童年

童年的许多事，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童年里缓缓流淌。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心往事，有灿烂的，使人想起童年趣事。

记得五岁时，我特别羡慕大人涂指甲油，它可以让指甲变得绚丽多彩、美轮美奂，特别是金色、红色、紫色等颜色具有比较厚重的华贵质感，十分漂亮。

一次，我趁着妈妈在睡午觉，心想，我今天要把自己的指甲美化起来，可家里没有指甲油，怎么办呢？对了！用水彩笔代替不就得了吗？于是，我就跑到书房里，拿来了水彩笔，跑到了卫生间，把门关紧，开始“涂”起了我的“指甲油”。

我先把所有的“指甲油”倒出来，把它们一个一个颜色搭好，开始“涂”了起来。我涂得是那样仔细、认真，一点儿也不马虎。先上完颜色，我还在上面画了一些小花小草，最后再在上面贴了贴贴纸。就这样，一个美丽的指甲大功告成了！

我就对着镜子开始自恋、臭美起来了，一会儿做起摩登女郎抽烟的动作，一会儿又模仿起京剧人物里花旦的兰花指……正当我悠悠自得、自我陶醉的时候，妈妈睡醒了，我马上把东西整理起来，放回原处，假装在沙发上看电视。而且把双手藏在身后，不让妈妈发现。

“看电视呢！”妈妈说。

“对呀！”我说。

“你的手怎么了？”说着，妈妈就拿起了我的手问道，“这是怎么回事？”

没办法，我只好把这件事的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈哭笑不得，马上带我去把手洗干净，并且把我给臭骂了一顿。

时间飞快地流逝，转眼我已经十三岁了，我再也不会做那样的傻事。可我多么想时间就定格在儿时。

今天读了《童年》第八章。第八章也讲述了两部分。第一部分描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;第二部分介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。两部分之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高兴，终于有交到了一个好朋友。

在我的童年里，发生了很多的事情，许多事就像小鸟一样从我的脑海里飞走了，但有一件事情让我记忆犹新。

那一次，是夏天太阳炙烤着大地。狗狗们都吐出了舌头;小猫们都躲进了房里;人们都打开了空调。中午，我满头大汗的从外面回来，妈妈连忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感觉非常凉爽。忽然，一只公鸡出现在我的视线里，我想：公鸡应该也很热吧，身上还裹着一层厚厚的羽毛给它也洗洗澡吧。于是，我蹑手蹑脚的来到公鸡身后，乘它不注意抓住了它。 我拿来一个盆子，放了些水，又拿来一个香皂。我使劲地把公鸡按进水里，用香皂擦它的身子，它一直在挣扎。忽然，公鸡趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘机逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，妈妈闻声赶来，看到我受伤的手问：“你的手怎么流血了?”我指着那只东张西望，浑身上下都涂满了肥皂的公鸡说：是这一只公鸡，我给它洗澡的时候不领情，还啄了我一下。“妈妈听了说道：”孩子，公鸡是不会洗澡的。”我似懂非懂的点了点头。

直到今天，看到大公鸡，我就不由自主地想起我给大公鸡洗澡那令人啼笑皆非的事来。

有两个小伙伴，一个叫小童，一个叫乐乐。

小童是个爱学习的学生，乐乐是个为了欢乐爱玩的学生。

童年的时候，小童在刻苦的学习中度过，而乐乐却因抛弃学习，而最终两手空空。

童年后，小童还一如童年的时候那样刻苦，乐乐也是，不过他们走的不是同一条道路。

多年以后，他们都完全老了。当死神来到他们面前时。

小童看了一眼这个世界，觉得自己已经满足了。因为他以经实现了自己无数个梦想，为自己的祖国做过了很多有益的事，他满足了。

乐乐对这个世界还有许多的留恋，当然他只是玩的留恋。他请求死神再给他短短的一分钟时间，让他再想想自己的亲人;再回味一下自己快乐的时光;再看一眼这个世界······

这时候，死神对他说：“你一生中除去1/3的睡觉时间，还有2/3的时间。在这些时间里，你本可以干许多事的，但是，你还嫌你玩的不够吗?我让你看一下你在童年里给自己盖得房子吧!”

