童年

读了完《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。

1、童年，像一条船，一条装满食物的船，童年，像一朵花，一朵香气浓浓的花;童年，像一个盒子，装着许多快乐的盒子;童年，像一个葡萄，又大又甜。

2、童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。

3、童年像清澈的湖水，是纯洁;童年像一把竖琴，是快乐;童年是一个书柜，是知识。

4、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的。

5、童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想!

6、童年像一支歌，它有着歌的精彩;童年如一首诗，它包含是的韵味;童年似一幅画，它有着画的美丽……

7、童年像一艘帆船，载着点点滴滴在水中荡漾;童年像一阵清风，把不愉快的事吹向远方;童年像一朵小花，虽然孤单，但很快乐，因为有大树在呵护;童年像一本厚厚的相册，记录着你每天变化的心情。

8、童年像一个七彩的沙滩，欢乐的你。我。他。每天都在拾贝;童年像一道彩虹，红橙黄绿，就是欢快的象征;童年像一只小蜜蜂，虽然忙碌，却很开心;童年像一片明净的蓝天，在这儿，我们茁壮成长……

9、童年像雨后的彩虹，色彩缤纷;童年像一幅动听的五线谱，谱写出很多趣事;童年像一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。

10、童年像一个万花筒，五彩缤纷;童年像一只小船，载着欢笑与泪水;童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴;童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。

11、童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。

12、童年像一朵七色花，红色的喜事乐洋洋童年像一朵七色花，蓝色的心事化为烟成为蓝天童年像一朵七色花，黄色的笑容心里甜童年像一朵七色花，透明的泪珠苦尽甘来童年像一朵七色花，黑色的秀发牵着多少梦想童年像一朵七色花，粉色日记记载着多少幼时的梦想。

13、童年，像一杯甘茶，总那么香甜;童年，像一颗糖，，总那么彻透人心。童年像一张未经写画的纸，那么纯洁干净。童年像一位未经世事的害羞小姑娘，那么羞涩。

14、童年，像一盒盒冰激凌，冰爽又甜蜜。童年，像一支支画笔，描绘着童年的缤纷多彩。童年，像晨曦中的第一道光，那么美丽又安详。童年，像一场演唱会，演奏着童年的绚烂，迎接青春的到来。

15、童年，像一杯甘茶，总那么香甜;童年，像一颗糖，总那么彻透人心。童年像一张未经写画的纸，那么纯洁干净。童年像一位未经世事的害羞小姑娘，那么羞涩。

丰富多彩的童年生活，给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事，我想起来就不由自主地笑。

我五岁那年，暑假前，老师对我们说：“我买了些糖果给你们吃，五天后还要发报名单。”听说有吃的，我们都非常高兴，真想和爸爸妈妈一起分享。

在路上，我边走边思考：糖很好吃，那报名单一定比糖还要好吃吧!于是，报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象：像蛋糕一样好吃的东西，应该也给妈妈尝尝滋味。

接下来日子里，我总要给家人说：“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。

盼呀盼呀!时间终于到了。用手拿“报名单”，恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时，就把小碗放到了背后。

老师开始发一张张方形的纸。发完了就说：“同学们，回家去吧!”

“老师，您还没给我们发报名单呢?”我终于忍不住问了起来。

“那不是吗?”老师指指我手里的纸，“你以为报名单是什么啊?”

“我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑，我恍然大悟，也跟着笑了起来。

幼儿园啊!我童年生活的乐园，你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!

