观后感

当你听到渐快渐昂的《第九交响乐》时，你是否想过“为什么贝多芬能谱出如此美妙的乐曲呢？”；当你真正了解达芬奇时，你是否又惊叹过“为什么达芬奇能如此完美呢？”；当你看见运动员们挥舞着金牌时，你是否也感叹过“自己什么时候能与他们同肩呢？”——今天，董宏酞老师给了我们一个完美的答案。

那，就是因为爱——董老师从自己的童年说起。他说小时候是甜蜜的，因为他有妈妈的爱。小男孩不管跑去哪里，妈妈总会神奇般地找到他；又恰巧在他饥肠辘辘时，妈妈连忙捧着热乎乎、甜滋滋的红薯，如天使一般出现在他面前；小男孩生了重病，妈妈不惧危险，翻越深山老林，夜闯虎林，为儿子“还魂”……也是因为这一份沉甸甸的爱，才成就了董老师如今辉煌的自己。

爱是我们前进的动力；爱是我们一生的课程；爱是我们心灵的支柱。因为有爱，才有了恨，才有了喜、怒、哀、乐……世界万物。假若我们每一个人都是一株小苗，那么爱就是那明媚的阳光。我们在爱的沐浴下一天天长大，欢笑着，嬉戏着。但是突然有一天，一个晴空霹雳，将小苗打个遍体鳞伤，这就如同《桃花心木》中：在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。的确，生活处处充满“不确定”。

这又使我想到了一手豪迈诗词震惊全宋且被青史留名的苏东坡——苏轼。苏轼曾经做了官，却因乌龙事件被流放至黄州。悲愤的情绪和压抑穷苦的生活一直压榨着苏轼，使苏轼在这段痛苦的流放时期中，做出了大家耳熟能详的《莫听穿林打叶声》。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，与其说我们是在爱中成长的，还不如说“我”是在爱的驱使与磨炼下，从一块原石，一步步终成闪耀的钻石！“单丝不成线，独木不成林”，“爱”与“磨炼”二者缺一不可，若我们想成功，必将在这双方的驱使下成长！

时光匆匆，既然我们不远千里地来到这世界，便要炼出一个真正的同心目中一样的“我”，当作这一生宝贵的回忆珍藏啊！

当我看到成成烽火这四个醒目的大字 ，让我有一种肃然起敬的感觉。

这是一部中国共产党建党90周年的献礼影片，本部电影主要讲述了成成中学的广大师生们在民族生死存亡的关键时刻，举校从军，弃笔从戎，在校长刘墉如的带领下，他们向敌人战斗，抛头热血。最后打败了敌人的整个过程。

山西太原成成中学成立于1924年，是一所具有光荣革命传统的名校，全校师生以“明德明理、成己成人”为校训。

这部电影让我最震撼的是，成成中学的学生们改并没有因为当时是战火纷飞的年代而感到害怕，而是变成了战场上英勇杀敌的好战士。

看完了这部影片，我深刻的体会到了成成人那一颗爱国主义的心，他们冒着生命危险，不顾一切的精神令我敬佩不已。现在的我有了一个骄傲的名字--成成人!!

《成成烽火》告诉了我们，在任何时候我们都不要放弃自己的梦想，应该努力的实现梦想，为我们的国家争光，做好成成人，誓死不做亡国奴!

今天中午，老师组织我们观看了一场电影《卢沟桥事变》。这是一部关于抗日的影片，作为新一代的小学生，我们不能只看到今天的繁荣昌盛，而忘记那昔日的国耻。这是一段每个中国人都不能忘却的历史!影片中那一幕幕动人心弦的画面，那一句句感人肺腑的话语，都令人心潮澎湃，热血沸腾，心中不禁燃起一股莫名的爱国情!

这部影片有许多感人的地方，我就不一一细说了。但有两处地方我却一定要和大家谈一谈。这两处分别是“妙对怒斥日寇”和“古稀老太怒摔花瓶”。不知大家还是否记得这样一个情节：日寇和我们中国士兵同坐一席时，一个日本人拿着一幅上联出场了，那上联便是：“琵琶琴瑟八大王王王在上”。这在座的人心里个个都明白：日本人这是在借中国的文化侮辱中国人!所有的日寇都大笑起来，为他鼓掌。而中国士兵则个个义愤填膺，却又无词答对。这时，一位老人走到了日寇身旁，那老人已是银丝满头、年逾古稀，但却精神矍铄，说话声音铿锵有力。他挥毫泼墨，写下了十一个大字：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”。这幅下联形象得把日寇比作无恶不作的“四小鬼”，真是大快人心呐!这时，日寇一个个瞠目结舌，哑口无言。

这位老人是可敬的，而另一位老人也十分值得我们尊敬，影片中有这样一个片段：华北的最高司令官收受了日寇的贿赂，他们私底下进行了肮脏的交易，真是令人鄙夷和唾弃啊!这时，那华北的最高司令官把收到的贿赂——一只国宝级的古董花瓶给自己的母亲看。他母亲是一位老妇人，年逾古稀，她作了一番慷慨陈词，许多内容我已经记不得了，但老妇人那充满正义的表情却已铭刻在了我的记忆里。随后，那老妇人手重重一拍，花瓶摔到了地上，化成了无数个大大小小的碎片。那老妇人用行动诠释了她深深的爱国情怀。

