竞赛

“要竞赛考试了！要竞赛考试了！”同学们在旁边大声叫喊着。啊！这么快就要竞赛考试了，我的心怦怦直跳！想起去年竞赛考试我一个奖也没拿到，我的心紧张地缩在一起，几乎要从嘴里蹦出来了。

“叮铃铃！”考试铃声响起来了。监考老师面容严肃地走进教室，“哗啦哗啦”的发卷声让我喘不过气来，简直快要窒息了。终于卷子发到了我手中，我顾不得写名字就快速浏览起题目来。一题、两题、三题……。哈哈，这些题目我都会做，不难。顿时紧张从我身上逃得无影无踪，我似乎一下子卸下了一个沉重的包裹，轻松极了。我甚至想吹个口哨庆祝一下，可是不能呀！时间一分分过去了，我轻而易举就完成了试卷里的全部题目。看着答得满满的试卷，我即开心又得意，心想：这次竞赛考试肯定考得不错了。

考完试，我高兴地回到家。妈妈说老师已经把竞赛考试卷和答案都传到了QQ上，让我对一下答案，估一下分数。我信心满满地跟妈妈说： “妈，这次考试肯定不会差的，你放心好。”我漫不经心的打开老师的文件，一看到前面几题的答案，我吓得几乎从凳子上跌下来。不会吧，前面几题的答案怎么跟我的不一样呢？我揉了揉眼睛，再仔细看了一下，确实不一样。难道是我算错了，自己粗心的毛病可是班里出了名的。可是这次考试题目不难呀，应该不会算错呀！我连忙找到卷子中的题目，算了一遍。天哪，我确实算错了，都怪我考试时太得意忘形了，居然没有检查出来。前面都错了好几题，没戏了，别说获奖了，分数肯定也很难看了。想到这里，我顿时像泄了气的皮球一样，没有勇气去对下面题目的答案了。伤心、后悔、生气………不好的情绪一下子围到了我身边，我几乎要哭了。

时间在后悔和伤心中慢慢过去了，终于到了公布竞赛成绩的时候了。“一等奖王一帆…。二等奖施嘉怡…。三等奖徐楠钰…。” 什么？我居然还得了一个三等奖，我耳朵没出问题吧！我激动地语无伦次地问旁边的同学：“我…。我得了三等奖吗？”得到肯定的回答后，我兴奋地简直想跳起来了。哈哈！我终于挑战竞赛考试成功了。

这次竞赛考试真是一波三折——惊险呀！我收获的不仅是成绩，也是一次深刻的教训呀！

我总是看到一篇篇优秀的作文刊登在作文选上，我想：我的作文也可以呀，为什么不能上作文选呢?对了，只要在作文选上获奖就行了。可是，哪里有作文竞赛呢?机会终于来了。舒老师说，楚天杯中小学生作文竞赛就要开始了，我兴致勃勃地交了参赛费20元，正式成为了参赛选手。

走在考场的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：这次作文题目是什么?怎样写?多长时间?如果没有获奖怎么办?

进了考场，我对号入座。一看试卷，哦，原来题目自己定，结构不定，2个小时!我一惊，便开始想题材了，这个不行，那个不行，我一连想了十几个题材，有夜、第一次做饭，第一次……突然，我眼前一亮，对了!就写“我的学校”吧，我把“我的学校”四个字写得干干净净，“我的学校是一座现代化教育学校……”我越写到后面，要说的话就越多。心想：这个题材果然没选错，没亏本。我心里暗自得意。“丁零零……”一阵清脆悦耳的交卷铃响了，我把字写得工工整整，又读了两三遍，交了卷。这次活动虽然结束了，但是这次参加作文竞赛的情景却深深留在了我的脑海里。我想：只要尽力，不慌张，人生道路上还有许多“第一次”我没有经历过，我一定要过好“第一次”的关口，为第二、三、四次打下基础。

兴趣是最的好的老师，只有当学生认识到了做读书笔记的作用，并对它产生浓厚兴趣的时候，才能激发他们做笔记的积极性。在教学中，教师要善于营造氛围，让学生在宽松、愉悦的气氛中学做读书笔记。

