着，直到鲁君请求孔子回国。当问及是如何找到他时，一人说“有人告诉他，东面有个外乡人，其额像尧帝，其肩像子产，神气像大人物，却狼狈像丧家之犬，我一听那说的便肯定是夫子你。”孔子说确实是丧家之犬。我不知孔子是如何说出这句话，内心活动是什么，我只是感受到了浓浓的悲伤与深深的无奈。

孔子望着窗外，喃喃自语，鲁春秋，后人理解我因为这本书，误解我也是因为这本书。 后世之人，一直在学习孔子，但也许正如南子所说“世人也许很容易了解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中领悟到的境界。”

礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情；礼仪是家庭美满和睦的根基。家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福；礼仪是人际关系和谐的基础。社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的；礼仪是各项事业发展的关键。职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的发展；礼仪是社会文明进步的载体。要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。有助于提升个人素质。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，是熟人之间的奢侈品，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。

礼仪对当代中国非常重要，正如孔子所说“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” ，“兴于诗，立于礼，成于乐”，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻； 道之以德，齐之以礼，有耻且格”以礼治国，才能使国家永远昌盛，百姓安居乐业，实现大同社会。

在假期中，老师要求我们写一篇关于经典人文地理的作文参加比赛。因为我对宇宙世界充满好奇，所以爸爸推荐我看一部纪录片—《走进霍金的宇宙世界》。

通过观看《走进霍金的宇宙世界》我明白了：地球这个蓝色星球并不是唯一的。我们生活的地球是围绕太阳旋转的八颗行星之一，而太阳又是2000亿颗恒星中平淡无奇的一颗。地球所在的星系是银河系，它庞大得让人难以置信。但银河系也只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

宇宙中大约有一千亿个星系，它们形成一张巨大的网，向各个方向延伸开来。所以我们知道地球并不是孤独的。所以我们对外星人的猜想是合理的，并不是凭空虚构的。但是我们并不能准确知道外星生物是什么样的。所以其中有无限的可能。

在宇宙中有无限的可能。外星生物也许是一些液体毫无攻击能力，也许是更高等的生物，具有很强的攻击力，也许，它们的生命很短暂，生死只在转瞬之间。

生活在地球上的生物，可以给我们提供一切所需要的信息，原因很简单，因为这里孕育了我们所知的所有生命形态。地球上的生命起源至今仍是个谜,需要我更多的去探索。

有一位科学家曾用探测仪在太空中探测出一个信号，他把这个信号称之为“哇信号”。告诉我们可能有外星人存在。

霍金的宇宙世界给我增添了许多知识。我爱《走进霍金的宇宙世界》。

《小王子》是个美丽而伤感的故事，电影对于原著的把握应该是精准的吧。它没有单调地呈现原著，而是以现代生活为背景，讲述了一个女孩与老人之间的动人故事。正因为依托了现代背景，因而故事具有更强的现实性。在观看电影的时候，我有很强的代入感，恍惚觉得小女孩是我，她妈妈是我，老人是我，小王子是我。我想，这正是这部经典著作的魅力所在吧。所谓经典，便是随着时间流逝其精神核心仍常驻人们心间。这部电影触动我心扉之处太多，有几点思考记录如下：

一、虽然长大，怎忘初心

电影的开始，本来要按照女强人妈妈的强劲学习计划度过暑假的小女孩是一个没有自我、没有笑容、没有盼望、没有想法的表情僵硬的孩子，可是窗外飘来的一架纸飞机、承载着小王子的故事、带来了老人的友谊，从此改变了她，给她送来了欢笑、友谊、希望、自我。这是孩童本该有的模样，她们应该和这个世界最初的模样一样纯真。老人是大人，但他的心没有变成大人，他的内心单纯真挚，仿佛孩童一样。所以老人和女孩可以找到相同的交流频率，当降落伞兜头落下罩住欢笑的两人，我的眼泪一下涌出，却不知我因为什么如此感动。可是影片中的多数大人呢？当他们长大后，他们忘记了孩童时的自己，忘记了自己最初的心。他们变得机械、阴沉、冷漠，女孩的妈妈吝于陪伴孩子，女孩的爸爸深深躲藏在每年只她生日时出现一次的城市模型之后，长大的王子不记得了一切，大人们无不是一样森冷默然的面孔。不同的大人，却有着同样恐怖丑陋的面容。试图掌控一切、拥有无尚权力的国王，自负无比、沉溺于夸赞和掌声的自负的人，精于算计、贪婪无比的商人，他们身上无不投射着现代人的缺点。望向死亡，对于权力、荣誉、财富的追逐都显得毫无意义。电影中只是一遍遍地呼喊：不要遗忘！不要遗忘！你长大了，也不要遗忘这一切。当女孩把剑插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上时，她呐喊着：我会长大，可也不要成为你们这样的大人！这样的心声，是作者埃克苏佩里要向世人所传达的吗？

