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观后感

观后感作文专题栏目,提供与观后感相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的观后感问题。

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2024最美铁路人观后感

全文共 844 字

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为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励广大铁路干部职工努力在建设交通强国中当好先行,中共中央宣传部、中国国家铁路集团有限公司向全社会公开发布2020年“最美铁路人”的先进事迹。

用梦想照进现实,用平凡书写价值。2020年度“最美铁路人”全部来自铁路工作基层一线,他们又是不平凡的,在普通岗位上做出了卓越成绩,让你我深深敬仰。你看,有的驾驶列车安全走行400余万公里,以冬夏温差70摄氏度下安全运行,解决了世界级课题;有的刻苦钻研动车组检修技术,用匠心擦亮中国高铁名片;有的在“小慢车”上,待旅客如亲人,热心服务几十载,给旅客的旅途送上春天般的温暖;有的坚持标准化作业,一丝不苟地呵护着高原“天路”的每一寸钢轨。“最美铁路人”以实际行动诠释了人民铁路为人民的宗旨,践行了“交通强国、铁路先行”的历史使命,展示了铁路人的先行风采、服务本色、奋斗精神。

榜样是最好的说服,示范是最好的引领。中国铁路郑州局集团有限公司洛阳机务段宝丰检修车间内燃机车钳工高级技师李向前、郑州桥工段检查监控车间探伤工高级技师徐鹏,两人分别荣获2020年度“全国劳动模范”称号,他们的荣誉,鼓舞着更多的铁路人不断向前进的动力和方向。他们的奉献精神、钻研精神、不断追梦精神值得我们学习,尤其是他们在平凡而又重要的工作岗位上沉下去、踏实干,并长期坚守下来,从而赢得了一个个喜人的成绩,无形中成为大家学习的榜样。

只有辛勤劳动,才能带来幸福生活。“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”“最美铁路人”就是一群普通的劳动者,他们对生活的热爱,对铁路事业的执着,更是对党和人民的忠诚。他们在平凡的工作岗位上刻苦钻研业务,不断擦亮铁路服务品牌,用一个个闪光点,展示出铁路人劳动之美、服务之美、文明之美,释放出骄人的成绩。

“最美铁路人”用实际行动谱写的新时代铁路最动听的“好声音”,他们的精神释放出满满正能量,成为大家学习的标杆。我相信,在“最美铁路人”榜样力量引领下,将在我们身边不断涌现,将在“交通强国、铁路先行”的征程上荣耀绽放。

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《开学第一课》观后感

全文共 489 字

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看完了《开学第一课》后,我深受感触,感受到了抗战老军的热血与抗战精神。

在第一堂课中,93岁的秦怡奶奶说,她的丈夫在长城抗战时,不幸牺牲;赵一曼被日本鬼子抓走,无论日本鬼子怎么折磨她,她至死都不说出有关部队的消息;左权,作为将领的他,不在队前而在队尾,却不幸遭炮弹袭击而牺牲......这些英雄留下的感人的一幕幕,让我感受到他们有一颗爱国之心,感受到他们强烈的爱国之情!

勇敢。在抗战时期有一个叫王小二的小孩,在日本鬼子来临的时候,他把生的希望留给小伙伴,死的欲望留给自己勇敢地给鬼子带路。当一个鬼子知道中计时,将手中的刀猛地刺向王小二,到从王小二的背后刺向胸脯前。就在这时,我的心中突然燃烧起了一把愤怒之火,感到日本鬼子是多么的可恶,多么的残忍,我真的好痛恨他们。与此同时,我也为王小二这种勇敢不畏困难的精神所感动,在以后的学习与生活中,无论遇到多少困难,无论遇到多少挫折,我们也要像王小二一样,勇敢地与面对,去克服。

第三堂课教了我们只有团结才能成功,第四堂课则让我懂得了只有自信、自立、自强才能做一个有用的人。

作为中华民族子女的我们,应该努力学习,为祖国作出一份力所能及的贡献!

