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编写童话故事

全文共 226 字

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马艺萌

星期日的早晨,一只可爱的小猪在泥巴里开心的玩耍着。玩累了,它就在绿油油的草地上散步。

走着走着,它遇到了小狗、小兔和小猫在玩游戏,小猪也想和它们玩,于是,它走上前说:“你们好,我想和你们一起玩,好吗?”小动物们一回头就看见了一群苍蝇在小猪身边飞来飞去,便捂着鼻子说:“好臭啊。”小猪一听,伤心的回家了。回到家后,小猪跑进卫生间洗了一个香香的澡。洗完澡小猪又去找小狗、小兔和小猫玩。

最后,小动物们看见干净的小猪,同意和小猪一起玩,它们开心的玩了起来。

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人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:科技的双

全文共 1173 字

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随着新技术的出现,人们应该考虑一下下面的问题:仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。

什么将会得到加强?什么将会被削弱?什么将会被取代?它会给我们带来什么样的新机遇?

我们从高情感到高科技,从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系,电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然,它一定能够弥补我们在教育方面的不足。美国中小学的教育质量在下降?那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。几十年来,人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢?教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习,这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。我们在一直呼吁引入先进科技,但是却没有考虑过它的教育价值。

在不久的将来,某个产品所包含的高情感,比如它的设计和所包含的艺术价值,将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。

这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点:我们不仅需要大力推进智力发展,而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。这个世界的科技水平越发达,我们就越需要艺术家和诗人。

今年年初,有一次我在波士顿洛根机场(Boston’s Logan Airpor)乘飞机。由于飞机晚点造成了航班延误,我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人:年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话,至少那位年轻的父亲是这样的,他看起来极度不耐烦。突然,他的手机响了起来。他立刻直起身来,一下来了精神,接电话的声音十分响亮:“你好,你好。”

我看着他,意识到他被这个电话拯救了,从百无聊赖中被拯救从来,从家庭责任中被拯救出来。在我看来,这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时,我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。

盲目冲动

许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要资金,而且所需的资金总是要比他们预计的要多。人们总是会在科技方面投入大量人力和物力,却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热,就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”(或者简称为FUD)而购买产品的。人们往往觉得:“我们总不能无所事事。不管是对是错,我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是,要想在新的技术时代的竞争中获胜,公司必须配备自己的主机。人们经常会因为担心落伍而盲目花钱,过去和现在都是如此。

科技是巨大的推动力,但并非真空状态下的推动力

科技是巨大的推动力,但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候!

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人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:贪婪的实

全文共 685 字

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“花生壳过长江,萝卜头当桥桩;一棵白菜千斤重,两头毛驴拉不动。”王博士又在电视直播中向观众推销他的最新成果——巨型转基因作物,“你能想象只种一棵白菜就够一个人吃一年吗?你见过比房子还大的南瓜吗?……欢迎你来参观我们的转基因实验田,相信我们的技术会给你带来无限的商机,财富属于有见识的你。

“还是留着给你自己享受吧!”我愤愤地关掉电视机。唉,贪婪的人们,你们什么时候才能从金钱的奴役中解放出来,去关心一下周围的环境呢?在这个曾经充满生机的蔚蓝色的星球上,现只有在新型密封材料所封闭的狭小的人工生物圈里才能找到生命。

一阵困意袭来,用完晚餐后,我便入睡了。“醒醒,醒醒。”不知谁在叫我。迷迷糊糊中,我跟着他出了家门,来到了一个陌生的地方。

首先映入眼帘的是一棵大白菜,我揉了揉眼睛,确定没看花眼。它的确是一棵白菜,足足有一棵树那么大。只是淡绿色的叶子上深深的叶脉里流动的好象是什么红红的东西。“它该够多少人吃呀!”我惊讶道。

接着看下去,是一只巨大的南瓜,足足有两层小楼那么高。它的皮红红的,红的特别艳,仿佛一刀子切下去就能流出血来!它的瓜蒂已经枯了,足有森林里枯萎的老树桩那么粗。好大的南瓜,够多少人吃呀?!

前面有个小山似的东西仿佛在动。我好奇地上前一打量,原来竟是一只青蛙!“好大的青蛙,够——”还没等我缓过神,一片黑暗罩住了我。原来我被青蛙吞进肚子里了。淹没在黏液和昆虫的混合液体,我无力地挣扎着。一道清晰的声音传入我耳朵:“够吃多少人呀!”

