童年

童年像一首歌，这首歌里满是好奇，满是期待我们在大树下倾听蝉鸣，在雪地上堆雪人、打雪仗，在田野里采野花、捡树叶啊！这是多美好的事呀！令我难忘的事有多少？数也数不清，就像满天的小星星，其中有一颗最令我难忘。

有一天，我和爸爸去门前的小河里捞蝌蚪，我们先穿好靴子，拿好鱼捞，悄悄地走到小水沟边，再把鱼捞小心地放在水里。不一会儿，一条小笨蚪就进了我的天罗渔网，我把网轻轻一抬，小笨蚪就进入了我的小水桶！过了几天，小蝌蚪长大了，又过了几天，小蝌蚪又长出了后腿，可是尾巴短了。因为妈妈怕它变成青蛙跳出水桶，于是我们就把它给放回了水中。

难忘的童年就像一杯热茶，喝了之后，回味无穷，口有余香

辽宁省沈阳市法库县石桥小学四年级:李政朴

童年的时候，我就特别爱吃棒棒糖，每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的，吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每 次都跟我这样说，可是对于我来说，糖的魅力太大了，我不 能没有糖吃。可是妈妈每次只买两根给我，我得想个办法， 能够多吃一些糖。 俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。小时候的我总以为种什么就可以得到什么。机会终于降临了。一天，奶奶在大棚里种青菜，奶奶边种边说：“看这菜多好，过几十天就可以吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我，我想：要是我把棒棒糖种在地里，再些日子一定可以长出许多来的。那我不就可以 天天吃糖吗?想到这儿，我回家拿来了工具，拿出了一根棒 棒糖，学着奶奶的样子，把糖放在了我挖好的一个坑里，然 后，埋上土我给它浇了些水。

忙累了，我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀!我的小祖宗，你怎么这样啦?你干了些什么呀?快跟我回家。” 爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后，他们抱起我。回到 家，我一看，自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追 问下，我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不 由得哈哈大笑。

每个人的童年都是有许多趣事的，当然我的童年也中另外，让人感到十分难忘。

童年就像是一本彩色的日记，翻开一页就能看到有趣、难过、骄傲的事，再翻一页，又能学到很多的道理。现在，我翻开了这本属于我的日记，第一页，也是我日记里最闪亮的一件趣事。

我五岁的那年夏天，天很热，知了趴在树上叫着：“热——知了——知了。”太阳火辣辣的烤着大地，大地仿佛就要被烤化了似的。“这么热的天，真想吃一个大西瓜呀!”我谗猫似的舔了舔嘴唇。想着想着，我的嘴边淌起了口水。“咚咚咚”，爸爸回来了，我打开门，就死死的盯住了爸爸——爸爸手里提着一个大西瓜。爸爸被我看的不好意思了，回过头来，又发现我看得不是他，而是他手中的西瓜的时候，我忍不住了，说：“爸，咱们吃西瓜吧。”爸爸爽快的答应了，但他眨巴眨巴眼睛，神神秘秘地说：“我给你说啊，这个西瓜和别的西瓜可不同，这个西瓜可是有魔力的西瓜，，你如果吃了它的西瓜子，肚子里会长出一个大西瓜来的，，你可要小心啊!”我郑重的点了点头，生怕肚子里长出个大西瓜让别人笑话，再说了，把大西瓜切开，肯定要把肚子切开，那肯定非常非常的疼，我可不愿意遭这个罪!