乐乐的房子，就像被锤子砸了似的，好多的漏洞，风一吹，立刻倒下了。当然那些漏洞是他在2/3的时间里玩的时间。

这时候，乐乐看见了旁边还有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。乐乐问，那是谁的房子?

死神回答，你的伙伴，小童的。

乐乐立刻呆了，他明白自己过去在干什么了，没等死神说下去，自己先断气了。

死神叹了口气，如果这些最后才觉悟的人，能好好的珍惜时间的话，就能认真的听自己说完了。如果他们心中的梦想能在自己童年的时候踏踏实实的盖好梦想的房子，也就没有任何遗憾了。

明白了吗，童年虽然是要玩的，但你想过没有，童年的知识，过了又怎么补充呢?如果给自己打好基础，实现梦想有什么困难呢?更重要的，是自己的决心和以后的脚步······

清凉的夜晚，我启动电脑，随意打开一个网页，一首歌曲缓缓传来。“《童年》。”我楞住了，没想到在这听到了这首我熟悉的不能再熟悉的歌曲。随着歌曲轻快的旋律，我的思绪穿越了时空，飘向了那遥远的童年……

记得第一次听到这首歌是在三年级，当我第一次听道《童年》，便“无可救药”的喜欢上了这首歌，我甚至怀疑这是不是以我为原型创作的？

“池塘边的边的榕树上，知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”歌声徐徐，我也沉醉在我的童年中……

记得小时候我十分贪玩，上课时，我的桌子裂开了一条大缝。哈哈哈，这可是十分优越的“地理条件”我把漫画书塞在桌洞里，把身子闪开，让光线射进，正好能看清漫画的内容。如果你在课堂上看见一个低着头，歪着身子的小男孩，你一定是我了。课下十分钟，我要花三分钟狂奔到操场上，玩四分钟的秋千。

双杠……然后又狂奔三分钟跑回四楼的教室上课。幸运的话，我会和老师同时进教室，但呼呼的喘气声仍会令老师无法忍受。如果玩的太入迷，忘了时间，那就要被老师痛骂一顿了。可我左耳朵进，右耳朵出，依然去玩，依然迟到。

终于有一天在我迟到后，老师受不了，对我吼道：“你怎么这么爱玩啊！你就不能学习啊！我求你了，别再迟到了！”可我依然我行我素，我也不知道为什么。这也许才是我，爱玩，任性，容易让老师“崩溃”……

“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念……一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年……”

小时候本人成绩相当“不咋地”，于是矮矮的我被安排在中间靠后的位置。我本应感谢老师手下留情没把我安排在最后。可我却在心里抱怨为什么没把我安排最后一排，这样我就可以尽情的聊天，尽情的做我的“白日梦”。

考试对我来说无所谓，到了考场上，我坚决奉行“打得过就打，打不过就跑”的战略方针。当然，我跑的次数要比打的次数多得多得多。

试卷发下来，自然是“大红灯笼高高挂，满卷皆开花。”试卷带回家，煎熬开始了。爸爸拿过试卷，看也不看，直接冲我吼道：“过来，站这！我给你说了多少遍了，好好学习，你怎么就不听呢……”

我老老实实的站在那，心却飞了：“蓝猫怎么样了，会不会被恐龙吃了？不可能，他要被吃了，故事就没法发展了”……

“什么时候才能像高年级的同学又张成熟长大的脸……一天又一天一年又一年盼望长大的童年……”

歌声渐渐远去，我的童年也像这消逝的歌声一样与我越走越远。

再见，童年的歌，再见，我的童年。

[歌伴童年写事作文五篇

童年，仿佛一条满载糖果的小船，装满了美好的回忆。童年又仿佛是花的田野，每束芬芳都能沁入心扉。

我现在会做的许多事，都是在我的童年时期学会的！例如玩悠悠球、爬山、折纸飞机我喜欢玩悠悠球。看着球在空中翻飞着，我的心仿佛也随着球在空中翱翔。一玩起悠悠球，我就感觉自己是世界最快乐的天使。我经常带着我的悠悠球和班里的高手过招。虽然，输的次数比赢得多，但是我依然坚持练习，努力超越自我——没有最好只有更好。自信心使我将悠悠球玩的越来越好。

