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聆听

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聆听作文800字

全文共 782 字

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我走近这个密闭性很好的音乐厅。

与我同行的人有很多:有垂头快走的,有踱着步聊着天的,甚至有骑着共享单车,双耳戴着耳机听音乐的。

但,当我们走进了这个密闭性很好的音乐厅时,单车停下了,耳机摘下了,聊天声消失了,垂着头的,也抬起头细细地观赏这栋建筑。

进入一个偌大的空间。

人很多,但是很安静,仿佛细碎的脚步声和呼吸声也成了不堪入耳的噪音。

都坐下了。我闭上眼睛,把全部精力集中在双耳——

听!

经典的旋律,不知第几次,又在这偌大的空间里被奏响了。各种乐器,此刻用耳代替眼辨别。每个人都安静地聆听着,毕竟,没有人希望一个突兀的喝彩,打扰所有人共同的的享受——也包括他自己。

音乐是稍纵即逝的,宁静不足以清理心中的紊乱之处。我也是一样,听着,便不禁有了感触,有了联想,于是不及听后续的,结果遗憾地没有充分利用这次大好的聆听机会——还有票钱。

音乐会总是要结束的。掌声一定是有的,但不一定处处都有。很多人还沉浸在聆听之中。但每个人都只是在安静地享受或是鼓掌。没有人希望一个突兀的点评,打扰所有人共同的享受——也包括他自己。

一出音乐厅,垂头快走的,踱步聊天的,骑车戴耳机听音乐的又出现了,正是同一群人。我正恍惚着,却听见了一声细微难辨的鸟鸣,不知是恍惚时臆想的,还是真有鸟儿鸣叫。正要去寻,汽车的喧嚣声,连同嘈杂的聊天声,全淹没了,全淹没了,如同大海吞噬一枚小小钻石。

我回头看去,又有一批人入场了,不禁感慨:批次性的共享,不正是变相的独享吗?身处共享时代,有些事物却正由共享变得私人化。聆听乐音如今还要收个票钱,免费的鸟鸣被剔除,或者去花鸟市场——还是要收费的。城市只留下让你不得不去听乐音以缓解身心的噪音。

可有好的解决办法?难不成要发明共享耳机和共享禽鸟?

共享耳机是不卫生的,鸟类更不应该被共享。所谓音乐,所谓聆听,有了安静的前提,不管身处何地,总能有一丝乐音飘近,这才能称作真正的共享罢。

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聆听历史的声音

全文共 983 字

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窗外的雨滴滴答滴答的敲打在窗前的玻璃上,发出的声音是那么令人愉悦,好像那声音永远也不会停下,滴答,滴答……

沉浸在雨的声音里,似乎远处传来的雨声带着那么一点沧桑,一点沉重,一点,轻快。历史的长河经久不息,无论是未来还是现在,抑或是未来,它总有它行走的轨迹。就那么一点一点的流逝着。

中国的历史悠久漫长,它距今已有五千多年,是世界四大文明古国之一,五千年的传承,是否是能用只言片语便可描绘清楚的,我想,那是不可能的。

一个时代的文明起源便是历史的开头,在我们还未曾来到这个国度时,这个国度却早已存在了上百万年甚至更久。

从原始社会的结束,到奴隶社会,从禅让制到“家传子,公天下。”从夏朝到西周,再到一统天下的秦国,悠悠岁月,弹指之间就这样过了,王朝的复兴更替,在一条条鲜活的生命的牺牲下诞生了,又从一个个百姓的苦不堪言,怨声载道间结束了。而尧、舜、禹、周文王、嬴政等人的名字却永远记载在了史册上。

历史声音依旧在回响,回荡在那壮志英雄们的故事中,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”那一声声的壮志豪情震惊了多少后人,挥师北伐,收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。岳家军的英武在历史的长河中画下了浓重的一笔。

丝绸之路,是从西汉汉武帝时期开始的,各国人民交换物品,传承文化,西汉末年,因匈奴的袭扰不得不终止,后又因王朝的延续而继续这一“浩大的工程”。

历史走得如此之久,见证了多少悲欢离合、多少帝王的雄图霸业,多少人世间的丑恶与真、善、美。却从不曾停下歇歇。一个时代的过往,便在这场历史的大舞台上开演。笑的,笑得癫狂。哭的,哭的伤感。南唐后主李煜只因一首《虞美人》便断送了自己的性命,真正的国仇家恨,他是否能真的忘却。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应尤在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。又诉尽了多少的无奈与辛酸。