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抵抗抵抗观后感

全文共 1137 字

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昨晚,步出书房活动筋骨,随手打开电视,但见一片硝烟铁血,细觑之,《抵抗抵抗》正在热播。感觉,这样的片子好久没见了,重温“地无分南北,人无分老幼,四万万同胞同御外侮”的悲壮,顿时血脉贲张。听老人说,我的叔伯祖父在南京沦陷时,为某警署警长,炮声隆隆里,双手各提一支驳壳枪,坚拒了叔伯祖母逃离南京同回江北的哭求,说“宁要阵前死,绝不阵后亡”,还说“打死一个鬼子够本,打死两个赚一个”。

今见一帖,述及旧警察抗日,特转存这里。

新华网沈阳9月18日电(记者 徐扬 孙仁斌)今年9月18日是“九一八”事变发生80周年纪日。反,映“九一八”事变史实的主题影片《抵抗 抵抗》在沈阳市“九一八”历史博物馆首映。

电影《抵抗 抵抗》描写了1931年9月18日夜日军突袭北大营、东北军全线撤退,沈阳市警察局长黄显声拉起抵抗大旗,率众抵抗日军侵略,保护官员、百姓安全转移,与日寇激战三天三夜的英勇事迹。

抵抗!抵抗!》向观众展示了令人们为之震撼的一幅历史画面:1931年9月18日夜,日军突袭北大营,国民党东北军全线撤退将沈阳城拱手让出。面对如此危急时刻,时任辽宁省警务处长、沈阳市警察局长的黄显声毅然拉起抵抗大旗,下令2000余名警察誓死保卫沈阳城,尽最大力量转移国有资产,保护地方官员和百姓安全转移。这是一场三天三夜的肉搏战,场面十分惨烈。日军在不抵抗的东北军面前得了手,可是在沈阳警察的抵抗面前却频频受挫。19日夜,一纸共产党关于日军进攻东北真相的宣言书更是震惊了参加抵抗的每一个中国人,共产党员、沈城警察、民众相继站出来,通过不同程度的抵抗给日军造成巨大的压力。于是日军下令,全力剿杀沈阳城内的抵抗分子。炮火轰鸣,黄显声在成功转移国家物资后带队突围,冒着日军猛烈的火力最终成功突围。到锦州后,他将部队改编为“辽宁抗日义勇军”,并先后收编各地抗日武装,共编成二十余路义勇军部队,从此,抗日的烽火在东北的黑土地上熊熊燃烧……

黄显声,生于1896年12月18日,满族,辽宁省岫岩人。1921年考入东三省陆军讲武堂第三期炮兵科,翌年毕业后在东北军服役。1930年春得张学良重用,升任辽宁省警务处长兼沈阳市警察局长。“九?一八”事变中,他毅然打响了沈阳人民抗日第一枪,是东北义勇军的缔造者之一。黄显声是东北军中最先接受我党领导的高级将领,并于1936年8月秘密加入中国共产党。西安事变后被蒋介石国民政府扣押在重庆“白公馆”,曾担任“小萝卜头”的老师,1949年11月27日,黄显声将军被国民党特务杀害。

电影制片人滕有为说,拍摄这部电影就是要让民众铭记“九一八”,了解当年中国人是如何浴血奋战抗击外侮的。“一部历史电影就是一本教科书。”沈阳大学学生于坤说,通过电影了解到更为生动的历史,年轻人也更容易接受。

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献礼宪法日电影《黄克功案件》观后感

全文共 1005 字

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真实题材改编成电影,本就有着很大的难度性,而对于历史政治性事件的改编,更是具有挑战性。《黄克功案件》在真实事件改编类型的电影中,完全区别于那种或是枯燥乏味、或是歌颂弘扬的简单呈现,不但将事件得以真实的还原,更是利用高明的电影表现手法将故事展现的扑朔迷离。

影片的故事是曾经轰动一时的“黄克功桃色事件”,在国共合作的政治敏感时期,对于这起案件,稍懂历史和政治的朋友应该都会有记忆。毛泽东“挥泪斩马谡”,将一个勇冠三军的红军将领公审枪毙,在那个特殊时期的,影响力极为甚大。电影在故事架构和表现形式上,完全脱离于传统纪实类电影的叙事形式,在案情推理、真相破密的主线展开中,一些回闪镜头和正常推理思维的呈现,给予了影片极大的可看性和吸引力,气质上是犹如一部思想缜密的悬疑大片。

从导演对影片故事的叙事表现上看,与之前那部口碑爆棚的《全民目击》有着极为相似的特点,层层剥笋式的剧作结构中有着罗生门式的味道,案件的展开利用本格推理的手法和判断,让混淆视听的戏份在其中也相应成立。当真相在被确立又被打破最后又被确立之间轮回转换时,其悬疑性质带来的精彩毋庸置疑。虽然《黄克功案件》在故事本身的真实性上没有太多的发挥空间,也不允许能像《全民目击》那样增添许多复杂的悬疑元素,不过影片在最后拼成的整幅图画风格上,在国产电影真实历史题材改编电影中实属少见。