猛然一惊,原来是一个梦。一语道破梦中人,“够吃多少人啊?”科学技术是柄双刃剑,而现今的人们却无异于倒挂太阿,贪婪早晚会把人类推上绝路。

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编写童话故事作文300字

全文共 407 字

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大森林里,住着一只美丽的小兔子。它很骄傲,而且还不爱刷牙。

小兔子在森林学校里是尖子生,每次考试都得第一名,于是它非常骄傲。当其它小动物来祝贺它的时候,它总是不屑一顾,还说:“哼!我才不需要你们这些垃圾来祝贺我呢。”小动物们都非常生气。小猴说:以后咱们不和它玩了,考了个第一,就谁都瞧不起了,这样的第一也不是真正的第一,成绩虽好,做人不及格。

骄傲的小兔子回到家里,从来不帮助妈妈做力所能及的事,总是饭来张口,衣来伸手。这些妈妈都能原谅它,但不能容忍它饭后不刷牙。妈妈多次劝它,它总是不听,还振振有词地说:“天天刷牙很麻烦,不刷牙也没挡住我吃饭,妈妈实在是太唠叨了。”过了些日子,小白兔吵着说牙疼得要命,疼得它总是哇哇乱叫。兔妈妈给它讲道理,是不刷牙导致牙生病发炎才会这样。

这回小白兔听了妈妈的话,把好多的坏习惯都改正了,成了一名讲卫生又不骄傲的好兔子。小朋友们,让我们都来做一名有着习惯的好孩子吧。

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编写童话

全文共 519 字

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“救命呀!......”小狐狸朝屋外呼喊。

“怎么了?出什么事了?”大家纷纷跑出来问。

“我出不了屋门了!”小狐狸大叫。小狐狸怎么出不了屋门了呢?事情还要从几天前说起:

小狐狸跑来跑去,考虑如何在青枝绿叶间盖一间自己的房子。

小白兔找到小狐狸说:“草地上有一块白色的泡沫塑料板,用它做房基最好,平平展展,又厚又轻又保暖。这样的地板走在上边很舒服,而且还防潮,躺在上面睡觉,像在地毯上一样。”于是小狐狸把泡沫板捡来,固定在四棵竹笋上做房基,在好朋友的帮助下建好了既漂亮又舒适的小屋。

小屋的窗户像弯弯的月牙,屋门是圆圆的大太阳,小屋的房顶是金黄金黄的,墙是雪白雪白的,房顶上有一个美丽的小风车,随风吱呀吱呀地转。

小狐狸在新家里美美地睡了两天两夜,当小狐狸刚要走出家门时,发现自己飘在半空中,无法出门,它很害怕,于是喊叫起来。原来,固定地基的那四棵竹笋已经长成了翠竹,小屋也跟着升到了半空中。

听到叫声后,小猴子爬到一棵高高的翠竹上,把竹顶压到小屋门口,固定在门槛上,让小狐狸从青竹上滑下来。

小猴子又压弯另一棵青竹,大家在竹节上边挖出一个个深窝,做成了一个上楼的梯子,也固定在小屋门口。

这样,小狐狸可以乘滑梯下楼,又可以登竹节上楼。多么美妙的空中小屋啊!

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[编写科幻故事]

全文共 521 字

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有一天我变成了大富翁,我觉得自己都成为了大富翁了,家里的家务还必须我来做么?我都有这么多钱了不如佣人来帮我打扫家务吧。想来想去还是不行,现在都高科技的世界了还什么佣人啊,要不......我自己造一个机器人吧。我就开始了我的创造之路。经过了一年多的创造之路,我终于把我的机器人给创造出来了,我就用它。

早上起床的时候,它就叫我说:“主人起床了,主人起床了,快点起床啊。”它就像人一样我说什么它就干什么。我说:“给我穿衣服。”它就给我拿衣服来给我穿。有的时候我不用说它就会干,早上的时候我忘记刷牙了,它就会提醒我:主人该刷牙了。我要是没回它的话它,就会自动拿出牙刷牙膏和灌满水的杯子,它把东西准备好给了我,一开始还没有事后来我刷着刷着,觉着不对劲,我就问:你刚才给我挤的牙膏是什么牌子的。它拿来一看说:“主人我挤成洗面奶了。”气的我脸红脖子粗的我说:“罚你一百天不洗澡(就是给它每个零件上打油)。”

一百天到了,早上2点就把我给叫起来了,撮着我的屁股就刷,拿着我的裤子就往我头上套,拿着我的衣服往脚上穿抬着我的脚就洗。一看是我好几天没给它打油了零件都生锈了,就在我要给它打油的时候它一下子塌了。我想:还是自己的事情自己做吧,我的一生是谁也代替不了的。

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神鸟编写故事

全文共 995 字

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从前,在北边山林的一颗万年古松上,有着一只聪明伶俐,会说话的神鸟。不少国家的人都想得到这只神鸟,可都是高兴而去失望而归。

很快,神鸟的事就传到了邻国的一位大臣那里,他心想:“好厉害的鸟哇,只要我将此事告知国王,再捉住献给国王,国王一定会提升我的官职。”想着这些,他的脸上露出了诡秘的笑容。