不能忘记历史,历史是我们应吸取的教训,历史是激励我们向前的鼓点,曾经的过往,全被岁月给带过,咆哮的黄河,你奔腾不息,向着历史的前方行走,追逐。

历史纵有太多的无奈,愤怒与不甘,却又展现着一个民族的骄傲与自豪,千年文化的传承是经久不息的,展望未来,充满着自信,记住这历史的代价。列宁曾说过:“忘记历史,就意味着背叛。”学会倾听历史的声音,去倾听伟人们的诉说,去看那奔腾的历史长河中的风帆浪花。将名族的气节与热血永远传承下去。

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哲理故事:回头聆听他们的困难

全文共 538 字

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10年前,一个年轻有为的行政官员驾驶着新买的顶级跑车,行驶在芝加哥的一条小巷里。“砰!”突然,一块砖头砸中崭新的车门。随后,一声刺耳的刹车声划过寂街的街道。他急忙跳下车,看到不远处站着一个小男孩。

他冲过去抓起那个男孩的衣襟,大声嚷道:“小鬼,那块砖头肯定是你丢过来的!知道吗?你刚才的行为会让你父母赔上很多钱!”

“对不起,先生,我知道不对。”男孩黯然地低着头,“但如果不这样,就没人愿意停下车,更没人能帮助我。”他指着不远处一位跌倒在地的青年,眼泪夺眶而出。“那位大哥哥是个聋哑人,我看到他的轮椅不小心被地上的树枝绊住,他从轮椅上跌下来,但我没有足够的力气把他扶回轮椅坐好。”他一边哭一边请求行政官,“先生,您可以帮我把他扶回轮椅吗?他正忍受着疼痛,修车的钱我会让我的父母赔给您的。”

行政官感觉像有一块巨石死死压在他的喉咙里,说不出话来。他连忙跑过去,用力把聋哑青年抱回轮椅的座椅上,并小心地拂去青年身上沾的碎屑和泥土,再慢慢地推起轮椅,护送青年回到家。

回来的路上,行政宫默默反省:原来,功成名就的他却丢失了人性中最宝贵的同情心。他没有修理那扇被砸坏的车门,保留的那块凹痕可以时刻提醒自己:不要走的太快,以至于旁人只能用丢砖头的方式才能换来你停下脚步,回头聆听他们困难的机会!

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聆听自然

全文共 599 字

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踏进一片葱绿的森林,穿梭在芳草当中,时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现,就连那几只飞鸟,也渐渐销声匿迹了。

到了田野里,就像一个任孩子撒野的天地,躺在野草上,浑身都痒痒的,不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵,不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动,鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热,可是那轮红日照射在我的身体上,照在树叶上,能清晰的看到树叶的脉络,然而,可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”,轻轻罩在脸上,伴着凉爽的风,树叶微微掀动了,这种惬意的感觉,在城市当中,恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”,脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境,但也有几分相似了。

慢慢的……轻轻的……我睡着了。

醒来不知道度过了多长时间,但天色已经不早了,走在回家的乡间小路上,松软的土地,没有加上城市中那么华丽的外表,可是散发出来的清香,实在是耐人寻味啊!伴着愉悦的心情,掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着,围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草,汇总成秘密的草丛,太阳已经快下上了,蝉儿的叫声也快渐渐停止了,这样美好而又积极向往生活的小动物,真叫人同情、敬佩!

自然中,千奇百怪,实在是让人揣摩不透,可是大自然是亲切的,美好的,只有亲身经历之后,才能了解大自然的魅力。

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聆听水的声音

全文共 896 字

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“叮咚叮咚”,这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”,这是瀑布的声音……声在大自然里是最清脆,最美妙的。享受这水的声音吧!“嘎嘎”,咦,这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧,鸭群在水面上形成一个扇形,奋力向前推进,造成了一个扇面形水流。它们在水流之中,形成了很有规律感的水的花纹,忽现忽无。

就这样,形成了一片时而均匀,时而急促,时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了,柳树的枝条轻轻地漂浮在水上,河边的草丛里开满了小花,构成了一副和谐的景象。回忆这均匀,急促,杂乱的水声,渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪,那是一个水流缓慢的小溪,听这“叮咚”的水声,好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的,生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗,在树木的背面,潮湿的地方,生长着许多苔藓植物和一些小花小草,伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了,偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声,这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过,有的冲打,拍打着石头,发出“啪啪”的声音,清脆而有力,“哗哗”的声音好像很好听,使人心情舒畅,感到十分的惬意。