我喜欢爬山。爬山即可以锻炼身体，又可以使我变得快乐起来。我喜欢在山上蹦蹦跳跳，就像我在天空中飞一样。

我喜欢折纸飞机，因为我的志向是当一名飞行员。每折好一个纸飞机，我就会在飞机上写上我的愿望，把我的梦想带到美丽的田野、飞向蔚蓝色的天空。然后让它“一去高飞”

童年做的事总是那么难忘，童年做的事总是充满了童稚。

我爱我的童年趣事，更爱我的童年。

童年的梦想像彩虹一样美丽，像雪峰那样纯洁，像烟花一样绚丽，像鸟儿那样自由，像冰灯一样明亮。

我的梦想是成为一名教师，为山区的孩子们传递着中国博大精深的知识。早就听说山区的孩子们多数非常贫穷，有的甚至没有钱买书和本子，只能拿树枝在地上写写画画，如果我的梦想实现了的话，我一定尽力帮助山区的孩子们！

我的梦想是成为一名警察，抓住所有坏人，不再让他们为所欲为地干坏事。让他们听到我的名字就闻风丧胆，吓得一个个自首。这样，大家就可以幸福、安宁地生活了。

我的梦想是成为一名建筑师，帮助山区的妈妈建一个裙子城堡。里面有数不胜数的漂亮衣服。我会帮山区的爸爸们建一个手机城堡，里面有各种各样的手机，这些手机可是高科技产品呢！只有你想不到，没有它做不到的。帮助贫困山区的孩子建一个蹦蹦床城堡，欢声笑语响彻整个城堡！

虽然这个梦想很小很小，但是它们已经在我心里生根、发芽、开出小花。我相信，总有一天，它们会实现的！

老师点评：丰富的词汇积累让你笔下的三种梦想更加生动传神了！

[金色的童年作文赏析

在童年的世界里，我经历了许许多多有趣的事，如同天上的星星，数也数不清。现在让我摘下一颗最闪烁的星星，给你们欣赏欣赏吧！在一个酷热的夏日里，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，喘粗气，蝉热得不知如何是好，拼了命似的在树上叫着“知了”“知了！”

吃过午饭，爷爷来到院子里拿着一把扇子坐在摇椅上乘凉。这时候，我跑了出来，对爷爷说：“爷爷，爷爷，你快给我讲故事。”爷爷说：“孩子，爷爷困了，等爷爷睡醒了再给你讲啊！”听到这话，我就嘟着嘴玩去了。没过两分钟，爷爷就睡着了，竟然还打着呼噜。看着爷爷睡觉的样子，我脑中忽然有了一个鬼主意，我跑进了妈妈的房间拿了化妆品，然后来到爷爷身边。我先用眉笔在爷爷的眉毛上偷偷画了两道大刀，接着，又拿起口红在爷爷的嘴巴上画了个“血盆大口”，最后在爷爷的脸颊上画了一个大圆圈，红得像猴屁股。画完后，我“咯咯”地笑了两声，就赶紧捂上了嘴巴，生怕把爷爷吵醒。这时候，奶奶从屋里走出来，来到树下乘凉，当她看到了爷爷小丑般的样子就忍耐不住哈哈大笑了起来。奶奶的笑声招来了爸爸和妈妈，大家看到爷爷的样子都大笑了起来。然后爷爷被笑声惊醒了，疑惑地看着大家，问到：“你们在笑什么？”我们却笑得更欢了。虽然这件事已经过了很久，但我还是记得清清楚楚，每当我想起这件事总会为自己当初的调皮而情不自禁地笑起来。童年，就是一个很容易满足的季节，快乐总会在我们顽皮的手中诞生。

我们的童年是有趣的，美好的。有一个好玩的回忆让我难忘！

那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。

有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上课的教室呢？

慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。

随便找了位老师问：“请问一年级五（3）班在哪里？”那个老师说：“在一楼。”