1、每天利用小黑板做“台历式”笔记。指导班上书写好，成绩优秀的学生把课内外阅读中看到的精辟的好句子，如：警句、典故、谚语、学习中的疑问和心得记录在“小黑板”。这样做，既让学生随意积累了语言，又营造了热爱学习，勤做笔记的氛围。

2、开展手抄小报展览活动。组织学生利用课余时间，可以一人自办，也可以多人合办。要求学生把课内或课外阅读中认为最有用的内容汇编在手抄小报上(这也是读书笔记的一种形式)。把办的手抄报张贴在教室里，供大家参观，让学生投票评选最佳小报。

3、开展语言积累知识竞赛活动。为了促进学生课外大量阅读，勤做读书笔记，教师可每隔两周进行一次课外阅读知识竞赛。赛题由学生从平时的课外读书笔记中选，内容主要有诗词、成语、格言、名人名言等。参赛的学生兴致勃勃，觉得过瘾，有挑战力，非常有意思。没参赛的同学纷纷向老师索取赛题，也要尝试练习，这项开放性的竞赛，可以让学生感受到做读书笔记的成功和愉悦。

主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?

主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?

主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容?

主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?

主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?

主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容?

主持A: 7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么?

主持 A： 8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么?

主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么?

主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么?

主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么?

投影八礼四仪的主要内容

每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。

主持A：同学们回答的都非常好，那我们有信心做的更好吗?

为进一步加大对现代农业发展工作的新闻宣传力度，多层次、多视角、全方位展示现代农业与都市生活的密切关系，市农业委员会、芜湖日报报业集团联合开展“现代农业与都市生活”摄影竞赛活动，欢迎广大摄影家、摄影爱好者踊跃参赛。

一、征集内容：以摄影手法客观再现我市优质高效农业、高科技设施农业、绿色生态农业、休闲观光农业、农产品加工业等，展示我市传统农业向现代农业的转型成果，以及对现代都市生活的影响。

二、征稿日期：2016年1月1日至2016年11月30日

三、奖项设置：

一等奖1名，奖金2000元;

二等奖2名，奖金1000元;

三等奖3名：奖金500元;

优秀奖10名：奖金200元。

四、征稿细则：

1、参赛作品不得经电脑创意和改变原始影像，后期制作除亮度、对比度、色饱和度的适度调整外，不得用电脑ps等软件进行添加、删除、改变色彩等技术处理。

2、投稿作品为jpg格式，每张图片大小3M左右，彩色、黑白不限。

3、投稿方式：来稿请传xwtp2012@163.com信箱，并注明“现代农业与都市生活”，每幅作品需标明作者、时间、地点及简单的文字介绍。

4、参赛作品的著作权、肖像权、名誉权等相关法律责任，均由作者本人自负。

一天，我对爸爸和妈妈说：“咱们来一场知识竞赛吧。”爸爸马上说：“谁做裁判?”我自奋勇地说：“当然是本人了。”

首先，我宣布比赛规则：“我出题，先举手的回答，答对加10分，答错扣10分。”

比赛开始了。我说：“活得最短的皇帝是谁?”爸爸左思右想也想不出，只能和妈妈你看看我，我看看你，异口同声地说：“不知道。”我公布答案：“是刘隆。”我毫不留情：“各扣10分。”我接着出题：“请说出三个三国时期的魏军将领。”爸爸不假思索地说：“张辽、徐晃、乐进。”“答对了。加10分”爸爸一蹦三尺高。

他们两个太强了。“接下来，我要出得难一点。”我暗暗地想。我说：“中国的佛教名山是哪几个?”爸爸马上说：“武当山、九华山、普陀山、峨眉山。”我说：“哈哈，你错了一个，是五台山，不是武当山，哈哈。”

比赛在激烈地进行着，最后的结果是妈妈赢了。妈妈开心得抱着我说：“我们儿子真是知识渊博，出了那么多好题。”