“哗哗”的水声清脆,美妙,它隐藏在大自然中,大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇,水的声音中,最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音,用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”,有力的!芦荡边的河流水声是宁静,与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边,这里的气味,是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里,它们随风摇摆着,似乎在衬托那平静的河水。

鱼儿兴奋起来了,从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水,发出“啪啪”的声音;一阵风吹过,水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后,露珠调皮地从叶子落下来时,发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊,水的声音是么美妙,是多么清脆,多么均匀,是多么急促,多么有力,是多么好听…水的世界是美妙的,它令人感到心情舒畅,而且心旷神怡,享受这水声吧!听听水的声音…

[聆听水的声音作文3篇

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聆听秋季的雨的作文

全文共 823 字

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金灿灿的稻天里倒映着人们忙碌的身影,这是秋季的气息。秋季是载满收获喜悦的笑声,是丰收的季节。 晚风习习,随着几声“哒——哒——哒”敲击玻璃的声音,我放下手中的笔,掀起窗帘,在漆黑的夜里,有几颗斗大璀璨的珍珠挂在窗边,我轻轻地打开窗户,密集的中夹带几分凉意,我猛然恍然大悟,这是秋姑娘在召唤我吖!

街道里,小巷里,热闹极了!听“沙——沙——沙”这不就是叶子们在传递着秋的气息吗?凉飕飕的风儿轻轻地吹过,所谓“秋风萧瑟”亦是这一搬的风景吧。我丢下手中的伞,试图去体验一下秋雨的滋味,还未等我缓过神来,全身已沾满了她的深情。她轻轻地告诉我,她的到来是为了让这平凡的世界增添几分和谐,几分美丽,也是和我们一起走在这个世界的朋友啊!

秋雨是多情的,她会轻轻地在你身边,让你尽情诉说心中的爱。

爱雨的人是不想躲雨的,让那清凉的雨丝,洗去你心灵的尘;让那纯净的雨丝,冲洗你头脑的零乱……

春天的雨缠缠绵绵的,夏天的雨哗哗啦啦,而秋天的雨则淅淅沥沥,犹如细长的丝缕把天地织在一起。

秋天的雨是独一无二的,她没有春雨那般温柔,也没有夏雨那般波辣,却犹如阅尽沧桑的老妇人,她经历了风,经历了雨,上过刀山,下过火海,她是位宽容的.豁达的老妇人。

古人有“一场秋雨一场凉”的抱怨,也有那“冷雨敲窗”的诗句,而我却不觉得秋天是个悲伤的季节,秋天是个充满欢声笑语的季节,而秋风则伴随着秋雨悄悄地来到夏娃娃的身旁,也轻轻地,小心翼翼地把夏日的暑气消去。

秋雨同时也是寂寞的,当秋姑娘到来时,大地呈现出一大片枯黄,唯有那“花之隐逸者”——菊,才会远离那百花争艳的时刻,选择在万物枯黄的世界中惟独盛开……

秋雨既是一位娇弱的小姑娘,又是一位阅尽沧桑的老妇人,同时也预兆着万物收获的时刻,人们不会忘记她的过去,也不会忘记她做过的一切,更何况,不久之后,又是八月的雨,姑娘般的悄悄而来……

秋季的雨淅淅沥沥地下个不停,淡淡的,轻轻的,为这世界的清新,奉献了自己的一切,无冤无悔……

[聆听秋季的雨的作文

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聆听自然之声

全文共 603 字

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雨,是大自然的使者,披上轻轻的白纱,地在叶子上,“滴答,滴答”,轻轻的音响多么爽朗。打在花棚上,发出“扑打,扑打”的声音,那上面的花木,被打得那么有旋律。落在凉亭上,“沙拉,沙拉”,轻盈的雨滴落在亭子的圆柱子上,多么轻盈的节奏。

听风

风,是大自然的少女,穿着一身华丽的衣服,悄悄地来了,吹到树林里,

“沙沙,沙沙,”大树摆成了整齐的队伍,欢迎风妹妹的到来,吹到风车上,“哗—哗—,”风车转了起来,像给风妹妹解解热。吹到山坡上,“呼—呼—”让沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音乐。