又是一个寻常的早晨，我依旧面带着微笑像往日一样来到学校。上第四节语文课，老师在评讲作文，正当 王 老师讲得有滋有味儿，同学们听得兴致勃勃的时候，一只小蜜蜂“闯”了 进来，我心里一惊，胆儿紧起来了。安静的课堂霎那间变成“菜市场”了，同学们不由得开始“卖菜”了。 王老师说：“这只好学的小蜜蜂飞到我们教室里来学习了。”逗得同学们欢乐的笑声回荡在学堂，我也勉强地咧了咧嘴。突然，那美妙的笑声嘎然消失了，空气似乎凝固，一种不安的感觉向我袭来。我的心跳动得厉害，并迅速发现同学们的脸色不对，抬头一看：那只蜜蜂在我头上转来转去，像一架轰炸机似的。更要命的是，眼看就快停在我脑袋上了。我脑海中立刻浮现出蜜蜂的相关资料。有一种叫马蜂的蜜蜂，如果人被它蜇伤，就会死去。我还那么年轻，那么美丽，我可不想早死啊!这讨厌的家伙，为什么57个同学，偏偏只亲近我。唔唔唔……或者是我太太太聪明了，连蜜蜂都被我这个“博士脑”给吸引了。想到这里我的背浸出了冷汗，脸上的肌肉在抖动，嘴巴在微微翕动。现在我只能做的是闭眼祈祷。

童年我和朋友们快乐走过，留下的是开心地笑，是那记忆清晰的趣事。回想起来，心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。

【童年】就是高尔基自传体三部曲中的第一部，用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，以及19世纪俄国社会风貌。故事始于阿廖沙3岁那年，他的父亲死去，而他却不明白什么叫做死。只看见父亲躺在地上一动不动，神情吓人，外祖母和母亲在一旁号啕大哭。后来，阿廖沙跟着母亲来到外祖父家里生活。这个家庭很不和睦，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情粗暴，贪婪、自私，经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野，自私自利，对孩子们产生十分恶劣的影响。在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圆，头发又黑又密，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服。我认为，她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想，正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基，才会有他今天的成就。相比之下，我觉得我幸福多了，童年有爸爸妈妈陪在身边，还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习，不愁吃穿。可阿廖沙呢?父母过世后，连唯一的亲人都把他赶出了门，每天只能靠捡破烂维持生计，着实令人同情!

因此我们应该珍惜眼前的一切，珍惜拥有的美好的东西，更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗，为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃，要凭借智慧与力量去战胜它，使出浑身解数，向命运挑战!

日子一天天过去，不知不觉我已经到了上学的年龄。临去学校的日子越来越近。我多么盼望那天早点到来啊!可父母似乎并不怎么开心。一天中午，我无意之中听到了父母的对话。父亲皱着眉头坐在石椅上，叹了口气对母亲说：“青儿她妈呀，青儿该上学了，她弟过两年也该上学了，我们家哪有那么多钱呀!”“唉!”母亲也重重地叹了口气说，“是呀!但青儿这孩子一听说可以去上学了，都不知道开心成啥样儿了。”我的心一下子从天上落到谷底。正当全家为此急得像热锅上的蚂蚁――团团转时，村里传来了好消息：“从今年起，娃儿们读书不用钱了，由党出钱!”这个好消息让村子里的人开心了好些天，村里的人整天交谈的内容几乎都是：“中国共产党真伟大，真好……”是呀，还是中国共产党好呀!让我可以无所顾虑地去上学。当我捧回一张张奖状给父母看时，父母的笑容是那么的甜。如果没有党，我们这些孩子哪有免费读书的机会呀!长大后，我一定要做个会感恩的人。

每当我捧着那红艳艳的苹果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事――苹果籽风波。

记得那时，我才5岁。

一个夏夜，我们一家人围着餐桌吃起桔子来。

我天真地问道：“桔子籽儿能吃吗?”

爸爸笑着对我说：“这可吃不得哟!要是吃了它，你就会变成一棵桔子树。”

“那吃梨籽儿呢?”

“那你就会变成一棵梨树。”

“那吃别的水果呢?”

“都会的。所以，你吃东西不能太快，要小心地吃。”

5岁就是5岁，什么话都听，什么话都记。于是，每当吃水果的时候，我总是小心翼翼地嚼着，生怕把籽儿吞进肚里。

没过几天，爸爸给我买来一箱苹果。苹果可是我最爱吃的呀!我三步并作两步，拿起一个大苹果就吃了起来。

苹果可真甜呀!我大口大口地吃着，连那条被我视为圣旨般的规矩也抛到了九霄云外。苹果快吃完了，这时，只听“咕噜”一声，糟了，一粒苹果籽滑进了喉咙!“哇”，我一口吐掉了嘴里的苹果，用手指一个劲儿地抠，抠得眼泪都流出来了，苹果籽儿就是不出来。唉，刚才真不应该吃那么快。我想，待会儿变树一定很痛苦，还是先睡觉吧。于是，我便爬上了床。睡梦中，我变成了一棵好大好大的苹果树，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木头一样!