为切实抓好广大党员干部对《党章》、《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，深化党规党纪意识，7月30日晚，友好花园西社区组织党员、社区工作人员30余人收看了新疆电视台一套播出“党规党纪刻印于心”知识竞赛决赛电视节目。

通过观看知识竞赛，使全体党员干部充分认识到《党章》、《准则》、《条例》的深刻内涵和精神实质，更加形象生动的接受了党纪党规教育。为引导全社区党员干部树立底线意识、红线意识，增强党章意识、纪律意识、规矩意识，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止筑牢了思想基础。

全社区党员干部纷纷表示：身为基层党员，要时刻牢记自己的使命，做好本职工作，深化“四个意识”，努力争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为的合格党员。

为全面开展“两学一做”学习教育和“纪律教育年”活动，切实抓好《党章》《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，引导党员干部树立高线意识、底线意识、红线意识，根据市纪委安排，7月30日22:15分，奎屯市安监局全体党员干部共12人,认真收看“党规党纪刻印于心”知识竞赛电视节目。

进入决赛的分别是昌吉回族自治州、博尔塔拉蒙古自治州、伊犁哈萨克自治州、塔城地区、和田地区、克拉玛依市、乌鲁木齐市、吐鲁番市共8支代表队。决赛内容主要包括《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。决赛分为我问你答、群策群力、争分夺秒、步步为赢四个环节，竞赛现场气氛热烈，参赛选手兴致饱满、回答踊跃，赢得了观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，昌吉州代表队以总分240分的成绩获得第一名。

通过观看“党规党纪刻印于心”知识竞赛活动，积极营造了学习贯彻党内法规的浓厚氛围。进一步加深了我局全体党员干部对党规党纪的理解，引导党员干部进一步自觉、深入学习党章党规党纪，加强学习意识、纪律意识，把思想和行动统一到中央的精神上来，营造上下守纪律、讲规矩的良好氛围。

阜康市雪莲花路社区和住社工作组为全面开展推进“两学一做”学习教育活动，以“纪律教育年”为契机，切实抓好《党章》《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，引导社区党员干部树立高线意识、底线意识、红线意识，增强党章意识、纪律意识、规矩意识，雪莲花路社区和住社工作组于2016年7月30日晚上22点15分组织28名党员干部收看自治区“党规党纪刻印于心”知识竞赛电视节目。知识竞赛以党章、党规、习近平总书记系列讲话和相关法律法规为主要内容制定题目，由各州市8个代表队参加决赛，比赛分为我问你答、群策群力、争分夺秒、步步为营四个环节，经过参赛选手激烈的角逐后，最后昌吉回族自治州代表队以总分240分获得第一名。

通过观看知识竞赛，有效地促进了社区党员干部纪律学习的教育工作，并引导和帮助社区党员干部“观赛促学”的学习动力，进一步掌握“两学一做”的基本知识，更加坚定社区党员干部的理想信念，坚守廉洁纪律底线，增强大局意识、核心意识、看齐意识，政治意识，以良好的精神状态积极投身到党的事业中，用不忘初心，继续前进的态度推动雪莲花路社区工作的新发展，为建设平安和谐的社区而凝心聚力。