这两位老人都是好样的，是英雄!以前日寇说我们中国是“一条沉睡的巨龙”，可是现在，这条巨龙醒了!两位老人尚且如此爱国，那我们呢?我们应该怎么做呢?想必不用我多说了吧!同学们，让我们好好学习，为祖国将来的建设出一份力。

我坦白，看完整部电影，我也留下了那伤心的泪水。

整部电影就像午后暖暖的风，温情脉脉里流动着淡淡的感伤。老三对爱情的执著和热烈;静秋面对爱情来临时的羞涩矜持与纯情懵懂，以及他们对爱情的至死不渝，无一不令人唏嘘、怅惘。

1974年的初春，静秋去西村坪考察，在清澈悠扬的《山楂树》歌声中，她结识了老三。也许，就在老三与静秋那澄澈的眸子相对的刹那，前世今生，便已注定。然而，最美好的相遇也无法阻止悲伤的结局。纳兰容若说：“人生若只如初见，何事秋风画悲扇。”是啊，如果人生只如初见，哪会有这么多的悲伤痛苦，生死别离。

总是被电影中的一些细节所感动。记得老三抱着静秋被石灰烧坏的脚小心翼翼地为她包扎，眼里满是难过与疼惜;为逼静秋住院，老三毫不犹豫地割伤自己的手臂;还有送静秋回家后，老三与她隔河而拥，久久凝视着对方。喜欢老三不时流露出的大男孩般的调皮和快乐。他以“为革命节约墨水”为由送静秋钢笔;在用树枝拉静秋过河的途中悄悄握住她的手;同静秋拍照时傻呵呵地一个劲儿乐。最令人难忘的是静秋和老三对望的场景，静静地，不着一言，像老屋子里陈旧的家具有阳光淡淡地扫过，空气中微尘曼舞，让人的心也随之沉淀，感受到说不出的舒适与宁静。

影片中，静秋从始自终都没有叫过老三的名字，她说：“认识你，真好”。在文革紧张的政治气氛下，谈一场纯洁自由的恋爱，需要怎样的勇气!“真好”二字便是静秋所能说的最勇敢的话，她明白老三对她的好，那是只有付出而不计回报的爱，一桩桩，一件件，如沉甸甸的砝码累加起来，便是这“真好”二字。

故事的结局弥漫着浓浓的感伤。静秋一遍又一遍地喊着：“我是静秋!”一声声，一句句，痛彻心扉，催人泪下。老三和静秋未能相守，这是二人的不幸，但他们的爱情绝不是悲剧，只要记录了最美的时刻，保留了最动人的记忆，不论何时追忆，此生爱过，足矣。

“茂密的山楂树，白花满树开放，我们的山楂树呀，它为何悲伤”，当最后一个音符落下，再美的回忆也要被画上休止符。然而，这并不意味着结束，而是思念的另一种延续。岁月悠悠，让我们在内心深处最柔软的地方种上一棵山楂树，为曾经纯洁的爱情默默祈祷，静待山楂花开……

许久未看日本电影，最近两部电影进入了视野之中，其中一部是被刷屏而得知的，行驶中载人的汽车被树叶削了半截，车上的都被削掉了人头，血浆狂喷，只剩下了唯一的幸存者——女主角，而后得知这部电影是日本鬼才导演园子温的《真实魔鬼游戏》，此图一出便吸引了众多网友寻求种子，下载链接，当然我也寻，已下载，暂未看完;另外一部则是被其片名所吸引，名字《垫底辣妹》，咋看名字，着实将注意力集中在了“辣妹”这两个字上，联想到的就是身材，颜值等，而且还垫底，似乎要有一番作为，再看海报，背景为教师，妹子身着校服，而且还是短裙，简直就是制服诱惑，于是，抛弃了同样有妹子、有制服的《真实魔鬼游戏》，选择没有血浆，没有暴力的，只有金发、露脐装的《垫底辣妹》。

带有一点点“欣赏”的眼光去看，结果发现这是一部多么励志的电影，不由得的喜欢上这个辣妹，迅速能让你充满能量，满满的正能量来袭，以致于我熬夜到一点多将电影看完了(或许熬夜到一点多不算什么，可是人家明天还要上班的，废话，谁明天不要上班)，之前看一部电影，基本上都要几天才能完成啊，因为看着看着就睡着了，对着手机看，眼睛太痛了，于是第二天继续重复看，结果又睡着了，第三天又接着看，就这样几天才能完成一部观影。但是碰到这样电影，再困也有能量去支撑，看到片中如此漂亮的辣妹，如此漂亮的纯妹，我也要如此一口气将其看完。