我惊醒了，连忙跑下床，冲动镜子前一照。哈!和原来一样，还是人!我高兴地大叫起来：“我没变!我没变!是神仙救了我!”话音刚落，爸爸妈妈就大笑起来。妈妈把爸爸骗我的用意说了出来――是为了让我养成细嚼慢咽的好习惯。我也不由得哈哈大笑起来。

啊，童年的笑声多么快乐，多么纯真!它，将永远留在我的心田。

每个人都会有自己的童年，往往那美好的童年是那么令人怀念，每当想到童年，都会想到自己以前是一个天真无邪的小孩，过着无忧无虑的生活……

你是否想起你的童年?曾想到你那无限美好的回忆，那开心的生活?还记得我的童年，那时候的我胆小、天真、爱吃零食、不爱吃青菜，那时候的我8岁很幼稚、记得那一次，过年了!大家都准备开开心心老家过年，我也不列外，爸妈提着打包、小包的行李，左一袋衣服，右一袋年货，把东西塞进了车厢，“OK准备出发”爸爸说道，我们上了车，开始了“西天取经”漫长的道路，一路的颠颠簸簸，大约过了78小时，晕晕的下了车，一阵呕吐之后，终于!到了老家!一见面便是和蔼可亲的奶奶，吃饭的时候奶奶对我还是这样体贴细致，又是给我夹菜，又是给我添饭，饭后，一家人开始讨论明天先去谁家拜年，我更是一晚上的激动，终于熬到了明天，先去大伯家拜年，进们大伯端茶送水热情招待我们，去这一家，去那一家，嘿嘿!红包得了不少也，准备过完年回去了，妈妈忽然叫我把钱给她保管，妈妈说让她保管，怕我搞不见了，要的时候她就给我，我也只好把钱交给了他便出去玩了，半小时后我逛街了一样东西，便回家叫妈妈给钱我买，谁知道我一回到家向妈妈“取”钱的时候，妈妈说：“买菜用完了”，那时候我是小孩很好骗，我当时只能唉声叹气!，呵呵!那时候傻傻的我，好天真啊!其实现在想起来我不怎么怪妈妈，别人发红包给你，父母也要发给别人，拿回是应该的，那时候的童年、那么有趣那么美好啊!

童年一去，再也不回，希望大家好好珍惜，错过就没了，如今初中科目多，学习重压力大、再也没有以前那童年了，唉!童年那么美好!但却已经不在了……

教学目标：

1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。

2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。

教学重难点：

必须是有趣的事，所写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。

一、准备酝酿——谈话激趣，触发回忆。

1.启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。

（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）

其实在老师心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！那么同学们的童年又是什么样的呢？

（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。

2.交流汇报，广开“材”路。

（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。

（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。

(3)师讲述童年趣事

(4)相信你们也有不少有趣的事情，谁愿意把你童年的乐趣和大家分享。（生讲述童年趣事）

二、明确写作要求——指导构思，有序表达。

1.读写联系，领悟表达方法。

（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？

（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：

安排材料的方法通常有两种：

顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。

倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。

（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。

（4）回忆本组的几篇课文，《“精彩极了”和“糟糕透了”》，《童年的发现》、《冬阳.童年.骆驼队》他们的相似之处是什么，内容方面有什么特点。

（5）拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

（6）小组内口述。选几名口述出色的孩子做示范，在班上交流。

教师总结：同学们，一篇篇生动的童年趣事，记录了你们成长的足迹。童年的生活，多么绚丽多彩，如果能把这些美丽的故事一一记下，编一本自己的书，那么有一天，当你回首往事，它一定能够为你记忆的星空带来无限的遐想和无穷的乐趣。在这本“书”中，你也可以插入自己最喜爱的照片，最喜欢的图画，用电脑设计出各种美丽的边框，这样，你的“童年趣事”一定成为你最有意义的珍藏。希望你们注意观察生活，把“写作”作为自己生活的一部分，那么你的生活定会充实而有意义。