我就慌慌张张的下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去，里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。她说：“你跑去哪里去了？”

我说：“我走错了，进了别的教室。”

这时全班的同学都哈哈的大笑了起来，老师说：“回位子上课吧！”

我上课时还在想我为什么会跑错班呢？仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的？

下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。

这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。

童年像一首歌，又像一首诗，里面有我们的幸福和快乐；童年又像是一幅美妙无比的风景画，画中游我们五彩缤纷的生活；童年又是一个梦，梦中有我们对未来的憧憬和想象；童年又仿佛是一条小小的船，里面装满了许多的甜蜜和我们天真烂漫的笑脸。

我是一个生活在二十一世纪的阳光女孩，童年是在长辈们百般呵护下无忧无虑度过的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最让我记忆犹新的事情还是和小动物们发生的事了。

小时候，我很调皮，性格简直就像个男孩子，大人们都说我是个小“捣蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的时候，发现奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想来个恶作剧，便悄悄地走到小狗背后，使劲一按，把狗头给按到了水盆；里面。谁知这一按不要紧，竟然吧狗给惹恼了，转过身以迅雷不及掩耳之势在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷鸡不成反蚀把米。还害得妈妈花钱给我打预防针。真是得不偿失啊！

后来，我上学了，人也变得很腼腆，不在像以前那么调皮。上课很少发言，老师也说我性格内向。记得有一次，老师点我回答问题，我犹犹豫豫的站了起来，声音很小，还结巴了半天。心里想：“这下玩了，老师非批评我不可。”可是老师却说：“你回答的很正确，要是声音在大点就更好了。”慢慢地，在老师和同学们的帮助下，我的胆子渐渐地大了起来，人也变得自信多了，主动地举手回答问题了，而且声音也很响亮。学习成绩也是芝麻开花——节节高。

现在，我发现学校就是一个小小的社会，在这个小小的社会中，让我们感受到更多的温暖和关爱。自己也变得阳光快乐自信起来。

这就是快乐的童年和快乐的我。

[关于中学生以童年为话题的作文500字

我的童年是安静的，我的童年也是愉快的……

我是一个喜欢安静的女孩。一天，我正在写作业，只听见客厅里传来咚咚咚的响声，那是爸爸又在看电视剧《雪豹》。我真是很厌烦这样的响声，于是我小声地问爸爸：“您可以小点声吗？”爸爸很顺从地将电视调小了声音，我便安心地回到自己的屋里写起作业来。

可是我一回到屋里，爸爸又把声音调大了，气人！真是气人！妈妈看到了我生气的脸，就立即狮子吼般地冲爸爸喊道：“王海亮，你把电视弄得小声点，要不然会让孩子学不好的！”可爸爸偏偏不买***账，只听见爸爸反驳道：“小声我就听不见了，我就要大声！”就这样狂风暴雨又在客厅里猛刮猛下起来了，他们连珠炮似的吵闹着，竟然忘了他们为什么而吵闹了。我就走过去生气地说道：“停！让不让人写作业了，妈妈我知道你是为了我好，可是你们也不要太大声，这样会更打扰我的学习的！”我这一句话显然把他们俩都震住了。爸爸妈妈一齐闭上了嘴。

看，这就是我的威力！我心中暗自惊喜，又装作严肃地说：“如果你们知错能改我就原谅你们，如果你们不但不改，还多次再犯错，我就永远不原谅你们！”

爸爸妈妈听了我的话，都惊奇地看着我，都使劲地点着头，仿佛一对忠臣一般。

我好开心，我终于征服了他们俩，以后就不用在吵闹的世界里过我的童年了，我可以在安静的世界里，享受我的美好童年，“开心！实在是太开心了！”我控制不住自己内心的喜悦，我大声地说道。以后也不用再带耳帽了！我可以在静静的世界里学习了。

