花

一早，晴空万里。

在预定的时间内，我们抵达目的地，我迫不及待的走进一旁的林间小道，享受清晨的美好时光。

我一马当先的走在前头，山林间虫鸣鸟叫声，如交响乐演奏，好不热闹。苍翠的山林间万紫千红花朵，更为这热闹的山林增添了许多色彩。气温不断往上攀升，过十年后我们还能看见这幅美景吗?沉思中，我隐约看见有雪白的花瓣飘落在我手上，我抬头一望，一丛丛雪白的“五月雪”油桐花在我面前展露无遗，我一时兴起，将一把雪白的花瓣向表姐丢去，不一会儿，大家闹成一团，亲情的凝聚力，跟天气一样热情。

天色渐渐暗了下来，大家的肚子也开始唱空城计，我们匆匆走向不远的步道终点，我和表姐冲进一旁的山产店，想好好祭祀一下被冷落已久的五脏庙了。大家饱餐一顿后，也是该回家的时候了，于是我们便打道回府了。

而这个神秘而美丽的地方就是南山。

星期五的一大早，大家都抱着既兴奋又期待的心情上了游游车，知道为什么吗?因为我们要去欣赏美丽的花朵，平常热爱花朵的我，听到要去赏花，更令人兴奋不已呢!

这次的一日游真是有趣又好玩，不但让我认识许多特别的植物，也让我了解如何种植植物，所以我希望能有更多人能到花展游玩。

原来，每一棵草都能开花。

--题记

贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲;奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家;梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品······这些人都是花，虽然都有残缺，但是他们都是从小草生长来的。其实，每棵草都会开花，但你是否有心开花······

不知何时，我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业，我无计可施。做数学题犹如走迷宫，做英语题······我想上进，却无可奈何······

回到家后，爸爸看到了我的愁容，便叫我去阳台。我走到阳台，看阳台的风景。那儿的植株，变了，一株株在阳光的照耀之下挺直了，沐浴着阳光。

一会儿，爸爸拿起了一盆盆栽，里面有一朵洁白的花朵绽放着。爸爸指了指它，问我："这盆你应该有印象吧?"我摇了摇头。爸爸笑了笑，说："这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。"我一下豁然开朗，想起了它--但原来他只是一株草。但是，现在却长成了一朵花。"真是奇迹啊!我还以为他活不了了。"爸爸看了看他，说："可是，他却靠着它顽强的生命力，活了下来，并且开花了。这花，不像是一个人的成长旅程吗?每个草都有能力开花，但他有没有这颗心呢?"一下子，我若有所思，心想：我有能力开放，我一定要让我自己绽放。

于是，我将电脑武侠小说上锁。这不，周六又有几个同学来我家找我，说："阿泽，最近新的武侠小说有出版了，去图书馆看看吧。"但是，我想了想：去吧，但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于是，我挥挥手说："抱歉，我不去了，我要念书了。"说罢，便继续念书了。周周如此，当大家玩耍的时候，我做练习;当大家无所事事时，我预习功课;当大家休息时，我挑灯夜战······一段时间的考试中，我终于考好了.

当我在学习的低谷时，当我遇到人生的阻碍时，当我遇到生命的挫折时，我就默默告诉自己：每一粒种子都可以成长为参天大树，每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光，每一颗草也都会开花--但你是否有心。

时光荏苒，望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时，在那时，一棵草，在努力奋斗之下开花了······每棵草都会开花，只因为它们努力。人也是一样的，每个人只要努力拼搏，就能开出自己的人生璀璨之花!

今天我看了妈妈给我买的一本书，书的名字叫《小王子》。

我最喜欢书中的小王子与他的玫瑰花，我觉得小王子是个很善良的小男孩，玫瑰花一直告诉他说她是全世界独一无二的，可是小王子看到地球上，一个玫瑰园里有上千的玫瑰花，他知道自己被骗了，也不生气。妈妈说，这是因为爱是世界上最伟大的，爱可以让人包容一切。

我想这就像妈妈对我的爱一样，有时候我犯错误了，妈妈都不生气，总是耐心地给我讲道理，直到我懂了的时候，妈妈就会对我露出甜甜的微笑。

在妈妈的轻轻的读书声里，我在小王子的世界里畅游，我觉得那个世界里充满着甜美的梦幻，小王子他是那么的单纯快乐。妈妈告诉我，只有单纯的，简单的，才是快乐的!我说，我也要做个永远快乐的小孩子。

妈妈说等我再长大些，还会从《小王子》里，读出更多的东西，才会真正读懂那个快乐的小王子，我期待着我长大的那一天。

同学们，当你背着书包上学时，看见过指示行人要走的斑马线吗?