2、学生根据习作提纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。

三、试写初稿

（1） “趣事”不同于“难忘的事”，也不同于“有意义的事”。所记叙的事不必包含强烈的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。

（2） “童年趣事”是个笼统的题目，写作时可根据文章内容自拟一个具体而恰当的标题。

（3）在记叙一件事时，要把这件事的基本要素（时间、地点、人物、情节）表达清楚。

四、评议修改，完善习作。

1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？

2、自主评议。自读习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。

3、小组评议。四人小组相互传阅习作，互批互改。

4、集体评议。选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对习作口头修改或补充。

5、各自再次修改习作，进行誊写。

五、佳作欣赏，鉴赏总结。

童年趣事的作文要求是：

这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它？老师友情提示你，可以从下面的几方面来思考选材：

意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。

情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。

乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了。

小朋友：我的童年趣事很多，可一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢？

武老师：我们正处于童年这个五彩缤纷的时代，谁没有趣事呢？请同学们拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？武老师友情提示你，回忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考：

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，可以是做游戏

小朋友：怎样回忆生活呢？

武老师：你可以对过去生活中有趣的事进行分类。如：

游戏方面的：

日常生活方的：

学习生活方面的：

幼稚可笑方面的：

其他方面的：

小朋友：怎样把一件事情想具体呢？

武老师：首先，你应该把一件事情想完整。然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的动作、语言，你当时的心里想法等，想的越具体就越好。

小朋友：我想起来了，有一次，那是在我五岁的时候，妈妈让我去买包盐，便给了我一元钱，还说剩下一角钱，让我去买一根棒棒糖吃。当时我一听有棒棒糖吃，便一口答应下来。很快，盐便买回来了，可是，由于我的失误，盐撒了半袋。我当时就急了，怎么办？怎么办？对了，把盐洗干净不就行了吗？我立即拿来了洗菜盆。可是，就在把盐放到水里的时候，盐突然不见了。我当时想，妈妈肯定要打我，想着想着就害怕得哭了。妈妈听见我的哭声后连忙跑过来，问我发生了什么事。我一边哭一边把这件事的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈听了以后，哭笑不得地对我说：”傻孩子，水是盐的老家。你现在让它

1、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?

2、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

4、每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

5、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?

6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。

8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊!

11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

12、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.

13、童年——一个让人们回味无的时代，而我，就是处于这个充满稚趣的时代的儿童。每一个人，都有一个幸福、快乐的童年，我也不例外。

14、童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。

15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。

16、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。

17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。

18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

19、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧.

22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。

23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。

24、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。

25、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐……

26.童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……

27.池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面......”这首《童年》让我也想起了我的童年。我的童年中有许多的事情，最让我难忘的就是那一件事了。

[童年趣事作文开头精彩语句

难忘的童年四年级 龚杰榆童年真好啊，在小时候真是没有一点烦恼。现在不同了，现在有许多的作业，童年却不用读书，没有作业，没有考试的压力，总之没有一切烦恼。童年的乐趣说也说不完，一个草坑都藏着许多乐趣。以前，我有一次出去在公园里，我发现了一个好玩的地方，就是一个草坑，那个草坑非常深。过了一天，我叫了三个小伙伴，到了那个草坑前就想做个陷阱，我们就去找绿草把草坑盖上，我和几个小伙伴把绿草都找到了，然后我们把草盖上就等待别人摔下去了。过了一会，果然来了一个人，眼睛没看见草坑，一下子摔了下去，在这时候，正在偷笑的我被发现了。最后我被他领到家长面前，给家长扁打一顿。呀！这就是美好、快乐的童年！

一只蜻蜓歇在树梢上目不转睛地看着前面，不一会儿，它扇起翅膀向湖面飞去……

天，灰蒙蒙的，很快下起了震耳欲聋的大雨。在天空中飞着的鸟儿，不得不避雨。有的躲回鸟巢钻入被窝，有的飞离雨区进入其他地带，有的飞进屋檐安享雨景。

“啪！”一只小石头用力地砸向屋檐下的小鸟，立足未稳的鸟儿像打了个趔趄似地掉下半空又挣扎着飞走，在空中划了一个完整的曲线。“耶，我终于打到了，爸爸快看！”男孩惊喜地说。“哦？真的吗？你是怎么打到的？”爸爸疑惑地问。“用弹弓。”男孩笑着说。