那故事到底讲了什么呢?几个字可以总结：学渣变学霸。这五个字已经具有很大的信息量了吧，完全可以知道电影内容还是那样的俗套故事，那样的心灵鸡汤，那样的洗脑吧。然而，从电影当中，我们可以切实感受这个故事的不俗套，而且很真实，完全不是那种心灵鸡汤，切入生活，我们可以从中发现生活的影子。当然不能忘记一点，该片故事根据真人真事改编而成，显然再鸡汤的故事也要有鸡可以炖，不然哪来的鸡汤喝呢?那么学渣是如何一步步成为学霸滴，我觉得要感谢三个人。

感谢妈妈

女主角沙耶加的家庭结构与中国很多家庭还是挺相似的，上有哥哥，下有妹妹，当然还有老爸老妈。而对于教育问题，我们似乎也能看到中国家庭也是如此，尤其是一般家庭，如子女读书不好，加之子女实在不想读，则会有选择放弃之意，另寻他路的意思，沙耶加的境遇就是这样，正值青春年少，爸爸只顾将自己的梦想强加于哥哥，渴望其成为棒球手，而对于两位女儿则置之不理，对于学习更是不闻不问，主要还是学习差，早已放弃之意。于是，父女关系就存在严重的问题。

幸好，还有一个好妈妈，当然也是因为这两夫妻分工明确，一个照看儿子，一个照看女儿。面对这样境遇，作为母亲的，显然没有对孩子有放弃之意，在目前的眼中，沙耶加是最好的，最棒滴，所以我们看到沙耶加的裙子变短时，母亲也没有过多的指责，而是善意、玩笑式的与孩子说。而当沙耶加在学校犯错时，总是跑到学校去认错，替孩子求情。在学校眼中，沙耶加就是垃圾，然而在其眼中，自己的孩子依然是最棒滴。故其不断的鼓励孩子，并让其寻找自己喜欢做的事情，为了其更好的学习，再苦再累也要承担其学费，于是让孩子参加了补习班，去加强学习。

为了孩子，这样一位妈妈可谓是将所有的爱都付诸在孩子的身上，故沙耶加能够成为学霸，第一应该感谢的是她的母亲，没有她，或许其后盾也没有了，而沙耶加的动力之一也是来自母亲，都说父母是孩子的第一任老师，那么沙耶加的母亲做到了。

感谢补习老师

前面说到这部电影的故事是根据真人真事改编，那么根据谁的呢?是沙耶加的原型，NO，而是根据片中的私塾补习老师坪田老师的书改编而来的，改书的名字是《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》，这样的书名已经直白的告诉我们一切了。

学校的学习并不能照顾到每个人的特性和心理，于是在学习过程中就会产生高中差三个等级，似乎老师都是比较偏爱学习好的，当然这也无可厚非，提高升学率，减少教学负担，差生的存在自然也是正常的，总有不爱学习的人，总不能将过多时间浪费在某些学生的问题之上，而耽误大多数学生的学习吧。虽然人人平等，但是实际操作起来，难啊。于是，沙耶加就成为学习的差生，老师眼中的垃圾学生。还好在生命之中，碰到一位改变其人生命运的老师。

坪田老师是一家私塾的补习老师，收的学生基本上都是不爱学习的，说不爱学习吧，似乎谈不上，只能说这群人学习上有些力不从心啊。于是辣妹沙耶加也进入了这个私塾，认识了坪田老师。

在片中坪田老师是一位很逗的老师，我们通过电影能够深切感受这个老师的逗比，说学生与老师是有代沟的话，那都是骗人的话，只能说老师没有去了解时下的一些社会环境和学生接受的东西而已。这个老师，允许学生的个性存在，于是其就根据学生的特性加以开导和指引，这个老师懂得游戏，懂得二次元，懂得很多，很多，总能在学习与娱乐之中找到学生的兴趣所在，挖掘学生的潜能。

在这样的老师指导之下，沙耶加也开始了一系列的变化，从一个辣妹的模样渐渐的转换成了一个纯妹子，难道说这就是传说中学生要有学生的模样，也最终走上了一条不归路，考上了大学。能够如此成绩，如此改变，真的应该感谢这位老师的鼓励与指导，让人生发生了变化，开放出不一样的灿烂，不然真不敢想象辣妹走下的轨迹或许真是社会边缘哦。

感谢自己

我们常常说，如今的成就要感谢曾今努力的自己。是的，没错，如果没有沙耶加自身的努力，或许她也无法相信自己的人生还可以改变，如果没有努力，或许她也不会收获很多改变，改变了自己，改变了家庭，改变了父女的关系。原本不佳的父女关系，在沙耶加的无形之中也得到而来改善，父亲看到了自己的错误，看到了自己的固执，对于孩子的梦想不应该强加而应该是鼓励他们去完成自己梦想的事情，于是父亲，烧掉了寄予希望的棒球棒及手套，让儿子去做自己喜欢做的事情，而对于女儿的亏欠也开始补偿，尽量去做一个父亲原本做的事情，就是爱自己的孩子并支持他们。这样的改变，让家庭更和谐了，没有白费母亲所做的努力，同时，也没有辜负自己的努力，所以沙耶加是不是要感谢自己呢?你的努力不仅仅是让自己考上理想的大学，同时，也会改变身边的人，包括：亲人，朋友等。

《垫底辣妹》满满的能量啊，不禁让我赞叹一句：妹子，你努力时，很美。

总体评价一下电影：真实自然，不做作，没有刻意打鸡血，能够引起观众的共鸣，看到自身的影子及现实生活的环境的状况。演员的表演也是相当棒，尤其是有村架纯令人印象深刻，真的很棒，很纯，很美。总之一句话：值得推荐，值得一看!