当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你外出旅行乘坐火车、汽车时听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时，就听爸妈说：“无论做什么事，都要注意安全。”走进校园，老师也教我们要注意安全。我识字以后，在工地、路口等危险地段都会看到“请注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要吗?是的。因为人的生命是有限的。

有一次，我走在回家的路上，看见一个骑自行车的人被汽车撞倒了，听围观的人说，他违反了交通规则。当时我看见他那痛苦的样子，心里很害怕。后来妈妈给我讲了这样一个故事：有个叫方方的小姑娘，她长得胖胖的，红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛，可爱极了。

有一天，她跟奶奶去买菜，突然看见了马路对面正在打扫卫生的妈妈，她高兴极了，挣脱奶奶的手，张开小嘴欢快地叫着：“妈妈，妈妈……”她像一只小蝴蝶飞向妈妈。可是，只听见一声惊叫，小方方被一辆疾驰而来的摩托车撞倒。霎时，鲜血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人。

听了这个故事，你是否也认识到安全的重要性?

也许有些同学说，你讲的都是意外事故，我过马路时注意一些不就行了。其实，讲安全不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有的同学把麦秆点燃，开心地玩着;有的同学打开水时挤来挤去;

有的同学下楼时从扶手上滑下去;有的同学在公路上玩儿滑板、滑冰等等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事情，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?

同学们，我们每天都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，学会保护自己，注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我长大。

春天，在花园里到处可见漂亮的花儿。

小鸟飞过来，落在海棠树上说：“花园里的花真美呀。”于是，她便要用嘴摘一朵花。她突然想起来：“咦，如果光摘花不种花的话，总有一天一朵花都没有了。”她便叼起一粒种子，埋在了土里。

小松鼠来到了这里，说：“这些花多美呀。”于是伸出爪子就要摘一朵花。咦，小松鼠突然想起来：“如果不种花的话，总有一天一朵花也没有了”。于是她便拾起一粒种子，埋在了土里。

小白兔来到了这里，说：“这花真美呀。”便伸手就要摘一朵小花，突然也想起：“如果不种花的话，总有一天一朵花也没有了。”于是她也在这里种下了一粒种子。

一天一天过去了，在这里种花的动物越来越多了，花儿也越来越多了。小动物们相信，将来这里将会成为一片更美丽的花园。

那些年，于一朵花开的时间，抒写了一身的情恋，于一朵花落的季节 ，洒落了一地的心碎，回忆花开花落的时光，当年那些静候在春日暖阳的气息里，一见倾心的笑颜舒展了眉心的温暖，可盛开的春季如昙花一现，繁华落尽，彼此举手投足之间憔悴了美丽的容颜，每天数着流逝的年华看着四季慢慢轮换，风雨路上，默默的遥望那个曾经风吹过的路口，依稀记得那时候春花恰似你的笑脸，缤纷了我的四季，曾经那些如诗如画的日子就那样悄无声息的锁定在流年。

曾经，午夜的静谧让我更有心为你写诗写歌，听着你一首首老情歌，挥洒手中的笔墨，为你写下一生的眷恋，和执着的情感，那些文字谈不上曼妙，还有那些为你舞蹈的时光，现在虽然无法用文字和图像清晰描述，但是当年那种痴狂让整颗心都为你沦陷，如今想起来，眼里依稀还闪现你幸福的眸光，那可爱笑脸透露出的那份男人特殊的内涵，不知不觉中紧闭双眼貌似泪水想吸取身上所有的尘埃，让阳光入驻心海。 优美散文www.kuachen.com

曾经多么想握住那些不舍的时光，现在才知道那些不舍早已经隐藏，假装坚强，看似无所谓，可是搁在心底的痛只有自己知道，心事一片荒凉，贫瘠的土地上再也翻不起波澜，心少了寄托，有时候也想回望，但不是为了寻觅，只是那些留在心里的羁绊无法割舍，一点一点痛的无法消除，我一直妄想着时光可以冲淡一切，也一直奢望着自己可以在世俗人间再次邂逅一份淡然的坚守，不再让自己如此的逞强，可是很多时候我发现自己已经习惯了孤单习惯了沉默，喜欢一个人逛......