我跟着爸爸来到厨房，看到爸爸拿起菜刀，手起刀落，只听见“咔嚓”一声，西瓜裂成了两瓣。爸爸手起刀落，把两块西瓜变成了很能多块西瓜。我赶快抓起一块西瓜，咬了一口。哇!真甜，还是沙瓤的呢。真凉，浑身热气没有了，一股清凉之感布满全身。我望了爸爸说的那些“忠言”，一个个西瓜籽随着红色的汁水被我吞下了肚，忽然想到爸爸的那些话后，我吓坏了，西瓜也不敢再吃了，赶快咳嗽起来，嗽了半天也没有嗽出一粒籽，倒惹得妈妈净说风凉话：“吃那么快，不噎着才怪呢!”“吃就吃吧，干么吃那么快，又没人和你抢。”我也没吭声，只顾咳嗽。晚上，爸爸做了我最喜欢吃的红烧肉，我也没敢吃，因为吃饭不就等于给它浇水、施肥了吗?我的肚子饿得咕咕叫，我还以为是西瓜在长呢，就吓得大哭起来，妈妈问我是怎么回事，我把事情的原委说给妈妈听，妈妈还没听完，就已经笑得前仰后合，站不住脚了，我边哭边说：“妈妈你别笑，等我肚子里的西瓜长大后，您吃完我肚子里的西瓜再笑吧。”妈妈强忍着笑对我说：“傻孩子，那西瓜籽早就不在你肚子里了。”我也跟着傻笑起来。

合上这本日记，我长长地吁了一口气，那件另我捧腹大笑的事虽已过去五年，但我还会常常想起。我多么怀念与向往我的童年啊!多么怀念那种无忧与快乐啊!

我的童年像一只船，载着我在无尽的梦想之中遨游；我的童年像一首歌，纵情歌唱着我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪个人没有件趣事呢？现在想起那童年的件件趣事，总还会让人捧腹大笑。

记得那天是教师节，放一天假，我睡了个懒觉。一觉醒来，发现爷爷和这奶奶都不见了，一看钟已经8点了，我便自己起来脸也没洗拿个馒头一边吃一边就看起了电视。

这时，突然门口好像有“沙沙”的声响，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。我躲在了门旁，悄悄地打开门，朝门外一看原来是任雨硕站在门口，后面跑来了任奶奶，“硕硕，硕硕太不听话了，跑到你们家了，本来带他去朋友家玩的，他太闹了，非要来你家玩，我都烦死了。”“任奶奶，烦什么、要不就让硕硕（任雨硕的小名）和我一起玩吧！反正我在家没人和我玩，”“那好吧，再见。”“嗯，再见。”

任奶奶走后，我和任雨硕边玩了起来。看电视没劲，我们俩就玩打电话，我就把家里的旧电话拿出来，我们俩又把它接到固定电话上打起电话来。虽然我们听到的都不是对方话筒的声音，可是我们当时的心情别提有多高兴了。我们一本正经地说着、笑着。

这时爷爷和奶奶都回来了，见到我们当时一本正经地打电话的样子都捧腹大笑起来，并没有责怪我们的意思。

童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，都会让那一串串美丽的珍珠更加灿烂、晶莹。随便摘一颗让你端详、品味，每一颗都会让你开怀大笑。

生命的记忆犹如一条河流，有许许多多的事，无论是金黄的，黑暗的，还是烦恼的，开心的。有些事情在生命的河流中，每天被记忆的潮水冲刷，被时间的浪花拍打，便会像盐水变淡一样失去味道，像石沉大海一般无影无踪，即使费力地寻找也再也不会找到了，而有些事却永远使我难忘。

童年，是孩子最美丽的花园；最喜爱的玩具；最开心的时光；相信每个人在小时候都喜欢问为什么吧？天上星星有多少颗？月亮为什么是圆的？都可以成为我们感兴趣的话题，但是你知道令我难忘的问题是什么吗？那便是收音机里为什么会有“人”？