为了迎接2008北京奥运会的召开，我家举行了一场奥运知识大赛，比一比看谁的奥运知识最丰富。

比赛开始，妈妈首先出了一题北京奥运会的口号是什么?”爸爸抢先说道“更高、更快、更强”。“不对，这是奥林匹克运动的格言，是鼓励运动员要参加运动、努力追求进步与追求自我的突破。北京奥运会的中文口号为：同一个世界，同一个梦想，英文口号为我回答道。妈妈赞许地点头说儿子领先。”爸爸显得有点不服气，说：“我来考你一题。”我信心十足地说没问题。爸爸问：“中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?”“许海峰!”我脱口而出妈妈继续问年北京奥运会的吉祥物是什么?”爸爸说：“是福娃”。我说“不全面，应该是福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个可爱的亲密小伙伴，造型分别是鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，当把五个名字连在一起，就会读出北京对世界的盛情邀请‘北京欢迎您妈妈开心地笑着说：“第四题请你说出十个以上奥运项目。”爸爸说：“有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、长跑、体操、游泳、举重、击剑。”我说：“还有我国的国术——武术，还有拳击、铁饼、短跑、跨栏、标枪、竞走、马拉松、网球等等爸爸也不得不对我伸出大拇指，最后爸爸又出了最难的一题：“为了迎接奥运会你该做些什么?”我说：“首先我要多学一些奥运知识，做一位奥运的义务宣传员;其次要学好英语，到时，可以给外国朋友当翻译;还要锻炼好身体，保护环境，让我们的家乡更加美丽，使我们的身体更加健康……。”妈妈对我的回答报以热烈的掌声我大获全胜，这时爸爸狡辩地说：“奥林匹克的口号是重在参与，不是胜利!”哈哈，哈哈，我们都笑了。

本学期，学校举行了一次 “奥运知识抢答赛”。使我总是笑眯眯的，你猜到了吧，我为我们班获得了一个第一名。

中午，中队长宣布：“奥运知识抢答赛由...周兆予四人参加”这时，我既高兴，又担心。虽然我入了选，但这是为了班级，如果输了于是，为了全班的荣誉，我每天坚持背有关奥运的知识，终于把它们全部一字不漏地背下来。

终于到了那一天，比赛开始，分抢答题和必答题，答对一题得2分，答错一题扣1分。开始几题四个班不分上下，到了四(1)班必答题：中国什么队获得的金牌最多?一个同学果断的站起来，说：“乒乓球队。”突然她捂住嘴巴，说：“跳水队。”“哦，对不起，不能改了”裁判说。四(1)班唉声叹气，其他人爆笑得人仰马翻。

又一个抢答题年奥运会三大理念是什么?”我想：是更高，更快，更强呢?还是绿色奥运，科技奥运，人文奥运呢?我正绞尽脑汁地想者。裁判见没人回答，就让我们写在纸上，我又想：更高，更快，更强是格言，那么绿色奥运，科技奥运，人文奥运就是理念了。我犹豫不决地写了上去。当听到其他班都是更高，更快，更强时，我彻底绝望了。可偏偏我对了，我的心情一下子从万丈深渊升到了云霄之上。只听我们班喊道：“耶!”

接下来，还是写在纸上，问奥运会副赛场在哪儿?”我毫不犹豫地写了上去：青海。可其他三班都是上海，我败券在握.可当裁判宣布奥运会副赛场在青海。”我们班欣喜若狂，其他一个个翘起了嘴吧。

经过一翻激烈的抢答，比赛接近了尾声。

抢答结束，最激动人心的时刻到了，场内变的紧张起来，连针掉落的声音都听得见，这时，裁判报到：“四(1)班对7题，错4题，得10分。四(2)班，对9题，错4题，得14分我宣布，本次比赛四(2)，四(3)班并列第一我高兴地一蹦三尺高：“我们赢啦!”

这次比赛，我不仅如愿以偿的得到了第一，而且丰富了我的奥运知识。

这个星期五，我们班开展了“知识大竞赛”主题班会，主要内容围绕“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”，早在上个星期，老师就布置了背诵这些内容的作业。

班队上课，老师就开始叫同学站起来背，每一个同学对这项作业都特别重视，每一个站起来背的同学都背的滚瓜烂手，大家都把手举得高高的，生怕老师请不到他。在这过程中，我们班还创造出了我们班独特背“八礼”的顺序：仪表之礼、仪式之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼。(你们发现顺序了吗?)

接着，老师带我们一起看了看八礼四仪的基本内容，同学们听得十分认真，每个人都朝着优秀的少先队员这个称号进发呢!再下来，我们一起做了份调查问卷，主要内容也围绕着“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”，同学们专心致志的填着，教室里一点声音也没有，场面十分和谐。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，这节课过得可真快，相信同学们也学到了很多知识吧!