第二天,大臣禀报了国王,国王一听龙颜大悦,立刻给大臣调动了大批军队,让他速速捉回。大臣马不停蹄的来到北边的山林里,在万年古松下,看见了那只神奇的鸟儿正在树枝上婉转地歌唱,没注意到他们的到来。大臣利用这个大好的时机,抽出一支麻醉箭,小心翼翼在将箭放在弦上。就在他刚要发出的那一瞬间,神鸟感觉到了动静,扑腾一下飞走了,箭落在了古松上。大臣心有不甘,一直等呀等呀!终于看到神鸟重新飞回在古松上。这次大臣吸取教训,不用箭,因为声音太大,这次用网了。经过他的布暑,形成了一个大的五角形,每人将网的一角拉住躲藏在大树后,等到时机成熟就开始收网。由于上次因箭没射中神鸟,大臣捕鸟心切,还没等到好时机,就匆匆下令,士兵刚要收网,神鸟突然大声叫道:“不好了,森林着火啦!快逃命呀!”士兵们信以为真,都纷纷弃网而逃,一时慌了神,阴差阳错地将网罩住了大臣,大臣又气又急,骂道:“你们这些蠢货,神鸟说的是假话,你们也相信,快点给我滚回来!”

前两次,都让神鸟巧妙逃脱,大臣感到自己真是有失风度,但也总结了经验。这次,大臣又实施了第三套方案:使用捕鸟器。他小心奕奕地将捕鸟器安置在离神鸟不远的地方,又巧妙地进行了伪装,然后就在旁边的树丛中隐藏起来,还学着鸟叫。神鸟以为是自己的同伴,便朝着声音传来的方向飞去,可到了捕鸟器十来步的地方,神鸟突然发觉不对劲,又看到前面树丛里隐隐约约的人影,明白这又是大臣使用的诡计。于是,神鸟就大躺在地上嗷嗷大叫,装着被捕鸟器夹住的样子,大臣见状一阵狂喜,急忙冲上去,还不停的说:“神鸟呀,神鸟!你也有今天!”可是他话音未落,只听“啪”的一声,接着就是一声惨叫,原来捕鸟器已夹住了大臣的脚,神鸟从地上飞走了。大臣见捉不到神鸟,自己又负了伤,只好狼狈不堪的回到了王宫。

刚到宫殿门口,国王就高兴的迎上来,一个劲儿的问神鸟在哪儿,捉住没有,根本就不问大臣伤得怎么样。这时一听没有捉到,国王不由大怒,要将大臣处死。这时大臣跪地求饶,一边磕头一边说:“国王饶命,国王饶命……”但是王命难违,大臣最终还是被杀死了。

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编写故事

全文共 345 字

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星期五,风和日丽,阳光露出美丽的笑脸,快乐小学举行了一场足球比赛,小明和乐乐分到一组。

比赛开始了,小明把球传给乐乐,乐乐踢着球跑来跑去,快到球门的时候,他猛一踢,可蓝队守门员向上一跳一拍,球又飞了回来。乐乐伤心地走到了小明面前,小明拍了拍乐乐的肩膀说:“没关系,乐乐,只要这次树立信心一定会赢的。乐乐不再伤心了,他抬起头准备比赛。

下半场比赛开始了,小明再次一个长传把球传给乐乐,乐乐这次很小心,只见球在他的脚下旋转,像一个听话的孩子跑来跑去。他向对方的球门靠近,快到球门的时候,他猛地一踢,还没等守门员跑过来,球就已经进了球门。小明和乐乐欢呼着,胜利了,我们胜利了!乐乐跑过来说:“我们胜利了”。小明说:“你看吧,只要联合起来一定会赢。

欢乐的笑声传遍整个校园......《足球比赛编写故事

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编写故事

全文共 604 字

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从前,在遥远的西方,有一个不大的国家,国王有三个儿子。国王的年龄大了,他要从他们三人中选一个来继承王位。

有一天,国王对他的三个儿子说:“你们去找一个将来对你最有用的人,我就让他继承王位。”国王给他们每人一根羽毛,让他们跟着去找。三个儿子把羽毛放出去,跟着它们去找最需要的人了。

大儿子想,我这样跟着它去找多累啊,我还是找个有钱的人吧。于是他就找来一个商人。

二儿子喜欢打仗,于是他就找来一个剑客。他们都没有听从羽毛的提示。

小儿子坚守对国王的承诺,跟随羽毛翻山越岭来到了一个山洞前,他想这里那么荒凉,有没有人烟,它把我带到这里干什么?这时只见羽毛飞进了山洞,来到了一只青蛙的面前,“它能帮我什么呢?”小儿子想。

这时青蛙对小儿子说:“你找我有事吗?我可以满足你的一个要求。”小儿子看见青蛙会说话,十分惊奇,很高兴回答:“我要找一个对我最有用的人。”青蛙说:“你要找一个聪明、善良、勤劳、美丽的姑娘,她对你的将来最有用。”小儿子说:“我就要一个这样的姑娘。”这时只见青蛙变成了一个姑娘,原谅她是青蛙公主。小儿子高高兴兴地把她领回了王宫。

国王见三个儿子都回来了,让三个羽毛讲了他们找人的经过,对大儿子和二儿子说:“一个人一定要讲承诺,不然你怎么能治理好一个国家呢?还是让老三继承王位吧。” 大儿子和二儿子说:“我们知道错了。”国王对小儿子说:“虽然我让你继承王位,你欢迎多学些知识和本领,那样你将来才能做一个好的国王。”

