童年

数学应该五彩斑斓，充满想象的色彩。它瑰丽、神奇，富于想象力，常常能带领孩子走进一个充满无限遐想空间的数学世界。童年的数学有它与众不同的逻辑和视角，她鼓励自我、张扬个性，充盈着对儿童独特数学思考的激励和肯定。童年的数学可以是直觉的、模糊的，它强调准确性和科学性，但同时也能包容错误与偏颇。它用一个宽阔的胸怀包涵着孩子们并不完整、科学、精确的数学思考，唯独怕自己的苛求磨灭了孩子们探索的激情与冲动。童年的数学应该充盈着一种游戏化的精神。孩子们沉浸其中而留连忘返，忘我地体验着、感悟着、创造着。而数学正如春风化雨般悄悄地滋润着孩子们精神的家园。

那是一年级的一次“观察与发现”数学探究活动，孩子们正围绕生活中的角展开交流。“王老师——”上课刚几分钟，吕冬就兴冲冲地找了过来。“我发现五角星上共有五个角，而且这五个角大小都一样。”“是共有五个角吗？”我在“共”字上加了重音。见我非但没有表扬，反而提出了反驳，他顿时来了劲儿：“怎么不是五个，你看，一、二、三、四、五。”边说还边数起来了。“再好好看看，别轻易下结论。”见我如此固执已见，他也没再作什么争辩，只是很不情愿地回到了自己的位置。那节课，他那迷茫的眼神至今还清晰地留在我的脑海里。两年后，当正式学到“角的认识”这一内容时，吕冬跑来告诉我：“王老师，我现在才明白，五角星上其实不止有五个角，应该有十个才对，因为那里边还有五个向外张开的钝角呢，对吗？”我朝他笑了笑，“或许吧。”

转眼又到了六年级，或许是接触了更多有关平面图形方面的知识，他又一次找到了我。“王老师，这回我终于明白了，科学地讲，五角星上共有无数个角。因为，在它里面还有许多大于180度或360度的角，而这些角我们以前并没有去关注过。”

说真的，我当时只有一种强烈的感触，那就是：为何在当初，面对一年级孩子这样一个虽不准确、但很了不起的发现，我连肯定的勇气都没有。仅仅是为了捍卫数学学科准确、科学的尊严吗？

[让数学亲近童年优秀作文

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把;有茄子，三大根;有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了!”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下，或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀!”真是令我万分惊讶，菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀!“小醇，菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果;否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的

夜色静朗，月儿披一身蓝，踏着碎步，盈盈走来。我依旧伫立在窗前守望，听月光轻吟着我远去的童年。

童年的歌谣萦绕在耳畔，缠绕在心间，幽幽的反复吟唱着。

不羁的笑颜，映衬在蓝天上，浮动在河面上，微风吹过，便荡漾开来，渐渐消散在风中。

那天，在朦胧中看漫天飘舞的柳絮，童年的脚印，便一一落在白色的回忆里。

童年的我对花儿情有独钟，看着漂亮的花瓣，嗅着淡淡的花香，便沉醉在花的梦中。

记忆中的童年总是彩蝶飞舞的世界，郁郁的花草总能引来各式各样的蝴蝶，我喜欢与蝴蝶一起翻飞在花的海洋里，喜欢与它们相互追逐，喜欢追得它们都藏在隔壁短墙的后面。痴痴地坐在小凳上，在外婆苍老的“梁山伯与祝英台”的故事声中，不觉天边已是一片温柔的霞光。

记忆中的童年总是五彩斑斓的画卷，喜欢画画的我，总是在万籁俱寂的黎明，搬着小凳子，坐在柳林旁，埋身花草间，静静地在画纸上涂鸦，娇弱的花儿、天使的羽翼、蔚蓝的天空和心中小小的愿望……就会跃然纸上，同时也刻画在了心里。沉浸其间的我，蓦然回首，不觉身后是一片耀眼的金黄。

夜色肆无忌惮地在身边蔓延，凝望着夜空，耳边传来天籁之音，眼前飘渺星光一片。

童年的梦中，梦中的童年，我幸福并快乐着。

在落英间驻足，却不知那凋零的花瓣如羽如梦。在无边的丝雨中伸手，却不知掌心里盛接的是忧愁，从指间流淌下的是岁月。

懵懂的童年，无知又何尝不是一种幸福?