荐：

太好看了，这部片子既有语重心长的说教，又有党政纪条规解读，让我们深受教育。”这是日前石龙区组织党员干部观看廉政动画片《警醒》的一幕。

为推动党风廉政建设持续深入开展，石龙区纪委扎实做好党员干部的廉洁性教育。在接到《警醒》将于7月14日在河南卫视播出的通知后，该区第一时间制定了工作方案，在观看对象上，做到从区直单位到村党员干部全覆盖;在组织形式上，力争灵活多样，通过集中观看、现场讨论、撰写观后感等方式重温党纪条规;在教育效果上，力求入脑入心，引导党员干部切实增强纪律和规矩意识，自省自警，守住廉洁底线，预防各种违纪、腐败行为的发生。

据悉，《警醒》已由中央纪委中国方正出版社出版发行，共45集，每集约6分钟。该片以电视动画片为载体，主题鲜明、立意高远、形式新颖、内容生动活泼。片中，《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、八项规定等党内法规贯穿始终，突出立德立规主题和纪在法前重点，达到了弘扬正能量、鞭挞腐恶丑的目的。

作为一个出生在义乌并在义乌这个地方生活生长了二十多年的义乌人，对《鸡毛飞上天》这部电视剧还是很感兴趣的。这部电视剧通过讲述陈江河和妻子骆玉珠的感情和创业故事为主线，反映了义乌改革发展30多年曲折而又辉煌的历程。该剧经典之处是从一个城市折射中国经济几十年变革的历史。该剧的社会意义很丰富，不但写了商人个人奋斗，更完成了对于大时代背景变迁和政府政策调控的展现。

作为义乌人，对义乌的近些年的历史相对了解。该剧从人物塑造上还是符合义乌改革创新的，从社会合作社发展改革到个体户的资本创造群体这个人物参照比较符合现实。先说一说电视剧里那些角色的原型，引领义乌改革风气之先的老书记谢高华，义乌第一个取得“鸡毛换糖”许可证的冯爱倩，骆玉珠原型之一的成功商人周晓光。1982年，以时任县委书记谢高华为首的县委、县政府领导班子解放思想，敢破敢立，敢为人先，冲破种种禁令，作出了正式开放义乌小商品市场的决定，首创了“兴商建市”的发展战略，“资本主义尾巴”摇身变成了“改革旗帜”，在一大批“邱英杰”、“小蒋”式的精英人才推动之下，义乌大地瞬间变成了一片创业创新的热土。

虽然现在经济普遍都实现了大发展，从温饱甚至饥寒急迫的情况下发展到小康社会。但是我们要铭记，要记住那个艰苦的时刻，要了解和体会到父辈那时候艰苦奋斗的艰难困苦。要知道改革开放初期商品还不能流通的年代，大部分的人民群众，都在姓资还是姓社上摇摆不定，“鸡毛换糖”被称作投机倒把，成为政府严厉打击的对象，作为我们的父辈的他们，不等不靠不退缩，一手挑着货郎担，一手摇着拨浪鼓，行走大街小巷，走南闯北，在整个金华的周边县都留下他们的踪影。他们不怕苦不怕累，最终开辟了属于自己的“丝绸之路”。还记得我们小时候还亲耳听到过“鸡毛鸭毛鹅毛来换糖啰”这种清脆的吆喝声，我只记得扁担很重，可是他们却面带笑容，不卑不亢，脸上洋溢着热观向上。鸡毛换糖虽已成历史，但其精神却不断地在延续、传承!

如今的义乌，功勋累累，拥有一身的荣誉，但容不得半点迟疑，不撸起袖子加油干，“鸡毛”会重重地摔回地上。不待扬鞭自奋蹄，抢抓国家“一路一带”战略机遇，让“鸡毛”漂洋过海，做大“朋友圈”，深耕“朋友圈”，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人，才能不断续写义乌新的传奇，建设成为世界“小商品之都”!