《黄克功案件》的主题思想,本着依法治国、阳光审判的原则,从主题上看虽有过于红色、过于主旋律的无趣,但影片在将这一思想传承和升华的过程中,利用精彩的叙事手法将主题玩得极为自然。在“黄克功事件”时期,司法体系在建立与不完善的尴尬阶段,对于法制的普及与教育、以及在各层阶级中的受压程度如何,当时都是最为敏感最为重要。公开审判、陪审投票决定,将国家法律正义、陪审制以及军民同等进行完美释放。在这些诠释过程中,此片与五十年代米高梅电影公司出品的那部《十二怒汉》,在探讨法律上也是有着如出一辙的意义。

影片阵容上没有特别的大腕,但成泰燊、王凯、毛孩、黄海冰等都属实力派。特别是影片中饰演审判长雷经天的成泰燊,其本身的形象以及他以往的各种角色,都有着一种正义与高冷的特点。虽然片中与黄克功是生死战友,甚至还被黄克功救过命,但面对法律与正义之时,必须抛开一切情感与私交,对于这个角色的诠释,成泰燊成功诠释出了人物复杂的情感波动所散发出来的神情,也用他独有的正气将角色沉稳、内敛的特点表现得冷气十足!

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李安的比利·林恩的中场战事观后感

全文共 1849 字

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李安导演今晚在全美唯二的4K3D120fps戏院、位于好莱坞的Cinerama Dome出席新片映后谈,本人作为走到安叔身边却没带笔而没得到签名的死忠,朋友们纷纷要求我写影评。但是针对故事,本片真的没有什么可谈的,于是抛开故事略谈几点。

第一,4K3D120fps是一种新鲜的观影体验。作为一个本来就戴眼镜的人,我是不喜欢看3D电影的,3D电影最大的缺点莫过于亮度降低。加之作为活在3D世界里的正常人类,我们本来就已经习惯了从2D中脑补立体感,大部分3D电影事实上毫无存在之必要。那么,在看过本片后,我无比乐见未来3D电影的主流朝这个方向行进。首先亮度完全不打折扣,清晰到纤毫毕现,然后它的立体感确实是浸入式的(immersive),再加上环绕声音效的配合,反正有几场戏我不自觉地起了鸡皮疙瘩。甚至当坐我前面的观众突然回到座位上时,我才意识到我完全没注意到他是什么时候离开座位的。

值得一提的是一个心理学问题。我在观影过程中有一个明显的感受,觉得画面前景中的人物运动的速度要比真实世界中的人稍稍慢一点点,反过来,背景中的人物动作略快(特别是球场远处观众席上的小人儿)。更形象一点讲,是虽然我已经和戏中人处于了同一个空间,但我感觉这些人在这个空间里有一点点失重。这毫无疑问是一个因人而异的主观感受问题,只是我不知道这种差异是可以慢慢适应而习惯化的,还是会基于不同人在神经水平上若干指征的差异而持续存在。

第二,这是一部技术至上、剧情合格的作品。以我目前看过的若干美国影评人评论来看,大家的看法差不多都是指向这一点的。但我注意到豆瓣上有些影评提到,本片在技术之外、剧情仍然很赞很李安。作为一个资深的李安电影爱好者,我想这种看法多属作者本人的“脑补”。

举一个特别直接的例子来说明问题。今晚有位观众提问(大意):导演你曾讲过你的每一部电影和接下来的电影都是在关注人性(human nature),请问这部电影里你想反映哪些与人性有关的思考?这个问题居然直接把安叔问卡壳了,他完全顿住,十几秒之后,才结合本片的一些情节生硬地、外交辞令式地应对了这个问题。这是他今晚回答主持人和观众提出的所有问题中唯一一道答不上来的。

这显示出安叔本人确实没有在本片中设置更深入地针对人性的考量。这部电影想讲的和所要表达的,已经明白无误地体现在了信息丰富的每一帧画面里,没有言外之意,没有留白。仅从这一点来讲,它就是最不李安的作品(尽管它包含了很多李安元素,比如配乐)。它只是一部剧情合格的作品,我并不怀疑一向好学的安叔可以在剧情上把本片做得更好(我甚至能想象一种更好更李安的讲故事方式),即便这样一个带有讽刺、戏谑与批判的故事并不是他擅长的风格(他已经多次成功挑战过自己不擅长的风格)。好学的安叔把更多的精力放在了对技术的追求和试验上,更何况这是一种高度创新且很有可能划时代的技术,这种探索精神本身,如同李安以前对于不同类型故事的探索一样,都是足够值得赞美的。用“形式大于内容”这样的俗套评价,并不过分。只希望下一部拳击片《马尼拉之战》能把技术和剧情都做到更好,对了,下一部片的剧本是老搭档James Schamus操刀。问答环节李安不止一次说到这是他的halftime walk,我想这个一语双关的说法还是颇为贴切的,未来会怎样,还要继续往下走。