发如黛，芊芊游走;雪无痕，岁月漂泊。

时光荏苒，白驹过隙，蓦然回首，往事如烟。

我在窗前凝望，看着童年渐去渐远，我无力阻拦。我在月下伸出双手，企望童年晚些离我而去，童年却如同月光般的从指间滑落，只留下深秋的凉意。

在天的尽头，海的那边，有我曾经埋下的薄如蝉翼的童年。

童年，像一条小河，承载着我的悲伤和快乐;童年，想一个百宝箱，装着我的无数乐趣;童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成长和学习。童年是我的财富。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学生活就这样溜走了，我知道永远也回不到以前那样了。曾经我们在上体育课时的嬉戏是那麽的快乐，可如今却……

你是否恨过时间老人的脚步太频繁;

你是否后悔以前的我们不知道珍惜;

你是否后悔以前的我们不知带和睦;

现在的我们留下的只是彼此的伤心。

哎!时间如流水般走啦，但是心中的悲伤多了，没有以前一起玩耍的踪迹了，没有以前说笑的影子了，没有了友情之间互相的扶持。留下的只有那封存的记忆和同学录上的笔迹。我努力回忆以前那一幅幅快乐的画面，可是……无法再回去了，我们接下来面临的只有迎着九月的风踏进初中。现在我明白了友谊是多麽真贵啊。虽然我们大家一年之后还能再见面，但是我想这一年的时间该多么漫长啊，可是世上没有不散的宴席，这些生活了六年的好伙伴早晚都要分开的。

情依依，别依依。朋友，我相信相逢会有期，此时的我清晨总是对自己说：风雨寒霜都会过去，忧伤的路不会太长。再回首，往日如风。我多想让时光老人停下匆匆的脚步，我多想让这一切聂进眼睛，装进心里，作为人生永久珍藏的回忆，可是时间老人的脚步已然匆匆，请珍惜这稍纵即逝的日子，以天真的心灵踏上你生命的历程。祝福你愿这份深情带给你安慰，学友，离别了。不要有太多伤感，今天的分离只是为了明天的辉煌。

哎，童年就这样溜走了，童年时的一切都随风飘走了，童年的记忆印在我的脑海里，加油吧!

这本书是马克西姆·高尔基根据自己幼年时真实经历而写的。具体描述了高尔基父母去世后他被送到祖父家度过童年的事。在那里，外祖母是他唯一最亲近的人。之后，他历经了许许多多的磨难，他只上了三年学，11岁就走上社会，过早的开始了自食其力的生活。

他当过学徒工，搬运工，守夜人等。16岁时，他只身来到喀山进入了“社会大学”，在与生命的斗争中，他深入俄国社会的最底层和各个阶层的各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当时正处在沙皇的残酷统治时期，社会十分黑暗，人们都把精神寄托予宗教，每天都要做祈祷。但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。当然，在他遭遇挫折的时候，也曾有过自杀的念头，但高尔基最终还是凭坚强的意志坚持了下来。用他的笔为我们描绘出当时的生活环境和人性的黑暗面。他1589年开始他的小说的创作生涯，最终成为闻名中外的文豪。

与高尔基相比，我们的童年真的是太幸福了，我们生活在新时代，我们有着美满的家庭，身边有许多人的关怀，但高尔基却没有，可他却那么坚强勇敢，努力进取，敢于面对困难!我想这也许是他的精神魅力所在。《童年》确实是部不错的作品。

童年似梦，一个多彩的梦。它是那样短暂，就想一颗星，眨眼便会消逝得无影无踪。我的同年是那样多姿多彩，有泪、有笑、有惆怅，有悲伤……在茫茫的记忆中，我寻觅着同年的足迹。