这便是我童年的玩具---弹弓，俗称“麻雀枪”，它的做法很简单：先找一些Y字型树枝挑选出最粗最大的树枝，然后找村医生要一个打针用的粗橡筋，把橡筋的中点剪开7厘米左右，再把一小块布（最好是皮的）两端剪通5毫米左右的圆孔，将橡筋穿过圆孔系个死结，最后将橡筋另端系在树枝一侧，这样就成了一个弹弓。

玩的时候先找一颗跟指甲般大的小石头放在布上，把布、Y字型树枝上端中点、瞄准物三点连成一线之后，拉开橡筋就可发射了。当然还要掌握力度，比如说你看上了一只鸟，你如果想在家喂养它，你的力量要用小一些，但你如果想马上将它打死，让家人看到你的战绩的话，你把橡筋能拉多远就多远，但前提是，不要拉断哦！

在我的记忆里，小时候玩弹弓大多数是男生玩，应该是因为这种游戏有点暴力吧，具有打打杀杀的风格特点。常常把饭吃完后，一听到“暴力弹弓”这几个字就会像疯牛一般冲出家门，早已把作业忘得一干二净了。我们常常分成几个小组，一个小组扮好人，一个小组扮坏人，用小纸团或小果果作武器弹 药并且规定数量，伙伴们到处追逐并躲藏，空间充满了笑声和“哀嚎”声，直到其中一个小组认输为止。有时候白天上课时都想着它而遭到老师的训诫，晚上会继续为下次的战斗准备“武器弹 药”和检查维修或重新制造暴力弹弓，第二天又会忘掉疼痛加入战斗一展神威了。

小时候的弹弓游戏使我明白了：只有付出才会有收获，只有搏斗才会享受到胜利的快乐！

已经有几年没像这样痛痛快快地玩上一回了，如果有这样的机会，我一定参加，为这疯狂，为这快乐！

[童年的玩具作文750字

童年只有一次，所以，童年时无忧无虎，自由自在。成长是一个残酷的过程，它让人一天天长大，快乐也随之减少，曾经的感受，年少的场景，一幕幕地翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，让人无处遁形。心里难免会泛起一阵莫名的落寞：怎么不知不觉之间就长大了。

又到了双休日，我又该埋苦干——和一堆作业做斗争。做了一会儿，我感觉头脑超级混乱，眼皮又加重了一成。坚持了一会儿后，我被睡魔打败了，埋头沉睡了起来。

我做了一个很长的梦，梦里，我又回到了快乐的童年，我又变回小孩子了。

我和以前的小朋友在一片水田里玩耍，我们在水田里打水仗，我们互相往别人身上泼水，欢笑溅起了一串串晶莹的水珠。田里的水被搅得一阵浑黄。大家互相追赶着，我一不小心拌了一跤，顺手也把别的小朋友的衣服一拉。我们俩一起摔了个嘴啃泥，别的小朋友当时正玩得高兴被我们吓了一跳，三魂只剩下两魂，见我们没事，又继续玩了起来，“玩”真的是小孩子的天性，我白了他们一眼，与那个一起摔倒的小朋友慢悠悠地爬起来，我觉得躺在泥巴里还是挺舒服的，泥巴软软的，田里的水被太阳晒热了，组合起来，像一只无形的大手抚摸你，让你感觉很温暖。

站起来后我想拍掉身上的泥，但是怎么地弄不下来。我索性就不管它，我抓了一把泥，直径扔上了别的身上，我向他眨了眨眼，吐了吐舌头，开怀大笑起来，他也不服输，捏了个泥丸子，用力扔向我，我想躲开，可是脚好像陷得太深拔不起来了。