听小溪

小溪里,小溪弟弟每天都在练习跑步,奔跑的时候还不忘唱几支歌,听,“淅淅—淅淅—,”就是他雄浑的声音,溅出的溪水跳到草地上,“滴,滴。”像是小草音乐师在弹奏,有趣的声响那么有韵味,谈的那么投入,以至于小溪的歌声都没欣赏到。

听雨

雪花小姐天生是贵族,总爱披着白大衣,不声不响的到人间来玩。“漓漓”,他把自己变成千千万万个天使从天上降下,落在地上,房子上,到处都是洁白,似乎是为大地盖上了她新织的厚毛衣。雪花在空中玩耍着,时不时传来了“呼,呼”的声音,难道是小精灵用哈气取暖。

听云

白白的云姑娘最贪玩,每天都优哉游哉的东游西逛,听,“呼呼”她又在唱歌了,呵呵,她觉得没意思,又狂奔着去找太阳哥哥了。

啊!,大自然的声音这奇妙呀!只不过我们没有发现罢了,我们应该做个有心人,那样,你会获得无数启迪,获得无数快乐!

[聆听自然作文精选八篇

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聆听自然初一作文

全文共 455 字

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你听过下雨时雨滴落在窗上的声音吗?纤细的小雨持续地下着,你会听见两块水晶碰撞的声音,清脆悦耳,好似在弹奏一首悦耳的曲子。

你听过小河流水的声音吗?清澈的小河不停地在歌唱着,有着浓重的女低音,是一位纯粹的歌唱家,从不拉赞助,从不收取门票,,是一副天生的金嗓子,从古唱到今。

你听过叶子飘落下时的声音吗?轻轻的“唰”的一声。如同一只美丽的蝴蝶在那翩翩起舞,用蝉翼般的身躯,静静地盖住大地。那极其微弱的一声,却震动了大地,地上尘封的泥土被轻轻扬起。落红不是无情物,化作春泥更护花儿。落叶的声音,带着多少深沉而浓厚感情。它那无奈的零落,原来是为了落叶归根!

听,这是谁的声音啊?噢,原来是树叶迎着微风打着璇儿缓缓落下,踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”一声,忽然有一片叶儿从我面前轻轻地飘过,我想把它留住,却怎么也留不住,在不经意间它悄悄地溜走了……

若是仔细去聆听自然,你会听见许多奇妙的声音,这是自然的声音,它无时无刻不在哼唱着忧伤或欢快的歌曲,它会帮你洗清烦恼与忧愁,它会安抚我们的心灵!聆听自然,发现美妙!

[聆听自然初一作文

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聆听花语作文900字

全文共 839 字

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是植物的精灵,花是自然的天使,它们和人一样有着思想和性情。

美是花的生命.美是花的载体。心情幽静时,面对每一朵花,只要用心,便能聆听到花语阵阵。认真聆听花之语,你一定会有别样的人生感悟。

何为真正的宽容?当你踩在一朵凋零的紫罗兰上时,它不会恨你,反而在你的脚上留下一丝芬芳,这就是宽容。然而有多少人能够这样做呢?我们总是因为琐碎的小事去为难别人,将别人的错误无限放大,并恶狠狠地加以指责,然而,往往事情过去很久后再去想,会很后悔自己当初为什么会那样狭隘和自私,为什么要那么斤斤计较。有的东西失去了会再拥有,所以当别人无意的过失或错误给你造成伤害或损失时,不必太在意,要用你博大的心胸和情怀来化解暂时的不快,进而原谅他们。相信他们也会给你更多的回报……

紫罗兰告诉我说:“没关系”。

花有含苞欲放时,有姹紫嫣红时,有零落凋敝时……花在面对这些时,始终能保持一颗平静的心。“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花便是心如止水的典范,它在风雪中怒放,在春风中消逝,正如一个在磨难中创造了辉煌,又在平静中悄然逝去的人。我们的生活是未知的,这期间,我们会经历种种变故以及悲欢离合,但只要我们怀着一颗像梅花一样平静的心去面对,便可摆脱困境,战胜困难,实现自己的人生价值。当我要离开这个世界时,但愿也能平静地说:我没有悔恨,没有怅惘,因为我的香,如故。