(观影次日在twitter上看大家分享的照片,发现安叔这两天差不多一直待在这家电影院,原本只有一场面向公众的映后谈,又加了一场,还有几场在开场前,他会出来做个简单介绍。可见他的关注点主要是观众对这种新技术的反应和买账程度。)

第三,李安挖掘和调教新人的功力了不得。在这样一部浸入式观感体验的作品中,银幕首秀的男主角Joe Alwyn的表演,自然、准确、不做作,即便没有什么出彩或可以飙演技的段落。毫不夸张地讲,他的每一个表情所容纳的情绪都是对的。如果稍微回想一下,李安真的是每一部作品,只要启用了新人做主角的,没有一个的表演是不给人留下深刻印象的。赵文瑄(《喜宴》)、Kate Winslet(《理性与感性》)、Elijah Wood(《冰风暴》)、章子怡(《卧虎藏龙》)、Anne Hathaway(《断背山》)、汤唯(《色戒》)、Suraj Sharma(《少年派》)……莫不如是。反倒是其中有些演员,后来又在其他导演的作品里出演了很多并不成功的角色,更让人感慨李安的魔力。顺便,预测一下本片的奥斯卡之路:技术类奖项可以拿下视效、音效;非技术类应该会友情地拿到几个提名,但不会中奖。

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南京大屠杀电影《南京梦靥》观后感

全文共 427 字

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强奸、屠杀、强奸、屠杀,这惨烈的一幕幕触痛着每个中国人的心,中国人应该永远记住70年前关于南京的一切。关于国仇国恨,我不想多说,这里只针对电影

其一:幸存者的陈述配以影像的表达方式足够真实,但是导演宣称要打破传统纪录片的表述形式谋求新意这一点好像完全没有做到,虽然没有专家学者来发表演讲,但是找几个好莱坞二流演员扮演当事人就是个好主意吗?这几位大叔大婶个个衣着光鲜油头粉面毫无演技,一点都不敬业,只让人越看越别扭,最让人郁闷的是还找来一个华裔演员演中国人,一个日裔演员演日本兵,而这两个人却只会说英语;另外,导演在揭露日军暴行时不忘宣扬美国人的人道主义精神,看他们把拉某某华某某等夸得多美,讲到西方各国政府对这件事充耳不闻不理不睬时却一笔带过。

其二:华星每天早上放映一场,对学生免费,场场爆满,这当然是好事了,我看的这场里大概只有四五个人看起来不像学生的样子,可是这让人思考,如果不是免费放映呢,还会不会这么火爆,会不会有更多的孩子把钱花在哈利波特上……

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2024玩命直播电影观后感

全文共 921 字

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在现在这个互联网时代最流行的是什么?当然是直播了。各位播主也是使劲浑身解数,除了才艺展示和游戏直播之外,还有直播吃饭聊天嘿嘿嘿的。不过和国外直播比起来,简直是小巫见大巫!

评价虽然中庸,但不可否认电影提出了新颖的概念,直播网红玩“真心话大冒险”。影片围绕一款叫做Nerve的直播游戏展开。注册游戏的人有两个选择,一是当看客,二是当玩家。看客付费看表演,并对玩家派任务。玩家用手机直播冒险,赢了拿钱继续,最后进入总决赛。既有金钱收益,还有数不清的欢呼和荣誉扑面而来,秒变网红,名利双收的感觉让人欲罢不能。在悬崖上跳海。跟在警车后面滑板。在商城偷东西。摸警察配枪。直播所做的事情越刺激观看的人数也会越多,甚至是违反法律道德,危及生命安全。

女主是一个乖乖女,胆小懦弱、循规蹈矩,暗恋橄榄球队长却被拒绝。她一气之下就决定参加直播改变一下自己的性格,殊不知当按下“接受”后,游戏自动关联了她所有的社交网站,并完整地收集了她的隐私。她的第一个任务是在指定的餐厅,亲吻陌生人。出人意料的是被女主强吻的人也是个玩家,也就是男主角了。他的任务就是拿着女主最喜欢的书在餐厅里坐着。之后两人组了CP,按照粉丝的呼声,开始接受各种冒险游戏。去商场试礼服导致原来的衣服被偷了,只能穿着内衣狂奔。蒙眼在纽约街头飙车。高空走架在两幢楼之间的楼梯。事情逐渐失控,越玩越大,最终可能不可收拾,女主决定报警!但报警告密属于游戏中的第三类人——犯人,最后更是被关了起来。所有信息被控制,包括护照,家人,银行账户,甚至是你的身份信息,都成了这场直播游戏的赌注。男女主角要想全身而退就必须赢到最后,主办方给出的最终任务却是拿枪互指,先开枪的人就算赢!然而投票结果是大部分人选择了赞同。