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人类口头和非物质遗产代表作申报书编写指南

全文共 910 字

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一、引言

1. 1972年《保护世界文化和自然遗产公约》将具有特殊价值的遗迹、遗址及景观列入世界遗产名录,以此确认其为全人类遗产。然而,此公约不适用于非物质文化遗产。

2.口头和非物质遗产,作为确定文化特性,激发创造力,以及保护文化多样性的根本因素,已为国际所公认。这一遗产在国家和国际发展,各文化间相互容忍、相互协调方面也起着至关重要的作用。在世界全球化的今天,此种文化遗产的诸多形式受到文化单一化、武装冲突、旅游业、工业化、农业人口外流、移民和环境恶化的威胁,正面临消失的危险。

3. 非物质文化遗产行将消亡,已是迫在眉睫。为此,1997年11月召开的第29届成员国大会正式通过了23号决议,创立了“代表作”这一称号。而宣布代表作的条例,则在1998年第155届执行局会议上正式通过。

二、目的

4. 宣布代表作的主要目的:

a.调动舆论,提高人们对口头和非物质遗产价值,以及拯救和振兴此种遗产的必要性的认识;

b.在全球范围内摸清口头和非物质遗产的分布并予评估;

c.鼓励各国建立国家口头和非物质遗产清册,并采取司法和行政措施对其加以保护;

d.推动传统艺术家和地方创作人员参与非物质遗产的认定和复兴工作。

宣布代表作将鼓励各国政府、非政府组织,及各地方团体认定、拯救、振兴并推广其口头和非物质遗产。它还激励个人、团体、机构及组织就管理、保存、保护和推广该遗产做出贡献。

5. 宣布人类口头和非物质遗产代表作是联合国教科文组织在非物质遗产领域开展的两个并举的支柱项目之一。另一项目则需要更为长期的准备,即起草一个国际公约(其原则已于2001年11月第31届全体大会正式通过)。

三、定义

6. 2001年3月,专家小组于都灵就口头和非物质遗产提出了一个新的定义。经过第161届执行局会议和第31届成员国大会(2001年10-11月,31C/43)审议,该定义是这样表述的:“各民族阶段性成果以及他们继承和发展的知识、能力和创造力,他们所创造的产品以及他们赖以繁衍生息的资源、空间和其它社会及自然层面;这种历时亮点使现存的群体感受到一种承继先辈的意识,并对确认文化身份以及保护人类文化多样性和创造力具有重要的意义”。

四、提交申报书与评估程序

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怎样编写项目建议书

全文共 5283 字

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导语:日常工作中,常常需要写项目计划书,怎样才能写出一份更好更专业的项目建议书?以下是小编整理怎样编写项目建议书的资料,欢迎阅读参考。

回答:成功地完成一个项目计划书,同其它任何工作一样,都需要深思熟虑的准备、有效的策略和清晰的计划。项目计划书可以是一个机构的内部文件,用来向董事会、理事会汇报并希望得到他们的批准与支持;也可以是机构就某一项目寻求资金上支持的对外筹款计划书。我们下面所谈到的就是后一种情况。

不同的资助方对项目计划书的提交有不同的要求,甚至有些资助方要求申请资助者填写一些特定的表格。但是无论怎样,准备出一个通用的项目计划书,并可以根据不同的要求进一步形成不同的文本,都是非常必要的。

虽然项目计划书的目的是寻求资金上的帮助,但它决不能只是一个“购物清单”。一般来讲,一个项目计划书要包括以下几个方面的内容:

1、封面页

这是容易被忽视的部分。有很多机构认为内容比形式更重要。其实,形式是可以更好地表现内容的。另外,项目计划书也是能使资助机构了解和认识我们的一个很重要的窗口,表现得专业与严谨,是绝对可以得到加分的。

封面可以只简单地写上项目名称和日期,也可以包括以下信息: 项目名称;申请(执行)机构;通讯地址;电话、传真、E-mail;联系(负责)人;

还可以把银行账户、律师、审计机构等信息列在封面页上。

另外,如果是向某一机构筹款的话,最好在前面加封简单的附信。由于一份项目计划可以提交给多个资助机构,这就需要一个个性化的附信,要以“某机构某人”为开头,以表明你对该机构的重视与尊重。

2、项目概要(总论)

这是最重要的一部分,也是读者最先阅读、浏览的部分。要知道基金会的项目经理们每天都会收到大量的申请要求,他们也许没有足够的时间“看”完所有的项目计划书。所以,项目‘概要’部分将成为影响“初选”结果的决定因素;在概要部分,要把你认为重要的所有信息汇集起来。概要一般要包括:机构的背景信息、使命与宗旨;项目要解决的问题与解决的方法;项目申请方的能力和以往的成功经验,等等。