今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。

一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说：“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”

比赛开始了。老师拿出一个本子，看了一下，说：“一组先开始答题，我国一共有多少个少数民族？”一组的人议论开了。“56个，是56个民族！”“不可能，老师不会给我们出一个那么简单的问题的！”“那是几个呢？”一个同学脱口而出：“是56个民族！”“答错了，是55个少数民族。我说有几个少数民族。好，现在第二组请听题，福建的简称是什么？”这题又把我们给难住了，福建的简称是什么呢？我们左思右想，最终也没有想出来，老师说：“知道了吗？”“不知道。”我们异口同场地说。“福建的简称是闽。现在一组答题……”

比赛十分激烈，比分是40：50，“最后两题定胜负，一组听题，水占人体的体重是百分之几？”“百分之六十？”“错！”老师摇摇头，“百分之七十？”“对！”老师转身给一组加了个10分。“二组请听题，人体哪个器官最大？”胡孙斌毫不犹豫地说：“皮肤！”“答对！”比分变成了50：60，我们输了。

虽然我们以失败告终，但我还是很开心！

今天是星期天，我们报了英语听力竞赛的同学星期天上午8：30到9：30要去学校考试，全县的选手也都集中在我们学校参加这次英语竞赛。大家星期六都在家里认真的复习，早些时候我们的英语老师毛老师也在给我们提供辅导，进行英语竞赛的考试准备。

今天，这个让人激动而紧张的时刻终于来到了。我被安排三（7）班教室，和许多被安排在同一考室的同学一起，我们走进了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待着监考老师的和考试的到来。

考试终于开始了，大家都在认真地听着录音机播放的听力材料，没有发出一点声音，仔细辩听着录音机里传出的每一个单词和每一句句子，生怕错过一个发间。教室里除了录音机里的朗读声，再也听不到任何声响了。我也大家一样，盯着试卷，听着录音，专心致志地答着每一道题目。

时间过得很快，快要结束了，试题也已经听到了最后一题。最后一题对于我来说很难，我就听到了一个单词该怎么写，其他的我全是蒙的。看来，平时还得多练习积累才行！

考试结束的广播响起，终于熬到了考试结束。同学们陆陆续续地走出教室，他们三五成群地向操场走去，一边走，还一边对着答案。我听到班上的几个同学正和别班的几个同学大声地讨论着这次考试的题目，他们也大部分都是最后一题不会做，看来，这题真是难倒了大家啊！

[英语听力竞赛作文300字

圣诞节前夕，我报名参加了学校第一届书法竞赛。12月28日，做课间操时，邓老师宣布下午进行书法竞赛，当我听到这个消息的时候，我像冰雕似的一动不动，因为我忘记了今天要比赛，所以我没有练习。这下，我只有“临阵磨枪”了。

中午，我迅速地跑回了家，垂头丧气地将这个消息告诉了爸爸。爸爸说道：“这是一件好事啊，为什么不高兴呢？”“因为我没有练习，所以很担心写不好。”我很扫兴地说道。“你可以这时候练呀！我还可以给你指教指教呢！”爸爸打趣道。“好！”听了爸爸的话，我眉开眼笑，坚定地说道。

于是，我狼吞虎咽地吃过午饭，找来宣纸、毛笔和墨水，把纸铺在桌上，用墨水瓶把宣纸压住，使它不挪动位置，再用墨水将毛笔浸湿。一切就绪，我提起笔想了想，随便写了一首诗：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。可这一写，我像一个“光杆司令”，写得东倒西歪，乱七八糟，横没有顿笔，竖一点大一点小，钩像画的似的……这时，我只好去搬“救兵”——爸爸。我用恳求的目光望着爸爸，说：“请帮我指点一下迷津，好吗？”“真是平日不烧香，临时抱佛脚。哎，这次就帮你一把吧！”爸爸打趣道。

“这一横一定要平，起笔、收笔要顿笔，但又要向上倾斜，中间可以细一点……”“这一点写得好，这个字结构不错，这一竖要再长点……”爸爸一边耐心地给我讲解要领，一边表扬我，还给我指出不足之处。我听得心服口服，连连点头，并按照爸爸的指点，潜心练习，写出来的字确实不同凡响，比先前好看多了。