二、寂寞的小王子

电影与原著皆以《小王子》为名，他是此书当仁不让的主角。可我在看电影的时候，一直在被他的寂寞牵动着心房。他那长长飘动着的围巾，似乎更添寂寥。他孤单的身影，待在宇宙间不知名的某个小行星上，不知来处、茕茕孑立。他孤独地铲掉巴欧巴树，孤独地看着日落，孤独地度过每一天。直到他遇到一朵玫瑰。这是他的玫瑰。世上独一无二的玫瑰。他们相依相伴，他们相爱了。然而他们都太年轻，他们第一次相爱，他们不懂怎样相爱。小王子想要全心全意呵护玫瑰，却适合其反。于是，小王子离开了。小王子与玫瑰，是世间所有初遇爱的人的会有的困惑与迷茫吧。来到地球后，小王子遇到了红狐狸。红狐狸说，你要驯养我，我们才能在一起。小王子与红狐狸相互陪伴、产生羁绊，红狐狸被小王子驯养，他们在一起充满欢声笑语。红狐狸被爱驯养。最后遇到小王子的是飞行员。他帮助小王子画出了他要的绵羊，而飞行员终于找到了理解他画的人。他们相携着行进在沙漠中，一起观看日落、一起观看星空，飞行员和小王子来自宇宙中不同的星球，然而他们的心灵却走得那么近。我不需要知道你来自哪里、去向何方，我只知道你是世间最能理解我的那一个。独一无二的那一个。小王子还教给飞行员，不要沉浸于离别的伤痛。——“只要你用心去看，就能看到你所想看到的。”“一旦产生了羁绊，总是会以眼泪分别。”“当你看着星星时，会知道他就在其中的某一颗上，他和他的玫瑰在一起。”我会去想：小王子是谁？埃克苏佩里真的见过小王子？他就是小王子吗？我们每个人其实都是小王子吗？

三、你想成为怎样的人

电影所依托的现代背景，提出了一个严肃的教育问题：你想成为怎样的人？这不仅是开头小女孩参加名校沃斯学院入学考试的考官问题，也是贯穿电影始终的人生命题。小女孩关上窗户、关上心门，她将成为一个现代标准化“大人”——成绩优异、能力卓越、表情冷漠、毫无个性，她的人生会有成就感但无喜悦与兴奋感。然而，当她打开窗户、走向别院时，她便开启了不一样的五彩纷呈的童年和人生，因为这位老人，她的人生与众不同，充满了纯真、惊喜、冒险、欢笑与陪伴。那么，作为一个8岁女孩的母亲，我又想成为怎样的母亲？我又想自己的女儿拥有怎样的人生？当电影开头女孩和母亲正襟危坐、神情紧张地准备着沃斯学院的入学考试时，不禁令我好笑地联想到南京诸多家长与孩子想方设法想要考进南外的那种相似情状。而南京市每年暗流的正是以各小学考取南外的学生数量和比例来给各学校进行教学质量排名！何其荒唐！考取了名校的就是好学生？考不取的就没有美好的未来？培养不出更多能考取南外的尖子生的小学就不是好小学？为了考取南外这样的名校，小学的孩子们几乎没有休息没有假期没有自我，和片中女孩一样拥有的就是按照计划拼命做题拼命补习拼命学习，家长们的理由同样不可撼动：我们是为了你好！为了你的未来！然而，孩子拥有怎样的人生该有谁来决定呢？片中的女孩大喊：这是我的人生！该由我自己决定！

鲁迅说过，希望是附立于存在的，有存在，便有希望；有希望，便有光明。

——题记

一株矮矮的向日葵低着头，它抱怨着命运的不公，为何把它置于这阴暗的角落，远离了幸福，它幻想着长出翅膀，飞离痛苦……

近日，我们初一年级看了一场电影。

那部电影的名字叫做《向日葵女孩》。

在浏阳的一个贫困家庭里，有个女孩叫何平，她的妈妈因病故而变为精神病患者，被大家称为“疯子”，而她的爸爸为了这个家庭外出打工，她从八岁时开始支撑起这个家。

一个下雨天，她没有伞，自己淋雨跑回家，在路上还摔了一跤，回到家后，发现自己好不容易得来的钱被她的妈妈偷了，而且班上的两个男生故意捉弄她的妈妈，作为女儿的她挺身而出，无论怎样的埋怨与繁忙，都抵挡不住亲情，不是吗？