梅花告诉我说:“别激动,静一静”。

我听到玫瑰说:我香:我听到牡丹说:我艳:我听到荷花说:我洁:我听百合花说:我雅……

花各有所长,人又何尝不是如此呢?每个人都有自己的闪光点,重要的是看清自己而不是看轻自己。当我们对自己同情怜悯时,别人就把我们又看低了一等。无需嫌弃自己的长相、身材、家境之类的外在之物,多看看自己内在的优点,去追求更实在,更本质的真善美。

拥有自信,是成功的第一要素。

花轻轻地告诉我:我能行。

花给我的人生启示还有许多,它们将如花香常伴我左右,希望你也去用心聆听花之语,兴许会有意想不到的收获。

[聆听花语作文900字

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聆听大自然的声音小学作文

全文共 388 字

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在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

[聆听大自然的声音小学作文

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聆听母爱的声音

全文共 553 字

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母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。

仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。

考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。

去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。

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聆听亲情

全文共 485 字

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我常望着那张在墙上挂了很久很久的全家福、看着、每个人的脸、读这每个人的心、我找到了、很美的回忆、心口的伤、好了些许、我知道这是一家、彼此的感动、那份爱、没有期限、这有永远

看着爸爸、我看到了很多、每一次牵着我的手、走过10十多年的风雨、我看着他脸上的皱纹、光影留下了很多、我知道、他爱我、他很爱我、不是一般的爱、眼里写着、慈祥温柔和都知道爱。

看着妈妈、我哭了、泪水让我本以为、自己那颗长大的心、又回到了小时候、哭着、哭着、我又笑了、不知道为十么笑、但就是想笑、感觉是如此的模糊、我、不知道是长大了、还是太大了、那是说不出的爱、也许、爱不必说出、自己明白就足矣、

哥哥、我又笑了、心、笑了、他给了我很多、小时候的棒棒糖、大一点的布娃娃、还有现在的……·‘呵呵’我笑出了声、笑我儿时的幼童、笑哥哥的成懂、这时、他也同我一起笑了、我两的笑混在了一起……·

最后、剩我了、次些许、我沉默了

一个人静了好久、我望着我的过去、闭上眼吻着空气中岁月的溜走、我的心静极了、静到、心跳都是那么清晰、也许我长大了、也许真的长大的……

全家福、我哭了、我又笑了、啊!也许真就是一个家、一个完整的家的爱!

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聆听青春的声音500字作文

全文共 602 字

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正值炎热的盛夏,天空下起了淅淅沥沥的小雨,混合着滚滚的热浪向我们迎面袭来。空气中弥漫着沁人心脾的香味,地下射起了许多细小的箭头。“滴滴答答”的雨声回响在耳旁。突然,我看见了盛开在树上的玉兰花,花的中央透着一点淡淡的青黄色。我不由得一怔,那不是正值豆蔻年华,青涩未褪的我们吗?

激昂的交响乐

运动会上,运动健儿们在红白相间的跑道上挥洒着汗水,一个个矫健的身姿在赛场上跳跃飞驰。震耳欲聋的枪声拉开了一百米比赛的序幕,运动员们都如马脱缰,如箭离弦,飞快地向前奔跑。虽然我最终没能取得好成绩,但同学们依旧报以热烈的掌声。那富有节律的掌声如此动听,仿佛化成了一段旋律。青春如激昂的交响乐,处处洋溢着澎湃的激情,扬洒的热血。

优美的轻音乐

富有情调的咖啡厅里,优雅的爵士乐回想在我耳边。对面坐着的,是我最好的朋友。她即将要出国了,也许永远不会回来了。我们假装不在乎地谈了一个下午,却不知,尘封在记忆里的碎片又被挖掘出来,拼凑成那段美好的青春。还是到了分别的时刻。眼看着她的背影渐渐离我远去,我的心中满是撕扯般地痛。最终,那个陪伴我度过童年的背影,遗落在转角处,消失在我的视线里。青春就像优美的轻音乐,虽然略带着淡淡的忧伤,却流淌着美好的回忆。