需要特别指出的是:尽管项目概要部分排在计划书的前半部,但实际上,这一部分是要在写完所有计划书以后,才动手写的。

3、项目背景、存在的问题与需求

在这一部分,需要详细介绍存在的问题以及为什么你要设计这个项目来解决这些问题。要充分地说明问题的严重性与紧迫性,最好能提供一些数据,这样不但可以充分地说明问题,同时还能表明你对这一项目的了解。此外,你还可以使用一些真实、典型的案例,以便在情感上打动读者,进而引起他们的共鸣。要说明项目的起因、逻辑上的因果关系、受益群体及其与其它社会问题之间的关联等。

一般来讲,这一部分包括以下主要信息:

* 项目范围(问题与事件、受益群体);

* 导致项目产生的宏观与社会环境;

* 提出这个项目的理由与原因;

* 其它长远与战略意义;

4、目标与产出

在使资助机构确信“问题”的存在以后,明确提出你的解决方案。机构间的合作是被鼓励的。如果你还有其它的机构合作伙伴,也要明确说明。

在这一部分中你要详细地介绍你的项目计划、项目的总体目标、阶段性目标与任务,以及各目标的评估标准。总体目标是一个长期的、宏观的、概念性的、比较抽象的描述。由总体目标可以分解成一系列具体的、可衡量的、可实现的、带有明确时间标记的阶段性目标。比如,“减少文盲”是总体目标,“到2005年10月,使200个农村妇女达到认识1000字”就是一个具体目标。对目标的陈述一定要非常清楚。最重要的是,制定的目标要切合实际。不要承诺你做不到的事情。要牢记,资助者希望在项目完成报告里看到的是:项目实际上实现了这些既定目标。

5、受益群体

在这一部分中,你要对项目的收益群体做一个更加详细的描述。有必要时,你还可以把收益群体分为直接受益和间接收益群体。比如NPO信息咨询中心的能力建设项目的直接收益群体是国内NGO和NGO的从业人员,但间接收益群体却是NGO的服务对象。因为通过能力建设,提高了NGO的服务能力与效率,从而使之能为其服务对象提供更好、更多、更完善的服务。又比如一个残疾人服务机构,其直接收益群体是残疾人群,间接收益群体则是他们的家庭,甚至是整个社会。

许多资助方都希望受益群体能从始至终地参与到项目之中。尤其是在项目的设计阶段,受益群体的参与更加重要。你可以在附件中列出受益群体参与项目的活动,包括组织受益群体参加的讨论会、会议主题、时间、参加人员等;同时,也让资助方了解到你的项目不但是针对受益群体而设计的,而且,得到了他们的广泛支持与认可。

6、解决方案与实施方法

通过以上的部分,你已经清楚地解释了存在的问题及你希望完成的事情。现在,需要介绍你如何达到目标,即采用什么方法、开展什么活动来实现这些目标。

在介绍方法时,你要特别说明这种方法的优越特性。你可以同时列举出其它相关的方法,并对它们进行比较,还可以引用专家的观点和其它失败或成功的案例,等等。总之,要充分说明你选择的方法是最科学、最有效、最经济的。同时,也要说明你的机构在采用这种方法时,也存在一定的风险与挑战。

此外,还要提到为了执行这一解决方案,都需要那些条件与资源,包括:谁?在什么时候?使用什么样的设备?做什么样的事情?做这些事情的人要具备什么样的能力与技能等。最好能在附件中详细描述一下主要工作岗位的职务要求。

7、项目进程计划(时间表)

在这一部分中,要详细地描述出各项任务的先后顺序以及起始时间。可以用一个带有时间标记的图表来表示,这样,就可以一目了然地告诉读者 “在什么时候做什么”,以及各项活动之间的关联与因果关系。

8、项目组织架构

在这一部分中,要描述为了达成上述目标,需要什么样的执行团队和管理结构。执行团

队应包括所有项目组成员:志愿者、专家顾问、专职人员等。他们与这个项目相关的工作经验、专业背景、学历等也非常重要。执行团队的经验与能力往往在很大程度上决定了项目的成败,所以,这也是资助方非常关心的问题。

另外,还要明确项目的管理结构。应该明晰地写出项目总负责人、财务负责人及其它各分项目的负责人。如果是两个或多个机构合作完成一个项目,还要说明各机构的分工。

工作流程也要很清楚,要说明各项工作的先后顺序、逻辑关系等。

9、费用、预算与效益

这一部分所要提供的决不仅仅是一个费用预算表(当然,预算表也是很重要的,你可以把它放在附件中),而是要叙述和分析预算表中的各项数据、总成本与各分成本,包括人员、设备的费用等。其中,人员经费类别可以包括工资、福利和咨询专家的费用;非人员经费类别可以包括差旅费、设备和通讯费等。如果已经有了一部分资金来源,也要注明。而且,要很明显地写出你还需要总数为多少的经费上的支持。

上面提到的是投入,还有一个很重要的部分是产出的效益。

往往很多NGO在项目计划中不谈效益,错误地认为NGO的服务是不谈效益的。事实上,除国际上正在推行的NGO合理收费外,NGO服务的另一大特点是产生巨大的社会效益。尽管社会效益比较难量化,但你还是可以尽量找一些数据来分析一下社会效益,那怕只是估算也好。