网络的匿名性,成了网友的保护伞,让他们在这场虚拟狂欢中,释放出自己内心最黑暗的欲望。为了满足自己的窥私欲,他们不断提出一个又一个奇葩,没有底线的挑战。为了追求刺激,这些匿名的网友甚至投票赞成击毙一个无辜的女孩!《玩命直播》的本质,是在说网络暴力。以指为刀,以语为剑,不见一丝血光,就能杀人于无形。键盘党沉迷于对他人的生活评头论足,聊以自慰。以虚拟的ID对他人恶言相加,不懂克制。言论自由不等于网络暴力!

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战争题材《淬火成钢》观后感

全文共 526 字

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“长征”这种重大革命历史题材,是八一电影制片厂的传统创作题材。前人丰厚的创作成果,必然给当下的创作者在“如何去突破”的问题上带来了非常大的难度。而《淬火成钢》却切实地在一些方面做到了“突破”。

首先,因为不同以往的时间节点的截取,带来了时间与空间视觉的新鲜性。例如甘肃地域内一些不被人们熟知的战役、故事和人物,令观众对“长征三军会师”这段历史有了新的认识和新的感受。

第二,人物塑造方面,领袖人物与普通战士都塑造得生动可感。老舍说过,优秀的作品留下的是不朽的人物。《淬火成钢》运用在重要的历史抉择点上做“对比”与“反衬”的手法,来凸显领袖们的性格、品德。而普通战士层面,则运用多点共筑的手法,如贫农出身的王彩萍和逐步走进革命队列的富家小姐何月娥两个人物,相互呼应、补充,共同构建了富有牺牲精神又充满浪漫情怀的革命女性形象,极富感染力。

第三,传达出创作者对“长征”历史与精神价值的认识。重点在于创作者不仅对长征路线斗争表述得特别清晰,还能将历史的语境和当下的语境完成对接,提供了当下急需的精神内容,如信念、毅力、决心、纪律、忠诚等。

同时,《淬火成钢》并没有忽略当下观众对于电视剧的消费心理,人物关系丰富、注重戏剧冲突,战争场面激烈等,吸引了不同年龄层的观众。

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2024年黄立行《绑架者》观后感

全文共 895 字

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由华录百纳联合出品,徐静蕾执导,白百何、黄立行、明道主演的动作警匪电影《绑架者》于3月14日曝光黄立行特辑。

片中,黄立行的肌肉男形象格外抢镜,擒拿格斗力量感爆棚,令网友惊呼“嘻哈舞者变身银幕型男”。

好人太乖,演坏人才够有趣!

从都市爱情片中西装革履的白领精英,到动作警匪片中青筋暴起的肌肉型男;从舞台上热力四射的嘻哈歌手到银幕中逐步提高的演员,黄立行转型过程中的每一步都走得坚定而踏实。

此次黄立行在新片《绑架者》中饰演的“杨念”个性十足, “失忆者”、“危险分子”的设定与“霸道总裁”的常用人设完全不同,十分夺人眼球。

而当被问及为何选择这个角色时,黄立行表示“演这样类型的比较有趣,好人角色往往需要听话讲规则,要演得乖。”

魔鬼训练,真打才对得起观众!

为了让自己的形象更接近角色,在电影开拍之前,黄立行已经进行了为时3、4个星期的高强度运动,几十天的“魔鬼”训练在他看来只是对工作最基本的态度。

为了演绎出真实的近身打击感,原先体型偏瘦的黄立行短期内狂增6公斤肌肉,“这样才对得起观众,不然你瘦瘦的打起来会假”。残酷特训中付出的汗水让他在片中的打斗镜头看起来酣畅淋漓。

虽然是第一次挑战打戏,但是有街舞功底的黄立行在动作戏方面有极大的天赋,不仅动作完成度很高,甚至连细节都能做到一丝不苟。动作导演大肆赞扬之后特意为他定制了许多高难度的动作,连导演徐静蕾都称赞他是演员中很会打的那种。

坚守原则,谁让我是理工男呢!