哈哈，我今天居然把心中的一个“大石头”给搬走了！

[安静的童年800字作文

暑假的时候，我又重新翻开了几年前我草草读过的名著——《童年》。

这是叙说了高尔基童年时发生的事情的一本书。而高尔基正是这本书的作者。书里写的时高尔基在很小时候，父亲就早早的去世了，紧接着，他就跟随母亲和外婆来到了外公家，常常因为做错事而挨揍。他在外公家过得很不好，总是挨打挨骂，家里的人也不和气，都很粗暴。吵吵闹闹的一家人经常闹事，搞得最后四分五裂。几年后，他终于在艰难困苦的岁月里度过。母亲死后，外公带不了他，他就只能自己到人世间谋生了。

当我读完这本书的时候，我带着悲伤地感情盖上了最后一页。沉重的心情覆盖了一切。我对他的童年既可怜又同情，渐渐地，我想到了自己的童年。与高尔基相比之下，我是那么的幸福。从小到大，我被父母照顾得无微不至。是父母教我们说话，也是父母教我们走路，教我们汉字。再教会我们许许多多的东西，带我们去公园玩，可以说跟我们是形影不离的。父母和我总是那么的和谐。我们美丽的家，不像农村里的破烂，也不像城市里的荣华富贵，虽然只是小康生活，但至少不像高尔基那个年代，家庭充满了暴力，最后什么财产都没有，日子也过不下去了。比起高尔基，我才发现自己原来是那么的幸福。

在我没有认真看这本书的时候，总是不好好珍惜自己的生活，有饭吃就行了，还挑三拣四的。可以学习就不错了还上课走神，有爱自己的父母，却总是让他们操心，还总是偷懒，不想做的事情都让父母做……一切的一切，我都没有好好把握。直到现在，我才知道自己是多么的幸福。

我们拥有一个完美，幸福，多姿多彩的童年。我们不愁吃，不愁喝，还有的玩，我们一定要好好珍惜现在身边的幸福、美好的一切，不要做完了以后才来后悔，世界上没有后悔药。一定要珍惜你现在所拥有的东西。不要等失去了，才想要珍惜。

童年的我，是个十足的傻小子，尽干些傻事。那段傻傻的可爱时光，真让人怀念呀！

记忆中，我有一个特别的“家”——大纸箱。那天，爸爸妈妈把新电视机装好，却不见了我的踪影，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易，爸爸发现了在电视机纸箱中睡得正香的我。

从此，我再也离不开我的纸箱了。早上爱纸箱里看书；中午，爸爸看电视，我就喜欢躲在纸箱里偷看；傍晚，我要爸爸妈妈把饭送到我的纸箱里，否则我就绝食。

没过几天，爸爸妈妈趁我吃早饭时，悄悄把我的纸箱卖掉了。我吃好早饭，却找不到箱子了，奇怪的问：“妈妈，你有么有看见我的纸箱呀？”“没……没有呀！”爸爸和妈妈一唱一和说，“是呀，我们没看见。”“哦。”

我越想越不对劲，于是愤怒地问：“你刚刚下楼去干什么？”妈妈狡辩说：“去……去走走。”“你骗人！你们还我的纸箱，还我一个家！”我跑进房间大哭起来。

为了我那心爱的纸箱，我还和爸爸妈妈赌了好几天的气。你看，小时候的我傻不傻？

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，与己却珍贵无比且美好的不可思议。

翻箱倒柜又找到了那个小铁盒，往日几个小伙伴蹲在地上玩耍的画面又再现于我的脑海。

“打它，打它！”只见一些小孩蹲在地上一起大声叫着，那是我们小时候常聚在一起玩的最有意思的活动了——“打卡”。走近一看，一人手里拿着一小盒圆溜溜的小卡片。从早上到中午，小孩们都乐此不疲，街坊邻居看到了都好奇地说：“还不回家啊！这小玩意有啥好玩的！”

打卡的规则很简单，谁把谁的卡打翻，打翻的那个人便就可以把卡收入囊中。看一看，每个人的小盒子里也都是装着各种图案，各种材质的卡片，纸卡，塑料卡，铁卡。各色各样的卡片搭起了我的童年。