那时在我12岁的那年，老师、校长，带领我们当了一会“清洁工”。我们那着各自的工具------出发了。一路上，同学老师说说笑笑，看着马路旁边的树木……不知不觉，在同学们的笑声中来到了我的目的地----东于村口。校长开始分配任务：一班二班捡西面道路边和树林中的垃圾;三班四班捡东面道路边和树林中的垃圾。刚落下话，同学们争先恐后的开始“工作”了。同学们正在寻觅垃圾，找到后急忙捡起来，就怕被别人抢了“功劳”。这不“老师，xxx抢劫了。”“这是我的。”我大声说到，企图把小娟手里的“东西”抢回来。可早已让她仍进了垃圾袋。无奈的我只好转移目标去找其它的垃圾……我们边捡边往回“家”的方向走去。捡完“森林地区”后，我们又向“垃圾地区”进发。捡中，我无意中发祥了一见棉衣，小莉找带了一副眼镜：“这可真有纪念价值。”不一会儿，小超拖着一个庞然大物出现在我们眼前……“他……他……他的比……比咱的还……还有纪念-------价值!!!”我半天才把一句话说出口。我们继续前进……

走的后来同学们都筋疲力尽了……一到校门口，就想刚刚从野外回家的孩子，狂奔回去，回到座位上休息。洗时还抢水管儿呢!我休息了一会儿。老师就开始给我们上课，同学这会才又打起精神来。

这次体验了一次清洁工的辛苦，同学们深刻地认识到清洁工叔叔阿姨的辛苦，所以我们每个人都应该保护我们的环境，不要随便仍垃圾，应该从每件小事做起，让外界上来我们的国家参加奥运会的每个外国人都来夸奖的环境。为国争光。这件事虽然不大，但是使我们从中学到了不少东西。

童年，我的童年就像一个彩色的梦，有喜，有忧，有笑，有泪

我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么?”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢?”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。

那是我读 幼儿园时，我们的班主任是张老师，生活老师是沈老师，在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯下面，小伙伴们都高兴地拍起手来，可是我心里很紧张，因为我是第一次坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈老师在下面护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一个人静立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上去，便走过来对我说：小梅，怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?我望了望张教师，吞吞吐吐地说：我，我怕，又不会滑。张老师对我说： 没有什么好怕的，来，上去，慢慢滑下来，我让沈老师接你。我当时又急又怕，又想上去试试，可心理怎么都不踏实，像揣着一只小白兔，蹦蹦地跳着，张老师好像知道我 想什么似的，又鼓励我说：人只有向前，不怕困难，才能办好各种各样的事，这点小困难你就怕了，往后怎么办呢?我终于下决心试一试，我一步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来准备往下滑，我一下子看到离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的眼光，便壮着胆，鼓起勇气，向下面滑，这时，好像有什么力量拉我似的，一下子便飞快地滑了下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发生的事，就在这个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看，原来沈老师接住了我，她对我说：滑的时候要用两手扶栏杆，不要太快，她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心，我又上去，滑了一次，这次我不怕了，而且很稳当地滑了下来，沈老师和张老师都表扬了我，我继续地滑了一次又一次，跟小伙伴们一起轻松地滑，我还学会了双人滑，侧滑和卧滑，我高兴极了，因为我已经学会了滑滑梯。

这就是我童年的一件趣事。

[坐滑梯的童年趣事的作文

1.大翻译家傅雷为培养宗子傅聪说过的一段名言:你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年

每一个人都有一个优美的童年，就像黑色的沙滩一样；那一颗颗沙滩上的贝壳恰似我童年

2.安猪: 人的性格基本上在他的童年已经成型而且很难有质的改变,由于人总是被风俗的强鼎力大举量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永远也不克不及跳出来

3.少年不知勤学早,百首方悔念书迟.” 1.大翻译家傅雷为培养宗子傅聪说过的一段名言:你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年

4.美学大家朱光潜的一句名言:有钱难买幼时贫

5.歌词:等候着下课,等候着放学,等候着游戏的童年

.童年是无畏的，无忌的，以及无知的。

6.童年总是快乐，童年总是忘记，童年总是长久。关于童年的好词好句

7.童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚迹一串串；童年的故事一摞摞……

8.童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有昏暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳……

9.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是高枕而卧的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是单纯甜蜜的，就像山溪中清澈的泉水。

10.童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的清静，有微微出现的涟漪，也有汹涌汹涌的波涛；

11.童年也似生存之小溪是大海的童年，花儿是果实的童年，已往是将来的童年。 8.童年是基石，奠基了人生的将来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。