那些如花的岁月,随风飘散,遗留下的只是渐远的回声。或是激昂澎湃的交响乐,或是优美动听的轻音乐。但那些青春的痕迹,却仍铭记于心,永远不会消失,永远不会淡忘。

[聆听青春的声音500字作文

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聆听母爱作文

全文共 751 字

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苏醒的铃声,回荡在空中,待苏醒后静静地回忆那爱的铃声。

--题记

“铃铃铃…铃铃铃…铃铃铃……”响亮的电话铃不断地呼叫,把我从美梦中拉回了残酷的现实。我埋怨着,呢喃着,谁啊,竟敢打扰本小姐的美梦!……突然想起要去学校,猛地起身,要去接电话后闪人。惊醒的我,马上起身,连鞋子都没穿就踉踉跄跄地向电话飞奔而去。经过我以声的传播速度奔跑,在铃声未结束前接到了电话。“喂?”我一边喘大气一边毫无力气地说着。“玲啊,怎么还不去学校啊?都2点半啦!刚醒吗?”对面那熟悉而响亮的声音再次把我惊醒。顿时,我又愣住了,待我醒时已被吓到了,惊讶地对着电话问道:“啊?不会吧?”我望向钟的那边,时针落在了“2”上,而分针,也毫不客气地跑到“6”那里去了,钟响起了。我急得连声“再见”都没来得及说就挂了电话,向房间冲去。

在仓促间完成了穿衣穿鞋,收拾书包等一系列动作,并向我的自行车飞奔而去。再以光的速度向学校飞去。我努力睁大迷梦的睡眼,头脑竭力保持清醒,车轮转得飞快。在我跨入教室门槛的那一刻,上课铃响了起来。心里的那颗沉重的石头“扑通”地落下,我喘着气走回位置。

上课时,脑海里不断地浮现那个紧张的时刻,心里不断地感激那个及时的电话,又感叹了一番。顿时才想起,那熟悉的声音便是亲爱的妈妈的爱的呼唤。我不再埋怨她把我从梦中拉回现实,反而觉得自己好惭愧,连声“再见”都没有跟她说就挂电话,也觉得妈妈是那么地贴心,多么地会为我着想,担心。对比起这伟大的母爱,我好渺小。这时,又心生了许多感激之情。

自从那天以后,妈妈担心我又睡过头,就每天用手机往家里打电话,唤我起床。伴着这母爱的铃声,我再也没有迟到过,只因为我有这么个爱我,贴心的妈妈。她告诉我,她总要听到那一声声嘟声,无人接听的声音,才会放心,知道我已经醒了,去学校了,没有人在家了。

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聆听自然的作文400字

全文共 475 字

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自然的声音是各种各样的,当你仔细地去倾听时,你就会发现其实大自然中的任何一种声音都是美妙的······

听!在美丽的大自然中,你听见了什么?早上,鸟儿已早早地立在枝头,呼唤你醒来听它歌唱,听到那歌声多美妙,让人感觉这一天都会充满活力。微风轻轻地吹拂着,敲响了树叶,弹响了花瓣,演奏出一首又一首大自然的乐曲。让人不禁忘记所有烦恼,去享受着天籁之音。

中午,太阳火辣辣地照着。这时知了的个人音乐会拉开了序幕,“知了,知了······”你听,知了又唱起了那迎夏的歌,弹起了那欢乐的乐。鸟儿闪动着翅膀为他喝彩,小狗张着大嘴在声声叫好······这动听的音乐,无一不被它迷住。山泉唱和着他,激情而豪迈地大声唱着。

太阳失去了光芒,惭愧地躲进了山中。知了的音乐会也结束了。这时,你会听见鸟妈妈在高声呼叫嬉戏已久的小鸟回家。天色渐渐暗下来,现在你听见了什么?什么都没听见?仔细听,蛐蛐正唱着离别的歌,原来叮咚作响的山泉也平静下来,默默地与友告别······

倾听大自然的声音,无论是知了烦躁的叫声,还是鸟儿吵闹的叽叽喳喳声。只要你认真倾听,用心去感,这些都会变成美好的。

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聆听母爱的声音作文1400字

全文共 1377 字

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母爱使我成长,让我翱翔。——题记

母爱是世界上最美丽的语言,需要我们用心去体会,母爱是一种巨大的火焰,让我们都能感受到它的光和热;母爱是潺潺的流水,滋润我们的心房;是啊,母亲给予我们的,无人能抵,母亲的位置,无人能够替代。我们一辈子也诉说不完,言之不尽她所赐予我们的一切。这一生,有母亲足矣。