特辑中除了这些荷尔蒙满满的花絮,导演徐静蕾和黄立行在探讨剧本时的互动也十分受人关注。徐静蕾称,曾在片场跟黄立行翻脸数次。

理工男出身的黄立行在片场是一个剧情“强迫症”患者,每当拍摄到令他感到不解的情节时,他总是追着导演徐静蕾一遍遍追问,固执的要把逻辑理通顺了才能继续接下来的拍摄。无数次被质疑到近乎失控的老徐也表示事后还是很感谢黄立行,正因为他的不断追问,才让《绑架者》这部电影有了更严谨的逻辑,能为观众呈现更完美的剧情。

除了“越权”对剧情的把控,黄立行对自己的要求也非常严厉。同剧组的男演员明道称赞黄立行,“哪怕只是跑步,他都设计了很多慌张跟不知所措(的表演),他把这个事情想得很清楚。”

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小学感动中国观后感作文

全文共 501 字

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昨天晚上,我看了《感动中国》。

这里的第一个人是为了做核试验,得了病在病床上还坚持用电脑查看资料,怕耽误了工作,坚决不手术,最后,因为病得太重而去世的院士,他叫林俊德。

还有一个12岁的小女孩,她叫何玥,不幸得了不治之症,在病床上,她对家里人说,到去世的时候要无偿捐献器官。使我大受感动。

还有一个是教师,名叫陈斌强,他为了照顾患上老年痴呆的母亲,无论走到哪里,是上班还是下班都把母亲带在身边。有一次,他因为在照顾母亲大小便时,沾在衣服上,所以,上课的时候,学生们都闻到了气味。他说明了原因,问学生:“你们嫌脏吗?”学生们都说:“不嫌脏,因为这是爱的味道。”他用自己的行动感染了学生,也感染了我们每一个人,让大家都有一颗孝敬父母的心。这就是他感动中国的原因。

在看的时候,我也和许多观众一样,哭了。在这些人上台的时候,我也情不自禁地鼓起掌来。他们用自己的实际行动创造了一个个美,让我们知道什么是爱。爱其实很简单,不简单的是,要坚持做下去,而且做好。一个人如果做好每一件事,就能干成大事。如果能做好一件事,或帮助他人,并能以自己的行动感染身边的人。在道德上,就已经感动了大家,感动了中国。

[小学感动中国观后感作文

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闪闪红星小学生观后感

全文共 525 字

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今天我看了《闪闪红星》这部爱国主义的电影,主角儿小男孩儿冬子的父亲是一名红军,冬子从小也盼望着当一名红军。当时红军和反对派的力量对比相差悬殊。红军采取了机动灵活的战略战术,既发展自己,又打击了敌人。因为冬子的村子被反革命的人霸占着,红军一来他们就跑,红军一走,他们又把村子据为己有了。后来,冬子的爸爸跟着红军转移了,冬子就跟着妈妈和村里的乡亲们团结一起同敌人反抗斗争。有一次,冬子的妈妈为了掩护村民,被残忍的“白狗子”活活烧死了。最后,冬子用自己的机智和勇敢,杀死了胡汉三,为妈妈报了仇。在艰苦的斗争中,也等回了爸爸。

冬子热爱党,忠诚于国家,这种不怕牺牲的大无畏精神是令我敬佩的。现在我们在党的领导下生活的很好,与那时比,发生了翻天覆地的变化。我们现在的美好生活,都是革命战士用鲜血铸造的啊!这些都是在英勇伟大的共产党领导下取得的。我们应该感谢他,珍惜这几十年斗争取得的胜利,他们的血没有白流,我们要永远记住,世世代代传下去。

最令我敬佩的是冬子的勇敢,我也是最缺这个。当我和妈妈共同看完这部电影时,妈妈对还不敢自己独自在家的我打趣地说道:“你们俩真像一个天上一个地下呀!”我心里暗下决心,一定要勇敢起来。

我要像冬子一样做一个勇敢·坚强·爱国的好少年!