12.人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆好像汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；光阴像似花园，而童年是一株最美丽的鲜花。 中必需饮用的开水，有香甜，有苦辣

13.童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞好词好句。

[关于童年的好词好句全集

悠扬典雅的钢琴曲汩汩流入听众的心房，一个满脸稚气的小女孩展示着与她年龄不符的高超演奏水平，令人不禁羡慕地感叹：“神童！”然而，当她接受奖杯时发表的获奖感言却是“感谢爸爸的400记耳光。”

节目看到这儿，我的心陡然一缩，压抑得生疼。

“400记耳光” 造就“神童”？自从郎朗在他爸爸的严酷管教下成了“中国的莫扎特”，在海内外名利双收，中国就掀起一阵“钢琴热”，谁都想自己的孩子成为钢琴神童。同时，“棍棒底下出人才”的旧观念在家长心中占据了不少市场，责骂甚至体罚孩子司空见惯。中国的父母坚信：打是亲骂是爱，决不能手软，让孩子输在起跑线上。

孩子未来的成功至少需要健康的身心和丰富的创造力，而打骂恰恰很可能给孩子造成心理阴影，扼杀孩子的童真，为孩子的发展埋下隐患。这种泛滥于社会的错误的教育方式的结局，不会是人才的涌现，而将是天真烂漫、活泼快乐的童年的丧失。

童年，周国平将其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏着永不枯竭的爱的源泉，可以让最荒凉的沙漠也化作美丽的风景。我想，这种童年不会是被关在房间里苦练所谓的“一技之长”，而应当是天真烂漫的童年，是滤掉功利色彩的充分展现真性情的、不带任何镣铐的、浑朴的、天真的童年，是尽情亲近自然、触抚生命、放飞什么都不知道而什么都想知道的美丽可爱的心灵，并从中得到最真最纯的乐趣的、欢愉的、烂漫的童年。这种童年，就正是我们急需为孩子找回的童年啊！

找回这种童年，水井中才会涌出爱的甘泉，进而迸发出一切创造、灵感、欢乐，让孩子们在起跑线上自由而快乐地起跑、腾飞，让未来流成一条清澈激荡、不断开拓奋进的河！相反，如果我们用打骂、强迫来压抑孩子的童年，水井将会枯竭，干涸孩子的生命力与创造力，甚至被外界污染散发出恶臭，将孩子送上一条痛苦的路。

找回天真烂漫的童年，本质是呵护一颗美丽纯真的童心。周国平认为，灵魂不过是一颗成熟了的童心。我想，童心是多么柔软纯净，轻轻一划都会留下不可抹去的痕迹，对童心的细腻呵护和正确引导对于未来的发展是多么的关键。“400记耳光”足以挫伤甚至摧毁一颗原本纯净美丽的童心，连灵魂生长的根源都被破坏了，你还奢望孩子能成才？

为孩子找回天真烂漫的童年，呵护美丽纯净的童心，不要再让孩子的眼睛笼上不该有的阴翳，也不要让我们对长大后的孩子说抱歉。

作文评语：此文层次清楚，也有深度。作文评分：65分（总分70分）。

当我们在天空中翱翔的某一天，会想到以前---一条条回忆的对角线，这些对角线不断勾起我们的欢乐和忧伤。但是，不论再怎么悲伤或愉快，那些事都已经是历史了，已经无法在改变了！！！

还记得吗？小时候妈妈怎样让你吃好饭吗？怎样教你读阿拉伯数字、写英文字母吗？当你与你的伙伴们发生争执的时候，妈妈是怎样过去制止的吗？我的回忆就是这样的，你的童年的回忆是怎样的呢？

记得两千零零年的那一天下午，在房中住的时候，我和姐姐在玩“红绿灯”的游戏，一次也没有摸着她，这可怎么办啊？心想：再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步试探着往前走，就在这时，“啊，救我！”这简单的一声打破了嬉戏与玩耍的寂静。“小诺，我去找妈妈，你先把眼睛上的布摘下来，等着我，别乱动！”姐姐快步跑进屋里，时间不大，妈妈走到垃圾坑旁边说：“你是怎么看你妹妹的啊？这次她可脏死了！小诺，你按照我说的去做。先踩你面前的哪一个黑色的垃圾袋，慢一点儿，好；再踩着那个红色的垃圾袋… …”根据妈妈的百般指点，我终于从那充满了垃圾的大坑里爬出来！我的感觉是有一个：我好脏啊，身上好臭啊！