近日，献礼十九大红色战争题材影片《血战湘江》正在全国热映。该片汇集了包括王霙、孙维民等一众老戏骨，再加上张一山、耿乐、王大治等实力派男演员的加盟，让这部主旋律战争片受到了广泛的关注。

其中，张一山在《血战湘江》中饰演最年轻的师长李天佑，与众多老戏骨一起拍摄这样一部描写历史上惨烈的湘江战役的电影，张一山坦言难度不小：“演战争戏我觉得首先是什么都不说，对体力上是一个极大的挑战，然后嗓子第一天拍了半天就哑了，因为真正战场上是枪林弹雨，枪炮声很响，你要跟身边的人说话都要靠喊，小伤就是崴个脚，蹭破皮，流点血这很正常，然后也经常会被炸的耳鸣，一会儿才能缓过来，手背炸伤了全是血”。

除了身体上的挑战，此次剧组共运用了两吨的炸药和八十多吨汽油来完成战争场景的拍摄，众多的炸点也给演员们的表演带来了挑战。为了拍摄出真实的战争场面，有时候演员们还不得不迎着炸点跑去。就像张一山所说：“刚开始有点害怕，然后打枪还眨眼，然后炸点一来还躲。后来适应了半天以后，基本上就迎着炸点来了，就有一个适应的过程。”

近几年，张一山所演绎的作品受到了广大观众的喜爱，但谦虚的他却从未停止过向前辈学习。在面对我们的镜头时，他坦言感谢这一次拍摄《血战湘江》的经历，让他更加懂得珍惜：“每天脏兮兮的，然后浑身是血，然后回去以后把裤子脱了全是泥什么的，擤鼻涕也全是黑的。但是很难忘，我一直说我觉得年轻人还是不应该天天在温室成长，我觉得还是要经历一些磨难，更何况这也不算什么磨难，只是吃点苦而已，所以我觉得这些经历对我来讲都是很宝贵的。”

每个学期的开始，都要看《开学第一课》，每次都让我感动。今年的《开学第一课》更使我感慨万千。

第一节课，女宇航员刘洋跟我们见了面，她说：“太空的美，我们无法比拟，无法想象，只有见到后，才知道什么叫无限，才感受到它的宽广，太空上独特的失重，让地球上无法做到的动作，在太空中做却轻而易举，例如：“一阳指”、“飞檐走壁”等等。”我觉得太空的美，激励着我们要勤奋学习，努力攀登科学高峰，去发现太空的美，让太空的美为人类服务。影像中，姚明说：“我们应该亲近动物、走进大自然、保护大自然。”他们让我们知道了美就是要保护生态环境！

第二节课是游泳冠军叶诗文、焦刘洋上的，她们每次训练一万米，不辞辛苦，换来了辉煌的成绩和成功的喜悦。接下来我们看了一段视频，让我们深有感悟。邓丽老师在海拔1800米的山峰上教着一所小学，以前这所小学没有一堂像样的英语、音乐、美术等课，自从她来后，大家都很喜欢她。因为邓丽是支教老师，支教期三年她要走了。但是热爱自己的学生，她还是留在了那。她把美丽的青春留在山区，把行为美、心里美留在人们的心里。这让我想到了我们的张老师，她总是用美的语言、美的行为教育我们、感染我们、熏陶我们。她总是牺牲自己的休息时间给我们讲题，让我们十分感动。所以我们要以更优异的成绩回报老师的教导。他们教育了我们美是靠努力争取的，美是给予！

第三节课是帆船冠军徐莉佳姐姐给我们讲的，她说：“美是在帮忙别人的同时产生的。”下面一个故事让坚强的我流下了感动的泪水，在高速路上，一辆客车正在行驶着，突然一块重七斤的事故残骸砸在了驾驶员吴斌的腹部，然而他忍着疼痛甚至随时殉难的危险，临危不乱在45秒内让全部乘客安全下车，他把生的希望留给了旅客，死的危险留给自己，这是多么崇高的品质啊！他们告诉我们美是帮助，是责任！

第四课是体操男子团体冠军队给我们上的，队长陈一冰说：“没有完美的个人，只有完美的团队。”这就像我们四（6）班一样，互帮互助、齐心协力、品学兼优，才是完美的团队。

看完开学第一课，让我知道了美是保护生态环境；美是努力是给予；美是互相帮助；美是团结协助。更让我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于发现美的眼睛。

[《开学第一课》观后感小学生优秀作文

度过了两个月的暑假，迎来了新的学期。9月1日晚上，我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》，这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以尽情的玩电脑、上网，自己需要什么就可以有什么，这就是幸福。看了开学第一课，使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。

幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小，别人都说她不是打兵乓球的料，可邓亚萍姐姐就不信这个邪，她说：“我喜欢打兵乓球，有这个特长，个子矮，可以通过多练习，就可以扬长避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼，终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后，她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练，还是干别的什么，邓亚萍想到了超越，决心去清华大学读书，奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上，我们看到了自信和超越带来的幸福。

幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡，被人收养。八岁时，养母瘫痪，养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子，连续十二年，一边照顾养母，一边学习，最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母，她还带着养母一起上大学。主持人问她，什么是幸福，她说：“幸福就是让养母的病快点好起来，过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗!

幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天，实现了中国人的飞天梦想，这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说：“我一下飞船，就想起了无数人为飞船上天，默默无闻地工作，使他们成就了他的飞天梦想。”他还说：“每个人都需要有人帮助，每个人都可以帮助别人，提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福，这就是杨利伟的幸福观。

对于幸福，各人有各人的想法，作为我们小学生，祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观，好好学习科学文化知识，长大了报效祖国，服务人民。为人民服务而学习，为人民服务而工作，这就是我们的最大幸福。

感恩老师的爱，宝宝爱您！

——幼儿园感恩活动观后感

为人父母，最希望的是看到孩子成长，可孩子真的长大了，心中都是五味杂陈。转眼我们怀中咿呀学语的宝宝就走进了幼儿园，不再整日恋在我们的身上撒娇了，轻松之余的惦念只有为人父母之后才能真正体会。一次感恩节活动，让我们看到了孩子在园内的一点一滴，让我们强烈的感受到了孩子健康快乐的成长。

从9月的亲子活动开始，宝宝入园已经有9周多，如今的小大人儿会煞有介事的教爸爸妈妈怎么把手洗干净，睡觉前如何把衣服叠整齐，每天唱着不一样的歌，看着她各方面的变化，我们成了她快乐的学生。每天放学看到孩子兴奋快乐的笑脸，我们知道，她在幼儿园是快乐的，可仍然有很多的问题想问她，想知道她今天学了什么、玩了什么、经历什么，每天刷博客想看到更多的照片，真希望亲眼看看她在幼儿园生活。感恩节活动是个机会，我们就这样满怀期待的走进了乐言二班的教室。

活动从开始，收到孩子温暖贴心的心愿小卡片，喝到宝宝亲手端来的茶，那滋味无比甘甜。还有宝宝精心练习的舞蹈。老师还精心准备了影音文件播放，几百上千的照片，我们看见了她在吃饭、在睡觉、在学习、在游戏。我们感慨，孩子在幼儿园每天学习的内容丰富多彩、课堂教学进行的生动活泼，孩子每天的生活是这样的快乐。一颗心真的就放下了，对于家长来说，再没有比这更好的感恩节礼物了。欣慰之余，我们感谢老师的无微不至的关爱和辛勤付出。

单单从群文件中下载一个2G的影音文件就用了半天时间，老师上传的时间要多久呢？制作这样的文件又要多久呢？每天，老师们悉心的照料孩子们吃饭睡觉之外，还进行了丰富多样的教学活动等等，这背后的准备和付出可想而知，难怪博客的刷新时间总是很晚！作为家长，我们感谢幼儿园领导的精心安排，感谢老师对班级的爱、对孩子的爱、对工作的认真和热忱。相信如果不是这样，我们看到的就是一场形式简单内容乏味的报告会了。

经过这样的一个特别的感恩节活动，我们相信老师们是真的爱孩子，我们也理解为什么孩子那么听老师的话，那么喜欢***班的每一位老师。所以，这样特殊的节日里，我们也要感谢老师们，感谢你们给孩子的爱和付出！

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

国庆，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

建设社会主义现代化强国的伟大进军中，华夏儿女创造了无数奇迹，在世界民族之林让世人刮目相看。你看，深圳，珠海，厦门等一批特区掘起座座金山，浦东新区挺起胸膛，骄傲也抒写振兴中华的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示中国的雄姿。香港回归，澳门回归，北京申奥成功，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。

朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安 ！

能假设的，在历史面前务必严肃的对待事实，因为历史是不能嬉戏的。培根说过：读史能使人明智。但是我认为，仅仅是读史是远远不够的，我们在读史的过程中就应要有思史，读史只是让我们了解历史，但是思史却能让我们从历史中吸取教训。观看影片《圆明园》，我看到一个惨淡的过去，同时我也看到了一个光明的未来。

圆明园是清王朝皇权的象征，其中的霸气和高贵，无不透露着清王朝的特点。从圆明园的建造到被烧毁，这中间发生的事情我们没办法了解清楚，但是有一点我们能了解的就是圆明园被烧毁的原因。雨果说：球上某个地方，以前有一个世界奇迹，他的名字叫圆明园。他汇集了一个民族几乎是超人类的想象力所创作的全部成果，这是一个震撼仁心的尚不为人熟知的杰作，就像在黄昏中从欧洲礼貌的地平线上看到的亚洲礼貌的倩影。你能够去想象一个你无法用语言描绘的仙境般的建筑，那就是圆明园。那里不仅仅有艺术珍品，而且还有恕不生活素的金银财宝，这个奇迹此刻已经不复存在，一天两个强盗走进了圆明园。两个胜利者彻底毁灭了圆明园，我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比光彩夺目的东方博物馆。多么伟大的功绩，多么丰硕的以外横财，在历史面前，这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。没错，圆明园是人类建筑史中的奇迹，这个奇迹是没有人能超越的，但是这个奇迹恰好发生在清王朝，也只有清王朝才能建造出这样的皇家园林，但并不是只有清王朝才会使该园林被烧毁，这是历史的一个契机。