多么想在岁月的长河里一直守一朵花开，走在四季花开的季节，翻阅那些旧文字，聆听那些旧旋律，不为别，只为在花开花落的季节里，聆听风过的气息，静谧的午夜曾经写过的诗文《守一朵花开》又飘在脑海：

守一朵花开

不为花儿开的美丽

只为花儿

带给那年三月的记忆

守一朵花开

不为花语永远缠绵记忆

只为有人共鸣

花语的那些痕迹

守一朵花开

不为痴恋花的妩媚和娇艳

只因女人也如花

一起共度

如花的美和凋谢的叹息

守一朵花开

不为今生再续前缘

只为泪落花瓣

触摸舔吻那些落泪的眸光

守一朵花开

不为今生还有心动瞬间

只为年年人不同

花儿却诉说同样的梦

那就是花开花落

你永远缠绵梦的心缘

走在九月，桂花香又飘来 ，独自一人静守花开......

记得那年写的《桂花开了，心还有多久的温暖》，中秋之夜如约又来到我的心海，往事蹉跎，那些岁月沉淀下的心情，怎么会尘封，特殊的日子，还有不再忙碌的心怎么会逃出回味，很奇怪，今晚居然心没那么痛，或许是因为你的影子再次飘在我的屏前，曾经的那些恨和痛暂时飘向纱窗外，但愿大脑短暂遗忘的是那些落泪的画面，永远收藏那张微笑的脸......

花在所有人的眼中都是美好的，因为它点缀了单调而乏味的生活，让世界多了一些缤纷的色彩。

花儿有很多品种，有香水百合、郁金香、睡莲……可是，你知道有一种花叫宽容吗?这种花虽然无色无味，但它却是人间最美丽的花。它并不种在土里，而是在人的心里慢慢生长!如果你对任何事都很宽容，能包容一切，那么花儿便会盛开!可是如果你对所有的事或人都极为挑剔，既使过了十年，二十年，三十年，直到海枯石乱，宽容的种子都不会开花、结果!

宽容的种子在你来到这个世间的那一瞬间，它就扎根在每个人的心里，它会伴随着你，直到你生命结束，还依然在你心里。

在日常生活中，你的任何举动都会受到影响，甚至决定宽容是否能长久盛开。如果你对所有的事和人都能做到不斤斤计较，那么别人也会对你包容。他人的包容就是种子生长必须得到的营养，别人对你越宽容，那么种子就会茁壮生长。

每一朵花都会有相应的花语，宽容的花语是什么呢?那就是：持久，永恒!

在人与人的交往和面对一些事情即将擦出“火花”的时候，宽容就是缓解矛盾的一副“良药”!只要有宽容的心，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以，宽容是快乐的开始，是美好和平生活的象征。宽容之花一旦开放，无论怎样，它永远不会枯死，永远盛开美丽的笑脸!

宽容，是人与人心与心间的桥梁，是汪洋中的一艘巨轮，是夜空中的明星，是当空的艳阳。它让我们的生活轻松，愉快!让我们的生活更美好!

爱花，赏花——花开时的美丽与芬芳。

惜花，怜花——花落时的沮丧与伤感。

面对这两种人生必须经历的过程，我们却抱着不同的心态去面对，不同的思想去看待。其实，花开花落同样值得珍惜，就如同人生的辉煌与黑暗一样，也需要用一颗平等的心去看待，用一颗感恩防心去珍惜。

堂`吉柯德，一个一心一意只想做为人民除暴安良的“好骑士”，虽方法不为人理解，但他却乐于助人，勇于奋斗。可却没有得到人们的认可与赞赏，反倒遭到被解救人的愚弄与戏耍。尽管人生没有如他所预想的那样辉煌，可他却始终珍惜——至少他做了——即便他们并不感谢自己。花落时的无助灰暗，他珍惜了。

桑提亚哥，一个可以被困难打倒，但却不可以被困难打败的顽强老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命运斗争。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意袭人的夜晚，老人瑟瑟发抖，归来之时，所得到的不仅是一具骨架，更是绝望之中搏斗出的胜利。

也许生命并没有他 所预想的那样精彩，可灾难背后却攥取出精神的胜利。花开时的那份绚丽，他不曾错过;花落时的那份暗淡，他不曾伤心，却始终珍惜。

两位风烛残年的老人，尽管所剩已不多，但他们却依然可以携手相伴。只因他们收获了花落后的果实，那时一种甜蜜。

蜡烛燃烧时的光明，带给人们无限温暖与遐想。蜡烛熄灭时的黑暗，人们也未曾抱怨，因为它的给予已太多。花落时的寂寞，人们珍惜了。

如果花儿真的常开不败，那么花月相逢便不会如此让人们珍惜;如果花儿真的常开不败，花开瞬间的惊喜便不会为人所欣赏。花落给予我们的不几仅仅是沮丧与伤感，如果没有花落的衬托，花开则显得没有意义。正是因为有它，生命之花才会开得如此灿烂。

其实，只要抱一颗感恩的心去看待，花落便永远没有黑暗，只因——花开花落同样值得珍惜!