我的母亲已经四十有余啦,留着一头乌黑靓丽的短发,有两颗黑葡萄似得眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,配上一对弯柳眉,在我眼里是最漂亮的。只不过,母亲的脸经过风霜雨雪的洗礼,已经刻上啦道道岁月的年轮,母亲个子不高我和他走在一起,他明显比我矮半头,这让我很不是滋味,因为每每和母亲走在街头,路人都会说:“你女儿真是长大啦,你看比你高多了?”这是母亲准会笑嘻嘻地说“呵呵,女儿真是长大啦……”言语之间满是骄傲和自豪,这样的对话,相信大家都不会陌生。可我每次听到这样的对话,我的心就会非常痛。因为,我觉得他们言外之意实说我母亲矮,所以不大喜欢他们说这句话。后来,随着我年龄的增长,我的虚荣心也愈来愈强了。看着别人的妈妈,个子高挑穿着时尚,再看看自己的妈妈,身材矮小打扮朴素。真的是天壤之别,为此我没少和他吵架埋怨他,可妈妈在这件事情上从来没有骂过我,直到去年我才认识到自己的错误,我渐渐觉得自己的内心多麽的可怜,虽然母亲外貌不及别的母亲漂亮高大,可他是生养我十五年的母亲啊,想想自己所做的一切,在我心里多么高大,所以我觉得我不应该这样对她。

有一次,母亲下地劳作,可天公不作美,不一会儿,刚刚晴空万里的天一下子乌云密布,下起拉瓢泼似得大雨。我想到妈妈还在地里劳作,急忙拿了啦一把伞跑拉出去,走到半路看到妈妈全身湿漉漉的,我很心疼:于是让妈妈和我一起躲在伞下,妈妈哭啦,我很不解,便问她为什么,她没有回答,只是向我投来拉些许的微笑,当时我并没有太在意这件事情,直到晚上回家时无意听到啦父母的一段对话,母亲说:‘"女儿真是长大啦,今天下午去田里给我送伞啦,”我从母亲语气之中明显感到啦母亲的欣慰,没想到,我不经意的一次小小举动,竟让母亲如此受用,想想十五年来母亲给予自己的,与之相比,我所做的犹如大海中的一滴水,微不足道。

母亲所赐予我的,我一辈子也不会还尽,以前还对母亲那样,我真是太不懂这珍惜啦!母亲每天早上为我准备好早饭,为我打点这一切,因为“物以稀为贵的缘故”所以他们对我就像掌上明珠一样。正所谓:含在嘴里怕化啦,咽下去却又舍不得。在每件事情上都顺着我,使我养成拉孤傲的性格,什么事都凭着自己的想象去做,丝毫不顾及别人的感受,就此铸就啦一个“打不得,骂不得”的“千金之躯”。

自己越来越大啦,看着父母亲的脸庞从年轻变憔悴,头发从乌丝变白发,是多么心疼。小时候,因为自己体质虚弱,每周都会喝许许多多的汤药。有一次,爸爸为我喝药,我呛到啦,妈妈就把他骂出去啦,后来,妈妈看到爸爸在院子里哭。也许,他是在埋怨自己的笨吧!

母爱,就是这样朴素,甚至会让人忽略,但却能感动所有人!““树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”趁父母健在,珍惜他(她)们,别等到她(他)们已经故去,再为自己所做的一切去懊悔,弥补。那不是太滑稽了吗?母爱,需要我们用心去品味,歌德说过;外在美虽能取悦一时,内在美方能经久不衰”所以,我们不要因为在外表上的小事情,去伤透母亲的心!!

母亲,您辛苦啦!

[聆听母爱的声音作文1400字

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在聆听中反思,在反思中成长作文

全文共 1552 字

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有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

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聆听世界,改变自己作文350字

全文共 357 字

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相信每个同学都有一首或者是两首自己喜欢听的流行歌曲。但是我想问你几个问题:你为什么喜欢那些流行歌曲?你有没有试着模仿过这些歌曲?

我相信第一个问题大家回答的肯定各不相同,但是后一个问题答得应该都是模仿过吧。

为什么,为什么都要去模仿呢?只是因为好玩?不,我不相信。应该还有另一个答案,那就是:喜欢去模仿,觉得歌星唱的才是最好的。其实不然,我记得《挑战麦克风》的主持人马克曾经说过:“模仿永远是笨拙的,还不如用自己的方式去歌唱,那才是最好听的。”

是的,只有自己的才是最好的。马老师曾经说过:教是为了不教。什么情况下能不教呢,那就是已经把老师的东西转换成自己的东西了。还有,老师曾经推荐的好的学习方法,但那并不适合每一个同学,需要在原先的基础上加以更改。由此可见,自己的东西才是最好的。

就让我们一起去聆听世界改变自己吧!