在这个紧急的时刻，我使出全部力量，可是由于用力过猛，我一屁股坐在了田里，大家都哈哈大笑了起来，那一阵阵银铃般的笑声一直回荡在周围，久久没有散去。在大人眼里，水田只是耕作的地方；可在我们小孩子眼里，这里简直就是水上乐园，能够给我们快乐，让我们能像小鸟一样自由自在地飞翔。

在水里玩累了之后，我们大家狼狈地爬到田埂上去，比落汤鸡还惨，大家都不担心父母会怎样对自己，因为我们还小，不太懂事，永远都是那么孩子气，顽皮又淘气，天真又活泼。躺在田埂上，我们晒着暖和的太阳，说着各种有趣的事，不知不觉睡着了。忽然，我听到妈妈喊我吃饭，我一下子从梦中惊醒，抬头一看，天已是一片漆黑，走出书房，看见妈妈已经坐在那里津津有味地吃着饭，我端起饭就吃，回味刚做的梦，可为什么只记得一些碎片，无法完整地拼凑起来。

尽管我们有时候拒绝成长，想和儿时那样无忧无虑，可时间总是停不住它的脚步。我们只能一直成长，像所有的孩子一样，回忆便成了一门必修课，童年只有一次，我真想做梦回到童年。小时候，希望能快点长大，长大就不用做那么多作业了，可是长大后，又希望回到童年，现在回想起来，童年实在是太美好了。

成长是一个残酷的过程，我们在不停地在追逐，在梦想、在憧憬，同时也在不断地感受迷惘，破灭，失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是成长。

啊！我那无忧无虑，美好又可贵的童年啊！

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳 在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了，关于童年趣事的作文。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"

我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事

哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，中学生作文《关于童年趣事的作文》。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.

小时候的趣事，有许多，比如说种绿豆、抓壁虎……，可我最有深刻记忆的是捉蝴蝶。于是，我就决定到花丛里去捉一只美丽的蝴蝶吧！

那个时候，我还只有6岁。我独自一个人带着心奋的心情一蹦一跳地来到花丛里。我看到一花丛里的花儿有的盛开了，有的还是花骨朵儿，有的像含苞的花朵，有的好像马上要破裂似的。它们肯定是在欢迎我，正朝着我微笑呢，我高兴极了。

我带着喜悦来到一只蝴蝶面前，等我的手还没碰着它的翅膀，它就飞走了。我看见它这样子，好像决得不对劲。我回到家里问妈妈，妈妈说：“是你的手飞快地去捉它，它被你吓着了。”我回答：“哦，原来是这样，我知道了。”我心里暗想：蝴蝶那么厉害，也要一种工具吧。我跑到房间里，拿起网子就朝花丛跑去。

跑到花园，我心里暗想：第一次失败了，第二次一次要成功。我鼓起勇气拿着网子站在一个石头上。突然，我看见一只蝴蝶停在空中，我马上把网子往空中一“扑”。蝴蝶没抓着，自己却摔到花丛里面了，我马上从花丛里爬了出来。

正当这时候，我看见一只蝴蝶停在花丛上。我马上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自语地说：“小蝶，这回你可逃不掉了。”

回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里盖住。

还记得上年级的时候，发生件令我难忘的趣事。

在我放寒假的有天，爸爸妈妈带我去打了场激烈的雪仗。说到这儿，还得从头说起。

那天，我闲着没事干。忽然看到窗外飘起鹅毛大雪，雪越下越大，不会，积满了整个广场，白茫茫的片。雪停了，我提议进行场打雪仗比赛。我们全家人出动，大家穿着“战”服，捧起把雪捏成个个小小的雪球。我分到了胜利组——这是我和妈妈为我们小组取的名字，我们还有喊口号呢“胜利，胜利，归我们”。这时只见雪球如如箭般“嗖”“嗖”往爸爸身上飞去。爸爸成立独立小组也不甘示弱，奋力反击，“不好”块雪落到我的脖子里了！但是我没有退缩，甩了下脖子，手拿起块雪团，直扑爸爸而去，正好块落到爸爸嘴里。“我赢了，我赢了”我高兴的手舞足蹈起来！爸爸妈妈也和我起欢呼雀跃！