四岁那年，有一个周末，太爷过生日。爸爸便带着我和妈妈去太爷家祝寿。一路上，我坐在爸爸的车上，望着乡下绿油油的麦苗，心里开心极了。突然，我看到妈妈手中拎着一个小袋子，里面隐约可以看到一个方形的盒子，我问妈妈：“妈妈，你拿的什么？”妈妈回答说：“那是太爷的生日礼物。”我没有再多问，只是一直在猜测着那个神秘的礼物是什么东西。不知不觉，我们便到了太爷家，爷爷和奶奶正在帮太奶做饭。爸爸把那个神秘的礼物给了太爷，便去刷车了。妈妈也去厨房帮忙了。我趁着奶奶和太奶不注意，溜进了屋子，刚一进门，便看到太爷从袋子里掏出了神秘的礼物——一个长方形的小盒子，我目不转睛地看着，只见太爷按动盒子上面的按钮，突然，从里面传出一个叔叔的声音，我吃惊地瞪大了双眼，转身就跑，一口气跑到爸爸身边，喘着气问：“爸爸，你送太爷的是什么礼物呀！”爸爸心不在焉地说了句：“收音机”。由于水声太大，我听成了“收人机”，我心里咯噔一下，身上出了一身冷汗。爸爸也真是的，怎么送“收人机”给太爷呀？怪不得里面有叔叔的声音，这可怎么办呀，如果那个“怪物”把太爷吃了怎么办呢？……我不敢再想下去了，望着修房子用的螺丝刀，我顿时心生一计……

午饭后，大家都在午睡。我蹑手蹑脚地走进客厅，真是天助我也，那个“怪物”就在柜子上放着，我走过去悄悄地把它拿下来，小心翼翼地走进卧室，哇，不仔细看还真发现不了，这东西还有一根“触角”，我又打开那个按钮，只听见一声长长的“嗞”，哼，它还向我x威呢！我一定要把它收进去的人救出来！我手拿螺丝刀，对准死死卡进去的钉子，奋力地撬，实在拔不出来就用牙咬……半个小时过去了，我终于拆开了“怪物”，但等了好久，也不见有人钻出来，只是剩下一团团导线，一个个螺丝钉和支离破碎的残骸，乱七八糟地躺在那儿。“爸爸一定是骗人的，哪里有什么人么……”我暗想。于是，便开始拼装，当整体看着差不多时，桌子上却还有一堆多余的零件，我就把它们给扔掉了……

太爷起床了，走到客厅，顺手拿起了“怪物”，按了一下按钮，只听到“嗞——嗞——”几声长音，接着又是一声刺耳的声音，我不禁捂住了耳朵，再接着外壳上一处碎片掉落下来，最后，所有的零件就都掉了下来……，太爷的眼睛瞪得好大，闻声跑过来的妈妈和奶奶笑的直不起腰来。

后来，妈妈告诉我，这个“怪物”叫收音机，是用来听广播的，里面没有人，那声音是通过信号接收传到这里的。我恍然大悟，原来，所谓的“怪物”是收音机，是爸爸妈妈为了不让太爷寂寞给他买的。

天真的童趣，是海滩上最为艳丽的贝壳；快乐的童年，是人生长河中最让人回味的记忆。虽然从那以后，我的小脑瓜里仍然装满了稀奇古怪的问题，但是“三思而后行”这句话却给我留下了深刻的印象。

[童年的足迹作文

童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？

我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。

早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢！表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢！弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。

童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。

[有关童年趣事400字作文

我的童年有很多趣事，其中有一件，至今让我难忘。

有一天，爸爸进门后从包里掏东西。我听到响声，一蹦一跳迎了上去，以为爸爸给我买好吃的东西呢。我忙接过来，一看，白色的小球；仔细一看，扁扁的。

我高兴地问：“这东西能吃吗？”

爸爸神秘地说：“不能，这些叫‘樟脑球’是很厉害的‘子弹’哦，能杀死蟑螂的！”

“哦！”我应了一声，心里感到很好奇，“这些子弹能爆炸吗？”

“哈哈哈……”爸爸大笑起来，“当然能啰！”

“这么厉害？”我高兴地手舞足蹈，“这下我不怕蟑螂啦！”

一天晚上，我独自在房间里玩。忽然，一只小东西闯入我的眼帘，啊，蟑螂！我吓得迅速奔到衣柜跟前，抓过“子弹”，一个接一个扔向蟑螂。“啪！”樟脑球砸在地上、柜子上，四分五裂。有一粒正好砸到蟑螂身上，我再接再厉，近距离瞄准，使劲砸它。

“该死的蟑螂，不能猖狂了吧？我成神枪手啰！”