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聆听自然的心声作文1000字

全文共 1015 字

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华美之章,动人之曲,非自然之声莫属也,请静静的聆听自然的心声。——题记

自然的力量是不可预测的,也是伟大而无法想象的,请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中,传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手,鸟儿是歌手,蝉儿是伴唱,树儿是舞者,还有这大地为之喝彩,为之倾倒。

水之声。大则,一阵飓风掀起万丈狂澜,咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力,褪去以往的光泽。小则,一滴碧露低落叶间,“叮咚”一声,诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过,带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了,领略人世的繁华去了。风步入林间,松涛阵阵,音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空,带来电与光,还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆,带来的是一首豪迈奔放的交响乐,气势磅礴,岂失大家风范。

雨之影。时而淅淅沥沥,时而又似万马狂奔。雨露滋润万物,普度众生。似一女子吹箫林中,优脆动人,每一个音符都是沁人心脾的

这就是你这就是自然的声音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比,都黯然失色。自然之声是神圣的,是独一无二的,也是最富传奇色彩的,是不言而喻的。

自然之声是你神圣的,也是哀伤的。聪明的你,从中听到了自然的伟大,有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演,高贵的你们,可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁,其中饱含多少愤恨,几多不满。美丽善良的水姑娘,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地,欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”,和蔼的风阿姨,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕,似一把利刃刺击着大地。雷公公,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵,殊不知,接受它光泽的大地妈妈,却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的,是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害,已容不得太多打击了。

我幻想有一天,树更绿,天更蓝,水更清,生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中,共享自然之声,共浴自然之光。

这就是自然的心声。

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聆听心灵之声作文800字

全文共 841 字

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多少次在黎明敲响之时,在朦胧睡意中被书的魅力扰醒;多少次,徘徊在寂静的小路,蝉鸣的“嗡嗡”声把我带入书的意境;多少次我争分夺秒,只为渴望多读哪怕一秒的篇章,多少次……我想,大概是我已经融入知识的海洋,开始聆听心灵之声了吧?!

我的渴望在荡涤,我的内心在呼唤。每一个可爱的文字莅临人间,凑成一篇章;每一篇章漂荡,凑成一本精华与丰富的书籍;每一本书籍八方驶来,凑成一个大家庭。《哈佛凌晨四点半》《你的努力终将成就无可替代的自己》《生如夏花》《聪明比漂亮更重要》……这些出自名家手笔的篇章,优雅,纯净,蕴藏着种种难以让人平息的情感,让我琢磨了又琢磨。

这是书的感情。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书,你就要爱书!书是养料,想要汲取,就要细品,色香味俱全。书是蔚蓝的天空,翱翔的雄鹰,划过云的吻痕,谁飞得高?谁飞得久?谁健壮身心?就得看谁划痕最多,就得看谁汲取最多,也就得看谁书读的最多。

“会当凌绝顶,一览众山小”。沉浸其书心,散发其书香。人生赢家不可缺——书!我不知从哪时起,就与书结下了不解的秘密,不解的缘分。我把绝大数时间沉浸在书中,小心地品味每一个细节,认真读懂每一节篇章。我被它吸引,被它牵制。“及时当勉励,岁月不待人”,每每想起这句话,更使我蓦然爱上书,爱上篇章,爱上文字。上帝赐予我最好的礼物,就是——书让我警戒、让我热爱,给我激励。读一本好书,就是在与一个高尚的人谈话。我的书橱上有数不胜数的书,它让我随着它潸然泪下,捧腹大笑,也诉说心灵的苦。我也愿意用心去聆听作者的心灵。

随便抽出一本书,大可好比鲁迅的《朝花夕拾》,总的十个篇章是我陪作者释放情感的时日。《从百草园到三味书屋》是作者儿时的殿堂,里面是他对大自然的热爱,对知识的渴求,以及他儿时的天真,活泼!触碰心灵,跨越时空轨道,摩擦彼此的棱角,化解猜疑的积雪。只有书,才使你在人生道路上勇往直前。

用心灵倾听,用心灵交接,用心灵感染,用心灵阅读!我会相信:你的努力终将成为无可替代的自己!因为我用心灵做事,聆听心灵之绘美。

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