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回忆。而鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年并不很快乐，他做的很多事都得不到长辈的认同。这使他感到难过，但乐观的他没有认为这是人生的黑暗，而是把那些长辈的不认同化为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他告诉我们，要珍惜童年，更应及时把童年中的无奈释放出来。同时也给那些喜欢批评孩子，不理解孩子的家长敲响了警钟。所幸我的家长是理解我的，但我的一些同学就不那么幸运了，曾有一位小学同学因一次考试发挥失常而被父母限定每天休息时间，其余时间全得用来做作业他她的童年可真是“不幸”啊!

但是童年毕竟是美好的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中，我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的，碧绿的，生机勃勃的院子里，体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂，有一位古板的老师，读一些难懂的语句，也压抑不了孩子们折梅，寻蝉蜕的天真。作者的童年乐趣中，还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年，能有说不完的话，还有闰土那样一位好伙伴。他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜，鲜活，充满吸引力。一切感受都是那么令人回味，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，也许是引起了我心中的共鸣吧。

命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松，生命如花作文1600字。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回，中学生作文《生命如花作文1600字》。

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。

诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？

生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！谁不能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？

生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。

有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。

诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。

就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！

[生命如花作文2000字

你只要打开罗曼·罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。（选自《傅雷译文集》

——题记

昨天下午，我在杂志上看到了一篇文章，题为《瓷变》，其中有些文字打动了我：“人降生在世间时，都是瓷窑中的素胚，但在浮华尘世中，都身不由己地被染上各种颜色。”“‘瓷变’是一种浑然天成的艺术，是不经染色的素胚埋在瓷窑里，在不为人知的地下，与含有特殊物质的泥土产生化学反应，形成各种绚丽的色彩和美轮美奂的图案，瓷变几率非常低，而且被过去的造瓷师认为是不祥之物，一旦遇到，就全全毁掉。”

看到这些，我想起《名人传》中的三位伟人，他们的人生像一场瓷变，曾被埋没不彰，受贫穷、疾病、感情不顺、无人理解、孤独的折磨，但他们经得起磨难的历练，最终像美丽的变瓷一样，与众不同，傲立在世间，他们的才华横溢、性格坚忍，令世人折服。

我最崇拜的是路德维希·凡·贝多芬。他的音乐令我着迷，《命运交响曲》是我们全家的挚爱；他在28岁时耳朵就出了问题，他在那之后依然不放弃作曲的工作，这一执着的坚持，被一次又一次重提，仿佛这是他一生最伟大、最悲惨之处。其实不然，我认为贝多芬最大的苦难是耳聋后的无人理解。他的音乐曾一度轰动全欧洲，但在人生的低谷期时，他完全丧失听觉，无法指挥乐团，新的作曲家受到全社会的青睐，评论家们都开始将矛头指向他时，他真的沉默了，——在五年间只写了三支钢琴曲。“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！”最终，贝多芬在生命的尽头写下不朽的《欢乐颂》。他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语所说的，——那是可以总括他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来的欢乐。”

“人要学会自己靠自己，因为在黑暗中连影子也会抛弃你。”

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人正是属于后者。只有不舍弃自己的追求，才能使生命之花永不凋零。

“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他一根能思想的苇草……我们的全部尊严就在于思想。”

——后记（选自帕尔斯卡的《思想录》）

[永不凋零的生命之花作文800字

昙花，有美名“月下美人”，只有在夜晚才开，因为在白天开放很容易被灼伤。

吃过晚饭，我打算去小公园和同学玩耍，往前走了几步，发现我家楼前的院子里有一株花，旁边围了很多人，人们告诉我说，这就是昙花。

我之前听说过“昙花一现”的说法，却不知道昙花是什么样的，这回我可要仔细看清楚。原来，昙花的茎长在叶的两旁，很特别，花托是绿色的。

我静静地观察它开放的全部过程。先看到的是一个花骨朵，娇红似火，像一个小逗号。过了半个小时花骨朵慢慢的涨开，露出一点白色的花蕊；又过了半个小时，昙花就香味扑鼻，非常清香，也已经变得很大了，能看见里面的雄蕊和雌蕊。两个小时过去了，我看的有点不耐烦了，昙花完完全全地张开了，花里的花粉是金黄色的，雄蕊成蜘蛛状。3—4个小时之后，昙花就慢慢地谢了。