法国传教士王致成说：皇帝的离宫。无论在设计和施工方面。都极宏伟和美丽。我的眼睛从来不曾看到过任何与他相类似的东西。中国人在建筑方面表现出来的千变万化复杂多端令人难以置信，我惟有钦佩他们的天才，我不得不承认。和他们相比较，。我们又单调又缺乏生气。是的，我们要承认中国人是了不起的，他们的智慧是历史能够见证的，从长城的建造到圆明园的问世，这些都是中国人民的智慧结晶，也是中国人民留给历史的瑰宝。既然中国人这么聪明，但是为什么会遭受圆明园被烧毁的悲惨画面呢？

在我看来，清政府制度的僵化，统治者的盲目自大等等都是圆明园被毁的主要根源。圆明园的被毁不仅仅仅是一个建筑奇迹的消亡，更是一个民族的耻辱。浓浓的硝烟背后是千万万中国人民的血泪与亡魂。这种痛人心肺的现实让中国人民曾几度抬不起头应对列强，但是，乌云终有散去的时候，乱世中会出英雄。受人不是中国人民的传统，独立自主才是黄炎子孙血统，在这个屈辱的历史中中国人民痛定思痛，从历史中反思自我，最终经过千挫万，最后向世界证明我们中国人的生存张力与魅力，而且也正在阔步继续向前，当然，我们永远不会忘记历史，也时刻会反思历史，这样我们的脚步才能迈得稳重有力。我们的未来依然是充满魅力的。

由于现时电视、电影、电脑等可视传媒的占位，好多年没有在现场欣赏过舞台剧的表演了，便有了好想零距离的观赏一下的念想、原本是个遥遥无期的梦，而这个梦的实现却又来得太突然，让我惊喜往外。12月1日下午应江苏省少年儿童文文化艺术促进会常务秘书长、通州区文联副主席张锋先生的邀约，与市硬笔书法家协会驻会副主席兼秘书长林潭和编辑部翟志冰副主任一同来到了通州区“童声里的中国”艺术剧院，带着几分渴望和新奇，观看了大型现代音乐儿童剧《田梦儿》，一起分享了这场饱含社会主义核心价值观和浓浓正能量的儿童艺术大餐，终于实现了我的念想。

当落座在这个艺术剧院的前排位置上，我发现，简洁鲜明的舞台背景和都市高楼万家灯火的造型，已把《田梦儿》戏目，点缀了三分。

《田梦儿》，演译的是路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长历程。在舞台灯光和主题背景音响推出的一瞬间，我看见了曾经我们拥有过的青春年少、活波开朗的影子。整场戏就在全场座无虚席的观众眼前徐徐展开。

我发现《田梦儿》剧情立意平凡而自然，是当下芸芸众生生活中的一个真实写照。它以“调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪”等故事情节，通过矛盾、撞击、转折等镜头、较好的浓缩了中国当代少年的变型记;整场故事让人有一股“一波未平一波又起”、“纠结”和“感动”之感，最终以孩子们的真、善、美的行动洗涤了迷茫和误区，聚焦了正能量的星火燎原。

我认为这场舞台剧超凡脱俗、如诗如画。它让我看到的是一个鲜活的文学体裁，不做作，仿佛就像发生在自己孩子或是自己孙辈的学校、仿佛就发生在昨天、发生在你我的身边。尤其剧中特写刻画的网吧围堵、爷爷失踪、田梦和姐姐的身世来历、田梦姐姐在西藏支教不幸遇难的消息公开、田梦姐姐写给爷爷和田梦的最后那封信的读白等情节时，让我好多次泪水连连，我也发现坐在我身边前后、左右的大叔和阿姨们不时的为之动容。

《田梦儿》这个再平凡、再简单不过的故事，为什么能一次又一次“挤”下了在场不少观众的泪水?是因为《田梦儿》这个戏，主题刻骨鲜明，戏的剧本作者、儿童舞台剧的制作者让该剧核心主题、润物细无声的融入了社会主义核心价值观，融入了身边的美德少年的榜样，融入了当代少年的“中国梦”。我觉得梦想，伴随着每一个人，它是美丽的，它是每一个自然人心底里最美的期望，所以美梦成真也成了人们长久以来的信仰;我也感到梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，走向目标和成功;从《田梦儿》儿童剧里，我看到了梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，它都可以激发一个人生命中所有的潜能。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，我深切的感到“中国梦”在中国的大地上，正伴随着中国少年快乐的成长。

看完《没有语言的生活》心中有一种悲悯，一股哀伤，一阵郁积于胸的忿满和不平。

王家宽是一个聋子，但并不等于他是一个傻子，他心痛父亲，渴望爱情，追求幸福，就算没得到，也实实在在地努力过了，没有去惊扰别人的幸福，只是痛恨自己的残缺。而许多所谓健全的人呢？因为没有得到就在别人的门上写满了污言秽语，随意地污辱别人的人格。而那个得到的人呢？为人师表下掩藏的不是一颗猥琐卑劣的心吗？更可笑的是那曾经的爱情出了故障，却想要一个聋子来买单，以为聋子听不到人类喉咙里发出的毒剑，就可以随意践踏他的尊严。不，他不聋，他心里是亮堂的，有尊严的，完整的，而这些人才真正是有缺陷和残疾的。