记忆留给我们的是一种回忆，兴许是这样吧，我便更加喜欢那一段“脏兮兮”的回忆了，告别了所有的烦恼，带着无限的欢乐，去回忆那一段美好的回忆，是让人多么怡然自得的事情啊！你也体验一下吧！

回忆里那一条又黑又长的对角线，必须由你这个还很童稚的中学生勾勒出来，你一定要将它掀起来，并念一念或看一看，与其他人分享一下你的快乐童年吧！

那，你快乐的童年愿意与我分享吗？

[脏兮兮的童年回忆作文

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞，我的童年故事真是多又多。记忆深刻的是在我三岁时，可爱、调皮成了我的天性，淘气的我在一天中午，竟然化起了妆……

那天中午，爸爸、妈妈正在客厅睡着香香的觉，做着甜甜的梦。我坐在旁边，闲着没事做，正想像往日一样吵一吵他们，结果我刚开口，看见了早上妈妈放在茶几上的口红，赶忙跑过去，顿时有了一个坏主意。

我把口红放在口袋里，蹑手蹑脚地走进卧室，把门轻轻的关上。然后，我爬上梳妆台，把梳妆台柜子里的东西全翻出来。随后，我看见了一些大大小小的瓶子。我先把一支像笔一样的又细又长的小东西画在脸蛋上，像三根胡须，妈妈好像在用它抹头发，抹了之后亮晶晶的。于是我把那大瓶子一把抓过来挤了一大坨，可我还不罢休，把大瓶子用力一扯，开了！我把里面的东西全倒在我的头上，我把我的头发一根根的立起来，成了个“爆炸头”！我在梳妆台上为自己的杰作沾沾自喜。我又拿了一个饼干形状的盒子，一打开，哇！里面的“面粉”全撒在屋里。我高兴的哈哈大笑，我又把“面粉”撒在了脸上，一照镜子，啊！这是谁呀！我大叫，我左看看，右望望才发现是自己，我又捧腹大笑。这时，我才想起口袋中的口红，然后我把口红“扯出来”，打开盖子，二话不说，立刻往自己眼睛上“戴眼镜”。我又对着镜子一看，就笑了起来，觉得自己真像一只“机器猫”。

在客厅睡午觉的爸爸妈妈听见我的大笑声，推开卧室的门，看见“花野猫”似的我，大吃一惊，这个“怪物”是谁呀！！细细一看后，不禁开怀大笑！捉住我，赶紧去洗回了原形。

童年的故事很多很精彩，但这件事直到现在，每每想起都让人忍俊不禁！！

在我见过的村庄中，我觉得家乡（湖北）的小村庄是最美的，那里是我童年的乐园。

春天里的小村庄是最美丽的。山上，像是披上了一件花衣服。各种颜色的花，有黄的，红的，白的，粉的……听奶奶说山上有一种叫映山红的花是可以食用的，但是有一种黄色的叫做老虎花的花，是有毒的。所以我每次上山玩的时候，总是不敢靠近黄色的花，生怕是老虎花。玩累了就躺在草坪上，仰望小燕子上空中飞来飞去，收集着土粒，来建筑它的家，是我的乐趣。而此时田野里全是金黄的油菜花，肥胖的黄蜂伏在菜花上，趁它不注意的时，我一下把它装进玻璃瓶里，听它翅膀振动时发出美妙的声音，是我的乐趣。也正因此，我常常被蛰得满头是包。

冬天的小村庄，是比较无味的，但只要一下雪那可就两样了。我们可以滚雪球、堆雪人、观赏雪景，最好玩的应是打雪仗。拿着雪球从山坡上滚下来，看着它越滚越大，小伙伴们总是拍手齐声叫好。有人从下面经过，不注意，就可能被雪球砸趴下。“轰”的一声，小伙伴们在骂声中逃得无影无踪。一下子又在山的那头出现，玩起了“捉特务”的游戏，拿着雪球向“特务”砸过去，就会砸得对方满头是雪，连耳朵里都灌满了雪。顿时笑声、哭声、骂声弥漫着整个山野。有时我们也玩雪地捕鸟，一般不用鲁迅小时候的捕鸟方法，因为我们那里即使下了一个星期的雪，鸟雀还是可以找到食物的。如果能带着猎狗到山上转一圈，有时，还可能抓住几只刚出来觅食的兔子。运气好的话还可能遇到山猪，抓住了能吃好几天。要是连续下了七八天的大雪，那么你就可以上山设陷阱，基本上每天都可以抓到点东西。