昙花真的不愧“月下美人”的称号啊！它是那么美丽、漂亮。我爱昙花，它的香气让我陶醉。

家乡的白玉兰又开了，开得那么鲜艳，美丽，幽幽的芳香吸引了不少昆虫的来临，却呼唤不了你的归来。

悠悠岁月，尘封的日记。美丽的小城里，有你，有我，有最初的梦想，有各自要走的路。蓝风，你知道吗？家乡的白玉兰又开了，开得那么孤独，寂寞，它等着你回来。

你是个不幸的人，这是我一直以来的想法。家人唾弃你，同学孤立你，可你还是默默地承受，我佩服你。可是你又是幸福的，你有玉兰般洁白的心灵，这也是你喜欢白玉兰的缘故。因为这白玉兰，我们有缘相识，可终究避免不了分开的事实。在我们为考重点中学而努力拼博的时候，你走了，带着我的思念走了。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。曾经白玉兰树下，常常有两个身影彼此嘻戏，欢声笑语，那时光我是永远也无法忘记的。年少的我们，谈论着学校，谈论着梦想，还有这幽香洁白的玉兰花。这里，留下了我们多少欢笑泪水的痕迹，可远方的你为何还不归来。

你说三年以后，等你赚够了钱就回来继续上学，可三年过去了，你在何方。满怀希望地在信封写上你的地址，盼望着穿绿装的鸿雁能给我带来一封回信，可回来的却是我寄出去的那一封。我哭了，唯一的联系方式也断了，我怎能不哭。

由此，我怕我们的友谊会随风而去。可是看着那个旧窗台，我们常常窃窃私语的旧窗台，我给了自已一个肯定的回答。蓝风，你听到我的呼唤了吗？

蓝风，没有你的日子里，我会好好珍惜自已，没有我的日子里，你是否想起我，你也要好好珍惜自已。

[又是玉兰花开时学生作文500字

明明放了一盆茉莉花在阳台上，爸爸放了一盆干花在阳台上。

茉莉打直了身子对干花说：你看我多么漂亮、多么美丽呀！而你呢，全身脏得要命，一点也不香。干花说：虽然我是一盆假花，可我也有我的尊严呀！你这样说干花伤心地哭了，再也说不出一句话，阳台上只听到茉莉花的阵阵嘲笑声

第二天，茉莉花骗干花说干花它妈妈病了，自己才去了它妈妈那里。干花听了后着急得不得了，而茉莉花呢？却在暗地里偷笑。忽然干花想到应该用一个主意来考验茉莉花所说的真假。于是，趁茉莉没注意，它把水洒在自己脸上说：我的妈妈呀！你在哪呀，女儿想你呀！它又转身对茉莉花说：劳烦你替我告诉我妈妈一声，说我不能来了，叫它好生静养。可茉莉花哪知道干花的妈妈在哪呀！他着急得团团转。忽然，它装病说：哎呀！我的头好痛呀！善良的干花以为它真的病了，便要送它去医院，还是热心肠的蜜蜂姑娘把实情告诉了干花。

第三天，小主人来到阳上写作业一不小心把茉莉花给碰下去了。

这个故事告诉我们，嘲笑别人的人是不会有好下场的。

[花之间的事_作文400字

刚刚读了一篇文章，是关于老师的，我就想起了我的老师，纪春玲纪老师，“纪春玲”这个名字虽然很普通，但通过一个多月的观察，哪个老师提到我们的纪老师不是响当当的！纪老师在教过我的这么多老师中算是与众不同的了，不管是教学方法还是她给我们灌输的思想上，方方面面都有她的独特之处，她给我们立下的班训：求知，求智，求趣，求美。老师在慢慢打造着，呵护着这样一个“有知，有智，有趣，有美”的队伍。