爸爸妈妈闻声赶来，看到满地的樟脑球和一只垂死挣扎的蟑螂，无奈地摇摇头。

从那以后我再也不怕蟑螂了，这件事也一直让我难忘。

童年，是一个个跳跃的音符，组合成的一首美丽而悲伤的曲子；童年，是一道道记忆伤疤，把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩；童年，是一个个深沉影子，幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

小时候，我常常犯错误，总是说错话，干错事，爸爸每次就说一下我，但我如果犯了大错，就截然不同了。

一次给一个爷爷过寿，那时我还小，就只知道过生日要送礼物，我心里想着：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心爱的小闹钟，我把它仔细的包装了一下，就高高兴兴地去给那位爷爷过寿辰了。

宴席开了，爷爷走到了我身边，对我笑了笑，我兴奋地拿出我的礼物，并且说，爷爷生日快乐！谁知我刚把礼物拿出来时，爸爸一把夺过来，把我拎了出去，狠狠地揍了一顿，爸爸那时的眼神，似凶猛的老虎，我哭着、痛着、一直没说话，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告诉我，你给别人送钟，听起来就是给别人“送终”，这可是大忌。

唉、小时候什么都不知道，就这样误打误撞，懂得了说话要用大脑想一想，什么可以说，什么不可以说。

长大一点后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚归地到处玩，每次都是等爸妈下来找的时候才回去。

一天太阳高照，晒得庄稼都抬不起头，但我们依旧和平常一样聚在了一起，快乐地出发了，去探索一些神秘的地方。我们一起走到了一块草丛，那里草非常茂盛，有我们身高的四分之一高，虫子也飞来飞去，我们就怀着好奇心进想去看看那深处有什么。

大家急匆匆地向丛林深处走去，突然，一个朋友走的太快，踢到了一块石头，那时我们穿的是凉鞋，脚趾头被踢破了，血快速涌出，流满了整个大脚趾，他没哭，坚强的忍着，我们把他扶到一块大石头上，我看到那伤口，心里感到一丝痛楚。

我跟他说，忍住，我去拿医药箱给你包扎一下，他沉重地点了点头。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，妈妈，快点，有个朋友受伤了，妈妈迅速把药箱拿出来，我跑了一头汗，连水都没喝，抱着药箱就往回跑，去帮我的朋友包扎。就这样，我们又一起玩了六年，之后他们就回老家了读书了，这几年就一直没见到他们了。

童年就磕磕拌拌地度过，有哭泣，有快乐，有心痛，还有遗。

[我已经逝去的童年初中作文

随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住镜头一：在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想"尝尝"这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻，如今想起来真是有趣。镜头二：我小的时候，曾经有一段时间是在厦门生活过，那时候，妈妈常常会带我到古浪屿去玩，我们常常会在海边捉蜻蜓，抓那小小的螃蟹。

我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！有一次，我和妈妈到动物园里去参观，里面有张着血盆大口的斑斓猛虎；有美丽如画的孔雀，还有可爱的大熊猫。但是，我对那身躯庞大的河马颇为喜爱，我一动不动地望着池水，只见那河马突然张开大口，哇！这张嘴巴可真大啊，当时年幼的我，一时不知所措，竟"哇哇哇"地哭了起来，后来，是在妈妈的安慰下，我才渐渐停止了哭声，可看见旁边游人的笑声，我顿时感到十分伤心，又"哇"地哭出声来也许那段时间是我最快乐的童年。

镜头三：那是在我五岁那年，我到永春老家去玩，在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇，我会捡石子往溪里扔，看着水里的微波而欢笑；我会挥舞着鞭子，赶鸡赶鸭；我会为了抓住小鸡，而被母鸡追啄。但是，那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是，我便蹑手蹑脚地走近猪棚，踩在猪棚外的石拦旁，可那里的位置毕竟十分狭小，便想向后面移动一下，我见后面一个黑黑的正方形地（其实是粪坑，由于上面结了一层疤，五岁的我那里懂得，一时难辩真伪），便踩了下去，谁知当我一脚踩下去时，整个身体便逐渐往下陷，还好我急中生智，赶紧两手抓住石板，否则真是性命难保，最后，只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了，如今想起来，仍然心有余惧。