这就是我快乐的童年趣事，我永远也忘不了！

每次路过邻居家门口，看到侧墙上那一道道白漆印迹，就不禁感到可笑，天真。思绪便不禁飞回十年前。

那是十年前一个下雨的下午，家中正好有刷墙剩下的半盆白灰，在雨中已经淋得稠稠糊糊。我玩心大发，细心将它搅拌均匀，和来和去，突发奇想，想要模仿大人的样子——刷墙。可家中都是刷过的新墙，没有地方，再一个，又害怕母亲将我痛打。经过百般思考，终于，心头萌发一个可笑并觉得自己及伟大的计划——复仇。

家门口不远处便有一个垃圾堆，夏天很是脏臭，与一排人都沟通过，可都不改正，依然旁若无人只顾自己方便地倒垃圾。本来我想将这一排人都一一教训一下——将他们的房子都画上白灰，好让他们大费周章清洗。

计划开始，先从邻居下手，不畏风雨，我左画右画，刷子滑来滑去，不一会墙上便满了痕迹。我怀着激动并忐忑的内心冲回家中大声告诉母亲说我替你复仇了，我详细告诉母亲，本以为母亲引以为豪，可是母亲大怒，强行拉我向邻居道歉。母亲好强，我只好任从。

我不情愿走向他家，母亲要我说对不起，我不认为我错，大声喊道明明邻居不对，乱倒垃圾，只会责备我。邻居听到，说自己不对在先，以后再也不会……

就这样也许因为我的童真，没人再在这里倒垃圾了，每次想起，便会自豪嘿嘿一笑。

每一个人都有趣事，这么来说，也是我们的隐私。我今天给大家讲一讲我的趣事。

说来话长，那是在去年我妈妈在海边的时候。妈妈说：“一会儿我们一起去坐船。”过了一会儿，我们上了船。起启航的时候，我闻到了鱼腥味，我问妈妈：“拿来的鱼腥味儿？”妈妈说：“这是渔船，船上很多鱼。”我说：“什么是渔船啊……”说着说着，我被一个渔网给绊倒了，掉进了渔网里。我满身的鱼腥味，船上很多人都对着我笑。

还有一次，爸爸过生日。我和妈妈来到菜馆，妈妈定了山珍海味。爸爸不好意思地说：“不要这么客气了。”妈妈说：“不要紧，今天是你的生日，是为了祝福你嘛。”爸爸说：“好吧，好吧！”过了好几分钟，菜怎么没有来呢？妈妈说：“快了，快了。”等了好长时间，菜终于来了。我说：“太好了！”我看见桌子上有红烧肉、鱼，还有生日蛋糕呢……我狼吞虎咽地吃，我把骨头都咽下去了。爸爸妈妈都笑了。

我以前在幼儿园的时候，有亲子会。我回家和爸爸妈妈说：“亲子会谁去呢？”爸爸和妈妈开始议论起来。妈妈说：“你去。”爸爸说：“我不去，你去。”妈妈说：“不要，你去。”爸爸说：“我不去，那你为什么不去？”“我太胖了，走不快。”我生气地一把推开了爸爸妈妈，说：“别吵了，一起去！”到了幼儿园，很多很多关，竟然我们都赢了。爸爸跑得快，妈妈力大无穷。到了最后一局，爸爸妈妈都不拿手。爸爸趴在地上，我一不小心从爸爸的身上摔了下来，大家可笑坏了。

这就是我的趣事，每当我想起，我就会想起我的快乐时光。

过完12岁生日，我也就正式告别了快乐的童年。

回到家后，我拿出了压在枕头底下的相册，第一张照片便勾起了我的回忆。

在我5岁那年，我们一行人去了桂林游玩。刚下船，便看见了许多头上、身上都戴有银饰的苗族人民，站在在他们的寨子前台阶上，隆重地欢迎着我们，我顿时有种宾至如归的感觉。

刚走进一户苗族人家，我们正说的有劲的时候，一群苗族人出现了，他们脸上洋溢着快乐的表情，苗族人的好客一点也不亚于蒙古人。

前面的人被堵住了，地上还躺着一个孩子，只见他一个手捂着肚子，另一只手还在伸手要着什么。走近一看，原来是一个要钱的孩子，前面的那位叔叔不想给他。不一会儿，寨主和他的压寨夫人也走了过来，说了一些我们听不懂的话。一瞬间，那个人的脸色慢慢地变了，拳头也紧紧的握了起来，开始变的愤怒起来，就像是一头被猎人打伤的棕熊。