下午，我早早地来到学校，等待比赛。2：30时，比赛准时开始，我按照爸爸传授的“独门秘笈”，一丝不苟地写下来，一会儿便写完了，可还是有不好的地方，比如说：山的一竖没顿笔，尽的“头”大了、“脚小了”……正当我回味每个字的不足时，该交作品了，可我还没有写名字，于是匆匆忙忙地赶了一个，便交上去了。

虽然我不知道这次比赛的成绩如何，但我想，贵在参与。我在心里告诫自己，从今天起，我要持之以恒地去做每一件事情，认认真真地去做好每一件事情。

古话说的好：“家和万事兴”这一点也不假，因为和睦，才让我们一家变得温馨；因为和睦，才能让我们的生活越来越好。瞧，我们家正在举行诗词大赛呢！

一天放学，我踏着夕阳走进了家门，回到家，发现爸爸妈妈有气无力地躺在沙发上，见状，我便心想，我得想个法子帮他们提提神。于是，我便走到他们跟前：“爸爸妈妈，我见你们上个星期一直熬夜班，要不我们搞一个诗词大赛，解解乏”。听了我的提议，没想到他们居然异口同声地叫道：“好！”“我先说一下比赛流程，比赛共分为两轮，第一轮，轮流答题，共2题。第二轮，抢答题，共3题”答题正确率高者为胜。“我宣布，比赛正式开始”我铿锵有力地说道。就这样，我家的诗词大赛便拉开了序幕。

比赛进入第一轮。“爸爸请听题，请问《望洞庭》的后两句是什么？”我想，把第一题交给爸爸，给妈妈多一点准备时间，就让爸爸先答题了。“这么简单，不就是，‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨’吗？”爸爸想都没想便随口回答道。“错误，是，‘遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺“呢”哈哈，爸爸一开始便出错，我纠正道。“啊？这……这不算，那是我发挥失常，重新问。”爸爸耍赖道。哎，这个爸爸，究竟什么时候才能改掉关羽失荆州——骄兵必败呀？“下面该妈妈了，请听题，《独坐敬亭山》作者抒发了什么情感？”妈妈略一思索，便回答道：“作者抒发了因怀才不遇，而产生了孤独寂寞的情感”说完，便得意洋洋地看着爸爸。“完全正确，第一轮，妈妈暂时领先”。我宣布比赛结果。这时，爸爸听了不服气地说“切，咱们骑驴看账本——走着瞧！”我看看爸爸，再看看妈妈，他们现在都是精神抖擞的，疲倦好像早就逃之夭夭了！这诗词大赛还真是提神妙药呢！

比赛进入第二轮。我先宣布比赛规则：“这一轮共3道题，我念完题目，数到1、2、3、抢，谁先举手谁获得答题权。“爸爸妈妈表示同意后，我便开始念题目了。”第一题：请听题，《神童诗》第6句是什么？1、2、3、抢“爸爸先举手。我示意爸爸回答。“嘿嘿。”爸爸笑了一下，“这个我知道，是别人怀宝剑，我有笔如刀嘛。”爸爸说道。“正确，现在开始第二题，请听题，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，这句诗出自哪里？1、2、3、抢！“我的话音刚落，就见妈妈举起了手。嘿嘿，妈妈先抢到了。“是《石灰吟》”妈妈不假思索地回答道。

“大家请注意，已经到赛点题了，从前面比赛来看，还是妈妈暂时领先，这一题如何爸爸抢到或许就打个平手，如果妈妈抢到，或许就赢定了！爸爸妈妈，你们准备好了么？“我拿出主持人姿态，装模作样的宣布比赛又开始了！"请听题，请说一句关于山的诗句，不能说前面提过的诗。1、2、3、抢”我的”抢“字刚说完，妈妈的手就举起来了，还是妈妈够机灵的。可是，妈妈只顾举手去了，一下子也没回答上来，坐在那里冥思苦想，爸爸这时也赶紧催促她，数着倒计时。妈妈还算争所，在时间快结束的紧要关头答到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”话音一出，就迎来了最激烈的掌声。