我的家乡是一个有着青山绿水的小村庄，四季都很美丽，那里留下我童年成长的足迹，留下我美好的回忆。现在温州给了我良好的教育环境，但家乡时常在我的梦中出现，总有一天我会回去，我会把你建设地更加美丽、更加现代、更加富饶。

童年，对于这个时代的我们来说无疑是人生中最美好的一部分。童年就像一首歌，唱出你最真实的心声；童年是一首诗，写出你最真切的感受：童年是一段舞，跳出你最欢快的舞步。对于我，童年是一张照片，真实的记录下每一个快乐的场景。翻开童年时的相册，看着一张张照片，我细细回味起来……

埋活人

那张照片里是一个炎热的夏天，我同父母到海边渡假。阳光散发着十足的热力，蔚蓝的大海上也泛起点点金光。几只海鸟在沙滩周围，带着自由的呼吸，一圈又一圈的飞翔着。阳光照耀下的沙子虽然有些发烫，但却疏松又柔软。海边，清凉的海水冲击着脚踝，将夏日炎热的一点点散去。

“啪”的一声，忽然感到背后有一阵疼痛。回头一看，原来是母亲往我身上扔沙球呢！我也迅速地拿起一堆沙向母亲扔去。这一扔，我们两都成了花猫。母亲看着满脸沙子的我，忽然有了一个新提议——埋活人。我们在沙滩上挖了个沙坑，母亲和父亲连哄带骗的把我抱到沙坑里，头枕在游泳圈上，然后开始往我身上堆沙子。身体渐渐淹没在这沙堆，我有点害怕了。不过沙子带来的那种清凉感马上替代了恐惧。我也不禁因为这好玩的游戏笑了。正在这时，父亲拿来了相机，记录下这欢乐的一刻。

带泪的笑脸

翻着翻着，又看到了另一张我珍藏的照片。照片里我同外婆一起踩着水车，脸上依稀还能看到泪水，但却扮着鬼脸。外婆和我并排坐着，一只手护着我的肩，一脸慈爱地看着我。

小时候，我特别喜欢玩水。那年春节，我和父母，外婆一同到仙居游玩，景区里流淌的溪水和吱吱嘎嘎转动的水车深深吸引了我。围着水车绕来绕去，看着玩踩水车的人踩得不宜乐乎，便也想挤上去。管理员忙把我拦下，母亲一边说：，“天气这么冷，掉进水里还了得！”一边制止我爬上水车。这下，我可不干了，哇哇大哭起来，外婆见我哭，急忙过来抱我，这下我哭的更凶了，外婆说：“好好好，我们玩水车”，说着便把我扶上了上水车，因为我个子实在太小，踮着脚才能扶着水车的把手，外婆只得也上了水车。于是留下了这张照片——带泪的笑脸。

童年的记忆，永远的珍藏在那一串又一串照片里，串起的是那欢乐的时光。

童年做过的事情像天上的星星数也数不清。有的搜索枯肠而不可得，但有件事一直让我记忆犹新，时时在我眼前浮现。

当时我才5岁，有一次去外公家，外公正在那里喝啤酒。5岁的我不知道那是啤酒，便自言自语地说：“为什么外公在那里喝泡泡水呢？难道很好喝？”下午，妈妈和我们一起在床上睡觉。等她们都睡着了，我偷偷地下了床，穿上鞋，去了浴室，把门关了起来，然后偷偷到把肥皂水倒进了杯子里，还放了一些水，用筷子搅拌了好多次。看着里面有很多的泡泡，我一口把它全喝光了。刚喝完，我就倒在地上，晕了过去。