老师常常和我们说的一句话——“我在静静等待着花开”，她是春，她是春风，她是春雨，她是春日温暖的阳光，她在等待春日的小花绽放，而我们也在为着某一种等待努力绽放。

在平常的学习生活中，老师总会和我们提到“力争”这个词，对我的印象很深刻，我对它的大概理解是“努力争取”。老师时时刻刻都在用“力争”这个词激励我们，让我们知道努力，学会争取，做那个最出色，最完美的自己。

纪老师大概四十多岁，已有了二十多年丰富的教学经验，她有着自己独特的教学方法，在每一方面多做的面面俱到，一丝不苟，真的很佩服她，就拿竞选班干部这件事来说吧，全班小三十个人，她竟然把每一个人都安排到了，全班每个人都有自己的职位，有“护花使者”（简称浇花的），有“电教员”，“财物保管员”（管理班费），还有“卖废品的”（说俗点儿就是卖破烂的）……

老师经常和我们说：“快乐，也是过一天，不快乐，也是过一天，那为什么就不让自己快乐的过每一天呢？”，老师希望我们快乐，幸福。说到幸福，我想起了上次读的文章，偶然在网上看到了纪老师写的文章——“幸福如此简单”，文章并没有华丽的语言，却全是实实在在，真真正正的道理，是呀，幸福本来就如此简单，对于所有人来说，活着便是幸福，快乐地活着，便是最大的幸福。我们现在活着，有很多的时间去享受生活，我们有什么理由不幸福呢。对于我们学生来说，数不过来的卷子要做，老师讲不完的课要听，一摞摞作业要写，我们认为这是最大的痛苦，实际上这是我们每个人的学习途中最大的快乐，最大的幸福，如此充实的生活怎么能不说是幸福呢？

纪老师给了我许多未有的体会，相信这三年我们会很好的相处。她在静静等待着花开，而我们也在努力绽放……

世界上有哪两类花呢？而你又喜欢哪类花呢？其实世界上分为真花和假花两类。我最喜欢的是真花。

花有很多种，如纯洁的康乃馨，坚强不屈的梅花，出淤泥而不染的莲花，象征着爱情的玫瑰，雍容华贵的牡丹。我最爱的却是那并不引人注目的牵牛花，它悄悄的开在墙头，默默的生长，它并没有牡丹的高贵，也没有获得诗人的青眛，让它流传古今，吸引人们的眼球。

牵牛花又叫夕颜，它是一种薄命的花，也是一种只在夜里绽放美丽的花。而它在我眼里却是与众不同的，其实每朵花的盛开都拥有着艰难的生命历程。它们从一个小小的嫩芽，慢慢的成长，这个生命的历程中虽夹杂着干旱的危险，但是，它只有经历过了这个艰难的考验，它们的生命才会完整。有时我经常想，它们的生命的历程恰似我们的人生。

当我们降临到这个世上的时候，意味着我们要经历世间的所有情感，人生才会完整。虽然在我们成长的过程中，我们经历过艰辛，为理想奋斗过的道路上失败过，但我们仍要像夕颜那样温润如玉，平平静静。绽放出不一样的美丽与芬香……

可惜我不是诗人，写不出那样优美婉转的诗句；我也不是画家，绘不出那样淡雅朴素的姿态；我也不是雕塑家，刻不出那美丽绽放的瞬间。我只是一个喜欢它的人，只能用朴素的文字，深刻的记忆来抒发我对它的喜爱之情

在花的身上我领悟到了人生的意义。人生是那样短暂，经历了无数的春夏秋冬，生命就无声无息的凋落了。花也是一样，“花无百日红”，当它经历过了无数的考验之后，只是为了把那最精彩的一瞬间留给人们。而夕颜却选择了沉默，它的绽放只是为了给懂得欣赏它的人。它的生命虽短暂，但却留下了最美的回忆，生命不仅只是需要华丽的舞台，万人瞩目的期待，往往选择沉默也是一种态度，也会绽放更绚丽的色彩！

星期六下午，我表妹的妈妈有事出去了，让妹妹在我们家住一天。

我把妹妹带到了人民广场，人民广场上有好多花，红的，黄的紫的……，我们来到那儿玩了起来。

突然，妹妹对我说：＂姐姐，你能帮我买一个花环吗？＂

＂好的，你在这里别动。＂我对妹妹说。

我妹妹站的地方离花很近，妹妹身边的花十分美丽，十分漂亮。妹妹见我走开了，就安安静静地站着，可是过了一会儿，她就等不及了。把小手伸向了花朵，一朵美丽的花就被她摘了下来，她摘了一朵还不够，她又摘了第2朵、第3朵、第4朵……