“完全正确，妈妈胜利了！妈妈胜利了！”我跳起宣布比赛结果。妈妈高兴得笑起来，爸爸也跑过来跟着我们一起拍手庆祝！时间，就在这诗词的比赛中溜走了，我们一家的欢笑声传得很远很远……

“请小五女子跳高的选手马上到跳高比赛地点比赛！”我一听到广播就奔向操场，心里紧张地不得了，就像有几只小兔子在心脏里乱跳。

到了场地后，我傻眼了，很多和我竞赛的人都比我高，甚至有几个比我高一个头。妈呀！这次希望不大了。可听到同学们的加油声，我突然从这个坏念头里走出来了，不管怎样，我一定要给同学以及班级取得一个满意的成绩。比赛正式开始，我排在大约第七个。只见排在第一个的同班同学张梦瑶像一头疯牛一样，冲向跳杆。可跑得太快了，一时忘了抬起脚跳，结果一“头”撞在了杆子上。张梦瑶啊张梦瑶！这么快就失去了一次机会！你争气点行吗？

选手们一个个都跳完了，终于到我跳了。虽然我百分百的肯定，这次一定能够跳过去，但防止失误，我用尽了全身的力气跳了过去，同学们都为我喝彩。接下来，是没有跳过去的人跳，而我们跳过的人，都在一旁“诅咒”别人马上淘汰掉，但诅咒失败，所有人都轻而易举地跳过了。

随着时间的流逝，杆子越来越高，跳过的人越来越少。当杆子上升至0、98米时，场上只剩下了三个人：我、504班的胡佳敏和502班的一个女生。看来，前三名是保住了。但是让我吓到的是，那个杆子都跟我整个人一样高了，这怎么跳的过去？看着前两个选手都以失败告终，我更加紧张，心里为自己捏了一把汗。如果这次没跳过，名次将很难说了；但如果跳过了，我就是第一名。我平静了一会儿，想了想策略，快步向前跑，使出吃奶得劲，往上一跃……那时的空气好像凝固了，时间也似乎停格了，一旁的观众屏息凝视，直到这一刻：我的衣服勾住了跳杆，杆子掉了。观众们发出阵阵叹息声，哎！太可惜了！跳高比赛结束。

我悻悻地回到教室，等着自己的成绩。不出半个小时，有个同学就高兴地跑来，说：“王晶鑫，你跳高得了第一名！”“真的？”我兴奋地问道。“真的。他们说你失误的少。”同学又说。“欧耶！太棒了！耶耶耶！”我高兴地大叫。此时此刻，我的心里有着一种从未有过的成就感。

为了丰富“我的国”主题活动，四年级特地举办了一场别开生面的爱国知识竞赛活动。究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。

我是观众

我们作为场上的“第四名”队员，在观众席上齐喊着“四班四班，文武双全，团结拼搏，展现自我。”的口号，为场上的队员加油助威。

知识竞赛拉开了序幕。第一环节—必答赛。所有的选手都在等待着主持人的口令。一班的选手看起来信心十足，自信的微笑跃然在脸颊上。二班的选手好像有点紧张，眉头紧锁，手不由自主地摸这摸那，整个人都紧绷着。我们班的三位选手胸有成竹，彼此之间交换了一下眼神，相互鼓励着，紧张的气氛在他们这戛然而止。我看看各班的“劲敌”，又看看我们班的同学们，我在心里暗想：“团结一心、其利断金，我们一定能取得好成绩。”必答题环节进行的有条不紊、波澜不惊，选手们对答如流，每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。

我是按钮

第二环节—抢答题。所有的参赛选手都目不转睛地盯着我，手在我旁边严阵以待，万事俱备只欠东风—就等主持人一声令下。我也仔细地看了看他们，有的选手额头上已经渗出一层汗珠，有的紧张地闭上双眼支起了耳朵，还有的不停地坐着深呼吸。