何平长大以后，她的爸爸和弟弟都生了一场大病，而家里也没什么钱，只能到处借钱，在她借钱的过程中，遭到了许多人的讽刺和讥笑，但是，有一位婆婆告诉她“尽孝道讨钱，不丑。”她真正做到了“百善孝为先”，无论遇到多大的困难，多大的挫折，她都尽她最大的努力克服，去扛起这个家。

她的成绩优异，一次考上全年级第一不算什么，连续十次，并且以初三到高二一直保持全年级第一，在这样艰苦的环境下，能达到这种程度的人不多。而她就是其中之一，并且以优异的成绩考上了湖南科技大学，在上大学的日子里，曾有次因犯困而跟老师提出站着上课。并且每天做七份兼职，还要照顾一个弟弟。她靠着她的勤奋与努力撑起了这片蔚蓝天空。

在这条坎坷艰辛的成长道路上，纵然也曾错过，纵然也曾迷茫过，但何平用青春里无悔的付出，用那些成长中坚持的勇气，为生命插上了腾飞的翅膀，为梦想点亮了一盏烛光。

每个人的成功都是经历了风雨的，没有风雨不必过，没有坎坷不必走，只要肯努力，相信就会成功。

我坚信——

乌云遮住太阳，不能遮住明天的光彩。

寒光掠过大地，不能挡住活泼的黎明。

春节期间，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，一下子牵动着亿万人民的心，这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员....他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影，诠释了生命的意义!

咬定青山不放松，不破楼兰终不还。战疫情、稳发展，群策群力、守望相助，在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，今后的接力棒就交给我们吧，我们是社会主义的接班人，是祖国未来的希望，会树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

李云龙与坂田联队的激战，表现出李云龙的谋略与勇气，李云龙利用坂田联队的狂妄正面出击，李表现出了与强敌对磊，敢于亮剑的革命斗争精神，在这次较量中，李不是以单纯的牺牲精神去与强敌争斗，而是以与敌死战而后生为目的的一次较量，李提出了“狭路相逢勇者胜”的口号，给战士们指出了一个胜利的方向。李带队冲出日军的包围后，发现一个营没有冲出来，李带队调头冲回营救，让我感受到一种生死与共，战友情深的大大无畏的革命精神，正是这种爱兵如子的精神，感动了全团官兵，提升了部队的团队精神，提高了部队的凝聚力，战斗力。从一营长张大彪看到李带队冒险反回营救自己情节上我体会到他从思想上，已对李云龙又有了更深的认识，为日后的战争中生死与共，打下了坚实的基础。丁伟的出场，是李的命运发生转变，上级领导对李的处分，初看时，我也为李感到委屈，但后来多次观看后，我感到：只有铁的纪律才能带出铁的队伍。

日军特种部队的出现，使部队的首长感到一种严重的挑战，这时部队首长首先想到的是李云龙，这时证明部队的领导对李云龙是认可的。也证明李云龙的领导能力是其它作战指挥员不能代替的。

李到独立团时，对日军的特种部队的介绍，让李感受到对手的特殊。也让李感觉到了一种压力。在通过李的仔细分析后，李认为这只日军部队和其它日军不同，这表现了李云龙是个粗中有细、特别理性、能认真冷静的分析事情的人物特性，孔捷的表现，对比出与李云龙的工作风格的差异，孔捷离开老部队时与战友分别，使李认识了孔捷的价值，李在孔捷的留去问题上，主动与上级领导极积沟通后，使孔捷感动，这从一方面表现了李云龙的用人技巧。表明一个优秀的指战员，要能团结一切可以团结的力量，量才用人，是队伍建设的根本。

李云龙在给独立团的战士作思想动员时，讲到了“狼群精神”。提高了战士们的士气。这时李的战前动员工作，体现了李对战士们心理的掌据，并能利用自己的战斗动员，将士兵们的志气进行有效的提高。新任独立团政委赵刚的出场，使独立团形成了以李云龙、赵刚、孔捷为基础的领导班子，他们在新工作中，有过矛盾和也有磨合，通过这次磨合，加深了他们间的相互了解，相互信任，为日后的独立团的发展，奠定了坚实的基础。

国家女排悍将朱婷近日参加了央视访谈类节目《开讲啦》，众所周知，这个节目的定位一直都是业界高端人士的故事分享会，从篮球名宿科比-布莱恩特、到电商教父马云，还有万达掌舵人王健林，无不是在云端上跳舞的一群人，他们中有的人技艺超群，有的人智慧佼佼。

20--年可以说是中国女排影响力最大的一年，作为功勋悍将的女排一姐，朱婷应邀参加节目也是无可争议的事。

如果说中国女排有哪些最具代表性的人，朱婷并非唯一一个，但至少是其中之一。作为女排悍将，她很好地展现了对敌凶悍的一面，也很好地张扬了体育将才坚毅不屈的风骨。

赛场上的她是所向披靡的，节目中的她却毫不掩饰作为少女的机智可爱。

开场伊始，主持人撒贝宁就调侃，抬头看她颈椎极不舒服，朱婷机智回应：“您平时老看手机，偶尔抬抬看看我，对颈椎是有好处的。”