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600字的《水浒传》观后感

全文共 783 字

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今天,我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。读完后,那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。

《水浒传》的作者是施耐庵,他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。其中,最具有反抗精神的黑旋风李逵,性格刚烈的打虎英雄行者武松,以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子头林冲等,都给人们留下了十分深刻的好汉形象。其中,我最喜欢武松打虎了。武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:"近因景阳冈大虫伤人,但有过冈克上,应结伙成队过冈,请勿自误。"武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声,哨棒打在树枝上。老虎野性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者,还是此后继之而起的描写了历代农民起义的章回演艺体小说都未能达到的光辉典范。读读《水浒传》吧,那荡气回肠的文字一点会使你终身难忘。

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校园消防安全观后感

全文共 317 字

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今天,我们观看了一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的场景,燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非,还有人在大火丧了命。视频中报道了近几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训,大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真,听得仔细。

有一次火灾,是几个学生在树林里烤土豆,老师进行了阻止,但是当老师离开后他们又重新点燃了火,没想到因此引发了森林大火,造成了巨大的损失。

又讲了遇到火灾如何自救的知识,报警时都要说清什么,着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时,不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识,不过主要还是让大家要防止火灾的发生。

通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性,人人都要有防止火灾发生的意识。

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写好观后感作文的方法

全文共 2045 字

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观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,下面是小编整理的写好观后感作文的方法,希望对你有帮助!

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、“感”而有物,切忌空谈。

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒再次蔓延。

注意事项

“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容。有的同学写观后感,全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。

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星际穿越观后感

全文共 751 字

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一向对天文宇宙学很感兴趣,所以很喜欢这部电影,包括去年的《地心引力》,我都爱不释手。老实说,这部电影涉及到维度、虫洞、时空、黑洞等许多人类未知的事物,这些话题非常吸引我。不过在这里,我只想谈点科学与宗教。

所谓科学其实不断在验证佛教的正确性,包括宇宙观和世界观。佛教其实本就是关于世界和人生的科学,就如弦理论验证宇宙存在十三个维度,而佛教已证世界有无穷维度一般;就如量子物理验证宇宙源自虚无,而佛教已证”相由心生“”一切法从心想生“”一切有为法,如梦幻泡影“;就如我们睥睨蚂蚁而高维世界俯视我们一般;就如影片最后,宇宙之博爱,等同于佛教之慈悲一般;至于宇宙之他方世界,三千大千世界,更是无穷无尽无量无边。其实何需虫洞,我们的心本就可以突破一切物质,不过是因为我们对这个世界太过执着。

佛教说,科学永远无法得出世界的真相,因为执着于思考,执着于观察到的一切。世界成住坏空不断循环,永远没有真实的存在,更何况执着实验数据的科学。《金刚经》言:”如来者,无所从来亦无所去,故名如来。“宇宙浩渺广大,十方世界无量无边,人类不过是三维世界的一粒沙子,众多频道的一个波段。也许只是多维世界物种观察我们的玩物,也许一切都是命中注定,也许人生苦短本就是事实。而关于这方面,佛教提出了解脱之道,就好比把我们从密不透风的玻璃瓶中解放出来,那就是修行。

纵观其它学派, ”心学“创始人说:”宇宙便是吾心,吾心即是真理。“老子《道德经》说:”道生一,一生二,二生三,三生万物。“”圣人不仁,以百姓为刍狗。“类似的哲理实在太多。先哲的智慧在于他们脱离了常人思考的桎梏。而我们敬畏他们,并不多加思考,甚至内心斥他们为异类。就好比《平凡的世界》说的,常人只会把圣人的事迹和名言反复咀嚼和传颂,却从不照做,这就是常人永远无法成为圣人的原因。

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《哈利波特与死亡圣器下》观后感

全文共 321 字

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今天,在学校里,我们观看了《哈利波特与魔法师》的影片,我觉得非常好看。里面有几个片段,我印象特别深。

有一次他们搬家了,搬到了一个阴暗的房间,哈利在地板上画了个“happy birthday 11 years”,突然有个人闯进了,原来是他的魔法老师,送给哈利一个自己亲手做的蛋糕,又给了哈利一封信,问他愿意加入魔法学校吗?这时哈利的弟弟却在偷蛋糕吃, 被魔法老师看见了,他就拿出魔法伞在哈利弟弟屁股后面施了个咒语,弟弟的屁股上突然长出了猪尾巴,他的爸爸妈妈也被吓着了逃跑,我们全班都笑起来了。

最后一个场景是魔法老师用魔法伞在墙上,点了几下,墙突然打开,里面有许多人,老师告诉哈利这个是魔法小镇,然后,铃声响起来,下课时间到了。我们就结束了观看。

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《孔子》观后感

全文共 317 字

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这部片子在前部分都是讲孔子投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。

电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一样,看起来一切都是那么的平和。然而,前半部分也为孔子的命运埋下了伏笔,即该部分实际上是危机四伏。同样的,平和的孔子,背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。这部片子有几个情节让我记忆尤深。

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圆梦中国德耀中华观后感

全文共 866 字

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在我们身边常常涌现出这样的人物。他们或见义勇为,而或助人为乐,而或孝老爱亲,而或舍己为人。正是有了他们这种“大爱”精神,才使我们的生活更加温暖,更加充满希望。