“来啊！”“一起玩！”当时我们几个人每到周末便就会出来玩，一人挑选出自己最称手的卡，拿着卡在地上磨一磨，一蹲就是一直到下午。“到我了！到我了！”只见其中一个小伙伴抡起手来使劲对着别人的卡一打便就翻了。有时凑过来的小孩我们都不认的，只因一句“能带我一个吗？”就成了整天一起玩的好朋友。

小小卡片，可蕴含着很多技巧呢！有时你力气再打也可能打不动人家很软的“老棉花”，必须看准目标的位置，找到一个容易打翻的地方，用“巧劲”才能打翻。用劲太大，不行；用劲太小，也不行！所以，当时小伙伴们为了不被打翻也是绞尽脑汁，有的斜着放在墙角，有的把卡放在高处，也有的用土盖住。

不知不觉，便翻到了五六张“闪卡”。要知道这种卡可是很难见到的，一包卡里可能只有一张，有时一张都没有。当时有几张闪卡便就能让自己高兴的不得了。闪卡放到地上便就会引来全员的攻击，每次只要一有闪卡出现在场上，小伙伴们也都是想尽办法去打翻它，宁可用好几张卡来换过来也不愿意失去这个机会。当然，得到的人自然很高兴，失去的人自然后悔不已，常常会听到“早知道就不用了”“我用三张跟你换回来”

一张一张的翻看着卡上的图案，仿佛都闪着一小段金色的片段。每次看到他们总让我兴奋不已。童年的小片段都封存在了这一个个小圆片上。

打开那个小铁盒，满满年少时的快乐和幸福都止不住的涌动了出来！

“池塘边的榕树上，知了声声地叫着夏天……”每当听到《童年》这首歌，我就情不自禁地想到了童年中的怪味豆，我挑几颗怪味豆和大家一起分享吧！

怪味豆1——鲤鱼翻身

周末，爸爸、妈妈不在家，我和弟弟边看电视边玩。中午十二点钟都过了，妈妈还没回来，可我和弟弟的肚皮早已打鼓了。弟弟有气无力地说：“哥哥，我的肚子好饿，给我做点儿吃的吧。”我看着弟弟可怜巴巴的模样，心想：正好妈妈不在家，我就做前几天电视上看到的“鲤鱼翻身”吧！也好让弟弟尝尝哥哥的手艺。于是，我叫弟弟去拿冰箱里的鲤鱼，而我把葱切碎了，往锅里放了一点油，顺手抄起弟弟拿起来的鲤鱼往锅里一放，只见锅里顿时“滋—滋—滋”地响起来。滚烫的油差点溅到我的胳膊上，于是我提心吊胆地问弟弟：“你想加什么调料？”弟弟说：“我想加盐、糖、老干妈、醋……。”弟弟一边说着我一边往锅里加，现在就差一个鲤鱼翻身了！可是，就在我聚精会神地准备翻身的时候，爸爸和妈妈回来了，我惊喜地往后看，一不留神，鲤鱼翻到哪里去了——只见爸爸刚好走到厨房门前，鲤鱼翻到了他的手上，精准无误，我们和妈妈看到了，哈哈大笑起来。爸爸无可奈何地忍者剧痛，把鲤鱼救到了锅里，一盘香气扑鼻的糖醋鲤鱼出炉了，我和弟弟欢呼雀跃起来。

怪味豆2——洗衣服

星期六，我和弟弟为了得到自己想要的玩具。于是，我和弟弟在卫生间里忙开了，我们把所有的脏衣服都放进了洗衣机里，于是我叫弟弟把洗衣粉拿过来，我连看都没有看就倒了进去，过了一会儿，衣服洗好了，我和弟弟连忙把衣服晾干。第二天，爸爸穿上我们用洗衣机洗的衣服，边走边说：“我怎么感觉这衣服有一点盐巴味？”我和弟弟一听不对劲，连忙把昨天放进洗衣机里的“洗衣粉”拿出来，一看，你猜怎么着？哪里是什么洗衣粉，原来是盐巴。看到老爸倒霉的样子，我们忍不住哈哈大笑起来。