等我醒来的时候，我正躺在医院的床上。妈妈见我醒了，赶快问我怎么会晕倒的？而且为什么是在浴室里？我把经过讲给妈妈她们听了。她们听了哈哈大笑。我看他们笑话我，就哭了起来。妈妈见了，赶快过来安慰我，还对我说：“外公喝的不是泡泡水，而是啤酒。”我听了就可怜兮兮地对着妈妈说：“妈妈，我也想喝！”

这件事，我至今还没忘怀，想想那时候真是傻呀。

童年，在我的心里有一个重要的位置。谁小时候没干过蠢事呢？今天我就来讲讲我童年时发生的一件趣事吧！

那是我还在幼儿园的时候。因为我不爱睡午觉，妈妈老是批评我。记得在一个夏天的中午，我因为在睡午觉的时候又睡不着，就在床上闭着眼躺着。忽然听到一阵异样的窸窸窣窣的声音，我偷偷的睁开了眼睛，看向声音的发出地——发现了看护我们睡午觉的老师正在吃冰糕。冰糕肯定凉丝丝的，甜甜的……但我又不敢说话只能看着，馋的我拼命地咽口水。我晚上回家后……

回家后，我小声对妈妈说：“妈妈，老师今天在偷吃冰糕。”

“你怎么知道的？”妈妈问道。

“我今天没有睡午觉，我亲眼看见的。”

“你怎么又没睡觉？”妈妈生气了。

“我馋的睡不着，看到老师吃冰糕，我也想吃”。我理直气壮的回答。

妈妈听完后哈哈大笑说：“明天我给你买。”

后来我才发现原来不是只有我一个人不睡，还有很多小朋友也不睡。于是我们组成了一个午睡小分队，我们都睡不着所以在午觉的时候我们会躺在床上玩各种游戏。但是不打扰到睡午觉的小朋友。

现在我新的脑海中还清楚的记得这件有趣的事情。因为妈妈常逗我：“又馋的睡不着了？”童年趣事就像五颜六色的一个个小石子填满了我的童年。

作者：齐茉溪

在我的童年，最有意思的就是去上海。

那年我5、6岁，爸爸带着我和奶奶去了上海。第二天晚上，爸爸带着我和奶奶到东方明珠。我抬头一看，好高啊！最顶上顶着一颗最亮最大最美的明珠。我们乘了好几层电梯，终于来到了最顶上！走在上面，上面不是用地砖铺成的，而是玻璃。我拉着奶奶的手，小心翼翼的走在上面。那是一个很大的观展厅，挨着外边的那一侧，每隔1米就会有一个望远镜。我很好奇那些东西，并不知道那是什么。我到了一个望远镜的前面，从一个小孔里往下看：好美的夜景啊！五彩缤纷的灯，深蓝深蓝的海，好几只带光的船，太美了。我就问：“奶奶，这是什么啊？这么神奇，可以看到那么多东西。”奶奶笑着说：“这是望远镜。”我点点头，继续趴在前面看。过了一会儿，这个望远镜不能看了，我就换成另一个。我挨个换，渐渐的就忘了底下是茫茫大海。

看完后，爸爸还带着我们去吃饭，今天晚上我太开心了！

记得我5岁时，正在读学前班。那是我最快乐的时光，特别是“六一”儿童节，更是让我难忘。 Remember that when I was 5 years old, I was studying in the pre -school class.That was my happiest time, especially the "Childrens Day" Childrens Day, which made me unforgettable.

“六一”儿童节到喽，全校学生欢呼着，因为“六一”儿童节不上课，不做作业，尽情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飞上天去，钻进底下也没人管。

大哥哥、大姐姐们都纷纷上台表演，我们学前班的小娃可耐不住性子看表演，我们都跑到滑梯哪儿去玩了，张凎那时就跟我一个班，他出了个主意：我们比赛，，看谁滑的快，我们都纷纷爬上滑梯顶上，参加比赛的有小明、小军、张凎、谭国庆和我，一二三!开始，不，等一下，我说：“我们都在比赛。谁当裁判。”谭国庆说，我妈妈不准我玩滑梯，我当裁判。”我最聪明，当谭国庆说话的时候，我就已经把身体平放在滑梯上了，躺着的，这样还没开始我就已经领先他们了。因为怕衣服在滑梯上跑不快，在开始时又立起来平坐着，经过我周密的计划后，我还是赢了。