镜头四：在我六岁那年，外婆去了澳大利亚，可是澳洲没有海蛎，外婆最喜欢吃海蛎了，而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃，于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图，寄给了外婆。有一天外婆打电话回来，我就问外婆我寄的那张图有没有收到，外婆说我已经"煮"起来"吃"了，当时我还以为是真的。这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！

[童年趣事高中一年级作文

每个人的一生中都有一天是最美好的，而我也有这么美好的一天。

快乐的节日让人觉得快乐，难忘的节日使人快乐，激动的节日让人觉得激动。

那是一次“六一”的游园活动，在庆祝会后就是一次难忘的游园活动。老师们会先布置好场地，呈放出获奖的作品，让同学们积极参加，积极锻炼自我。其实说是参加，还不如说是想赢取胜利后的奖品：饼干和甜甜的糖果。

一说开始，操场上早就有一条条“长龙”等着挑战自我了，赢取最终的胜利。我在校园中徘徊，看见了一个项目：贴耳朵。把眼睛蒙起来，转三圈，在拿“耳朵”贴到图片的耳朵上。但是这个项目好像很难玩，有的同学不是在第一圈的时候就晕了，就是第三圈的时候走向别的地方了，所以有人赢奖品的几率非常小。但是还是有一些同学不肯放弃，失败一次后又来一次，无论结果怎样他都会努力的。

这次的活动我刻骨铭心，他让我感受到了什么叫做坚持，什么叫做努力！

[题目为金色的童年的作文

无论是哪个人，童年都是他最天真的时刻。相信每个人在小时候都能做出一筐的傻事来，当然我也不例外。随着年龄的增长，这些可笑的傻事慢慢被刻在了心上，每当想起来的时候，都会轻轻一笑，以祭当初的天真。

小的时候，我特别想长出一双洁白的翅膀，变成天使，在空中飞翔！那样就可以仔细看一看彩虹，可以想去哪里就去哪里，说不定还可以去月亮上的广寒宫做客呢！可是任凭我想尽了办法，就是飞不起来！焦急的我寻思着，人是不是只有在往下落时才能飞起来呢？我决定做一个伟大的实验。

我爬到床上，站起来，再往下跳，一边下落一边使劲挥动手臂，那样子有多可笑简直是无法想象，我挥得手都麻了还是没有飞起来。我很生气同时也很疑惑：这样不行，那到底怎样才可以飞上天呢？

我去寻求大人的帮助。我的爸爸，他为了保持我的童心，就告诉我只要每天跳100个，就能长出翅膀。

这个消息可把我乐坏了，我终于知道怎么飞啰！那时我的心情就像真的飞起来了一样高兴。可每天跳100下对5岁的我来说实在是太累了，要知道，5岁的我是多么的死脑筋，每跳一下都是三尺高，可把我累坏了！但是为了我的“飞天梦”，我还是坚持了下来，可见当初的我真是好骗啊！

当然，不管你怎么跳，结果都是徒劳无功的，一直到现在，我还是没有成功地飞翔过。不过，正是因为那每天的100下，才成就了如今我让人羡慕的“高海拔”。

每个人的人生都是一筐五颜六色的花，而童年之花肯定是其中最大﹑最鲜艳的一朵！

怀恋啊，我的童年，我的傻！

[傻傻的童年500字作文

每个人都有自己的发现，我也一样，那是我在二年级时发现的关于蚂蚁在下雨时会走向高处的奥秘。

有一天，我走在放学回家的路上，突然下起了倾盆大雨，大雨哗啦啦地下着，突然我发现一队队蚂蚁大步大步地向高处走去。我心里蹦出了一个疑问：为什么蚂蚁要往高处走呢？在自己家里躲雨不是更舒服吗？

我带着一堆疑问回到家，便迫不及待地冲到爸爸面前问：“爸爸，为什么蚂蚁在下雨的时候要往高处走呢？不躲在自己的窝里呢？”这个问题问得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸挠了挠头说：“这个问题还是你自己观察、探究吧！”