比如,一个戒毒人员的服务机构虽然为吸毒人员提供免费的服务,没有任何收入,但是,还是可以估算出通过服务于一个吸毒人员,可以减少哪些方面的社会问题,可以对吸毒人员的医疗费用、失业、犯罪等相关费用进行估算。总之,你越明确地算出单位成本的投入可以产生的效益,就越能说明你的方法的优越性,也就越能得到资助方的同意。

另外,与项目相关的财务与审计方法也要在这部分中提到。

10、监控与评估

监控是项目实施过程中非常重要的部分,监控的执行机构与人员(可以是理事会、资助方或其它第三方机构)、监控任务等都应该写在项目计划中。与之相关的还有项目团队的自我评估计划。项目进行中的评估报告比项目结束的评估还要重要。在项目的不同阶段进行评估,可以使你及时地发现问题,尽早地解决。同时,可以使资助方得到一个信息,那就是你们不但提出了一个很好的计划,而且可以很好地实现这个计划。请注意,项目的实施方法是资助方评判是否给予资助的一个非常重要的因素。

有两种可供参考的监控和评估方式。一种是衡量结果,另一种是分析过程。其中一种或者两者都有可能适用于你的项目。你选择何种方式将取决于项目的性质和目标。无论选择何种方式,你都需要说明你准备怎样收集评估信息和进行数据分析,以及在项目进行到哪些阶段时,进行阶段性的评估。评估活动及时间也应该包括在项目实施计划的时间表当中。

无论是监控报告还是评估报告,都应该包括:项目的进展与完成情况、原定计划与现实状况的比较、预测未来实现计划的可能性等。

除总体评估报告外,还要提供一些子评估报告。比如,项目中期的审计报告等。

11、附件

任何你认为重要的文件或篇幅太长而不适于放在正文中的文件,都可以被放在附件当中,比如:机构的介绍、年报、财务与审计报告、名单、数据、图表等。

你也可以把那些在正文中会干扰读者或使他们的兴趣偏离主题的部分放到附件当中,但一定不要忘了在正文中标明:详细情况,请察看附件***。

总之,附件的目的是使正文紧凑、干净;同时,如果读者对某些问题的细节感兴趣的话,他还可以在附件中找到需要的内容。

在把上面的所有部分都写完以后,现在,你可以回来写项目计划书的最开头部分——“概要”部分了。

概要一定是高度概括性的,语言要简练、清晰,最好在半页左右,最长也不要超过一页。刚开始写概要时,你可能会认为哪一部分都很重要,都想放在概要部分中。没关系,如果你写了一个很长的概要,你可以一点一点地把它缩短。不要怕,你最后留下的一定是最重要的。另外,如果希望把项目计划书递交给国际机构,把一个项目计划全部翻译成英文的难度很大。这时,一个简单的处理办法就是只把概要和目录部分写成双语。

至此,一个完整、全面的项目计划书就宣告完成了。虽然这只是你开展筹款工作的第一步,但万事开头难,有了好的开始,就有希望取得好的结果。

祝大家工作顺利!

附:项目计划书概要范例:

*封页:(日期、项目名称、公司名称及联系方式)

*目录

*项目概要(总论)

*项目背景: (问题、现状、数据)

*目标与产出:(针对“问题”的解决方案、进程划分、可量化的阶段性结果)

*项目受益方: (目标群体、数据、范围)

*项目实施计划: (需要的投入、必要的内外部资源、计划的执行程序)

*时间表: (每一阶段、每工作的开始和结束的时间)

*项目组织架构: (参与人员的责、权、工作流程)

*费用控制: (费用预算、财务规则、审计制度)

*监控与评估: (如何发现问题并及时纠错)

*附件:

文件

名单

预算清单

图表

社团文化——浅谈其固有“家文化”及其独有文化

作者:产朝

安徽大学环境保护协会

写在前面的

社团文化属于比较深奥的理解范畴。我认为社团文化建设、培训等工作应当由老会员来指导完成,因为老会员基本都有理论和实践经验。而正在管理社团的会员大部分都忙于活动,一方面难得有时间和精力来做这项工作,另一方面他们对于社团文化的理解或许还比较浅显。

这篇文章之中最核心的思想是对于“固有文化”及“特有文化”的探讨,勉强可以算是一个“理论”。这篇文章我写的很辛苦,两年多在协会的积淀,几个月的思考,前前后后花了两周才写成。

还要说的是,我毕竟个人经验有限,还是需要大家一起讨论。希望大家能认真看完,欢迎提出意见和建议,我会继续完善这些思想的。

一、社团文化概述

1、什么是社团文化?