回忆总是美好的。虽然属于我童年的怪味豆一去不复返，但儿时那段无忧无虑、快乐无比的日子在我的记忆中将永不褪色。童年的怪味豆，依旧散发着迷人的芬芳！

张庭豪

今天，我给大家讲一下我童年中有趣的事吧！

农历五月五日是端午节。去年端午放假时，我们全家坐车去了奶奶家，和奶奶一起过节。

到了奶奶家，我看到奶奶在厨房里忙碌着，我跑过去问奶奶在忙什么，奶奶笑呵呵地答道：“给你们包粽子。”只见奶奶拿出一些粽叶、糯米、红豆，接着，奶奶烫粽叶，我帮奶奶淘米。

准备工作做好了，我们可以包粽子了。首先，奶奶教我把粽叶裹好，我裹啊裹，可粽叶总是不听我的话，一下子就散了。还有，我每次捆到最后的时候，不知道怎么打结，我试了好多次都失败了。我有些着急了，奶奶看到后，就手把手地教我包粽子。功夫不负有心人，在我们共同的努力下，粽子终于包好了，我们一共包了18个粽子。然后，我们把包好的粽子放在电饭锅里煮了两个小时，这样，粽子就熟了。

晚上，我们全家人一起吃着美味的粽子，心里都乐开了花。

我的童年是在乡下的爷爷家里长的。

爷爷家在一个大山里，周围都是黛青色的大山，只有屋外是几片田野和树林，在往村子外边走一点，是一条长长的大河，周围长着很多茂盛的芦苇，真的是一个纯朴的生活环境。

在我没上小学以前，我都是在这里天真无邪，无忧无虑的长大的，可是到了上学的年龄，乡下教育的贫乏才真真正正的展示在我们家人的面前，我在乡下上了一年的小学，觉得这里的课堂索然无味，信息闭塞，而我当时正处于对知识求知若渴的年龄，所以在乡下上学根本满足不了我的求知欲。

所以，在我快要上小学二年级的时候，爸爸妈妈把我接了回去。

我回到了城市里的学校，生活和学习也就变得从容了起来，我每天都可以花很多的时间，在阅读自己喜欢的书籍上。

这些带给我的满足感，是当时在乡下的学校里所给予不了的。

我很珍惜现在的学习机会和学习环境，我一定会好好的学习的。

今天，我读完了一本书《童年》，它让我深深的感到羞愧，也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。

阿廖沙四岁丧父，随着慈祥的外祖母来到了祖父家，在这里，他认识了很多东西，也看清了很多东西，他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪的外公，每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了很多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，“有光明的地方，就有黑暗。”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在，只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来快乐和希望。

我们要相信自己，学会自立，不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明，就是相信自己！

开学第一天，妈妈送给我一件礼物——高尔基的《我的童年》 。书中主人公悲惨的童年故事，让我心里久久不能平静。

本文的主人公阿廖沙很小就失去了父亲，这让他的母亲瓦留莎悲痛不已。后来母亲无法养活他，只好把他放在了娘家，娘家到处是小孩的哭啼声、打骂声和吵架声。整个家庭由暴躁的外祖父来管理，还有两个贪财如命的舅舅，都为了分家而吵架，大打出手……后来外祖父也破了产，他只好走上社会，独自谋生。

我常想，如果我生活在那个时代会怎样呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们多幸福啊!被爸爸、妈妈爱着，被爷爷、奶奶宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲着课;可以说想要什么，家长都会满足要求。而阿廖沙的童年呢?他几乎没有安宁的日子，经常有人伤害他、辱骂他、欺负他，可是他并没有自暴自弃，而是继续努力着，奋斗着。平时，我在学习当中遇到困难总会退缩。比如遇到什么不如意的事就发脾气，家务也不经常做。跟小主人公比起来，我真是太惭愧了!

所以，我要珍惜今天幸福美满的生活，以积极向上的态度努力学习，来报答老师和父母对我的殷切希望。

在一个很平凡的午时，我翻开了高尔基的《童年》，心境久久无法平静。

可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每一天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘可是气来。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至能够说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”可是，与此同时，我们也能够看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满期望，那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来构成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能坚持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。