可惜在爸爸那里没有打听到什么信息。噢！对了，我可以借阅一下书本。我翻开一本《十万个为什么》想从中知道一些信息，我从目录上看到了“为什么蚂蚁在下雨天要向高处走”这栏。我翻开那一页，开始阅读起来。从中知道了蚂蚁在下雨时往高处走是因为下雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，它们就会感到此时在低处非常危险，就往高处搬家。

这次的发现，让我觉得只要我们细心观察，就能从周围的事物收获许多知识，发现许多有趣的事情。我也为自己在二年级时的这个发现感到无比的自豪。

在我五岁的时候，暑假里爸爸带我们一家去海边玩。

到了海滩上，我看见有好多人在玩，有的在晒太阳，有的在堆沙子城堡，有的在海里潜水……潮退了，人们跑到海边捡贝壳、捉螃蟹、摸海星……我兴奋地跑进海里，捡到了许多好玩的东西。

突然，我看到一只螃蟹，刚想过去抓，但它却自己跑过来了。我伸手去抓，“哎哟！”螃蟹的大钳子夹到了我的手，太疼了！我哇哇大哭起来，爸爸听到了哭声，马上跑过来抱起我回到了岸上。

过了一会儿，我的情绪稳定之后，跑向大海，却没有发现海水涨潮了。我跑进海里，因为身高不够，所以整个身子都进水里了。幸好爸爸及时发现，跑向海里把我抱了起来，然后使劲晃我，我被海水呛得直咳嗽，妈妈和哥哥都笑了。

回到岸上，我生气地说：“我都被呛到了，你们还拿我取笑！”说完，大家笑得更厉害了。

笑声给我带来了许多童年的快乐，让我久久难忘。

“人不长大多好，就可以用那个铁钩，滚月亮……”每当念起汪国真这首《人不长大多好》，就会让我想起，我在童年时光里做过的数不尽的“蠢事”。犹记得那个有味道的泡泡，仿佛还“回味无穷”……

记得在五六岁的的一个夏天，百无聊赖的我召集小伙伴们一起去吹泡泡。没过一会儿，三分钟热度的我们就对吹泡泡失去了兴趣，有一搭没一搭地吹着。这时，不知从哪飘来一股胡椒粉的味道，大家纷纷捂住鼻子喊：“哪来的胡椒粉味，这么呛人！”眼前的泡泡和闻到的胡椒粉味，让我的脑海中蹦出了一个奇思妙想。于是我就让小伙伴围成一团，神神秘秘地说：“我想到了一个更好玩的吹泡泡方法。”大伙儿一听，瞬间来了精神，迫不及待地叫我来揭秘，我一脸自得地继续说道，“我们来做一个有着不一样味道的泡泡吧！”刚说完我就接收到了大家疑惑的眼神，我把我的计划详细地说了一遍。大家立刻沸腾了起来。于是各自回家找材料，准备在我家开始一次不一样的尝试。

时间一分一秒地流逝，我的小伙伴们也陆续来到了我家里，看着大家手上拿着水果、蔬菜、纸杯还有调味料，哈哈，我都能够想象出这个泡泡会是多么够味。我们二话不说，立刻开始“实验”。我偷偷搬出家里那部榨汁机，将水果、蔬菜分好类，一股脑儿地丢进去，榨汁机发出“轰轰”的声音，我仿佛看到了天空飘着各种味道的泡泡，伸出舌头一舔：哇，香香的，甜甜的。榨好后，我又拿出杯子，将汁倒入杯子中，又将汁水和泡泡液混合在一起。为了让各种汁和泡泡混合均匀，我还拿了一根筷子使劲搅拌。所有的眼睛都聚集到了这一杯“有味道的泡泡液”中。看着大家翘首以盼的样子，我得意极了：我真是个天才，这样的办法都能想出来！接着，我示意大家坐好，拿着小勺子将泡泡液分给每一个人。