这时，我回来了。看到妹妹正跑来跑去地摘花，吓了一大跳。我把妹妹叫到身边指着一片花坛对她说：＂妹妹，外面一圈花都是你摘的吗？”

“是啊。”妹妹兴奋地举着她摘地花说“姐姐，你看，我摘了这么多花，它们漂亮吗？你喜不喜欢？”

“姐姐很喜欢这些花，但我是喜欢它们长在土地里的时候，你把它们摘下来了我就不喜欢/了……

妹妹生气了还没等我把话说完就说“姐姐，你为什么不喜欢我把花摘下来呀，摘下来了我们就可以把花带回家了，就不用赶到这里来看花了呀。”

我把花环带到妹妹头上说：“妹妹，花儿也是有生命的，你把它摘下来了就等于你把它害死了，你看，这么多美丽的花就因为你的任性都死了，你再看看花坛本来很美丽，被你摘了一圈花就不好看了，对吗？”

妹妹想了一会儿，说：“姐姐，是不是花也有生命，所以我们不能去摘花，草也是有生命的，所以我们也不能踩踏它？”

“对了，你真会举一反三啊！”我笑着说。

是啊，花草树木都是有生命的，我们要关爱生命，要做到不摘花，还要阻止摘花。

“生在哪，都要灿烂如花。”这是我的语文老师告诉我的，也是此刻我回忆往事所想到的。

我出生在大雪天，又是个女孩，所以奶奶很不喜，总说：大雪天生了女孩不吉利。不断地诋毁母亲，见人就说母亲坏话，经常给母亲施压。母亲迫于奶奶的压力，就把只有三岁的我送到了外婆家。外婆接过哇哇大哭的我，开始了一段养育我的“旅途”，而母亲只能瞒着奶奶偷偷来看我。直到我五岁那年。

那时，五岁的我已经有些懂事了。我总会问外婆：“为什么别的孩子都有妈妈，而我妈妈却不在身边？为什么别的孩子能和妈妈一起生活，而我却不能？”外婆没有文化，不会长篇大论。每次我问她，她只是说：“你妈妈很忙，没时间照顾你。”可我不信，第二天接着问。随着年龄的增长，我开始叛逆，开始胡闹，甚至做些让大人觉得疯狂而不可理喻的事。

外婆越来越管不住我了，只好告诉了母亲，母亲为此第一次打了我，我却没有流泪，更感觉不到外在的疼痛。那所有刀割一般的疼都聚集在我的心里，眼里流不出一滴泪，只因泪水都流进了内心。不为别的，只为母亲打我时说的一句话。她说：“你这孩子，长点心吧！你奶奶可以看不起你，别人也可以看不起你，可是你不能看不起你自己！你争点气吧，做好自己给别人看看。为自己证明你可以的，你是值得别人疼爱的。”说完，她松开了我，我跑了出去。

我跑到那开满野花的土坡上，蹲了下来，抱着膝呆呆地看着眼前那任风摇曳的花海。我开始抽泣，怨恨着自己，也埋怨着奶奶。一会儿，天空飘起了零零星星的雨点，落在我身上，也落在身旁的野花花瓣上，可不知为何，看那野花却显得更精神更娇艳。我似乎明白了什么，站起来抬着头，任雨水滑落在脸上，心里渐渐升起一股力量，我不知道那力量叫什么，而我在经历那天的一番“洗礼”后，我变了。因为有了那一股力量的支持，我变了听话了，变得执著，也变得上进了。

奶奶知道了我的改变，曾有一天心血来潮，专程跑到外婆家里，美其名曰来“看我”。当她真正见到我时，她反倒有些茫然无措了。她开口想说些什么，却被我抢先开口：“出生在大雪天又怎样，别人看不起又怎样，我现在一样很好吗，自己做女人都看不起女人，如何叫别人看得起你？”说完，我就转身离开了……

后来，我知道，原来那股力量叫——自信。

现在，每当我回忆起那件往事，就会想起老师说的那句“生在哪，都要灿烂如花”。是的，女人不仅要活得美，更要活得自信，活出精神，活出骄傲！

雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”是的，心灵美，美德之花，文明之花对于我们这个全国文明城市而言是遍地开放，芳香盈袖。在我们美丽的鹿城大地上，美德之花可以是许多种：为老人让座、拾金不昧……可那朵开得最艳丽、最芬芳的令我记忆犹新的花儿，却是开在校园里的美德之花。