紧接着，被问及如果在中国男足、男排、男篮中找对象的话，她该怎么选?朱婷回应：“如果必须选，那我选男排，因为肥水不流外人田。”

痛在台前不屈服，一遭功成无完肤。就是这么一个机智可爱的女生，在战场上却拼杀出了令无数男同胞汗颜的体无完肤和累累伤痕。

朱婷主要讲述了去年女排11连胜夺取世界杯冠军，在日本训练时，由于场地原因，她们磕伤，留下了不少疤痕，一度将上衣撩起一部分，向观众展示腰部的伤痕，引得现场有观众直接泪目。

朱婷回忆当初郎导调她到国家队集训的时候，二队的教练对此不以为然。彼时朱婷的教练对她说：“你去国家队就是打打酱油，早晚还是得回来。“就是因为这句话，深深刺激了朱婷，她扪心自问：”我为什么要去打酱油?去了我就一定要留下。”

带着那个决心，朱婷闯出了一片朗朗青天，为女排，为中国立下了累累战功!

伤疤是什么?那是最成功的记忆!

岁月如梭，今年是20_年。在这风风雨雨的九十多年中，有多少位革命烈士活在人们的心中啊!

黄继光，生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的营讯员。1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区的阵亡。被中国人民志愿军领导机关追记特等功!并授予特级英雄称号!

邱少云1920_年出生，中国人民志愿军一级英雄，抗美援朝期间在执行一次潜伏任务时，被敌人燃烧弹击中，全身被火焰包围，但邱少云为了不暴露目标，始终趴在火中，一动不动，直至光荣的牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

刘胡兰，山西人。1945年进中国共产当妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中国共产当候补党员。1946年12月21日，刘胡兰参与暗杀村长石佩怀的行动。当时的山西省国民ZF主席阎锡山派军在1947年1月12日将刘胡兰逮捕，因为她拒绝投降，被一刀杀死，当年她才15岁。随后，刘胡兰被中国共产当追认为正式党员。

金守儿1955年出生，浙江人。1976年3月入伍，为广西军区独立师独立团八连六十炮班战士。勤学苦练，成为投弹能手和出色炮手。1978年4月加入中国共产党。1979年参加对越自卫还击战，勇猛顽强。2月17日，随部攻打越南保肯公安屯，右额为敌弹片所伤，不顾包扎，继续战斗。下午腹部又被子弹打穿，班长严令医疗，送入战地医院。伤未痊愈，即回部力请参战，毁敌暗堡两座，3月3日在攻打高巴岭7号高地战斗中，与同班战友歼敌160余人，被敌弹片穿破头部，胸腿亦伤，不及抢救而死。部队追认为一等功臣。

这些光荣革命烈士为新中国铺上了金黄的地毯。没有这些革命烈士，哪来的新中国?没有新中国哪来的今天的我们?

知识守护生命，生命的价值高于一切，开学第一天，开学第一课，我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力，从第一课做起，从现在开始。潜力

求生的潜力需要培养。求生的潜力需要养。像桑枣中学，在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场，无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练，相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持

坚持不懈的努力，永不放弃的精神。坚持是一种智慧，不抛弃，不放弃，相信自已能行。比如说像李中俊，掉进了一个深40米天坑，并且四周长满青苔滑得抓也抓不住，这个天坑还远离村庄，更糟糕的是，李中俊掉入天坑后昏迷了三天，错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望，一直鼓励自已：“我要活着出去，我一定会活着出去的。”于是，李中俊一直在天坑中努力往上爬，七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持，要像李中俊一样，坚持不懈，永不放弃!

团队

团队就是力量，团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁，最小的

7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道，爬上了高5米的葡萄架得到了救援。教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山，防灾避险于未然，让避险走进课堂，让知识守护生命!

作为班里的生活委员，我参加了学校组织的消防志愿者大队，并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。

火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。

火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生。

为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要慌张失措，要镇定用正确的方法自救。下面，就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西，让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾，要朝逆风的方向奔跑，这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾，可以把湿棉被，毯子等披在身上，顺楼梯逃生，不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住，可以通过窗口，阳台逃生，用绳子或把撕开的布条连接起来，栓在窗口，阳台上，顺着绳子或布条望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底层的人可以用竹竿逃生，如果不能逃离楼房，应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。

发现火情，要尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况，尽快到达火场。

通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要，尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能，令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对，保障生命安全。

实际上火灾其实并不可怕，火灾只是源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现。因此在生活里，我们要从细节做起，从自身做起，只有这样，我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾，从我做起。