这时，别的游客赶紧向那个男子走过去，又在口袋里掏了几下，拿出了几元钱和一颗糖，塞给了那位孩子，寨主看到这里才会心的笑了。

我们又往前走，到了山上，突然，几位打扮的像土匪的汉子走了过来，他手里拿着大刀，穿着皮护甲，面目狰狞的向我们走来。我的心不由的吊了起来，谁知带眼镜的土匪向我们拿出了一张价格表。原来是让我们和他们一起合影，我们几个也高兴地答应了。

夕阳西下，我们坐着船荡漾在碧波荡漾的漓江上面……

这时，妈妈的一声喊叫，把我从回忆中叫醒过来。我明白，童年纵然再美好，也只能留在记忆中，我永远回不去了。

张凝雨

我的老家在龙泉市小梅镇上，我在那里度过了许多欢乐时光，下面就由我来介绍以下几件趣事。

我家门口有一条小河，河水清澈见底，可以看见河底的石头，还可以看见山的倒影，许多小孩都会在这里玩。有一次我和舅舅一起去游泳，当我们到河边的时候，早已人山人海，我们好不容易才下了水。过了一会儿，舅舅偷偷把我手臂上的游泳圈拿掉了，害得我不一会儿就沉到了河底，我用力一跳，头冒出了水面，但还没喘过一口气，就又沉到了水底，我又用力一跳，头冒出了水面……

还有一次，我和舅舅去钓鱼，不用说，肯定舅舅钓的比我多。我们俩各搬来一张小凳子，我坐在那静静地等着，谁知等了半天，鱼杆没有一点动静，我心里非常着急，心想：鱼儿怎么还没有上钩，但在没有确定的情况下，还不敢跟舅舅说，怕他取笑我，只好再等。又等了半天，还是没有鱼儿上钩，就问他这是为什么，谁知舅舅哈哈大笑说：“钓鱼需要有耐心！”从这件事我知道了做什么事都要有耐心！

你有瞒过大人做事吗?我老郑做的那才叫数不清。今天我就把最耀眼的那件事介绍给你们听!

记得那次我来到小区玩，玩着玩着在不知不觉中走到了小区门口，来到了一家小卖部门前。望着里面琳琅满目的小零食，口水已经不受控制了，于是我掏钱买了一包薯片。我找了一处隐蔽的地方，一猫腰蹲到了花坛中。望着那包刚买的薯片，我心里有点犹豫：是吃还是不吃呢?如果吃的话，肯定会被妈妈骂得狗血喷头，不吃的话，那多浪费呀。正当我犹豫的时候，一个熟悉的身影“从天儿降″闯进我的视线。遭啦!如果被发现肯定会被当众骂死的。我灵机一动，把薯片放到一块大石头后串出来和妈妈打招呼。“妈妈，你来干嘛呢?″妈妈说：“我去买东西，你在干嘛?″我说：“我出来玩玩呀，现在在玩躲猫猫，我得躲起来了。″妈妈平静地说：“好吧!″说完便走了。我望着妈妈走远后，又把那包薯片找回来。这次我下了决心一定要尝尝。我果断地撕开了包装袋，闻一闻，真香!我拿了一块“吧唧吧唧″地吃了起来。为了不被发现我吃得很快，囫囵吞枣，嘴上沾满了油。很快，一包薯片就被我吃完了，嘴上的油也留了很多，我却不以为然，放心大胆地回了家。

回到家，妈妈一眼就看见我嘴上的油渍，问我：“什么东西这么香?″我傻呵呵地说：“薯片味。”妈妈顿时火冒三丈，骂了我一顿，我真是此地无银三百两啊!

回忆起童年的乐趣真是无穷无味，特别是童年偷吃零食的趣事，它是我童年的一张明信片。