什么是社团文化,在济溪上大家讨论过很多,我认为有些“定义”也比较精确了,可以表现出“社团文化”的内涵,虽然至今仍然没有一个统一的说法。

昨天给协会的干事们最培训的时候顺便针对社团文化做了一个头脑风暴,大家说了很多关键词比如:精神、氛围、合作、意识等等。对于这个结果我的理解有如下几点:一是大家对社团文化的理解是有的,而且基本都知道社团文化最核心的体现;二是社团文化在大家心中仍然是一个相当抽象的概念,好像一个很宝贝珍藏在盒子里,却好像没有什么实际用处。 曾经看过一个表述:社团文化是良好的工作习惯或工作作风或管理方法因为被骨干成员普遍认同而在协会里得到了强调和推广,并在换届时得到继承,经过长时间积累而形成的实际存在的并属于精神领域的社会意识形态。

对于这种定义我很赞同,但是我觉得这样的定义把社团文化推到了很高的位置使大家难于理解而无法实质把握,所以依我个人的理解,我认为社团文化的概念可以从三个层面来解释:

首先,社团文化的深层次——精神。比如一个社团的宗旨、传统、口号等等;

其次,社团文化的浅层次——制度。我认为一个社团的精神,必须要通过一个合理的制度体现出来,发挥出作用;

最后,社团文化的表层次——具体实物、行为、言论、象征符号等。这个是最外面的,我们最熟悉的具体体现。这样一来,“社团文化”这个貌似高深的东西就和具体的东西联系在了一起,就比较容易理解了。

此外,“文化”和“传统”、“习惯”等是什么关系呢?我认为前者的范畴更大更广,可以看做是成文法;后者是“文化”的雏形,可以看做是法律规则的草案。将后者加以提炼、整理就可以上升到前者的高度,再加以弘扬。

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评一评,编写装订

全文共 299 字

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1.(教师出示设计好的《成语故事集》封面)同学们,你们的作文想入选吗?要想让你们的故事入选,还需经过我们仔细推敲,认真修改。

2.出示小黑板,宣布评选标准。

(1)语句是否通畅;

(2)情节是否完整;

(3)内容是否具体;

(4)想像是否合理。

(对照以上标准自评自改。把自己认为写得最棒的语句用着重号标记好)

3.投影典型习作,学生评改。

4.分组互评互改。

5.学生再次修改成文。

6.挑出优秀习作出刊、传阅或装订成《成语故事集》。

7.小结:

我们了解成语故事,就能更好地把握成语内涵。如果能在交流及写作中准确地使用成语,会使我们想要表达的意思更有说服力,使文章大为增色。同学们以后要多收集成语,学会讲成语、用成语。

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编写童话故事

全文共 373 字

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从前,有两只狗,它们都觉得自己是最好的、最棒的,也是动物界最厉害的。

一天,它们俩碰了面,甲狗说:“我是最最厉害的,快称我为王!”乙狗说:“哼!我才是最厉害的,你只能给我跑龙套。还在这里大声吆喝干什么?还不快去把龙套工作做好!”听了对方的话,大家都是你不服我,我不服你,最后生气地走开了。甲狗走到了一面凹的镜子前,看到自己是如此高大,不禁在心里想:“刚才那家伙真不识抬举,我这么高,它那么矮,哼!”另外一边的乙狗走啊走啊走,走到了一面凸的镜子前,站在凸镜前的它,万万没想到自己是如此的渺小,心里不禁打起了寒战:“咳,刚刚真不该这样吹牛啊。如果再次遇到那甲狗,我再出言不逊,一定会被它踩死的,那就太惨了!”

从此,那条“高大”的狗,天天吸着烟,哼着小曲,吆五喝六地到处显威风,而那条“矮小”的狗,天天弯着腰,低着头,偷偷摸摸、小心谨慎地过着剩下的日子。

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编写的寓言作文不怕鬼的和尚

全文共 585 字

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话说蜀地有个和尚,法名善晓。这善晓和尚早年本是个做官的,只因看不惯官场黑暗,不愿合流,感到做官不遂心,于是出家做了和尚,弃官换了个自由。这一日,善晓和尚云游到了合州,听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事,他心中甚是不平。

善晓和尚拿了板斧,怒气冲冲直奔山神庙。他一脚踏进山神庙,便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道:“祭天祭地,都不用三牲这么厚的供品,你这样的鬼神算个什么东西!怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢?况且牛是耕地少不了的,是百姓过日子的依靠,你滥施淫威,逼人们把牛羊杀了,献给你享用,也太过份了!今天,我要替他们来出出这口恶气!”说罢,善晓和尚举起斧头,使劲向塑像砸去。他一阵左砍右砸,直到把塑像砸得粉碎,这才停住。他看着昔日作威作福的山神,此刻不过是散瘫在地上的一堆废物,不由得痛快地“哈哈”大笑起来。

善晓和尚怒打山神的事,一下子传开了,合州上下一片惊恐不安。人们全都为善晓捏着一把汗,也十分担心山神会来报复。有人窃窃私语:“这下完了,山神绝不会善罢甘休的!”