说时迟，那时快，主持人一念完题目，三班的一位参赛选手以迅雷不及掩耳之势，狠狠地拍打了我一下。我顿时感觉犹如佛祖的如来神掌再现江湖，把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。这位选手像是已经取得冠军一样，兴奋地从座位上飞快地站了起来，正要回答问题。主持人却连忙摆手示意坐下。原来，主持人还未说“开始”，这位选手犯规了，观众席传出一片遗憾声。“真是大意失荆州”，这位选手不停的摇着头懊恼地叹息着。

我是参赛队员

最后一个环节—风险题。天有不测风云，由于前两个环节，我的队友犯了个小小的失误，我们比其它班级落后二十分。能否夺得冠军，就看这个环节了。在场的观众们都屏息凝视，像拿着放大镜一样看着我们。我感到紧张的气氛仿佛把空气都凝固了。

天灵灵，地灵灵，萝卜白菜快显灵。可惜事与愿违，前两道题目对于我来说太难了，像一盆凉水一样，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“书到用时方恨少，以后一定多看书。”旁边的队友拍了拍我的胳膊，我能感觉到他在为我加油打气。我望向看台，班里的名同学投来鼓励的眼光。我不断安慰着自己，擦了擦手心的汗：“坚持就是胜利，我绝不会让他们失望。”主持人读完题，我便果断地按下答题按钮。我的大脑就像电脑的CPU一样高速运转，努力地回忆着，我终于赶在答题时间前说出了答案。“这宝贵的30分，总算挣到了！”我如释重负。

尽管只取得季军，但是我们收获颇丰，除了知识，还有团结合作、永不服输的精神。

十年后的自己：

你好!

怎么样!意想不到吧?也许你已经忘记十年前的自己曾亲手写过这封信，但这封信的确是你十年前自己亲手写的。

现在你是在读书还是在工作啊?要是在读书，那可要努力，认真哦!如果是在工作，那你的工作顺不顺利呀?也许可能很顺利，有车有房，而且工资非常高;也许只是一个不起眼的工人，工资非常低，还时常被老板痛骂一顿，不过，即使生活很艰难，你也不能放弃对生活的期望哦!

十年了，爸爸妈妈还好吧?应该是老当益壮，健健康康的，对吧?现在十年后的自己应该长大了，独立性应该很强，不用爸爸妈妈操心了吧?

十年后的我会不会朝着我的“教师梦”这个方向发展呢?把我的知识传给下一代。还是朝着我人生的另一个目标“主持人”这个方向进发呢?成为一个能说会道的主持人，让百姓们能知道更多的新闻知识。

这封信是十年前的我在校园生活中写的，我希望十年后的我看到这封信时，依然是在校园生活中看到的。

姓名

时间

亲爱的自己：

你好!

在你写这封信的时候你的心里有很多话都想说出来，现在你就把你要说的话全部都给写出来，这样你才不会一直藏在心中。

你心中有一个秘密，那就是你想对妈妈说我爱你，因为你从小到大一直没有说我的一句话对妈妈说我爱你每一次都看道过别人一直在妈妈的怀抱里，而你的妈妈每天不停地干活，把妈妈的身体也变得越来越不好，把你的心里也感到很难受，在这里你要给妈妈说：“妈妈，我爱你”每次我都说这一句在心里你就会慢慢地在流泪，在每次你的爸爸坐火车回北京的时候妈妈和你却在那里哭妈妈说话，你突然才发现爸爸的那个是你第一次才看见的爸爸的眼泪你想对你爸爸说：“爸爸我爱你。”

你有一个优点，那就是从你没有再看到有人在打架的时候你去帮助他，有一次你在骑电动车的时候你发现一位老奶奶在马路上回家，才发现他家离马路很远，大约要两个小时才能到大堂，等一下你就让老奶奶坐在你的电动车上把他送回家，才发现你的优点助人为乐，保护弱小。 你的缺点：你的缺点是写字不好，每次上课不听老师的话做作业，每次不能完成，拖到放学才好。

你在这里要把你的缺点和优点，还有心中的一个秘密，都想要这里你的缺点，一定要改过来这样你才有可能学习学得好!

姓名

时间