“最美教师”张丽莉,在危险来临的时刻,把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。车轮从她腿上碾过,致使她成了终身残疾。在她苏醒的一瞬间,她说的第一句话是“孩子们没事吧!”她在得知自己残疾后,并没有抱怨什么,而是庆幸孩子得救了,她以一己之力拯救了四个年轻的小生命,她的这种先人后己的精神,是全国人民学习的榜样。

科技强人“罗阳”,为国家科学事业做出了卓越贡献,身体即使疲惫不堪,也不言出。在第一艘航空母舰顺利起航时,他毅然前行直至落下时,才发现自己身体不适,到医院诊治后,因重疾而去世。他是“生的光荣,死的伟大”。他的死,是国家和人民的巨大损失。

最美女孩何玥,她爱国爱家爱人民。在贫困的家庭背景下将自己多年积攒的钱救助他人,还强烈要求父母都捐一个月的工资。身患重病的她还却在死亡之前作出了一个重大决定,将自己的身体器官无偿捐赠给他人。这个善举拯救了许多年轻的生命。更感到着千千万万的人们。

见义英雄沈星,偶然行走在一条小路上,看见一名学生呼喊“救命”,他不顾及水的深度,毫不犹豫的跳入水中,高高的举起学生,沉没了自己,学生得救了,可是这位英雄却永远的消失了。他的死重于泰山,这就是他心中沉甸甸的爱啊!

还有敬老爱亲老母亲罗长姐,自己的儿子在部队患了精神病,为了不给部队添麻烦,高龄的她三十年如一日的照顾儿子,在这样沉重的压力下,她不含一丝抱怨的扛下来了。她的这种无私的母爱激励着千万父母的心。

中华民族五千年的优良传统美德在他们身上得到了充分体现,他们的不朽事迹为民族树立了永恒的丰碑。

善良,朴实是他们的本性,爱国爱民是他们的远志,敬老孝亲是他们的仁举,他们用平凡的能力作出不平凡的事。是他们,为社会传递着正能量,是他们用“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。是他们时时为生活添着情爱。

我们的时代需要更多这样平凡而又不平凡的人,继续弘扬这些传统美德,为时代谱写新篇章!圆梦中华。

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罪与罚观后感

全文共 686 字

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小说以主人公拉斯柯尔尼科夫犯罪及犯罪后受到良心和道德惩罚为主线,广泛地描写了俄国城市贫民走投无路的悲惨境遇和日趋尖锐的社会矛盾。作者笔下的京城彼得堡是一派暗无天日的景象:草市场上聚集着眼睛被打得发青的妓女,污浊的河水中挣扎着投河自尽的女工,穷困潦倒的小公务员被马车撞倒在街头,发疯的女人带着孩子沿街乞讨……与此同时,高利贷老太婆瞪大着凶狠的眼睛,要榨干穷人的最后一滴血汗,满身铜臭的市侩不惜用诱骗、诬陷的手段残害“小人物”,以达到利己的目的,而荒淫无度的贵族地主为满足自己的兽欲,不断干出令人发指的勾当……作者怀着真切的同情和满腔的激愤,将19世纪60年代沙俄京城的黑暗、赤贫、绝望和污浊一起无情地展现在读者面前。

然而,作者作出的上述揭露和批判仅仅是从伦理道德观念和宗教思想出发的。作者认为一切以暴力抗恶的作法都不足取,因为人无法逃避内心的惩罚,在毁灭他人的同时也毁灭了自身。作者还力图把拉斯柯尔尼科夫的犯罪行为归结为抛弃了对上帝的信仰所致。用索尼娅的话来说,是因为“您离开了上帝,上帝惩罚了您,把您交给了魔鬼!”作者为拉斯柯尔尼科夫安排的一条“新生”之路,实际上就是一条与黑暗现实妥协的道路,也就是所谓“索尼娅的道路”。作者把索尼娅看作人类苦难的象征,并在她身上体现了虔信上帝,承受不幸,通过痛苦净化灵魂的思想,作为一个黑暗社会的牺牲品,一个受压迫最深的女性,索尼娅的形象有着不可低估的典型意义,但是作为一个理想人物,这一形象却显得十分苍白。显然,陀思妥耶夫斯基在小说中宣扬的这些宗教思想,与整部作品所显示的强大批判力量是不相协调的:这里充分表现出作者世界观的尖锐矛盾。

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《老师好》观后感

全文共 424 字

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一切过去了的都会转成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一向在我的心中闪烁。

这天,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永久奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

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