可是,日子一天天过去了,不见有任何灾难降临,善晓和尚也一直安然无恙。老百姓这才如释重负,再也不用杀牛宰羊去供奉山神了,他们都对善晓和尚充满了感激之情。

可见,在勇敢者面前,鬼神也只能以失败告终。因此,我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒,其次是要有敢于抗争的精神,这样,恶势力就不可能为非作歹。

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第四节编写可行性研究的主要依据及工作范围

全文共 626 字

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一、项目可行性研究主要依据

1、《广西壮族自治区旅游产业发展总体规划暨近期重点实施计划》

2、《广西旅游资源整合开发概念性规划》

3、《环北部湾滨海跨国旅游区整合开发概念性规划》

4、《广西壮族自治区海岸线利用规划》

5、《广西大比例尺海洋功能区划》

6、《21世纪广西海洋产业发展研究》(杜平、章远新主编,20**年12月,北京,海洋出版社出版发行)

7、广西壮族自治区党委、区人民政府《关于进一步加快广西旅游产业发展的实施方案》

8、广西壮族自治区党委、区人民政府《关于再西部大开发中加快广西特色旅游业发展的实施意见》

9、《钦州市国民经济和社会发展“十一五”计划》

10、《钦州市旅游产业发展规划》

11、《钦州市旅游业发展“十一五”规划》

12、《钦州市钦南区国民经济和社会发展“十一五”计划》

13、《钦州市钦南区旅游业发展“十一五”规划》

二、编写项目建议书的目的

本项目建议书的目的,是通过调查研究,详细分析项目建设条件(包括气候条件、水文地质条件)、建设规模以及投资效益等经济技术方面,为本项目的可行性论证,给各有关部门的决策以及本项目的实施提供主要的经济、技术依据。

三、编写项目建议书的工作范围

根据钦州市钦南区旅游局的委托,钦州市茅尾海旅游开发有限公司根据现场踏勘和考察论证,在已有的地质资料的基础上,结合业主单位提供的其他有关资料,对本工程进行可行性研究。本项目建议书的主要工作范围是:

1、调查、预测、分析旅游市场情况及项目建设的必要性,拟定本项目的建设规模。

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童话编写作文350字

全文共 364 字

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天鹅过马路

一天,在德国的一个城镇的一条高速公路上,一对天鹅夫妇领着他们的孩子大摇大摆地走上了高速公路,天鹅夫妇本来是想去对面的湖上的,可小天鹅没见过公路,在上面东跑跑,西跑跑,天鹅夫妇也不想快走,见见世面有什么不好?当地警方立即出动警车保护,一看又来了这么多“巨人”,天鹅更想在这里长停了。

就这样,小天鹅一家在马路上东看西看,溜达着,这可苦了司机们,因为怕伤到天鹅,前面的车不能走,后面的更走不了,高速公路上出现了一场空前绝后,前所未有的大塞车。就这样僵了一个小时。最后,小天鹅也不知道是饿了还是累了,和爸爸妈妈不慌不忙的离开高速公路,游到了湖上。

通过这件事,我认为德国人做的很对,哪像我们中国,路上有几只鸽子都很兴奋,围观它们,马上把它们吓跑了,再不敢来。

所以我认为,中国人民应该保护动物、亲近动物。做到马路上有大雁也不奇怪。

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编写童话故事三年级作文300字

全文共 333 字

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海底世界

一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。

当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。

最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。

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小学生编写童话故事

全文共 544 字

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海边上繁星满天,犹如在黑天鹅绒般的夜空中,铺满了亮晶晶的宝石。

淘气的小星星们在每个晚上都会对你调皮的眨眨眼睛,忽然一轮明月高高的挂在漆黑的夜空中,小星星们赶快跑到她身边,原来他们的妈妈来了,每个晚上小星星们都要听月亮妈妈讲故事,否则他们不肯睡觉,这次,月亮妈妈又带着满肚子的故事乘风来了,小星星们都对她嚷嚷:“妈妈,我们要听关于太阳爸爸为什么不跟我们一起出现在夜晚的故事。”月亮妈妈说:“好,那我就给你们讲一个这样的故事吧!故事是这样的:

从前,太阳爸爸经常白天带着小星星们、还有月亮妈妈玩捉迷藏,可后来,太阳爸爸整天喝酒,然后就回家乱打孩子,打完后,还骂妻子不好好照顾孩子,让他们个个都伤痕累累。终于有一天,妻子受不了了,就带孩子悄悄的走了,太阳爸爸一回到家见妻子、孩子不见了,非常伤心,天天找他们,找到后太阳爸爸还是不改爱喝酒的坏毛病,所以月亮妈妈就带孩子们白天时躲在山背后睡大觉,夜晚才出来活动,而太阳爸爸呢!他还是照样喝酒,然后再找妻子和孩子,他到现在脸还是红红的呢!”

小星星们听完故事后,对月亮妈妈说:“难怪现在太阳爸爸脸还是红的呢!原来是喝酒喝的,谢谢妈妈给我们讲故事,我们要睡了,晚安。“晚安,祝你们做个好梦!”月亮妈妈说。白云姐姐就把小星星们围起来,随后,小星星们就睡着了。

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小学生编写童话故事

全文共 397 字

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上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

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小学生编写童话故事

全文共 394 字

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在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。

一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”

小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”

你知道怎么了吗?

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