前天，学校举行了地震演习。只听警报一响，大家纷纷向操场冲去。

途中，我们路过了二年级教室。一个身着红衣的小女孩急匆匆地奔向走廊，并未留意脚下，“啪”一声跌倒在地。显然，她的脚扭伤了。女孩用一双水汪汪的大眼睛向上张望，期盼着能有一双有力的大手把她拉起来。这时走廊里已是人满为患，个个摩肩接踵，拥挤不堪。有个别同学虽然注意到了墙角的她，也被不断涌动的人潮推向了楼梯，还有的只是投来了冷冰冰的一瞥，在这个紧要的关头，谁会去救她呢？我一边这样想着，一边随着人群一点一点移动着。

小女孩蜷缩在墙角，低垂着脑袋，眼中闪烁着泪花。“别怕！”一个温柔地声音出现在她的头顶，“我扶你起来吧。”女孩抬头望去，一个大哥哥温和的脸庞出现在眼前。他身穿蓝衣，用一只大而有力的、温暖的手拉住女孩的一只小手，轻轻扶起她。在不断涌动的人潮中，女孩一拐一拐地走下楼，速度极慢。而他也颇有耐心的搀扶着她。就这样他们并肩慢慢移动着移动着……平常只用2分钟就可以跑下去的楼梯今天似乎是走在了漫漫长征之路上，真是比登蜀道还难。渐渐地周围的同学们发现了他们，大家为哥哥的行为、精神而感动，走廊里顿时爆发出激动而热烈的掌声，同学们一哄而上，把红衣女孩抬出了走廊。

终于，他们来到了操场上，女孩看着大哥哥，脸上露出了久违的、激动的笑容。此刻，虽是寒冬腊月，但女孩的心中，却似六月的暖风……。

古话说得好，雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡，助人为乐是快乐之本，也是幸福的源泉。这朵开在校园里的美德之花，绽放的芳香四溢，美艳动人，让我久久不能忘怀……。

鲁迅回忆的童年很美，像空中飞舞的肥皂泡《狗猫鼠》讲述了一个孩子眼中的世界，并借此对当下做出了批判。“我”清算猫的种种罪行，同情被踩死的隐鼠但当作者得知是长妈妈害死隐鼠的时候，他十分生气地叫她“阿长”并对她态度冷淡。从中作者也批判了很多像猫一样的伪君子，体现了他的爱憎分明。

阿长是“我”童年时的伙伴，虽说是保姆，却时时刻刻为“我”着想，即使再难也要满足“我”的愿望。《阿长与〈山海经〉》里，长妈妈是“许多旧式女人的一个”，作者虽“不大佩服她”，却也对她有深切的同情。阿长虽然只是个普通的农村妇女，虽然“喜欢切切察察”，但她对“我”的爱是最真实，最淳朴，最令人动容的爱。

鲁迅曾描写过有趣的无常，回忆了旧时的琐事，刻画了美丽的百草园，表现了旧时的记忆带给他的温暖，也让我们看到了一个孩子眼中最纯真的世界

但仅仅是回忆，还不能被称为著作，这本书最大的特点就是它对旧社会的批判，对伪君子的讽刺。

我印象最深的是《二十四孝图》。其中所讲的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”都让人感到十分不舒服，甚至可以说反感。这分明就是封建主义所提倡的虚伪的“孝道”!而且不光是“孝”，连教育制度都是十分虚伪、摧残儿童天性的。私塾先生不许孩子们看图画书，一天到晚都是“之乎者也”地念孩子们不懂的东西，所谓的“圣贤之书”，只不过是又一样抹杀孩子天分的东西罢了。关于这一点，《五倡会》中也有提及：“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。``````‘给我读熟，背不出，就不准去看会。’”这是一个封建父亲对于孩子的无知，也是封建教育失败的体现。鲁迅批判了父母，同情了孩子。

而在《藤野先生》中，鲁迅所批判的范围就不仅仅是国内了，还涉及到当时的日本。鲁迅表达了他对藤野先生的尊敬，也对他的一视同仁而感激。日本学生对中国的偏见是很大的，因此他们在“漏”字上画圈，看电影时大笑。着也使“我”醒悟并弃医从文。

不得不说，《朝花夕拾》是部不可多得的伟大作品。它用最真实，最细致的米出向我们铺开了鲁迅的美好回忆，批判了不合理的封建制度，表达了他对封建社会的反抗和对新文化，新思想的热情。