一个小伙伴领到了水果汁的，轻轻一吹，眼前马上出现了一个泡泡，在阳光下熠熠生辉，其他小伙伴都欢呼着，大家也开始吹起了自己手中的泡泡。苹果味、黄瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然随着泡泡的出现而飘散出来，空气都变得香甜了。看着那一个个飘远的彩色泡泡，我心中充满了自豪，因为这是我想到的主意。我拿起分给自己的泡泡液，也学着大家展示我的泡泡。没想到，我的竟然是辣椒粉泡泡，一个不小心，我与辣椒水泡泡撞了个满怀，辣得我瞬间睁不开眼。小伙伴们看了，都手忙脚乱地帮我冲洗，废了好大劲，可我的眼睛糟了罪，火辣辣的，中午妈妈回家，还被她批评了一顿，但是谁在乎呢？我们小孩子的乐趣你们这些大人怎么能懂？

童年是无忧无虑的，每个人的人生里就只有一次，已经六年级的我已处在童年的尾巴了，所以更要珍惜余下不多的的时光，愿它成为我们生命中“有味道”的回忆。

作者：王彤彤

过年回老家，我们一家都在奶奶家住。妈妈爸爸在最左边的屋子里面，我、哥哥、奶奶和爷爷，都在最右边的床上睡。

晚上，我想去妈妈他们那个屋玩一会儿，我发现他们没有在屋，我找了找，然后跟着他们一起进了屋，爸爸妈妈先进去了，我最后一个进去的，所以，我开灯，我开了一下，灯没有开开，我又开了一下，灯还是没有开开，妈妈说：“赶紧把灯开开呀？”我急急忙忙的说：“马上，马上。”嘴里说着，手上也坐着，可是灯就是不开。

我问妈妈：“妈妈，灯开不开。”妈妈拉了好几下，灯也没有开开，我们只好出来看电视，不一会儿，妈妈进了屋，使劲拉了一下灯绳，用了非常大的力气，开了，我看见屋子里亮了，进了屋，我问妈妈：“你是怎么把灯拉亮的。”妈妈说：“我就是非常使劲的拉了一下。”我知道了，有的时候，灯打不开，就非常使劲的拉一下，就可以了。

我拉了一下灯关了，轻轻的拉了一下，灯没有亮，再使劲拉了一下，灯果然亮了。

倏忽间，我已长大，童年的影像里深深地印着两件事，每每想起，脑海中落花满天，微雨纷纷。

第一件就是摘黄桷兰，老家的院里有一棵高大茂盛的黄桷兰树，根深深地扎进地里，枝叶向往蓝天朝四周扩散，每一年暑假，花朵总是遍开枝头，米白色的花瓣层叠于微黄色花蕊的周匝，完全开放时犹如画中彼岸花的另一种演绎，我爱领着邻家妹妹像两只猴子般灵活敏捷地上树，在透着阳光的嫩绿叶片间寻找那娇羞的花影。享受清香萦绕，沁人心脾。却总是被母亲拿着晾衣架撵下树。

舅妈每天早晨都要搭梯子摘下一些码在盘子里，再挑上两朵用别针别在胸前，走到哪儿，花香就带到哪儿。见我巴望，就从盘子里选出一朵有把儿的，给我插在发间，那时穿了花裙，就要在邻里多走上一走，还把头一扬，偏向有花的那一侧，好让附近的姐姐妹妹都来羡慕，一会儿就有几个小伙伴来围着，伸手轻抚一下头上的花朵，还当宝贝似的。偏就不让人碰，傲娇着：“这可难得了，闻闻可以，碰坏了怎么办？”现在回想起来，愣着就笑出两声，坐在身旁的母亲一脸茫然：“这傻孩子，发个呆怎么突然笑起来了？”