接下来，张凎又出了个主意，在厕所外面玩，我们又到厕所外去玩玩具车，我们拿着小玩具车，在地上向后搓，多搓几下后松开，看谁的车先冲到厕所门口，我们的小车都在半路转弯了，只有张凎的最快，又没转弯，得了第一名。不过，张凎才刚笑一声就哭了起来。

车子掉厕所坑里了，“这是我最喜欢的玩具呀!”我们都大笑起来，异口同声的说：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活该，谁让你出这个馊主意的，开始张凎站起来跟着我们追，别看它小，跑的还挺快，都追到了大古松底下，我们围着树绕圈子，他动一步，我们动两步，看他抓不抓得着我。他到头一个也没抓着，玩累了，我们躺在大树底下做被，地做床，一二分钟就打起呼噜了。

在金色美好的童年中有最美好的回忆，在童年的活动中有最珍贵的回忆，在珍贵的回忆中，有金钱买不到的幸福，我真切的希望回到最美好的记忆最珍贵的回忆之中。

无意时拉开抽屉，我发现了几封信，哦!是綦薇情，我的朋友写的。

那时我和她都才四五岁，一起上学(幼儿园)，一起放学，每次放学都依依不舍的，直到大人催促我们各自回家才算。妈妈说我俩是一对宝儿，每天都形影不离的，甚至连生病(腮腺炎)呀都一块儿来，两个人脖子上都贴上了膏药还乐呵呵的。虽然我们是好朋友，不过性格可是截然不同的，情情内向胆儿小，我虽然说不上是胆大包天，但那时的我可是比她大胆多了!

冬天的那场雪可真大呀，第二天的地上已经铺满了厚厚的一层，这时的小孩子们可是最高兴的时候了，我们一帮人来到楼下打起了雪仗，她老是躲在我后面，就是这样也挨了不少的雪球，因为只要我一闪就直接打到她身上去了，她也傻傻地愣在那儿，也不知道躲。

后来停战后我们就开始比赛堆雪人，我自然是和情情一组，我以为堆成一个漂亮的雪娃娃很容易，刚开始我还自告奋勇呢!但我发现我压根不是做这个的料，不是没有工具就是有工具却塞不进雪球里去，折腾了半天也没弄出个所以然来。

倒是她心灵手巧，也不知她从哪里变出来的小帽子，胡萝卜，居然还找到了两颗玻璃弹珠，把我们的雪娃娃打扮的漂亮极了!其他小朋友看着我们的雪人，不禁发出啧啧的赞叹声。情情真不愧是胆小，竟然还受不住伙伴的赞叹，脸红得像个苹果一样，我带头唱起了歌，跳起了舞，接着他们也跟着我跳起来。我们就高兴的围着娃娃跳呀唱呀……

现在的我已经从老家来广州五六年了，来到这里就再也没有见到过雪了，也再也没有见到过我的朋友綦微情了。不过我们的友谊却从来没有间断过，每年的圣诞节都会给我写信寄贺卡告诉我她的情况，我也时时惦记着她。我笑了，拿起笔，写着寄回家乡的信，告诉她今年暑假我要回去!

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书，我对儿童有了更深刻的理解，对儿童观也有了一定正确的理解。

时代的发展，思想的进步，人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。

书中，作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦，就会在潜意识中留下印记，成人后，外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识，严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份，他们也的确付诸自认关爱儿童的行为，但他们常以自我为中心，从自己的角度揣度儿童的心理，自以为是的判断儿童行为的对错，压抑儿童个性的发展，却不曾真正了解儿童的内心世界。

无需引导，刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋，借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的，他们的任何活动都以游戏为基础，他们在游戏中熟悉环境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期，而研究儿童的人员，通过对儿童生活的观察，儿童也同样拥有敏感期，并且应用于教育活动。如果把握好敏感期，儿童会得到奇妙的发展。敏感期间，儿童以异常快速，强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足，就会反应强烈，异常痛苦，经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心，及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中，儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能，虽然对秩序的敏感期是一个暂时性，阶段性的阶段，但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象，负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性，迷茫的行为。

儿童成长过程中，成人往往只注重其身体的发育，而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界，正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为，满足他们的需求，才能真正促进儿童身心的全面发展。