人类为什么不能用一种悲悯的情怀去善待那些被命运剥夺了正常肌体的人呢？为什么要在他们不幸的基础上再增加更多的不幸呢？他们已经躲避着你们的强势宁愿挖掉祖坟偏居一隅了，还是寻不到想要的安宁。就算他们看不到听不到说不出，就算他们有了正常的后代，仍要受到欺凌和歧视。呼吁麻木和浅薄的人们，就算你们不想帮助这些弱势人群，但请不要去欺凌和嘲笑，还他们以宁静吧！

开学了！今天晚上，我和爸爸妈妈一起观看了央视的《开学第一课》。这一课的主题是：“创造向未来”，目的是鼓舞我们制订目标，坚持不懈，努力学习，为国家做贡献。

首先，是影视巨星成龙大哥讲述了他的成长经历：在拍电影的过程中，他受过很多次严重的伤，但是他依然坚持拍电影……成龙的故事告诉了我不管做什么事情，都不能半途而废，要坚持不懈的努力，才能终成正果。

接着，就是令我印象最深刻的人——摄影师谢海龙。他通过镜头捕捉到中国广大农村里渴望知识的面孔：“大眼睛”苏明娟、“小光头”张天义还有“大鼻涕”胡善辉。还有背着襁褓里的婴儿给孩子们上课的老师戴红英。那些黑白照片深深刺痛了我。与众多农村孩子比起来，我们是多么的幸福啊！窗明几净的教室，色彩斑斓的课本，丰富多彩的课程……我们还有什么理由不努力学习呢？同时，我们还要尽自己的力量来帮助贫穷落后地方的孩子，和他们一起携手去创造未来。

新的学期，新的开始。让我们一起用心来迎接新学期，学习新知识，结交新朋友。

这是部几乎完美的灾难片，没有宏大的场景，没有炫目的特效，没有超人般存在的男主，有的只是让人直面人心的震撼，一种由内而外的震撼。上至国家元首，下至黎民百姓，在灾难面前，每个人都性格丰满，每个人的行为反应都经得起推敲，没有生硬尴尬的台词，没有让人吐槽的不合理。而且影片情节紧凑，层层递进，故事有头有尾能自圆其说，而且一个接一个的高潮迭起让观众完全进入影片当中。

影片中当病毒在盆唐(地名)蔓延开时，政府决定封锁盆唐，并将所有人强制集中到集中营软禁，并由医护人员和军队看守，以一种不人权的方式阻止病毒的蔓延。有一个小细节，当时，全国民众赞成政府封锁盆唐的支持率只有35%，绝大部分人都站在了人权和普世价值观的一面。随着影片推进，集中营恐惧与愤怒爆发出暴动，医护人员撤离，军队还是在城界真枪实弹镇压封锁时，封锁盆唐的支持率反而上升到96%。这个百分比只是小细节，影片中也只是一句带过，96%背后代表的人连一个镜头都没有，但是，数字的背后是全国民众，恰恰最代表人性。

软禁隔离，顶多算是不人权，舆论普遍反对。开枪镇压，而且已经造成死伤，完全就是不人道了，舆论反而支持。合理吗?真实吗?讽刺的是，我认为合理真实。

当灾难发生在遥远的电视机里，每个人都可以站在道德的制高点去宣扬人权，但如果灾难有可能发生到你身边了，保护自己的生命安全切身利益成了最重要的判断标准，这就是人性。试想想，如果是你，你是那96%吗?

这没什么值得惭愧羞耻的，所谓人性，就是每个人潜意识里都带有的特性，这是自私的基因为了基因的繁衍所赋予我们的。借用达尔文的进化论，没有这种人性的人都在漫长的进化中死光了，这种特性可能在某程度上拯救了你的祖先。无所谓对错，但需要承认和面对。

或许说这叫做自私，但是套用辩证法，没有绝对的自私，也没有绝对的无私。影片中闪耀着道德光环的人物就是绝对的无私吗?男主奋力去就小女孩和女主，多少是因为喜欢上女主。女主在发现自己女儿感染了时，仍然偷偷隐瞒。如果小女孩跟男主一点关系都没有，男主的兄弟最后还会奋力去救她吗?所以说没有绝对的自私或者绝对的无私，关键是直面人性后对度的把握。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心，一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。

我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心…

有人医治老人，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自我的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力经过学习，使学校教师进一步提高了自我的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自我，下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自我的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自我，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，构成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

所以，在今后的教学中，我会更加努力。用法律解决问题，做一个懂法、守法的好公民。

作为一名人民教师的初心是什么?我认为就是教书育人，把孩子教好，让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心，作为一名扎根基层的一线教师，首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观，即先成人后成才。小学生是一张白纸，将来会怎样这就需要老师的引导，在这张白纸上书写或浓墨重彩，或清新飘逸、或稳扎稳打，或......

孩子进入校园时我们就开始了创作：从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪：对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习：学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来，教师这一角色正发生着改变：不光是引导者，而且是心理调节师，还是父母。之所以有这样的转换，是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操，把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。