第二件事就是戏水了。夏天的雨很凉爽，虽然不大，却能将黄桷兰轻易打下枝头，雨里飞着燕子，在舅舅家筑了窝的，雨伴着白色花瓣而落。在雨中，花的清香弥漫得更加遥远，看了一会儿，就不禁跳到院坝玩耍，一切都仿佛被雨赋予了新的生命，所有叶、花、田地、房屋都灵动起来，穿着凉鞋在花瓣雨里跳着，一定要激起小小的水花，听见清亮的响声，母亲喊着我进屋，我不干，她也无可奈何。有雨的帮助，她总是跑不过活泼的我。隔壁的小孩子被我的嬉笑声引出来，不知是谁先开始的，我们互相踢着水花，一面追逐，一面大笑。大人们开始责问母亲应该把我管好，母亲陪着笑脸，装作对我指责，却任由我玩下去。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。留下的是那花香微雨中美好的回忆。

我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。

书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀！

想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁就会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。

>中的“无论哪个时代，人们对待自己的错误的态度都充满了矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火，另一方面又被那些无意识犯下的错误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密，这个秘密超越了已知的以及期望的目标，同时把人提升到更高的境界。”“进步”，这个词引起了我的共鸣，在学练钢琴的过程中就会出现手指不听使唤，不如以前弹奏熟练，其实就像文中所说的，那是在告诉你一个信号，不要烦躁这正是进步，向更高的一个层次迈进。在教学中，孩子们也会出现这种类似的情况，课上的注意力、倾听等等等等，也许一段时间还是挺好的，但会出现不同层次的降低，这也许正是他的秘密，需要老师耐心的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励，尤其是刚入学的孩子，树立一个学习的榜样，孩子们都喜欢被老师喜欢，喜欢老师的肯定，所以都会朝着老师希望的方向迈进。>"No matter which era, peoples attitudes towards their mistakes are full of contradictions. On the one hand . It is these unconscious mistakes that contain the secrets of progress. This secret surpasses the known and expected goals, and at the same time improves people to a higher level. " In the process of practicing the piano, you will not listen to the fingers. It is not as good as playing before. In fact, it is as mentioned in the text. It is telling you a signal. Dont be irritable. This is a progress and a higher level. In teaching, children will also have such similar situations, attention in class, listening, etc., maybe it is still good for a while, but there will be different levels of reduction. This may be his secret. , Need the teachers patient guidance and guidance. What children need more are encouragement, especially children who have just entered school, and set a role model for learning. Children like to be loved by teachers and like teachers, so they will move in the direction of the teachers hope.

担任一年级的班主任也有半年了，与孩子们的相处也很融洽，孩子们也愿意主动跟你谈心，这都是建立在相互信任的基础上。一开学时，有的家长嫌我严厉，但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态，引导好的习惯，让家长接受不了，谈话时语气稍有点硬，家长也嫌，但每个人有每个人的性格特点，语气方面平时说话就是这样，了解我的都很明白，说好话谁都会说，但是都是为了孩子。经过这一学期的磨合，家长们也渐渐了解了我的处事态度，也能和我更多的沟通，其实做工作就是这样，相互的信任是很重要的。

《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑，……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话，这句话，一直在我脑海中回荡，无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动？

刚开始阅读的时候，我感到这本书挺枯燥的，甚至有点夸大儿童的作用，讲到儿童的精神，潜意识及儿童的心理，似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期，未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了，可是经过后面内容的阅读才明白，这是一个必不可少的铺垫。

在后面的讲述中，蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行蒙氏工作，从而总结经验，完成自我知识的提升！试想想，处在这样环境下的孩子怎会不快乐，我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以作为一个孩子的教育者，首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的，这会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味的对幼儿进行死教育，从来也不考虑他们的心理状态及需要，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说什么学习成果了！

所以作为教师，学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？而且我还有更深的理解，拥有一位“好”老师，不光是孩子的幸运，更是家长的福气，我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。

最近，我读了《童年》这本书，给我留下了十分深刻的印象。

《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候，他的爸爸就去世了，于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一个脾气暴躁的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。

其实阿廖沙就是高尔基本人，只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。

再看看我们现在的童年，和高尔基的童年相比太幸福了。我们的童年是灿烂的，没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的生活，不要把它当成浮云，我们的生活来之不易!

高尔基这种坚强的品质值得我们学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量。我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重困难!